1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tổ Chức Hoạt Động Học Tích Cực, Tự Lực Và Sáng Tạo Của Học Sinh Trung Học Phổ Thông.docx

111 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 111
Dung lượng 907,83 KB

Cấu trúc

  • 1.1. Tổchứchoạtđộnggiảiquyếtvấnđềcủahọcsinhtrongdạyhọcvậtlí6 1.2. Cơsởkhoahọccủaviệctổchứchoạtđộnggiảiquyếtvấnđềcủahọcsinh8 1.2.1. Chutrìnhsángtạokhoahọc (14)
    • 1.2.2. Tiếntrìnhkhoahọcgiảiquyếtvấnđề (17)
    • 1.2.3. Sựkhácbiệtgiữahoạtđộngcủahọcsinhvàhoạtđộngcủanhàkhoahọc10 1.2.4.Cơsởđịnhhướngviệctổchứchoạtđộnghọcgiảiquyếtvấnđềcủahọcsinh (18)
    • 1.2.5. Tínhtíchcựcnhậnthứccủahọcsinh tronghọctập (20)
    • 1.2.6. Nănglựcnhậnthứcsángtạocủahọcsinhtronghọctập (22)
  • 1.3. Cácphacủatiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđề (24)
    • 1.3.1. Cácphacủatiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđề (24)
    • 1.3.2. Hìnhthứchoạtđộngnhómtrongcácphac ủ a tiếntrìnhd ạ y họ cgiảiquyếtvấn đề 19 1.4. Dạyhọcgiảiquyếtvấnđềvềcácđịnhluậtvậtlí (27)
    • 1.4.1. Đặcđiểmcủađịnhluậtvậtlí (32)
    • 1.4.2. Dạyhọc giảiquyếtvấnđềvề cácđịnhluậtvậtlí (33)
  • 1.5. Sửdụnghiệuquảcáctàiliệubổtrợtrongtiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđề (37)
    • 1.5.1. Sửdụngthínghiệmtrongtiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđề (37)
    • 1.5.2. Sửdụngcáctàiliệubổtrợtrongquátrìnhgiảiquyếtvấnđềhọctập (41)
    • 1.6.1. Mụcđíchđiềutra (43)
    • 1.6.2. Đốitƣợngđiềutra (0)
    • 1.6.3. Phươngphápđiềutra (44)
    • 1.6.4. Kếtquảđiềutra (44)
  • 2.1. Phântíchđặcđiểmdạyhọcchương“Chấtkhí” (49)
    • 2.1.1. Nộidungkiếnthứcchương“Chấtkhí” (49)
    • 2.1.2. Cácđạilƣợngđặctrƣngchochấtkhí (0)
    • 2.1.3. Chuẩnkiếnthứcvàkĩnănghọcsinhcầnđạtđƣợc (51)
  • 2.2. Phântíchlôgíchìnhthànhkiếnthứcchương“Chấtkhí” (52)
  • 2.3. Nhữngkhókhănvànguyênnhângâyranhữngkhókhănvàsailầmcủahọcsinhkhi họctậpchương“Chấtkhí” (54)
    • 2.3.1. Nhữngkhókhăn,sailầmcủahọcsinhkhihọctậpchương“Chấtkhí”46 2.3.2. Nguyênnhândẫnđếnnhữngkhókhăn, sailầmcủa họcsinh (54)
  • 2.4. Thiếtkếtiếntrìnhdạyhọcchương“Chấtkhí”theohướngdạyhọcgiảiquyếtvấ nđề 48 1. Xácđịnhmụctiêudạyhọc (56)
    • 2.4.2. Nộidungkiếnthứccầnxâydựng (56)
    • 2.4.3. Địnhhướngpháttriểnnănglực (58)
    • 2.4.4. Chuẩnbịcủagiáoviênvàhọcsinh (64)
    • 2.4.5. Sơđồlôgíctiếntrìnhxâydựngkiếnthức (65)
  • 2.5. Tiếntrìnhdạyhọccụthể (69)
    • 2.5.1. Hoạtđộngđềxuấtvấnđềnghiêncứu (69)
    • 2.5.2. Hoạtđộngđềxuấtgiảiphápgiảiquyếtvấnđề (70)
    • 2.5.3. Hoạtđộngthựchiệngiảiphápđểgiảiquyếtvấnđề (71)
    • 2.5.4. Hoạtđộngthôngbáobổsung,thểchếhóakiếnthứcvàvậndụngkiếnthức (75)
  • 3.1. Mụcđích,đốitượng,phươngphápvànộidungthựcnghiệm (80)
    • 3.1.1. Mụcđíchthựcnghiệm (80)
    • 3.1.2. Đốitƣợngthựcnghiệm (0)
    • 3.1.3. Phươngphápthựcnghiệm (80)
    • 3.1.4. Nộidungthựcnghiệm (81)
  • 3.2. Kế hoạchthựcnghiệmsƣphạm (81)
  • 3.3. Phântíchvàđánhgiá kếtquả thực nghiệmsƣphạm (82)
    • 3.3.1. Tiếthọcthứ1 (82)
    • 3.3.2. Tiếthọcthứ2 (89)
    • 3.3.3. Tiếthọcthứ3 (92)
  • 3.4. Bướcđầuđánhgiáhiệuquảcủatiếntrìnhdạyhọcđãthiếtkếđượctrongviệcnâng caotínhtíchcực, sángtạocủaHS (92)
    • 3.4.1. Đánhgiátínhtíchcựccủahọcsinh (92)
    • 3.4.2. Đánhgiátínhsángtạocủahọcsinh (94)
  • 3.5. Kiểmtra,đánhgiáchấtlƣợngnắmvữngkiếnthứccủaHS (94)
  • 1. Kếtluậnchung (102)
  • 2. Khuyếnnghị (104)

Nội dung

Luận văn i ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC NGUYỄNHỒNGDƢƠNG TỔCHỨCHOẠTĐỘNGHỌCTÍCHCỰC,TỰLỰCVÀSÁNGTẠOCỦA HỌCSINHTRUNGHỌCPHỔTHÔNGTRONGDẠYHỌCCHUYÊN ĐỀCÁCĐỊNHLUẬTCHẤTKHÍ LUẬNVĂNTHẠCSĨSƢPHẠMVẬTLÍ HÀNỘ[.]

Tổchứchoạtđộnggiảiquyếtvấnđềcủahọcsinhtrongdạyhọcvậtlí6 1.2 Cơsởkhoahọccủaviệctổchứchoạtđộnggiảiquyếtvấnđềcủahọcsinh8 1.2.1 Chutrìnhsángtạokhoahọc

Tiếntrìnhkhoahọcgiảiquyếtvấnđề

+Đềxuấtvấnđề:Từcáiđãbiếtvànhiệmvụcầngiảiquyếtnảysinhnhucầuvề cáicònchƣabiết,vềcáchgiảiquyếtkhôngcósẵn,nhƣnghivọngc ó thểtìmtòi,xâydựn gđƣợc.Vàdiễnđạtnhucầuđóthànhcâuhỏi.

+Suyđoángiảipháp:Đểgiảiquyếtvấnđềđặtra,suyđoánđiểmxuấtphátchoph épđ i t ì m l ờ i giải:chọnhoặcđ ề xuấtmôhìnhc ó t h ể vậnhànhđƣợcđểđitớicáicầntì m;hoặcphỏngđoáncácbiếncốthựcnghiệmcóthểx ả y ramànhờđócóthểkhảosátthự cnghiệmđể xâydựngcáicầntìm.

+Khảosátlíthuyếtvà/ hoặcthựcnghiệm:Vậnhànhmôhìnhrútrakếtluậnlôgícvềcáicầntìmvà/ hoặcthiếtkếphươngánthựcnghiệm,tiếnhànhthựcnghiệm,thulượmcácdữliệucầ nthiếtvàxemxét,rútrakếtluậnvềcáic ầ n tìm.

+Kiểmtra,vậndụngkếtquả:Xemxétkhảnăngchấpnhậnđƣợccủacáckếtqu ảtìmđƣợc,trêncơsởvậndụngchúngđểgiảithích,tiênđoáncácsựkiệnvàxemxét s ự phùhợpgiữalíthuyếtv à thựcnghiệm.X e m x é t sự cáchbiệtgiữa kếtluậncóđƣợcnhờsuy luậnlíthuyếtvớikếtluậncóđƣợctừc á c dữliệu thựcnghiệmđểquynạpchấpnhậnkết quảtìmđƣợckhicósựphùhợpgiữalíthuyếtvàthựcnghiệm,hoặcđểxétlại,bổsung,s ửađổiđốivớithựcnghiệmhoặcđốivớisự xâydựngv à vậnhànhmôhìnhxuấtphátkhi chƣacósựphùhợpgiữalíthuyếtvàthựcnghiệm,nhằmtiếptụctìmtòixâydựngcáicầ ntìm.

TheotácgiảPhạmHữuTòng,cóthểkháiquáttiếntrìnhkhoahọcgiảiquyếtvấn đềkhixâydựng,kiểmnghiệmhoặcứngdụngthựctiễnmộtkiếnthứccụthểbởisơđồhì nh1.2.

Sựkhácbiệtgiữahoạtđộngcủahọcsinhvàhoạtđộngcủanhàkhoahọc10 1.2.4.Cơsởđịnhhướngviệctổchứchoạtđộnghọcgiảiquyếtvấnđềcủahọcsinh

Trongquátrìnhdạyhọc,muốnthànhcôngtrongviệctổchứcHĐnhậnthứccủaHSphỏngtheoHĐcủacácnhàkhoahọc,chúngtacầnphảixemxétk ĩ sựkhácbiệtgiữa quátrìnhHĐcủaHStronghọctậpvàquátrìnhsángtạo củacácnhàkhoahọc.ĐólàsựkhácbiệtrấtlớngiữaHSvàcácnhàkhoahọcvềđặcđiểmt âmsinhlícũngnhƣđiềukiệnlàmviệc.

Vềnộidungkiếnthức:Nhàkhoahọcphảitìmrac á i mới,giảiphápmớimàtrướ cđóloàingườichưahềbiếtđến,cònHSthìtìmlạichobảnthânkiếnthứcđãbiếtcủanhâ nloại.Tronghọctập,HStự"khámphálại"cáckiếnthứcđểtậplàmcáicôngviệckhámp háđótrongHĐ thựctiễnsaunày.

Vềphươngtiện:NhàkhoahọccóthiếtbịTN,máymóchiệnđại,cònHS,trong điềukiệncủatrườngphổ thôngchỉcónhữngthiếtbịđơngiản.

ChínhvìsựkhácbiệtlớngiữaHĐnhậnthứccủaHSvàHĐnhậnthứccủanhà khoahọc chonên trongdạyhọc,GVphảitừngbướctập dượtcho HSvƣợtquanhữngkhókhăntrongHĐgiảiquyếtvấnđề.Đểđạtđƣợcmụctiêuđ ó , ng ƣờiGVcầnphải vậndụngđƣợc lí thuyếtvề"Vùngpháttriểngầnnhất"củaVƣgôtxkiđểtạoranhữngđiềukiệnthuậnlợiđ ểHStìnhnguyệnthamgiavàoHĐnhậnthức,thựchiệnthànhcôngnhiệmvụđƣợcgiao.

Vềmặttâmlí:GVcầnphảitạođƣợcmâuthuẫnnhậnthức,gợiđộngcơ,hứngt hútìmcáimớibằngcáchxâydựngcáctìnhhuốngcóvấnđề,đồngthờitạoramộtmôitr ườngsưphạmthuậnlợiđểHStintưởngvàokhảnăngc ủ a mìnhtrongviệcgiảiquyếtn hiệmvụđƣợcgiaovàtìnhnguyệnthamgiavàoHĐ nhậnthức.

VềnộidungvàbiệnpháphỗtrợHĐnhậnthức:GVcầnphảitạomọiđiềukiệnđ ểHScót h ể g i ả i quyếtthànhcôngnhữngnhiệmv ụ đƣợcgiao.Điềunàylàhết sứcqu antrọngbởivìsự thànhcôngcủ a họtrongviệcgiảiquyếtvấnđềhọctậpcótácdụngrấ tlớnchohọtựtin,hứngthú,mạnhdạnsuynghĩđểgiảiquyếtcácvấnđềtiếptheo.Muốn vậy,trướchếtcầnphảilựa chọnmộtlôgícbàihọcthíchhợp,phânchiabàihọcthànhnhữngnhiệmvụnhậnthứccụ thểphùhợpvớinănglựccủaHSsaochohọcóthểtựlựcgiảiquyếtđƣợcvớicốgắngvừa phải.Bêncạnhđó,cầnphảitừngbướcrènluyệnchoHSthựchiệnmộtsốkĩnăngcơbản baogồmcácthaotácchântay vàcácthaotáctưduy,giúpchoHScókhảnăngquansát,sửdụngcácphươngtiệnhọctậ p CuốicùnglàphảichoHSlàmquenvớicácphươngphápnhậnthứcv ậ t líphổbiếnn hưphươngphápthựcnghiệm,phươngpháptươngtự,phươngphápmôhình

HaimụctiêuquantrọngcầnhướngtớiđốivớiviệctổchứcHĐnhậnthứccủaHSlàpháthuytínhtíchcựcnhậnthứcvànănglựcnhậnthứcsángt ạ o Vìvậy,tổchứcH Đgiảiquyếtvấnđềcầndựatrêncơsởnhữnghiểubiếts â u sắcvềtínhtíchcựcnhậnthức vànănglựcnhậnthứcsángtạocủaHS.

Tínhtíchcựcnhậnthứccủahọcsinh tronghọctập

TínhtíchcựcnhậnthứccủaHStuynảysinhtrongquátrìnhhọctậpnhƣngnólạil àkếtquảcủanhiềunguyênnhân.Cónhữngnguyênnhânphátsinhlúchọctập,cónhững nguyênnhânđƣợc hìnhthànhtừquákhứ, thậmchít ừ lịchs ử lâudàicủanhâncách.Nhìnchung,tínhtíchcựcnhậnthứcphụthuộc vàocácnhântốsauđây:Hứngthú;nhucầu;độngcơ;nănglực;ýchí;sứckhoẻ;môitrƣ ờng.

Nhữngnhânt ố trênđây,c ó nhữngnhântốc ó thểhìnhthànhngaynhƣngcónh ữngnhântốchỉđượchìnhthànhquamộtquátrìnhlâudàidướiảnhhưởngcủarấtnhiều tácđộng.Nhƣvậy,việctíchcựchoáHĐnhậnthứcc ủ a HSđòihỏimộtkếhoạchlâudài vàtoàndiệnkhiphốihợpHĐgiađình,nhàtrườngvàxãhội.

+C ó hăngháithamgiavàoc á c HĐh ọc tậpkhông(thểhiệnở hànhđộnggiơta yphátbiểuýkiến,thảoluậnnhóm,ghichép )?

- Nộidungdạyhọcphảimới,nhƣngcáimớiởđâykhôngphảiquáxal ạ vớiHS, cáimớiphảiliênhệvàpháttriểntừcáicũ.Kiếnthứcphảicótínhthựctiễn,gầngũivớisi nhhoạt,vớisuynghĩhàngngày,thoảmãnnhucầunhậnthứccủaHS.

- Phảidùngcácphươngpháp,hìnhthứcdạyhọcđadạng:Nêuvấnđềvàgiảiq uyếtvấnđề,đàmthoại, thuyếtgiảng,tròchơi,

- Kiếnthứcphảiđƣợctrìnhb à y trongdạngđộng,pháttriểnv à mâuthuẫnvớin hau.Nhữngvấnđềquantrọng,cáchiệntƣợngthenchốtcólúccầndiễnramộtcáchđộtn gột, bấtngờ.

- Sửdụngcáchìnhthứctổchứcdạyhọcphongphú:Cánhân,nhóm,tậpthể, thamquan,làmviệctrongphòngTN

Nănglựcnhậnthứcsángtạocủahọcsinhtronghọctập

Trongkhoahọctâmlí,ngườitacoinănglựclànhữngthuộctínhtâmlíriêngcủac ánhân;nhờnhữngthuộctínhnàymàconngườihoànthànhtốtmộtloạiHĐnàođó,mặc dùphảibỏraítsứclaođộngnhƣngvẫnđạtkếtquảtốt.Nănglựcgắnliềnvớikĩnăng,kĩxả otronglĩnhvựcHĐtươngứng.Songkĩnăng,kĩxảoliênquanđếnviệcthựchiệnmộtloạ ihànhđộnghẹpchuyênbiệt,đếnmứcthànhthạo,tựđộnghoá,máymóc.Cònnănglựcc hứađựngyếutốmớimẻ,l i n h hoạttronghànhđộng,c ó thểgiảiquyếtnhiệmvụthànhc ôngtrongnhiềutìnhhuốngkhácnhau,trongmộtlĩnhvựcrộnghơn.Tâmlíhọchiệnđại chorằng:conngườimớisinhrachưacónănglực,chưac ó nhânc á c h Chínhtrongqu átrìnhsống,họctập,laođộng,giaolưu,conngườiđãhìnhthànhvàpháttriểnnănglực củamình.Sựhìnhthànhvàpháttriểnnănglựccủaconngườichịutácđộngcủanhiềuyế utố:yếutốsinhhọc,yếutốtựvậnđộngcủachủthể,yếutốmôitrườngxãhộivàvaitròcủ agiáodục,dạyhọc.

SángtạolàmộtHĐmàkếtquảcủanólàmộtsảnphẩmtinhthầnhayvậ t chấtcót ínhđổimới,cóýnghĩaxãhội,cógiátrị.

Nănglựcsángtạocóthểhiểulàkhảnăngtạoranhữnggiátrịmớivềvậtchấtvàtinhthần, tìmracáimới,giảiphápmới,côngcụmới,vậndụngthànhcôngnhữnghiểubiếtđãcó vàohoàncảnhmới.HĐsángtạođốivớiHSmangý nghĩalàmộtHĐtậpdƣợtsángtạo,s ángtạolại.Điềuquantrọngcầnđạtđƣợckhôngphảilànhữngs ả n phẩmsángtạomàlà khảnăngsángtạocủahọ.KiếnthứcHSsángtạorasaunàysẽquênđivìkhôngđƣợcdù ngđến,cònnănglựcsángtạocủahọthìs ẽ luônđƣợcsửdụngtrongHĐthựctiễnsaunày

- TổchứcHĐnhậnthứcsángtạogắnliềnvớiquátrìnhxâydựngkiếnthứcmới Kiếnthứcvậtlítrongtrườngphổthônglànhữngkiếnthứcđãđượcloàingườik hẳngđịnh.Tuyvậy,chúngluônluônlàmớimẻđốivớiHS.Việcxâydựngkiếnthứcmới sẽthườngxuyêntạoranhữngtìnhhuốngđòi hỏiHSphảiđưaranhữngýkiến mới,giảipháp mớiđốivớichínhbảnthânhọ.

Dựđoáncóvaitròrấtquantrọngtrênconđườngsángtạokhoahọc.Dựđoándự achủyếuvàotrựcgiác,kếthợpvớikinhnghiệmphongphúvàkiếnthứcsâusắcvềmỗilĩ nhvực.Dựđoánkhoahọckhôngphảilàtuỳtiệnmàluôn phảicómộtcơsởnào đó, tuychƣathật chắcchắn.Trongdạyhọcvậtl í cóthểcónhữngcăncứđểđƣaradựđoán:

+Dựatrênnhậnxétvề2hiệntƣợngluônluônbiếnđổiđồngthời,cùngtănghoặc giảm,dựđoánvềquanhệnhânquảgiữachúng

Trongnghiêncứuvậtlí,muốnkiểmtraxemdựđoán,giảthuyếtcóphùhợpvớith ựctếkhông,taphảixemxétđiềudựđoánđóbiểuhiệntrongthựctếthếnào,cónhữngd ấuhiệunàocóthểquansát,đolườngđược.Điềuđócónghĩalà:từmộtdựđoán,giảthu yết,taphảisuyrađƣợcmộthệquảcóthểquansátđƣợctrongthựctế,sauđótiếnhànhT NđểkiểmtraxemhệquảrútrabằngsuyluậnđócóphùhợpvớikếtquảTNkhông.Quát rìnhrútrahệquảthườngápdụngsuyluậnlôgíchaysuyluậntoánhọc.Sựsuyluậnnày khôngđòihỏimộtsựsángtạothựcsự,cóthểkiểmsoátđƣợc.Vấnđềđòihỏisángt ạ o ở đâylàđềxuấtđượcphươngánTNkiểmtrahệquảđãrútrađược.

Trongd ạy họcvậtlí,ngoàiviệcrènluyệnnănglựcsángtạochoHStrong quátrìnhxâydựng kiến thứcmới, ngườitacònxâydựngnhữngloạibàit ậ p riêngvớimụcđíchbồidưỡngnănglựcsángtạ ovàđƣợcgọilàbàitậpsángtạo.Khigiảinhữngbàitậpsángtạo,ngoàiviệcphảivậndụ ngmộtsốkiếnthứcđãhọc,HSbắtbuộcphảicónhữngýkiếnđộclậpmớimẻ,khôngt h ể suyramộtcáchlôgíctừnhữngkiếnthứcđãhọc.

Cácphacủatiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđề

Cácphacủatiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđề

Pha thứ 1: Chuyển giao nhiệm vụ, bất ổn hóa tri thức, phát biểu vấn đề

Tình huống có tiềm ẩn vấn đề

Phát biểu vấn đề - bài toán

Pha thứ 2: HS hành động độc lập tích cực, trao đổi tìm tòi giải quyết vấn đề

Giải quyết vấn đề: suy đoán, thực hiện giải pháp

Kiểm tra, xác nhận kết quả: xem xét sự phù hợp của lí thuyết và thực nghiệm

Trình bày, thông báo, Thảo luận, bảo vệ kết quả

Pha thứ 3: Tranh luận, thể chế hóa, vận dụng tri thức mới

Vận dụng tri thức mới để giải quyết nhiệm vụ đặt ra tiếp theo chức,kiểmtra,địnhhướngcácHĐđóthìvớimỗinhiệmvụnhậnthứccầnphảiđượcth ựchiệntheocácphanhƣsau:

Hình1.3.Sơđồcácphacủatiếntrìnhdạyhọcphỏngtheotiếntrìnhxâydựng,bảovệt rithứcmớitrongnghiêncứu khoahọc

HSquantâmđếnnhiệmvụđặtra,sẵn sàngnhậnvàtựnguyệnthựchiệnnhiệmv ụ Trongquátrìnhgiảiquyếtnhiệmv ụ đó,qu ann i ệ m vàgiảiphápbanđầucủaHSđƣợcthửtháchvàHSýthứcđƣợckhókhăn.Lú cnàyvấnđềđốivớiHSxuấthiện,dướisựhướngdẫncủaGVvấnđ ề đóđượcchínhthứ cdiễnđạt.

+Phathứ2:Họcsinhhànhđộngđộclập,tíchcực,traođổi,tìmtòigiảiquyếtvấnđ ề

Saukhiđãphátbiểuvấnđề,HSđộclậpHĐ,xoaysởđểvƣợtquakhókhăn.Tron gquátrìnhđó,khicầnvẫnphảicósựđịnhhướngcủaGV.Trongquátrìnhtìmtòigiảiq uyếtvấnđề,HSdiễnđạt,traođổivớingườikháctrongnhómvềcáchgiảiquyếtvấnđềc ủamìnhvàkếtquảthuđược,quađócóthểchỉnhlí,hoànthiệntiếp.Dướisựhướngdẫnc ủaGV,hànhđộngcủaHSđượcđịnhhướngphùhợpvớitiếntrìnhnhậnthứckhoahọcv àthôngquacáctìnhhuốngthứcấpkhicần.Quaquátrìnhdạyhọc,cùngvớisựpháttriển nănglựcgiảiquyếtvấnđềcủaHS,cáctìnhhuốngthứcấpsẽgiảmdần.Sựđịnhhướngc ủ a GVchuyểndầntừđịnhhướngkháiquát chương trìnhhoá(theocácbướctuỳtheotrìnhđộcủa

HS)tiệmcậndầnđếnđịnhhướngtìmtòisángtạo,nghĩal àGVchỉđưarachoHSnhững gợiýsaochoHScóthểtựtìmtòi,huyđộnghoặcx â y dựngnhữngkiếnthứcv à cáchthứ cHĐthíchhợpđ ể giảiquyếtnhiệmvụmàhọđảmnhận.Nghĩalàdầndầnbồidƣỡngch oHSkhảnăngtựx á c địnhhànhđộngthíchhợptrongnhữngtìnhhuốngkhôngphảil à q uenthuộcđốivớihọ.Đểcóthểthựchiệntốtvaitròđịnhhướngcủamìnhtrongquátrình dạyhọc,GVcầnphảinắmvữngquyluậtchungcủaquátrìnhnhậnthứckhoahọc,lôgíc hìnhthànhcáckiếnthứcvậtlí,nhữnghànhđộngthườnggặptrongquátrìnhnhậnthứcv ậtlí,nhữngphươngphápnhậnthứcvậtlíphổbiếnđểhoạchđịnhnhữnghànhđộng,thao táccầnthiếttrongquátrìnhchiếmlĩnhmộtkiếnthứchaymộtkĩnăngxácđịnh.

Trongphanày,dướisựhướngdẫncủaGV,HStranhluận,bảovệcáixâydựng đƣợc.GVchínhxáchoá,bổsung,thểchếhóat r i thứcmới.HSchínhthứcghinhậntrith ứcmớivàvậndụng.

S.Thamgia vàoquátrìnhgiải quyếtvấnđềnhưvậy,HĐcủaHSđãđượcđịnhhướngphỏngtheotiếntrìnhxâydựngki ếnthứctrongnghiêncứukhoahọc.Nhƣvậy,kiếnthứccủaHSđƣợcxâydựngmộtcác hhệthốngvàvữngchắc,nănglựcsángtạocủaHStừngbướcđượcpháttriển.

Hình thứcdạyhọc cầnphảiphùhợpvớiphươngpháptổchứcHĐnhậnthức.VớiphươngpháptổchứcHĐ nhậnthứctheohướngdạyhọcgiảiquyếtvấnđềthìhìnhthứcdạyhọctươngứnglàhình thứcdạyhọcnhóm.Nếunhƣtiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđềchia thànhcácpha vớicácđặc trƣngriêngthìhìnhthứcdạyhọcnhómứngvớicácphaấycũngcónhữngđặcđiểmkhá cnhau.

Hìnhthứchoạtđộngnhómtrongcácphac ủ a tiếntrìnhd ạ y họ cgiảiquyếtvấn đề 19 1.4 Dạyhọcgiảiquyếtvấnđềvềcácđịnhluậtvậtlí

Ngàynay,làmviệcvàhọctậptheonhómlàmộtxuthếphổbiếnvàtấtyếu.Dạyh ọcnhómtạilớpcómộtlịchsửlâuđờivàhìnhthứcdạyhọcnàyđangđƣợcápdụngrộ ngrãi,hiệuquảtrênthếgiới.Việccộngtácgiữacácthànhviêntrongnhómvàgiữacá cnhómvớinhaulàtựgiác,tựnguyệndướis ự tổchức,điềukhiểnvàhướngdẫncủaGV

Trongdạyhọc,HĐnhómlàhìnhthứctổchứcchoHShọctập,thảoluậntheotừn gnhóm,cùngnhaugiảiquyếtmộtnhiệmvụhọctậpcụthểnàođ ó giúpHStựchiếmlĩn hkiếnthức,hiểuthấuđáovấnđềvàpháttriểnnhữngk ĩ năngtrítuệcầnthiết.

CơsởcủaviệctổchứcHĐnhómgồmtriếthọc,tâmlíhọc,xãhộihọc,s ƣ phạmh ọc.TổchứcHĐnhómcầntuânthủ5nguyêntắc:Phụthuộctíchcực;tráchnhiệmcánh ân;tươngtáctíchcựctrựctiếp;kĩnăngxãhội;đánhg i á rútkinhnghiệm.

Trongphươngphápd ạ y h ọ c , khitổchứcHĐnhóm,t a l ấ y HSl à m trungtâ mtiếpcậntừviệcdạychotớiviệchọcvìhiệuquảthựctếcủangườihọc.Sựtácđộnggi ữa3thànhtố:GV,HSvàtrithứcđượcdiễnratrongmôitrườngHĐnhóm,trongđó:

+GVlàngườihướngdẫn,tổchức,điềukhiểnHĐcủacácnhómHS,giúpHStự tìmratrithức.

Nhƣvậy,bảnchấtcủaquátrìnhdạyhọcnhómlàquátrìnhthựchiệnnhững biệnphápcócơsởkhoahọcđểtổchức,điềukhiểnmốitươngtácgiữac á c thànhtố:GV, nhómHSvàtrithứclàmchochúngvậnđộngvàpháttriểntheomộttrậttựnhấtđịnh.

Quytrìnhtổchứcdạyhọcnhómlàtậphợpcácgiaiđoạn,cácbướcđểthựchiện HĐdạyhọcnhómcủaGVvàHS,từkhibắtđầuđếnkhikếtthúcHĐcủahọ.Dạyhọcn hómcóthểsửdụngởnhiềuthờiđiểmkhácnhaucủatiếthọc,cóthểlàmộtphầncủatiế thọc,cóthểcảtiếthọchoặctrongvàibatiếthọc.Quytrìnhgồmcácbướcsau:

Bằngnhiềuphươngphápkhácnhau,GVdẫndắtvàgiaochoHSmộtnhiệmvục ótiềmẩnvấnđề.Thườngthì,GVsẽđặtmộtcâuhỏichung(chứađựngvấnđề)chocảlớ pvàmỗicánhânHSsẽtựlựcsuynghĩđểtrảlời.Khigặpkhókhăn,cónhucầutraođổi,H Scóthểquaysangbêncạnhđểhỏicácbạncùngbàn,cùngtổcủamình.Nhƣvậy,trongtì nhhuốnghọctậpnày,cácnhómnhỏcóthểđƣợcthànhlậpmộtcáchngẫunhiên,phùhợ pvớiđiềukiệnc ủa mộtlớphọc.

CánhânHSphátbiểuý kiếnt r ả lờichoc â u hỏic ủ a GV.Dướis ự hướngdẫn củaGV,HStừchỗquantâmđếnnhiệmvụđặtrađếnchỗsẵnsàngnhậnvàtựnguyệnthự chiệnnhiệmvụ.Lúcnày,cácnhómnhỏ2-

4emtíchcựcthảoluậnv à tranhluậnhơnđ ể tìmhướnggiảiquyếtnhiệmv ụ đặtr a Tr ongquátrìnhgiảiquyếtnhiệmvụđó,quanniệmvàgiảiphápbanđầucủamỗiHStrong nhómđƣợcthửthách,chọnlọcvàmỗicánhânýthứcđƣợckhókhăn.Lúcnày,vấnđềđố ivớiHSxuấthiện,dướisựhướngdẫncủaGVvấnđ ề đóđượcchínhthứcdiễnđạt.

- Trongphathứ2:Họcsinhhànhđộngđộclập,tíchcực,traođổi,tìmtòigiảiqu yếtvấnđề

Saukhiđãphátbiểuvấnđề,HSđộclậpHĐ,xoaytrởđểvƣợtquakhókhăn.Một xuhướngchungtrongviệcgiảiquyếtcácvấnđềkhókhănlàtậptrungtưduycủatậpt hể,làHĐnhóm.Lúcnàycácnhómtrungbìnhđƣợcthànhlậpmộtcáchcóchủđịnht heosựchỉđạocủaGV.GVcầnthểhiệnrõva i tròđịnhhướngcủamìnhmàtrướctiênth ểhiệnở việcchianhómHS.KhôngnênchiacácnhómHSquánhỏvìsốlượngphươngt iệndạyhọc(TN,môhình,

…)cầncungcấpchocácnhómquánhiều.CũngkhôngnênchiacácnhómHSquálớnvì nhƣvậycác emsẽkhóHĐ,bànbạc,thảoluậnchungvới nhau.Tùythuộcvàođiềukiệnphươngtiệndạyhọc,bànghế,khônggianlớphọc,sốlượ ngHS,….màcóthểchialớpthành4,5hoặc6nhóm.

Trongquátrìnhtìmtòigiảiquyếtvấnđề,cóthểdochủđịnhhoặcngẫunhiênmà mỗinhómsẽcómộtnhómtrưởngđểđiềuhànhquátrìnhHĐcủanhóm.Trongquátr ìnhnày,HSdiễnđạt,traođổivớicácbạntrongnhómvềcáchthứccụthểđểgiảiquyếtv ấnđề:Hoặclàsựsuyluậntừcáckiếnthứcđãbiết,hoặclàcác thaothácđểnghiêncứuT N.Quatraođổi,tranhluận,cácgiảiphápcụthểđƣợcthốngnhấtvàđƣợcthựchiệnvớisự đónggópcôngsức,t r í tuệchungcủacảnhóm.Quátrìnhnàydiễnradướisựhướngdẫn củaGV,hànhđộngcủaHSđượcđịnhhướngphùhợpvớitiếntrìnhnhậnthứckhoahọc. Qua quátrìnhdạyhọcnhómtrongmỗikìhọc,nămhọc,cùngvớisựpháttriểnnănglựcgiảiqu yếtvấnđềcủaHSthìtínhchủđộng,tíchcực,sángtạoc ủ a mỗicánhântrongHĐnhóm vàtínhtíchcựccủamỗinhómngàycàngđượctăngcườngvànângcao.Sựđịnhhướ ngcủaGVđốivớiHĐnhómtừchỗhướngdẫntrìnhtựHĐ,nộidungthảoluận,cáchthứ ctrìnhbàyđếnchỗc h ỉ đƣaranhữnggợiýđểnhómcóthểtựtìmtòi,huyđộnghoặcx âydựngnhữngkiếnthứcvàcáchthứcHĐthíchhợpđểgiảiquyếtcácnhiệmvụcủanhó m.

DướisựhướngdẫncủaGV,cácnhómHStranhluận,bảovệkếtquảHĐcủan hómmình.Trongtìnhhuốngnày,khôngchỉcónhómtrưởnghayngườiđạidiệncho nhómtranhluậnmàmỗithànhviêntrongnhómcũngcóquyềnvàcơhộiphátbiểuýkiế ntrướclớp.Nhưvậy,quátrìnhtranhluận,bảov ệ trithứcđã dầndầngộpcácnhómtrungbìnhthànhnhómlớnhơn,đóchínhlàcảlớphọc.Khinhiệm vụthốngnhất,thểchếkiếnthứcđƣợcđặtra,chínhtínhxãhộicủalớpđãxóanhòaranh giớigiữacácnhóm.Trongtìnhhuốngnày,GVchínhlàngườiđiềuhànhnhóm,chínhx áchoá,bổsung,thểchếhóat r i thứcmới.HSchínhthứcghinhậntrithứcmớivàvậndụn g.

+ViệchọctậptheonhómgiúpHScóthểcùngnhauđạtđƣợccáckếtquảmàcác emkhócóthểlàmđượcmộtmình,bằngcáchmỗingườiđónggópmộtphầnhiểubiết củamình,đểrồitấtcảhợplạithànhmột“bứctranhtổngthể”.

+Việchọcnhómnếuđƣợctổchứctốtthìsẽhìnhthànhvàpháttriểnnhâncách, nănglựccủaHStrongHĐ.Họcqualàm,quakhắcphụcsailầm,họcquagiaotiếp,trình bàyýkiếnvớingườikhác,vớithựctiễn.

+ViệcsửdụngdạyhọcnhómsẽcảithiệnquanhệcủaHSvớinhau,tạocholớph ọckhôngkhítincậy,khuyếnkhíchhơn.HầuhếtmọingườiaicũngthíchHĐgiaotiếpxã hội,việcchianhómsẽxâydựngđượctháiđộtíchcực,chủđộngcủangườihọc.

+MộtsốHStrongnhómc ó t h ể s ẽ t r ở thành“bùnhìn”hoặc“kẻă n theo”thụđ ộngn ế u GVkhôngđ ả m bảođƣợcrằngmọithànhviênđềuc ó tráchnhiệmvớicôngvi ệccủanhóm.

+Giaonhiệmvụ,thảoluậnnhómkhôngkhoahọcsẽmấtnhiềuthờigianvàviệc tổchứcHĐtheonhómsẽ trởnên“hìnhthức”.

+GVc ó thểmắcvào2 tháicực:Hoặcr ấ t í t khit ổ chứchoạtđộngnhóm,dẫnđế nkhôngpháthuyđượctínhưuviệtcủahìnhthứcdạyhọcnàyhoặcdạyhọckiếnthứcn àocũngtổchứchoạtđộngnhóm,mặcdù,thựctế,HScũngcầncónhữnglúcsuynghĩđộ clậpvàtậptrungtƣduyởmứcđộcao.

Đặcđiểmcủađịnhluậtvậtlí

Xâydựngđƣợcmộtkháiniệmtứclàtađãnghiêncứuđƣợctừngmặt,từngtínhc hấtcủasựvật,hiệntƣợng.Nhiệmvụcủakhoahọcnóichungvàcủavậtlíhọcnóiriêng khôngphảichỉnghiêncứucácmặtriêngbiệtmàphảinghiêncứuhiệntƣợng,s ự vậttro ngs ự vậnđộngcủachúng,trongs ự phụthuộcgiữachúng,tìmramốiliênhệkháchqua n,phổbiếnràngbuộcchúngvớinhau, nghĩalàtìmracác quyluật,cácđịnhluật.

Nhƣvậy,tacóthểhiểuđịnhluậtvậtlílàmốiliênhệkháchquan,phổbiếngiữacá cthuộctínhcủacácđốitƣợng,cácquátrìnhvàtrạngtháiđƣợcmôtảthôngquacácđạil ƣợngvậtlí,tồn tạitrongnhữngđiềukiệnxácđịnhvàthểhiệnkhinhữngđiềukiệnnàyxuấthiện,tương đốibềnvữngvàcóthểlặpl ạ i Cácđịnhluậtvậtlímôtảnhữngsựvật,hiệntƣợngtrong tựnhiêncóthểnhậnbiếtđượcbởiconngười.Cầnchúýrằng:Khôngphảimọimốiliênh ệđềulàquyluật,địnhluật.Địnhluậtcótínhtấtyếu,phổbiếnvàkháchquan,có nghĩalà: Trongnhữngđiềukiệnnhấtđịnhthìđịnhluậtnhấtthiếtcótácdụng,hiệntƣợngnhấtđịn hsẽx ả y ra giốngnhau,bấtkìở đâu,khôngphụthuộcvàoýmuốncủaconngười.

Quyluậtthựctếkháchquantồntạingoàiý muốncủaconngười.Chúngcótừtrư ớckhiloàingườixuấthiệnvàsẽtồntạicùngvớithếgiớivậtchất.Khoahọcdoconngườ ixâydựngnênđểphảnánhthựctếkháchquan.Nhữngđịnhluậtvậtlílàdoconngườixây dựnglênđểphảnánhcácquyluậtcủathựctếkháchquan.Sựphảnánhđókhôngthểđầ yđủ,chínhxácngaytừđầumàhoànthiệndầntheotrìnhđộnhậnthứccủaconngười.

Toánhọclàmộtcôngcụ rấtquantrọngđểbiểudiễncácđịnhluậtvậtlí,vì đasốcácđịnhluậtvậtlícótínhchấtđịnh lượng.Nhiềunhàvậtlíhọcnổitiếngtintưởngrằng:Toánhọccóthểbiểudiễnchínhxá ccácquyluậtcủatự nhiênvàthựctếchođếnnay đãchứngtỏđiềuđó.Vìtoánhọcmôtảđúngcáchiệntượngmớimàtrướcđâyloàingườic hƣahềbiếtđến.

+Địnhluậtthốngkêchobiếtmộtsốlớncácđốitƣợngriênglẻtrongmộttậphợps ẽthểhiệnnhƣthếnàotrongnhữngđiềukiệnxácđịnhđãcho.Vídụ:Khikhảosátkhílít ưởng,talậpđượcphươngtrìnhcơbảncủathuyết độnghọcphântử p1m

.nv 2, nêulênmốiliênhệgiữaápsuấtpcủakhívới 3 khốilƣợngphântửm,sốphântửtrongmộtđơnvịthểtíchnvàtrungbình củabìnhphươngvậntốcchuyểnđộngcủaphântửkhí v 2 Nólàmột địnhluật thốngkê,chỉđúngchomộttậphợprấtlớncácphântửkhíchứatrongbình.C ác địnhluậ tchấtkhí,phươngtrìnhtrạngtháicủakhílítưởngđượcsuyratừthuyếtđộnghọcphânt ửchấtkhívàvìthếcũngcóthểđƣợccoilàhệquảcủaq u y luậtthốngkê.

+Định luậtbảotoànchobiếtcómộtđạilƣợngvậtlínàođóluôn khôngđổi.Sốlƣợngcácđịnhluậtbảotoànkhôngnhiều,nhƣngchúngcóýnghĩatổng quátcao,cóthểbaotrùmnhiềulĩnhvựchiệntƣợng,chonêncóvaitròquantrọngtrongv ậtlíhọc.

Dạyhọc giảiquyếtvấnđềvề cácđịnhluậtvậtlí

DựatrênđặcđiểmcủaHĐnhậnthứctrongquátrìnhđitìmchânlí,cót hể có3co nđườngcơbảnhìnhthànhcácđịnhluậtvậtlí:

Theochươngtrìnhvậtlíphổthông,các địnhluậtchấtkhíđượcxâydựngtheoconđườngquansáttrực tiếp,kháiquáthóalíthuyết.Mặc dù,kiếnthứcvật líchophépsuyracác địnhluậtnàytheoconđườngxuấtpháttừnhữngmệnhđềlíthuyếttổngquátđãbiết- đólàthuyếtđộnghọcphântửchấtkhí.Vìthế,trongkhuônkhổnghiêncứucủaluậnvăn,c húngtôichỉphântíchconđườngđạttớiđịnhluậtthôngquaquansáttrựctiếpvàkháiquát hoálíthuyết.

Mụcđíchcủasựnhậnthứckhoahọclàphảipháthiệnrađƣợcbảnchấtbêntrongc ủasựvậthiệntƣợng,chứkhôngdừnglạiởnhậnthứccảmtính.Điềuđóchỉcóthểđạtđ ƣợcthôngquasựkháiquáthoálíthuyết.Nhữngkếtluậncủasựkháiquáthoálíthuyếtc hophéptapháthiệnranhữngquyluậtcót h ể giảithíchđƣợcnhữnghiệntƣợngđãbiếtc ũngnhƣtiênđoánnhữnghiệntƣợngmới.Đểthựchiệnsựkháiquáthoálíthuyết,ngoài việcquansáttrựctiếp,cònphảisửdụngcácphươngphápcủasựnhậnthứcgiántiếp,đặc biệtlàphépsuyluậndiễndịch.Phépsuyluậndiễndịchgiúptanhậnthấysựgắnbóbảnc hấtgiữacácsựvật,hiệntƣợngriênglẻvớinhữngmệnhđềtổngquát,nhữngđịnhluật vànhậnthấymỗihiệntượngriênglẻlàmộtbiểuhiệncụthể,mộttrườnghợpriêngcủam ộtđặctínhchungcủagiớitựnhiên.

