1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Cố Vấn Học Tập, Quản Lý, Giáo Dục Cao Đẳng.docx

114 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 114
Dung lượng 413,61 KB

Cấu trúc

  • 1. Lýdochọnđềtài (10)
  • 2. Mụcđíchnghiêncứu (12)
  • 3. Kháchthể vàđốitượngnghiêncứu (12)
  • 4. Câuhỏinghiêncứu (12)
  • 5. Giảthuyếtkhoahọc (12)
  • 6. Nhiệmvụnghiêncứu (13)
  • 7. Giớihạnphạmvinghiêncứu (13)
  • 8. Phươngphápnghiêncứu (13)
  • 9. Cấutrúcluậnvăn (13)
    • 1.1. Tổngquannghiêncứuvấnđề (14)
      • 1.1.1. Ngoàinước (14)
      • 1.1.2. Trongnước (16)
    • 1.2. Mộtsốkháiniệmcơbản (17)
      • 1.2.1. Khái niệmquảnlý,quảnlý giáodục,quảnlýtrườnghọc (17)
      • 1.2.2. Khái niệmđộingũ,cốvấn họctập,độingũcốvấn họctập (21)
      • 1.2.3. Khái niệmđàotạoniênchế, đàotạotheohọcchếtínchỉ (22)
    • 1.3. Lýluậnvềđộingũcốvấn học tập tạicác trườngĐH,CĐđào tạo theo học chếtínchỉ (24)
      • 1.3.1. Vaitròcủacốvấnhọctập (24)
      • 1.3.2. Nhiệmvụcủacốvấnhọctập (25)
      • 1.3.3. Quyềnhạncủacốvấnhọctập (27)
    • 1.4. LýluậnvềquảnlýđộingũCVHTtạitrườngđạihọc,cao đẳng (27)
      • 1.4.1. ÝnghĩacủacôngtácquảnlýđộingũCVHTcáctrườngđạihọc,caođẳng (27)
      • 1.4.2. Nội dungquảnlýđộingũcốvấnhọc tập (27)
      • 1.4.3. Quảnlýđộingũ CVHTtheochứcnăngquảnlý (31)
      • 1.5.1. Yếu tốchủquan (34)
      • 1.5.2. Yếu tốkháchquan (35)
    • 2.1. Khái quátvềtrườngCaođẳngY tếPhú Thọ (38)
      • 2.1.1. SơlượcquátrìnhpháttriểncủatrườngCaođẳngYtếPhúThọ (38)
      • 2.1.2. Cơ cấutổchứctrườngCaođẳngYtếPhúThọ (39)
      • 2.1.3. HoạtđộngĐàotạotheohọcchếtínchỉởtrườngCĐYtếPhúThọ (40)
    • 2.2. Tổchứckhảo sátthựctrạng (40)
      • 2.2.1. Mụctiêukhảosát (40)
      • 2.2.2. Đối tượngkhảosát (40)
      • 2.2.3. Nội dungkhảosát (41)
      • 2.2.4. Phươngphápthuthậpthông tin,sốliệu (41)
      • 2.2.5. Thốngkêvàxửlýsốliệu (42)
    • 2.3. ThựctrạngđộingũCVHTtạitrườngCaođẳngYtếPhúThọ (44)
      • 2.3.1. Sốlượngvàcơcấu (44)
      • 2.3.2. TrìnhđộchuyênmôncủađộingũCVHT (46)
      • 2.3.3. Nănglựcvà phẩmchấtđộingũCVHT (46)
    • 2.4. Kếtquảthựchiệnnhiệmvụcủađộingũ cốvấnhọctập (54)
      • 2.4.1. Thựctrạngcôngtáctưvấn,hướng dẫn Sinhviên (55)
      • 2.4.2. Thựctrạngcông tácphốihợpvớicácphòngbanchứcnăng (57)
      • 2.4.3. Thựchiệnnhiệmvụthườngxuyên (58)
    • 2.5. ThựctrạngquảnlýđộingũcốvấnhọctậptạitrườngCaođẳngY tếPhúThọ (59)
      • 2.5.1. Côngtácquyhoạchđộingũcốvấnhọctập (59)
      • 2.5.2. Côngtáctuyểnchọnvàsửdụngđộingũcốvấnhọctập (61)
      • 2.5.3. Côngtácđàotạo,bồidưỡngđộingũcốvấnhọctập (64)
      • 2.5.4. Côngtáckiểmtra,đánhgiáđộingũcốvấnhọctập (65)
      • 2.5.5. ChếđộchínhsáchđốivớiđộingũCVHT (68)
    • 2.6. Đánhgiáchungthựctrạng (69)
      • 2.6.1. Những kếtquảđạtđược (69)
      • 2.6.2. Tồn tạihạnchế (69)
      • 2.6.3. NhữngyếutốảnhhưởngđếnhoạtđộngquảnlýđộingũCVHT (70)
    • 3.1. Nhữngcơsởđềxuấtbiệnpháp (73)
      • 3.1.1. Cơ sởlýluận (73)
      • 3.1.2. Cơ sởpháplý (73)
      • 3.1.3. Cơs ở t h ựct i ễnv ềt h ựct r ạngq u ảnlýđ ộ i n g ũ c ố v ấnh ọct ậpt ạitrườngCao đẳngYtếPhúThọ (73)
    • 3.2. Nguyêntắcđềxuấtbiệnpháp (75)
      • 3.2.1. Nguyêntắcđảmbảotínhđồngbộ (75)
      • 3.2.2. Nguyêntắcđảmbảophùhợpvớithực tiễn (75)
      • 3.2.3. Nguyêntắcđảmbảotínhkhảthi (75)
      • 3.2.4. Nguyêntắc bảo đảmtínhhiệuquả (76)
    • 3.3. BiệnphápquảnlýđộingũCVHTtạitrườngCaođẳngYtếPhúThọ (76)
      • 3.3.1. Biệnp h á p 1 : N â n g c a o n h ậnt h ứcv ềtầmq u a n t r ọngc ủac ô n g t á c CVHT chocáclựclượnggiáodụctrong nhàtrường (76)
      • 3.3.2. Biện pháp2:Tăngcườnghoạt độngbồidưỡng nănglực chuyênmôn,nghiệpvụchođộingũ cốvấnhọc tập (77)
      • 3.3.3. Biệnpháp3:Làmtốtcôngtácquyhoạch,tuyểnchọn,phâncông,bố tríđộingũcốvấnhọc tập (80)
      • 3.3.4. Biệnpháp4:Nângcaohiệuquảcôngtácquảnlýthựchiệnnhiệmvụ củađộingũCVHT (83)
      • 3.3.5. Biệnpháp5:Tăngcườngcôngtáckiểmtra,đánhgiáđộingũcốvấnhọctập (86)
    • 3.4. Mốiquanhệgiữacácbiệnpháp (88)
    • 3.5. Khảonghiệmvềtínhcấpthiếtvàtínhkhảthicủacácbiệnphápđềxuất (89)
      • 3.5.1. Mụcđíchvànội dungkhảo nghiệm (89)
      • 3.5.2. Kết quảkhảonghiệm (89)

Nội dung

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƯỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC LÊPHÚCHƯNG QUẢNLÝĐỘINGŨCỐVẤNHỌCTẬPTẠIT RƯỜNGCAOĐẲNGY TẾPHÚTHỌ LUẬNVĂN THẠCSĨQUẢNLÝGIÁODỤC HÀNỘI 2017 ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƯỜNGĐẠIHỌCGIÁOD[.]

Lýdochọnđềtài

Giáodụccóvaitròvôcùngquantrọngvớisựpháttriểncủamỗiquốcgia.Kếthừa cácgiátrịtruyềnthống,ĐảngvàNhànướctaluônxemgiáodụclàquốcs á c h hàng đầu.

VănkiệnĐạihội Xkhẳngđịnh:“Giáo dụcvà đàotạocùngvớikhoahọcvàcôngnghệlà quốcsáchhàngđầ u,lànềntảngvàđộnglựct húc đẩycôngnghiệphoá, hiệnđạihoáđấtnước”[8].Bướcvàothờikỳcôngnghiệphóa– hiệnđạih ó a đấtnước, nềnGiáo dụcViệtNam,đặc biệtlàgiáodụcđạihọc– caođẳng,đangt ừngbướcđổimớiđểkhẳngđịnhvịtrívàvaitròquantrọngcủamìnhtro ngquát r ì n h hộinhậpvàpháttriển.Mộttrongđổimớivềgiáodụclàviệctriểnkhaim ôh ì n h đàotạotheohọcchếtínchỉ(HCTC)trongcáctrườngcaođẳng,đạihọcvàđãthuđư ợcmộtsốkếtquảnhấtđịnh. Đểhỗtrợcho hoạtđộng đào tạo theo HCTC,hỗtrợsinh viên trongquá trìnhđ ă n g kýmônhọc,lựachọnphươngpháphọc,… cáctrườngĐH,CĐđãphâncôngđộingũcốvấnhọctập(CVHT).CVHTlàmộtchứcdanh vàlàthànhtốquantrọngtrongđàotạotheoHCTC,họlàngườiđịnhhướng,tưvấn,giám sáthoạtđộnghọctập,r è n l u y ệnc ủas i n h v i ê n ( S V ) , g i ú p c h o S V n ắmb ắtc á c quy c h ế,q u y đ ị nh,c h ư ơ n g trìnhhọc,phươngpháp họctập,…Từđóngười họcchọnlựachươngtrình,xâydựngkếhoạchhọctậpphùhợpvớinănglựcvàđiềukiệncá nhân.ThôngquahoạtđộngcủaCVHT,SVsẽnắmbắttốthơnvềcácbộphậnchứcnăn gcủanhàtrường,c á c thủtụch à n h c h í n h , c á c hoạtđ ộ ngp h o n g t r à o - x ã h ội,c h í n h s á c h - quyềnlợivànhi ệmvục ủamình.Nóicáchkhác, CVHTcóvaitròđặcbiệtquantrọng trong đào tạotínchỉvàảnhhưởng đếnsựthành công tronghọctập, rèn luyệnc ủaSV.MỗiCVHTnhưlàmột“mắtxích”trongvòngtrònmốiliênhệgiữaSV- ch ư ơn g t r ì n h đ à o t ạ o- n h à t r ư ờ ng.K h ô n g chỉc u n g c ấpt h ô n g t i n, C V H T c ò n l à ngườikhíchlệ,giúpđỡSVpháthuynănglựcbảnthânđểcóthểtựgiảiquyếtcácvấnđềcánhântrongquátrìnhhọc.Dovậy,CVHTđượcxemlàmộtbộphậnkhôngthểtáchrờivàđảmbảochoHCTCvậnhànhhiệ uquả,thôngsuốt.

2014TrườngCaođẳng(CĐ)YtếPhúThọtổchứctriểnk h a i thựchiệnđàotạotheoHCTC.Nhậnthứcđượcvaitròquantrọngcủacôngtác

CVHTtrongđảmbảochấtlượngđàotạotheoHCTC,trườngCĐYtếPhúThọđãp h â n cô ngđộingũCVHT,tổchứcHộinghịtậphuấncôngtáctưvấnhọctậpvàotháng 10/8/20 13,tuynhiên,hiệnnay việcquảnlýđộingũCVHTvẫncònnhưmớimẻ,bỡngỡvàgặpnhiềusựkhókhăncủađội ngũCánbộquảnlý(CBQL)dođóhiệuquảhoạtđộngcủađộingũCVHTđượcđánhgiáchư acao.

Từnhữnglýdotrên,chúngtôichọnnghiêncứuđềtài:“Quảnlýđộingũcốvấnhọct ậptạitrườngCaođẳngYtếPhúThọ”,đềtàinhằmmụcđíchđánhgiáthựctrạngđộin gũCVHTtạinhàtrường,thựctrạngquảnlýđộingũCVHT,nhữngưu nhượcđiểm,thuậnl ợikhókhăntrongquátrìnhtổchứcthựchiện,đồngthờiđềxuấtcácbiệnphápquảnlý,phátt riểnđộingũCVHTnhằmnângcaocôngtácquảnlý,gópphầnnângcaohoạtđộngđàotạotoàn diệncủaNhàtrường.

Mụcđíchnghiêncứu

Kháchthể vàđốitượngnghiêncứu

Câuhỏinghiêncứu

2/Nhữngbiệnphápquản lý nào đểnângcaohiệu quảhoạtđộngcủađội ngũCVHT tạitrườngCaođẳngYtếPhúThọ?

Giảthuyếtkhoahọc

Côngt á c q u ảnl ý đ ộ i n g ũ C V H T t ạ i t r ư ờ n g C a o đ ẳ ngY t ếPhúT h ọc ò n n hiềuhạnchếdẫnđếnkếtquảhoạtđộngcủađộingũchưacao,nếunghiêncứucóhệthốngc ơsởlýluậnvềquảnlýđộingũ,đánhgiáđúngthựctrạngcôngtácquảnlý độingũCVHT sẽxâydựngvàđềxuấtđượccácbiệnphápquảnlýđộingũCốvấnhọctậptạitrườngCaođ ẳngYtếPhúThọcótínhcấpthiếtvàkhảthigópphầnn â n g caohiệuquảđàotạocủanhàtrườn g.

Nhiệmvụnghiêncứu

- Nghiêncứucơsởlýluậnvềviệcquảnlýđộingũcốvấnhọctậptạicáct rư ờng Đạihọc,Caođẳng.

Giớihạnphạmvinghiêncứu

Phươngphápnghiêncứu

- Nhómcácphương phápnghiêncứulýl u ậ n : nghiênc ứu, phânt íc h, tổ ngh ợ p tưliệunhằmxâydựngkhunglíthuyếtchođềtài.

- Nhómphươngphápnghiêncứuthựctiễn:phươngphápquansát;phương pháp điềutrabằngbảnghỏi;phươngphápphỏngvấnsâu.

Cấutrúcluậnvăn

Tổngquannghiêncứuvấnđề

Xuấtpháttừđòihỏicáctrườngđạihọcphảinhanhchóngthíchnghivàđápứngc ácyêucầuthựctiễncủaxãhội,đồngthờitạođiều kiệnchosinhviênpháthuyđượcnănglựchọctậpmộtcáchchủđộngvàhiệuquảnhất,vàon ăm1872việnđạih ọ cHarvard,Hoa Kỳđãquyếtđịnhthaythếhệ thốngchươngtrìn hđàotạotheoni ên chế cứngnhắc bằnghệ thốngchươngtrìnhmềmdẻocấuthànhbởicácmôđunmàmỗisinhviêncóthểlựachọnmộ tcáchlinhhoạt.Đâylàđiểmmốckhaisinhh ọ c chếtínchỉ.ĐếnđầuthếkỷXX,họcchết ínchỉđượcsựhưởngứngrộngkhắptrongcáctrườngđạihọcởBắcMỹ.

