1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Lồng Ghép Trò Chơi Trong Dạy Học Ngữ Văn Ở Trung Học Phổ Thông.docx

111 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Lồng Ghép Trò Chơi Trong Dạy Học Ngữ Văn Ở Trung Học Phổ Thông
Tác giả Nguyễn Thị Nga
Người hướng dẫn PGS.TS. Trần Khánh Thành
Trường học Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Chuyên ngành Sư Phạm Ngữ Văn
Thể loại Luận Văn
Năm xuất bản 2016
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 111
Dung lượng 650,31 KB

Cấu trúc

  • 1.1. Cáckháiniệmcơbản (17)
    • 1.1.1. Tròchơi (17)
    • 1.1.2. Tròchơidạyhọc (18)
    • 1.1.3. Tíchcựchóahọctập (19)
  • 1.2. Nhữngvấnđềlýluậncơbảnvềtròchơidạyhọcvàtíchcựchóahoạtđộnghọctậ (23)
    • 1.2.2. Lýluậnvềtích cựchóahoạtđộnghọctập (31)
  • 1.3. NhậnxéttổngquátvềmônNgữvănTHPThiệnnay (36)
    • 1.3.1. Mụctiêumônhọc (36)
    • 1.3.2. VềcấutrúcnộidungchươngtrìnhmônNgữvăn (37)
    • 1.3.3. VềphươngphápdạyhọcNgữvăn (38)
    • 1.3.4. Vềkiểmtra, đánhgiákếtquảhọctập (39)
    • 1.3.5. Hệquảvàtháchthức (39)
  • 1.4. ĐặcđiểmcủaHSTHPT (40)
    • 1.4.1. Đặcđiểmtâmlý,tưduy (40)
    • 1.4.2. Đặcđiểmvềhoatđộnghọctập (41)
    • 1.4.3. ĐặcđiểmtháiđộhọctậpkhitiếpnhậnmônNgữvăn (42)
    • 2.1.2. Địabànkhảosát (45)
    • 2.1.3. Đốitượngvàphạmvikhảosát (45)
    • 2.1.4. Kếtquảkhảosát (45)
    • 2.1.5. Nhữngthuậnl ợivàkhókhănkhix â y d ựngvàs ửd ụngtròchơitrongdạyh ọcmônNgữvăn (55)
  • 2.2. XâydựngmộtsốtròchơitrongdạyhọcmônNgữvănởTHPT (57)
    • 2.1.1 Cơsởxâydựngvàcácnguyêntắccủaviệcthiếtkếtròchơidạy họctrongmônNgữvăn (57)
    • 2.2.2 ThiếtkếModulbàigiảngcó sửdụngtròchơitrongd ạyhọcmônNgữvăn (60)
  • 2.3. Biệnphápxâydựngvà sửdụngtròchơitrongdạyhọcmônNgữvăn631. Xâydựngcácbước (72)
    • 2.3.2. Xâydựngvàsửdụngcácloạitròchơidạyhọcphùhợp (73)
    • 2.3.3. Sửdụngtròchơikếthợpvớiphươngtiện,kỹthuậtdạyhọc (74)
    • 2.3.4. BồidưỡngchoGVvềnhậnthứcvàkỹnăngxâydựngvàsửdụngtr òchơitr ongdạyhọcNgữvăn (75)
    • 2.3.5. Nângcaonhậnthức,hànhvivàtháiđộtíchcựcchoHSkhithựchiệncáctrò chơidạyhọc (76)
  • 3.1. Cơsởvàmụcđích (78)
  • 3.2. Đốitượngthựcnghiệm (78)
  • 3.3. Quytrìnhthựcnghiệm (78)
    • 3.3.1. Yêucầu (78)
    • 3.3.2. Tổchứcdạythựcnghiệm (79)
  • 3.4. Cáchthứcđolườngvàđánhgiá (84)
    • 3.4.1. Cáchthứcđolường (84)
    • 3.4.2. Tiêuchíđánhgiá (85)
  • 3.5. Kếtquảthựcnghiệm (85)
    • 3.5.1. Kếtquảkhảosátđầutrướckhidạythựcnghiệm(Bàikiểmtra15phút- Phụlục4) (85)
    • 3.5.2. Kếtquảsauthựcnghiệm (87)
  • 3.5. Đánhgiáchungthựcnghiệm (91)
  • 1. Kếtluận (93)
  • 2. Khuyếnnghị (94)

Nội dung

HàNội2016 ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƯỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC NGUYỄNTHỊNGA LỒNGGHÉP TRÒCHƠITRONGDẠYHỌCNGỮVĂNỞTRUNGHỌCP HỔTHÔNG LUẬN VĂN THẠCSĨSƯPHẠM NGỮVĂN ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƯỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC NGUYỄNTHỊNGA LỒNGG[.]

Cáckháiniệmcơbản

Tròchơi

Chơilàmộttrongnhữnghoạtđộngcủaconngười,cómặttrongđờisốngconngườiở mọilứatuổi,mặcdùhìnhthứcchơithayđổikhimộtngườilớnlêng i à đi.Khichơi,cảngư ờilớnlẫntrẻemđềusaymê,vuivẻ,thoảimái.Đốivớingườilớn,hoạtđộngchơichiếmm ộtvịtrínhấtđịnhtrongcuộcsốngcủahọ.Cònđốivớitrẻmẫugiáo, hoạtđộngchơilànộidungchínhcủacuộcsốnglàhoạtđộngchủđạocủatrẻởlứatuổinày.

Quátrìnhchơidiễnraở2cấpđộ:cấpđộhànhvivàcấpđộhoạtđộng.Vớitưcáchlàhoạtđộng ,sựchơidiễnratheonhucầucủachủthể, đượcđiềukhiểnbởiđộngcơbêntrongquátrìnhchơi.Yếutốđộngcơlàcăncứphânbiệtrõ hoạtđộngchơivớinhữngdạnghoạtđộngkhác.Hoạtđộngchơilàdạngchơicóýthức,cả nộidungvănhóaxãhội,dựatrêncácchứcnăngtâmlýcấpcaovàchỉcóởngười,khôngcó ởđộngvật“Loạihoạtđộngnàocócấutrúcđộngcơnằmtrongchínhquátrìnhhoạtđộng,đó chínhlàhoạtđộng chơi”[10,tr387].

Tómlại,hoạtđộngchơic ả trẻe m vàngườilớnđề ucó cùngbảnchấttựnhiên,ngâyt hơ,vôtưvìnólàmộttrườnghợpcủachơinhưngđâylàdạngchơiở ngườicóýthức,cóđộn gcơxãhộivàvănhóa,cónộidungnhậnthức,tìnhcảm,đạođức,thẩmmỹ.

Tròchơidạyhọc

Cónhữngquan niệmkhácnhauvềtròchơidạyhọc.Tronglýluậndạyhọc,tấtc ảnhữngt r ò chơigắnvớivi ệcd ạyh ọcn h ư l à phươngpháp,hìnht h ứ ctổc h ứcvàluyệntập khôngtínhđếnnộidu ngvàtínhchấtcủatròchơithìđềuđượcgọilàtròchơidạyhọc.Donhữnglợithếcủatròchơi cóluậtđượcquyđịnhr õ ràng(gọitắtlàtròchơicóluật),tròchơidạyhọccònđượchiểulàl oạitròchơicóluậtcóđịnhhướngđốivớisựpháttriểntrítuệcủangườihọc,thườngdogiáov iênnghĩravàdùngnóvàomụcđíchgiáodụcvàdạyhọc.

TheotácgiảĐặngThànhHưngthìnhữngtròchơigiáodụcđượclựachọnv à sửdụn gtrựctiếpđểdạyhọc,tuântheomụcđích,nộidung,cácnguyêntắcvàphươngphápdạyhọc

,cóchứcnăngtổchức, hướngdẫnvàđộng viêntrẻhayhọcsinhtìmkiếmvàlĩnhhộitrithức,họctậpvàrènluyệnkỹnăng,tíchlũyvàp háttriểncá c phươngth ứ choạtđộngvàhànhviứngxửxãhội,vănh óa , đạođức,t h ẩm mỹ,phápluật,khoahọc,ngônngữ,cảithiệnvàpháttriểnthểchất,tứclàtổc h ứcvàhướngd ẫnquátrìnhhọctậpcủahọcsinhkhihọthamgiatròchơigọilàt r ò chơidạyhọc.

Các nhiệmvụ,quytắc,luậtchơivà cácquanhệtrongtròchơidạyhọcđượct ổchứctươngđốichặtchẽtrongkhuônkhổcácnhi ệmvụdạyhọcvàđượcđịnhhướngvàomụctiêu,nộidunghọctập.

Cầnlưuýrằng,cáchgọitêntrướcđây làtròchơihọctậpthậtrachưachínhxác,bởivìhọcsinhkhôngxâydựngvàthiếtkếchúng,ýtưởngvàmụctiêucủatr òchơikhôngphảidohọcsinhđềra,họcsinhcũngkhôngtiếnhàn htròchơimà làthamgiatròchơi.ĐólàmộtloạihoạtđộnggiáodụcdoGVtiếnhànhđểdạyhọclàmột“tr ò”củaGVchứkhôngphảitròcủahọcsinh [10]

Tíchcựchóahọctập

TheotừđiểnTiếngViệt,TTCđượchiểulàmộttháiđộ,TTClà“tỏrachủđộnghăng háinhiệttìnhđốivớicôngviệc”.[24,tr.981]

NóiđếnTTCcórấtnhiềuquanđiểmkhácnhau:TheoquanđiểmcủacủaI.F.Kharl amôp:“TTCl à trạngtháihoạtđộngcủachủthể,nghĩalàc ủ a ngườihànhđộng”[26,tr.4 2].KhibànvềTTC,nhànhànghiênc ứungườiB a Lan-

V.Ô.Kônđãđưaraquanđiểm:“TTCchúngtaquanniệmlàmongmuốnhànhđộngđượ cnảysinhmộtcáchkhôngchủđịnhvàgâynênnhữnghiểubiếtbênngoàihoặcbêntrong củasựhànhđộng”.[28,tr.37] ỞViệtNam,nhiềunhànghiêncứucũngđưaracácquanđiểmvềTTC:TrầnBáHo ànhđãviết:“TTClàmộtphẩmchấtvốncócủaconngườitrongđờisốngxãhội.Khácvới độngvật,conngườikhôngchỉtiêuthụnhữnggìsẵncótrongthiênnhiênmàcònchủđộngs ảnxuấtranhữngcủacảiv ậtchấtcầnthiếtchosựtồntạiv à pháttriểncủaxãh ội,sángtạon ềnvănhóaở mỗithờiđ ạ i,chủđộngcảibiếnmôitrườngtựnhiên,c ảit ạoxãhội”[7,tr.81] TheotácgiảNguyễnXuânThức,TTCphảibaohàmcác dấuhiệusau:

- Nhucầutâmlýhoạtđộngcủaconngười,tồntạinhưmộtthànhtốtâmlýbêntrong,đ ộnglựccủaTTC.Nhucầutồntạikhátvọng,nguồngốcbêntrong củaTTC,hoạtđộngcủaconngười,thểhiệnởsựtựnguyệnhoạtđộngtácđộngvàothếgiới bênngoài,nhằmthoảmãnnhucầuđó.

Tóml ại,TTCn ằmt r o n g trạngtháihoạtđộngv à b i ểuhiệntrongnhữnghànhđộn g,tínhtíchcựcchỉtínhsẵnsàngvớihoạtđộng,lànhucầuđốivớihànhđộng.TTCcómặttựp hátvàtựgiác.MặttựphátcủaTTClànhữngyếutốtìmẩ nbêntrong,bẩmsinhthểhiệnởtín htòmò,hiếukì,linhhoạttrongđờisốnghằngngày.MặttựgiáccủaTTClàởtrạngtháitâml ý.TTCcómụcđíchvàđốitượngrõrệt,dođócóhoạtđộngđểchiếmlĩnhđốitượngđó.T TCtựgiácthểhiệnởcáchquansát,tínhphêphántrongtưduy trítòmòkhoahọc.NhờTTCtựgiácconngườicóthểđạtđượcnhiềutiếnbộnhanhhơnTTC tựphát.

TTCl à mộtp h ẩmc h ấtvốnc ó c ủaconngười,bởivìđểtồnt ạiv à pháttriểnconngư ờiluônphảichủđộng,tíchcựccảibiếnmôitrườngtựnhiên,cảit ạox ã h ội.Vìvậy,hìnhth ànhv à phátt r i ểnTTCx ã h ộil à mộttrongnhữngnhiệmv ụchủyếucủagiáodục.Trong h o ạtđộngh ọctập,đặctrưngcủaTTCt h ểhiệnở khátvọnghiểubiết,cốgắngtrítu ệvàng hịlựccaotrongquátrìnhchiếml ĩ n h trit h ứ c.TTCh ọctậpcóvait r ò quantrọngtrongv i ệcnângcaohiệuquảhọctậpcủangườihọc.Tronghọctập,tíchcựchoáhoạtđộnghọctậ pc ủangườih ọcl à mộthướngđ ổ imớiđ ã đ ư ợ c đôngđảocácn h à nghiêncứu,nhàl í l u ậnv à c á c t h ầyc ô giáoquantâmv à b à n tớiở nhiềukhíacạnhkhácnhau.

Dướigócđ ộ tâml í h ọc,I.F.KharlamôpnhấnmạnhTTCh ọctậptronghoạtđộngt ư duy:“TTCnhậnthứclàtrạngtháih o ạtđộngcủah ọcsinh,đ ặ ctrưngbởikhátvọngh ọc tập,c ốgắngtrít u ệv à nghịl ựccaotrongquátrìnhn ắmvữngkiếnthức”[26,tr.42].Tuyn hiênnhậnđịnhnàycóđiểmđúngnhưngchưađủvìbêncạnhhoạtđộngtưduy,TTCcònbi ểuhiệnởnhiềuhoạtđộngkhác.Nhìntừgócđộtriếth ọc,L.P.Aristovachorằng:B ảnchấtt íchcựcc ủangườilớnnóichungvàtrẻemnóiriênglàtháiđộcảitạocủachủthểđốivớikhác hthể,đốivớisựvậthiệntượngxungquanh.Nhưvậy,hoạtđộnghọctậpc ủahọcsinhmàt hiếutháiđộcảitạothìvẫnkhôngđượccoilàTTC,hoặchọcsinhchorằngmìnhc ó c ảmg i á c tíchc ựcmàkhôngt h ểhiệnbằnghànhđộngthìkhôngphảilàtíchcựcnhậnthức.

Tácg i ảĐặngVũH o ạ t d ư ớ i g ó c độtriếth ọcvàt â m l í họccũngđưaraquanđiể mc ủamình:TTCn h ậnthứcđượcđặctrưngbởisựbiếnđ ổ i năngđộng,liêntụcbêntrong c ủacấutrúcc á c môhìnht â m lýcủah o ạtđộngnhậnthứccủachủthểhọcsinh,giúpcáce m nângcaochấtlượngphảnánhv à cảit ạpchủthể(hiệnthựckháchquan)theomụcđíchdạ yhọcnhấtđịnh.

Tóml ại,TTChọctập- v ềthựcchấtl à TTCn h ậnthức,l à tháiđộcảit ạocủachủthểđốivớikhácht h ểthôngq u a sựh u y đ ộ ngở mứcđ ộ c a o c á c c h ứcnăngtâ mlýn hằ mgiảiquyếtvấnđềhọctập- nhậnthức.Từđócá nhânchiếmlĩnhđượcphươngphápluận,đạtmụcđíchnhiệmvụh ọctập,đồngthờitínhtựlực,sựtưduysángtạovànhâncáchchủchủthểđượcpháttriển,hoànthiệndần.Ngườihọctrongquátrìnhthamg i a họctập,v ừalàkhácht h ể,v ừal à đ ố i t ượngc ủahoạtđộngdạy,v ừal à c h ủthểchiếml ĩ n h t r i t h ứ c , k ĩ năngtheomụcđíchn hiệmv ụcủaquátrìnhd ạyhọc.Hoạtđộngcủangườihọcđượcgọil à tíchc ựck h i b ảnthân ngườihọcc ó tínhl ựac h ọnđốitượngnhận thức,đ ề r a chomìnhmụcđích,nhiệmv ụcầngiảiquyếtsaukhiđ ã lựachọnđốitượngvàti ếnhànhcảitạođốitượngnhằmgiảiquyếtvấnđề.

TCHhoạtđộngh ọct ậpv ềbảnchấtl à l à m p h á t triển,nângcaoTTChọctập.TC Hlàtậphợpcáchoạtđộngnhằmlàmchuyểnbiếnvịtrícủangườihọct ừthụđộngsangc h ủđộng,t ừđốitượngt i ếpnhậnt r i t h ứcsangc h ủthểk i ếmt ì m t r i t h ức,TCHhoạtđộ ngh ọctậpc ủahọcsinhnhằmn â n g caoc h ấtlượngdạyhọc,làmộtnhiệmvụquantrọng củagiáoviêntrongxuh ướ ng đổimớidạyhọchiệnnay.