+Giaiđoạn1:Quans á t n h ằ m thuthậpnhữngc ứ liệuthựcnghiệm(thôngqua quansátt ự nhiên,thôngq u a TNh a y thôngq u a hiểubiếtkinhnghiệmđãtíchluỹđƣ ợctừtrước).Ởgiaiđoạnnày,HSphảimôtảbằnglờihiệntượngquansátđượcvànhữ ngđiềukiệntrongđóhiệntƣợngdiễnra.

+Giaiđoạn2:Kháiquáthoánhữngkếtquảquansátđƣợc,làmnổibậtc á i chung,cáibảnchất,cáigiốngnhautrongcács ự vậ t hiệntƣợngcụthể khácnhau;phânbiệtnhữngđiềukiệnkhôngcơbảnvớinhữngđiềukiệncơbảntrongđó hiệntƣợngxảyra.

+Giaiđoạn3:Giảithíchnhữngkếtquảquansátđược.Ở giaiđoạnnày,2trường hợpcóthểxảyra:

* HSgiảithíchđƣợckếtquảquansátnhờvậndụngnhữngkiếnthức,nhữngđịn hluậtđãbiết.Quátrìnhnhậnthứckếtthúcvớisựgiảithíchnày.Nhƣvậy,HĐnhậnthứ cđiđếngiảithíchđƣợcmộthiệntƣợngmớipháthiệnnhƣngkhôngđ e m l ạ i mộtđịnhl uậtmới;n ó i cáchkhác,l à mởr ộ n g đƣợcphạmviứngdụngcủađịnhluậtđãbiết.

* HSđãvậndụngtấtcảnhữngkiếnthức,nhữngđịnhluậtđãbiếtđểgiảithíchhiệnt ượngnhưngkhôngthànhcông.Lúcnày,vấnđềmớixuấthiệnđốivớiHS.Vớisựhướng dẫncủaGV,vấnđềchínhthứcđƣợcphátbiểu.

1.4.2.2 Phathứ2:Họcsinhhànhđộngđộclập,tíchcực,traođổi,tìmtòigiảiquyếtvấn đề

Tiếpt ụ c thựchiệngiaiđoạn3 saukhiđãx á c địnhr õ vấnđ ề nghiêncứu, tiếptheochuyểnsanggiaiđoạn4:

+Giaiđoạn3(tiếp):Dokiếnthứcđãbiếtkhôngđủđểgiảithíchkếtquảquansátđ ƣợcnênbắtbuộcphảiđƣaramộtphỏngđoánlà:Hiệntƣợngdiễnradomộttínhchấtm ớicủasựvật,mộtquyluậtmớicủahiệntượngmàtrướcđâytachưabiết.Lờiphỏngđoá nđólàmộtgiảthuyết.

Phátbiểumộtgiảthuyếtcónghĩalàphátbiểumộtmệnhđềdườngnhưc ó thểdùn gđểgiảithíchđƣợchiệntƣợngmớiquan sátđƣợc.Quátrìnhnhậnthứccầnphảiđƣợctiếptụcđểxácđịnhxemgiảthuyếtđócóđú ngđắn không.Tuynhiên,cầnphảichúýrằng:Nếumộtgiảthuyếtđƣarachỉđểgiảithíchmộthi ệntƣợngđãbiếtthìgiảthuyếtđókhôngcóýnghĩa kháiquát,khôngcóg i á trịkhoahọccao.Mặtkhác,giátrịcủamộtgiảthuyếtcònlàởchỗ:Cóthểgiúptatiênđoánđƣợchiệntƣợngxảyratrongnhữngđiềukiệnmới,hoàncản hmớimàtrướcđâytachưabiết.Điềuđólàmộtbằngchứngđểxemgiả thuyếtđãphảnánhđúngquyluậtcủatựnhiênchƣa.Việcđƣarađƣợcnhiềugiảthuyết khácnhauđểgiảithíchcùngmộthiệntƣợng,rồichọnlấymộtgiảthuyếtcónhiềutriển vọngnhấtlàmộtđặctrưngcủatưduysángtạo.Khôngc ó conđườnglôgícđểsuytừnh ữngsựkiệnthựcnghiệmquansátđƣợcđếnnhữnggiảthuyết.Ởđây,cóvaitròquantrọ ngcủatrựcgiác,củasựnhạy cảmkhoahọc,mộtbướcnhảyvọttrongtưduy,cóthểrènluyệnchoHSdựatrêncáclít huyếtvềsựpháttriểntâmlíhọccủaPiagetvàVƣgôtxki.

+Giaiđoạn4:Kiểmtrasựđúngđắncủagiảthuyết.Thựctiễnlàtiêuchuẩncủac hânlí.Chonên,việck i ể m t r a s ự đúngđắncủamộtg i ả thuyếtchínhlàkiểmtraxem giảthuyếtđócóphùhợpvớithựctiễnkhông?

Nếusựsuyluậnđƣợcthựchiệnchặtchẽ,đúngđắnthìgiữagiảthuyếtvàhệquảcómốili ênhệbảnchất.Hệquảđúngvớithựctiễnthìđiềuđócónghĩalà:giảthuyếtphảnánhđún gthựctiễn,nếukhôngđúngvớithựctiễnthìgiảthuyếtsai,phảibỏđi.Điềuquantrọngở đâylà:Hệquảđóphảilànhữngcáicóthểquansátđƣợctrongthựctiễn.Nhƣvậy,sau khirútrahệquảbằngsuyluậnlíthuyết,taphảibốtríTNthíchhợpđểkiểmtrax e m hệ quảdựđoáncóxảyratrongthựctếkhông.Tấtnhiên,hệquảởđâyphảikhácvớihiệnt ƣợngbanđầuđãbiết,đãđƣợcdùnglàmnhữngsựkiệnxuấtphátđểxâydựnggiảthuy ết.TrongtrườnghợpTNkhẳngđịnhđiềudựđoántronghệquả thìgiảthuyếtcũngđƣợckhẳng địnhvàđƣợccoilàchânlí,làđịnhluật.

HSb á o cáokếtquảTN,t h ả o luậnvềs ự phùhợpgiữag i ả thuyếtv à thựcnghiệ m.GVthôngbáobổsungvàthểchếhóakiếnthức,hoànthiệngiaiđoạn4vàchuyểnsang giaiđoạn5.

+Giaiđoạn5:Vậndụngđịnhluậtvàothựctiễn.Saukhigiảthuyếtđãđƣợcxác nhậntrongmộtsốTN,ta tiếptụcvậndụngđịnhluậtđ ểthửgiảithíchcáchiệntƣợngkhá choặcđểsuyrahệquảmới.Nếuđịnhluậtnàycànggiảithíchđƣợcnhiềuhiệntƣợngmớ i,càngdựđoánđƣợcnhiềuhiệntƣợngmớiphùhợpvớithựctếthìđịnhluậtnàycàngc óphạmvịápdụngrộnghơnchonhiềulĩnhvực,cóthểtrởthànhcơsởchomộtthuyếttổ ngquáthơnvàquátrìnhnhậnthứctiếptụcpháttriểnsâusắchơn.

Sửdụnghiệuquảcáctàiliệubổtrợtrongtiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđề

Sửdụngthínghiệmtrongtiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđề

Trong vật líhọc,làmTNlàtạo ramộthiệntƣợngxácđịnhtrongnhữngđiềukiệncóthểkhốngchếđƣợc,thayđổiđƣợc, đểkhảosátmộtmốiquanhệ,mộttínhchấtcủavậtthể.TNcungcấpnhữngthôngtinvềdấ uhiệubênngoàic ủ a sựvậthiệntƣợngcóthểquansátđƣợctrongnhữngđiềukiệnxác địnhchotrướcriênglẻ.Muốnnhậnbiết,pháthiệnđượcnhữngmốiquanhệgiữac á c dấuhiệuđó,cầnphải thựchiệnnhữngthao táctƣduynhƣphântích,tổnghợp,sosánh,kháiquáthóa,trừutƣợnghóa.MỗiTNchỉc hobiếthiệntƣợngx ả y ratrongmộtđiềukiệncụthể.MuốnnhữngkếtluậnrútratừTNc ógiátrịkháiquátthìphảidùngphépquynạpđểrútracáichungchonhiềutrườnghợp vớicácđiềukiệnkhácnhau.Nhƣvậy,muốnrútrađƣợcnhữngtínhchấtbảnchất,nhữn gmốiquanhệkháchquan,phổbiếngiữacáchiệntƣợngthìphảithựchiện2HĐsongso ngxenkẽ,đólà:LàmTNquansátcácdấuhiệncụthểbênngoàicủahiệntƣợngvàthự chiệncácphépsuyluậntrongđầuđểtìmranhữngmốiquanhệtrừutƣợngẩndấubêntr ong.

TNlàmộtphươngtiệnđểdạyhọc.Bởivậy,tùytheomụcđíchdạyhọcmàTNcó vaitròxácđịnh, giúpthựchiệnmụcđíchđó.

MụcđíchchínhcủadạyhọctruyềnthốnglàtruyềnthụchoHSnhữngkiếnthức, kinhnghiệmmàloàingườiđãtíchlũyđượcđểnhớvàlàmtheo.Vàvớimụcđíchđó,TNđ ƣợcsửdụngvớivaitrònhƣsau:

SaukhidùngphươngphápthôngbáotruyềnthụchoHSmộtsốkiếnthứctrừut ƣợng,GVlàmTNđểHSnhậnbiếtđƣợcnhữngbiểuhiệncụthể( c ó thểchƣađầyđủ) củacáckiếnthứcđótrênthựctế.

Tuynhiên,nhƣthếlàtáchkiếnthứcralàm2phầnriêngbiệtlíthuyếtvàthựctế. HScóthểhọckiếnthứclíthuyếttrước,mộtthờigiansaumớibiếtbiểuhiệnthựctếcủan óhoặcnhiềukhichỉdừngởmứchiểubiếtlíthuyết.Hoặcchỉbiếtnhữngcáicụthểmàk hôngbiếtkháiniệmkháiquát,trừutƣợng.Kếtquảlàkiếnthứckhôngvữngchắc,không hoànchỉnh.

Từtrướcđếnnay,ngườitathấyrằng,cácnhàvậtlíhọcluônlàmTNđểtìmhiểun hữngtínhchất,nhữngquyluậtcủathếgiớivậtchấtvàtưởngnhưc ứ làmTNlàtìmth ấynhữngtínhchất,nhữngquyluậtsẵncótrongđó;làmTNđểchúngbộclộrangoàicho taquansátđƣợc.Thựcra,nếuchỉdựavàoquansátcácTNthìkhôngthểnàobiếtđƣợcc áctínhchất,cácquyluậtcủatựnhiên, thậmchícòncóthểcónhữnghiểubiếtsai.

Trongdạyhọctruyềnthống,kĩnăngthựchànhđƣợchiểulàkĩnăngsửdụngcácd ụngcụ,thiếtbịTN,cácdụngcụđolường,cácmáymócphổbiến,kĩnăngbốtrílắprápT N,tínhtoáncáckếtquảđolường,xácđịnhsaisố,vẽđồthị,… vàđƣợcphânbiệtrõvớikiếnthứclíthuyết.

Trongkhihọckiếnthứcl í thuyết,HScóthểkhôngcầnbiếtlàmTN,thựchiệncácphépđ ovìGVlàmh ế t Ngƣợclại,HScóthểrấtkhéoléotrongviệcsửdụngcácdụngcụmáy mócđểlàmTNnhƣngkhônghiểubiếtcơsởlí thuyết củacácTNđó.Đặcbiệtl à , trongđiềukiệntrangthiếtbịTNcònthiếuthốn,trongdạyhọ c,GVdễbỏquaphầnthựchành.Kếtquảlà:PhầnlớnHSchỉcókiếnthứclíthuyếtsuông.

Việctáchrờilíthuyếtvà thựchànhnhƣ thếkhiếnchongaycảcáckiếnthứclíthuyếtcũngkhôngvữngchắc,khôngápdụngđƣợ cvàoHĐthựctiễn.

Mụctiêucủachươngtrìnhvậtlíphổthônghiệnnaykhôngchỉdừng lạiởviệctrangbịkiếnthứcchoHSmàcònchútrọnghìnhthànhởhọnănglựcgiảiquyết vấnđề,nănglựctựlựcHĐnhậnthứccũngnhƣvậndụngsángtạokiếnthứcvàothựctiễ n.Mụctiêudạyhọcmớiđókhôngtáchrờikiếnthứclíthuyếtvàkĩnăngthựchànhmàxe mđólà2mặtcủamộtthểthốngnhấtcủaphẩmchấttrithứctrongHS.Vớimụctiêuđó,T Nvậtlíđƣợcsửdụngvớivaitròmới–vaitròđốivớiHĐnhậnthức–

- Ởphathứnhất:Chuyểngiaonhiệmvụ,bấtổnhoátrithức,phátbiểuvấnđề TNlàphươngtiệnđểlàmxuấthiệnvấnđề,kíchthíchsựtìmtòisuynghĩcủaH S.TNlàmxuấthiệntrướcHSmộthiệntượngmớilạ,xảyratráivớisuynghĩthôngthư ờngcủaHSvàvớivốnkiếnđãcó,HSkhôngthểgiảithíchđƣợc.Nhƣvậy,TNgiúplàm xuấthiệnmâuthuẫnnhậnthức,kíchthíchsự tòmò,tạohứngthúnhậnthứcvàđộngcơh ọctậpcủaHS.Tronglíluậndạyhọcgọilàxuấthiệntìnhhuốngcóvấnđề.

- Ởphathứ2:Họcsinhhànhđộngđộclập,tíchcực,traođổi,tìmtòigiảiquyếtv ấnđề

Trongnghiêncứuvậtlí,khiđứngtrướcmộtvấnđềhoàntoànmớilạ,ngườingh iêncứuchƣacómộtchúthiểubiếthaykinhnghiệmnàođóliênquan,khócóthểđƣara đƣợcmộtdựđoáncócăncứ.Đểtránhkhỏimộtdựđoánvuv ơ , nhànghiêncứuthựchi ệnmộtTNthămd ò đ ể sơbộx á c địnhđượcphươnghướngdiễnbiếncủahiệntượng, dựatrênđómàxâydựngdựđoán giả thuyết.TNtrongtrường hợpnàychưa khẳng địnhmộtđiềugì cảmàc hỉ gợilênmộthướngsuynghĩ.Tấtnhiên,cùngmộtTNcũngcóthểgợiranhữn gsuynghĩkhácnhau,nhữngdựđoánkhácnhau. ĐốivớiHS,chƣacónhiềukiếnthứcvậtlívàkinhnghiệmthìviệcsửdụngTNđể tạorachohọmộtsốkinhnghiệmthựctếbanđầu,hỗtrợchoviệcx ây dựngdựđoánlàrất quantrọng,nếukhôngthìsẽrơivàotìnhtrạnghoàntoànbếtắc.

Nhưtađãthấy,trênconđườngtìmtòinghiêncứuđểgiảiquyếtnhữngvấnđềmớ i,nhà khoa họclúc đầuphảiđƣaracâutrả lờidựđoán.Dựđoánđótuycócăncứnhƣngkhôngchắcchắnvìkhôngsuyrađƣợct ừnhữngkiếnthứcđ ã biết(còngọilàgiảthuyết).Vậymuốnbiếtd ự đoánđóc ó đúngk hông,nghĩalàcóphùhợpvớithựctếkháchquankhôngthìbắtbuộcphảil à m TNkiể mtra.Thựctiễnlàtiêuchuẩncủachânlí.KhikếtquảTNphùhợpvớidựđoánthìđiềudự đoánđótrởthànhchânlíkháchquan,trởthànhkiếnthứckhoahọc.

Vìdựđoánlàmớimẻ,chƣatừngcónênTNđểkiểmtradựđoáncũnglàmớimẻ,c hưatừngcó.Dựđoánthườngcótínhtrừutượngkháiquát.TNlạic hỉlàmộtbiểuhiệntro ngtrườnghợpcụthể,vớinhữngđiềukiệncụthểcót h ể quansátđược.Bở i vậy,trước khil à m TNk i ể m tra,cầnphảiđ ả m bảorằng,lậpluậnsuy từdựđoánkháiquátrabiểuhiệncụthểtrongTNphảichặtc h ẽ khôngsaisót.Tínhmới mẻc ủ a TNk i ể m t r a thểhiệnở nhiềumặt:s ử dụngtrangthiếtbịmới,cáchxửlíkếtquảđolường,độchínhxáccủaphépđo,…

Bởivậy,ngườinghiêncứuphảichếtạor a dụngcụTNmới,đ ề xuấtphươngánTNmới, nghĩramộtphươngphápmớinângcaotínhhiệuquả,độchínhxáccủaTN,…

TNlàphươngtiệnđểminhhọakiếnthứchoặcđểHSvậndụngtrithứcmớivídụ nhƣ:cácbàitậpTN,cácbàitậpgiảithíchhiệntƣợngmàTNtạora,… làmchoHShiểusâukiếnthứchơn.Thậmchíthôngquaquátrìnhvậndụngtrithứcvới việcsửdụngTNsẽtiếptụclàmnảysinhvấnđềmớivàđiđếnmộtnhiệmvụnhậnthứcti ếptheocủatiếntrìnhdạyhọc.

NgoàinhữngphântíchnêutrênvềhỗtrợcủaTN trongcácphacủatiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđề,TNcònlàphươngtiệnđểthốngn hấtgiữalíthuyếtvàthựchành(giữalíluậnvàthựctiễn).Sựsuy luậnlíthuyếtthuầntúyh a y mộtTNđứngriêngkhôngkèm theophântíchlíthuyếtđềukhôngthểchophépcóđƣợckếtluậnđúngđắnvềtínhchất,quyluậtcủatựnhiên.CáchsửdụngTNđúngvớivaitròcủanónhƣcácphântíchnêutrê nsẽtạoramộtlớpngườilaođộng“vừacótưduysángtạo,vừacókĩnăngthựchànhgiỏi”.

Sửdụngcáctàiliệubổtrợtrongquátrìnhgiảiquyếtvấnđềhọctập

BêncạnhTN,cáctàiliệubổtrợcũnghỗtrợrấttốtchoquátrìnhgiảiquyếtvấnđ ềcủaHS.CáctàiliệubổtrợtrướctiênđượchiểulàSGK,sáchbàitậpvàcácsáchthamk hảo,cáctranhảnh,môhình,phimhọctập,

….mônvậtl í Hiểurộnghơn,cáctàiliệubổtrợlàcácthôngtinliênquanđếnnộidunghọ ctậpvậtlíởtrườngphổthôngcóthểkhaithácđượctừsáchvở,tranhảnh,phim,môhình ,từInternet,từbạnbè,thầycôhaytừchínhthựctếcuộcsốngmàHStrảiqua.Việcsửdụ ngcáctàiliệubổtrợđểgiảiquyếtcácvấnđềhọctậpmàHSgặpphải,hiệnnayđƣợcqua nniệmnhƣthếnào?

Doc á c tàiliệub ổ trợtrìnhbàyk i ế n thứcmộtcáchcóh ệ thốngv à tươngđốic ụthể,trựcquannênhiệnnay,cáctàiliệubổtrợđangđƣợcHSsửdụngđểtựôntập,củng cốkiếnthức,rènluyệnkĩnănggiảibàitập,tựkiểmt r a đánhgiásaukhihọchoặcđểtìmhi ểukiếnthứcmớitrướckhihọc.

TrongquátrìnhHĐtrênlớp,chủyếulàGVsẽsửdụngcáctàiliệubổtrợđịnhhƣ ớngHĐnhậnthứccủaHShoặcđơngiảnchỉdùngđểminhhọa,trìnhdiễnkiếnthức.Vìt heoquanniệm:Mỗiđơnvịkiếnthức,bàihọccầnđƣợcnghiêncứutrọnvẹntrong1tiết họctrênlớpnênHSítcóđiềukiệnvàchƣacóthóiquenchủđộngsửdụngcáctàiliệubổ trợtrong quátrìnhHĐgiảiquyếtvấnđềcủa mình.Đốivớicácem,tàiliệubổtrợlàchỉphương tiệnđểtựôntập,kiểmtrakiếnthứchaytìmhiểukiếnthứcmớitrướckhilênlớp.

Ngoàilôgíccủatừngđơnvịkiếnthức,c ò n cólôgícb à i học,lôgícchương,… Dovậy,nếuquátrìnhdạyhọcthểhiệnrõđƣợccáclôgícnàythìrấtc ólợichoviệcpháthu ytínhtíchcựcnhậnthứcvàkhảnăngsángtạocủaHS.Tuynhiên,đểđảmbảochomỗikiế n thức đƣợcxâydựngtrọnvẹntrong1tiếthọcnêncácnộidungkiếnthứcbịchianhỏtheocácbà iđộclập.Việcdạy họcở trườngphổthôngthườngtuântheophânphốichươngtrìnhtrongSGK.Vìvậy,đ ôikhiviệclàmnàykhiếnchoHSkhóthấyđƣợclôgíc,cấutrúckiếnthứcvàbỏ lỡcơhộităngcường tínhtíchcực,sángtạotronghọctập.