Vàon ă m 1 9 9 9 , c á c n ư ớ c t r o n g L i ê n minhc h â u  u đ ã k ýTuyên n g ô n BoglonanhằmhìnhthànhKhônggianGiáodụcđạihọcChâuÂuthốngn hấtvàonăm2010,mộttrongcácnộidungquantrọngcủaTuyênngônđólàtriểnkha iápd ụ n g HCTCtrongtoànhệthốngGDĐHđểtạothuậnlợichoviệccơđộnghóa,liênthôn ghoạtđộnghọctậpcủaSVtrongkhuvựcchâuÂuvàtrênthếgiới[10tr.52].

Cónhiều hì nh th ức hỗ t r ợ người học r ấ t đa d ạ n g , trực t iế pcũ ng nh ư g i á n tiếp,trongchínhkhóacũngnhưtrong cácchươngtrìnhngoạikhóa,trongtrư ờnglớp cũngnhưngoàilớphọc,quađộingũgiảngviêncũngnhưquacácđộingũh ỗtrợkhác,t r o n g đ ó cóv i ệ c các trường t h à n h l ậ p độingũ CV HT Đ ộ i ngũt ư v ấ n , CV HT ởcáctrườngĐHtạimộtsốnướctiêntiến,đặcbiệtởHoaKỳvàcácnướcTâ yÂu,thườngrấtphongphú,đadạngvớicác c h ứ c danhnhư: Cốvấnhọctập,N g ười tưvấnhướngnghiệp,Cốvấnhoạtđộngngoạikhóa,Trợgiảng,Điềuphối v i ên , N g ư ờ i đ ô n đ ố c h ọ c t ậ p , t r ợ l ý g i á o v ụ , t r ợ lýk h o a / b ộ m ô n , G i á o v i ê n c h ủ nhiệmlớp/nhóm,

….TrongđóCốvấnhọctậpcónhiệmvụtưvấnchoSVvềchọnkhóahọc,ngànhhọcphùh ợpvớinănglựcvàsởthíchcủaSV,tưvấnvàxétduyệtk ếhoạchhọctậpcủaSV,trongđóc óviệctănggiảmmônhọc,chọnngànhđàotạoch í n h , phụ.Họnắmrấtrõchươngtrìnhđà otạo,cấutrúcvànộidungchươngtrình học,trìnhtựhợplýcác mônhọc, danhmụccácmônhọc bắtbuộc cũngnhưtựchọnphùhợpvớitừngđịnhhướngđầurakhácnhautrongHCTC,kểcảthựctập chuyênmôn, đ ể t ư v ấ n c h o S V k h i b ắ t đ ầ u n h ậ p h ọ c , c h u ẩ n b ị v à o g i a i đ o ạ n chuyênngànhhaykhisắpkếtthúcchươngtrìnhhọc, họcthêmvănbằng2, họcsauĐH. Độingũtưvấn,CVHTtrườngĐHcácnướctiêntiếnkểtrênđadạng,phongphú,ng oàikinhnghiệmchuyênmôn,họcònđượccửđitậphuấn về côngtáctưv ấn , tha mvấnhọctập,quảnlýhọcvụ,… giúpsinhviênhọctheoHCTCvàsinhviênq u ố c tếtrongthờihộinhậpkháhiệuquả.

Việctìmkiếmvàápdụngnhiềulýthuyếttiếpcậntừgócđộkhoahọcpháttriển,t ừcáckhoahọctronglĩnhvựcxãhội– nhânvăn,từthựchànhgiáodục, sẽgiúpcácCVHTnắmđượcmộtcáchđầyđủsựpháttriể ntâm–sinhlývàxãhội củaS V , nhìnnhậnsâusắchơnnhữngvấnđềcủaSV.Cóthểkểramộtsốlýthuyếtcụt h ểđ ãđemlạihiệuquảchohoạtđộngCVHT,đólàlýthuyếtvềpháttriểntâmlý– xãhộicủaconngười,thuyếtpháttriểnnhucầu,thuyếtpháttriểnvănhóaxãhội, Đểt i ế p c ậ n v ớ i h o ạ t đ ộ n g c ủ a C V H T , c á c n h à n g h i ê n c ứ u c ò n v ậ n d ụ n g c á c lýthuy ếtứngdụngtronggiáodục,quảnlý,trongthamvấn.Cáclýthuyếtnàygiúpc h o CVHTtiếpcậnSVmộtcáchtoàndiện.Ngoàira,quátrìnhxãhộihóacánhânliênq u a n t ớ i v ấ n đ ề t ô n g i á o , s ắ c t ộ c , g i ớ i t í n h , p h â n t ầ n g x ã h ộ i , v ấ n đ ề n g ư ờ i khuyếtt ậ t ,

Hendey(1999)đãchorằng,thựctếcóquánhiềulýthuyếtpháttriểnkhác nhauứngdụngchohoạtđộngCVHT,nhưngchúngđềuđưaramộtcáchhiểuchínhxácchu ngnhấtvềcốvấnpháttriểnhơnlàgâykhókhănchohoạtđộngcốvấntrongt r ư ờ ng học Các CVHTkhôngnênbịsalầyvàomộtlýthuyếtphát triểncụthểnàomàcầncóhiểubiếtvềmộtvàilýthuyếtpháttriểncụthểđểứngdụngtro ngcôngviệccủamình.

Việcxâydựngl ýthuyết ch ohoạtđ ộn gCV HT sẽ tạorac áclă ng kínhmàt hôngquađóviệchọctậpcủaSVcóthểthểhiệnmộtcáchrõnét.Tuynhiên,mộtlăngkí nhkhôngthểđượcsửdụngmãimãibởingườiđượcquansátcũngnhưđốitư ợn g quan sátluônluônthayđổi.

C V H T cóv a i t r ò q u a n t r ọ n g t r o n g việcn â n g c a o c h ấ t l ư ợ n g dạyvàh ọ c n ó i riê ng,chấtlư ợn g g i á o d ục ở b ậ c Đ H th eo họcc hế tínchỉ n ó i c h u n g Thông q ua c ôngtáctư vấn,ngườiCVHT vừahướng dẫnvà cungcấp thôngtinvừađồng hành,hỗtrợsinhviêntronghọctậpvàrènluyện.KhiđềcậpđếncôngtácCVHT(nhiềut rường ĐH,CĐViệtNamsửdụngcáctêngọikhácnhauchovịtrícốvấnhọctậpnhưtư vấnhọctập/giáoviênchủnhiệm/ trợlýsinhviên)ởtrườngĐHđãcómộtsốtàiliệu,côngtrìnhnghiêncứu,hộithảotìmhiểu, phântích,cóthểkểđếncáccôngtrình,tácgiảsau:

BàiviếtcủatácgiảMaiSơnNam(2010)trênTạpchíGiáodụcsố234:“Cốvấ nhọc tậptrongđàotạotínchỉ”đềcậptớisựcầnthiếtphảixâydựngđộingũCVHT,tớic hứcdanhvànhiệmvụcủaCVHTởtrườngĐH.[19]

Từtháng3đếntháng5/2011,TrườngĐHKHXH&NV– ĐHQGHàNộitổchứccuộcthi:“Nghiệpvụcốvấnhọctập”vớichủđề:“Đồnghành– tráchnhiệm– sángtạo”với14độithamgiacùng61CVHT.Cuộcthiđãmanglạiýnghĩathiếtthực chogiảngviênvàSVđangtheohọcHCTCởcáctrườngĐH.Bằnghìnhthứcsân khấuhó a,cácthầycôlàCVHTlênsânkhấuthuyếttrìnhvềvaitròcủamình,t r ả lờicáctìnhhuố ngmàsinhviênđặtra,đồngthờigiớithiệuvềngànhhọcđểSVhiểurõhơnngànhnghềđang theođuổi.Sinhviênđượcthamgiađánhgiágiờgiảngcủathầycômộtcáchcôngkhaivàchấmđ iểmhoạtđộngcủacácCVHT.[26]

Ngày28/11/2012,TrườngĐạihọcNgoạingữ- ĐHQGHàNộiđãtổchứchộ ithảo:“Nghiệpvụcốvấnhọctập”nhằmgiúpgiảngviênv àSVnhậnthứcđúngđ ắn v ề v a i t r ò c ủ a CV H T t r o n g h o ạ t đ ộ n g đ à o t ạ o , c á c q u y trình tưv ấ n c h o S V trongviệc lựachọn chuyênngành, đăng kýmônhọc,xâydựngkếhoạch họctập… và đónggópýkiếnxâydựngcácgiảipháp,môhìnhchocôngtácCVHT.

TácgiảNguyễnThanhSơnvớiđềtài“Đổimớicôngtácquảnlýcốvấnhọctập tạic áctrườngĐạihọcngoàicônglập”,đềtàiđãphântíchnhữngyêucầucầnđ ặ t ratrong hoạt độngquảnlýđộingũCVHT,phântíchthựctrạngvàđềxuất5 biệnphápquảnlý,trongđóđềcaovaitròcủabiệnpháp“Đổimớiviệcphâncôngnhiệ mvụchođộingũCVHT”.[22]

Tácgiả LưuThịThúynghiên cứu đềtài “Thực trạng quản lý độingũCố vấnh ọ ctậptạitrườngĐạihọcKhoahọcxãhộivàNhânvăn,ĐạihọcQGTpHồChíM inh”năm 2013;đề tàicũn gđ ã hệ t h ố n g h ó a cơ sởl ýl u ậ n v ề quả nl ý đ ộ i ngũCV HT,phântíchthựctrạngquảnlýđộingũCVHTtạitrườngĐạihọcKhoahọcXãh ộ i và Nhân văn, đềtàiđềxuất6nhómgiảiphápquản lý độingũCVHTđượcđánhgiácấpthiếtvàkhảthi,trongđóđềcaonhómgiảipháp“tăn gcườngnănglựctưvấn,bồidưỡngnghiệpvụchođộingũCVHT”.[23]

Cónhiều tác g i ả n g h i ê n cứ uv ề v a i t r ò , c h ứ c năn g, n h i ệ m vục ủ a đ ộ i ng ũCV H T thôngquacáchộinghịCVHThàngnămtạicáctrườngĐH,CĐ.Tuynhiên,v i ệ c n ghiêncứuvềquảnlýđộingũCVHTmangtầmcỡ,quymôcònhạnchế,hiệnnaymớichỉxu ấthiệnmộtsốđềtàinghiêncứuvớimứcđộnhỏlẻtạimộtsốđịaphươngkhácnhau.Đ ặcbiệt,tạitrườngCaođẳngYtếPhúthọchưacótácgiảnàon g h i ê n cứuvềquảnlýđộing ũCVHT,vớitầmquantrọng,vaitròcủaCVHTtrongđào tạotheo họcchếtínchỉ,tôiđãchọnvấnđềnàylàmnghiêncứucholuậnvăntốtn gh iệp chuyênngànhQLGD.

Mộtsốkháiniệmcơbản

Nhậnthứccủaconngườivềquảnlýrấtđadạngvàphongphú.Bảnthânkháiniệmquản lýcótínhđanghĩađồngthờidosựkhácbiệtcủathờiđại,chếđộxãhội,nghềnghiệpnênquảnl ýcũngcónhiềucáchgiảithích,cáchhiểukhácnhau.

Quảnlýlàmộthoạtđộngthiếtyếu,đảmbảophốihợpnỗlựchoạtđộngcủacánhânnhằmđ ạtđượcmụctiêucủatổchức.Trongmọilĩnhvựccủađờisốngxãhộiconngườimuốntồntạivàph áttriểnđềuphảidựavàonỗlựccủamỗicánhân,mỗitổchức. Cónhiềucáchkhácnhauđịnhnghĩavềquảnlý,theonghĩarộngthìquảnlýlàho ạtđộngcómụcđíchcủaconngười,nếuxétquảnlývớitưcáchlàmộthoạtđ ộ n g , c á c t á c g i ả B ù i M i n h H i ề n , V ũ N g ọ c H ả i v à Đ ặ n g Q u ố c B ả o đ ị n h n g h ĩ a :“Q uảnlýl à s ự t á c đ ộ n g c ó t ổ c h ứ c , cóh ư ớ n g đ í c h c ủ a c h ủ t h ể q u ả n l ý t ớ i đ ố i t ượ n gquảnlýnhằmđạtđượcmụctiêuđềra”[15,tr.12].

Từnhữngđịnhnghĩatrênchúngtacóthểnóirằngquảnlýlàmộtquátrìnhmangt ínhxãhội,xuất hiệncùngvớisựhợptácvàphâncônglaođộng,baotrùmtấtc ả cáclĩnhvựccủađờisốngxãhội.

- Quảnlýlàthuộctínhbấtbiếnnộitạicủamọiquátrình,mọihoạtđộngxãhộilo àingười Laođộngquảnl ý là điềukiệnquantrọng để làmchoxãhộiloàin g ư ờ i tồn tại và pháttriển Hoạt động quản lýđược tiến hànhtrongmộttổ chứchaymộtnhómxãhội.

Tómlại:Quảnlýlàsựtácđộngcóhướngđíchcủachủthểquảnlýđếnđốitượng vàkháchthểquảnlýbằngmộthệthốngcácgiảiphápnhằmthayđổitrạngtháicủađ ốitượngquảnlý,đưahệthốngtiếpcậnmụctiêuvớihiệuquảcao.

Giáodụclàmộthiệntượngxãhộiđặcbiệtcónguồngốctừxãhội.Bảnchấtcủahoạt độnggiáodụclàquátrìnhtruyềnđạtvàlĩnhhộikinhnghiệmlịchsửxãhộicủa cáct hếh ệ l o à i n gư ời , nhờcó g i á o dục màcáct hế hệ n ối t i ế p nha up há t triển,tinhho avănhóadântộc,nhânloạiđượckếthừa,bổxung,hoànthiệnvàtrêncơsởkhôngngừngphá ttriển.[17,tr.15]

Quảnlýgiáodục(QLGD)làsựvậndụngcủakhoahọcQLvàocáclĩnhvựch oạtđộn gGD,đểthựchiệnmụctiêumongmuốncủaGD.Cũnggiốngnhưkháiniệmquản lý,QLGDcũngđượcdiễnđạtrấtđadạngtùytheophươngtiệnnghiêncứu vàcáchtiế pcậncủanhànghiêncứu.DướiđâylàmộtsốquanniệmvềQLGD.

Cácnhàgiáodụcthựctiễncònquanniệm:QLGDtheonghĩatổngquanlàh o ạt độngđiềuhành,phốihợpcáclựclượngxãhộinhằmđẩymạnhcôngtácđàotạothế hệtrẻtheoyêucầupháttriểnxãhội.QLGDcònđượchiểulàsựđiềuhànhh ệ thốnggiáod ụcquốcdân,cáctrườngtronghệthốnggiáodụcquốcdân.