Bànv ềkháin i ệmTCH,t á c giảĐặngThànhHưngđ ã nhậnđịnhnhưsau:“TCHl àlàmchongườiđọcsốngvàlàmviệctíchcựcđếnmứctốiđasovớitiềmnăngvàbảnchất củamỗingười,s o vớinhữngđiềukiệnvàc ơ hộithựctếmàmỗingườicóđược”[10,tr.191

].TheoTháiDuyTuyên“TCHlàmộttậphợpcáchoạtđộngnhằmlàmchuyểnbiếnvịtríc ủangườihọctừthụđộngsangchủđộng,từđốitượngtiếpnhậntrithứcsangchủthểtìmkiế mtrithứcđểnângcaohiệuquảhọctập”[20,tr.281].

Xemx é t TCHh o ạtđộngh ọct ậpc ủah ọcsinhtrongg i ờhọctácphẩmvănchươn g,tácg i ả TrịnhXuânVũđưar a quanđ i ể m“ T C H h o ạ t độngtiếpnhậncủahọcsinhl àphảitổchứcđượcnhững“hoạtđộngbênngoài”đểchúng“chuyểnvàotrong”.“Hoạtđ ộngbêntrong”khiếnmỗicáthểtròcóthểhiểuđượcthếgiớibênngoài,thếgiớitácphẩmth ôngquanhững“hìnhảnhtâmlý”,nhữngthôngtin Xửlýbiếnđổinhữngthôngtinấymỗ icáthểtròcóthểpháthiệnranghĩacủađốitượngtácphẩmvàbộclộ“ý”củabảnthânmìn h”[22].

TCHhoạtđộnghọctậpcủaHSlàmnhằmnângcaohơnhiệuquảd ạyhọc,làmch oviệchọclàđịnhhướnglớn,làmộttrongnhữngmụcđíchcơbảncủađổimớiphươngphá pdạyhọchiện nay.

Nhữngvấnđềlýluậncơbảnvềtròchơidạyhọcvàtíchcựchóahoạtđộnghọctậ

Lýluậnvềtích cựchóahoạtđộnghọctập

1.2.2.1 Sựhìnhthànhcủatínhtíchcựchọctập ĐặctrưngcủaTTChọctậpthểhiệnởkhátvọnghiểubiết,cốgắngtrílựcv à cónghịl ựccaotrongqúatrìnhchiếmlĩnhtrithức.TTCnhậnthứctronghoạtđộnghọctậpliênquan trướchếtvớiđộngcơhọctập.Độngcơđúngtạorahứngthú.Hứngthúlàtiềnđềcủatựgiác

Hứngthúvàtựgiáclàhaiyếutốtạonêntínhtíchcực.Tínhtíchcực sảnsinhnếptưduyđộclập.Suynghĩđộclậplàmầmmốngcủasángtạo.Ngượclại,phongc áchhọctậptíchcựcđộclậpsángtạosẽpháttriểntựgiác, hứngthú, bồidưỡngđộngcơhọctập.

Theothuyếttâmlýhoạtđộng:nhữngđốitượngnàođượcphảnánhvàoóctamàcót ácdụngthúcđẩyhoạtđộng,xácđịnhphươnghướnghoạtđộngđểthỏamãnnhucầunhấtđị nhthìđượcgọilàđộngcơhoạtđộng.V.Ô.Kônđịnhnghĩa:“Độngc ơ làsựkíchthíchbênt rongđ ố ivớihànhđộng,lànguyệnvọngthỏamãnmộtnhucầunhấtđịnh”,ôngcũnggiảit híchrõhơnrằng:“Cácnhucầunàycóthểphântíchthànhnhữngnhucầusơcấpthídụđ ói,khát,ngủ,tựvệ,chốngs ựnguyh i ểm,nhucầuyêuđươngv à nhữngnhucầut h ứcấptr aud ồiđượctrongquátrìnhhọctập”[28, tr.157-158].

TheoL.I.Bozovik,A.K.Dusaviskithìđộngc ơ h ọ ctậpcủat r ẻđ ư ợ cphânthànhha iloại:độngc ơ h ọ ctậpmangtínhx ã h ộiv à độngc ơ mangtínhnhậnthức.Phátt r i ểnqua nđ i ể mt r ê n , A.K.MarcovavàV.A.Kruteskichor ằnghaiđộngcơ:Độngcơbêntrong vàđộngcơbênngoài,vàcòncóloạithứbalàđộngcơsángtạohayđộngcơnhậnthứcman gtínhxãhội.Đólàmứcpháttriểncaonhấtcủađộngcơhọctập. Độngc ơ đúngđ ắ ns ẽthúcđẩyTTCh ọct ập,dođ ó cầnthườngxuyênnuôidưỡng, củngc ốđộngcơhọctậpđể hiệuquảhọctậpđượcnângcao,giát r ịđạtđượctronghọctậpđ ượcbềnvững.

Họctậps ẽđạthiệuquảkhih ọcsinhcótinhthầnh ọctập.Tinht h ầnhọctậpấycóđư ợclàdotháiđộ,haynóiđúnghơnlàdohứngthúhọctậptácđộng.I.F.Kharlamôpquan niệmhứngthúhọctậplà“sựlựachọncủacánhânvàosựvật,hiệntượngcủathếgiớixung quanh,sựđịnhhướngđượcđặctrưngbởisựvươnlênthườngtrựctớinhữngkiếnthứcmỗi ngàycàngđầyđủvàsâus ắchơn”[26, tr.28].

Họct ậpcũngnhưlàmviệcmuốncóhiệuquảthìphảic ó hứngthú,saymê.Hứngthúl àtháiđộđặcbiệtcủacánhânđốivớiđốitượngnàođóvừacóý nghĩatrongđ ờ isống,v ừac ó khănăngmanglạikhoáicảmc h o c h ủthể.Hứngthúbiểuhiệntrongsựtậptrungcaođộ củachúý.Nólàmtănghiệuquảc ủaquátrìnhnhậnthức,nảysinhhànhđộngvàhànhđộn gsángtạo.Hứngthúpháttriểnsâusắctạoranhucầucaocủacánhân,cánhâncầnphảihành độngđểthoảmãnhứngthúđó.Chonênkhicóhứngthúthìcánhâncósứcchịuđựngdẻoda i,làmviệcmộtcáchsaymê.

Hứngthúh ọctậpcóvaitròrấtlớntronghoạtđộnghọctậpcủaHS,làmtănghiệuqu ảcủaquátrìnhnhậnthức.ĐốivớiHS,hứngthúhọctậplàđộngcơmãnhliệtthúcđẩysựphát triểnvềnhiềumặt.Họctậpkhôngcóhứngthú các emkhôngthểtậptrungsứclựcvàtrílực,khôngthểđạtkếtquảmongmuốn.Hứngthúh ọc tậpc ó vaitròquant r ọngn h ư v ậ y n ê n điềuquantrọngvàquyếtđịnhtrướchếttrongviệc dạyhọclàkhơidậyvàpháttriểnhứngthúcủahọcsinhđốivớimônhọc,bàihọc.Kinhnghi ệmthựctếchothấybấtkìhọcsinhnào,từcáchọcsinhbìnhthườngchođếncácemcónăng khiếu,muốnhọctậpđạtkếtquả thìtrướchếtphảihamthíchởmứcđộcaovàcósựsaymê.Cóhamthíchmớichăm ch ỉ,chịukhóhọcvàcónhưvậymớicóđiềukiệnđạtkếtquảtốt.

Tínhtíchc ựcnhậnt h ứcbiểuhiệnsựnỗl ựccủachủthểkhitươngt á c vớiđốitượngt rongquátrìnhhọctập,nghiêncứu;thểhiệnsựnỗlựccủahoạtđộngtrít u ệ,s ựh u y độngở mứcđ ộ caoc á c chứcnăngt â m lí(nhưh ứ ngthú,chúý, ýchí )nhằmđạtđượcmụcđíchđặtravớimứcđộcao.

(9).Cóhứngthútrongh ọctậph a y c hỉvìmộtngoạil ựcnàođ ó màp h ả i

(1).Tựgiáchọctậphaybịbắtbuộcbởinhữngtácđộngbênngoài(giađình,bạnbè,xãh ội).

Tóml ại,TTChọctậpbiểuhiệnở nhữngdấuhiệunhư:hăngháitrảlờicáccâuh ỏicủa giáoviên,b ổsungcáccâut r ảlờicủabạn,thíchphátb i ểuý kiếncủamìnhtrướcvấnđềnê ura;haynêuthắcmắc,đòihỏigiảithíchcặnkẽnhữngv ấnđ ề chưađủrõ;chủđộngv ậnd ụ ngkiếnt h ức,kĩnăngđãh ọ c đểnhậnt h ứcvấnđềmới;tậptrungchúý vàov ấnđềđanghọ c;kiêntrìhoànthànhcácbàitập, khôngnảntrướcnhữngtìnhhuốngkhókhăn…

(2).Nộidungdạyhọcphảimới,nhưngkhôngquáxalạvớihọcsinhmàcáimớiphảili ênhệ,pháttriểncáicũvàcókhảnăngápdụngtrongtươnglai.Kiến thứcphảicótínhthựctiễn,gầngũivớisinhhoạt,suynghĩhàngngày,thỏamãnnhucầunhậ nthứccủahọcsinh.

(3).Phảidùngcácphươngphápđadạng:nêuvấnđề,thínghiệm,thựchành,s o sánh,t ổchứcthảoluận,sêminavàphốihợpchúngvớinhau.

(4).Kiếnthứcphảiđượctrìnhb à y trongdạngđộng,pháttriểnv à mâuthuẫnvớinha u,tậptrungvàonhữngvấnđềthenchốt,cólúcdiễnramộtcáchđộtngột,bấtngờ.

(6).Sửdụngcáchìnhthứctổchứcdạy - họckhácnhau:cánhân,nhóm,tậpt h ể,thamquan,làmviệctrongvườntrường,phòngthín ghiệm.

(10).P h á t triểnkinhn g h i ệms ốngc ủah ọcsinhtrongh ọctậpquac á c phươn gtiệnthôngtinđạichúngvàcáchoạtđộngxãhội.

Nhưvậy,cóthểhiểu:Tíchcựchoángườihọcvàoquátrìnhhọctậplàquátrìnhtácđộn gđểlàmchongườihọcnăngđộnghơn,linhhoạthơntronghọctậpnhằmnângcaohiệuquả họctậpcủangườihọc.TCHngườihọcnóichungchínhl à pháttriểnvànângcaoTTCcánh ânhướngvàolĩnhvựchọctập,tíchcựchoá cánhân,làmchotínhtíchcựccánhânđượcphânhoávàhướngnhiềuhơnvàoviệcgiảiquy ếtcácvấnđề,nhiệmvụhọctậpnhằmđạtcácmụctiêuhọctập.

NhậnxéttổngquátvềmônNgữvănTHPThiệnnay

Mụctiêumônhọc

ChươngtrìnhNgữvănhiệnhànhnêulên03mụctiêu, trongđó mụ ctiêuđầutiênlà cungcấpchoHSnhữngkiếnthứcphổthông,cơbản,hiệnđại,cótínhh ệthốngvềngônngữ (trọngtâmlàtiếngViệt)vàvănhọc(trọngtâmlàvănhọcViệtNam),phùhợpvớitrìnhđộp háttriểncủalứatuổivàyêucầuđàotạonguồnnhânlựctrongthờikỳcôngnghiệphóa,hiện đạihóađấtnước.Mụctiêuthứhail à hìnhthànhvàpháttriểnnănglựcsửdụngtiếngViệt,ti ếpnhậnvănhọc,cảmthụthẩmmĩ….Mụctiêuthứbalàbồidưỡngtinhthần,tinhcảmnh ưtìnhyêutiếngViệt,yêuthiênnhiên, giađình,lòngtựhàodântộc…

Cóthểthấyr õ c ấut r ú c n ộidungc ủamụctiêumônhọcnàygồm3 yếutố:kiếnthức, nănglực(kỹnăng)vàtháiđộ.Đâychínhlàcấutrúc“kinhđiển”c ủamụctiêuGDtrongnhà trườngphổthôngtừtrướcđếnnay.Tuynhiên,sovớiyêucầuvàxuthếmớicóthểthấymột sốbấtcậptrongcáchxácđịnhmụctiêutrên.Thứnhất:vi ệccungcấpkiếnthứcđượccoil àmụctiêusốmộtch ot h ấychươngtrìnhtậptrungnhấnmạnhkiếnthứcchứkhôngphảik ỹnăng,nănglực.Thứhai:cáckháiniệm“cơbản,hiệnđại”vànhấtlà“tínhhệthốngvềngô nngữv à vănhọc”đãtạođiềukiệnchoc á c tácgiảchươngtrìnhv à s á c h giáokhoanghiê ngvềtrangbịcáctrithứcmangtínhhànlâmvàxâyxựngmônNgữvăntrongnhàtrườngt ươngứngvớitoànbộkhoahọcNgữvăn.KếtquảlàHSđượchọctấtcảtừngônngữhọc,Việ tngữhọc,lýluậnvănhọc,lịchsửvănhọc… trongđócómộtsốkiếnthứcquácaosâuchưacầnđốivớiHSphổthông.

- ĐềcaomụctiêuhìnhthànhvàpháttriểnnănglựcNgữvăn,màtrướchếtlànănglự cgiaotiếpvớiviệcsửdụngthànhthạo4kỹnăngcơbản:đọc,viết,nghe,nói.Sauđómới làcáckỹnăngkhác…

- Việclựachọnkiếnthức(Vănhọc,tiếngViệt…)tấtnhiêncầncơbản,hiệnđ ạ i nhưn gphảihướngtớiphụcvụchoyêucầupháttriểnnănglự c,tránhkinhviện,khôngthiếtthực vàkhôngquáchútrọngtínhhệthống(hệthốnglịchsửvănhọc,hệthốngngônngữ…)

- VừachúýmụctiêuGDtheoyêucầucủaxãhội;vừaquantâmđếnnhucầu,sởthíc hcủacánhânngườihọcvàngườidạyđểxácđịnhnộidungchươngtrìnhhọctập(GVvàHS mongđợidạyvàhọcnhữnggì?)

VềcấutrúcnộidungchươngtrìnhmônNgữvăn

CấutrúcchươngtrìnhNgữvănhiệnhànhđượcthựchiệntheonguyêntắctíchhợp.V ớimônTiếngViệtởTiểuhọc,chươngtrìnhtậptrungvàohaithànhphần:kiếnthứcvàkỹn ăng,trongđókiếnthứcgồmtiếngViệtvàvănhọc;kỹnănggồmđọc,viết,nghe,nói.Đến THCSvàTHPTchươngtrìnhlạiđượccấutrúctheobaphần:TiếngViệt,LàmvănvàVăn học.Mỗiphầncócácnộidungriêng,theohệthốngcủamỗiphânmônkháđộclập… Chonênnhiềunộidungr ấtkhótíchhợp.

NhìnchungcấutrúccủaCTvànhấtlàSGKNgữvănhiệnhànhvẫnchủyếulấytrụ cnộidung(tiểuhọctheohệthốngchủđề,cònTrunghọclấylịchsửvănhọc).Thêmvàođó dolàmCTtáchrờicáccấpnêncấutrúcCT cáccấpthiếutínhthốngnhất;mộtsốđơnvịkiếnthứclặplại,mộtsốnộidungkhôngcầnthiết phảihọccả3cấp,hoặclặplạimàkhôngpháttriển,nângcao…

CóthểnóixâydựngCTvàSGKNgữvăntheohướngtíchhợplàđúng,làmộtbướct i ếntrongv iệcpháttriểnCT,nhưngv ẫ ncònb ấtcập.ChươngtrìnhNgữvănsau2015đòih ỏinhiềuvấnđềcầnthayđổi,trướchếtlàxácđịnhtrụcchínhcủaCT.CấutrúcnộidungCT phảitậptrungvàomụctiêupháttriểnnăngl ựcvàvìthếtrụcchínhcủaCTNgữvăn,nhưnhi ềunướcđãlàmphảilàtrụckỹnăng:đọc,viết,nghe,nói.Việctrangbịkiếnthứcvănhọcv àtiếngViệt,ngônngữ… vẫncầnthiếtnhưngcầnthôngquarènluyệnkỹnăng,liênquanmậtthiếtv à phụcvụctrựcti ếpchorènluyệnkỹnăng.

VềphươngphápdạyhọcNgữvăn

BêncạnhnhiệmvụpháttriểnnănglựctạolậpvănbảnchoHS– mộtnhiệmv ụmàCT truyềnthốngvẫnchúý, mônNgữvănhiệnhànhcónh i ệmvụphátt riểnnănglựcđọcvăn,vàrộnghơnlànănglựctiếpnhậnvănbản.Nhiệmvụnàyđòihỏithay đổiphươngphápdạyvàhọcmộtcáchmạnhmẽ.

TưtưởngquantrọngcủaCTNgữvănsau2000làchuyểntừphươngphápgiảngvăns angphươngphápđọchiểuvănbản.Đól à mộtb ư ớ ctiếntrongphươngphápdạyhọcvăn ởnhàtrườngphổthông.Theođịnhhướngnày,dạyvănt hự cchấtlàdạychoh ọcsinhcác hth ứckhámphá,giảimãvănbản–t á c phẩm,từđóhìnhthànhnănglựctựhọc, tựđọc,tựtiếpnhậnvănhọcnóiriêngvàvănbảnnóichung.Cácmụctiêucaođẹpkhácđềut hôngquamụctiêutrựctiếpnày,tứcthôngquađọchiểumàđạtđược.