Tacóthể thiếtkếcác tiếntrìnhdạyhọcnhằmlàmrõcấutrúclôgíckiếnthứccủachươngvàđểdạyhọctheotiế ntrìnhnàytấtnhiênsẽcầnsửdụng2,3hoặc4 tiếthọc.Thựct ế ở n h à trườngphổthông ,thờikhóabiểucủaHSkhôngthểcó3,4tiếtvậtlítrongmộtbuổi.Nhƣvậy,trênthựctế ,việcdạyhọctheocáchnàykhảnăngcaosẽbịgiánđoạnvàmộtgiáoáncóthểphảithực hiệnởcácngàykhácnhau.

GVvàHScóthểchỉhoànthànhphathứnhất"Chuyểngiaonhiệmvụ,bấtổnhoátrithức, phátbiểuvấnđề".Vềnhà,HSvẫncònbănkhoănkhônghiểuvấnđềhômnaythầy,côđƣ arasẽphảigiảiquyếtnhƣthếnào?

Haykhihếttiết2,GVvàHSchỉcóthểhoànthànhphathứ2"HShànhđộngđộclập,tíchc ự c , traođổi,tìmtòigiảiquyếtvấnđề”.Vền h à , HSv ẫ n cònb ă n khoănkhôngbiếtkế tqu ảlàmviệccủanhómmìnhh ô m nayđể giảiquyếtvấnđ ề thầy,côđƣaracóđúng không?

Nhƣvậy,quátrìnhtƣduyvềvấnđềcầnnghiêncứucủaHSkhôngchỉgóigọntro ngthờigiangấpgá pcủa1,2 tiếthọc.HScóthờigiantrăntr ở, nghiềnngẫmsuynghĩv ớinhiệmvụđƣợcgiao.Vàtrongnhữnglúcnày,cácemcóthểtìmkiếm,sửdụngcáctà iliệubổtrợđểthamkhảothôngquasáchvở,Internethoặchỏiýkiếnbạnbè,thầycô,… Dođó,trongtrườnghợpnày,c á c tàiliệubổtrợ,mộtcáchtựnhiênnhất,chủđộngnhấ tđƣợcHSsửdụngtrongquátrìnhgiảiquyếtvấnđềcủamình.Vàquachínhcácnhiệm vụhọct ậ p v à hìnhthứctổchứcd ạ y h ọ c nhƣtrên,s ẽ giúphìnhthànhtrongHSphƣ ơngphápgiảiquyếtcácvấnđềtronghọctậpnóiriêngvàtrongđờisốngnóichungmộtc áchđúngđắn.Đólàluônbiếttrăntrởvềnhiệmvụcầnthựchiệnmàchƣatìmragiảiphá p phùhợphoặcthựchiệnchƣaxongvàluônbiếtc á c h tìmkiếm,sửdụnghiệuquảcáctài liệubổtrợhỗtrợchoviệcthựchiệnnhiệmvụnày.

Mụcđíchđiềutra

Từnhữngkếtquảtìmhiểu,chúngtôilấylàmmộttrongnhữngcơsởkhixâydự ngnộidung,phươngphápbồidưỡng,tổchứchoạtđộnghọctíchcựcvà tựlựcchohọcsinh.

ChúngtôiđãtiếnhànhkhảosátmộtsốgiáoviênVậtlíđangtrựctiếpd ạ y ởtrườ ngtrunghọcphổthôngvàhọcsinhkhối10trườngtrunghọcphổthôngNguyễnKhuyế ntạitỉnhNamĐịnh.

Việckhảosátđ ã s ử dụngc á c phươngphápkhácnhau:d ự giờ,t r ò chuyện,p hỏngvấnmộtsốgiáoviênVậtlíđangdạytrựctiếpởtrườngtrunghọcphổthông;s ử dụ ngphiếuhỏigiáoviênvàhọcsinh;s ử dụngphươngpháptổngkếtkinhnghiệmvà phư ơngphápnghiêncứunhữngt à i liệuliênquanđếnthựctrạnghọcởtrunghọcphổthông. 1.6.4 Kếtquảđiềutra

Kếtquảđiềutrachothấynhậnthứccủagiáoviênv ề dạyhọctheochuyênđề còn chƣarõnétvànhấtquán.Họctheochuyênđ ề củahọcsinhhiênnaytuyđãđƣợchìnht hànhnhưngcònhạnchế;nhìnchungviệctổchứchoạtđộngdạyvàhọctheohướngtích cựcnhưdạyhọctheochuyênđềhiệnn a y ởcáctrườngtrunghọcphổthôngchưađượ cquantâmđúngmức.Mặcdùtheophiếutrảlờicủagiáoviênthìhọđãthựchiệnnhiềubi ệnphápđểthayđổiphươngpháp,nhưngphiếutrảlờicủahọcsinhvànhữngthunhậnđ ƣợcquaquansát,dựgiờ,phỏngvấnlạichothấygiáoviênchƣachútrọngtớidạyhọcthe otừngchuyênđề,chƣachúýđểhọcsinhtựtrìnhbàylờigiảivàýkiến,đƣợcnhậnxét,đánhgiávàtranhluậnvàđặtcâuhỏi.Giáoviênvẫncòn nặngnềgiảnggiảihơnlàchohọcsinhtƣhoạtđộngđểtìmrakiếnthức.Tuycónhiềubăn khoănnhƣngđasốgiáoviênđãnhậnthứcđƣợcrằng:cầnthiếtphảitổchứchoạtđộngd ạyvàhọctheochuyênđề.

KẾTLUẬNCHƯƠNG1 Đểđ á p ứngyêuc ầ u đàotạonhữngconngườikhôngchỉcót r i thứcvữngvàng màcòncónănglựcgiảiquyếtnhữngvấnđềmớidothựctiễnđặtr a thìtrongdạyhọccầ nphảibồidƣỡngnănglựcgiảiquyếtvấnđềchoHS.MuốnHScócácnănglựcgìthìcần phảitổchứccácHĐtươngứngchoHSđ ể rènluyệncácnănglựcấy.Nhưvậy,muốnH Scónănglựcgiảiquyếtvấnđ ề thìtrongdạyhọccầnphảitổchứcHĐgiảiquyếtvấnđề.

Cơsởkhoahọccủaphươngphápdạyhọcgiảiquyếtvấnđềlàchutrìnhsángtạok hoahọcvàtươngứngvớichutrìnhnàyđốivớiviệcxâydựngmộtkiếnthứcvậtlícụthểl àtiếntrìnhkhoahọcgiảiquyếtvấnđề.Đồngthời,nếumuốnthànhcôngtrongviệctổchứ cHĐgiảiquyếtvấnđềcủaHSphỏngtheoHĐgiảiquyếtvấnđềcủacácnhàkhoahọcthì cầnhiểurõsựkhácbiệtgiữaHĐcủaHSvàHĐcủanhàkhoahọcvàcầnvậndụnglíthuy ếtvềvùngpháttriểngầncủaVưgôtxkiđểđịnhhướngchoviệctổchứcHĐnhậnthứcc ủaHS.

Dạyhọctheođịnhhướnggiảiquyếtcácvấnđềhọctậplàđiềukiệntốtđ ể pháthu ytínhtíchcựcnhậnthứcvànănglựcnhậnthứcsángtạocủaHS.Đểpháthuytốttíchcực, sángtạocủaHSthìkhitổchứcHĐgiảiquyếtvấnđ ề , GVc ầ n biếtrõ:C á c biểuhiện,m ứcđ ộ , nguyênnhânvàc á c biệnpháptăngcườngtínhtíchcựcnhậnthứcvàcầnhiểurõ: Kháiniệmnănglực,nănglựcsángtạovàcácbiệnpháppháttriểnnănglựcnhậnthứcsán gtạocủaHS.

Cóthểcụthểhóatiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđềvàđểpháthuyđầyđủvait ròtíchcựccủaHStrongHĐcánhân,thảoluậntậpthểcũngnhƣv a i tròcủaGVtrongviệ ctổchức,kiểmt r a , địnhhướngquac á c HĐtheobảngsau:

1 Chuyểngia onhiệmvụ GVtổchứcmộttìnhhuốngcótiềmẩnvấnđề,lựachọnmộtkỹthu ậtdạyhọctíchcựcphùhợpđểgiaochoHSmộtnhiệmvụvừasức. HSsẵnsàngthựchiệnnhiệmvụ

HShoạtđộngtựlựcgiảiquyếtnhiệmvụ(cánhân,cặpđ ôihoặcn hómnhỏ)

3 Báocáo,thả oluận Sửdụngkĩthuậtđƣợclựachọn,GVtổchứcchoHSbáocáo,thả oluận

4 Phátbiểuvấ nđề Từkếtquảbáocáo,thảoluậnpháthiệnvấnđềcầngiảiquyết.GV hướngdẫnHSphátbiểuvấnđề ĐỀXUẤTGIẢIPHÁP

1 Chuyểngia onhiệmvụ GVlựachọnmộtkỹthuậtdạyhọctíchcựcphùhợpđểg i ao nhi ệmvụchoHSđềxuấtcácgiảiphápnhằmgiảiquyếtvấnđềvừađ ƣợcphátbiểu

2 Thựchiệnnh iệmvụ HShoạtđộngtựlựcgiảiquyếtnhiệmvụ(cánhân,cặpđ ôihoặcn hómnhỏ)

3 Báocáo,thả oluận Sửdụngkĩthuậtđƣợclựachọn,GVtổchứcchoHSbáocáo,thả oluận

4 Lựachọngiả ipháp Từkếtquảbáocáo,thảoluận,GVhướngdẫnHSlựachọncácgiả iphápphùhợp

HShoạtđộngtựlựcgiảiquyếtnhiệmvụ(cánhân,cặpđô ihoặ cnhómnhỏ).Hoạtđộnggiảiquyếtvấnđềcót h ể đƣợcthựchiệ nởngoàilớphọcvàởnhà

3 Báocáo,thả oluận GVtổchứcchoHSbáocáo,thảoluận

Kếtluận,nh ậnđịnh,hợ pthứchóak iếnthức

Từkếtquảbáocáo,thảoluận,GVhướngdẫnHSnhậnđịnhcác kếtquảvàrútrakếtluận.GVhợpthứchóakiếnthứcthuđƣợc,gợiýHSpháthiệncácvấnđềcầngiảiquyếttiếptheo

- Phathứ 2:HShànhđộngđộclập,tíchcực,traođổi,tìmtòigiảiquyếtvấnđề

VàđểtổchứcHĐnhậnthứccủaHSđạtkếtquảcaothìbảnthânGVphảiamhiể uvềcácphanàycũngnhưthườngxuyênthựchànhdạyhọctheoc á c phađótrênthựct ế.ỨngvớimỗiphươngpháptổchứcHĐnhậnthứcthìsẽ cómộthìnhthứcdạyhọcđặc trưng,phùhợp.VớiphươngpháptổchứcHĐnhậnthứctheohướngdạyhọcgiảiquyế tvấnđềthìhìnhthứcdạyhọctươngứnglàhìnhthứcdạyhọcnhóm.Nếunhưtiếntrình dạyhọcgiảiquyếtvấnđềchiathànhcácphanhậnthứcvớicácđặcđiểmkhácnhauthìhì nhthứcdạyhọcnhómứngvớicácpha ấycũngcónhữngđặcđiểmkhácnhau. Đểthựcthiphươngphápdạyhọcgiảiquyếtvấnđềởtrườngphổthông,c ầ n cóc ácphươngtiệndạyhọctươngứng,đồngthời,phảisửdụnghiệuquảc á c phươngtiện dạyhọcnày,đặcbiệtlàsửdụnghiệuquảTNtrongtừngphatiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtv ấnđề.

Nhữngphântíchtrênđâyđặtra2nhiệmvụchínhlàphảixâydựngcácphươngti ệndạyhọcphùhợpvớiviệctổchứcHĐgiảiquyếtvấnđềcủaHSđồngthờiphảithiếtkế đượctiếntrìnhdạyhọctheođịnhhướngdạyhọcgiảiquyếtvấnđềđểtổchứcHĐnhậnt hứctích cực, sángtạocủaHS.

Kếtquảđiềutra

Kếtquảđiềutrachothấynhậnthứccủagiáoviênv ề dạyhọctheochuyênđề còn chƣarõnétvànhấtquán.Họctheochuyênđ ề củahọcsinhhiênnaytuyđãđƣợchìnht hànhnhưngcònhạnchế;nhìnchungviệctổchứchoạtđộngdạyvàhọctheohướngtích cựcnhưdạyhọctheochuyênđềhiệnn a y ởcáctrườngtrunghọcphổthôngchưađượ cquantâmđúngmức.Mặcdùtheophiếutrảlờicủagiáoviênthìhọđãthựchiệnnhiềubi ệnphápđểthayđổiphươngpháp,nhưngphiếutrảlờicủahọcsinhvànhữngthunhậnđ ƣợcquaquansát,dựgiờ,phỏngvấnlạichothấygiáoviênchƣachútrọngtớidạyhọcthe otừngchuyênđề,chƣachúýđểhọcsinhtựtrìnhbàylờigiảivàýkiến,đƣợcnhậnxét,đánhgiávàtranhluậnvàđặtcâuhỏi.Giáoviênvẫncòn nặngnềgiảnggiảihơnlàchohọcsinhtƣhoạtđộngđểtìmrakiếnthức.Tuycónhiềubăn khoănnhƣngđasốgiáoviênđãnhậnthứcđƣợcrằng:cầnthiếtphảitổchứchoạtđộngd ạyvàhọctheochuyênđề.

KẾTLUẬNCHƯƠNG1 Đểđ á p ứngyêuc ầ u đàotạonhữngconngườikhôngchỉcót r i thứcvữngvàng màcòncónănglựcgiảiquyếtnhữngvấnđềmớidothựctiễnđặtr a thìtrongdạyhọccầ nphảibồidƣỡngnănglựcgiảiquyếtvấnđềchoHS.MuốnHScócácnănglựcgìthìcần phảitổchứccácHĐtươngứngchoHSđ ể rènluyệncácnănglựcấy.Nhưvậy,muốnH Scónănglựcgiảiquyếtvấnđ ề thìtrongdạyhọccầnphảitổchứcHĐgiảiquyếtvấnđề.

Cơsởkhoahọccủaphươngphápdạyhọcgiảiquyếtvấnđềlàchutrìnhsángtạok hoahọcvàtươngứngvớichutrìnhnàyđốivớiviệcxâydựngmộtkiếnthứcvậtlícụthểl àtiếntrìnhkhoahọcgiảiquyếtvấnđề.Đồngthời,nếumuốnthànhcôngtrongviệctổchứ cHĐgiảiquyếtvấnđềcủaHSphỏngtheoHĐgiảiquyếtvấnđềcủacácnhàkhoahọcthì cầnhiểurõsựkhácbiệtgiữaHĐcủaHSvàHĐcủanhàkhoahọcvàcầnvậndụnglíthuy ếtvềvùngpháttriểngầncủaVưgôtxkiđểđịnhhướngchoviệctổchứcHĐnhậnthứcc ủaHS.

Dạyhọctheođịnhhướnggiảiquyếtcácvấnđềhọctậplàđiềukiệntốtđ ể pháthu ytínhtíchcựcnhậnthứcvànănglựcnhậnthứcsángtạocủaHS.Đểpháthuytốttíchcực, sángtạocủaHSthìkhitổchứcHĐgiảiquyếtvấnđ ề , GVc ầ n biếtrõ:C á c biểuhiện,m ứcđ ộ , nguyênnhânvàc á c biệnpháptăngcườngtínhtíchcựcnhậnthứcvàcầnhiểurõ: Kháiniệmnănglực,nănglựcsángtạovàcácbiệnpháppháttriểnnănglựcnhậnthứcsán gtạocủaHS.

Cóthểcụthểhóatiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđềvàđểpháthuyđầyđủvait ròtíchcựccủaHStrongHĐcánhân,thảoluậntậpthểcũngnhƣv a i tròcủaGVtrongviệ ctổchức,kiểmt r a , địnhhướngquac á c HĐtheobảngsau:

1 Chuyểngia onhiệmvụ GVtổchứcmộttìnhhuốngcótiềmẩnvấnđề,lựachọnmộtkỹthu ậtdạyhọctíchcựcphùhợpđểgiaochoHSmộtnhiệmvụvừasức. HSsẵnsàngthựchiệnnhiệmvụ

HShoạtđộngtựlựcgiảiquyếtnhiệmvụ(cánhân,cặpđ ôihoặcn hómnhỏ)

3 Báocáo,thả oluận Sửdụngkĩthuậtđƣợclựachọn,GVtổchứcchoHSbáocáo,thả oluận

4 Phátbiểuvấ nđề Từkếtquảbáocáo,thảoluậnpháthiệnvấnđềcầngiảiquyết.GV hướngdẫnHSphátbiểuvấnđề ĐỀXUẤTGIẢIPHÁP

1 Chuyểngia onhiệmvụ GVlựachọnmộtkỹthuậtdạyhọctíchcựcphùhợpđểg i ao nhi ệmvụchoHSđềxuấtcácgiảiphápnhằmgiảiquyếtvấnđềvừađ ƣợcphátbiểu

2 Thựchiệnnh iệmvụ HShoạtđộngtựlựcgiảiquyếtnhiệmvụ(cánhân,cặpđ ôihoặcn hómnhỏ)

3 Báocáo,thả oluận Sửdụngkĩthuậtđƣợclựachọn,GVtổchứcchoHSbáocáo,thả oluận

4 Lựachọngiả ipháp Từkếtquảbáocáo,thảoluận,GVhướngdẫnHSlựachọncácgiả iphápphùhợp

HShoạtđộngtựlựcgiảiquyếtnhiệmvụ(cánhân,cặpđô ihoặ cnhómnhỏ).Hoạtđộnggiảiquyếtvấnđềcót h ể đƣợcthựchiệ nởngoàilớphọcvàởnhà

3 Báocáo,thả oluận GVtổchứcchoHSbáocáo,thảoluận

Kếtluận,nh ậnđịnh,hợ pthứchóak iếnthức

Từkếtquảbáocáo,thảoluận,GVhướngdẫnHSnhậnđịnhcác kếtquảvàrútrakếtluận.GVhợpthứchóakiếnthứcthuđƣợc,gợiýHSpháthiệncácvấnđềcầngiảiquyếttiếptheo

- Phathứ 2:HShànhđộngđộclập,tíchcực,traođổi,tìmtòigiảiquyếtvấnđề

VàđểtổchứcHĐnhậnthứccủaHSđạtkếtquảcaothìbảnthânGVphảiamhiể uvềcácphanàycũngnhưthườngxuyênthựchànhdạyhọctheoc á c phađótrênthựct ế.ỨngvớimỗiphươngpháptổchứcHĐnhậnthứcthìsẽ cómộthìnhthứcdạyhọcđặc trưng,phùhợp.VớiphươngpháptổchứcHĐnhậnthứctheohướngdạyhọcgiảiquyế tvấnđềthìhìnhthứcdạyhọctươngứnglàhìnhthứcdạyhọcnhóm.Nếunhưtiếntrình dạyhọcgiảiquyếtvấnđềchiathànhcácphanhậnthứcvớicácđặcđiểmkhácnhauthìhì nhthứcdạyhọcnhómứngvớicácpha ấycũngcónhữngđặcđiểmkhácnhau. Đểthựcthiphươngphápdạyhọcgiảiquyếtvấnđềởtrườngphổthông,c ầ n cóc ácphươngtiệndạyhọctươngứng,đồngthời,phảisửdụnghiệuquảc á c phươngtiện dạyhọcnày,đặcbiệtlàsửdụnghiệuquảTNtrongtừngphatiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtv ấnđề.

Nhữngphântíchtrênđâyđặtra2nhiệmvụchínhlàphảixâydựngcácphươngti ệndạyhọcphùhợpvớiviệctổchứcHĐgiảiquyếtvấnđềcủaHSđồngthờiphảithiếtkế đượctiếntrìnhdạyhọctheođịnhhướngdạyhọcgiảiquyếtvấnđềđểtổchứcHĐnhậnt hứctích cực, sángtạocủaHS.

Một khối khí xác định đƣợc đặc trƣng bởi 3 thông số trạng thái: p, V, T

Thuyết động học phân tử chất khí

Ba định luật chất khí

Phương trình trạng thái của khí lí tưởng

T = const - Định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt

V = const - Định luật Sác-lơ

Quá trình đẳng áp p = const - Định luật Gay Luy- sắc

Phântíchđặcđiểmdạyhọcchương“Chấtkhí”

Nộidungkiếnthứcchương“Chấtkhí”

Chương“Chấtkhí”l à chươngmởđ ầ u c ủ a phầnnhiệthọclớp10THPT.Nh ữngkiếnthứcvềchấtkhíđãđượcđềcậpđếnởchươngtrìnhvậtlílớp6vàlớp8songphầ nlớnlàđịnhtínhvàchƣacólôgícchặtchẽ.Đếnlớp10,HSđƣợchọchệthốngkiếnthức vềchấtkhíhoànthiệnhơn,cócấutrúcchặtchẽhơn(Hình2.1).