TheotácgiảPhạmMinhHạc:“Quảnlýnhàtrườnghaynóirộngralàquản lýgiáo dục là quản lýhoạt động dạy và họcnhằm đưa nhà trường từtrạng thái nàysangtrạngtháikhácvàdầnđạttớimụctiêugiáodụcđãxácđịnh”.[13,tr.54]

TheotácgiảNguyễnNgọcQuang:“Quảnlýgiáodụclàhệthốngnhữngtácđộngcó mụcđích,cókếhoạch,hợpquyluậtcủachủthểquảnlýnhằmlàmchohệvậnhànhtheođư ờnglối,nguyênlýcủaĐảng,thựchiệnđượccáctínhchấtcủanhàtrườngXãhộichủnghĩa ViệtNammàtiêuđiểmhộitụlàquátrìnhdạyhọc,giáodụcthếhệtrẻ,đưahệthống giáodụcđếnmụctiêudựkiếntiếnlêntrạngtháivềchất”[21,tr.14].

GS.TSNguyễnThịMỹLộcchủbiên(NXBĐạihọcQuốcgiaHàNội):“Quảnlýgiáodụclàquát rìnhthựchiệncóđịnhhướngvàhợpquyluậtcácchứcnăngkếhoạchhóa,tổchức,chỉđạovàkiể mtranhằmđạttớimụctiêugiáodụcđãđềra.”[20]

Nhưvậy,quanniệmvềquảnlýgiáodụccóthểcónhữngcáchdiễnđạtkhácn h a u , so ngtrongm ỗi cáchđịnhnghĩađềuđềcậptớicác yếutốcơbản:Chủthể quảnlý giáodục,kháchthểquảnlý giáodục, ngoàira phảikể tớicáchthứcvàcôngc ụ quảnlýgiáodục.[21,tr.16]

Tronghệ thốnggiáo dục, conngườigiữ vai trò trungtâmcủamọihoạt động.Conngười vừa là chủt h ể , vừ al àk hác ht hểq uản lý Mọihoạt độ ng gi áo d ụcv à QLGDđềuhướngvàoviệcđàotạovàpháttriểnnhâncáchthếhệtrẻ,bởivậycon người lànhântốquantrọngnhấttrongquảnlýgiáodục.

Cũngnhưquản lý, QLGD là hệ thống các tácđộng cómụcđích, có kế hoạchcủachủthểQLGDlênđốitượngnhằmđạtmụctiêugiáodụcđềra.Nhưngquảnlýg i áo dụckhông đơ nthuầnlà nh ữn g tácđộng t he omộthướng.QLGDlà quảnlýho ạt độngdạyvàhoạtđộnghọc,dođónhữngtácđộngcủanólênhệthốngphảilànhữngtác độngkép.Tácđộnglênhoạtđộngdạy,đồngthờichuyểnhóahoạtđộngd ạy th àn h hoạtđộnghọcđểđạttớimụctiêugiáodục,vàchínhtrongquátrìnhthựch i ệ n chuyể nhóađó,nósẽphảiđiềuhành,phốihợptácđộngcủacáclựclượngkhácn h ằm tạoramộtsứcmạ nhtổnghợptácđộngđếnhoạtđộngGD&ĐT.

Cácquanđi ểm trêntu ycósựd i ễ n đạt kh ác n h a u , nhưng đề ut oá t l ê n bả nch ất củaQLGDđólàquátrìnhtácđộngcóđịnhhướngcủachủthểquảnlýlêncácthànht ốthamgiavào quátrìnhhoạtđộnggiáodụcnhằmthựchiệncóhiệuquảmục tiêugiáodụcđềra.Quảnlýgiáodụcbaogồm:Chủthểquảnlý,kháchthểquảnlýv à quanh ệquảnlý.

Chủ thể quản lýlàbộmáyquảnlýgiáodụccác cấp (Bộ,Sở,Phònggiáo dụcvàđàotạo).

Kháchth ểq uản l ý là hệ t h ố n g giáod ục q u ố c dân vớ i yếutố cơ bả nl à h ệ th ốngcáctrườnghọc.

C á c m ố i q u a n h ệ đ ó c ó ả n h h ư ởn g đến chấtlượngđàotạo, chấtlượnghoạtđộng củanhàtrường,của toànbộhệthốnggiáodục.

Nộidungquảnlýgiáodụcbaogồmmộtsốvấnđềcơbản:Xâydựngvàchỉđạothực hiệnchiếnlược,quyhoạch,kếhoạch,chínhsáchpháttriểngiáodục;banhành,tổchứct hựchiệncácvănbảnquyphạmphápluậtvềgiáodục, tiêuchuẩnnhàgiáo,tiêu chuẩncơsởvậtchất, thiết bịtrườnghọc; tổ chức bộmáyQLGD; tổ chức,chỉđạoviệcđàotạo, b ồi dưỡngcá nbộquảnlý,giáoviên, huyđộng,quảnl ýsửdụ ngcácnguồnlực…

Tóm lại: Quản lý giáodục là nhữngtác động có kế hoạch, có tổchức của cáccơquanQLGDcáccấptớithànhtốcủaquátrìnhgiáodụcnhằmlàmchohệgiáo dụcvậnhànhcóhiệuquảvàđạttớimụctiêugiáodụcnhànướcđềra.

Trườnghọclàcơsởgiáodụcmangtínhnhànước,trựctiếpgiáodục, đàotạothế hệtrẻ,trựctiếpthamgiavàoquátrìnhthựchiệnmụctiêunângcaodântrí,đàotạ onhânlựcvàbồidưỡngnhântàichođấtnước.

Mộtlà:Q uản lý củachủ th ểbê nt rê n và bên ng oà in hàt rư ờn g nhằmđịnh hư ớn g chonhàtrường,tạođiềukiệnchonhàtrườnghoạtđộngvàpháttriển(các cấp quảnlýnhànướcvàsựhợptác,giámsátcủaxãhội,cộngđồng).

Hailà:Quảnlýcủachínhchủthểbêntrongnhàtrường,hoạtđộngtổchứcch ỉ đạovàkiểmtrađểđưanhàtrườngđạttớinhữngmụctiêuđãđềra(thựchiệncácch ứcnăngquảnlýcủamộttổchức).

Nhưvậy,quảnlýnhàtrườngchínhlàQLGDtrongmộtphạmvixácđịnhđó làn h à t r ư ờ n g Q u ả n lýn h à t r ư ờ n g l à mộth o ạ t đ ộ n g đ ư ợ c t h ự c h i ệ n t r ê n c ơ s ở n hữ ng quyluậtchungcủaQL,đồngthờicónhữngnétriêngmangtínhđặcthùcủagiá odục.Dođó,quảnlýnhàtrườngcầnvậndụngtấtcảcácnguyênlýchungcủaQLGD đểđẩymạnhmọihoạtđộngcủanhàtrườngtheomụctiêuđàotạo.

Mụcđíchcủaquản lý nhàtrườnglàđưanhàtrườngtừtrạngtháiđangcótiếnlênmộttrạngtháipháttriểnmới,bằn gphươngthứcxâydựngvàpháttriểnmạnhmẽcácnguồnlựcphụcvụchoviệctăngcường chấtlượnggiáodục.

TheotừđiểnTiếngViệt:“Độingũlàtậphợpgồmsốđôngngườicùngchứcnăng,n h i ệ m v ụ , n g h ề n g h i ệ p h ợ p thànhl ự c l ư ợ n g h o ạ t đ ộ n g t r o n g h ệ t h ố n g ( t ổ ch ức) vàcùngchungmộtmụcđíchnhấtđịnh[27,tr.32]. Độingũl à mộttậpt hể gắnkế tv ới nhau, cùn gc hu ng l ý tưởng, mụcđí ch, r àngbuộcnhauvềvậtchất,tinhthầnvàhoạtđộngtheomộtnguyêntắc.Vídụnhưđộingũgi áoviên,độingũcácnhàkhoahọc…

Tómlại,độingũlàmộttậpthểgồmsốđôngngười,cócùnglýtưởng,cùngmụcđí ch,làmviệctheosựchỉhuy,thốngnhất,cókếhoạch,gắnbóvớinhauvềquyềnlợiv ậtchấtcũngnhưtinhthần.

1.2.2.2 Kháiniệm“Cốvấnhọctập” Ởnhiềunướctrênthếgiới,CVHTthườngtưvấnchoSVvềchọnkhóahọc,ngành họcphùhợpvớinănglựcvàsởthíchcủaSV,tưvấnvàxétduyệtkếhoạchhọctậpcủaS V,trongđócóviệctănggiảmmônhọc,chọnngànhđàotạochính,phụ.Họnắmr ấtrõchươngtrìnhđàotạo,cấutrúcvànộidungchươngtrìnhhọc,t r ì n h t ự hợp lý cácmônhọc, danhmụccácmôn học bắtbuộccũngnhưtựchọn phùh ợp vớitừngđịnh hướngđầu rakhác nhautrong HCTC,kể cảthựctậpchuyênmônđ ểtưvấnchoSVkhibắtđầunhậphọc,chuẩnbịvàogiaiđoạnch uyênngànhhayk h i sắpkếtthúcchươngtrìnhhọc,họcthêmvănbằng2,họcsauĐH.

CốvấnhọctậplàngườitrợgiúpSVhòanhậpnhanhnhấtvàhiệuquảnhấtvào môitrườngĐH,CĐbằngcáchhướngdẫnSVxácđịnhmụctiêuhọctậpđúngh ư ớn g , ph ùhợpvớikhảnăngcủamình,tưvấnchọncácmônhọc,lớphọcnhằmđạtkếtquảtốtnhất.

CốvấnhọctậplàngườitưvấnvàhỗtrợSVpháthuytốiđakhảnănghọctập,rè nluyệnvàNCKH,lựachọnđăngkýhọcphầnphùhợpđểđápứngmụctiêut ố t nghiệpvà khảnăngtìmđượcviệclàmsaukhiratrường,theodõiquátrìnhhọctập,rènluyệncủaS VnhằmgiúpSVđiềuchỉnhkịpthờihoặcđưaramộtlựachọnđ ú n g trongquátrình họ ctập,đồngthời quảnl ý , hướngdẫnvàchỉđạo lớpđược p h â n côngphụtrách”

1.2.2.3 Kháiniệm“ĐộingũCốvấnhọctập” ĐộingũCVHTlàtậphợptấtcảcácgiảngviênlàmcôngtáctưvấn,hướngdẫn,t rợgiúpsinhviêntronghọctậpvàrènluyệntheoyêucầucủahiệutrưởngnhàtrường,được tổchứcvàhoạtđộngtheonộiquyvàquyđịnhcụthểnhằmlàmchocô ng tácgiáodục,quả nlýsinhviêncủanhàtrườngcóhiệuquảnhất.

CácCVHTkhitậphợplạithànhmộtđộingũhoạtđộngtheomụcđíchchungvớinhữngq uyđịnhchặtchẽvềchứcnăng,nhiệmvụ… sẽpháthuymạnhmẽhiệuquảcôngtáctưvấnhọctậpvàquảnlýsinhviên.Bêncạnhđó,khiđộing ũđượcsắpxếpcótrậttự,cóquyđịnhcụthểtứclàcónềnếpkỷcương,cósựphâncôngtráchnhiệm thìsẽcótácdụngtíchcựcđốivới cácthànhviêntrongviệcthựchiệnnhiệmvụcủamình,nhờđómànângcaođượcchấtlượngcông táccủangườicốvấnhọctập.

Họctheohìnhthứcđàotạoniênchế,sinhviênhọctheođơnvịlànămhọc,mỗich ươngtrìnhhọccủamộtngànhhọcđượcquyđịnhtrongsốnămnhấtđịnh.Sinhviê nphảihoànthànhmộtsốlượngkiếnthứcấnđịnhbắtbuộctrongnămhọcđ ó , cáckhốiki ếnthứchọcđượcbốtrítheomộttỷlệnhấtđịnhvớiđơnvịđolàđơnvịhọctrình.

Họctheotínchỉ:Tínchỉlàđạilượngdùngđểđokhốilượngkiếnthức,kĩn ăngcủamộtmônhọcmàngườihọccầnphảitíchlũytrongmộtkhoảngthờigiannhấtđịn hthôngquacáchìnhthức:(1)họctậptrênlớp;

(2)họctậptrongphòngthínghiệm,thựctậphoặclàmcácphầnviệckhác(cósựhướngdẫ ncủagiáoviên);và

(3)tựhọcngoàilớpnhưđọcsách,nghiêncứu,giảiquyếtvấnđềhoặcchuẩnbịbài v.v.Đàotạo theo tínchỉkhôngtổ chức theonămhọcmà theo họckỳ.Mộtnămhọc cóthểtổchứcđàotạotừ2đến3họckỳ,mỗichươngtrìnhđàotạocủamộtngànhh ọ cnhất địnhkhôngtínhtheonămmàtínhtheosựtíchlũykiếnthứccủasinhviên,sinhviêntíchlũyđ ủsốtínchỉquyđịnhchomộtngànhhọcthìđượccấpbằngtốtnghiệpđạihọc,đượcratrư ờng.

( 2 ) C h ư ơn g trìnhhọc;(3)Phươngphápđánhgiákếtquảhọctập;(4)Phươngpháphọc. Trongphươngthứcđàotạotheotínchỉ,tựhọc,tựnghiêncứucủasinhviênđược c o i t r ọ n g đ ư ợ c t í n h v à o n ộ i d u n g v à t h ờ i l ư ợ n g c ủ a c h ư ơ n g t r ì n h Đâyl à p h ư ơ n g thứcđưagiáodụcđạihọcvềvớiđúngnghĩacủanó:ngườihọctựhọc,tựnghi ên cứu,giảmsựnhồinhétkiếnthứccủangườidạy,vàdođó,pháthuyđượctínhchủ động,sángtạocủangườihọc.Đâylàlợithếthứnhấtcủaphươngthứcđàotạotheotínchỉ.

Lợithếthứhaicủaphươngthứcđàotạotheotínchỉliênquanđếnđộmềmd ẻo vàlinhhoạtcủachươngtrình Chương trìnhđượcthiết kếtheophươngthức đ ào tạotínchỉbaogồmmộthệthốngnhữngmônhọcthuộckhốikiếnthứcchung,n h ữ n g mônh ọ c t h u ộ c k h ố i k i ế n thứcc h u y ê n n g à n h , n h ữ n g mônh ọ c t h u ộ c k h ố i k i ế n thứccậnchuyênngành.Mỗikhốikiếnthứcđềucósốlượngnhữngmônhọcl ớn h ơnsốlượngcácmônhọchaysốlượngtínchỉđượcyêucầu;sinhviêncóthểt h a mk h ả o g i á o v i ê n h o ặ c c ố v ấ n h ọ c t ậ p đ ể c h ọ n n h ữ n g m ô n h ọ c p h ù h ợ p v ớ i mình,đ ể h o à n t h à n h n h ữ n g yêuc ầ u c h o m ộ t v ă n b ằ n g v à đểp h ụ c v ụ c h o n g h ề n g h i ệp tư ơnglaicủamình.