Tuynhiêntư tưởngvàphươngphápđọchiểunhìnchungmớidừnglạiở nhậnthứcl àchính.Trongthựctếdạy họctưtưởngvừanêuchưađượchiệnthựchóamộtcáchtoàndiện,đồngbộvàhiệuquả.Có nhiềunguyênnhân:mộtsốtácg iảchưanắmvữngvàchưathểhiệnđượctưtưởngnàytr ongbiênsoạnSGK; côngtácđàotạo,bồidưỡngGVvềphươngphápmớichưacậpnhật,kiểmtrađánhgiáchư ađổimới, chưađồngbộ…

Vềkiểmtra, đánhgiákếtquảhọctập

VớichươngtrìnhNgữvănsau2000,côngt á c k i ểmt r a đánhgiáđ ã cónhữngchuy ểnbiếntíchcực;chẳnghạnđịnhhướngrađềmở,tăngcườngnghịluậnxãhội,kếthợphìnht hứctựluậnvớitrắcnghiệm…

TuynhiênviệckiểmtrađánhgiáNgữvănhiệnhànhvẫncònhạnchế.Hạnchếlớnnhấtlàch ưađánhgiáđúngđượcsựvậndụngkiếnthứcmộtcáchsángtạo;đềthiNgữvănchủyếuvẫnl à kiểmtrakiếnthức,trínhớ,táihiện,làmtheo,chéplại… họctácphẩmnàothiđúngtácphẩmđó;chỉđượckiểmtravàođúngnhữnggìGVđãdạy,t rừmộtsốđ ề vềnghịluậnxãhội.

ChươngtrìnhNgữvănsau2015cầnthayđổitheohướng:khuyếnkhíchsựsángtạo,k hảnăngvậndụngkiếnthứcđãhọccảnộidunglẫnphươngphápđểgiảiquyếtmộtnhiệmv ụtươngtự,trongmộttìnhhuốngmới.

Hệquảvàtháchthức

Trongnhữngn ă m gầnđây,sốlượngHSđăngkýh ọ cv à thibanXãh ộinhânvănngà ycàngítđi.Khôngnhữngthếchấtlượngcũngngàycànggiảm,gần100%họcsinhTHPTc hỉcầnhọcvănđểthiđỗtốtnghiệpmàthôi.NgaycảvớiHScáctrườngchuyên,trừmộtsốít cácemvẫncòngiữđượclòngsaymêvănchươngthựcsự,sốcònlạicũngkhôngtránhkh ỏinhữngámảnhcủatươnglaikhôngsángsủađốivớingànhhọcmàhọsẽtheođuổi.Côngv iệc,lươngbổngvàc á c điềukiệnchomộtcuộcsốngbìnhổnphíatrướcrấtbấpbênhđốivới nhữngHStheohọccácngànhxãhộinhânvăn.Hệquảlàviệcdạyhọcvăntrongnhàtrườn gphổthôngnóichungkhôngmấykhởisắc,nhấtlàkhuvựcphíaNam.HSkhôngh ọcvăn,k hôngc h ị u đ ọ ct á c phẩm,n g a y c ảc á c tríchđ o ạ nngắntrongSGK.TìnhtrạngnhiềuHStrốnkhôngmuốnvàođộituyểntỉnhvàquốcgiaở mônhọcnàylàkháphổbiến.Cácemmuốncóthờigianđểđầutưchocácmônthiđạihọc…

Họcsinhthờitrướcquanhnămhọcbịgiamtrongbốnbứctường,ngồiyênngheGVg iảng,côngc ụdạyv àhọcchủyếul à bảngđen,p h ấ ntrắngv à mấycuốnSGK…

Họcsinhthờiđạisố,thờimạngquenlàmnhiềuviệcmộtlúc,đồngthờinghenhạc, nóiđiệnthoạivàdùngmáy tính.Họcmangtínhchấttựhọcvà tựt ì m hiểuvấnđềnhiềuhơn.Họcvàchơitròchơitrênmáytínhthựctếtrởthànhmộtphần củaviệcgiáodụcconngười.

ĐặcđiểmcủaHSTHPT

Đặcđiểmtâmlý,tưduy

Họcsinhtrungh ọcở l ứat u ổiv ịthànhniênl à l ứatuổi“nhạycảm”,c á c emc ó s ư t hayđổilớnv ềngoạihình,tínhcách,môit r ư ờ nggiaot i ếp… chonêncácemcũngcósựthayđổilớnvềtâmlímàngườilớn– trongđócógiáoviênđôikhichưahiểuhếtcácem,thậmchíkhôngbắtkịp“nhịp”thayđổi củac á c em.Dođóviệctiếpcậntâmlílứatuổihọcsinhcóvaitròquantrọngvớiviệcd ạyhọcpháthuytínhtíchcực.

J.Piagetđánhgiávềlứatuổihọcsinhtrunghọcphổthông:“Trẻemđangởlứatuổisi nhl ựcdồidàos ẵnc ó, tínhtựđộngrấtcao,domuốnkhônlớnnênthamgiavàocáchoạtđộ ngvàtìmhiểuthămdòsựvậtxungquanhmình”[27,tr.59],c ó t h ểnóiđ ó l à l ứ atuổithích khẳngđịnhmình,thícht ì m t ò i sángtạotrongmọihoạtđộng.

Cáce m khôngc h ỉnhậnt h ứcvềc á i tôic ủamìnhtronghiệnt ạimàc ò n nhậnt h ức v ềvịtríc ủamìnhtrongx ã h ội,tươngl a i Ở l ứat u ổinày,c á c e m t hểhiệnrõnhữngp h ẩmc h ấtnhâncáchv à nhữngphẩmc h ấtphứctạp,biểuhiệnnhữngquanhệnhiềumặtcủa nhâncách.Cókhảnăngđánhgiánhữngcử chỉ,hànhv i riêngl ẻ,t ừngthuộctínhriêngbiệt,biếtđánhgiánhânc á c h c ủ amìnhnóich ungtrongtoànbộnhữngthuộctínhnhâncách.Đồngthờicácemcós ựpháttriểncủasựtự ýthức:Quátrìnhtựýthứcdiễnramạnhmẽ,sôinổi,cótínhđặcthùriêng.Đólàsựthểhiệnt ínhtíchcực,ýthứctựgiácvàtínhđộclậptrongsuynghĩ, muốnmọingườicoitrọngsuynghĩcủamình.

Sựp h á t triểnt ư d u y củac á c emđãc ó t h a y đổic ơ bản:Trigiácc ó mụcđíchđ ã đ ạ ttớimứcr ấtcao.Ghin h ớcóchủđịnhgiữvaitròc h ủđạotronghoạtđộngtrít u ệ,đồngth ờivaitròc ủaghin h ớlogict r ừutượng,ghin h ớý nghĩangàymộttăngr õ r ệ t C á c e m đ ã t ạ o đượct â m t h ếphânhoátrongghinhớ,cósựthayđổivềtưduy:cácemcókhảnă ngtưduylýluận,tưduytrừutượngmộtcáchđộclập, chặtchẽcócăncứvàmangtínhnhấtquán.

Đặcđiểmvềhoatđộnghọctập

CũngnhưhọcsinhTrunghọccơsởhayTiểuhọcthìhoạtđộnghọctậpvẫnlàhoạtđộn gchủđạođốivớihọcsinhTHPTnhưngyêucầucaohơnnhiềuđốivớitínhtíchcựcvàđộclậ ptrítuệcủacácem.Muốnlĩnhhộiđượcsâusắccácmônh ọ c , c á c e m p h ả i cómộttrìn hđ ộ pháttriểnt ư duykháiquátcaohơn.Nhữngkhókhăntrởngạimàcácemgặpthườnggắ nvớisựthiếukĩnănghọctậptrongnhữngđiềukiệnmớic h ứ khôngphảikhôngmuốnhọcn hưnhiềungườinghĩ.Hứngthúhọctậpcủacácem ởlứatuổinàygắnliềnvớikhuynhhư ớngnghềnghiệpnênhứngthúmangtínhđadạng,sâusắcvàbềnvữnghơn.

Tìnhcảmvàtháiđộcủacácemđốivớiviệchọctậpcũngcónhữngchuyểnbiếnrõrệt.HọcsinhTHPTđãlớn,kinhnghiệmcủacácemđãđượckháiquát,cácemýthứcđượcrằ ngmìnhđangđứngtrướcngưỡngcửacủacuộcđờiđầyt h ử tháchmàđòihỏicácemphảit ựlập.Tháiđộ,ýthứcđốivớiviệchọctậpcủacácemđượctănglênmạnhmẽ.Họctậpmang ýnghĩasốngcòntrựctiếpvìcácemđãýthứcrõràngđượcrằng:vốntrithức,kĩnăngvàkĩx ảohiệncó,được hìnhthànhtrongnhàtrườngphổthônglàđiềukiệncầnthiếtđểthamgiacóhiệuquảvàocuộ csốnglaođộngcủaxãhội.ĐiềunàyđãlàmchohọcsinhTHPTbắtđầuđánhgiáhoạtđộngc hủyếutheoquanđiểmriêngcủamình.Cácembắtđầuc ó tháiđộlựachọnđốivớitừngmôn học.Rấthiếmxảy ratrườnghợpcótháiđộnhưnhauvớicácmônhọc.Dovậy,giáoviênphảilàmchocácemh ọcsinhhiểuýnghĩavàchứcnănggiáodụcphổthôngđốivớigiáodụcnghềnghiệpvàđốiv ớis ự pháttriểnnhâncáchtoàndiệncủahọcsinh.Nhàtrườngcũngcầncónhữnghìnhthứct ổchứcđặc biệtđốivớihoạtđộngcủaHSTHPTnhất là HScuốicấpđểtạorasựthay đổicănbảnvềhoạtđộngtưduy,vềtínhchấtlaođộngtríóccủacácem.

ĐặcđiểmtháiđộhọctậpkhitiếpnhậnmônNgữvăn

Trongdạyhọctíchcực,sựtiếpnhậncủahọcsinhlàmộttrongnhữngvấnđềđ ư ợ cquant â m n h ằmđưar a đượcnhữngđịnhhướngđúngđ ắ nchoviệcdạyhọc.“Tiếpn hậntácphẩmlàmộtquátrìnhlâudài,cónhiềucấpđộ,thựcchấtđólàmộthoạtđộngtáit ạ ovà sángtạomớihìnhtượngn gh ệthuậtdựatheođặcđiểmcánhânvàcảmxúccủatừngn gười.Đólàquátrìnhtrigiáct á c phẩm,cụthểhóavàkháiquáthóanghệthuậtđểhiểuđượ cgiátrịđíchthựccủatácphẩm”[9,tr.15].

TheoNguyễnThanhHùng“TPVCdùcónộidungvàhìnhthứcnghệthuậthoànchỉ nh,rõràngvàcósựhấpdẫnđếnđâucũngsẽtrởthànhmộtsựđóngkínđốivớihọcsinhnếun hưcácemkhôngtựgiáctìmhiểu,thểnghiệm,phântíchtrêncơsởđồngsángtạovớitácgiả

MộtTPVCđượcdạyhọcsẽkhôngcógiátrịnếukhôngcósựtiếpnhậncủahọcsinhtro ngquátrìnhhọctập.Cùngvớiquanđiểmtrên,NguyễnThịThanhHươngcũngkhẳngđịn h:“thựcchấtcủaquátrìnhchiếmlĩnhtácphẩmvănhọccủahọcsinhlàmộtquátrìnhvậnđ ộngbêntrongcủabảnthânchủthểhọcsinh tựnhậnthức,tựpháttriển,đểcácemtựgiácthamgiavàoquátrìnhđồngsángt ạo”[9].

MỗihọcsinhkhitiếpxúcvớiTPVClạicónhữngcảmnhậnkhácnhau,sựtiếpnhậnh ờihợthaysâusắclạitùythuộcvàotưchấtởmỗingười.Cócánhânhọcsinhkhivừatiếpxú cvớitácphẩmđãkhámphángayranéthaydởcủatácphẩm- cánhânấycósẵntrongngườinănglựccảmthụvănchương,từđósựtiếpnhận,phântích ,cắtnghĩa,lígiảisẽsâusắc.Ngượclại,cócánhânhọcsinhtiếpxúcvớitácphẩmrấtnhiềulầ n,nhưngchỉkhaiphácảmnhậnởbềmặt,cònc á i hayẩnchứabêntronglạirấtmơhồthậm chíxavời.Điềunàycóthểlígiảirằng:mỗicánhânlàmộtsảnphẩmhoàntoànkhácnhau,l ạisốngtrongtừngđiềukiệnhoàncảnhkhácnhau,v ốnsống,sựt r ảinghiệml à m c h o sực ảmt h ụtácphẩmởmỗicánhânlàkhácbiệt. Đặcđiểmtâmlí,vốnsống, hiểubiếtkhông phảilànhữngnộidungbấtbiến,vìthếnănglự ctiếpnhậncũngthayđổitheothờigian.Ở mỗigiaiđoạn,conngườilạic ó nhữngk h ảnăngc ả mthụkhácnhau.Vìvậy,v i ệcthườn gxuyêntraudồikiếnthức,mởrộngvốnsống- vốnhiểubiết,rènluyệnnănglựcc ảmt h ụ thìsựtiếpnhậns ẽdầnt r ởn ê n s â u s ắc.Nhưn gn ế ukhôngb i ếtbồidưỡngpháttriểnnănglự cđóthườngxuyên,thìk hảnăngtiếpnhận sẽdầntrởnênhạnchế.Bêncạnhđó,sựtiếpnhậncũngchịutácđộngnhấtđịnhcủatâml í tiếpnhậncủachủthểởthờiđiểmđó.

Dotínhchủquantrongtiếpnhậncủahọcsinh, giáoviêncầnuốnnắn,điềuchỉnhnhữngcảmnhậnsailạc,tảnmạn,xarờitácphẩmtừnh ậnthứccủahọcsinh.Giáoviêncầnđịnhhướngchoh ọcsinhtiếpnhậnđúnghướng,tậptru ngvàonhữngvấnđềcốtyếutrongtácphẩm.Đồngthờivẫnphảikhuyếnkhíchhọcsinhmạ nhdạntrìnhbàynhữngýkiếnriêngcủamìnhđểpháthuytốiđacátínhsángtạovànhữngph áthiệnmớilạitrongsựtiếpnhậncủahọcsinh.

TrongquátrìnhdạyhọcmônNgữvăn,cáctròchơinếuđượcsửdụnghợpl ý sẽ thúcđẩymộtcách tựnhiêntínhnăngđộngvàtínhtíchcựcthamgia họctậpcủaHS.SửdụngtròchơitrongdạyhọcnóichungvàtrongdạyhọcmônNgữvănn óiriêngsẽtạođượcmôitrường,khôngkhíhọctậpvuivẻvàchochúngtat h ấy họctậpkhôngkhôkhan,tẻnhạtmàcũngkhálýthú.HọctậpcủaHSkhôngc h ỉlàquátrìnhti ếpthukiếnthức,nóliênquanđếnthựchành,hợptác,làmviệctậpthểtheotổnhómhơnlàg anhđuacánhân.

TròchơiđượcsửdụnghợplýsẽgiúpchoHSlĩnhhộitrithứctrongtấtcảc á c khâucủa QTDH,gâyhứngthúhọctậpđốivớimônNgữvăn,làmchonhữngkiếnthứcHStựchiếmlĩ nhngàycàngsâusắchơn.ĐăcbiệtthôngquatròchơiHScóthểtựtìmtòi,nghiêncứu,rènlu yệntrithứctrongquátrìnhhọctậpngoàigiờlênlớp.Nếunhómhọcsinhnàođóquenvớikh ôngkhítrầm,cácemcóthểíthàohứng,hoặctỏr a miễncưỡnglúcđầu.Nhưngtròchơibao giờcũngmangbảnchấtlôicuốnhấpdẫnvớimọiđốitượng,nókhuyếnkhíchmứcđộtậptru ngcôngviệcthựcsựcũngnhưkíchthíchniềmhammêđốivớibàihọc.

TròchơicótácdụnghoàđồngsâurộngvàthuhútmứcđộtậptrungcủaHS.Hơnthế nữa,mốiquantâmvàhoạtđộngcủaHSthểhiệnquacáctiếthọccót r ò chơilàmnảysinhtìn hcảmcủacác emđốivớimônhọc.Dovậychúngtahãymạnhdạnv à cốgắngá p dụngtròchơitrongdạyh ọcnóichungv à trongquátrìnhdạyhọcmônNgữvănnóiriêng.

NhằmtìmhiểuvàđánhgiáthựctrạngviệcdạyvàhọcNgữvănxéttừgócđ ộ lồnggh éptròchơivàoquátrìnhdạyhọc,rútranhữngmặtthuậnlợivàkhókhănnhằmtíchcựchóa hoạtđộnghọctậpchoHSbậcTHPT.

Địabànkhảosát

TP.HàNội.TrườngTHPTĐạiCườnghuyệnỨngHòa,TP.H àNội.TrườngTHPT HợpThanh,huyệnMỹĐức,TP.HàNội.

Đốitượngvàphạmvikhảosát

Đốitượngkhảosát:30GVdạybộmônNgữvănvà200HSthuộccả3khối10, 11, 12thuộc3trườngTHPTđãnêutrên.