Nộidungcủachươngđềcậpđếncấutrúcphântửcũngnhưtínhchấtnhiệtcủach ấtkhí.Nhìnchung,chấtkhícócấutrúcphântửvàtínhchấtnhiệtđơngiảnhơnnhiềusov ớichấtlỏngvàchấtrắn.Cácphầntửkhíhầunhưchỉtươngtácvớinhaukhivachạmtron g khicácphântửchấtlỏngvàchấtrắncóliênkếtmạnhvớinhau,liênkếtnàylàmchocác phântửchấtrắn,chấtlỏngkhôngthểchuyểnđộngtựdonhƣcácphântửchấtkhí.Khô ngthểbỏquasựkhácnhauvềliênkếtphântửchấtkhívớiliênkếtphântửchấtlỏng,chất rắnđ ể trìnhbàychungthuyếtđộnghọcphânt ử chomọitrạngtháicủachất.Chươngn àytrìnhbàythuyếtđộnghọcphântửchấtkhítrước,sauđó,ởcácchương sau, bổsungđốivớichất lỏng,chấtrắnđể HScókhái niệmcơ bản vềthuyếtđộnghọcphântửcủavậtchất. Đốivớichấtkhí,cóthểthiếtlậpđƣợcmốiquanhệđịnhlƣợnggiữacấutrúcphânt ửvàtínhchấtnhiệt.Từđó,cóthểsuyluậnđịnhlƣợngtìmraquanhệgiữanhiệtđộ,ápsuấ t,thểtíchcủachấtkhí.Mốiquanhệgiữacácthôngsốtrạngtháinàyđƣợcmôtảbằngphƣ ơngtrình trạngthái của khílí tưởngvàhệquảl à 3 địnhluậtchấtkhí.Tuynhiên,việcn à y vượtngoàiq u y địnhcủac hươngtrình.Chươngnàychỉđưaranhữngcâuhỏi,yêucầugiảithíchđịnhtính3địnhl uậtchấtkhíbằngthuyếtđộnghọcphântửchấtkhí.

CầnchoHSthấyrõcơsởthựcnghiệmcủaphươngtrìnhtrạngtháichấtkhí.Cácp hươngtrìnhnàychothấyrằng:3địnhluậtchấtkhíkhôngđộclậpmàmỗiđịnhluậtcó thểcoilàhệquảcủa2địnhluậtkia.CầnrènluyệnchoHSkhảnăngtínhtoánđịnhlƣợngvà vẽđồthịtrêncáchệtrụcp-V,V-t,p- t,cũngnhưgiảithíchcáchiệntượngtrongcuộcsốngnhờvậndụng2phươngtrìnhnày.

-Ápsuấtplàđộlớnlựccủacácphântửchấtkhíkhitácdụnglênmột đơnvịdiệntíchthànhbìnhtrongmộtđơnvịthờigian: pF s Ápsuấtchấtkhíphụthuộcvàosốvachạmcủacácphântửkhítrongmộtđơnvị diệntíchtrênmộtđơnvịthờigianvàphụthuộcvàocườngđộvachạm. Đơnvịápsuấtlà:N/m2v à c á c c á c hdùngkhác:

- NhiệtđộTlàđạilƣợngđặctrƣngchomứcđộnónglạnhcủavật.Nóichínhxác hơn,nóđặctrưngchocườngđộchuyểnđộngcủacácphântửcủav ậ t Đểxácđịnhnh iệtđộngườitadùngnhiệtkế.Nhiệtkếthườngdùnglànhiệtkếthủyngân.

Cóhaithangnhiệtđộlà:thangnhiệtđộbáchphân(t 0 C)vàthangnhiệtđộtuyệtđ ối(TK):

+Thangnhiệtđộbáchphân(thangnhiệtđộXen-xi- ut)chọn0 0ở nhiệtđ ộ nướcđáđangtanvàtrongthangnhiệtđộnàycócảđộâmvàđộdươ ng.

+Thangnhiệtđộtuyệtđối(thangnhiệtđộKen- vin)chọnđộkhôngứngvới273,16c ủ a thangbáchphân,mỗiđộchiac ủ a thangnhiệtđ ộtuyệtđốibằngmỗiđộchiacủathangnhiệtđộbáchphân.Đơnvịnhiệtđộtrongthangn hiệtđộnàylàKen-vin,kíhiệulàK.

Chuẩnkiếnthứcvàkĩnănghọcsinhcầnđạtđƣợc

Chươngtrìnhgiáodụcphổthôngvậtlí(doBộGiáodụcvàĐàotạobanhành)quy địnhmứcđộcầnđạtcủaHSkhihọctậpchương“Chấtkhí”nhưsau:

+PhátbiểuđƣợccácđịnhluậtBôi-lơ-Ma-ri-ốt,Sác-lơ.

Phântíchlôgíchìnhthànhkiếnthứcchương“Chấtkhí”

Cáckiếnthứcc ơ bảnc ủ a chương“Chấtkhí”gồm:Thuyếtđộnghọcphântửch ấtkhí,cácđịnhluậtchấtkhí,nhiệtđộtuyệtđối,phươngtrìnhtrạngthái của khílítưởng,vàtrọngtâmlà:phươngtrình trạngtháicủakhí lítưởngvà cácđịnhluậtchấtkhí. Ởcảchươngtrìnhcơbảnvàchươngtrìnhnângcao,thuyếtđộnghọcphântửchấ tkhíđềuđượchìnhthànhbằngconđườngthôngbáo,kếthợpvớigiảnggiải.Tuynhiên, tacóthểdạyhọcthuyếtđộnghọcphântửchấtkhítheoconđườnghìnhthànhmộtthuyết vậtlí,đólà:Nghiêncứucơsởcủathuyết;xâydựnghạtnhân(nộidung)củathuyết;vận dụngthuyết.

Nhưđãphântích,chương“Chấtkhí”làchươngđầutiênnghiên cứuvềchấtkhí,vềcáctrạngtháivàcácquátrìnhbiếnđổitrạngtháikhí.Nộidungkiếnth ứcnàygầngũivớikinhnghiệmsốngcủaHSsongđểhiểurõ,mộtmặtc ầ n giảithíchbằn gthuyếtđộnghọcphântửchấtkhí,mặtkhác,cầntiếnhànhc á c TNđểtìmcácquyluật. Nhƣvậy,khidạyhọcvềcáckiếnthứcnày,tacóđiềukiệnthuậnlợiđểpháthuytínhtíchc ực,sángtạocủaHStronghọctập.Chonên,nhiệmvụcủaluậnvăntậptrungphântíchlô gíchìnhthànhvàthiếtkếtiếntrìnhdạyhọccáckiếnthứcvềphươngtrìnhtrạngtháicủa khílí tưởngv à c á c địnhluậtchấtkhí:

+Theolịchsử vậtlí,3địnhluậtvềchấtkhíđềuđƣợcpháthiệnbằngthựcnghiệm: ĐịnhluậtBôi-lơ–Ma-ri-ốt(1662),địnhluậtSác-lơ(1787),địnhluậtGayLuy- xác(1802).Saunày,Cla-pê- rôngộpkếtquảcủa3địnhluậtvàomộtphươngtrình(1834),đólàphươngtrìnhtrạngthái Tuynhiên,theotiếntrìnhtrongSGKvậtlí10ởcảbannângcaovàbancơbản,HSchỉcầ nbiết2địnhluật:Bôi-lơ–Ma-ri-ốtvàSác- lơlàcóthểsuyrađƣợcđịnhluậtcònlại(địnhluậtGayLuy- xác)bằngconđườngsuyluậnlôgíc.Cụthểlà:bằngcáchx é t quátrìnhbiếnđổitrạngth áitưởngtượng,suyluậntừđịnhluậtBôi-lơ–Ma-ri-ốtvàSác- lơrútraphươngtrìnhtrạngtháicủakhílítưởng.Tiếptheo,s u y luận(xétp=hằngsố)t ừphươngtrìnhtrạngtháiđểtìmrađịnhluậtmới(địnhluậtGayLuy- xác).TiếntrìnhnàycóưuđiểmlàgiúpHSlàmquenvớiviệcsuyluậnđểtìmra quyluậtmới.

+LôgíctrìnhbàytrongSGKbắtđầutừviệcđặtvấnđề:Tìmmốiliênhệgiữa3 đạilượngp,V,Tđ ặ c trưngchotrạngtháicủamộtlượngkhíxácđịnh.Vàđểđơngiản,ta cốđịnhmộtđạilƣợngbấtkìvànghiêncứuquanhệgiữa2đạilƣợngcònlại.Nhƣngvấn đềlôgíctựnhiênđặtralà:Tạisaokhôngnghiêncứuquátrìnhđẳngáptrướcmàlạinghi êncứuquátrìnhđẳngnhiệt vàquátrìnhđẳngtícht r ư ớ c ?

Trongkhi,theolịchsử hìnhthành,c ả 3 quátrìnhnàyđƣợcnghiêncứuđộclậpvàđềubằ ngconđườngthựcnghiệm?

+Trongchươngtrìnhvậtlíphổthông,cũngcónhiềukiếnthứcđượcxâydựngn hờnghiêncứumốiquanhệgiữa3đạilượngsongphầnlớncáctrườnghợplàcácđạilư ợngcómốiquanhệnhânquả.VídụnhƣquanhệI,U,R,quanhệa,F,m,quanhệF,I,l… Taítgặpnhữngtìnhhuốngdạyhọccầnxétmốiliênhệgiữa3đạilƣợngcóvaitròđộclậ pnhƣ3đạilƣợngp,V,tđểc ó thểkhảosátmốiquanhệgiữa3đạilƣợngđóứngvới3trƣ ờnghợpriêngmộtcách“đồngthời”,“bìnhđẳng”và“độclập”vớinhau.

Vì vậy,chúng tôinhậnthấy:Nếutổchức đƣợc

HĐnhậnthứcxâydựng3 địnhluậtchấtkhívàtừđókháiquátlênphươngtrìnhtrạngthá icủakhílítưởngtheoconđườngnghiêncứuđồngthời,độclập3đẳngquátrìnhthìsẽc ó nhiềucơhộipháthuytínhtíchcựcnhậnthứcvànănglựcsángtạocủaHStronghọctập.

Nhữngkhókhănvànguyênnhângâyranhữngkhókhănvàsailầmcủahọcsinhkhi họctậpchương“Chấtkhí”

Nhữngkhókhăn,sailầmcủahọcsinhkhihọctậpchương“Chấtkhí”46 2.3.2 Nguyênnhândẫnđếnnhữngkhókhăn, sailầmcủa họcsinh

- HSgặpkhókhăntrongviệcphântíchquátrìnhbiếnđổitrạngthái:thôngsốtrạ ngtháinàobiếnđổi,thôngsốtrạngtháinàokhôngbiếnđổiđểtừđ ó lựachọnkiếnthứcc ầnápdụng.

con st màkhôngđổiđơnvịnhiệtđộtừ 0 C(Xen-xi-út)sangK(Ken- vin).Đôikhi,HScònnhầmlẫnkhiđổiđơnvị,đặcbiệtlàđơnvịápsuấtvàđơnvịnhiệtđộ.

- Vìchương“Chấtkhí”l à chươngtáchbiệtv ề nộidungvớinhữngchươngtr ước,kiếnthứccủachươngcũngítđượcsửdụnglạiởcácchươngsa u nênviệcdạyhọc chươngnàyđôikhikhôngđượcGVvàHScoitrọng.

- Nhữngthôngsốtrạngtháivàquátrìnhbiếnđổitrạngtháichất khílànhữngkiếnthứchếtsứctrừutƣợng.Trừutƣợngkhôngchỉbởivìkhôngt h ể quan sátđƣợccácquátrìnhdiễnbiếnởcấpđộvimômàcònởlído:cácq u y luậtchấtkhíkhôn gchỉtuântheocácđịnhluậtcơhọccổđiểnmàHSđãbiếtmàcònbịchiphốibởiquyluậtt hốngkêvàcơhọclƣợngtử.

- GVchỉchúýđếnviệcthôngbáo,giảnggiảinhữngkiếnthứcsaochochínhxác, rõràng,đầyđủmàquênđiviệctổchức,địnhhướngHĐchiếmlĩnhkiếnthứcthếnào đểHSpháthuyđƣợctínhtíchcựcvàkhảnăngtƣduysángtạo.Dẫnđ ế n , HShiểukhôn gsâus ắ c kiếnthứcđồngthờikhôngvậndụngđƣợcvàonhữngtìnhhuốngthựctiễncụt hể.

- Trongquátrìnhdạyhọc,nhiềuGVcòn“quên”khôngchỉrõchoHSlƣợngkhí đangxéttrongquátrìnhTN,chỉkhi“đọc”tớinộidungđịnhluậtmớichúýđến“mộtlƣợ ngkhíxácđịnh”.

Thiếtkếtiếntrìnhdạyhọcchương“Chấtkhí”theohướngdạyhọcgiảiquyếtvấ nđề 48 1 Xácđịnhmụctiêudạyhọc

Nộidungkiếnthứccầnxâydựng

*Phươngtrìnhtrạngtháicủakhílítưởng Ápsuất,nhiệtđộtuyệtđốivàthểtíchcủamộtkhốikhíxácđịnhquan hệvớinhautheohệthức:PV

- ĐịnhluậtBôi-lơ–Ma-ri- ốt:Ởnhiệtđộkhôngđổi,tíchcủaápsuấtpvàthểtíchVcủamộtlƣợngkhíxácđịnhlàmộth ằngsố. p.V=hằngsốhoặcp~1/V

+Phátbiểutheocách1:VớimộtlƣợngkhícóápsuấtkhôngđổithìthểtíchVph ụthuộcvàonhiệtđộtcủakhínhƣsau:VV 0 (1t):V 0là thểtíchở0 0 C,Vlà ápsuấtởt 0 C,cógiátrịnhƣnhauđốivớimọichấtkhí,mọinhiệtđộ vàbằng 1

Trongthangnhiệtđộtuyệtđối,khoảngcáchnhiệtđộ1Ken- vin(1K)bằngkhoảngcáchnhiệtđộ1 0 C.Khôngđộtuyệtđối(0K)ứngvớinhiệtđộ-

273 0 C.HệthứcT=t+273trongđó,TlàsốđonhiệtđộtrongnhiệtgiaiKen- vin,tlàsốđonhiệtđộđótrongnhiệtgiaiXen-xi-út.

Địnhhướngpháttriểnnănglực

Trìnhbàyđƣợckiến +Phátbiểuvàviếtđƣợcbiểuthứccủacácđịnh thức về các định luật:Bôi-lơ-Mariốt;Sáclơ;Gay-luy-sắc luật,cácphépđo, +Phátbiểuvàviếtđượcphươngtrìnhtrạng cáchằngsốvậtlí tháicủakhílítưởng

Mariốt;Sáclơ;Gay-luy-sắc

+Dùngthuyếtđộnghọcphântửchấtkhígiảithíchđ ƣợcmộtcáchđịnhtínhvềmốiquanhệgiữacácthôn gsốnhiệtkhimộtkhốikhíxác lực sử dụng kiến thức địnhchuyểntrạngtháiđẳngnhiệt,đẳngtích,đẳngá p.

Vậndụng(giảithích, dựđoán,tínhtoán,đềr agiảipháp,đánhgiági ảipháp, )kiếnthứcvậ tlívàocáctínhhuốngt hựctiễn

+Giảithích đƣợcnguyêntắchoạtđộngcủaápkế,phổiquaquát rìnhhôhấp,máyhútbụi,phanhkhôngkhí

Nănglự c vềphươ ng Đặtranhữngcâuhỏiv ềmộtsựkiệnvậtlí

+Môtảđƣợchiệntƣợngmộtkhốilƣợngkhíxácđị nhchuyểntrạngtháitrongthựctếbằngngônngữvật lí:gọiđúngtêncácđẳngquátrình,xácđịnhđúngcác thôngsốnhiệtchomỗitrạngtháikhí

Thuthập,đánhgiá,lự achọnvàxửlíthôngti ntừcácnguồnkhácnh auđểgiảiquyếtvấnđề tronghọctậpvậtlí

+Thuthập,đánhgiá,lựachọnvàxửlíthôngtintừcá cnguồnkhácnhau:đọcSGKVậtlí,sáchthamkhảo, báochí,cácthôngtinkhoahọc,Internet, đểtìmhiể unộidungcácđịnhluật chấtkhí,phươngtrìnhtrạngtháicủakhílítưởngvà cácứngdụngcủachúng

Chỉrađượcđiềukiệnlítưởngđểxétmộtquátrìnhb iếnđổitrạngtháikhítrongtựnhiên:khitrongquátrì nhbiếnđổitrạngtháiđượccoigầnđúnglàkhílítưở ng,lƣợngkhíđƣợcxétcoinhƣkhôngđổi,mộtthô ngsốtrạngtháithayđổirấtnhỏcóthểcoilàkhôngđổ i. Đềxuấtđƣợcgiảthuy ết,suyracáchệ Đềxuấtđƣợcmốiquanhệgiữacácthôngsốnhiệttro ngquátrìnhmộtkhốilƣợngkhíxác

Nănglự c vềphươ ngpháp quảcóthểkiểmtrađƣợ c địnhchuyểntrạng tháiđẳngnhiệt,đẳngtíchvàđẳngáp

Xácđịnhmụcđích,đề xuấtphươngán,lắprá p,tiếnhànhxửlíkếtqu ảthínghiệmvàrútran hậnxét

Biệnluậntínhđúngđắ ncủakếtquảthínghiệ mvàtínhđúngđắncác kếtquảkháiquáttừkế tquảthínghiệm

Traođổikiếnthứcvà ứngdụngvậtlíbằngn gônngữvậtlívàcáccá chdiễntảđặcthùcủav ậtlí

HStraođổinhữngkiếnthứcvàcácứngdụngcủahiệ ntƣợngmộtkhốilƣợngkhíxácđịnhchuyểntrạngt háitrongthựctếbằngngônngữvậtlí:gọiđúngtêncá cđẳngquátrình;xácđịnhđúngcácthôngsốnhiệtch omỗitrạngtháikhí

Phânbiệtđƣợcnhữngmôtảhiệntƣợngtựnhiên:k híbịnénhaybịdãn(thểtíchgiảmhoặctăng),khốikh ínónglênhaylạnhđi(nhiệtđộtănghoặcgiảm)

Hiểuđƣợccấutạo,nguyêntắchoạtđộngcủacácloạ iápkế,bìnhchiađộ,nhiệtkếvàbiếtcáchsửdụngch úng

Ghilạiđƣợccáckếtq uảtừcáchoạtđộnghọ ctậpvậtlícủamình(n ghegiảng,tìmkiếmth ôngtin,thínghiệm,là mviệcnhóm )

+Trìnhbàyđượckếtquảhoạtđộngnhómdướicác hìnhthức:vănbản,báocáothínghiệm,bảntrìnhchi ếuPowerPoint

Thảoluậnđƣợckếtq uảcôngviệccủamình vànhữngvấnđềliênq uandướigócnhìnvật lí

Xácđịnhđƣợckiếnth ức,kĩnăng,tháiđộcủa cáccánhântronghọct ậpvậtlí

+Xácđịnhđƣợctrìnhđộhiệncóvềcáckiếnthức:3 địnhluậtchấtkhí,phươngtrìnhtrạngtháicủakhílít ƣởngthôngquacácbàikiểmtrangắntrênlớp,tựgiả ibàitậpởnhà

Lậpkếhoạchvàthựch iệnđƣợckếhoạch,đi ềuchỉnhkếhoạchhọc tậpvậtlínhằmnângca otrìnhđộbảnthân

Lậpkếhoạch,thựchiệnđƣợckếhoạch,điềuchỉnh kếhoạchhọctậptrênlớpvàởnhàđốivớitoànchuyê nđềsaochophùhợpvớiđiềukiệnhọctập

Chỉrađƣợcvaitrò(cơ hội)vàhạnchếcủacác quanđiểmvậtlítrong cáctrườnghợpcụthể trongmônvậtlívàngo àimônvậtlí

Sosánhvàđánhgiáđ ƣợc– dướikhíacạnhvậtlí– cácgiảiphápkĩthuậtk hác

Sosánhđánhgiáđƣợccácgiảiphápkhácnhautron gviệcthiếtkế,chếtạoápkế(ápkếkimloại,nước ),lựachọnbìnhđothểtíchhaycácứngdụngkĩthuậtc ủacácđịnhluậtchấtkhí

Nănglự c cáthể nhauvềmặtkinh tế,xãhộivàmôitrườn g

Sửdụngđƣợckiếnth ứcvậtlíđểđánhgiávà cảnhbáomứcđộanto àncủathínghiệm,của cácvấnđềtrongcuộcs ốngvàcủacáccôngng hệhiệntại

Chuẩnbịcủagiáoviênvàhọcsinh

- TìmhiểukiếnthứcHSđãhọcởlớp8:Cấutạochất;Cácthểrắn,lỏng,khí.

+BộthínghiệmxâydựngđịnhluậtBôi-lơ-Mariôt.,địnhluậtSác- lơ.,địnhluậtGayluy-xắcvàcácphiếuhọctập.

Xuất phát từ một hiện tƣợng: Quả bóng bàn bị bẹp, khi cho vào trong cốc nước nóng thì quả bóng sẽ trở lại hình dạng ban đầu.

Vậy liệu áp suất, thể tích và nhiệt độ của quả bóng có liên quan gì với nhau không? Để đơn giản, ta hãy giữ nguyên một đại lƣợng, khảo sát sự phụ thuộc vào nhau của 2 đại lƣợng còn lại.

- Giữ T không đổi Đo p khi thay đổi V Lập bảng số liệu, vẽ đồ thị p-V.

- Giữ V không đổi Đo p khi thay đổi T Lập bảng số liệu, vẽ đồ thị p-T.