Lợithếthứbadochínhđặcđiểm“tíchlũytínchỉ”trongphươngthứcđàot ạ otheotínchỉmanglại.Sinhviênđượccấpbằngkhiđãtíchlũyđượcđầyđủsốlượng tí nchỉdotrườngđạihọcquyđịnh;dovậyhọcóthểhoànthànhnhữngđiềukiệnđểđượccấ pbằngtùytheokhảnăngvànguồnlực(thờilực,tàilực,sứckhỏe,v.v )củacánhân.

Lợithếthứtưlà,phươngthứcđàotạotheotínchỉhầunhưđãtrởthànhphổb i ến ởn hiềunướctrênthếgiới.Mộtkhisựliênthôngđượcmởrộng,nhiềutrườngđ ại học công nhận chấtlượngđào tạo củanhau, ngườihọc có thểdễdàng dichuyểntừ trườngđại họcnàysang họcởtrường đại học kia(kể cả trong vàngoàinước)mà khônggặpkhókhăn trongviệc chuyểnđổi tínchỉ Kếtquả là,ápdụngphươngthứcđàotạotheotínchỉsẽkhuyếnkhíchsựdichuyểncủasinhvi ên,mởrộngsựlựac h ọ n họctậpcủahọ,làmtăngđộminhbạchcủahệthốnggiáodục,vàgiúp choviệcsosánhgiữacáchệthốnggiáodụcđạihọctrênthếgiớiđượcdễdànghơn.

Lýluậnvềđộingũcốvấn học tập tạicác trườngĐH,CĐđào tạo theo học chếtínchỉ

Pháttriển gi áo dục và đ à o tạ olà qu ốcsác h h à n g đầu, làmộttrong nh ữn g độnglựcquantrọngthúcđẩysựnghiệpcôngnghiệphoá,hiệnđạihoáđấtnước,làđiều ki ện đểpháthuynguồn lựccon người.Đâylà tráchnhiệmcủatoàn Đảng,toàndân,trongđónhàgiáovàcánbộquảnlýgiáodụclàlựclượngnòngcốt,cóvait ròquantrọng.

Trongnhữngnămqua,GDĐH,CĐViệtNamđãcómộtsốthayđổimạnhmẽtr ongđócóviệcchuyểnđổitừhọcchếniênchếsangHCTC.HCTCđòihỏisựtựgiácvàchủ độngcủangườihọc.Thựchiệnđiềunàylàkhôngdễ,dovậyvaitròc ủ a ngườiCVHTtrong đàotạotheoHCTClàthậtsựquantrọng.

Xuấth i ệ n c ù n g v ớ i sựd u n h ậ p c ủ a đ à o t ạ o t h e o H C T C v à o V i ệ t N am,CVHTlàmộtkháiniệmkhámới,cóliênquanđếnnhiệmvụđàotạo,quảnlýSV.C

VH T làngườiđịnhhướng,tưvấn,giámsáthoạtđộnghọctập,rènluyệncủaSV,g i ú p SV nắmbắtcácquychế,quyđịnh,chươngtrìnhhọc,phươngpháphọc,…

Từđól ự a c h ọ n c h ư ơ n g t r ì n h , xâydựng kếh o ạ c h h ọc t ậ p p h ù h ợ p v ớ i n ă n g l ự c , sởtr ư ờn g vàđiềukiệncánhân.ThôngquahoạtđộngcủaCVHT,SVsẽnắmbắtt ốthơnvề c á c b ộ p h ậ n c h ứ c năn gc ủ a n h à tr ườ ng , các t h ủ t ụ c h à n h c h í n h , c á c h oạ t độngphongtràoxãhội,chínhsách,quyềnlợivànhiệmvụcủaSV.Bêncạnh đó,CVHTphảilàngườikhíchlệ,giúpđỡSVphát huynănglựcbảnthânđểtựg i ả i quyếtcácvấnđềcánhântrongquátrìnhtheohọctạitrườngĐH,CĐ.

Muốnlàmtốtvaitrònày,CVHTphảiđóngvaitròlàmộtnhàtâmlý.Nghĩalà phảilà msaochoSVtintưởng,mongmuốnđượcchiasẻbằng chínhnăng lực,uytíncủamỗiCVHTchứkhôngphảixemnhiệmvụCVHTnhưmộtyêucầuđểlàm choxongnghĩavụ.KhiđãđượcSVtintưởngthìCVHTsẽdễdànghơntrongquátrìnhl àmviệcvớiSV,hiệusuấthoạtđộngcố vấnsẽcao,biếtcáchhướngchoSVđiđú ng conđườngmàcácemlựachọn.

Cốvấnhọctậplàngườithaymặthiệutrưởng,hộiđồngnhàtrườngvàcácb ậc phụhuynhquảnlýtoàndiệnSVtrongquátrìnhtheohọctạitrườngĐH,CĐ.Đi ều n àyyêucầungườiCVHT,mộtmặtvừaquảnlýSV,mặtkhácphảiquantâmt ớitừng cá nhânSVvềmọiphươngdiện.Dođó, CVHT cần phải trang bịnhữngkỹnăng vềlãnhđạo,tổchức,quảnlý,… ĐốimặtvớinhữngvấnđềtoàncầuđãvàđangđặtrachongànhGD,CVHTcầnphải chămlohìnhthànhởSV– thếhệtươnglaicủađấtnướcnhữngtìnhcảm,th ái độ,hànhvi,thóiquenứngxửhợplý Dođó,CVHTcũngcầnphảiquantâmđếnsựpháttriểncủaSVvềcácmặtgiátrịthẩ mmỹ,giáodụcđạođức,hoạtđộngsinhhoạtngoạikhóa Đólànhữngyếutốquant rọnggiúpSVhìnhthànhcáckỹnăngcầnthiếtchobảnthânsaukhiratrường. Đểpháthuytốtvaitròlàngườitưvấn,cốvấnthìCVHTcầncónănglựcdựbáochính x á c k h ả nă n g c ủ a mỗis i n h v i ê n , b i ế t k h ơ i dậytiềmnăn gc ủ a mỗiemtr o n g việcl ựachọnmônhọc,lậpkếhoạchhọctập,điềuchỉnhkịpthờiSVtrongquátrìnhhọc tậpvàrènluyệngiúpcácemkhắcphụckhókhăn,giảiđápnhữngthắcmắcliênquanđếnhọctậ p,quảnlýsinhviêngiúpcácemhoànthànhtốtnhiệmvụh ọ ctập,rènluyện.

Cố vấn họctập lànhânvật trunggian, làcầu nốiđể thiết lậpmối quanhệ haichiều:nhàtrường–sinhviên,sinhviên– xãhội.Mộtmặt,CVHTvừađạidiệnchon h àtrườngđểquảnlý,tưvấnhọctậpchoSV,vừađ ạidiệnchoSVliênlạcvớinhàtrường.MặtkhácCVHTcònlàngườilàmchomốiquan hệgiữasinhviênvớixãhộitrởnêngắnbóhơnthôngquaviệcliênhệthựctậpchoSV,liênkết tổchứcngàyh ộ i việclàm…

Cốvấnhọctậplàngườiđạidiện,bảovệsinhviênmộtcáchchínhđángvềquyề nl ợ i c ũ n g n h ư n g u y ệ n v ọ n g đ ú n g đ ắ n c ủ a c á c emv ớ i b a n g i á m h i ệ u , c á c p h ò n g b a n c h ứ c n ă n g v à v ớ i c ộ n g đ ồ n g x ã h ộ i Đ ể t h ể h i ệ n l à mộtn h à tưv ấ n , CVHTcầncóhiểubiếtsâurộng,biếttraudồitudưỡngphẩmchất,nhâncách,biếttựh oànthiệnbảnthân.

- Họctập,nghiêncứu,nắmvữngmụctiêugiáodục,nộidung,chươngtrình, phươngphápđàotạo,QuychếcủaBộGiáodụcvàĐàotạo,Quyđịnh,NộiquycủanhàTrường vềhọctập,rènluyệnvàcôngtáchọcsinhsinhviêncủanhàTrường;thườngxuyêncậpnhậtnhữ ngthayđổi,bổsungtrongQuychế,Quyđịnh,Nộiquyđểcóthểtưvấn,hỗtrợgiúpđỡsinhviêntr ongquátrìnhhọctập,rènluyệntạiTrường;

- Nắmrõchứcnăng,nhiệmvụcácbộphậncóliênquantrongcôngtácsinhv iê n đ ểhướngdẫnsinhviêncáchtìmhiểuthôngtin,liênhệcôngviệccácbộphậnliênquantrong nhàtrường.

- Hướngdẫnsinhviênxâydựngkếhoạchhọctậpchotoànkhóahọc,thờih ạnđăngkíhọc,mứcđónghọcphítheotínchỉ,cáchđăngkýhọcphần(họcphầnbắtbu ộc, học phần tự chọn, học phầntiên quyết) trong từnghọckỳmộtcách hợplýđểđảmbảochươngtrìnhhọctậptrongtoànkhóahọc.

- Quản límọimặtlớpsinh viên Sau ba thánghọc tập CVHT tổ chức Đại hộilớpvàgửikếtquảĐạihộivêPhòngcôngtácHSSVtrìnhnhàtrườngphêduyệt;

- Thôngquatìnhhình,kếtquảhọctậpcủasinhviênđểtưvấn,hướngdẫnsi nhviênđăngkí,điềuchỉnhkếhoạchhọctậpchophùhợpvớinănglựcvàđiềuk i ệ n kinhtế;

- Nắmbắt được các thôngtin cá nhânsinh viên; Thực hiệncông tácđánhgiák ế t quảrènluyệnsinhviên(phổbiếnquyđịnhđánhgiá,hướngdẫnthựchiện ,chủtr ì họplớpđánh giákếtquảrènluyệncủa từngsinhviên) Hướngdẫnsin hviênth ựchiệntheoquytrìnhcủacácbộphậntrongnhàtrường;

- Hướngdẫn,khuyếnkhích,tạođiềukiệnchosinhviênthamgiacáchoạt độnghọcthuật,nghiêncứukhoahọc;cáchoạtđộngvănhóa,vănnghệ,TDTT,cáchoạ tđộngngoạikhóakháclànhmạnh,bổíchnhư;tìmhiểuditíchlịchsử,thamq u an , cáchoạtđộngtìnhnguyện,thiệnnguyện docáctổchứcđoànthểtổchức.

- Nắmtìnhhìnhchungcủalớpphụtrách(vềcácmặthọctập,đờisống,sinhhoạt)t hông quabáocáo của Ban Cánsựlớp;hướngdẫn,tưvấnchosinh viêntrongq u átrìnhhọctập,rènluyệntạiTrườngvàcácvấnđềkháccóliênquan;T hườngxuyênliênhệvớigiađình,gửikếtquảhọctập,rènluyệntớip h ụ huynhđịn hkỳt h e o quyđịnh.

- Chủtrìhọplớpsinhviênvềviệc xétkhenthưởng,kỉluậtvàgửikếtquảvềP hò ngcôngtácHSSV.ThamdựhọpHộiđồng khenthưởng–kỉluậtsinhviênvà đềxuấthìnhthứckhenthưởng,kỷluậtđốivớisinhviên;Thôngbáochogiađìnhkết quảKhenthưởng– kỷluậtcủasinhviên.Thamdựđầyđủhọpmọivấnđềliênq u an đếnCVHT.

- CốvấnhọctậpcóquyềnyêucầuBanCánsựlớpbáocáođịnhkìvàđộtxuất tìnhhìnhmọimặtcủalớpđểcóbiệnphápchỉđạo, gópýkịpthờicác hoạtđ ộn g củalớp.

- Cốvấnhọc tập đượcquyềnđềnghịcácphòng,ban,khoa vàcác đơnvị liênquan cung cấptài liệuvà các thông tin cầnthiết để tham khảophụcvụcho công tácq u ả n lísinhviêncủalớpmình.

- Cốv ấ n h ọ c t ậ p c ó quyềnt ổ c h ứ c h ọ p lớps i n h v i ê n đ ể t h ự c h i ệ n t r á c h nhiệmđượcphâncông.CVHTphốihợpcùngvớiPhòngCôngtácHSSVđểđềnghịBGH n h à t r ư ờ n g g i ả i quyếtn h ữ n g v ấ n đề l i ê n q u a n đ ế n s i n h v i ê n l ớ p mìnhp h ụ trách.(30).

LýluậnvềquảnlýđộingũCVHTtạitrườngđạihọc,cao đẳng

1.4.1 ÝnghĩacủacôngtácquảnlýđộingũCVHTcáctrườngđạihọc,caođẳng Độingũ CVHTlàthànhtốquan trọngtrong đàotạotheoHCTC.QuảnlýđộingũCVHTlànhằmtạorađộingũcốvấnhọc tậpđảmbảovềtrìnhđộ,chuyênmôn,khảnăngtưvấn,vừacótâmvừacótráchnhiệmđốivớisin hviên.

TrongđàotạotheoHCTC,CVHTlàngười cóảnhhưởngtrựctiếpđếnsựt h àn h côngtronghọctậpvàlựachọnnghềnghiệpcủaSV.Dovậy,quảnlýđộingũC V H T gi úpchocôngtácCVHTcủanhàtrườngđạthiệuquảcaohơn,sốSVbịxửlýhọcvụ,bịbuộcth ôihọcgiảm,cơhộinghềnghiệpcủaSVtốthơn.

Côngtácquyhoạch,ràsoát,bốtrí,sắpxếp,tổchứcđộingũCVHTtrường ĐH,C Đ c ó ý n g h ĩ a q u a n t r ọ n g t r o n g s ự p h á t t r i ể n c ủ a n h à t r ư ờ n g Quyh o ạ c h t h ư ờn g gắnkếtvớicáckhâu:Nhậnxét,đánhgiá,đàotạo,bồidưỡng,luânchuyể n,sắp xếp,sửdụng,miễnnhiệm.Quyhoạchluônđượcxemxét,đánhgiá,bổsung,đ i ều c h ỉ n h h à n g n ă m , c ó t h ể đ ư a r a k h ỏ i quyh o ạ c h n h ữ n g n g ư ờ i k h ô n g đủt i ê u ch uẩn , bổsungvàoquyhoạchnhữngnhântốmới,cótriểnvọng.