Hìnhthứckhảosát:thôngquacácphiếuđiềutra,phỏngvấn,dựgiờGVvàHStham giađiềutratươngđốitoàndiện,ngẫunhiên;gồmhọcsinhthuộccáctrườngthịtrấnvànô ngthônvớitrìnhđộgiỏi,khá,trungbìnhvàyếu.

Kếtquảkhảosát

QuaphântíchsốliệuthuđượctừýkiếntrảlờidànhchoGV(11câuhỏi- phụlục1)chiara5mứcđộđánhgiáquiướclà:

Nhìnvàobảngkếtquảchochúngtathấycó75%ýkiếnGVchorằngtròc h ơirất cótácdụnghìnhthànhkhôngkhívuivẻ,hứngkhởitronghọctậpchoHSvà25%ýkiếnG Vcũngchorằngrấtcótácdụngtrongviệctậptrungsựchúý củaHS,giúpHShiểuvànắmk iếnthứcsâuhơn,nângcaosựtươngtácgiữaGVvàHStrongdạyhọcđồngthờir è n luyệnc hoHSkỹnănglàmviệcnhómvàrèntrínhớchoHSởcâuhỏitậptrungsựchúýcủaHS,rèn kỹnăngtươngt á c , p h ốihợpgiảiq u y ếtnhiệmvụgiữaHSvớiHSvàrènl u y ệnc h o HS kỹnănglàmviệcnhóm.Có75%ýki ến chor ằn gc ót ác dụngvà cũngcó 50%ýkiến

G V c h o r ằ n g cót á c d ụ n g g i ú p H S h i ể u v à n ắ m k i ế n t h ứ c s â u h ơ n , h ì n h th ànhđộngcơ,hứngthúhọctập,nângca o tươngtácGV-

Tuynhiên,sốlượngý kiếnlựachọnt á c d ụ ng“bìnhthường”củat r ò c h ơiđốivớ iviệcgiúpHShiểuvànắmkiếnthứcsâuh ơn,rènkỹnăngt ươngtácphốihợpgiảiquyếtnhi ệmvụgiữaHSvớiHSnângcaotươngtácgiữaGVvàHStrongdạyhọccũngchiếmtỷlệlà 25%. Đặcbiệtcó50% ýkiếnGVchorằngtròchơichỉcótácdụngbìnhthườngđốivớiviệcrènluyệntrínhớcủaH Svàpháttriểntưduysángtạo,tìmcáimớicủaHSK h ô n g c ó ý kiếnG V c h o rằngviệ cs ửd ụngtròchơitrongd ạyhọcmônNgữv ă n l à k h ô n g c ó tácdụnglắmvàhoànt o à n k h ô n g cótácdụng

26.7%GVcăncứvàonộidunghọctập,mụcđíchsửdụngt r ò c h ơichủyếuhướng vàoviệcgiúpHSlĩnhhộin ộid u n g mớil à hoàntoànhợplý.Có13.3%ýkiếncăncứvàosố l ượngcủaHS,căncứvàot r ì n h độhiểubiếtcủaHSđểtổc h ứctròchơi.

20%sốHScăncứvàodiễnbiếnkhôngkhíhọct ập,vàocáckhâucủaquátrìnhlênlớ p.Điềuđóchothấyhọphảixâydựngcáctròchơimộtcáchlinhhoạttạođiềukiệnthuậnlợi choviệcpháthuytínhtíchcựccủaHS.Tuynhiên,cáccăncứnàycũngdễgâychoHSnh ữnghạnchếnhấtđịnhvìsốlượngHSq u á đông.

Có6.7%ý kiếnGVchorằngc ăncứv à o hìnht h ứcvàp h ươngp h á p họctập,k hôngcóGVn à o c h o r ằngcăncứvàokhốithiđangtheohọccủaHS,họkhông quantâ mnhiềuđếncăncứnàyvìHScáclớphọchọcchuyên nhiềukhốithikhácnhau.

2.1.4.4 ĐánhgiácủaHSv ềmứcđộs ửdụngtròchơicủaGVt r o n g dạyhọcmônNg ữvăn

Chúngtôithấycó60%sốHSchorằngG V khôngbaogiờs ửd ụngtròchơitrongdạy họcm ô n Ngữvăn,còn2 0 % ýkiếnHSchorằngviệcsửdụngtròchơicủaG V l à quáí t , và8 % l à ít;bêncạnhđóc ó 1 0 % HSc h o l à vừaphải,hợplý.Tuyn h i ê n , c ủngcótỷl ệ HSchol à G V sửdụngtròchơiq u á nhiềuvàn h i ềulà1%,phầnnàop h ảnánhsựkhông đồngđ ề uvềmứcđ ộ s ửdụngtròchơicủacácGV,nócũngphảná n h cảt í n h t í c h cựch aythụđ ộ ngc ủaHStrongquátrìnhhọctập.

Quaý kiếntrảl ờic â u h ỏis ố1 1 (phụl ục2 ) củaHS,tìnhhìnhthựctếthểhiệntrênb ảngsau:

Nhìnvàobảngtrênc h ú n g tathấycó99.5%ý kiếnHSchorằngGVnên tổchứct ròchơilinhđ ộ n gtheonộid u n g dạyhọc,c h ỉc ó 0 5 % HSc h o r ằngkhông cầns ửdụ ngtròchơivàkhôngcóHSnàoyêucầuGVtổchức1đến2t i ếthoặccả2tiếtchỉsửdụngtr òchơiduynhất.

Vềtầnsốsửdụngtròc h ơi(câuhỏi4,p h ụlục1 ) , G V tựnhậnxétlựac h ọn2 phươngánlàThỉnhthoảngvàÍtkhinhưnhau(50%).

Vềmứcđ ộ phânbổthờigiansửd ụngtròchơitrongd ạyh ọcmônNgữvăn(câuhỏi5 ,phụlục1),nhậnxétcủaGVthểhiệnởbảngsau:

Nhưvậy,100%ý kiếnGVđềuchorằngn ê n sửdụngtr ò chơilinhđ ộ n gtheonộid ungdạyhọc,khôngcóýkiếnGVnàochorằngkhôngsửdụng,haysửdụng1đến2tiếth oặccả2tiết.

2.1.4.7 Thựctrạngt i ếpn h ậnvàgiảiquyếttròchơitrongdạyh ọcmônNgữvăntrênlớp củaHS

HStựnhậnđịnhtháiđộcủamìnhkhitiếpnhậntròchơicủaGV(câuhỏi5 - phụlục2)nhưtrênbảng2.6.TháiđộtiếpnhậntròchơicủaHSphảnánhtácdụngtíchcực hóacủatròchơitrongquátrìnhdạyhọckhácnhauđốivớinhữngHSkhácnhau.

TháiđộtíchcựccủaHSkhithamgiatròchơirấtthíchchiếmtỷlệ40%,2 5 % ý kiế nHSc h o rằngthíchvà5%cholàb ì n h t hườngkhit h a m giat r ò chơi.Tuynhiên,cũn gcóý kiếnc h o rằngcảmt h ấymệtmỏi,c ăngt h ẳngsợbịg ọilà2%vàuểoảichánnảnlà0.5%.Đặcbiệthơncó50%ýkiếnHScho rằngGVchưatổchứctròchơinênhọkhôngbàytỏđượctháiđộcủamìnhkhitiếpnhậntrò chơicủaGV.

Khôngquantâm,khôngthamgia 1 0.5 Ý kiếnkhác 100( G V c h ưa tổchức)

Khitiếpnhậnt r ò chơicủaGV,có9 4 HS( c h i ếm47%) ý kiếnchorằngp h ảisuyn ghĩvàthựchiệntheoyêucầu,2.5%ýkiếnchorằngsuynghĩvấnđền h ưngkhôngtựgiác thamgiav à k h ô n g quantâm,k h ô n g thamgiachiếmtỷl ệ 0 5 % Bênc ạnhđó,c ó 5 0

%HSchorằngG V chưatổchứcn ê n chúngt ô i c h ưathuđượchếttínhiệungượctừphía HSkhiGVtổchứctròchơidạyhọc.

Nhưvậy,chúngtavẫncòncóHSkhiGVtổchứctròchơichocácemvẫncósuynghĩ nhưngrấtengạithamgiavìcácemmắcphảitâmlýedè,sợhảiv à ngạilẫnnhau.Đâylà nhữngHShọctậprấtthụđộngvàluôntìmcách“đốiphó”vớicácyêucầucủaGV.Đốivới nhữngHSnàytrongquátrìnhdạyhọc,G V phảichúýnhiềuhơn,phảiđộngviên,khuy ếnkhíchhọthamgiavàohoạtđ ộ ngcủatậpthể.Tháiđộtiếpn h ậnvàgiảiq u y ếttròc h ơi củaHSmộtphầnphụthuộcvàocáchtổchứctròchơicủaGV.

- Vềđộkhócủacáctròchơi: Đểkhảosátvấnđ ề này,c h ú n g tôitiếnhànhdựgiờ,phỏngvấnvàsửdụngcâuhỏi8 (phụlục2).Kếtquảthuđượcnhưtrênbiểuđồ2.2

Có50% ýkiếnHSchorằngGVchưatổchứcnênhọkhôngbiếtnhữngtròc h ơiG V xâydựngvàsử dụngcómứcđộn h ưt h ếnàov à 35%ý kiếnHSchorằngh ọcảmt hấyb ì n h t h ườngkh igiảiquyếtt r ò chơi.TỷlệHSphảin ỗlựctốiđamớigiảiquyếtđượcyêucầucủatròchơic hiếm15%.Mặcdùtỷlệnàykhôngnhiềunhưngkhitổchứctròchơiđòihỏiphảicósựnỗl ựctốiđađểthamgiagiảiquyếttròc h ơi,điềun à y mớit ạor a đ ư ợ cs ựtíchcựctronghọc t ập,mớiđưaHSvàotìnhhuốngcóvấnđề.

VềcáchxửlýcủaHSkhithamgiatròchơi(câuhỏi6,phụlục1).Chúngtôichiathành5m ức:

1.KhôngcóHSnào;2.Ít;3.Trungbình(vừaphải);4.Nhiều;5.Hầuhết.

DựavàokếtquảđánhgiácủaGVchúngtôinhậnthấy:có100% ýkiếnGVchorằ nghầuhếtHSthảoluậnvớibạnđểgiảiquyếttròchơi,75%ýkiếnG V cholàhầuhếtHS rấthàohứngkhithamgiatròchơi.CómộtGVchiếmtỷl ệ (25%)cholàcónhiềuHSđọcn ghiêncứutàiliệuđểgiảiquyếtvấnđềvàhàoh ứngkhithamgiatròchơi.

Có50%ýkiếnGVnhậnđịnhrằngsốlượngHSthamgiavàotròchơiởmứctrung b ì n h ( c h i ếmk h o ảngnữal ớp)đọctàiliệunghiêncứuđ ể thựchiệnt r ò chơivà25%ý kiếnchorằngHSítđọctàiliệuđểthựchiệntròchơivà25%ý kiếnchorằngHSítđọctàiliệ uđểthựchiệntròchơi.ĐiềunàyvừathểhiệnđượcýthứchọctậpcủaHSnhưngcũngvừ aphảnánhđượcsựphụthuộccủaHSvàotàiliệuhọctậpvàmộtphầnphảnánhnộidungcủ atròchơihọctậpmàG V tổchức.

Tuynhiên,cóđến100%ýkiếnGVchorằngvẫncònmộtítHStìmmọic á c h đểđ ốiphóvớiGVhayphớtlờkhôngquantâmđếntròchơi.

-Vềh i ệuq u ảsửdụngcácloạit r ò c h ơit r o n g dạyhọcmônNgữvăn(câuhỏi9- phụl ục1),chiara5mức:

5.Rấthiệuq u ả;4 Hiệuq u ả;3 Bìnhthường;2.Khôngh i ệuquả;1.Hoànto ànkhônghiệuquả.

Tròchơipháttriểnvậnđộng 0 0 0 0 0 Đốivới2loạitròchơipháttriểnnhậnthứcvàtròchơipháttriểncácgiátrịđượcGVn hậnxétrằngcóhiệuq u ảkhi GVtổchứcchoHSchơichiếmtỷlệ7 5 % , chỉcó1 GVc h i ếmtỷl ệ 25%c h o l à bìnht h ường;cònđ ố ivớitròchơipháttriểnvậnđộngt h ì khôngc ó ý kiếngìvìGVc h ưat ừngt ổ chứcchoHSt ha m gialoạitròchơinày.

Nhưvậy,quacácýkiếnđánhgiácủaGVvàHSvềthựctrạngxâydựngvàsửdụngtrò c h ơitrongd ạyhọcmônNgữvănchothấy:mặcdùGVmộtphầnnàođóđãpháthuyđượct ínhtíchcựchọctậpcủaHSnhưngsốlượngHSthụđộng,phớtlờ,khôngquantâmđếngiải quyếtnhiệmvụhọctậpvàtìmmọic á c h đểđốiphóvớiGVvẫncòntồntại.

Nhữngthuậnl ợivàkhókhănkhix â y d ựngvàs ửd ụngtròchơitrongdạyh ọcmônNgữvăn

1) ĐộingũGVgiảngdạymônNgữvăncótrìnhđộchuyênmôntốt.Hầuh ếtcácGV đềuthamgiagiảngdạyrấtlâunăm.Vớitrìnhđộvàkinhnghi ệmg i ảngdạyđóhọcókhả năngnắmbắtđặcđiểm,tâmsinhlý,nhậnthức….củaHSđượctốthơnv à việcx â y dựng v à sửdụngtròc h ơitrongdạyhọcc ũngthuậnlợihơn.

2) Tổchuyênmôncósựđoànkếtc a o , luôncósựphốihợp,b à n b ạc,h ọchỏikinh nghiệmcủanhau,thốngnhấtvớinhautrongcáchoạtđộngchuyênmôn.C á c GVluônq uantâmđếnv ấnđ ề t í c h cựchóat r o n g d ạyhọc,cũngnhưnghiêncứucácbiệnpháp,kỹ thuậtdạyhọcđểnângcaohiệuquảdạyh ọ c.CácGVđềunhậnthứcđúngđắnvềsựcầnthiế tcủaviệcxâydựngvàsửd ụngtròchơitrongdạyhọcmônNgữvăn.

3) Sốlượnggiáotrình,tàiliệuthamkhảo,tàiliệutrênInternetliênquanđ ế nd ạyhọcmônNgữvănkhánhiềul à cơs ởđểG V cóthểt h a m k h ảo,kếthừa,thiếtkế,sáng tạocácloạitròchơidạyhọcsaochophùhợpvớinộidungb à i học,mônhọcđểkhaithác vốnhiểubiếtcủaHScũngnhưcáckỹnăngphânt í c h , đánhgiácủacácem.

4) QuacáchđánhgiáởtrênchúngtôinhậnthấyđãcónhữngHScóýthứctốt,tíchcự c,độcl ậptronghọctập,đ âylàcơsởđểGVsửdụngcáct r ò chơitrongdạyhọcnhằmlôi cuốncácHSnàyvàthôngquahọđểtạorabầukhôngkhítươngtáctốttronghọctập.

1) SốlượngHSthụđ ộ ngtronghọctậpcònr ấtnhiềukhôngkhíhọctậpc h ưatốt,b ê n cạnhđ óvẫncònh i ệntượngHShọc“đốip h ó ”đ ể khôngphảihọclạimônhọcmặcdùđ âylàmônnghiệpvụ.

2) Mặcdùsốlượnggiáot r ì n h , t à i liệuthamkhảomônNgữvănkhánhiềunhưn gHSvẫnkhôngcósựchuẩnbị,khôngđầutưvàotàiliệu.RấtnhiềuHSkhôngc ó tàiliệuh ọct ậpmônhọc,thiếucản h ữngt à i liệub ắtbuộc,chỉcóSGK,khôngcósựtìmtòitàiliệuđ ểpháttriểntrithức.

3) DosốlượngHSmộtlớpđông,khônggianhoạtđộngchậthẹpdẫnđếnviệctổch ứccáctròchơihọctậpcũngnhưtrongquátrìnhchơicủaHSbịhạnc h ế,việcbaoq u á t lớ pcủaGVlàrấtkhón ê n sốlượngtròchơiđượctổchứcc ò n rấtít.

4) Thờigianphânbổcho1 tiếtcốđịnh45phútn ê n đôikhiGVcũngrấtngạitổchức tròchơihọctậpchoHS.

6) GVvẫnchưađ ầ ut ư nhiềuvàoviệcthiếtkếcácloạitròc h ơid ạyhọcchoHS.Vì tàiliệuthiếtkếcácloạitròchơidạyhọcchủyếulàdànhchođộtuổimầmnon,tiểuhọcrấtn hiềucònđốitượnglàHSthìrấtítđầusáchthamkhảo.

7) Tuyt r ò chơicón h ữngtácdụngt olớntrongviệck í c h thíchtínht í c h cựchọctậ pcủaHS,nhưngkếtquảkhảosátchothấyviệctổchứctròchơihọctậptrongdạyhọcmôn NgữvănchoHScònrấtít,đôikhikhôngcó.Cácloạit r ò chơiđượcthiếtkếcònđơnđiệ u,hìnhthứctổchứct r ò chơichưahấpdẫnn ê n đôikhic h ưathuhútđượctấtcảHScùngc hơi.