- Giữ p không đổi Đo V khi thay đổi T Lập bảng số liệu, vẽ đồ thị V-T. ĐLBôi-lơ–Ma-ri-ốt p ~ 1/V Định luật Sác lơ p ~ T ĐL Gay-luy-sắc

Phương trình trạng thái của khí lí tưởng

Sơđồlôgíctiếntrìnhxâydựngkiếnthức

Xuấtpháttừmộttìnhhuốngcóvấnđề:HSquansátquảbóngb à n bịbẹp,khicho vàotrongcốcnướcnóngthìsau1thờigian,quảbónglạitrởvềtrạngtháibanđầu.Vậyn hữngđạilƣợngnàođãthayđổiđểquảbóngcóthểt r ở lạihìnhdạngbanđầu?

Mặtkhác,từnhiềuhiệntƣợngthựctếHSnhậnthấy:trạngtháicủachấtkhíđƣợc đặctrƣngbởi3đạilƣợng:ápsuất,thểtíchvànhiệtđộ.Khi1đạilƣợngbiếnđổithì2đạ ilƣợngcònlạicóthểbiếnđổitheo.Vậy,mộtcâuhỏiđặtralà“Liệuá p suất,thểtíchvành iệtđ ộ củamộtlượngkhíxácđịnhc ó quanhệgìvớinhaukhông?”.Câuhỏinàychứađựn g2vấnđề:

+Vấnđề1:cácđạilƣợngápsuất,thểtíchvànhiệtđộcủamộtlƣợngkhíxácđịnhcó quanhệvớinhaukhông?(mặtđịnhtính)

2.4.5.2 Phathứ2:Họcsinhhànhđộngđộclập, tíchcực,traođổi, tìm tòigiảiquyếtvấnđề

+Cóthể vậndụngthuyếtđộnghọcphântửchấtkhíđểtìmmốiquanhệgiữa3đạilƣợngp,V,tcủa mộtlƣợngkhíxácđịnh.

+CóthểlàmTNđo3đạilƣợngp,V,tcủamộtlƣợngkhíxácđịnhđểphântíchxe m3đạilƣợngnàycóquanhệgìvớinhau không? Đểnghiêncứumốiquanhệgiữa3đạilƣợngđƣợcđơngiản,tacốđịnh1 trong3đ ạilƣợngđểtìmmốiquanhệgiữa2đạilƣợngcònlại.Vìvậy,việcnghiêncứu giảiquyếtvấnđềđƣợcchiathành3nhiệmvụđộclập:

+Nghiêncứuquanhệp,Vcủamộtlƣợngxácđịnhởđiềukiện nhiệt độ tkhôngđổi

Từbảngsốliệuvàđồthị,suyraptỉlệnghịchvớiV.Phùhợpvớisuyluậntừthuyế t độnghọcphântửchấtkhí:Vtăng thìpgiảmvàngƣợclại.

Từbảngsốliệuvàđồthị,suyraplàhàmbậcnhấtcủat.Phùhợpvớisuyluậntừthuy ếtđộnghọcphântửchấtkhí:ttăngthìptăngvàngƣợclại.

Từbảngsốliệuvàđồthị,suyraVlàhàmbậcnhấtcủat.Phùhợpvớisuyluậntừthuy ếtđộnghọcphântửchấtkhí:ttăngthìVtăngvàngƣợclại.

Thểchếhóa:Ởnhiệtđộkhôngđổi,tíchcủaápsuấtpvàthểtíchVcủamộtlƣợngkh íxácđịnhlàmộthằngsố.p~1/V(ĐịnhluậtBôi-lơ–Ma-ri-ốt)

Suyluậntừ3địnhluậtchấtkhí,thểchếhóaphươngtrìnhtrạngtháicủakhílítưở ng:Ápsuất,nhiệtđộtuyệtđốivàthểtíchcủamộtkhốikhíxácđịnh quanhệvớinhautheohệthức:PV

Tiếntrìnhdạyhọccụthể

Hoạtđộngđềxuấtvấnđềnghiêncứu

NếuHSchƣatrảlờiđƣợcngaythìcóthểhỏi- đápthêmtheolôgícsau:Ápsuấtpphụthuộcvàotốcđộvachạmvàsốvachạmtrênmộtđ ơnvịdiệntích.Tốcđộvachạmcủaphầntửkhíphụthuộcvàonhiệtđộ.Sốvachạmtrênm ộtđơnvịdiệntíchphụthuộcvàomậtđộphântửkhí.Vớimộtkhốikhíxácđịnhthìmậtđộ phântửkhítỉlệnghịchvớithểtích.Vìvậy,ápsuấtp phụthuộcvàonhiệtđộtvàápsuấtV

- Cáce m h ã y quansáthiệntƣợng:Một quảbóngbànbịbẹp,sauđóthầychovàotr ongmộtc ố c nướcnóng.Cácemhãyc hobiếthiệntƣợngtiếptheoxảyra?

- Saumộtthờigianquảbóngt r ở v ề hình dạngbanđầu.GVyêuc ầ u HShãytìmnh ữngđạilƣợngnàođãthayđổiđ ể quảbón gc ó thểtrởlạihìnhdạngbanđầu.

- Khi xét trạng thái của chất khí, ta thường quan tâm đến 3 đại lượng: thể tích, áp suất và nhiệt độ Từ nhiều hiện tượng thực tế, nhận thấy, khi 1 trong 3 đại lượng này biến đổi thì 2 đại lƣợng còn lại có thể biến đổi theo.

Liệu áp suất, thể tích và nhiệt độ của một lượng khí xác định có quan hệ gì với nhau không?

Hoạtđộngđềxuấtgiảiphápgiảiquyếtvấnđề

Khảosátlƣợngkhíchứatrongbìnhkín. Đonhiệtđộbằngnhiệtkế,đoápsuấtbằng ápkế,đothểtíchkhíbằngbìnhchiađộ

- Nhƣ các em đã đề xuất, mỗi nhóm cần sử dụng thuyết động học phân tử chât khí và tiến hành TN để thực hiện nhiệm vụ độc lập của nhóm mình Về thuyết động học phân tử chất khí, các em đã đƣợc học Về TN, thầy giao cho mỗi nhóm 01 bộ TN Các nhóm tìm hiểu bộ TN xem có đáp ứng đƣợc đầy đủ các yêu cầu mà các em đề ra hay không?

Hoạtđộngthựchiệngiảiphápđểgiảiquyếtvấnđề

- Đểnghiêncứumốiquanh ệ giữa3 đại lƣ ợngđƣợcđơngiản,tacốđịnh1trong3đạil ƣợngđểtìmmốiquanhệgiữa2đạilƣợngc ònlại.

+Vặnpít-tôngđ ể thayđ ổ iV.Vặn kiệnápsuấtpkhôngđổi(nhóm5,6).

+Đọcgiátrịápsuấtpứngvớitừnggiát r ị củathểtíchV.Lậpb ả n g s ố liệu, vẽđồthịp-V.

+Đổnước ngập xi- lanhvàđunnóngnướcbằngốngđiệntrở đểlàmthayđổinhiệtđộtcủakhí.

+Đọcnhanhgiát r ị á p suấtp ứngvớim ỗigiátrịnhiệtđột.Lậpbảngsốliệuvàvẽđ ồthịp-t.

+Khittăngthìápsuấtptăng,đểgiữápsuấ tkhôngđổithìxoaypít- tôngđ ể thểtíchV tăng(làmp giảmđ ế n g iátrịp 0muốngiữkhôngđổi)

+ĐọcgiátrịV,tứngvớitừngthờiđiểm ápsuấtp=p 0 Lậpbảngsốliệuvàvẽđồthị HScóthểkhôngđưarađượccácbướchoànthiệnnhưtrên.TrongquátrìnhHSphátbiểV-t. u, GVcó thểhỏithêmđể làmrõcácnộidungsau:

Vềnguyêntắc,từbảngsốliệuđãcóthểtìmđƣợcmốiliênhệgiữacácđạilƣợng Vìthế,nếuHSchƣađềxuấtviệcvẽđồthịthìtacứchấpthuậnđểchocácnhómtiếnhành TN.Khithuthậpđƣợccáckếtquả,HSgặpkhókhăntrongviệcxửlísốliệu,lúcđó,GVm ớinói:đểphântíchcácsốliệuvậtlí,ngườitathườngvẽđồthị đểthấy rõhơnmốiquanhệgiữacác đạilượng.Sauđó,phátgiấyvẽđồthịchoHS.

Nhƣvậy,c á c nhóms ẽ đồngthờil à m TNv à vậndụn gthuyếtđộnghọcphântửđểthựchiệnnhiệmvụcủam ình.CácnhómsẽHĐtrongthờigian25phútv à chuẩ nb ị báocáoc ủ a nhómmình(theomẫu)đểtrìnhbàyt rướclớp HSHĐnhóm

B Giấy vẽ đồ thị (có thể phát trước hoặc sau như đã phân tích ở trên)

1 , 2 ) , ( 3 , 4 ) , (5,6) báoc á o k ế t quả.Đồngt hờiđốichiếukếtquảcủan hómmìnhvớinhómcònlạ icùngcónhiệmvụ +Đạidiệnnhóm1,2:

LàmTNrútrađƣợcptỉlệvớiV.Phùhợpvớisuyl uậntừthuyếtđộnghọcphântửchấtkhí:V tăngthì p giảmv à ngƣợclại.Kếtluận:p~Vkhit=hằngsố

LàmTNr ú t r a đƣợcá p suấtp làhàmb ậc nhấtc ủanhiệtđột.Phùhợpvớisuyluậntừthuyếtđộngh ọcphântửchấtkhí:ttăngthìptăngvàngƣợclại.Kết luận:p=at+bkhi

LàmTNrútrađƣợcthểtíchV làhàmbậcnhất củanhiệtđột.Phùhợpvớisuyluậntừthuyếtđộng họcphântửchấtkhí:ttăngthìVtăngvàngƣợclại Kết luận:V=at+bkhip=hằngsố

+HScóthểsẽkếtluận:ptỉlệvớithayVtỉlệvớit.GVlàmrõ:nói“tỉlệ”thìcầnhiể ulàquanhệtỉlệthuậnchứkhôngphảilàquanhệcùngtănghoặccùnggiảm.Tro ngtrườnghợpnày,khôngthểk h ẳ n g địnhquanhệp-thayV- tlàquanhệtỉlệthuận.

Hoạtđộngthôngbáobổsung,thểchếhóakiếnthứcvàvậndụngkiếnthức

HSphátbiểubằngl ờ i mố iquanhệp , V c ủ a mộtl ƣợngkhíxácđịnhkhit=hằ ngsốtrướckhiGVthôngb áođịnh

(ĐịnhluậtBôi-lơ–Ma-ri-ốt) luậtBôi-lơ–Ma-ri-ốt.

- BằngnhiềuTNchínhxác,ngườitakhẳngđịnh cógiátrịnhƣnhauđốivớimọichấtkhí,mọinhiệtđộ vàbằng1độ -1 – đƣợcgọilàhệsốtăngđẳngtích.

BáchọcKen- vinđãđƣarathangnhiệtđộtuyệtđối:Trongthangnhiệtđột uyệtđối,khoảngcáchnhiệtđộ

=t+273trongđó,TlàsốđonhiệtđộtrongnhiệtgiaiKen- vin,tlàsốđonhiệtđộđótrongnhiệtgiaiXen-xi-út.

HSthamgiasuyluậntoánh ọccùngthầy. sau:Vớimộtlƣợngkhícóthểtíchkhôngđổithìápsuấtp phụthuộcvàonhiệtđộtcủakhínhƣsau:pp 0 (1

Lậpluậntươngtự,tacũngrútrađượckếtluận:ThểtíchVc ủamộtlƣợngkhíxácđịnhcóápsuấtkhôngđổithìtỉlệvớin hiệtđộtuyệtđốiTcủakhí.

(ĐịnhluậtGayLuy-xác) ĐịnhluậtGayLuy- xáccóthểphátbiểutheocáchkhácnhƣsau:Vớimộtlƣ ợngkhícóápsuấtkhôngđổithìthểtíchVphụthuộcvàon hiệtđộtcủakhínhƣsau:V V 0 (1t)

Kháiquáttừ3địnhluậtchấtkhí,suyraphươngtrìnhtrạng tháicủakhíl í tưởng

Nhƣvậy,thôngqualàmviệcnhóm,cácemđãtìmđƣợc3 địnhluậtBôi-lơ– Ma-ri-ốt,Sác-lơ,GayLuy- xác(3địnhluậtchấtkhí).Từ3địnhluậtnày,tacóthểt ì m mốiquanh ệ tổngquátgiữa3 đạilƣợngp,V,tđƣợckhôn g?

HĐcánhân,báocáotrước lớp: một khối khí xác định quan hệ với nhau theo hệ PV

PV thức: T hằng số (Phương trình trạng thái của khí lí tưởng)

Thôngquaphântíchnộidungkiếnthứcchương“Chấtkhí”,tìmhiểunhữngsail ầm,khókhănthườnggặpcủaHStronghọctậpchươngnày,chúngtôinhậnthấy,cầncó bộTNnghiêncứuvềcácđịnhluậtchấtkhíđểtổchứchoạtđộngnhậnthứctíchcực, sángtạocủaHS.

Hiệnnay,ởphòngTNvậtlíphổthông,đãcómộtsốbộTNvề cácđịnhluậtchấtkhí.CácbộTNvềđịnhluậtBôi-lơ–Ma-ri- ốtcóphươngántốtvàchokếtquảphùhợp.SongcácbộTNvềđịnhluậtSác- lơvàđịnhluậtGayLuy-xácđềucòncónhiềuhạnchếởcảphươngánTNlẫn dụngcụđo.

Vậndụnglíluậndạyhọcgiảiquyếtvấnđề,chúngtôiđãthiếtkếtiếntrìnhdạyhọ ctheochuyênđề“Cácđịnhluậtchấtkhí”đểtổchứcHĐnhậnthứctíchcực, sángtạocủaHStronghọctập.

Nhiệmvụtiếptheomàđềtàiđặtralà:Phảithựcnghiệmviệctổchứchoạt độngthứccủaHStrênthực tếởtrườngphổ thôngtheotiếntrìnhdạyhọcđãthiếtkếđƣợc.Mụcđíchcủaviệcthựcnghiệmdạyhọcn àylànhằm:Đánhg i á tínhkhảthicủatiếntrìnhdạyhọcđãthiếtkế;bướcđầuđánhgiáhi ệuquảcủ a tiếntrìnhdạyhọcnàytrongviệcnângcaotínhtíchcực,sángtạocủaHS.

Mụcđích,đốitượng,phươngphápvànộidungthựcnghiệm

Mụcđíchthựcnghiệm

- Đánhgiátínhkhảthicủatiếntrìnhdạyhọcđãthiếtkếđƣợc,tứclàđốichiếuti ếntrìnhdạyhọcdiễnratronggiờhọcvớitiếntrìnhdựkiến,từđósửađổi,bổsungcáctìn hhuốngvàcácđịnhhướngcủaGVnhằmhoànthiệntiếntrìnhđãthiếtkế.

- GhihìnhvàghichépdiễnbiếntoànbộtiếthọcđặcbiệtchútrọngđếnHĐđềxuấ tgiảipháp,HĐlàmTNvàthảoluậnnhómcủaHS.Sauđó,phântíchbăngghihìnhtheo cácphacủatiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđềvàphântíchcácghichépvềHĐcủaGVvàHSđểđánhgiátínhkhảthicủatiếntrìnhdạyhọcđãthiếtkế,ƣunhƣợcđiểmcủabộTNđãchếtạođược.Bước

Phươngphápthựcnghiệm

- GhihìnhvàghichépdiễnbiếntoànbộtiếthọcđặcbiệtchútrọngđếnHĐđềxuấ tgiảipháp,HĐlàmTNvàthảoluậnnhómcủaHS.Sauđó,phântíchbăngghihìnhtheo cácphacủatiếntrìnhdạyhọcgiảiquyếtvấnđềvàphântíchcácghichépvềHĐcủaGVvàHSđểđánhgiátínhkhảthicủatiếntrìnhdạyhọcđãthiếtkế,ƣunhƣợcđiểmcủabộTNđãchếtạođược.Bước đầuđánhgiátínhtíchcực,sángtạocủaHStronghọctậptheotiếntrìnhđãsoạnthảothôn gquacáctiêuchíđãđượctrìnhbàyởchương1.

Nộidungthựcnghiệm

Thựcnghiệmdạyhọckiến thức:Cácđịnh luậtchấtkhívàphương trìnhtrạngtháicủakhílítưởng.

Kế hoạchthựcnghiệmsƣphạm

Doởthờiđiểmthựcnghiệm,HSchưahọcđếnchương“Chấtkhí”nênkhôngthể dạythựcnghiệmvàocáctiếtchínhkhóadànhchomônvậtlí,màphảidạyvàocáctiếtt rốngmàHSkhôngphảihọctrongtuần.

Mặcd ù , nộidungthựcnghiệmc ầ n thựchiệntrong3 tiếthọc,songchúngtôin hậnthấy:Trênthựctế,ởnhàtrườngphổthôngkhôngthểcó3tiếtv ậ t líliềnnhauđểdạy nhƣvậy,hơnnữa,tiếntrìnhdạyhọcthiếtkếđƣợcchophépchiaquátrìnhdạyhọcthành cácHĐnhậnthứcđộclập,cóthểthựchiệnở cáctiếtriênglẻ.

Vìthế,chúngtôiđ ã lậpđượckếhoạchd ạ y họcHSlớp10trườngTHPTNguyễ nKhuyếntạilớphọc,trong4tiết nhƣsau:

+Tiết5,sángthứ7,3/10/2015:dạyhọcthuyếtđộnghọcphântửchấtkhíđểchu ẩn bịkiếnthứcchoHStrướckhihọc3tiếtthựcnghiệm.

+Tiết5 , sángt h ứ 4,07/10/2015v à tiết3 , 4 sángthứ7 , 10/10/2015:chínhthứ cthựcnghiệmsưphạmtiếntrìnhxâydựngkiếnthức:Cácđịnhluậtchấtkhívàphươngt rìnhtrạngtháicủakhílítưởng.

Phântíchvàđánhgiá kếtquả thực nghiệmsƣphạm

Tiếthọcthứ1

1.1 GVyêucầuHSquansáthiệntượng:Mộtquảbóngbànbịbẹp,sauđóthầychovà otrongmộtcốcnướcnóng.Cácemhãychobiếthiệntượngtiếptheoxảyra?

HầuhếtHStronglớpđềuđƣarađƣợcluôncâutrảlờilà“Ápsuất,thểtíchvànhiệ tđộ”.Cóđượckếtquảnàylàdoởtiếttrước,chúngtôiđãtiếnhànhdạythuyếtđộnghọ cphântử rấtkĩvàtổchứcchoHSthảoluậnnhómvềviệcvậndụngthuyếtnàytrênthựctế.

1.2 Ởmứcđộcaohơn,GVyêucầu:“Cácemhãylấyvídụtrongcuộcsốngchứngtỏsự phụthuộcgiữaápsuấtp,nhiệtđộtvàthểtíchVcủamộtlượngk h í xácđịnh”

HSvẫnđangHĐcánhân,độclập,tuynhiênđãcósựtraođổivớicácbạnởbênc ạnh,khôngkhílớphọcbắtđầusôinổihơn

- Ýkiếnt h ứ nhất:“Vídụv ề vụnổbomnguyênt ử ở Hyrosimav à Nagasaky. Khibomnổnhiệtđộtăngcaodẫnđếnthểtíchkhítăng,thểtíchkhítănglàmchoápsuất khílênmặtđấttăng,dẫnđếncónhữnghốlớntrênmặtđất”.Câutrảlờinàychứngtỏe mHSnàyđãcóquanniệmlàn h i ệtđộtăngthìthểtíchtăngnênđãmạnhdạnlấyvíd ụvềvụnổbom,mặcdùtrênthựctếđươngnhiênemkhôngthểcókinhnghiệmvềhiệnt ƣợngnày.Tuynhiên,ởvếthứ2,emnói:“Thểtíchtănglàmchoápsuấtkhítăng”làsai. Sởdĩemcóđƣợcsuyđoántrênlàdoemsuyluậntheolôgíchìnhthức:Bomnổthìtạot hànhhốtrênmặtđất;hốtrênmặtđấtdocóáplựcdoápsuấttăng,bomnổthìthểtíchkh ítăng.Vậythìthểtíchtăngthìápsuấttăng.Đócũnglàmộttrongnhữngsuyluậnsail ầm thườngt hấ ycủaHSkhikhôngxácđịnhđượcquyluậtbảnchấtchiphốihiệntượng. Đểkhắcphụcsailầmnày,GVnhắclại:“Cóphảithểtíchtăngthìápsuấttăngkh ông?”.Lúcnày,HSđódoảnhhưởngcủalôgíctrongđầuchưathayđổiđượcngaynê nHSnàyvẫn trảlờilà“đúng”.Tuynhiên,phầnlớn cácbạntronglớpđềukhẳngđịnhgiúpHSnàylà:Kếtluậnđó“sai”.ĐểHSnày thựcsựhiểutạisaomìnhsai,GVđãphântíchmộtcáchngắngọncơchếvimôgiảithíc htạisaokhithểtíchtăngthìápsuấtgiảm.

- Ýkiếnthứ4:“Vềnồiápsuất,khinhiệtđộkhítrongnồităngthìápsuấtkhítron gnồităng”.Ởcácvídụsau,HSđãlígiảiđƣợcnguyênnhâncủahiệntƣợngsongcònch ưatựtin,chủđộng.GVvẫncầnphảikhẳngđịnhlạitừngbướcsuyluậncủaHSchorõ.