TrongcôngtácquyhoạchđộingũCVHTtrườngĐH,CĐcầnđảmbảođúngq u a n điể mđườnglối,chủtrươngchiếnlượccủaĐảngvàNhànước,phảixuấtpháttừ nhiệmvụchí nhtrịcủanhàtrường,đảmbảogiảiquyếtđượcnhữngvấnđềbứcxú ctrướcmắtvàlâ udài.ĐồngthờigiúpnhàQLcókếhoạchriêngchotừnggiaiđoạn,chuẩnbịmọiđiều kiệnđitrướcđónđầu,tạothếchủđộngtrongQLcủamình. Việc bố trí, sửdụng độingũ cố vấn học tậpluôn gắn liền vớixâydựng, củngcố tổchứcbộmáy.Quyhoạch,ràsoát,bốtrí,sắpxếptổchứcbộmáyđộingũcốv ấ n h ọ c t ậ p mộtc á c h k h o a h ọ c , p h ù h ợ p v ớ i yêuc ầ u , n h i ệ m vục ụ t h ể c ủ a n h à t rư ờng sẽluônmanglạihiệuquảcốvấnhọctậpcao,gópphầnthúcđẩyhoạtđộngđ ào tạo củanhà trườngphát triểnđilên.Quyhoạch tổng thểđộingũcố vấn họctậptr ư ờn gĐHcầnlàmrõsốlượng,yêucầutrìnhđộ,nănglựcchuyênmônđểtừ đólàm cơ s ở c h o v i ệ c l ậ p k ế h o ạ c h tuyểnc h ọ n , đ à o t ạ o , b ồ i d ư ỡ n g c ố v ấ n h ọ c t ậ p trongtừnggiaiđoạnpháttriểncủanhàtrường.

TuyểnchọnlàcôngviệcquantrọnggiúpnhàQLđưaracácquyđịnhtuyểndụ ng mộtcáchđúng đắnnhất Quyếtđịnh tuyểnchọncóýnghĩaquantrọng đốivớis ự pháttriểncủatổchứcbởivìquátrìnhtuyểnchọntốtsẽgiúpchotổchứccóđượcnhữn gngườicónănglựcphùhợpvớisựpháttriểncủatổchứctrongtươnglai.

Tuyểnchọntố tsẽgiúpchotổchứcgiảmđượccácchiphíchoviệc tuyểnc h ọ n lại,đàotạolạicũngnhưtránhđượccácthiệthạirủirotrongquátrìnhthựchiện côngviệc.Đểquátrìnhtuyểnchọnđạtđượckếtquảcaothìtổchứccầnphảic ó nhữngt iêuchuẩnvàcôngcụtuyểnchọnhiệuquả,đánhgiáthôngtinmộtcáchkhoahọc.Dođó ,yêucầuđặtrachocôngtáctuyểnchọnlà:

- Tuyểnđượcnhữngngườitâmhuyết,cótráchnhiệmvớicôngviệc. ĐộingũCVHTtrườngĐHđượctuyểnchọntừđộingũgiảngviêncủanhàtr ư ờn g , dovậyđểtuyểnđượcnhữngCVHTcónănglựcvàtâmhuyếtvớicôngtáctư vấnhọc tậpđòihỏimỗitrườngĐHcầncónhữngyêucầu,tiêuchuẩn,tiêuchírõràng,cụthể,chín hsách ph ùhợpnhằmthúcđẩ yhoạtđộngđàotạo,quảnlýsinhvi ên củanhàtrườn gtronghoạtđộngđàotạotheoHCTC.

1.4.2.3 Côngtácđàotạo,bồidưỡng Đàotạo,bồidưỡngđộingũCVHTtrườngĐH,CĐlàviệclàmrấtquantrọngvàcầnthiế t.Trongnhữngnămqua,GDđãkhôngngừngpháttriểncảvềsốlượngv àchấtlượng.C áctrườngĐHđangtừngbướcđổimới,chuyểnsangHCTCđểvừađápứngnhucầutrước mắtph ục vụcôngnghiệphóa, hiệnđạ i hóađấtnướcvừa chuẩnbịnhữngđiềukiệ nchomộtnhàtrườnghoànthiệnhơn,vươntớingangtầmvới cácnướctrênthếgiới.V iệcđàotạo,bồidưỡngđộingũcốvấnhọctậpkhôngc h ỉ giúpCVHTcó tr i t h ứ c , kỹ năngcầ nt hiế t để t hự c h i ệ n tố tcôngvi ệc màc ò n trangbịchoCVHTcóđủnhữngnăn glựcđểđảmbảotốtcôngviệctrongtươnglai.

- Côngtácđàotạo,bồidưỡngphảimangtínhchiếnlược,làcôngviệcphảilàm thường xuyên,liêntục và lâudài để xâydựng mộtđộingũCVHTđủvềsốl ư ợ ng , phùhợpvềcơcấuvàcóchấtlượngcaophụcvụchochiếnlượcpháttriểnlâudàicủa nhàtrường.

- Thamgia hoạt động đào tạo,bồi dưỡngsẽ giúp các cố vấn học tập có nhiềuthuậnlợikhithựchiệncôngviệc,cótháiđộtíchcựcvàthíchứngvớinhữngthay đổivàtháchthứccủahệthốngđàotạomới–hệthốngđàotạotheohọcchếtínchỉ.

- Hoạtđộngđàotạo,bồidưỡngđượcthựchiệnbằngnhiềuhìnhthứcphongp h ú đặcbiệtlàhìnhthứcđàotạo,bồidưỡngtạicơsở,tạitrườnggópphầnxâydựngtinhthầncộngtác, làmviệctheonhóm,tổcủacácCVHT.

- Đẩymạnhcôngtácđàotạo,bồidưỡngsẽkhuyếnkhíchCVHTlàmviệcc h ă m chỉ,hiệuquả,tíchcựcthựchiệnnhiệmvụđượcgiao.

- Đàotạo, bồi dưỡngthường xuyênsẽ g óp phầnnângcaoýthức, phương pháp,kỹnăng,thóiquentựhọccủacốvấnhọctập.

Cùngv ớ i s ự p h á t t r i ể n c ủ a k i n h t ế t r i t h ứ c , g i á o d ụ c đ à o t ạ o đ ứ n g t r ư ớ c nhữngthácht h ứ c l ớn củ a t hờ i đ ạ i , mỗic ố vấ nhọc tậ pđ ề u là n h ữ n g g iả ng v i ê n, chính vìvậy,nộidungđàotạo,bồidưỡngbaogồm:

- Đàotạo,bồidưỡngvề tưtưởng chính trị, đ ư ờ n g lối,quanđiểmGDcủ aĐ ản g , đạođứclốisống.

- Đàotạo,bồidưỡngnhữngkiếnthứcvềphápluật,vănhóa,tinhọc,ngoạing ữ,sứckhỏe,thểdụcthểthao,vănnghệ.

- Đàot ạ o , b ồ i d ư ỡ n g v ề chuyênmôn,n g h i ệ p v ụ : b ồ i d ư ỡ n g t h e o c h u k ỳthườngxuyên,nhữngkiếnthứctâmlýhọc,chươngtrìnhđàotạo,cậpnhậtnộiquyquyc hếsinhviên,nhữngquyếtđịnh,chỉthị,nghịquyếtvềđàotạo,quảnlýsinhv i ê n th eohọcchếtínchỉ.

Trongt h ờ i đ ạ i c ủ a n ề n v ă n minht r i t h ứ c , h o ạ t đ ộ n g đ à o t ạ o , b ồ i dưỡ ngk h ô n gbaogiờkếtthúc.Xãhộiđanghướngtớixâydựng“mộtxãhộihọctập”và“ h ọ c tậpsuốtđời”thìviệcđàotạo,bồidưỡngvàtựbồidưỡnglàđiềutấtyếuvànótrởthànhnhu cầucủamỗicánhân.

- PhâncôngnhiệmvụđộingũCVHTlànhằmthựchiệnmụcđích,mụctiêugiáo d ụcđàotạo Việcphâncông, sử dụng độingũCVHT baogồmnhiềucông việckhácnhaunhư: bốtrí,sắpxếp,phâncôngcôngtác,bổnhiệm,miễnnhiệm,đ iềuđ ộ n g Trongquátrìnhphâncôngnhiệmvụcònbaohàmcảđàotạo,bồidưỡng,đàot ạ o l ạ i đ ể đ ạ t h i ệ u q u ả s ử d ụ n g c a o n h ấ t T r o n g p h â n c ô n g p h ả i b i ế t t r ọ n g d ụ n g ngườit à i , đ ồ n g t h ờ i c ũ n g p h ả i t h ư ờ n g x u y ê n k i ể m t r a , s à n g l ọ c , chuyển n h ữ n g n g ư ời khôngđủkhảnănglàmCVHTrakhỏiđộingũ.

TrongquátrìnhsửdụngCVHT,hiệutrưởngnhàtrườngcóthểbổnhiệm,miễnnhiệ m,đ i ề u đ ộ n g, l u â n chuyểnn h ư n g p h ả i x u ấ t p há t t ừ yêuc ầ u , n h i ệ m vụt h ự c tếcủ anhàtrườngvàphảiphùhợpvớitrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ,năngl ự ccủaCVH T,đồngthờiphảiđảm bảothựchiệnđầyđủmọichếđộđãingộ,chínhsáchkhuyếnkhíchđốivớicácCVHT.

KiểmtrađánhgiáđộingũCVHTcóýnghĩaquantrọngtrongviệcnângcaoch ất lư ợng,hiệuquảcôngtácCVHT.T hự c hiệntốtbiệnphápkiểmtrađánhgiákhôn gn h ữ n g g i ú p đ á n h g i á t h ự c c h ấ t đ ộ i n g ũ C V H T màq u a đóc ò n đ ộ n g v i ê n kh uyếnkhíchđộingũCVHTnỗ lựcvươnlên,giúptìmraphươnghướng,biệnphápk h ắ c phụcnhữnghạnchếyếukémcủađộin gũnày.

Thôngquakiểmtrađánhgiágiúplãnhđạonhàtrườngtìmranhữngnguyênn h â n , nhữngưuđiểm,hạnchếcủađộingũCVHT,làmrõnănglực,trìnhđộ,kếtquảtưv ấntừđólàmcăncứbốtrí,sửdụng,bổnhiệm,đềbạt,bồidưỡngvàthựchiệncácchí nhsáchcũngnhưcónhữngquyếtđịnhquảnlýphùhợpnhằmnângcaoch ất lượngđộingũC VHT.

KhóaVIIIđãxácđịnh:Giáodụclàquốcsáchh à n g đầu,lànhântốquyếtđịnhtăngtr ưởngkinhtếvàpháttriểnxãhội,thựchiệncácchínhsáchưutiên,ưuđãiđốivớiGD&ĐT ,đặcbiệtlàchínhsáchđầutư,chínhsách tiềnlương.Pháttriểngiáodụclàsựnghiệp củatoànĐảng,toàndânvàcủat o àn xãhội.ĐảngvàNhànướcđãbanhànhnhiềuvăn bảnđểthựchiệnquanđiểmnàynhư:Chếđộtiềnlươngđốivớinhàgiáovàcánbộquảnlý;

CPngày2 5 / 4 / 2 0 0 6 c ủ a C h í n h p h ủ quyđ ịn h quyềntựchủ,tựchịutrách nhiệmvềthựchiện nhiệmvụ, tổchứcbộmáy,biênch ếvà tàichínhđốivớiđơnvị sựnghiệpcônglập,cáctrườngcông lậpđã tiếnhànhxâydựngquychếchitiêunộibộ,trêncơsởđóđãtạođiều kiệntừng bướcnângdầnmứcthunhậpchogiáoviênvàcánbộquảnlý.Tuynhiênchếđộ,chính sáchchođộingũCVHTcáctrườngĐH,CĐcònnhiềuhạnchế.

Việcthựchiệnchếđộ,chínhsáchđãingộđốivớiđộingũCVHTcóýnghĩahếtsứcq uantrọng,thựchiệnđúngnócóýnghĩakíchthíchthiđua,tạorasựcôngbằngđoànkếtt rongnhàtrường,thựchiệnđúngnósẽgiảiquyếthàihòacảbalợií ch : Ngườilaođộ ng,nhàtrường,nhànước.Đâyvừalàyêucầu,vừalàgiảiphápcủacácnhàtrườnghiệ nnay.

Cóthểnóichứcnăngquảnlýlàhìnhtháibiểuhiệnsựtácđộngcómụcđíchcủachủt hểquảnlýđếnđốitượngquảnlý.Chứcnăngquảnlýnảysinhvàlàkếtq u ảcủaquát rìnhphâncônglaođộng,làbộphậntạothànhhoạtđộngQLtổngthể,đ ư ợ c táchriêng,cótín hchấtchuyênmônhóa.

QuảnlýđộingũCVHTtrườngĐH,CĐgồmbốnchứcnăngchủyếulà:Kếhoạch hóa,tổchức,lãnhđạovàkiểmtra.

Kếhoạchhóalàmộtchứcnăngquảnlý.Kếhoạchhóalàxácđịnhmụctiêu,mụcđích đối vớithànhtựu tươnglai của tổ chứcvà các con đường,biệnpháp, cáchthứcđể đạtđ ượ c mụct i ê u , m ục đíc hđ ó l à t ổ n g thể các hoạ tđ ộn gl iê nq ua nt ới đánhgiá,dựđoán,dựbáovàhuyđộngcácng uồ n lựcđểxâydựngchươngtrì nhh ành độngtươnglaichotổchức.Banộidungchủyếucủakếhoạchhóa(a)Xác định,hìnhthànhmụctiêuphươnghướngđốivớitổchức;

Kếhoạchhóatốtnguồnlựccốvấnhọctậpgiúpchonhàtrườngxácđịnhrõkhoả ngcáchgiữahiệntạivàđịnhhướngtươnglaivềnhucầuđộingũCVHT;chủđ ộn gthấyt rước được các khókhăn và tìmcácbiệnpháp nhằmđáp ứng nhucầu độin g ũ CVHT.Đồngthời,hoạchđịnhđộingũCVHTgiúpchonhàtrườngthấyrõhơnnh ữ n g hạnchếvàcơhộicủađộingũnàymànhàtrườnghiệnđangcó.Điềunàycóýnghĩaquantr ọngtrongkếhoạchhóacácchiếnlượcpháttriểntrongtươnglaicủan hàtrường.