XâydựngmộtsốtròchơitrongdạyhọcmônNgữvănởTHPT

Cơsởxâydựngvàcácnguyêntắccủaviệcthiếtkếtròchơidạy họctrongmônNgữvăn

2.2.1.1 CơsởxâydựngtròchơidạyhọctrongdạyhọcmônNgữvăn Đểx â y d ựngt r ò chơidạyh ọcphụcvụchoviệcd ạyh ọcmônNgữvăn.

Trêncơsởnghiêncứukhoahọcđãnêuởchương1,chúngtôithiếtkếcáctrò chơidạ yhọc dựatrênmộtsốnguyêntắcsau:

- Đảmbảotínhmụcđích:Mụcđíchcủatròchơilàpháthuytínhtíchcựchọctậpcủa HS.Vìvậynhiệmvụchơi,luậtchơivàhànhđộngcủatròchơiđòihỏiHS phảisửdụngcácgiácquan,cácthaotáctrítuệ,đặcbiệtlàthaotáctưduynhư:phântích,tổng hợp, kháiquáthóa, trừutượnghóa, để lĩnh hộikiếnthứccủab à i học,mônhọc.

- Đảmbảotínhchấtcủahoạtđộngchơi:Mỗitròchơidạyhọcphảilàtròchơiđíchthự c,thựcsựhấpdẫn,kíchthíchtínhtíchcực,tựlập,sángtạocủaHS.Nhữngtròchơinhằmtích cựchóahoạtđộnghọctậpchoHSphảitạocơhộichoc ác emhứngthú,tựnguyệnthamgia vàotròchơi,tíchcựcvậndụngvốnhiểu biếtvà năngl ựctrítu ệcủamìnhđểgiảiquyếtnh i ệmvụhọctậptrongnhữnghoàncảnhc hơisinhđộngvớiyếutốthiđualẫnnhau.

- Đảmbảotínhhệthốngvàtínhpháttriển:Các tròchơiđượcsắpxếptừđơngiảnđ ếnphứctạp,từdễđếnkhó,tạothànhmộthệthốnggồmcácnhómtròchơinhằmnângcaonă nglựcpháttriểntrítuệcủa HS.

- Đảmbảotínhđadạng:Cáctròchơihệthốngphảiđadạng,phongphútạoc ơ hộicho HSthựchành,vậndụngvốnhiểubiếtthuộcnhiềulĩnhvựckhácnhauv à khảnăngt ư duyc ủahọđểgiảiquyếtnhiệmv ụh ọctậptrongnhữngtìnhhuốngchơiđadạng, phongphú.

Dođặcthùcủamỗiphânmôn,việcvậndụnglồngghéptròchơicónhữngđ i ể mkhác nhau: Đọc-văn:Tuỳthuộcdạngbài(bàikháiquát,ôntập;đọc- hiểuvănbản…),lượngkiếnthức,mụctiêubàihọc,thờilượngđểápdụnghìnhthứctròch ơi:tròchơinhỏdànhchomộthoạtđộngdạyhọchaytròchơilớnchocảtiếthọc.Dođặcthù củaphânmônvớimụcđíchcảmthụcáihay,cáiđẹpcủatácphẩmvănchương,đòihỏinh ữngcảmxúctinhtế,nênmứcđộvậndụngtròchơichỉvừaphải.

TiếngViệt:Lồngghéptròchơiđốivớiphânmônnàylàkháphùhợp,đặcbiệtlàđốiv ớinhữngtiếtthựchành,luyệntập.Tròchơicầngắnvớicácbàitập,hoặccáchìnhthứcthực hành,luyệntậpkhácmàgiáoviênnghĩra.Vậndụngtốtgiảiphápnày,giờhọcTiếngViệtsẽ khôngcònkhôcứng,họcsinhsẽcảmthấythoảimái,hứngthú,kíchthíchhoạtđộngtưduy củacácem,quantrọnghơnlàgópphầnpháttriểnnănglựcsửdụngngônngữởhọcsinh.Qu atròchơi,tưduy vàkhảnăngngônngữcủacácemsẽđượcbộclộtựnhiên,giáoviêncóthểpháthiệnvàuốnn ắnkịpthờinhữngmặtcònhạnchế.

Làmvăn:ChínhlàphầnthựchànhcủaĐọcvănvàTiếngViệt.Cóthểvậndụngtròc hơitrongmộtsốtiếthọcvàkhôngnênthựchiệnhìnhthứcnàytrongc ảtiết,vớiphânmônn ày,việclồngghéphìnhthứctròchơikhôngthểthaythếđượccácphươngphápcũngnhưhì nht h ứ ct ổchứclớph ọcđ ặ c thùnhưthựchành,luyệntập,hoạtđộngtheonhómhaycánhâ ntựluyệntậpcáckĩnăng…

ThiếtkếModulbàigiảngcó sửdụngtròchơitrongd ạyhọcmônNgữvăn

Dựatrêncơsởcáccăncứvàcácnguyêntắcđãnêuởtrên,hệthốngtròchơidạyhọcđượ cthiếtkếtrongđềtàinghiêncứunàygồm3nhómtròchơichínhđượcxếptheo3hướngnh ư sau:

Nhữngtròchơin à y c óthểs ửdụngkhib ắtđầuvào1 t i ếthọc,n ó cót á c dụngkhởiđ ộngtưduycủaHS,dẫndắtHStìmhiểunộidung,họctậpmộtcácht ựnhiên,thoảimáivàvu ivẻ.Khôngchỉvậy,tròchơinàycònđượcsửdụngkhichuyểntiếpsangmộtnộidungmớitr onggiờhọc.CáchchuyểntiếpnàygiúpHSthayđổitrạngthái, kíchthíchhoạtđộngtrítuệđểđạtđượcmụctiêubàihọc.

Dựav à o quanđ i ể m “Vùngpháttriểngầnnhất”nhữngl o ạitròchơinàynhằmhuy độngvốnhiểubiếtcủaHS.Quatròchơinày,giúpHSnắmđượctrìnhđ ộ nhậnthứchiệntại củaHSmàđưaracácyêucầucaohơnhướngđếnvùngpháttriểngầnnhất.Đểsửdụnglo ạitròchơinày,GVphảilinhhoạttrongquátrìnhtổchứcvìmỗiemcósựnhậnthứckhácnha unhư:trìnhđộ,sởthích,năngkhiếu….

NhữngtròchơitrongnhómnàyđượcsửdụngsaukhiHSđãđượchọcmộtnộidungh oặckỹnăngnàođó,nhữngkiếnthứchoặckỹnăngđãhọclàcơsởđểHSt h ựchiệnnhữngt r ò chơinày.Đ ể t h a m g i a đ ư ợ c t r ò chơiv à mongmuốnchiếnthắng,sinhviênphảitích cựchuyđộngtrínhớ,tưduyvàkhảnăngphảnứngnhanhcủamình.Điềuđó,sẽgiúpHSc ủngcốkiếnthức,luyệntậpkỹnăngmộtcách tựnhiên,tựgiácvàtíchcực.

Ngoàicáchphânl o ạinhưtrên,còncóthểphânloạic á c tròchơithànhnhómtròchơi trítuệ,nhómtròchơivậnđộng,nhómtròchơiphốihợptrítuệvàvậnđộng…

Tuynhiên,vớiphạmvinghiêncứucủamình,chúngtôichỉđưaranhữngtròchơimangtính chấtđịnhhướngchocácbàihọcmàchưađisâuvàot ấtcảcácnhómtiểutiếttròchơi.

Vídụ:Kiểmtrabàicũ“TácgiảTốHữu”vàgiớithiệubàimới“ViệtBắc”

Vídụ:Khibắtđầubàimới“ViệtBắc”,GVcóthểchoHSnghemộtđoạnnhạctrongb àihát“TínhcaTâyBắc”hoặcxemmộtđoạnphimtưliệuvềchiếndịchViệtBắc–

Ni êm Ni êm Ni êm Ni êm

- Mụcđích:Rènkhảnăngliênhệhìnhảnhvềbàihọcgiáodụcvớitrithứct h ựctiễn Đồngthờirènkhảnăngquansát, nhanhnhẹntưduy.

- Cáchchơi:chianhóm,mỗinhómchọnhìnhảnhvềnộidungbàitậpcủamình.Giá oviênđưarahìnhảnhchotừngđộisuynghĩvàhùngbiệnvềhìnhảnhđ ó (bốcthăm),thờig ianchomỗiđộilà:3phúthộiývà3phútthuyếtminhvềhìnhảnh.

Vídụ:4nhómhãykểlạiquátrìnhhóathâncủanhânvậtTấmtrongtruyệnc ổtích“Tấ mCám”?Quađó,tácgiảdângianmuốngửigắmđiềugì?

- Mụcđích:GiúpHShiểubiếtthêmcáckiếnthứcvềcadao,tụcngữ,danhngônnóiv ềthânphậnnhữngngườiphụnữtrongxãhộiphongkiếnxưa.

- Chuẩnbị:GVchuẩnbịcáccâucadao,tụcngữ,danhngônnóivềthânphậnnhữngng ườiphụnữtrongxãhộiphongkiếnxưa.Giấycắtsẵnchiachocácnhómchơi.

- Cáchchơi:Chiathànhnhóm.Thờigian:2phút.Yêucầumỗinhómhãyghicáccâu cadao,tụcngữ,danhngônnóivềthânphậnnhữngngườiphụnữtrongxãhộiphongkiếnx ưa.HếtthờigianGVđọclênchocảlớpcùngnghevàxemx é t Đ ộ i nàotìmđ ư ợ cn h i ều câun h ấtv à đúngv ớ iyêuc ầuthìđól à độichiếnthắng.

Phương diện NGÔN NGỮ NÓI NGÔN NGỮ VIẾT

- Tiếp xúc trực tiếp Nhân vật giao tiếp trực tiếp, phản hồi tức khắc, có sự đổi vai

Người nói ít có điều kiện lựa chọn, gọt giũa các phương tiện ngôn ngữ- Người nghe ít có điều kiện suy ngẫm, phân tích

-K hông tiếp xúc trực tiếp

Nhân vật giao tiếp trong phạm vi rộng lớn, thời gian lâu dài, không đổi vai

Người giao tiếp phải biết các ký hiệu chữ viết, qui tắc chính tả, qui cách tổ chức VB

Có điều kiện suy ngẫm, lựa chọn, gọt giũa các phương tiện ngôn ngữ Tình huống giao tiếp

Ngữ điệu Nét mặt, ánh mắt

Từ ngữ : + Khẩu ngữ, từ ngữ địa phương, tiếng lóng, biệt ngữ + Trợ từ, thán từ, từ ngữ đưa đẩy, chêm xen

Câu : Kết cấu linh hoạt (câu tỉnh lược, câu có yếu tố dư thừa…) Văn bản : không chặt chẽ, mạch lạc

Dấu câu Hình ảnh minh họa

Từ ngữ : + được chọn lọc, gọt giũa + sử dụng từ ngữ phổ thông

Hệ thống các yếu tố ngôn ngữ

Câu : Câu chặt chẽ, mạch lạc: câu dài nhiều thành phần

Văn bản : có kết cấu chặt chẽ, mạch lạc ở mức độ cao.

5phútlênbảngvàđiềnthôngtinvàochỗtrống.sauđócácnhómcònlạinhậnxétthôngtin( đúng– sai,thừa–thiếu), GVkếtluận.

Mụcđích:Sắmvainhằmgiúphọcsinhrènluyệnkỹnăng,nhậnravấnđề,giúpbuổi họcsinhđộng,cókếtquảhơn…

Giúpchínhhọcsinhđóngvaicảmnghiệmđượctâmlý,tháiđộ,hànhvicủađốitượngmìn hđóngvai,khắcsâuvàhiểutácphẩmhơn.Giúphọcsinhtựnhậnranhữngthếmạnh,hạnch ếcủachínhmìnhkhirơivàotìnhhuốngcủavaiđãđóng.

+Dựavàonộidungtừngbàihọc,giáoviênđưaratìnhhuốnglàmộtđoạnhộithoạiha ysắmv a i theonhânv ậttrongmộtđoạntrích,tácp h ẩmn à o đó.

Ngườisắmvailànhữnghọcsinhxungphong,tìnhnguyện.Giáoviênđếntừngnơiđểgóp ý chotừngnhóm:n h ư ngônngữcủanhânvật,cácht h ểhiệntâmtrạng, cáchhoátrang sauđóchocácnhómlêndiễn.

Vídụkhidạybài“Phongcáchngônngữsinhhoạt”Tiết34-Ngữvăn10- tập1,thayvìcáchdạyquenthuộcgiáoviênchohọcsinhtìmhiểungữliệulàđoạnhộitho ạitrongsáchgiáokhoađểtừđónhậnxétvềđặctrưngcủangônngữsinhhoạtthìgiờđâygiáo viêncóthểchocácemđóngvaicácnhânvậttrongđoạnhộithoạiđóvàdiễntrướclớp.Giá oviêncho4họcsinhxungphongđóngv a i cá c nhânv ật:Lan,HùngHương,mẹHương,b áchàngxóm,m ỗ inhânvậtđọcthuộclờithoạicủamìnhvàdiễntrong2phút.Kếtthúcgiáo viênnhậnxétc á c h diễncủamỗihọcsinh,tuyêndươnghọcsinhnhậpvaitốtnhấtvàgópýc honhữngbạnnhậpvaichưatốtsauđóyêucầucảlớptrảlờicáccâuhỏi:Nộidungc ủac u ộc giaot i ếptrên?Nhữngc â u h ọnóivớinhaucóc h ọnl ọctrauchuốtkhông?

Cảlớpsẽrấtdễdàngtrảlờic á c câuhỏinhưthếkhixemxongđoạnkịchtừđógiáoviêndẫ ndắthìnhthànhkiếnthứccủabàihọc:Ngônngữsinhhoạtlàlờiăntiếngnóihằngngàydùn gđểtraođổiýnghĩ,tìnhcảm trongcuộcsốngvàchủyếuthểhiệnởdạngnói.Quađ ó các emcũngdễdàngtiếpthukiếnthứcởtiết2củabàikhitìmhiểuvềđặctrưngcủaphongcác hngônngữsinhhoạt(gồmcó3đặctrưng:tínhcụthể,tínhc ảmxúc,tínhcáthể,đặcbiệtởđ ặctrưngthứ3“Tínhcáthể”,điềunàynếudạytheocáchcũlàchomộtemđọcngữliệurồit ìmhiểunộidungbàihọcthìhọcsinhsẽkhónhậnrađượcmỗinhânvậtkhigiaotiếpđềucó âmthanhgiọngnói khácnhauđólàmộttrongnhữngbiểuhiệncủatínhcáthể).Nhưvậy,tathấy chỉmấtkhoảng5phútchocácemsắmvaicácnhânvậttronggiờhọcnhưngthậtsựđãđe mlạihiệuquảrấtcao,lớphọcsôinổi,giúpcácemhìnhdungđượcbàihọcmộtcáchtrựcqu ansinhđộng.

Tròchơixếphìnhđúngcóthểlàxếpcácmảnhghépkhácnhauthànhmộthìnhhoànc hỉnh,cóthểlàxếpcáchìnhvớinhữngmảnhghépghinộidungcóchungđặcđiểmvàom ộtnhóm,mộtthểloại.Đểtổchứctròchơinày,giáoviênc ầncósựchuẩnbịsẵncácmảnhgh ép.Nhữngmảnhghépđócóthểlàhìnhảnh,cóthểlàchữviếtthểhiệnnộidung.

Cáchchơi:Giáoviêntreomộtsốhìnhảnhvàmộtsốmảnhghépghinộidungliênq uanđếnbàihọclênbảng.Tuỳvàomụcđíchbàihọcmàgiáoviênchohọcsinhxungphonglê nxếpnhữngmảnhghépthànhmộthìnhhoànchỉnhhoặcxếpnhữngmảnhghépcóghinộid ungtươngứngvớimộthìnhảnhnàođótheoyêucầucủagiáoviên.

Dướiđâylàmộtvídụminhhọakhitổchứctròchơiđểôntậpkiếnthứcc ũ vàhìnhth ànhkiếnthứcmớicủabàihọc:KhidạybàiĐâythônVĩDạcủaHànMặcTử-Tiết66-

NgữVăn11- tập2.Khiđitìmphầntìmhiểuchung,mục1- tácg i ảthìgiáoviêncóthểchohọcsinhchơitròchơinàybằngcáchchocácmảnhghépgồ mhìnhcủa3tácgiảXuânDiệu,HuyCận,HànM ặcTửvàcácmảnhghépcóđánhdấuthe osốthứtự1,2,3

(làmbằnggiáyrôki)ghicácthôngtinliênquanvềbatácgiảtrên.Giáoviênchialớplàmc ácnhómtựthảoluậnlắp rápcáchìnhvàcácmảnhghépghithôngtinlạivớinhaurồiđộinàoxungphonglê nrápđún gcácthôngtintươngứngvớimỗitácgiảthìđộiđóchiếnthắng,nếukhôngđúngsẽnhường phầnchocácđộikhác(Họcsinhsẽdễdàngghépđượcc á c thôngtinv à hìnhảnhtươngứn gvớinhaukhisửdụngphươngpháploạisuy).Giáoviênnhậnxétvàkếtthúctròchơi,vớivi ệcápdụngtròchơinàycácemsẽôntậpđượckiếnthứccũvềtácgiảXuânDiệu,HuyCận màcácemđãhọcởcáctiếthọctrướcđồngthờicũnghìnhthànhđượckiếnthứcmớivềtácg iảHànMặcTử.Nhưv ậyg iá oviênv ừatiếtkiệmđượcthờigianc h ỉmất7 phút(vừadòbà icũvừadạyđượckiếnthứcmới),lạitạođượchứngthúchocácemkhihọcbàimớivìthếtiế thọcsẽtrởnênsôiđộnghơn Tròchơinàychúngtacót h ểápdụngchorấtnhiềutiếtgiảngv ănđặcbiệtlàphầntìmhiểuvềcáctácgiả

Sauđâylàhìnhảnhminhhọachotròchơi:Giáoviêntreolênbảngnhữngmảnhghép như sau: a/Hìnhảnhcủa3tácgiảXuânDiệu, HuyCận,HànMặcTử. b/

2/Tácphẩmchính:Tập“Lửathiêng”,“Vũtrục a , Đấtnởhoa,Bàithơcuộc đời

3/Giađình:viênchức nghèo, chamấtsớm,sốngvớimẹởQuyNhơn

5/Tênkhaisinh:NguyễnTrọngTrí(1912– 1940) Quê:ĐồngHới-Quảng Bình

6/Lànhàthơcủatìnhyêu,củamùaxuânvàtuổitrẻvớigiọngthơsôinổi,đắm say,yêuđờithắmthiết.