NgaysaucâuhỏicủaGV,mộtsố HSđ ã nóirằng:“Cómốiquanhệ giữap,V,t”. Đâylàcâutrảlờicócăncứdoquanhệnàyđƣợcthểhiệnquacácvídụ,cũngnhƣsuyl uậncủaHStừthuyếtđộnghọcphântửchấtkhí.

Câuhỏichitiếthơnđƣợcđặtra:“Nếucóquanhệthìquanhệđónhưthếnào,đ ượcmôtảbằngbiểuthứctoánhọcgì?”.Đếnđây,HSchƣathểtrảlờiđƣợcngayvành ƣvậy,câutrảlờitrêncủaHScótínhchấtnhƣmộtgiảthuyết.Lúcnày,vấnđềGVđƣa rađãtrởthànhvấnđềhọctậpcủaHS.Kếtthúchoạtđộng1.

ThờigiandựkiếnchoHĐnàylà20phút,tuynhiêntrênthựctếchỉmấtc ó 10phút Điềunàychothấy,cóvẻnhƣGVhơi“sốtruột”trongviệcyêuc ầ u HSphảicóýkiến trảlờingaysaucâuhỏi.Trongkhi,HSchƣaquenviệcvấn– đápliêntụcvớiGV.TanêndànhthờigiannhiềuhơnchoHSsuynghĩvàtintưởnghơnv àokhảnăngcủacácem.

2.1 ĐểđịnhhướngHĐđềxuấtgiảipháp,GVđưaracâuhỏi:“Làmthếnàođểtìmxe mliệup,V,tcóquanhệgìvớinhaukhông?”

HS1phátbiểu:“Ápsuấttỉlệthuậnvớinhiệtđộvàtỉlệnghịchvớithểtích”.Đâyk hôngphảilàcâutrảlờivềgiảiphápmàlàmộtcâutrảlờivềkếtquả.Rõràng,HSnàyđãc ógiảipháptrongđầuvàđãthựchiệngiảiphápđó,rútrađƣợckếtluận.

GVhỏithêm:“Căncứđâumàemcóthểkếtluậnnhưvậy?”.HStrảlời:“The othuyếtđộnghọcphântử,thấyt tăngthìp tăngv àV t ă n gthìp giảm”.GVmộtmặtkh ẳngđịnhcóthểvậndụngthuyếtđộnghọcphântửđểtìmmốiquanhệp,V,t,mặtkhác,đ ƣaracâuhỏi:“Liệuttăngbaonhiêulầnthìpcótăngbấynhiêulầnkhông?”,“Hayliệu

,sửdụngthuyếtđộnghọcphântửchấtkhílàchƣađủđểtìmmốiliênhệgiữap,V,t.Nhƣv ậy,vấnđềđặtralàđitìmphươngánbổsung.MộtHSđềxuấtlà“LàmTN”.GVhỏiquan điểmcủa cảlớpvềđềxuấtnàythìphầnđôngcác emtánthành.

Nhóm4,ngaysauđólàđƣarađƣợccácđềxuất:“Dùngbìnhchiađộđothểtíc h,ápkếđoápsuất, nhiệtkếđonhiệtđộ”.

Nhóm3,bổsung:“Dùngđồnghồđểđothờigian”.Cólẽ,lớpđãđƣợclàmviệc vớiTNkhihọccáckiếnthứcvềchuyểnđộngcơhọcnênHSnàymớicóýkiếnmáymó cnhưvậy.GVnhanhchóngloạibỏýkiếnnàyrakhỏiphươngánTNmàlớpđangxâydự ng.

Nhóm4 , t i ế p tụcbổsung:“Cầnnguồnnhiệtl à đèncồnđểt h a y đổinhiệtđ ộ v à c ầ n giáTNđ ể đặtcácdụngc ụ ” HScól ẽ đ ã vậndụngkinhnghiệmtrongkhilàmTNtừcấp2.

CácnhómrấthứngthúkhiđƣợcnhậnbộTNvà“thinhau”tìmhiểucácdụngcụ.N hóm4trìnhbàyđƣợcchứcnăngcủa: ốngTN,pít- tông,thướcchiađ ộ , ốngđiệntrở,songkhôngnóiđượcchínhxáctêngọi.Vídụnhư:Ố ngchứakhí–HSgọilàcáitròntròn,bộghépnốihiệnsố-

HSgọilàmáyđonhiệtđộ,ápsuất,….Mặc dù,đâychỉlàvấnđềtêngọi,songGVcũngchúýnhấnmạnhcáctêngọiđểrènluyệnngô nngữ vậtlíchoHS.

Nhƣvậy,mặcdùcòngặpkhókhăntrongvấnđềdiễnđạt,songHSđãnhanhchó nghiểuđƣợcchứcnăngcủa từngbộphậntrong bộTN.Lídochínhl à : ChínhHSlàngườiđềxuấtphươngánTN.

Nhưvậy,cảlớpđãthiếtkếđượcphươngántiếnhànhTNvàđãcóhiểubiếtvềcác dụngcụTNtươngứng,HSđãcóđủcácphươngtiệnlàthuyếtđộnghọcphântửchấtvà TNđểthựchiệngiảiphápmìnhđềrađểnghiêncứumốiquanhệp,V,t.KếtthúcHĐ2.

Thờigiandựkiếnlà15phútvàthựctếmất17phút.Nhƣvậy,cóthểcoilàthờig ianđểtổchức HĐnàyđƣợcđảmbảo.Tuynhiên,khi

GVc h i a nhiệmvụnghiêncứumốiquanh ệ giữa3 đạilƣợngp,V,t thành3nhiệmvụnhỏ,độclậpvàchiacho6nhómHS:

Saukhiđãhiểunhiệmvụ,HShăngháithảoluậntheonhómvànghiêncứutrênTNđểđƣaracácdựkiếntiếnhànhTN.GVcùngHSthảoluậnđể hiểuđƣợccơchếlàmthayđổinhiệtđộcủakhítrongốngTN.Nhƣvậy,điềuquantrọng đốivớiHĐtìmhiểuTNởtrên,khôngchỉlàtìmhiểuchứcnăngcủatừngdụngcụmàc ònlàphântíchcơchếvậnhànhTNđểthựchiệnnhiệmv ụ nghiêncứu.

Nhóm4báocáo:“Bướcđầuđổnướcvàotrongbìnhnhưngphảingậpxi- lanh.Bướchai,laukhônướcxungquanhbình.Bướcba,cắmđiện.Đọcchỉsố nhiệtđộ, ápsuấtcùngmộtlúcvàphảiđọcvớitốcđộcao.Cuốicùngthốngk ê vàđƣarakếtquả”. Nhóm3bổsung:“Khôngđiềuchỉnhpít-tôngđểthểtíchkhôngđổi Đonhiềugiátrị”.

Nhóm1báocáo:“Trướctiên,đọcgiátrịnhiệtđộvàápsuấtbanđầu.Vặnnhẹnh àngpít-tôngđểnhiệtđộkhôngđổi.LấynhiềugiátrịđokhilàmTN”.

Nhóm5báocáo:“Xácđịnhgiátrịápsuất,nhiệtđộbanđầuứngvớimộtthểtíchn àođó.Đổnướcngậpxi- lanh,đunnướclàmthayđổinhiệtđộc ủ a khí.Đợinhiệtđộtăngổnđịnh,sauđó,tăngth ểtíchcủaxi- lanhđểápsuấtkhigiảmxuống.Khinàoápsuấtgiảmxuốngđếngiátrịbanđầuthìngay tạithờiđiểmđóthìđonhiệtđộ,thểtích”.Nhóm6bổsung:“Chỉcầnđọcgiátrịnhiệtđộn hanh,cònthểtíchkhiđunkhôngđổinênkhôngcầnđọcnhanh”.

Nhưvậy,cácnhómHSđãtựlựcđưarađượcdựkiếncácbướctiếnhànhTN mặcdùdiễnđạtvẫncònchƣathậtmạchlạc.Cácnhómsauđãrútđƣợckinhnghiệmc ủacácnhómtrướcnêndiễnđạtphươngántiếnhànhTNr õ rànghơn.GVnhấnmạnhcá cýquantrọng.Đếnđây,kếtthúcHĐdựkiếntiếnhànhTNvàcũngkếtthúctiếthọcđầuti êntrong3tiếtthựcnghiệm.

MấtnhiềuthờigiannhấtkhôngphảilàởHĐthảoluậnnhómmàlàởHĐbáocáo dựkiếntiếnhànhTN.Thựctế,khimộtnhómbáocáothìchỉcó1nhómkháccùngnhiệm vụquantâm.Cácnhómcònlạihầunhƣkhôngnghed o đangmảiquantâmđếnnhiệm vụcủanhómmình.Vìvậy,khôngnêntổchứcHĐtrìnhbàydựkiếntiếnhànhTNtrước lớp,màtrongquátrìnhnhómthảoluận, GVđitớicácnhómđểtraođổithìtốthơn.

Tiếthọcthứ2

Sau1tiếthọcởbuổitrước,tháiđộhọctậpcủaHScóbướcbiếnchuyểnr õ rệt,chủ động,khẩntrươnghơn.

- Nhóm2, nhóm6tiếnhànhTNrất tỉmỉ,cẩnthận, phâncôngnhiệmvụrõràng.

- Nhóm1nghiêncứuquátrìnhđẳngnhiệt,songngaytừđầucácemđãdichuyể npít- tôngrấtnhanhlàmchonhiệtđộtrongốngTNthayđổiđángkể(2 0 C)vàcácemtranhluậ nsôinổivềgiảipháptiếptheokhắcphụcsựcốnày.M ặ c dùkhôngthốngnhấtýkiếnvới nhau,nhómvẫntiếnhànhTNđoápsuấtkhithayđổithểtíchVởđiềukiệnnhiệtđộcósựb iếnđổitươngđối.

- Nhóm3,nhóm4cầnđođồngthờivànhanhcáccặpgiátrịp,t.HStrongnhó mthốngnhấtýkiếncaovàhàohứngđọccácgiátrị.

- Nhóm5cótháiđộlàmTNkhácsovớicácnhómkhác.Cóthểdođãquenphải vậndụngkiếnthứcđểd ự đoándiễnbiếnTNhoặcdotrongthờigianởnhà,đãtìmhiểutr ƣớckiếnthứcnênHSlàmTNnghiêncứuquanhệV

–ttrêncơsởđãhìnhdungsẵnlàđồthịV– tsẽlàđườngthẳng.Đãchuẩnbịkhákĩvềdựkiếntiếnhànhnêncácemcũngkhônggặpk hókhănlớnnào trongquátrìnhTN.

Saukhi,thuthậpđƣợcc á c sốliệuthựcnghiệm.C á c nhómHScùngthảoluậnđ ểtìmraquyluậtvềsựphụthuộcgiữa2đạilƣợngđangnghiêncứu.

- Nhóm3,4 (nghiêncứuquátrìnhđẳngtích),nhóm5,6nghiêncứuquátrìnhđ ẳngápđềudựđoánlàptỉlệthuậntớit;Vtỉlệthuậnvớit.Vìthấytrênbảngsốliệuttăng thìcácđạilƣợngphoặcVcũngtăngtheo.

Lúcnày,GVhỏithêmvềcăncứđểrútrakếtluậnnày.HSchỉnóiđƣợclàdoquanh ệtănggiảmvàsauđó,dựkiếnkiểmtrathươngsốp/thoặcV/ txe mcókhôngđổikhông?

- Nhóm6làmTNrấtcẩnthận,tỉmỉnênthuđƣợc bảngsố vàđồthịp– trấttốt.Nhóm5quá“mảimê”thuthậpcácsốliệunênchƣakịptrìnhbàykếtquảTNtrên phiếubáocáokếtquảHĐnhóm.

Nhóm1 c ũ n g tìmr a đƣợcbảngsốliệumàở đ óV t ă n gthìp giảmnhƣngđồt hịthuđƣợckhácvớiđồthịcủanhóm6.Cácemtỏrakhôngtinvàokếtquảlàmviệccủan hóm6.Tuynhiên,trênthựctế,cácemkhôngtạorađƣợcđiều kiệnđẳngnhiệt,tíchp.Vtrênbảngsốsaikhácnhaunhiều.

HĐnàydựkiếnthựchiệntrong25phútvàthựctếthờigianHĐđốivớimỗinhóml àkhácnhau:Nhóm6-15phút,nhóm4-20phút,nhóm3,5-25phútvànhóm1–

30phút,nhóm2:khôngkịpvẽđồthị.Thựctế,thờigianGVsửdụngđểtổchứcHĐnàyl à 30phút.

Banhiệmvụnghiêncứucủalớpđềucónhómhoànthànhtrướcthờigiandựkiến 25phút.Nhƣvậy,tiếntrìnhnàycóthểcoilàkhảthivềmặtthờigian.Đốivớicácnhómlà mchậmdogặpcácvấnđềnhấtđịnhvềkĩnăngTN,đểđ ả m bảotiếnđộgiờhọc,GVcũ n gkhôngnhấtthiếtphảiđợinhómlàmviệcxongmớitổchứcthảoluận.Cácnhómchƣa tiếnhànhxongTNcóthểởl ạ i sautiếthọcđểlàmthêm.

Cácnhómtỏrarấttựtin,khôngchỉtrìnhbàykếtquảnghiêncứumàcòntrìnhbà y cảquátrìnhtƣduy.CácnhómkhácsôinổithảoluậnvềkếtquảTNvànhữngnguyênnhâ nthànhcông,thấtbại

20phútvàthựctếthựchiệntrongđúng20phút.Chúngtôithựcsựthấybấtngờvềsựtiến bộcủaHStrongviệcdiễnđạtýkiến,quanđiểmcủamình.Đếnđây,kếtthúctiếthọcthứ2.

Tiếthọcthứ3

TrongcácHĐtrước,HSđãtựlựcnghiêncứugiảiquyếtvấnđềnênởHĐbổsun g,thểchếhóakiếnthức,HSkhônggặpnhiềukhókhăn.HStrảlờiđƣợcđầyđủcáccâuhỏ icủaGVvàdiễnđạtđƣợc nộidungcácđịnhluậtchấtkhítheongônngữriêngcủamình.

GVgiaochoHSlàmbài tậptrắ c nghiệmvềquátrìnhbiếnđổitrạngtháitổngqu átcủamộtkhốikhíxácđịnh.HSkhônggặpkhókhăntrongviệctìmracôngthứccầnvậ ndụng(phươngtrìnhtrạngthái)đểgiảibàitậpsonglại“quên”khôngđổiđơnvịnhiệtđ ộsangnhiệtgiaiKen- vin.GVchỉcầnhỏi:“Nhiệtđộtrongcôngthứccủaphươngtrìnhtrạngtháicóđơnvịlàg ì?”làHSđ ã nhậnrangaysailầmvànhanhchónghoànthiệnbàitậpđƣợcgiao.

ThờigiandựkiếnchoHĐthểchếhóavàvậndụngtrithứclà45phúttrongkhith ựctếchỉmất30phút.Nhƣvậy,GVnêndànhnhiềuthờigianhơnchoHĐtựlựcgiảiquyế tvấnđềcủaHSởtiết2.

Bướcđầuđánhgiáhiệuquảcủatiếntrìnhdạyhọcđãthiếtkếđượctrongviệcnâng caotínhtíchcực, sángtạocủaHS

Đánhgiátínhtíchcựccủahọcsinh

Vìchưaquenvớiphươngphápdạyhọcmới,đặcbiệtlàHĐnhómvàsửdụngT NtronghọctậpnênHSbanđầucònbỡngỡvớiTN,thụđộngtrongHĐnhómvàrụt rètrongviệcphát biểuýkiếntrướclớp.Vìthế,nếutiếntrìnhd ạ y họckhôngthựcsựkhoahọcvàcuốnhút thìchắcchắncácemsẽkhôngtíchcựcthamgiaquátrìnhhọctập.

Dosửdụngphươngphápdạyhọcgiảiquyếtvấnđềnêntiếntrìnhdạyhọcthiếtk ếđƣợckhôngchỉlôgícmàcònphùhợpvớinănglựcnhậnthứccủaHS.Mặtkhác,trong quátrìnhdạyhọc,chúngtôicốgắngtạokhôngkhíhọct ậ p thoảimáivàđộngviên,khí chlệHSkịpthời.Vìthế,thựctếdạyhọctrênlớpởcácgiờthựcnghiệmchothấy:GVđã cuốnhútđƣợcHSthamgiacácHĐ nhậnthứcmộtcách tựnhiên,chủđộngvàtíchcực:

+HSh ă n g h á i thảoluậnnhómđ ể giảiquyếtc á c nhiệmv ụ họctậpchungvà khicần,vẫntậptrung,tựlựcgiảiquyếtcácnhiệmvụhọctậpdànhchomỗicánhân

+Tuykhôngphâncông,nhƣngtheoquyluậtx ã hộic ủ a nhóm,c á c nhómHSđ ềucónhómtrưởng.Mặtkhác,mọithànhviêntrongnhómđềucónhiệmvụ;phầnlớnđ ềucóýkiếnđộclậpvànhómthốngnhấtđƣợcýkiếnchung

+KhảnănghoànthànhnhiệmvụcủaHStăngsaumỗitiếthọc.TừchỗGVphảig ợiý từngbướcđ ể HSt r ả lờic â u hỏiđếnviệcGVc h ỉ đưac á c nhiệmvụvàhỗtrợHSk hithựcsựcầnthiết.

Nhƣvậy,việcdạyhọctheotiếntrìnhđãthiếtkếđãthựcsựbiếnHStừvịthếngƣ ời“đihọc”thànhngườilàm chủcáctìnhhuốngtrênlớptựchủ,tíchcựcnghiêncứu,tìmtòi,xâydựngkiếnthứcmới.

Đánhgiátínhsángtạocủahọcsinh

Trongquátrìnhhọctập,HSđượcthựctếHĐphỏngtheoconđườngnhậnthức củanhàkhoahọc:Đềxuấtgiảthuyết,dựđoángiảipháp,đềxuấtphươngánTN,phântí chkếtquảthựcnghiệm,dựđoánquyluậtđồthị, vàcácemđãđápứngtươngđốitốtc ácHĐsángtạonày.Cụthểnhƣ:

+HSđề xuất đƣợcgiải phápnghiêncứumốiquanhệgiữacácthôngsốtrạngtháichấtkhílàsuyluậnlíthuyếttừt huyếtđộnghọcphântửchấtkhívàtiếnhànhTN đop,V,t.

Kiểmtra,đánhgiáchấtlƣợngnắmvữngkiếnthứccủaHS

3.5.1 Mụcđíchkiểmtra ĐánhgiáchấtlƣợngnắmvữngkiếnthứccủaHS.Quađó,đánhgiátínhx ácthựccủagiảthuyếtkhoahọcnêutrongđềtài.

Saukhitổchứccho HSlàmbài kiểmtra,chúngtôitiếnhànhchấmbàivàxửlíkếtquảthuđượctừbàikiểmtratheophươn gphápthốngkêtoánhọc:Tínhcácthamsốđặctrƣngx,S 2 ,S,V,vẽđồthịphânbốtầnsuấtv àtầnsuấtlũytíchhộitụlùi.

+PhươngsaiS 2và độlệchchuẩnSlàcácthamsốđomứcđộphântáncủacácsốliệu quanhgiátrịtrungbìnhcộng.Scàngnhỏ,chúngtỏsốliệucàngít

- ĐườngtầnsuấtlũytíchhộitụlùicủalớpTNnằmbênphảivàởphíadướiđường tấnsuấtlũytíchhộitụlùicủalớpĐC,chứngtỏchấtlƣợngnắmvữngvàvậndụngkiếnthức củaHSlớpTNcaohơnlớpĐC.Đểtrảlờicâuhỏi:KếtquảhọctậpcủalớpTNcóthựcsựcao hơnlớpĐChaykhông,chúngtôitiếnhànhphântíchsốliệutheophươngphápthốngkêto ánhọc,dùngbàitoánkiểmđịnhsựkhácnhaucủa2giátrịtrungbình.

VìFt  nêntabácbỏgiảthiếtH0vàchấpnhậngiảthiếtH1,tứclàsựkhácnhaugiá 2giátrịtrungbìnhlàcóýnghĩa.

Từkếtquảphântíchbằngcảđịnhlƣợngvàđịnhtính,chúngtôinhậnthấykếtquảh ọctậpởlớpTNkháhơnlớpĐC.ĐiềunàychứngtỏchấtlƣợngnắmvữngkiếnthứccủHSl ớpTNcaohơnlớpĐC.

+Tiếntrìnhdạyhọc“Cácđịnhluậtchấtkhívàphươngtrìnhtrạngtháic ủ a khílít ƣởng”xâydựngđƣợcvềcơbảnlàkhảthi,phùhợpvớithựctếdạyhọc(đặcđiểmkiếnt hức,nhậnthứccủaHS,thờigian, )ởnhàtrườngphổthônghiệnnay.HSthựcsựbịlôic uốnvàoHĐgiảiquyếtvấnđề,đápứngđƣợchầuhếtcácnhiệmvụnhậnthứcđặtravàc ónhữngýtưởngmớisángtạo.Mặcdùcầnchuẩnbịtrướckhilênlớpnhiềuhơn,nhưn gtrongquátrìnhd ạ y học,GVdễdànglàmchủcáctìnhhuốnghọctập,địnhhướnghi ệuquả,kịpthờicácHĐcủaHS,đảmbảothựchiệnđƣợccácmụctiêudạyhọcởmứcđ ộ c ao.