KếhoạchhóatrongQLđộingũ CVHT trườngĐH,CĐlàquá trìnhdựđoán,p h ân tíchn h ằ m xá c địnhnhu c ầ u , vạchra c á c địnhh ư ớ n g , lường t r ư ớ c cácbiến đ ộngvềđộingũCVHTtrongtươnglaicủanhàtrườngđểtừđóđưa racácchínhsách,các chươngtrình,mụctiêuhoạtđộng,đảmbảochonhàtrường cóđủsốlượngCVHT vớicácphẩmchấtkỹnăngphùhợpđểthựchiệncôngviệccó năngsuất,chấtlượngvàhiệuquảcao.Đóphảilànhữngconngườicókhảnăngh oànthànhnhiệmvụmộtcáchcóhiệuquả,nhằmgiúpchonhàtrườngđạtmụctiêuchung.

ChứcnăngtổchứclàmộttrongnhữngchứcnăngquantrọngcủaquytrìnhQL Tổchứclàquátrìnhhìnhthànhnêncấutrúccácquanhệgiữacácthànhviên,giữacácb ộphậntrongmộttổchứcnhằmlàmchohọthựchiệnthànhcôngcáckếhoạch vàđạtđược mụctiêutổngthểcủatổchức.

Thựchiệntốtchứcnăngtổchứcsẽđảmbảođượcnềnếp,nhịpnhàngtrongp h ố i hợpgiữacácbộphận,đảmbảotínhkỷluậtvàpháthuyđượcsởtrườngcủamỗicánh ânvàmỗibộphậntrongtổchức.

Conngườilàtrungtâmcủatổchứcvìvậyviệcbốtríconngườiphảiphùhợpvớicôngvi ệc.Mộttổchức hiệnđạilàtổchứcmàmọingườicùnghợptácvìsựphát triển.Dov ậy,quảnlýđộingũCVHTtrườngĐH,CĐhướngtớisựbìnhđẳng,h ợp tác,cùngpháttriển.

TrongcôngtácquảnlýđộingũCVHTtrườngĐH,CĐtrướchếtnhàQLcầnxác địnhvàphânloạicáchoạtđộngcần thiếtchoviệcthựchiệncácmụctiêuvềđảmbảosốlượng,chấtlượng,cơcấuđộingũCVHT,ph ânnhiệmvàphânquyềnrõràngchocácCVHTcũngnhưcácbộphậnchức năngtránhchồngchéođể họchủđộngvàpháthuytốtvaitròtráchnhiệmcủamình,ràngbuộccácbộphậntheochiềudọcv àchiềungangtrongcácmốiquanhệvềtráchnhiệm,quyềnhạnvàthôngtin.

Dovậy,n ộ i d u n g c ủ a c h ứ c n ă n g t ổ c h ứ c q u ả n l ý đ ộ i n g ũ c ố v ấ n h ọ c t ậ p trường ĐH,CĐbaogồmviệcxâydựngvàpháttriểnđộingũcốvấnhọctậpđủvềsố lượn g,đảmbảovềchấtlượngvàđồngbộvềcơcấu,xâydựngcácmốiquanhệcủ aCVHTtron gtổchức,phâncôngvàtổchứclaođộngchođộingũcốvấnhọctậpmộtcáchkhoahọc,hiệuquả.

TrongquảnlýđộingũCVHT,chứcnănglãnhđạolàviệcliênkết,liênhệv ớingườikhácvàđộngviênhọhoànthànhnhiệmvụnhấtđịnhđểđạtđượcmụctiêu củatổchức. Điềuquantrọnglàngườihiệutrưởngphảithựchiệnquyềnchỉhuyvàhướngd ẫn triển khaicácnhiệmvụ,bảođảmthiếtthựcvàcụthểvớikhảnăngvàtrìnhđộcủ atừng thành vi ên trong t ổchức Năng l ực quảnlý củahiệu tr ưở ng cóýng hĩ a quyếtđịnhđối vớiviệcchuyểnhóakếhoạchthànhhiệnthực.Ngườihiệutrưởngp h ả i biếtcácht ậphợpcácthànhviêntrongnhàtrường,trongđóchútrọngđếnđộingũCVHT,làmsao chomốiquanhệgiữacácbộphận,cánhântrongnhàtrườngl iên kếtchặtchẽ,thốngn hấtvềýchíhànhđộng,đồngthờiphảibiếtđộngviênlựclư ợn g nàynỗlựcphấnđấuho ànthànhmụctiêuchungvàmụctiêuvềquảnlýđộingũcốvấnhọctập.

1.4.3.4 Chứcnăngkiểmtra Đểt h ự c h i ệ n t ố t c h ứ c n ă n g k i ể m tr a t r o n g q u ả n l ý đ ộ i n g ũ CV H T t r ư ờ n g ĐH,hiệu trưởngcầnphảichútrọng,ràsoátsốlượngCVHTđãđápứngđủnhucầu vềquymôđàotạo,sốlượngSVcủatrườnghaychưađểcóbiệnphápkhắcphụckịpthời.Tăngc ư ờn gkiểmtra h oạt độngcố vấ nh ọct ập của đ ội ngũcốv ấn học t ập thôngquakhảos átlấyýkiếnsinhviên,kếtquả,tỷlệsinhviênratrườngđúngthờih ạn ,… pháthiệnnhữngcốvấnhọctậpcónănglực,phẩmchất,yêunghềđểtạođiềukiệnchohọpháthuyn ănglựcđồngthờinhắcnhởuốnnắnnhữngcốvấnhọctậpchưa hoànthànhnhiệmvụđểhọ khắcphụcnhữnghạnchế,vươnlêntrongcôngtác.T ó m lại,cácchứcnăngquảnlýkhôngtách rờinhaumàđanxen,phốihợp, bổsungchonhautạonên mộtsựkếtnốitừchutrìnhnàyđếnchutrình kiatheohư ớngpháttriểnthôngquacácthôngtinquảnlý.

1.5.1.1 Nănglực,phẩmchấtcủađộingũcánbộquảnlý Độingũcánbộquảnlýnhàtrườnglàbộphậncónhiệmvụđềracácchínhsáchđ ườnglối,phươnghướngchosựpháttriểncủatổchức,điềunàyđòihỏicácn h àlãnhđ ạongoàitrìnhđộchuyênmônphảicótầmnhìnxatrôngrộngđểcóthểđ ư a racácđịnhh ướngphùhợpchosựpháttriểncủatổchức. ĐặcđiểmcủalaođộngQLlàloạilaođộngtríócsángtạovàphứchợp.Đốitượngc ủahệthốngquảnlýbaogồm nhiềungười,nhiềusựvậtvàsựviệcvớinhiềutrìnhđộ,quymô,cấpđộkhácnhauvàluôncó sựbiếnđộng.Laođộngquảnlýđòihỏingườiquảnlýphảicókiếnthứctổnghợpvàvậndụ ngtổnghợphiểubiếtnhiềulĩnh vựcvềkinhtếvăn hóakhoahọcxãhộiđồngthờichuyênmônphảivữngvàng.

Trênthựctế,cốvấnhọctậplànhữnggiảngviên,chuyênviênkiêmnhiệm.Cô ng táccố vấn học tập không được đào tạomộtcách bài bảnmàchủyếuđược cácgi ản g viên,chuyênviênđúcrútquaquátrìnhlàmviệc.Dođó,nănglựccủangườicố vấnhọctậpcóảnhhưởngnhấtđịnhđốivớicôngtáccốvấnhọctậpởtrườngĐH.Các cố vấnhọctậpkhôngnhữngnắmvữngnộiquy,quychếđàotạo… màcònp h ả i làmộtcốvấncócáckỹnăngnhư:kỹnăngứngxử,giaotiếp;nănglựccả mhóa,thuyếtphục,xâydựnguytín;kỹnăngtổchức,lãnhđạomọihoạtđộngcủatậpthể;kỹ năngphốihợpvớicáclựclượngGDkhác,…

Hiệuquảcôngtáccốvấnhọctậpchịuảnhhưởngtrựctiếptừtrìnhđộchuyênmôn,năngl ựcphẩmchấtcủangườilàmcốvấnhọctập.Chínhvìvậy,quảnlýđộin g ũ cốvấnhọctậpl àphảicónhữngbiệnphápkíchthích,tạođộnglựcchođộingũn ày luônpháttriển.Bảnthâ nmỗicốvấnhọctậpphảikhôngngừngphấnđấuhọctập , traudồi,rènluyệnchuyênm ôn,nghiệpvụvàthựcsựlàmtấmgươngsángchosinhviênnoitheo.

1.5.2.1 Điềukiệnkinhtế-vănhóa–khoahọc–xãhội Điềukiệnkinhtếvănhóakhoahọcxãhộicóảnhhưởngrấtlớnđốivớisựphátt riểncủaGD.Sựbiếnđộngcủadânsố,sựbấtổncủanềnkinhtế,truyềnthống,p h o n g tụcvănhó a…cũngsẽảnhhưởngtrựctiếpđếncácchínhsáchnhânsựcủanhàtrường.

Trongđiềukiệnhiệnđại, xãhộingàycàngphứctạp,quanhệxãhộicàngp h o n g phú,SVtiếpcậnvớithôngtinbằngnhiềunguồnkhácnhau,dễbịtácđộng,ảnhhưở ng,…

VìthếkhôngítSV,lúcphổthônglànhữnghọcsinhngoankhilênĐHđãtrởthànhn hữngSVcábiệt.ĐiềunàycànglàmchocôngtácCVHTcủacácCVHTngàycàngphứctạph ơn.

Cũngtrongđiềukiệnpháttriểnkinhtếnhưhiệnnay,doảnhhưởngcủacơchế thịtrườngthìkhôngítcácbậcchamẹchỉquantâmđếnviệclàmkinhtếcộngth êmvớiv iệcsốngxagiađìnhcủaSV,khôngcósựquantâm,nhắc nhởthườngxuyêncủap hụhuynh,chonêncốvấnhọctậpđôikhicònphảilàmcảnhữngcôngviệcthaychocham ẹsinhviênnhưtưvấnvềquanhệgiađình,tìnhcảmlứađôi,…

1.5.2.2 Quanđiểm,chủtrươngvềhoạtđộngCVHTởtrườngĐạihọc,Caođẳng ĐảngvàNhànướctaluônquantâmđếnsựnghiệpgiáodụcđàotạovàcoigiáo dụcđàotạolàquốcsáchhàngđầu.

CVHTchỉlàmộtchứcdanhtrongđàotạotheoHCTC.Tuynhiênvớicươngv ị lànhữ nggiảngviênkiêmnhiệmchonênnhữngchỉthị,quyếtđịnh,nghịquyết…v ề p h á t t r i ể n độingũnhà giáo vàcánbộQLGD chínhlà cơsở để cáctrườngĐHcụthểhóathànhcácvănbảnhướngdẫnđốivớiđộingũmớinày.Đâycũnglàcơ sởđểhiệutrưởngcáctrườnghoạchđịnhchiếnlược,xâydựngkếhoạchvềpháttriểnđộin g ũ CVHTkhichuyểnsanghìnhthứcđàotạotheoHCTCđểphùhợpvớixuthếp h át triểnchungcủathếgiới.

Hiệuq u ả c ủ a mộtl ớ p k h ó a h ọ c p h ụ t h u ộ c mộtp h ầ n q u a n t r ọ n g v à o h o ạ t đ ộ n g vàphẩmchấtcủaCVHTvàcácgiảngviênbộmônkhác.CVHTthôngqua g i ản g viênbộmônđểnắmvữnghơnthôngtinvềtậpthểlớpmìnhcốvấn,kếthợpvớigiản gviênbộmônđểtheodõitoàndiệnSV,đồngthờiCVHTcũnggiúpgiảngviênbộmôncót hêmthôngtinvềnhữngSVcóhoàncảnhkhókhăntronghọctậpvàrènluyện… cùngthốngnhấtvớinhauphươngphápbồidưỡnggiúpđỡSVđểcù n g hoànthànhtốt nhiệmvụcủamình.

Thựct ế c h o thấyCVHTl ớ p n à o q u a n t â m đ ế n c ô n g t á c c ủ a c h i đ o à n v à t hườngxuyênkếthợpvớitổchứcĐoànthanhniêncộngsảnHồChíMinhvàHộisin h viênViệtNamđểtổchứccáchoạtđộnggiáodục,hoạtđộngngoạikhóathìhiệu q uảGDđượcnhânlêngấpbội,SVlớpkhóađónăngđộng,nhiệttình,hăngháiv àngượclại,nếu

CVHTnào thiếuquan tâmđếncôngtáccủa tổchứcĐoàn,HộithìSVlớpkhóađóthiếucáckỹnăng,luônbịđộng,íttổchứccáchoạtđộng.

Nếuđánhgiávề“lượng”thìcôngtácCVHTcóthểđượccoilàcôngtácphụcủagiản gviên,chuyênviênĐH.TrongthựctếnhiềutrườngĐHởViệtNamcònthiếugiảng viên,việcgiảngviêndạyvượtsốgiờquyđịnhmàlạiphảikiêmnhiệmcôngtácCVHTth ìdùcómuốnhọcũngthậtkhócóthờigianđầutưđểnângcaohiệuquảcủacôngtácnà y.Dođó,đểcôngtácquảnlýđộingũCVHTmanglạikếtq u ả caothìphảigắnliềnvớicácchín hsáchhợplý,tạorađộnglựcpháttriển.

VaitròcủacốvấnhọctậpởtrườngCĐrấtquantrọngvàcóđónggópnhiềuch o hiệuq uảgiáodụcđàotạotrườngCaođẳngvàcầnxácđịnhđúngvịtrí,nhiệmvụcủangườilàmc ốvấnhọctập.

CôngtácquảnlýđộingũcốvấnhọctậptrườngCĐcũngthựchiệnđồngthờicácchứcnă ngquảnlýchungnhưkếhoạchhóa,tổchức,lãnhđạovàkiểmtrađánhgiáđộingũcốvấnh ọctập.CôngtácquảnlýđộingũcốvấnhọctậpởtrườngCĐbao gồmcácnộidung:

Nhữngcơsởlýluậnnàylàcơsởđểphântíchthựctrạng,giảithíchnguyênnhânthựctrạng công tácquảnlýđộingũ cốvấnhọctậpởtrườngCaođẳngvàđềxuấtbiệnphápcôngtácquảnlýđộingũcốvấnhọctậptạitr ườngCaođẳngYtếPhúThọ.

Khái quátvềtrườngCaođẳngY tếPhú Thọ

TrườngCaođẳngY tếPhúThọtiềnthânlàTrườngTrung họcYtếPhúThọ,đ ượcthành lậptheoThôngtưsố22/BYT-TTngày26 tháng10năm 1960củaBộYtế.Vớihơn55nămxâydựngvàtrưởngthành,Nhàtrườnghiệnnaytựhàocó mộtc ơ s ở vật chất khang trang, hiệnđạivàđộingũ cánbộ,giảng viên lên tới200ngườic ó trìnhđộ,chuyênmôntaynghềcao,tâmhuyếtvớinghề.