9/Ônglànhàthơ,nhàvăn,nhànghiêncứuphêbìnhthơ,nhàdịchthơ,nhàbình thơ,nhàvănhoálớncủaVNthếkỷXX.

13/Cáctácphẩmchính:Gáiquê,Thơđiên,Xuânnhưý c/Đápánnhư sau:

- Cáchchơi:Chianhóm.Mỗiđộichọnchomìnhmộtgóicâuhỏi,cửđạidiệnngườiđ ểlêntrảlờicâuhỏi.CuốicùngGVtổngkếtđộinàocónhiềucâutrảl ờiđúngvàsốđiểmcaon hấtthìđólàđộichiếnthắng.

VídụđểôntậpcácdạngbàiPhongcáchngônngữ(Sinhhoạt,Nghệthuật,Khoahọc, Báochí,Hànhchính,Chínhluận)

Yêucầumỗinhómphảinêuranộidungcácđềmụctrongbài:kháiniệm,c ấcđặctrưn gcơbản….mỗinhómcó3phútchuẩnbịvà3phúttrìnhbày.Nhómkhácnghevàbổsung.GVnhậnxétvàkếtluận.

Biệnphápxâydựngvà sửdụngtròchơitrongdạyhọcmônNgữvăn631 Xâydựngcácbước

Xâydựngvàsửdụngcácloạitròchơidạyhọcphùhợp

TrongchươngtrìnhdạyhọcmônNgữvăn,ngườiGVcóthểsửdụngnhiềudạngtròc hơikhácnhau.Tuynhiên,đểsửdụngtròchơitrongdạyhọccóhiệuquả,đòihỏichúngtaph ảilựachọncácloạitròchơidạyhọcphùhợpvàphảilinhhoạt,khéoléosửdụngnhiềuloại tròchơikhácnhauđểđạtđượcýđồdạyhọccủamình.Cụthể:

- Nghiêncứuk ỹluậtchơi:Xácđịnhrõ nhữngquyđịnhvớinhữngngườit h a m gia tròchơil àgì,vaitròcủacácthànhviênthamgiatròchơiđượcxácđịnhcụthểrasao.

- Nghiêncứukỹcáchthứcchơivàcáchtổchứctròchơi:Xácđịnhtiếntrìnhc ủatròch ơi,hìnhthứctổchứcvànhữngđiềukiện,phươngtiệncầnthiếtđểthựchiệntròchơi

- Soạngiáoánvàchuẩnbịđiềukiện,phươngtiệnchơi:Giáoán doGV thiếtk ếđểsửdụngtròchơiphảithểhiệnbằngchuỗicáchoạtđộngtươngứngvớitiếntrìnhv ậnđộngnộidunghọcvấncủabàihọc.HoạtđộngchơicủaHSđượcchiacắtthànhnhữnghà nh độngcụthểvàđượcxácđịnhmụctiêutươngứng.

- ĐặcbiệtGVcầnxácđịnhthậtchínhxácmụctiêucủaviệcsửdụngtròchơitrongg iáoáncủamình.Mộtbàihọccóthểsửdụngnhiềutròchơinênmỗi tròchơisẽgiúpngườihọcđạtđếnnhữngmụctiêucụthểcủabàihọc,trongđóc ó cảmụctiê ugiúpHS chuyểntrạngtháisautừngđoạnthôngtincủabàihọc.

Tuynhiên,c á c đặcđiểm nêutrêncũngchỉmangtínhc h ấttươngđốit ù y theonộid ungcủatròchơivà đặcđiểmcủaHS.Vìvậy,GVcầntổchứcsốlượngt r ò chơiphùhợpvớithờigian,logiccủa bàihọcđểgiúpHShiểuđượctrọngtâmc ủabàihọc.

Sửdụngtròchơikếthợpvớiphươngtiện,kỹthuậtdạyhọc

Phươngtiệndạyhọclà“nhữngđ ối tượng,đồvật,vậtc hấttựnhiênhoặcnhântạo,c óchứcnăngtạođiềukiện,hỗtrợ, chuyểntảicáchoạt độngvàquanhệc ủaGVvàngườihọctrênlớp,làcôngcụphụcvụcácnhiệmvụgiảngdạ yvàhọctập[10,tr180].Cùngvớisựpháttriểncủakhoahọccôngnghệ,phươngtiệnd ạyh ọcngàycàngđượcápdụngrộngrãivàđãpháthuytínhtíchcựchọctậpc ủangườihọc.T ronglýlu ậndạyhọchiệnnay,chúngta thườngchiaphươngtiệndạyhọcgồm2loạilà:

- Phươngtiệndạyhọcthôngthườngnhư:ngônngữ,bảngphấn,sáchgiáokhoa, tàiliệuhọctập.

- Phươngtiệnkỹthuậtnhư:phươngtiệnnghe,nhìn,tổhợpnghenhìn,cácdụngc ụ,t hiếtb ị,máymóckỹt h u ậtthựchành,t h ựcnghiệm,thínghiệm,c á c phươngtiệntươngtá cmạnhcótínhnăngsưphạmchungkhôngbóhẹpởtừngmônhọc,đachứcnăng(máytín hđiệntử,cácphầnmềmdạyhọctrênmáyvitính,cácphầnmềmsửdụngtrênmạngvàbả nthâncáckiểumạngtruyềnthônggiáodục)

TrongdạyhọcmônNgữv ă n việcGVsửdụngt r ò chơik ế thợpvớic á c phươngtiệ ndạyhọcchúngtacầnchúýcácvấnđềsau:

- SửdụngtròchơikếthợpvớisửdụngmáychiếuOverhead,Projectorđòihỏingười giáoviêncầnphảibiếtđượccácyêuc ầucầnthiếtkhisửdụngloạiphươngtiệnnày.Sửdụn gmáyvitínhvàphầnmềmdạyhọchiệnnayđượcphổbiếnrấtrộngrãitrongquátrìnhdạyh ọcvàđãkhẳngđịnhđượctínhưuviệtcủan ó Tuynhiên,khôngphảiloạitròchơinàoGVc ũngcóthểsửdụngnómàphảic ă n cứvàomụcđích,nộidung,hìnhthức,thờigian,điềukiệ ncơsởvậtchất…khisửdụngmáytínhcácphầnmềmdạy họcđểtổchứccáctròchơidạyhọcchoHS,GVthườngsửdụngphổbiếnbộMicrosoftOffic elàPowerpoint,Violet,Fontpage…

- SửdụngtròchơivớitrìnhchiếuPowerpoint:GVphảisắpxếptrìnhtựtròchơimộtc áchlogictrongbàihọc.TrongquátrìnhgiảngdạyđếnlúcGVmuốnt ổchứctròchơichoH SthìcầnphảithôngbáonhiệmvụcầngiảiquyếtchoHS,GVxâydựngcáctròchơiphảic óđápánsẵn(nếucóthểminhhọabằnghìnhảnh,lờigiảithích…)điềunày,giúpGVtiếtk iệmthờigiankhôngphảigiảng,giảinhiềumàHSvẫn nắmvấnđềmộtcáchsâusắchơn.Khiđưarađápánđúng,GVphảitrìnhchiếulênmànhìnhđ ểtấtcảHScóthểquansátđược.

BồidưỡngchoGVvềnhậnthứcvàkỹnăngxâydựngvàsửdụngtr òchơitr ongdạyhọcNgữvăn

Nhữngcôngtrìnhnghiêncứucủac á c nhàkhoah ọcgiáod ụcnhưA.PUxova,A.I. Xorokina,L.A.Venger… đềuthốngnhấtrằng,tròchơidạyhọccómộtýnghĩaquantrọngđốivớiviệcgiáodụcvàph áttriểntrítuệcủangườihọc.Vìthếcầnphảicoitrọngviệcbồidưỡngnângcaotrìnhđộnhận thứcchoGVvềtínhtíchcựccủaviệctổchứctròchơitrongdạyhọcthôngquabộmônNgữv ănbằngcácchuyênđề,cáclớptậphuấn,hộithảo,cuộcthi,đềtài… đểtạođiềukiệnchoGVc ó c ơ h ộigiaolưu,h ọ chỏi,mởr ộngt ầmnhìn,nângcaonănglự c chuyênmôn,quađóhọcóthêmkinhnghiệmđểxâydựng,thiếtkế,tổchứctròchơidạyh ọcvàotrongbộmônmìnhdạymộtcáchlinhhoạthơn.

Ngoàira,GVcầnrènluyệncáckỹnăngtổchức,quảnlýtròchơi.Cóthểnóiviệcđi ềukhiểntròchơilàmộtnghệthuật,vìtròchơicósôinổi,cóhấpdẫnh a y không,cópháthu ytínhtíchcựchọctậpcủaHShaykhông,khôngchỉphụthuộcvàonộidungcủatròchơim àcònphụthộcvàocảngườiđiềukhiểntròchơi.Vìvậy,trongquátrìnhtổchứctròchơih ọctậpchoHS,GVcầnphảibiếtk ếthợpgiữagiọngnói,điệubộ,cửchỉ….mộtcáchlinhhoạ t,cónhưvậymớitạochongườichơicảmgiáchồhởi, phấnkhởi,thamgiachơinhiệttình.

Nângcaonhậnthức,hànhvivàtháiđộtíchcựcchoHSkhithựchiệncáctrò chơidạyhọc

HoạtđộnghọctậpcủaHSvớibảnchấtlàhoạtđộngnhậnthứcmangtínhchấtnghiên cứunhằmchiếmlĩnhtrithức,kỹnăng,kỹxảođểhìnhthànhphẩmchấtnănglựccủangư ờihọc.GVcầnhướngdẫnchoHShiểuđượcmụcđích,yêucầunộidungmônhọccầnphảiđ ạtđượcđểHScóthờigianchuẩnbịtrướcb à i họccủamình.Trongdạyhọchiệnđại,đòihỏi HSphảiphầnnàotựmìnhtíchl ũ y dữkiện,tìmkiếmthôngtindựavàokinhnghiệmcánhâ ndướisựhổtrợcủaGV,nênkhitổchứccáctròchơihọctậpGVcầnyêucầuHStìmkiếmth ôngtintrênt à i liệu,sáchthamkhảo,internet… đểchuẩnbịlĩnhhộin ộidungbàih ọcnhanhchónghơn.

TrongquátrìnhtổchứctròchơihọctậpGVcầnphảiđápứngthỏamãnnhucầuhứng thúcủangườichơi,phảicoiHSlàtrungtâm,làchủthểtrongtròchơi.GVchỉđóngvaitròlà ngườitổchứchướngdẫnlà“điểmtựa”,là“thangđ ỡ ” giúpngườichơitrongnhữnglúcth ậtcầnthiết,đểtạođiềukiện,cơhộichoh ọvươnlên.Đồngthờicũngphảibảođảmtựdo,tự nguyệnchohọtrongquátrìnhchơi.

DạyhọcthôngquatròchơicũnglàmộttrongnhữngconđườnggiúpGVth ựchiệnđ ượcmụcđíchdạyhọc,giáodụccủamình.Trongtròchơi,GVcùngHSkhámphá,giảiquy ết,cùngđiđếnnhữngkếtluậncụthể.ĐiềunàyđãtạochoHShoạtđộngnhậnthứctíchcựctr ongkhichơi,vậndụngvốnkinhnghiệmkiếnt h ứcđãcóvàohoàncảnhmới,đượcthửsức mìnhtrongcácđiềukiệnkhácnhauđ ể hoànthànhnhiệmvụmàtròchơiđặtra.Vớicáctròc hơiđadạngvàhấpdẩn,h ọsẽcóhứngthúvàđócũnglàđộnglựcquantrọngđểthúcđẩytí nhtíchcựcnhậnthứccủa HS.

Giáoviêncầns ửdụngphốihợpt r ò chơiv ớ i c á c phươngphápdạyh ọckhác,khôn gtổchứctròchơiquálâu.Nhữngtròchơiđượclựachọnphảidễtổc h ứcvàthựchiện,phù hợpvớiđặcđiểmvàkhảnăngcủaHSvớiquỹthờigian,vớihoàncảnh, điềukiệnthựctếcủalớphọc.

Ngườichơip h ả inắmđượcq u y t ắcchơiv à tôntrọngluậtchơi.TạođiềukiệnchoH Sthamgiatổchứcđiềukhiểntấtcảcáckhâu:từchuẩnbị,tiếnhànht r ò chơivàđánhgiásau khichơinhằmpháthuytínhtíchcực,chủđộngsángtạoc ủaHS.

Tròchơisửdụngphảiđượcluânphiên,thayđổimộtcáchhợplýkhônggâynhàmchá n.GVphảiquansát,theodõivàbaoquátlớphọcđểkịpthờigiúpđỡ,khuyếnkhích,độngvi ênngườichơikhic ầ nthiết.DùngyếutốthiđuađểlôicuốnHStíchcựcthamgiatròchơi,so ngcũngkhôngquánhấnmạnhvàoyếutốthiđuamộtcáchquámức,biếnthiđuathànhganh đua.Saukhichơicầntổchứcthảoluậnđểnhậnraýnghĩagiáodụccủatròchơi.

Cơsởvàmụcđích

Đốitượngthựcnghiệm

Đốitượngchúngtôilựachọnđểtiếnhànhthểnghiệmlàhọcsinh4lớptại2 trong3trư ờngTHPTđã khảosát.Baogồm:

Quytrìnhthựcnghiệm

Yêucầu

Trướckhitiếnhànhdạy thựcnghiệm,chúngtôiđãdựgiờ,traođổivớigiáoviênnắmtìnhhìnhhọctậpbộmôncủah ọcsinh,tìmhiểuphươngphápgiảngdạyc ủagiáoviên,n ắmtìnhhìnht h ựctếgiảngd ạyb ộmônNgữv ănở nhàtrường.

Saukhitiếnhànhgiảngdạy,kiểmtrađánhgiákếtquảvàphỏngvấnhọcsinh,chún gtôisosánh,đánhgiátínhhiệuquả,ưuđiểmcủacáchìnhthứctừđórútrakếtluậnvàcóđiề uchỉnh, đềxuấthợplí.

Tổchứcdạythựcnghiệm

- TrướchếtchúngtôitiếnhànhkhảosátnộidungchươngtrìnhgiảngdạymônNgữ vănchoHScả4lớpbằngbàikiểmtra15phút.Chúngtôithiếtkếbàikiểmtracăncứvàom ụctiêuđãxácđịnh,tiếnhànhkiểmtratrướckhitiếnhànhd ạythửnghiệmnhằmđánhgiám ứcđộnắmtrithứcmônNgữvăncủacácem.

- Sauđ ó chúngtôit i ế nhànhdạyt h ửnghiệm:lớpđốichứngdạybìnhthường, lớpthựcnghiệmcóvậndungvàlồngghéptròchơivàotrongbàidạy.

- Kiểmtra saukhidạythửnghiệm(2bàikiểmtra 15phútlần1vàlần2).

- Truyệnngắngọn,chặtchẽ,lốikểchuyệntựnhiên,kếtthúcbấtngờ.Thủphápchơi chữ,kếthợpgiữangônngữvàhànhđộngcủacácnhânvật.

- Đồdùngh ỗtrợ: Máyc h i ếu,trangphụcc h o nhânv ật(riamépc h o Lítrưởng,áor áchchoCảivàNgô)

- Sửdụnglinhh o ạtcácphươngpháp:thuyếttrình,v ầnđáp,t h ả oluậnnhóm…

2 Kiểm tra bài cũ (5 phút,sửdụngtròchơithuyếtminhvềhìnhảnh)

II ĐỌ C - HI ỂU VĂN BẢ N

1 Mởđầu cụcvănbảnv à choHS chơiđóngk ị ch.

3HSđóngv a i 3 nhânv ậ t:Lít rưởng,Cải,Ngôlêndiễn.

GVc h i a lớpl à m 4 nhómn g ồibàntrònđ ểthảoluậnn h i ệmvụ củamìnhtrong5phút, đạidiệnmỗinhómn h ó m p h á t biểutrong

- Giớithiệuđốitượng:Lítrưởng,đượcnhậnđịnh“nổiti ếngxửkiệngiỏi”.