+Đƣợchọctậptheotiếntrìnhdạyhọcgiảiquyết vấnđề,HStừchỗcònbỡngỡvớiviệclàmTN,thụđộngtrongHĐnhóm,rụtrètrongviệc phátbiểuý kiến,đãthíchứngtốtvớiphươngpháp,hìnhthứcdạyhọcmớinày,“chủđộ ng”,“tíchcực”HĐgiảiquyếtcácnhiệmvụnhậnthứcđặt r avà“tựtin”traođổi,bảovệ kếtquảnghiêncứucủanhómvà củabảnthân.

+Trongtiếntrìnhdạyhọcđãthiếtkếđƣợc,HSđƣợcthựctếHĐphỏngtheoconđ ƣờngnhậnthứccủanhàkhoahọc:Đềxuấtgiảthuyết,dựđoángiảiphápgiảiquyếtvấnđ ề , đềxuấtphươngánTN,phântíchkếtquảthựcnghiệm,dựđoán quyluậtđồthị, vàcácemđãđápứngtươngđốitốtcácHĐnày.Chứngtỏ,HSđãđượct rảinghiệmthựcsự HĐnhậnthứcsángtạovàbướcđầu,được“luyệntập”tưduysángt ạothôngquahọctậptheotiếntrìnhd ạ y họckểtrên.

Mặcdù,đãđemlạikếtquảthựcnghiệmbướcđầukhẳngđịnhtínhkhảthivàhiệ uquảcủatiếntrìnhdạyhọcđãthiếtkếđược,songphươngphápthựcnghiệmchúngt ôiápdụngchưaphảilàphươngpháphoànthiện:

+Chúngtôimớichỉtiếnhànhthựcnghiệm1vòng vớiđốitƣợnghẹp(1lớphọc)trongthờigianngắn(3tiếthọc).Sauvòng1,dựatrênkếtq uảthựcnghiệm,chúngtôiđãsửađổi,bổsungcáctình huống,cácđịnh hướngcủaGVnhằmhoànthiệntiếntrìnhdạyhọcđãthiếtkếvềmặtlíluận.Song,nếuđ ƣợcthựcnghiệmsƣphạmvòng2thìtiếntrìnhdạyhọcmớinàysẽđƣợckiểmtratrênth ựct ế vàdođó,mớithựcsự chứngtỏđƣợctínhkhảthivàhiệuquảtrongdạyhọc.

+Cácphântíchsauquátrìnhthựcnghiệm:Phầnlớnlàcácphântíchđịnhtínhv àchƣađánhgiáđƣợctrọnvẹnchấtlƣợngkiếnthứccủaHSsaukhihọctậptheotiếntrình dạyhọcđãthiếtkếđƣợc.Muốnkhắcphụcđƣợchạnc h ế này,chúngtôicầnsoạnthảo đƣợccácbàikiểmtraphùhợpđểđánhgiák ế t quảhọctậpcủaHS.Nộidungcácbàik iểmtra,ngoàicáccâuđánhgiámứcđộnắmvữngkiến thức,cầncó nhữngcâuđòihỏitƣduysángtạocủaHSmànếunhƣtrongquátrình họctậpkhôngHĐtíchtực,sángtạothìkhócóthểt r ả lờiđƣợc.Kếtquảcácbàikiểmtra( theođềbàitrên)củaHShọctheotiếntrìnhđãxâydựngcầnđƣợctínhtoán,sosánhmộtc áchđịnhlƣợngtheolíthuyếtthôngkêvớikếtquảkiểmtra(cùngđềbài)củaHShọcthe otiếntrìnhd ạ y họctruyềnthống

Kếtluậnchung

KẾTLUẬN VÀKHUYẾN NGHỊ Đốichiếuvớimụcđíchvànhiệmvụnghiêncứu,đềtàiđãcơbảnhoànthànhnhữ ngvấnđềsauđây:

- Nghiêncứucơsởlýluậnvàthực tiễnvềvấnđềđổimớiphươngphápd ạ y họcVậtlýhiệnnay,hoạtđộngnhậnthứcvàtư duycủaHS.Quađóchothấyviệcsửdụng thí nghiệmvàsửdụng phươngphápgiải quyết vấnđềtrongd ạy họcgiúphìnhthànhvàpháttriểnnănglựctựhọc, sángtạocủaHS.

- Khôngthểápdụngmộtcáchmáymócbấtcứmộtkiểudạyhọchiệnđạinàovàoth ựctiễngiáodụcởnướctamàphảinghiêncứu,chọnlọcsaochophùhợp.Yếutốbảođảmth ànhcôngcủaviệcápdụngsángtạomộtkiểudạyhọcmớilàsựchuyểnđổitừngbướcmụct iêudạyhọc,nộidung,hìnhthứctổchứccũngnhƣcáchthứckiểmtrađánhgiá.

- Đềtàiđãnghiêncứu,vậndụngnhữngquanđiểm,tưtưởngcácmôhìnhdạyhọct íchcựcvàoxâydựngvàcủngcốthêmcơsởlíluậncủadạyhọctheochuyênđề,gópphầnkh ơigợi,pháthuynănglựctựhọc,tíchcựccủangườihọcđápứngcácmụctiêugiádụctrong thờikìđổimớivớichấtlƣợngvàhiệuquảtốthơn.

- Quanghiên cứu chúngtôiđãphân tích,tìmhiểu thựctrạng dạyhọctheochuyênđề,từđópháthiệnnhữngkhókhăncủangườidạyvàngườihọcđểxâ ydựngchuyênđềhọctậpnhằmkhắcphụcnhữngkhókhăn,gópphầnnângcaochấtlƣợn gdạyvàhọcởtrườngTHPT.

- Tuyk ế t quảnghiêncứuchưamangtínhđạidiệnchungchomọitrườngtrung họcphổthông,nhƣngtiếntrìnhdạyhọcnàyvẫnhoàntoàncó giát r ị thamkhảochocácgiáoviênbộmôntronggiảngdạyVậtl ý theochươngtrìnhm ới.

- Dothờigiannghiêncứucóhạnnênđ ềtàiluậnvănmớigiảiquyếtđƣợccácvấn đềtươngđốihẹpvàkếtquảcònởmứckhiêmtốn.Trongthờigiantới,chúngtôisẽtiếpt ụcnghiêncứuv à hoànthiệnc á c biệnphápx â y dựngcácchuyênđềtiếptheođápứngn hucầucủathựctế.

Khuyếnnghị

- Cầntăngcườngtrangbịcơsở vậtchất,cácphươngtiệnDHhiệnđại,phòng thínghiệmchocáctrườngTHPTđểHScóđiềukiệntiếpthukiến thứcmộtcáchđầyđủ,hoànchỉnhnhằmkíchthíchhứngthúhọctập,tạotiềnđềchov iệcpháttriểntƣduy.

- Cầnphảiđưavàoápd ụ n g đạit r à phươngphápdạyhọcphânhóa,quantâm tớimọiđốitƣợngHSnhằmkíchthíchsựđộngnão,nângcaodầnkhảnăngtƣduyvàh ứngthúhọctậpchoHS.

- GVcầnchúýrènluyệnchoHScáchtƣduykhoahọc,suyluậnvàhoạtđộngtậ pthểcùnggiảiquyết1vấnđềnhằmpháttriểncácnănglựctƣduy, nănglựccáthểvàđặcbiệtlànănglựctựlựcvàsángtạotronghọctập.

- TăngcườngđổimớiPPDH,GVcầnthayđổicácbàigiảngcủamìnhtheo hướngdạyhọctíchcực,hỗtrợHStựhọc,tựnghiêncứu,chủđộngtronghọctậpvàchúýr ènluyệnkhảnăngsuyluậnlogic,pháttriểndầntƣduykhoahọc.

1 LươngDuyênBình(Tổngchủbiênkiêmchủbiên),NguyễnXuânChi,TôGiang,Tr ầnChíMinh,VũQuang,BùiGiaThịnh(2006),SáchgiáokhoaVậtlí10,NxbGiáodụ c,HàNội.

2 NguyễnThếKhôi(Tổngchủbiên),PhạmQuýTư(chủbiên),LươngTấtĐạt,LêChâ nHùng,NguyễnNgọcHưng,PhạmĐìnhThiết,BùiTrọngTuân,LêTrọngTường(2 006),SáchgiáokhoaVậtlí10nângcao,NxbGiáodục,HàNội.

3 NgôDiệuNga(2008),Thiếtkếtiếntrìnhdạyhọcmộtsốbàihọcchương“ T ừ trườn g”lớp11trunghọcphổthôngtheohướngpháttriểnhoạtđộngnhậnthứctíchcực,t ựchủcủahọcsinh,ĐềtàikhoahọccấpTrườngĐạihọcSưphạmHàNội,HàNội.

4 PhạmXuânQuế(2007),Sửdụngmáytínhtrongdạyhọcvậtlí,NxbĐạihọcSƣphạm HàNội,HàNội.

5 NguyễnXuânThành(2003),XâydựngphầnmềmphântíchVideov àt ổchứchoạt độngnhậnthứccủahọcsinhtrongdạyhọccácquátrìnhcơhọcbiếnđổinhanhtheoq uanđiểmlíluậndạyhọchiệnđại,LuậnánTiếnsĩKhoahọcGiáodục,TrườngĐạih ọcSƣphạmHàNội,HàNội.

6 NguyễnĐứcThâm,NguyễnNgọcHƣng,PhạmXuânQuế(2002),Phươngphápdạ yhọcvậtlíởtrườngphổthông,NxbĐạihọcSƣphạmHàNội,HàNội.

7 NguyễnĐứcThâm,P h ạ m ThịNgọcThắng(2004),“Vait r ò củathínghiệmtro ngdạyhọcvậtlítrunghọccơsởtheochươngtrìnhmới”,T ạ p chíGiáodục,93,tr.20-21-46.

9 PhạmHữuTòng(1996),Hìnhthànhkiếnthức,kỹnăng,pháttriểntrítuệvànănglựcs ángtạocủahọcsinhtrongdạyhọcvậtlí,NxbGiáodục,HàNội.

10 PhạmHữuTòng(2001),Chiếnlượcdạyhọcgiảiquyếtvấnđề,tổchứcđịnhhướn gtìmtòisángtạogiảiquyếtvấnđềvàtưduykhoahọccủahọcsinh, ĐềtàikhoahọccấpBộ,HàNội.

11 PhạmHữuTòng(2002),Chứcnăngtổchức,kiểmtra,địnhhướnghànhđộngdạy học,Bàigiảngchuyênđềcaohọc.

12 PhạmHữuTòng(2004),Dạyhọcvậtlíở trườngphổthôngtheođịnhhướngpháttri ểnhoạtđộngtíchcực,tựchủ,sángtạovàtưduykhoahọc,NxbĐạihọcSƣphạmHà

13 TháiDuyTuyên(1991),Nhữngvấnđ ề c ơ bảngiáodụchiệnđại,NxbGiáodục, HàNội.

14 PhạmViếtVƣợng(1997),Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc,NxbĐạihọcQ uốcgiaHàNội, HàNội.

PHỤLỤC1 PHIẾU PHỎNGVẤNGIÁOVIÊN ĐểcócơsởgópphầnnângcaochấtlƣợngdạyhọcbộmônVậtlítrunghọcphổthô ngtrênđịabàntỉnhNamĐịnh,xinthầy(cô)chobiếtýkiếncủamìnhvềnhữngvấnđềsa uđây.

1 Theothầy(cô)cócầnđổimớiphươngphápdạyhọcđểdạychohọcsinhnắm vữngkiếnthứcchương“Chấtkhí”haykhông?

2 Thầy(cô)thườngxuyênsửdụngnhữngphươngphápdạyhọcnàokhid ạ y các nộidungtrongchương“Chấtkhí”.

3 Nhữngphươngphápdạyhọcnàotrongsốcácphươngphápdạyhọctrênđãđư ợcthầy(cô)sửdụngcóhiệuquảnhấtkhidạychương“Chấtkhí”?

4 Xinthầy(cô)hãykểranhữnghiệuquảmàthầy(cô)đạtđƣợckhisửdụngphƣ ơngphápđókhidạychương“Chấtkhí”.

5 Đãbaogiờthầy(cô)điềutr asựhiểubiết,nhữngquanniệmcủahọcsinhvền hữngvấnđềcóliênquanđếnnộidungkiếnthứctrướckhidạymộtnộidungkiếnthứcnà ođóchƣa?

6 Thầy(cô) đãđiềutras ự hiểubiết,nhữngquanniệmcủahọcsinhv ềnhữngvấ nđềcóliênquanđếnnộidungkiếnthứctrongchương“Chấtkhí”bằngcáchnào?

8 Theothầy( c ô ) khid ạ y c á c nộidungkiếnthứcchương“Chấtkhí”thườngg ặpphảikhókhăncơbảnnào?

9 Thầy(cô)cóthểviếtratấtcảnhữngýkiếncủamìnhvềvấnđề dạychohọcsinh,hoặcnêulênnhữngthắcmắc,tranhluậnhoặcchiasẻkinhnghiệmkhi dạynhữngkiếnthứcchương“Chấtkhí”.

Cáce m vuilòngt r ả lờicáccâuhỏisau,nếucọnphươngánnàothìđánhdấuxvà oôtươngứng.

 Khó,trừutượng  Bìnhthường  Dễhiểu,dễhọc

3 TrongcácgiờhọcVậtlítrênlớpvềchương“Chấtkhí”emcóthamgiađềxuất,gi ảiquyếtvầnđềcủabàihọckhông?

4 Khihọccácbàithuộcchương“Chấtkhí”ởtrênlớp,emthấymìnhcókhảnăng nắmvữngkiếnthứcđếnmứcnào?

Câu1.Nhiệtđộcủamộtkhốilƣợngkhíđƣợcgiữkhôngđổi.Khithểcủakhígiảmđimột nửathìápsuấtcủanó: a.khôngđổi b.giảmđimộtnửa c.tănglên2lần d.tănglên4lần

Câu2.Nhiệtđộcủamộtlƣợngkhítăngtừ25 0 Cđến50 0 Cthìthểtíchcủakhí: a.tănglên2lần b.giảmđimộtnửa c.khôngđổi d.khôngxácđịnhđƣợc

Câu3.Giữthểtíchcủamộtkhốikhíkhôngthayđổi,ápsuấttănglêngấphailầnthìnhiệtđộ tuyệtđối: a.giảmđi b.tănglên2lần c.tănglên d.giảmđi2lần

Câu5.Mộtlượngkhílítưởngở10 0 C,ápsuất100kPachiếmthểtích2,50m 3 Khiápsuất tăngđến300kPa,nhiệtđộtăng30 0 Cthìthểtíchkhílàbaonhiêu? a.750m 3 b.83,3m 3 c.267,67m 3 d.233,50m 3

Ngày đăng: 11/07/2023, 11:12

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. LươngDuyênBình(Tổngchủbiênkiêmchủbiên),NguyễnXuânChi,TôGiang,TrầnChíMinh,VũQuang,BùiGiaThịnh(2006),SáchgiáokhoaVậtlí10,NxbGiáodục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: SáchgiáokhoaVậtlí10
Tác giả: LươngDuyênBình(Tổngchủbiênkiêmchủbiên),NguyễnXuânChi,TôGiang,TrầnChíMinh,VũQuang,BùiGiaThịnh
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 2006
2. NguyễnThếKhôi(Tổngchủbiên),PhạmQuýTư(chủbiên),LươngTấtĐạt,LêChânHùng,NguyễnNgọcHưng,PhạmĐìnhThiết,BùiTrọngTuân,LêTrọngTường(2006),SáchgiáokhoaVậtlí10nângcao,NxbGiáodục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: SáchgiáokhoaVậtlí10nângcao,Nxb
Tác giả: NguyễnThếKhôi(Tổngchủbiên),PhạmQuýTư(chủbiên),LươngTấtĐạt,LêChânHùng,NguyễnNgọcHưng,PhạmĐìnhThiết,BùiTrọngTuân,LêTrọngTường
Nhà XB: Nxb"Giáodục
Năm: 2006
3. NgôDiệuNga(2008),Thiếtkếtiếntrìnhdạyhọcmộtsốbàihọcchương“ T ừ trườn g”lớp11trunghọcphổthôngtheohướngpháttriểnhoạtđộngnhậnthứctíchcực,tựchủcủahọcsinh,ĐềtàikhoahọccấpTrườngĐạihọcSưphạmHàNội,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thiếtkếtiếntrìnhdạyhọcmộtsốbàihọcchương“ T ừ trường”lớp11trunghọcphổthôngtheohướngpháttriểnhoạtđộngnhậnthứctíchcực,tựchủcủahọcsinh,Đề
Tác giả: NgôDiệuNga
Năm: 2008
4. PhạmXuânQuế(2007),Sửdụngmáytínhtrongdạyhọcvậtlí,NxbĐạihọcSƣphạmHàNội,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sửdụngmáytínhtrongdạyhọcvậtlí
Tác giả: PhạmXuânQuế
Nhà XB: NxbĐạihọcSƣphạmHàNội
Năm: 2007
5. NguyễnXuânThành(2003),XâydựngphầnmềmphântíchVideov àt ổchứchoạt độngnhậnthứccủahọcsinhtrongdạyhọccácquátrìnhcơhọcbiếnđổinhanhtheoquanđiểmlíluậndạyhọchiệnđại,LuậnánTiếnsĩKhoahọcGiáodục,TrườngĐạihọcSƣphạmHàNội,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: XâydựngphầnmềmphântíchVideov àt ổchứchoạtđộngnhậnthứccủahọcsinhtrongdạyhọccácquátrìnhcơhọcbiếnđổinhanhtheoquanđiểmlíluậndạyhọchiệnđại,Luận
Tác giả: NguyễnXuânThành
Năm: 2003
6. NguyễnĐứcThâm,NguyễnNgọcHƣng,PhạmXuânQuế(2002),Phươngphápdạyhọcvậtlíởtrườngphổthông,NxbĐạihọcSƣphạmHàNội,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phươngphápdạyhọcvậtlíởtrườngphổthông
Tác giả: NguyễnĐứcThâm,NguyễnNgọcHƣng,PhạmXuânQuế
Nhà XB: NxbĐạihọcSƣphạmHàNội
Năm: 2002
7. NguyễnĐứcThâm,P h ạ m ThịNgọcThắng(2004),“Vait r ò củathínghiệmtro ngdạyhọcvậtlítrunghọccơsởtheochươngtrìnhmới”,T ạ p chíGiáodục,93,tr.20-21-46 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vait r ò củathínghiệmtrongdạyhọcvậtlítrunghọccơsởtheochươngtrìnhmới”,"T ạ p chíGiáodục,93
Tác giả: NguyễnĐứcThâm,P h ạ m ThịNgọcThắng
Năm: 2004
8. TrungtâmNghiêncứuvàSảnxuấthọcliệutrườngĐạihọcSưphạmHàNội(2008),GQYBộthínghiệm kếtnốimáyvitính, HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: GQYBộthínghiệm kếtnốimáyvitính
Tác giả: TrungtâmNghiêncứuvàSảnxuấthọcliệutrườngĐạihọcSưphạmHàNội
Năm: 2008
9. PhạmHữuTòng(1996),Hìnhthànhkiếnthức,kỹnăng,pháttriểntrítuệvànănglựcsángtạocủahọcsinhtrongdạyhọcvậtlí,NxbGiáodục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hìnhthànhkiếnthức,kỹnăng,pháttriểntrítuệvànănglựcsángtạocủahọcsinhtrongdạyhọcvậtlí,Nxb
Tác giả: PhạmHữuTòng
Nhà XB: Nxb"Giáodục
Năm: 1996
10. PhạmHữuTòng(2001),Chiếnlượcdạyhọcgiảiquyếtvấnđề,tổchứcđịnhhướngtìmtòisángtạogiảiquyếtvấnđềvàtưduykhoahọccủahọcsinh,ĐềtàikhoahọccấpBộ,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chiếnlượcdạyhọcgiảiquyếtvấnđề,tổchứcđịnhhướngtìmtòisángtạogiảiquyếtvấnđềvàtưduykhoahọccủahọcsinh
Tác giả: PhạmHữuTòng
Năm: 2001
11. PhạmHữuTòng(2002),Chứcnăngtổchức,kiểmtra,địnhhướnghànhđộngdạyhọc,Bàigiảngchuyênđềcaohọc Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chứcnăngtổchức,kiểmtra,địnhhướnghànhđộngdạyhọc
Tác giả: PhạmHữuTòng
Năm: 2002
12. PhạmHữuTòng(2004),Dạyhọcvậtlíở trườngphổthôngtheođịnhhướngpháttriểnhoạtđộngtíchcực,tựchủ,sángtạovàtưduykhoahọc,NxbĐạihọcSƣphạmHàNội,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạyhọcvậtlíở trườngphổthôngtheođịnhhướngpháttriểnhoạtđộngtíchcực,tựchủ,sángtạovàtưduykhoahọc
Tác giả: PhạmHữuTòng
Nhà XB: NxbĐạihọcSƣphạmHàNội
Năm: 2004
13. TháiDuyTuyên(1991),Nhữngvấnđ ề c ơ bảngiáodụchiệnđại,NxbGiáodục, HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhữngvấnđ ề c ơ bảngiáodụchiệnđại
Tác giả: TháiDuyTuyên
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 1991
14. PhạmViếtVƣợng(1997),Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc,NxbĐạihọcQuốcgiaHàNội, HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc
Tác giả: PhạmViếtVƣợng
Nhà XB: NxbĐạihọcQuốcgiaHàNội
Năm: 1997

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w