Về cơsởvật chất, bêncạnh hệthốnggiảng đườnglýthuyếtvàthựchành đạtch u ẩ n theocáctiêuchíchấtlượngđàotạocủaBộGiáodụcvàĐàotạo,nhàtrườngcòn cóthưviệnsách,thưviệnđiệntử;phòng tựhọc,mạngInternet, wifi, đảmbảophụcvụtốtnhucầuhọctậpcủahọcsinh,sinhviên.

Sứmạngnhàtrường:đào tạo nhân lựcytếchất lượngcao,phụcvụsức khỏecộngđồng,địaphương,quốcgiavàthếgiớivớisựtậntâmvàtinhthầnsángtạo.

Trongnhữngnămqua,TrườngCaođẳngYtếPhúThọđãđàotạođượctrên5 0 nghì nhọcsinh,sinhviênratrườngcôngtáctrênmọimiềnđấtnước.

Vớibềdàytruyềnthốngvàkinhnghiệmđàotạocủanhàtrườngcùngsựnỗlựcph ấnđấukhôngngừngcủacácthếhệcánbộ,giảngvitên,nhân viênvàhọcsinh,si nhviêntronghơnnửathếkỷqua,TrườngCaođẳngYtế

Năm2015Năm2011Năm2009Năm2000Năm1994Năm1989Năm1990NhữngbằngkhenvàphầnthưởngcaoquýkháccủaĐảng,Nhànước,cũng nhưsựvinhdanhcủacáctổchứcxãhộichínhlàminhchứngchonănglực,uytíncủ a nhà trườngvềcôngtácđàotạonhânlựcytếchấtlượngcao,đápứngyêucầucủaxãhội. 2.1.2 CơcấutổchứctrườngCaođẳngYtếPhúThọ

+Cáckhoa,phòng,banvàtươngđươngđượcgồm:19bộphận:07phòngchứ cnăng,08khoa,02ban,01trungtâm,01Phòngkhámđakhoa.

2014c h o đ ế n nay,T r ư ờ n g C a o đ ẳ n g Y t ế P h ú T h ọ t ổ chứctriểnkhaithựchiệnđàotạ otheoHCTC.Nhàtrườngthànhlậpcácbanchỉđạo,b an th ư k ý , đ ể p h ụ c vụch o cô ng t ác đ à o t ạ o tí nc hỉ cùngv ớ i s ự t ư v ấ n củ a c á c chuyêngiađầu ngànhvềđàotạotínchỉtạiViệtNam.Nhàtrườngbanhànhcácquyđ ị n h v ề đ à o t ạ o t í n c h ỉ dựa trên quychế đào tạo theo tín chỉ (QC 43BGD&ĐT)quyđ ịn h vềcôngtáccốvấnvàcácquyđịnhkháccóliênquan.Quabană mhọc,côngt á c đàotạotheoHCTCnhàtrườngđãtừngbướchoànthiệnvềcáchthứ cđàotạo,độingũgiảngviênđãcónhiềukinhnghiệmhơntrongđàotạotheoHCTC vàđộing ũCVHTđãtừngbướcthayđổiđểchuyểntừquảnlýlớpbằngđộingũgiáoviênc hủ nhiệmsanghìnhthứcCVHTvớinhiềuhìnhthứcquảnlýlớpsinhviênlinhhoạthơn,tưvấn vàhỗtrợsinhviênđượcnhiềuhơntronghọctập.Nhàtrườngđãxâydựngđượchệth ốngCVHTngaytừkhóađầutiênđàotạotheoHCTC.Nhàtrườngđãba n h à n h Quyếtđ ị n h số 1 1 5 / Q Đ -

CTHSSVv ề quyđịnhc ô n g t á c C V H T v à o ngày20/08/2013.CôngtácbiênsoạnĐềcươn gchitiếtvàgiáotrìnhgiảngdạyđượcnhàtrườngvàcáckhoa thựchiệnđầyđủ.Sau nhiềulầntổchứchộithảođónggópýkiến,chươngtrìnhgiáotrìnhcủanhàtrườngđãđượcth ựchiệntheotiêuchuẩnISO9001:2015.HiệnnayhoạtđộngđàotạotheoHCTCcủanh àtrườngđãtừngbướcnângcaochấtlượngđàotạocủanhàtrường.

Tổchứckhảo sátthựctrạng

- Cánbộquảnlý:Lãnhđạonhàtrường,phòngĐàotạo,phòngCTSV,lãnhđạo cácKhoa:11

Chúngtôitiếnhànhđiềutra,khảosát toànbộ độingũCBQL,độingũCVHTv à lựachọnngẫunhiênđốivớisinhviêncácchuyênngà nhđanghọctậptạinhàtrườngđểphátphiếuđiềutra.

Saukhi hoànthành công việckhảo sát, điềutra bằng bảnghỏi, chúngtôi tiếnh à n h phântíchvàxửlýsốliệubằngphầnmềmSPSS22.0.

Thangđiểmkhảosát:Việcđánhgiáchođiểmtheo5mứcđộ(min=1,max

=5),tacóthểxácđịnhvàsosánhcácnộidungthôngquagiátrịtrungbìnhlà:xĐốivớiphầnthực trạngđộingũCVHT,quảnlý,pháttriểnđộingũCVHT, chúngtôitiếnhànhphântíchtheosốlượngngườitrảlờicủatừngphươngán:Tốt/

/Hoàntoànđồngý;Khá/đồngý;Trungbình/phânvân;Yếu/ chưađồngý;Khôngtriểnkhai/hoàntoànkhôngđồngý; ĐốivớiphầnCácyếutốảnhhưởngđếnhoạtđộngquảnlý,pháttriểnđộingũCV HT : R ấtảnhhưởng/cóảnhhưởng/ảnhhưởngkhôngnhiều/khôngảnhhưởng/ h o à n toànkhôngảnhhưởng;sauđóquythànhđiểmtrungbìnhvàquyướcnhưsau:

+Tốt/ hoàn toàn đồngý/ rấtảnh hưởng: 5điểm:Xâydựng kếhoạch,tổchứcthựchiệnthườngxuyên,kếtquảthựchiệnđạtmứcđộtốt/rấtđồngývới kếtquảkhảosát/cácyếutốkhảosátảnhhưởngrấtnhiềuđếnhoạtđộngquảnlý

+Khá/đồngý/ cóảnhhưởng:4điểm:Xâydựngkếhoạchvàthựchiệnởmứcđộthườngxuyên,kếtquảt hựchiệnởmứcđộkhá/đồngývớikếtquảkhảosát/ cácyếutốkhảosátcóảnhhưởngđếnhoạtđộngquảnlý

+T r u n g b ì n h / p h â n v â n / ả n h h ư ở ngk h ô n g n h i ều:3 điểm:Xâyd ựngk ếhoạchvàthựchiệnởmứcđộchưađược thườngxuyên,kếtquảthựchiệnởmứcđột r u n g bình/ cònphânvân,chưachắcchắnvớikếtquảkhảosát/ cácyếutốkhảosátcóảnhhưởngkhôngnhiềuđếnhoạtđộngquảnlý

+Y ếu/c h ư a đ ồ ngý / k h ô n g ả n h h ư ở n g : 2 điểm:C ó xâyd ựngk ếh o ạchnhưngthựchiệnkhông thườ ngxuyênhoặckh ôn g thựchiện,kếtquảthựchiệnởmứcđộyếu/ k h ô n g đ ồ ngý vớik ếtq u ảkhảosá t/ các yếutốk h ảos á t kh ôn g ả nhhưởngđếnhoạtđộngquảnlý

+Khôngtriểnkhai,thựchiện/hoàntoànkhôngđồngý/ hoàntoànkhôngảnhh ư ở n g : 1điểm:Khôngxâydựngkếhoạch,khôngtổchứcthựchiệncôn gviệc/hoànt o à n khôngđồngývớicácnộidungkhảosát/ cácyếutốkhảosáthoàntoànkhôngả n h hưởngđếnhoạtđộngquảnlý.

Mức1:giátrịtrungbìnhtừ4,2–5:Tốt//Hoàntoànđồngý/ rấtảnhhưởngM ức2:giátrịtrungbìnhtừ3,4–cận4,2:Khá/đồngý/ảnhhưởng

Mức3:giátrịtrungbìnhtừ2,6–cận3,4:Trungbình/phânvân/ ảnhhưởngkhôngnhiều

Mức4:giátrịtrungbìnhtừ1,8–cận2,6:Yếu/chưađồngý/ khôngảnhhưởngM ức5:giátrịtrungbìnhtừ1–cận1,8:Khôngtổchứcthựchiện/ hoàntoàn khôngđồngý/hoàntoànkhôngảnhhưởng

ThựctrạngđộingũCVHTtạitrườngCaođẳngYtếPhúThọ

NhậnthứcđượctầmquantrọngcủaCVHT,ngaykhichuyểnđổitừchươngtrìn hđàot ạ o ni ên chế s a n g H C T C ,n h à trường đã banhà nh QuyđịnhC V H T t ại trư ờngC a o đ ẳ n g Y t ế P h ú T h ọ v à o ngày20t h á n g 0 8 n ă m 2013.T h e o đ ó , c h ứ c danh GiáoviênchủnhiệmsẽđượcthaybằngCVHT.NóicáchkhácCVHTchínhlàngườiquảnlý sinhviên,theodõitìnhhìnhcủalớpsinhviên,làcầu nốigiữagiađình,sinhviên vàNhàtrường.

Hiệnnay,trườngCaođẳngYtếPhúThọcó48CVHT.ĐểtrởthànhCVHT,g i ản g vi êncầnđápứngđủcácyêucầu:

1 CVHTđượcphâncôngphụtráchtheolớpsinhviên,khôngquá50sinhv iên/lớp.

2 Cóítnhất2 năm tham gia giảngdạytrongngành đàotạomà lớpsinh viêntheohọc,đãthamdựcáclớpđàotạo,bồidưỡngvềcôngtácCVHT.

Nam Nữ Dưới30 Từ30-40 Trên40

Kếtq u ảt h ốngk ê t r ê n b ảng2 1 ch o t h ấy:sốlượngC V H T n ữg ấp2 , 4 l ầnnam, điềunàytươngđốihợplývìđặctrưngnghềnghiệpgiáoviênthườngcósốlượngnữgi ớinhiềuhơnnamgiới.XétđộtuổitrungbìnhcủaCVHTtươngđốitrẻ,chủyếutậptrungởđ ộtuổi30–

40tuổi.ĐâylàđộtuổilýtưởngđểcácCVHTcóđủbảnlĩnh, kinh n g h i ệm,t r ảin g h i ệ mtrong n g à n h , sựs á n g t ạo,dễtiếpthukiếnthứcmới.Bêncạnhđó,lựachọnnhữngcố vấnhọctậplàgiảngviêntrẻtuổicóưuthếnhiệttình,thànhthạosửdụngmạngvà cóthờigian:“Cán bộtrẻthườngcó thờig i a n ” , “Cánbộtrẻmớiratrường,vừatrảiquathờikỳsinhviênnêncóthểhiểu si nh v iê n r õ h ơ n , h i ể up h o n g c á c h d ạyc ủac á c t h ầyc ô màm ì n h đ ã đ ư ợ ch ọc”,“ Đà otạo theo hệthống tínchỉcần phải am hiểu vềmạng công nghệthông tin”hay“giảngviêntrẻthườngkhôngđểýnhiềuđếnvấnđềthùlao”(tríchbiênbảnPhỏng v ấnsâu).Ngoàira,sốlượngCVHTcóđộtuổitrên40chiếm16,7%,ởđộtuổinày,c á c CVH

Tsẽcónhiềukinhnghiệmtronggiảngdạy,chươngtrìnhgiáo dục,nắmrõđiềukiệntiênquyếtcủacácmônhọc… thựcsựlànhữngngườibạnđồnghànhđắclựccủaSVtrongquátrìnhhọctập.

Từbảngsốliệutrên,tacóthểnhậnthấy:TỷlệCVHTcóthâmniêngiảngdạyt ừ6tới15nămchiếmcaonhất(70,83%),gấp3,5lầntỷlệthâmniêndưới5năm vàgấ ptới8,5lầntỷlệthâmniêntrên15năm.Lýgiảiđiềunày,tacóthểnhìnvàobảng2.1:Thống kêđộtuổiđộingũCVHT:ChủyếuCVHTcủaTrườngtrongđộ tuổi30–

TỷlệgiảngviênlàmCVHTcókinhnghiệmgiảngdạydưới5nămcủanhàtrườn gkhôngcao(20,83%),đứngvịtrísố2,baogồmcácCVHTtuổiđờitrẻ(dưới30tuổi)vàcác CVHTtrongđộtuổicaohơnnhưnggiảngdạysaukhichuyểnngành( tr ư ớc côngtáctạicơqua nkhác).

SốlượngCVHTcóthâmniêntrên15nămkháthấp,thườngrơivàomộtsốkhoa/ bộmôncócơcấuđộingũgiảngviêntrẻkhôngnhiều,chủyếulàcácthầy,côlớntuổi.Dovậycũngản hhưởngnhấtđịnhtớicơcấuthâmniêncôngtáccủađộingũCVHT.

Tổngsố Tiếnsỹ/CKII Thạcsĩ/CKI Bácsỹ/Cửnhân

0 0 32 66,67 16 33,33 ĐộingũCVHTlàgiảngviêntrườngCaođẳngY tếPhúThọc ó trìnhđộchuyênmônở mứcđộđạtyêucầu,đápứngnhucầuđàotạohiệnnaycủanhàtrường.KhôngcóCVHTcóhọcvị Tiếnsỹhoặcchuyênkhoa2;66,67%cóhọcvịthạcsỹvà33,33%cóbằng

BácsỹhoặcCửnhân.NếutrườngCaođẳngYtếPhúThọ phấnđấutrởthànhtrườngĐạihọc,trongthờigiantớiđộingũgiảngviênnóichung,độingũCV HTnóiriêngcầntiếptụchọc tậpnângcaotrìnhđộchuyênmônđápứngnhu cầupháttriểncủaNhàtrường.

Phẩmchấtchínhtrịlàyêucầu,tiêuchuẩnkhôngthểthiếuđốivớiđộingũgiảng viên nóichung,độingũCVHTnóiriêng,khảosát nănglựcvàphẩmchất củađộingũCVHT,chúngtôitrưngcầuýkiếnđộingũCBQL,CVHTvàsinhviên,kếtquảth ểhiệntrênbảngsau.