=>mởtruyệnt r ựctiếp,ngắngọn,côđọng,tạohứngthú muốntìmhiểuởngườiđọc.

- CảivàNgôđềuđútlóttrướcchothầyLí,viênquann àylạinhậntiềncủacảhai=> tìnhhuốnghấpdẫn, gợisựtòmò.

- CáchxửkiệncủathầyLí:khôngđiềutraphântích,khô ngxétxửmàkếtánngay:“ThằngCảibịphạtđánhmườir oi”.Ánphạtnà yđ ã khiếnCảirấtbấtngờvàthắcmắc.

+Cải:Lẽphải=xòe5ngóntay=5đồngquanđãnhận>trướccôngđườngkhôngthểnóitrựctiếp

+ThầyLí:hiểu,nhưngvẫnxửvậy.Vì:L ẽphảic ủanó(

C á c nhómn h ậnxétc héolẫnnhau.GVkếtl uận(8phút)

Hoạ t độ ng 3 : HS đọcphầnghinhớSGK tiềnhốilộnhiềuhayít.

- Phêpháncáchx ửkiệncủalítrưởng- k ẻđạidiệnchophápluật,lạilàmviệcdựatrêncơsởcủađ ồngtiền

- Bộclộtháiđ ộ v ừathươngv ừ atráchc ủadângianvớ inhữngngườilaođộngnhưCải.

2 Hiểutừ“phải”tronglờipháncủaLítrưởngcónghĩanhưthếnào? a Lẽphải b Cônglí c Tiền d Cả3đápántrên

3 Thủphápgâycườiđángchúýtrongtruyệnnàylàgì: a Tìnhhuốnghấpdẫn b Cáchchơichữđộcđáo c Hànhđộng,cửchỉcủanhânvật d Cảa,b,c

4 Theoem,Lítrưởngcóphảiviênquan“xửkiệngiỏi”không?Vìsao?

Cáchthứcđolườngvàđánhgiá

Cáchthứcđolường

Đolần1:sửdụngđềkiểmtra15phút(trướckhithựcnghiệm)ởcả4lớpthuộc2nhómđ ốichứngvàthựcnghiệm. Đolần2:sửdụngđềkiểmtra15phút(sauthựcnghiệm,lần1)tạicặplớp10A1và10A 2ởTrườngTHPTỨngHòaB,HàNội. Đolần3:sửdụngđềkiểmtra15phút(sauthựcnghiệm,lần2)tạicặplớp

Tiêuchíđánhgiá

Tậptrungchúývàonộidungbàihọc/sốlượngHS1nhóm(A1)Hứngthú, tíchcựchọctập/sốlượngHS1nhóm(A2)

Tìmkiếmtưliệu/ sốlượngHS1nhóm(A3)Hợptácnhóm/ sốlượngHS1nhóm(A4)

Traođổiýkiến Chia2mứcđộ(A5):K(khôngtraođổi),C(cótraođổi).

CácchỉsốA1,A2,A3,A4,A5ghidấubằngsốlượngđểđánhgiámứcđ ộ xuấthiệncủ amỗichỉsốđốivớimỗitròchơi.Sauđótínhgiátrịtrungbìnhc ủachúng,mứcđộxuấthiện nàocủagiátrịtrungbìnhxuấthiệncàngnhiềuthìg i á trịcàngcao.ChỉsốA5ghidấucóhoặ ckhông.

Kếtquảthựcnghiệm

Kếtquảkhảosátđầutrướckhidạythựcnghiệm(Bàikiểmtra15phút- Phụlục4)

Yếu–Kém Trungbình Khá Giỏi Đốichứng 83 24,10 51,80 21,69 2,4

Yếu-Kém Trung bình Khá Giỏi

Kếtquảsauthựcnghiệm

Lớp Tỉlệ( A1 ) Tỉlệ( A2 ) Tỉlệ( A3 ) Tỉlệ( A4 ) Tỉlệ( A5 ) Đốichứng 18/83 26/83 24/83 30/83 K

- ChỉsốA1:ChỉsốHStậptrungchúývàonộidungbàihọc,ởlớpthựcnghiệmcao hơnlớpđốichứng.Điềunàychothấy,thôngquatròchơihọctậpnhằmlôicuốnHShọct ậpmộtcáchthoảimái,tựnhiênvàpháthuysựtậptrungc h ú ýcủacácemvừag i ú p cáce mghinhớkiếnt h ứccủabàih ọcthôngquanộidungtròchơimộtcáchnhanhchóngvàlinh hoạthơn.

- ChỉsốA2:Mứcđộhứngthú,tíchcựcthamgiavàocáchoạtđộnghọct ậpởlớpthự cnghiệmcaohơnlớpđốichứngrấtnhiều.Điềunàychotathấy,ởlớpthựcnghiệmviệchọ ctậpcủaHSđượctiếnhànhmộtcáchnhẹnhàng,sinhđộng,khôngkhôkhan,nhàmchán, HSđượclôicuốnvàoq u á trìnhluyệntậpmộtcáchtựnhiên,hứngthúvàcótinhthầntrá chnhiệm,giảitrừđượcnhữngmệtmõicăng thẳngtronghọctập.

- ChỉsốA4:Chỉs ốHShợpt á c nhómở lớpthựcnghiệmcaohơnở lớpđốichứng.Bởivìở lớpđốichứngđ ể giảiquyếtnhiệmvụhọct ậpHSthườngrấtngạihợptác,traođổ ivớinhóm,cácemhọctậpmộtcáchthụđộngt ỏ ramệtmỏi,uểoải.Cònđốivớilớpthựcn ghiệmvìphảigiảiquyếtnhiệmvụ họctậpthôngquatròchơinêncácemrấttíchcựchợptácvớinhómđểgiànhlấysựchiếnt hắng.

- ChỉsốA5:M ứcđộtraođổiý kiếnở lớpt h ựcn g h i ệmcũngn h i ềuh ơ nsovớilớpđ ốichứng.Quansátgiờhọc,chúngtôinhậnthấyởlớpthựcn g h i ệmn g o à i nhữngHStíc hcựcthamgiacáctròchơi,cácemkháck h ô n g thamg i a tròc h ơinhưngvẫncósựtrao đổiýkiếnvớicácbạnbêncạnhmình.Cònởlớpđốichứng,khôngkhíhọctậpyênlặnghơn. Nhưvậy,khôngkhíhọct ậpởcáclớpthựcnghiệmsôiđ ộ ngh ơn,HStíchcựchơnđểgiả iquyếtnhiệmvụhọctậpthôngquacáctròchơi.

ChúngtôitiếnhànhchoHS2lớpđốichứngvàthựcnghiệmlàmbàikiểmt r a 15ph út(lần1-tạiTrườngTHPTỨngHòaB,lần2-tạiTrườngTHPTĐạiCường–

Phụlục4)sautiếtdạy,sauđótiếnhànhchấmđiểm,tínhđiểmtrungb ì n h , kếtquảnhưsa u:

Lớpt h ựcnghiệmchỉcó2điểmdưới5,trongkhiđólớpđốichứngcó9 HScóđiểm dưới5.Lớpthựcnghiệmcó3điểm9và9điểm8,trong khilớpđốichứngchỉcó1điểm9và2điểm8,sốđiểm7củalớpthựcnghiệmlà10HS,tron gkhilớpđốichứngchỉcó6HS.Vềđiểmtrungbình,lớpthựcnghiệmlà:

T=-5,7692vàt=1,96vậy│T│=5,7692>t =1.96 Điềunàychotakếtluậnsựkhácbiệtlàcóýnghĩa,vàchochúngtakhẳngđịnhrằngbi ệnphápsửdụngtròchơitrongdạyhọcmônNgữvănlàcótácdụngt í c h cực.

Bàikiểmtra15phút(lần2)sautiếtdạy,kếtquảthểhiệntrênbảngsau:

Thực nghiệm lần 1 Thực nghiệm lần 2

Vềđiểmtrungbìnhcủabàikiểmtralần2sautiếtdạy,lớpthựcnghiệmcóđiểmtr ungbình(5.46)caohơnlớpđốichứng(4.57).Theolýthuyếttoánh ọcchúngtakhẳng địnhsựkhácbiệtlàcóýnghĩavàbiệnphápsửdụngtròc h ơitrong dạyhọclàcótácdụngtíchcực.

Đánhgiáchungthựcnghiệm

Cácchỉsốbiểuthịtínhtíchcựchọctập(A1,A2,A3,A4,A5)vàchỉsốkếtquảhọc tậpcủaHSlớpt h ựcnghi ệmđềucaohơnlớpđốic h ứng.Cáckếtquảthựcnghiệmchoph épnhậnđ ị nhrằnggiờhọcđượctổchứcc ó lồngghépt r ò chơiđãđạthiệuquảnhưdựkiến. Cụthể:

- Tíchcựchóaquátrìnhhọctậpc ủaHS(HStựgiác,tíchcực,thamgiathảoluận,tra ođổiýkiến,hợptácnhóm…)nhiềuhơnlớphọcbìnhthường.

- Kếtquảhọctậpởlớpthựcnghiệmcaohơnlớpđốichứng.Bởivì,việchọctậpởlớ pthựcnghiệmđượctiếnhànhmộtcáchnhẹnhàng,sinhđộng.HSđượclôicuốnvàoqu átrìnhluyệntậpmộtcáchtựnhiên,hứngthúvàcótinhthầntráchnhiệm,giảitrừđượcn hữngmệtmỏi,căngthẳngtronghọctập.

GVgiảngdạymônNgữvăncóthểsửdụngcáctròchơivàcácbiệnpháps ửdụngdo chúngtôixâydựngởtrênđểtíchcựchóangườihọcvàquátrìnhhọctậpcủaHStrongq uátrìnhdạyhọc.Hoặcthamkhảocáchxâydựngvàsửdụngcủac h ú n g t ô i đểpháttri ểnnhữngt r ò c h ơikhácv à cácbiệnphápsửd ụ ngkháccóhiệuquảcaohơntrongđiềuki ệncụthểcủamình

Qua2lầnthựcnghiệmđãchothấytínhổnđịnhcáckếtquảcủanhómthựcnghiệ m.Vậndụngcácbiệnphápmangtínhquytrìnhkhixâydựngvàsửd ụngtròchơi trongdạyhọcmônNgữ vănnghĩalàgiúpchoHSchủđộng thamgiavàoquátrìnhhọctập,làmchohọt h ựcs ựt r ở thànhchủt h ểcủahoạtđ ộ n ghọct ập,t ự bảnthânh ọtrongv à bằnghoạtđ ộ n gcủamìnhkiếntạotrit h ức,hìnhthànhkỹnă ngchobảnthânmình.

Kếtq u ảtrênđâyđãchứngminht í n h đ úngđ ắ ncủagiảthuyếtkhoahọcmàđềtàiđã đặtra.ViệcvậndụngcácbiệnphápkhisửdụngtròchơitrongdạyhọcmônNgữvănđãcóh iệuquảbướcđầunhằmpháthuytínhtíchcựchọctậpcủaHSvàgópphầnnângcaochấtlượ ngtrongquátrìnhdạyhọcmônNgữvănhiệnnay.

Kếtluận

Từkếtquảnghiêncứulíluậnvàthựctiễnvấnđềxâydựngvàxâydựngtròc h ơit r o n g d ạyhọcmônNgữv ă n nhằmtíchcựchóahoạtđ ộ ngh ọctậpc ủaHSsưphạm,chúngtôirú tranhữngkếtluậnnhưsau:

1.1 Vấnđềtíchcựch ó a h ọctậpcủaHStrongd ạyhọcmônNgữvăncótầmquantr ọngđặcbiệt,việclàmnàycótácdụngthúcđẩysựpháttriểntrítuệchoHS,k í c h t h í c h t ưd u y củacácem,nângcaoh ứngthúhọct ậpmônNgữvăn.Trongsốn h ữngbiệnp h á p d ạyhọctíchcựch ó a , sửd ụngtròchơiđượcx e m làmộttrongnhữngkĩthuậtdạyhọchiệ uquả,nhằmtạoraquátrìnhtươngt á c , t h u h ú t , độngviênHSthamgiahợptácđểnâng caot í n h chủt h ểvàtựgiác,t ạocơh ộichocácemthựchànhv ậndụngn h ữngkinhnghiệ m,n h ữngt r i thứcđãhọc… đểgópphầnn â n g caochấtlượngvàhọcmônNgữvăn.

Việcs ửdụngtròchơitrongdạyhọcmônN g ữ văncórấtnhiềutácdụng,tuynhiênk hisửdụngnókhôngnênquálạmdụng,chỉsửdụngtrongthờigianngắnnhưkhởiđộngbu ổihọc,giớithiệumộtnộidungmớihoặcđểcủngcốmộtvấnđ ề Nếutrongbuổihọcthấyt ì n h trạngHSmệtmỏicũngcóthểsửd ụngt r ò chơihọctậpđểgiúpHSthayđổitrạngthái,l ấylạitinhthầnhọctập,việcsửdụngtròchơit r o n g d ạyhọcmônNgữv ă n v ừagiúpHSth ấyt h o ảimái,v ừap h á t huyt í n h t ự lựcc ủacácemđồngthờivẫnc ó nhữngđiểmtựađ ể ghinhớkiếnthứccủabàihọcthôngquanộidungchơi.

1.2 TínhtíchcựchọctậpcủaHStrongmônNgữvănhiệnnaychưacao.Nguyênn hândẫnđếnthựctrạngtrêndovẫncònhiệntượngHShọc“đốiphó”,HSc h ưah ứngthú vớimônhọcnàynhiềuvìkhốilượngk i ếnthứct h ườngtươngđốidài,khátrừut ượngl à m c h o lớph ọcd ễb ịthụđộng.Bêncạnhđ ó,G V chưatạođượcmốiquanh ệt ươngt á c gi ữathầyvàt r ò d ẫnđ ế nt ì n h trạng mệtmỏi,c h á n ngánở HS,cácemcảmt h ấybịgòbó,épb u ộtkhiphảit h ựchiệncácn h i ệ mv ụhọct ập.Đ ãcómộts ốG V sửd ụngtròc h ơidạyhọctrongq u á t r ì n h d ạyhọcmôn Ngữvănn h ưngn h ì n chungviệcs ửdụngcáct r ò chơin à y c ò n đơnđ iệud o G V vẫnch ưađầutưnhiềuvàoviệcthiếtk ếcácloạit r ò c h ơidạyhọc,hìnhthứctổchứcchưaphongp hú,hấpdẫnnênđôikhichưathuhút,lôicuốnđượctấtcảHSthamgiahọctập.

1.3 Chúngtôiđãxâydựngđượcmộtsốtròchơivàđưaracácbiệnpháps ửdụngtr òchơidạyhọcởtrênchỉmangnhữnggợiýcơbảntrongdạyhọcmônNgữvăn.GVcầnsán gtạo,linhhoạttheođiềukiệndạyhọc,tạitrườngvàcầnbổs u n g thêmn h i ềut r ò c h ơid ạyhọcv à biệnp h á p s ửdụngmớip h ù hợpvớip h o n g cáchgiảngdạycủabảnthâncũng nhưtheođúngtìnhhuốngdạyhọccụt h ể.

1.4 Kếtquảthựcnghiệmchophépkhẳngđịnhviệcsửdụngtròchơidạyh ọctro ngdạyhọcmônNgữvăngiúpchoHSchủđộngthamgiavàoquátrìnhhọct ập,làmchohọt hựcsựt r ở thànhchủthểcủah o ạtđộngh ọcđ ãchứngminhđượctínhđúngđắncủagiảthu yếtkhoahọcmàđềtàiđặtra.

Kếtq u ảthựcnghiệmđượcx ửlýs ố liệuvàkiểmđịnht h ốngkêphùhợpv ớitínhchất củad ữl i ệut h u đ ư ợ c.Đ ồ n gthờikếtquảt h ựcn g h i ệmc h o t h ấyt í n h t í c h cựcvàk ếtquảhọctậpcủaHSđượccảithiệnphầnnàonhờtácđộngcủatròchơidạyhọcvàcácbi ệnphápsửdụngtròchơitrongdạyhọcmônNgữvăn.

Khuyếnnghị

- HSphảicóđủtàiliệu(SGK,Sáchbàitập,vởghi,vởsoạn…)đểhọctập,nghiêncứu mônhọc.

- HSphảiý t h ứcđượct ầmq u a n t r ọngcủamônNgữvănđ ố ivớinghềnghiệpcủ abảnthân,phảitíchcựchọctậpđểtrangbịcáctrithứccầnthiếtchoc ô n g việctươnglai. 2.2 Đốivớigiáoviên

- GVt r o n g tổcầnthườngx u y ê n s i n h hoạtchuyênmônhơnđểt r a o đổi,họch ỏ ikinhnghiệml ẫnn h a u trongviệcx â y dựngvàsửd ụ ngt r ò chơitrongdạyhọcmônNgữ văncũngn h ưcácb i ệnphápd ạyh ọckhácnhaun h ằmt í c h cựchóaquátrìnhhọctậpcủa HS.

- Bênc ạnhđó,G V cầnđ ầ utưnhiềuthờigian,côngsứct r o n g c ô n g tácchuẩnbịl ênlớp,cầnnghiêncứudựkiếncácloạitròchơicácyêucầucũngnhưkịchbảndạyhọctrênl ớp.

- Trongquátrìnhd ạyhọc,G V c ầnyêuc ầuHSnghiêmt ú c t r o n g họct ậpvàth ườngx u y ê n k i ểmt r a c ô n g tácchuẩnb ịhọctậpcủaHSở nhà,phảichuẩnb ịcácphiếu theodõiquátrìnhhọctậpcủaHSlàmcơsởchoquátrìnhkiểmtrađánhgiáđượckháchqu anhơn,tạođộngcơhọctậptốtchoHS.

- Căncứvàonộidungc h ươngt r ì n h g i ảngd ạymônNgữvăn,G V cót h ểs ưutầmv àt h i ếtk ếcácloạitròchơichotừngb à i t h u ộct ừngphầnhọcvànghiêncứusửdụngph ốihợpgiữakỹthuậtsửdụngtròchơidạyhọcvàcáckỹthuậtdạyhọckhác.

- Nhàtrườngcầntrangb ịthêmcơsởvậtchấtkỹthuậtphụcvụchod ạyhọct h e o xu h ướnghiệnn a y nhưcácphòngchứcn ăng,máymóc,muacácp h ầnmềmbảnquyềnv ề d ạyhọctươngt á c , c ó chínhsáchđ ộ ngviênchocánbộ,GVthiếtkếcácphương tiệndạyhọcmớiđểphụcvụtốtchogiảngdạy.

3 BộGiáodụcvàĐàotạo(2010),Ngữvăn10,tậpmột,NxbGiáodụcViệtNam,HàN ội.

5 NguyễnViếtChữ(2010),Phươngphápdạyhọctácp h ẩmvănchươngtrongnhàt rường,NxbGiáodụcViệtNam,HàNội.

8 NguyễnThanhHùng(2003),Đ ọ cvàtiếpnhậntácp h ẩmvănchương,NxbGiáo dục,HàNội.

10.ĐặngThànhH ư n g (2002),Dạyh ọchiệnđại,líluận,phươngpháp,kĩthuật,Nxb

11 PhanTrọngL u ận(2005),Thiếtk ếbàihọct á c p h ẩmvănchươngở trườngph ổthông,tập1,NxbGiáodục,HàNội.

12 PhanTrọngLuận(2006), Phươngphápdạyhọcvăn ,NxbGiáodục,HàN ội.

14.NguyễnVănKhải(1998),“Vậndụngnhữngphươngphápvàh ì n h thứct ổ c h ứ cdạyh ọcn h ằmtíchcựchóahoạtđộngnhậnt h ứckhidạymộtphầnở ĐHSP”,Tạp chíNghiêncứugiáoduc,(7).

15.TiêuVệ,HoàngKim(2004),Phươngpháphọctậpthoảimái.NhàxuấbảnĐạih ọcSưphạm,HàNội.

19.TháiDuyTuyên(1996),“Mộts ốvấnđềđổimớiphươngphápdạyh ọc”,Tạpchí

20.TháiDuyTuyên(1997),Nhữngvấnđ ề c ơ b ả ncủagiáodụchiệnđại,NxbGiáod ục.

22.TrịnhXuânVũ(1993),Nhữngbiệnpháptíchc ựchóahoạtđộngtiếpnhậncủahọc sinhtronggiờhọctácphẩmvănchươngởnhàtrườngphổthôngtrunghọc,Luậná nPhóTiếnsĩkhoahọcsưphạmtâmlý,ĐạihọcS ư phạmHàNộiI,Hà Nội.

23.VụGiáod ụcphôthôngcấp3 (1980),“Hướngdẫnpháthuyt í n h c h ủđộngvàsán gtạocủahọcsinhtrongdạyvàhọc bộmônVăn”,Tạpchígiáodụccấp3.

26.IFK h a r L a m o p ( 1 9 7 8 ),Pháth u y tínht í c h c ự ccủah ọcsinhnhưt h ến à o ?,NxbGiáodục.

27 Jean.Piaget(1997),Tâmlígiáodụchọc, NxbGiáodục,HàNội.

28.V.Ôkôn(1983),Nhữngcơsởcủadạyhọcnêuvấnđề,NxbGiáodục,HàN ội.

PHỤLỤC1 PHIẾUTRƯNGCẦUÝKIẾNGIÁOVIÊNMÔNNGỮVĂN Đểgiúpchúngtôihoànthànhđềtàinghiêncứucủamình,mongquýThầy(Cô)vuil òngchobiếtýkiếncủamìnhvềnhữngvấnđềsaubằngcáchđánhdấu

(x)vàot r ướccâutrảl ờiđúngv ớiý kiếncủaThầy(Cô)

(ởmộtsốcâucóthểchọnn h i ềuhơn1câutrảlời,khoanhtròncáclựachọn);hoặcghicâu trảlờivàomộtsốcâuhỏidướiđây.

Câu1:Thầy(Cô)chobiếtsựcầnthiếtcủaviệcsửdụngtròchơidạyhọct r o n g dạyh ọcmônNgữvănnhưthếnào?

Câu2:TheoThầy( C ô) s ửdụngtròchơit r o n g dạyhọcmônNgữvănởtrênlớpcót ácdụngnhưthếnào?Khoanhtrònvàocácsốlựachọn:

5 Rấttácdụng;4.Tácd ụng;3:Bìnht hường; 2.Khôngtácdụnglắm;

Nângcaot ươngtácg i ữaGVvớiHSt r o n g quát r ì n h dạyh ọc

Câu3:TrongdạyhọcmônNgữvăntrênlớp,Thầycôthườngsửdụngtròc h ơi dạyhọctrongcácphầnnào?

Rấtthườngxuyên Thườngxuyên ỉnhthoảng Ítkhi Khôngbaogiờ

Câu5:Trongd ạyhọcmônNgữvăntrênlớp,nếuc ó s ửdụngtròc h ơi,theoThầy(Cô

Câu6:ĐánhgiácủaThầy( C ô ) nhưt h ếnàokhiHSthamgiat r ò chơicủaGVđặtra

Thầy(Cô)c h o biếtmứcđộsửd ụngcácloạit r ò chơitrongd ạyhọcmônNgữvăntrênlớp nhưthếnào?Khoanhtrònvàosốlựachọn:

(Cáctròchơip h á t triểncảmgiác,trigiác,rènluyệntrínhớ, pháttriểntư

-Tròc h ơipháttriểncácgiát r ị :(Tháiđộ,cảmxúc, tìnhcảm,ýchí….)

-Tròchơipháttriểnvậnđộng:(Chơibóng,l e o t r è o , chạynhảy,đuổi bắt…)

Câu8:Trongdạyh ọcmônNgữvăn,khix â y d ựngvàsửdụngcáct r ò c h ơidạyhọc

Căncứvàohìnhthứcvàphươngpháphọctập.Cănc ứvàosốlượngsinhviêncủamộtlớpCăncứvàokhô ngkhíhọctậpcủalớphọcCăncứvàotrìnhđộhiểubi ếtcủasinhviênCăncứvàodiễnbiếntrongquátrình dạyhọc. Ýkiếnkhác………

Câu9:Thầy(Cô)chobiếthiệuquảcủaviệcsửdụngtròchơitrongdạyhọcmônNgữv ănởtrênlớpnhưt h ếnào?Khoanht r ò n vàosốl ựachọn:

5:Rấthiệuquả;4:Hiệuquả;3:Bìnhthường;2:Khônghiệuquả;1:Hoàntoà nkhônghiệuquả

(Cáct r ò chơipháttriểncảmgiác,trigiác,rènluyệntrínhớ, pháttriểntưduyvàtưởngtượng)

Câu10:Thầy(Cô)chobiếtnhữngthuậnlợivàkhókhănkhixâydựngvàsửdụngtrò chơidạyhọcmônNgữvănởtrênlớplàgì?

Câu11:TheoýkiếncủaThầy(Cô)làmthếnàođểnângcaohiệuquảsửd ụngtròchơi khidạyhọcmônNgữvănởtrênlớpđượctốthơn?

Dưới5năm Từ5đến10năm n10năm

PHỤLỤC2 PHIẾUTRƯNGCẦUÝKIẾNHỌCSINH Đểgiúpchúngt ô i hoànthànhđềtàinghiêncứucủamình, monganh(chị)vuilò ngchobiếtýkiếncủamìnhvềnhữngvấnđềsaubằngcáchđánhdấu(x)vàotrướccâutrảlờ iđúngvớiýkiếncủacácanh/ chị(ởmộtsốcâucóthểchọnnhiềuhơn1câutrảl ời);hoặcghicâut r ảlờivàom ộtsốcâuhỏi dướiđây.Xinchânt h à n h cảmơnsựgiúpđỡnhiệttìnhcủaanh(chị).

Câu1:T r o n gdạyhọcmônN g ữ văn,anh(chị)thíchGVs ửdụngnhữngphươngp hápvàhìnhthứcdạyhọcnào?

Thuyếttrình(khôngđặtcâuhỏi)Đàmth oại(đặtcâuhỏiđểHStrảlời)Th ảoluậnn hómvàbáocáokếtquả

Câu2:Anh(chị)chobiếtkhidạymônNgữvăn,GVcós ửdụngtr ò c h ơitrongd ạyhọckhông?

Câu4:TrongdạyhọcmônNgữvăn,theoanh(chị)GVsửdụngtròc h ơichoHS thựchiệnlà:

Câu5:T r o n gdạyhọcmônNgữvăn,khiGVsửdụngtròchơi,anh( c h ị)cảmthấy: Rấtthích,hàohứngthamgiaThích

Câu6:Trongd ạyhọcNgữvăn,saukhiGVt ổ chứctròchơidạyh ọ c,a n h (chị)thườ ng:

Câu7:T r o n gdạyhọcmônNgữvăn,a n h (chị)t h ườngthamg i a n h ữnghoạtđộ ngnàođểgiảiquyếttròchơicủaGVđặtra:

Tròchơipháttriểnnhậnthức(Cáctròchơipháttriểncảmgiác,trigiác,rènluyệntrí nhớ,pháttriểntưduyvàtưởngtượng)

Tròchơi pháttriểncácgiátrị(Tháiđộ,cảmxúc,tìnhcảm,ýchí….)

Tròchơi pháttriểnvậnđộng(Chơibóng,leotrèo,chạynhảy,đuổi bắt…)Ý kiếnkhác………

Câu10:Mứcđộgiảngviênsửdụngtròc h ơitrongdạyhọcmônNgữvănởlớpcủaanh (chị)là:

Quánhiều Nhiều Vừaphải, hợplý ÍtQuáít Khôngbaogiờtổchức

Câu11:K h idạyh ọcmônN g ữ vănt r ê n lớp,theoanh(chị)giảngviênnêntổchứ ctròchơinhưthếnàolàhợplý?

Câu12:Nhữngthuậnlợicủab ạnkhit h ựchiệntròchơid ạyh ọcc ủaGVđưaralàgì?

Tênbài: Ti ết:……Lớp:…… Ngàydạy:………

Ngày đăng: 10/07/2023, 11:28

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. BộGiáodụcvàĐàotạo(2006),Chươngtrìnhgiáodụcphổthông,mônVăn,NxbGiáodục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chươngtrìnhgiáodụcphổthông,mônVăn
Tác giả: BộGiáodụcvàĐàotạo
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 2006
2. BộGiáodụcvàĐàotạo(2010),Hướngdẫnthựchiệnchuẩnkiếnthức,kĩnăngmônNgữvănlớp10.NxbGiáodụcViệtNam,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hướngdẫnthựchiệnchuẩnkiếnthức,kĩnăngmônNgữvănlớp10
Tác giả: BộGiáodụcvàĐàotạo
Nhà XB: NxbGiáodụcViệtNam
Năm: 2010
3. BộGiáodụcvàĐàotạo(2010),Ngữvăn10,tậpmột,NxbGiáodụcViệtNam,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngữvăn10,tậpmột
Tác giả: BộGiáodụcvàĐàotạo
Nhà XB: NxbGiáodụcViệtNam
Năm: 2010
5. NguyễnViếtChữ(2010),Phươngphápdạyhọctácp h ẩmvănchươngtrongnhàt rường,NxbGiáodụcViệtNam,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phươngphápdạyhọctácp h ẩmvănchươngtrongnhàtrường
Tác giả: NguyễnViếtChữ
Nhà XB: NxbGiáodụcViệtNam
Năm: 2010
6. NguyễnThịHòa(2007),Pháthu ytínhtíchcựcnhậnthứccủatrẻMG5- 6tuổitrongtròchơihọctập,NxbĐHSP Sách, tạp chí
Tiêu đề: Pháthu ytínhtíchcựcnhậnthứccủatrẻMG5-6tuổitrongtròchơihọctập
Tác giả: NguyễnThịHòa
Nhà XB: NxbĐHSP
Năm: 2007
7. TrầnBáHoành(1996),“Phươngpháptíchc ự c ” ,TạpchíNghiêncứugiáodục, (3) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phươngpháptíchc ự c ” ,"TạpchíNghiêncứugiáodục
Tác giả: TrầnBáHoành
Năm: 1996
8. NguyễnThanhHùng(2003),Đ ọ cvàtiếpnhậntácp h ẩmvănchương,NxbGiáo dục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đ ọ cvàtiếpnhậntácp h ẩmvănchương
Tác giả: NguyễnThanhHùng
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 2003
9. NguyễnThịThanhHương(2001),Dạyhọcvănởnhàtrườngphổthông,NxbĐHQG,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạyhọcvănởnhàtrườngphổthông
Tác giả: NguyễnThịThanhHương
Nhà XB: NxbĐHQG
Năm: 2001
10.ĐặngThànhH ư n g (2002),Dạyh ọchiệnđại,líluận,phươngpháp,kĩthuật,NxbGDĐHQG,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạyh ọchiệnđại,líluận,phươngpháp,kĩthuật
Tác giả: ĐặngThànhH ư n g
Nhà XB: NxbGDĐHQG
Năm: 2002
11. PhanTrọngL u ận(2005),Thiếtk ếbàihọct á c p h ẩmvănchươngở trườngph ổthông,tập1,NxbGiáodục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thiếtk ếbàihọct á c p h ẩmvănchươngở trườngphổthông,tập1
Tác giả: PhanTrọngL u ận
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 2005
12. PhanTrọngLuận(2006),Phươngphápdạyhọcvăn,NxbGiáodục,HàN ội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phươngphápdạyhọcvăn
Tác giả: PhanTrọngLuận
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 2006
13. PhanTrọngLuận(2009),ThiếtkếbàihọcNgữvăn10,NxbGiáodục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: ThiếtkếbàihọcNgữvăn10
Tác giả: PhanTrọngLuận
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 2009
14.NguyễnVănKhải(1998),“Vậndụngnhữngphươngphápvàh ì n h thứct ổ c h ứ cdạyh ọcn h ằmtíchcựchóahoạtđộngnhậnt h ứckhidạymộtphầnở ĐHSP”,Tạp chíNghiêncứugiáoduc,(7) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vậndụngnhữngphươngphápvàh ì n h thứct ổ c h ứcdạyh ọcn h ằmtíchcựchóahoạtđộngnhậnt h ứckhidạymộtphầnở ĐHSP”,"TạpchíNghiêncứugiáoduc
Tác giả: NguyễnVănKhải
Năm: 1998
15.TiêuVệ,HoàngKim(2004) ,Phươngpháphọctậpthoảimái.NhàxuấbảnĐạihọcSưphạm,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phươngpháphọctậpthoảimái
16. NguyễnKỳ(1996),“ Biếnquátrìnhdạyhọct h à n h q u á trìnht ựhọc”, TạpchíDH&GDCN,(5) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Biếnquátrìnhdạyhọct h à n h q u á trìnht ựhọc”,"TạpchíDH&GDCN
Tác giả: NguyễnKỳ
Năm: 1996
17. NgôTấnTạo(1996),100tròchơisinhhoạt,NxbTPHồChíMinh Sách, tạp chí
Tiêu đề: 100tròchơisinhhoạt
Tác giả: NgôTấnTạo
Nhà XB: NxbTPHồChíMinh
Năm: 1996
18.TháiDuyTuyên(2001),Giáodụchọchiệnđại,NxbĐHQGHàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáodụchọchiệnđại
Tác giả: TháiDuyTuyên
Nhà XB: NxbĐHQGHàNội
Năm: 2001
19.TháiDuyTuyên(1996),“Mộts ốvấnđềđổimớiphươngphápdạyh ọc”,Tạpchí Nghiêncứugiáodục,(2) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mộts ốvấnđềđổimớiphươngphápdạyh ọc”,"TạpchíNghiêncứugiáodục
Tác giả: TháiDuyTuyên
Năm: 1996
20.TháiDuyTuyên(1997),Nhữngvấnđ ề c ơ b ả ncủagiáodụchiệnđại,NxbGiáod ục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhữngvấnđ ề c ơ b ả ncủagiáodụchiệnđại
Tác giả: TháiDuyTuyên
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 1997
21.TrịnhXuânVũ(2003),Phươngphápdạyhọcvănởbậctrunghọc,NXBĐạihọcQuốcgiaTPHồChíMinh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phươngphápdạyhọcvănởbậctrunghọc
Tác giả: TrịnhXuânVũ
Nhà XB: NXBĐạihọcQuốcgiaTPHồChíMinh
Năm: 2003

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w