TB Xếp hạng TB Xếp hạng

Gươngmẫuthựchiệnnghĩavụcôngdânnơicư trú;cácquy địnhcủaphápluậtvànộiquy,quyđịnhcủanhàtrườ ng;

Kếtquảkhảosátbảng2.4chothấy,phẩmchấtchínhtrịđộingũcốvấnhọctậpcủaTrườn gđượcCBQLvàGVđánhgiáở mứcđ ộ“Hoàntoànđồngý”(ĐTBchung:4,77).Cáctiêuchí: Chấphànhtốtchủtrương,đườnglốicủaĐảngvàchínhsáchphápluậtcủaNhànước;Cóýthứ ctổchứckỷluật,chấphànhnghiêmsựđiềuđộng,phâncôngcủatổchức;Gươngmẫuthựchiện nghĩavụcôngdânnơicưtrú;cácquyđịnhcủaphápluậtvànộiquy,quyđịnhcủanhàtrườngđư ợcđánhgiáởmứctốtvớiđiểmtrungbình(ĐTB)lầnlượtlà:4,67–4,8–

4,84.Kếtquảkhảosátphảnánhkháchínhxácphẩmchấtchínhtrịđộingũcốvấnhọctậpcủatrườ ngbởiđasốcốvấnhọctậplànhữnggiảngviêncónhiềunămkinhnghiệm,côngtácởtrườnglâu nămnênđãđượchọctập,bồidưỡngvềcácphẩmchấtchínhtrị.Đồngthời,côngtácchínhtrịvàv iệcbồidưỡngphẩmchấtchínhtrịchođộingũcánbộ,giảngviên,côngnhânviênluônđượcnhàt rườngcoitrọngvàthựchiệncóhiệuquả.

KếtquảkhảosátvớiđốitượnglàsinhviêncũngchođánhgiátươngtựvớiĐTB chunglà4,39.TuykếtquảthấphơnĐTBchungdocánbộquảnlývàcốvấnhọct ậ p đ á n h g i á n h ư n g v ẫ n t h u ộ c mứcđ ộ “Hoànt o à n đ ồ n g ý”.Tuynhiên, x ế p hạngcósựkhá cbiệtkhisinhviênchorằngCóýthứctổchứckỷluật,chấphànhn g h iêm sựđiềuđộ ng,phâncôngcủatổchứcđượcthựchiệntốtnhất,ĐTB=4,56(CBQL,GVđánhgiáx ếpthứ2).Gươngmẫuthựchiệnnghĩavụcôngdânnơicưtrú;cácquyđịnhcủaphápl uậtvànộiquy,quyđịnhcủanhàtrườngsinhviênxếpth ứ 2, ĐT B = 4, 3 7( CBQ L, GV đán hg iá xếpt hứ 1 ) T i ê u chíC h ấ p hànht ốt chủtrương,đườnglốicủaĐảngvà chínhsáchphápluậtcủaNhànướcđềuđượcsinh viênvàCBQL,GVthốngnhấtxếpcuốicùng.Cốv ấ n h ọ c tậpc h ủ yếulàg i ả n g vi ên k i ê m n h i ệ m v ớ i n h i ệ mvục h ủ yếulàg i ả n g dạy.D o đ ó , c ó thểc á c c ố v ấ n học tậpđã tậpt r u n g đ ầ u tưc h o chuyênmônnênkhôngcónhiềuthờigianđểđầutưchoviệch ọctập, nghiên cứu,nắmvữngc á c chỉthị,nghịquyếtcủaĐảng,chínhsáchp h á p luậtc ủ a N h à n ư ớ c

V ì vậy,đ ị n h kỳnhà t r ư ờ n g nênchúýtổchứcbồidư ỡn g,cậpnhậtnhữngchỉthị,ng hịquyết,chínhsáchphápluậtmớicủaĐảngvàN h à nướcchođộingũcốvấnhọctậpnhằ mgiúphọthuậnlợikhilàmviệc,c ó tháiđộtíchcựcvàthíchứngnhanhvớinhữngthayđổinha nhvàtháchthứccủathờiđại.

2.3.3.2 Vềđạođứcnghềnghiệp Đạođứcnghềnghiệplàmộttrongnhữngphẩmchấtquantrọngcủangườigiáoviên,giả ngviênnóichung,ngườicốvấnhọctậpnóiriêng.Trongnhữngnămqua,cuộcvậnđộng:“Mỗit hầycôgiáolàmộttấmgươngđạođức,tựhọc,sángtạo”đãđượctriểnkhaithựcsựmạnhmẽtron gđộingũnhàgiáovàtoànngànhvớinhiềuhìnhthứcphongphú,đadạng.BácHồđãdạy:“Muố nchohọcsinhcóđạođứcthìgiáoviênphảicóđạođức”.Phẩmchấtđạođứclàmộttrongnhữngt iêuchuẩnhàngđầuđốivớinhàgiáo Nguyên nhânlàdođặcthùcủahoạtđộngsưphạmnhằmtạoranhữngthếhệlaođộngmới,khôngnhữngc ótrithứcvềkhoa học,nắmvữngkỹnăngnghềnghiệpmàcònphảicónhâncách,phẩmchất,tưcáchđạođứctốt.

TB Xếph ạng TB Xếp hạng

2 Cótháiđ ộ lịchs ự, thânthiện,hòađồngvàhợ ptáctron ggiaotiếpvớiđồngnghiệp; 4,26 2 4,54 1

Theokếtquảkhảosátởbảng2.5chothấy,CBQL,GVvàSVđánhgiácaođạođức nghềnghiệpcủađộingũCVHT,ĐTBđạtđượclà3,82và3,85trongkhungđánhgiá“đồngý

”;kếtquảđánhgiácủaCBQL,GVtươngđốitươngquanvớikếtquảđánhgiá củaSV,cụthể:nội dung số1vàsố2xếpởvịtrí1 và2;nội dung số3và4xếpởvịtrí3,4;nộidungsố5đềuđượcxếpởvịtrícuốicùng. Ởn ộid u n g 1 :Cóh à n h v i c ư x ửđ ú n g m ực,làmg ư ơ n g c h o S V n o i t h e o đ ượcđánhgiáởmứcđộHoàntoànđồngý(ĐTB:4,38 và4,47).Đâylàphẩmchấtrấtquantrọngđốivớinhữngngườilàmcôngtácgiáod ụcnói chung,cốvấnhọctậpnóiriêngbởicốvấnhọctậplànhữngngườicómốiquanhệgầngũit hânthiếtvớisinhv i ê n C V H T c ó lốic ư x ử,h à n h v i đ ú n g c h u ẩnmựct h ì mớig i áo d ụcđ ư ợ csinhviên,làmtấmgươngsángvềđạođức,tựhọc,sángtạochosinhviênn o i th eo,gópphầnthựchiệnmụctiêugiáodụccủanhàtrường. Ởn ộ i d u n g t h ứ 2 :Cótháiđộlịchs ự , t h â n thiện,h ợ p t á c t r o n g g i a o tiếpv ớ i đ ồ n g n g h i ệ p c ũ n gđượcđánhgiáởmứcđ ộH o à n toànđồngý( Đ T B :4 , 2 6 – 4,54).L ị c h sửh ơ n 5 0 n ă m hìnhthànhvàpháttriểnđãgópphầnkhẳngđịnhmôitrư ờngvănhóagiaotiếpsưphạmcủaTrườngCaođẳngYtếPhúThọ. Ởnộidungthứ3:BiếtlắngngheýkiếncủaSV;Biếtgiữgìnnhữngđiềubímật,r i ê n g tưcủaSV,đượcđánhgiálàĐồngývớiĐTBlà:3,71–

3,36;thấphơnĐTBchung.HoạtđộngCVHTkhông chỉtưv ấn,giúpđỡSVvềmặth ọ ctậpmàngườiCVHTcònđượcSVchiasẻrấtnhiềunhữngthôngtinquantrọngliênquant ớicácem.Chínhvìvậy,CVHTcũngcầncótháiđộcảmthông,chiasẻ,thấucảm,làngườibạnt incậycủaSVtrongsuốtquátrìnhhọctậptạinhàtrường.

Vềcácnộidung:Luônquantâmđếnlợiíchcủasinhviênkhônglàmđiềugìgâythiệ th ạ i c h o sinhv i ê n ; G i ả i q u y ế t côngv i ệ c tậntình,k h á c h q u a n , c h u đ á o đượcđá nhgiáởmứcđộPhânvânvàkhoảngcáchkháxasovớiĐTBchung.Quađóchothấyvẫn c ò n mộtbộp hận khôngn h ỏ CV HT c h ư a thực sựp há t huyhếtk h ản ă n g trongcô ngtáccố vấ nch o sinhviên Bêncạn hđ ó, h iệu q uả g iả iquyếtcô n g việccủacốvấ nh ọ c tậpchưacaodochưahìnhthànhthóiquenvàcôngtácc ố vấnhọctậplàmộthoạt độngkhámớimẻđốivớicáctrườngđạihọc,caođẳng.

Năngl ựcchuyênmôn,n g h i ệpv ụlànă n g l ựcđ ặ ct r ư n g c ủamộtlĩnhv ực nhấtđịnhtrongx ã h ội.C á c CVHTn g o à i k i n h n g h i ệmq u a q u á t r ì n h l à m việ clâud à i vớit r ư ờ ng,khoa/ bộmôncóthểtrảiquamộtsốkhóatậphuấnvềtưvấn,g i a o tiếp,quảnlýhọcv ụ,đ ồ ngthời đ á p ứ ngc á c yêuc ầuv ềh i ểubiếtkiếnt h ứcchuyênmôncùngcáchiểubiếtchungkháccó liênquanđếnđờisốngcủaSV.

TB Xếph ạng TB Xếph ạng

1 Nắmvữngn ộ i quy,quychếđ à o tạot h e o h ọ c ch ếtínchỉ; 4,38 2 4,71 1

Nắmv ữ n g mụctiêu,c h ư ơ n g trình,h ì n h thứcđ àot ạ o, cácquyt rì nh liênq u a n đ ế n c ô n g t á c đ ào tạovàquảnlýsinhviên;

4 Cókhảnăngtưvấn,hỗtrợsinhviêntronghọctập,nghiê ncứukhoahọc,địnhhướngnghềnghiệp; 3,83 6 3,86 5

6 Cókhảnă ng nắ m bắttâmlý,c ả m hóa,thuyếtph ục,địnhhướngchosinhviên 3,57 8 3,29 8

8 Khảnăngtựhọc,tựrènluyệnđểnângcaotrìnhđ ộchu yênmônnghiệpvụ,tinhọc,ngoạingữ 4,32 3 3,65 6

Dựav à o k ếtq u ảkhảosátđ ư ợ ct r ì n h bàyở b ảng2 6 , n g ư ờ in g h i ê n c ứucó nhữngnhậnxétcụthểnhưsau:

Trongbảng2.6,từkếtquảđánhgiácủaCBQLvàGV,có5tiêuchíđượcđánh giáởmức“T ốt”vớiĐTBtừ4,28đến4,53gồm:

+Nắmđượcvaitrò,nhiệmvụcủaCVHT”(ĐTB:4,53)caonhấttrongcác tiêuchív ề n ă n g l ự cchuyênmônn g h i ệ p vụ.Đ i ề u nàyc h ứ n g tỏc á c CVHTđ ề u n h ậ n thứcvànắmrõvaitrònhiệmvụcủamìnhkhithamgiacôngtácCVHT.

+Đứngthứ2làtiêuchí:“Nắmvữngnộiquy,quychếđàotạotheoHCT C” ( Đ T B :4 , 3 8 ) Đâylàn ội dungt r ọngt â m trongcôngt á c chuyênmônc ủaCVHT.ĐàotạotheoH C T C , SVp h ải c h ủđ ộ ngh ơ n trongviệcthiếtk ếk ếhoạchhọctậpcủabảnthân,tuynhiênc ũ n g nảysinhn hiềuvướngmắcdocácemc h ư a nắmvữngcácquychếhọcvụ.Dođó,vớivaitròcốvấn,cá cCVHTlàngườiđịnhhướng,tưvấn,giámsáthoạtđộnghọctậpcủaSV,g i ú p c h o SVn h ậnt h ứcđ ư ợ ctầmquantrọngcủaquychếđàotạo,nhậnthứcchínhxáccáck h á i niệm củaquychế,hiểuđượcquychế,chươngtrìnhđàotạo,phươngpháphọctậptừđólậpđ ư ợ ckếhoạchhọctậpphùhợpvớiđiềukiệnvềtrìnhđộ,hoàncảnhcánhânvàtựtìmrabiệnphá pk h ắcp h ụccáckhókhănx uấthiệnk h i mớitừg i a đìnhvàomôitrườngxãhộivàtrườ ngđạihọc,caođẳng.

+Đứngthứbalàtiêuchí:“Khảnăngtựhọc,tựrènluyệnđểnângcaotrìnhđộchuyên mônn g h i ệpvụ,tinhọc,ngoạingữ”(ĐTB:4,32).Đâylàkếtquảphảnảnhkháchínhxá cthựctếhọctập,rènluyệnnângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ,tinhọc,ngoạingữc ủ ađộingũc á n bộgiảngviênnhàtrườngtrongđócóđộingũ CVHT.Bêncạnhđó,tinh ọcvàngoạingữlànhữngcôngcụrấtcầnthiếtđểgiảngviêncũngnhưCVHTtiếpcậntrit hứckhoahọctiênt i ến,giaolưu,hợptácvớibạnb è thếgiớinhằmhọch ỏin â n g cao chuy ênmôn,nghiệpv ụ.D o đ ó , n h à trườngcótổc h ứccác lớpt i n học,ng oạingữd à n h c h o c á n bộ,gi ảngv i ê n , côngn h â n viênvànhậnđượcsựhưởngứngkhánhiệttình.

+Đứngthứtưlàtiêuchí:“Nắmvữngmụctiêu,chươngtrình,hìnhthứcđàotạo,các q u y trìnhliênquanđếncôngtácđàotạovàquảnlýSV(ĐTB:4,28).Tưv ấ n choSVtr ongq u á trìnhhọctậptạitrườngCĐlàkhâuvôcùngquantrọngvàcần thiếttrongquytrì nhđàotạotheoHCTC.Tuymớichuyểnsangphương thứcđ ào tạonàyđược3năm,h oạtđộngCVHTđãđạtđượcnhữngthànhquảnhấtđịnhtuynhiên v ẫ n c ó mộtsốCVH

Tc h ư a n ắ m v ữ n g mụctiêu,c h ư ơ n g trình,h ì n h t h ứ cđàotạo,cácquytrìnhliênq uanđếncôngtácđàotạovàquảnlýSVnêntrảlờik h ôn g đ ú n g , thiếuhoặcq u a loakhiếnSV t h ự c h i ệ n saic á c quyđ ị n h c ủ a n h à trường,gâythiệthạichoSV,ảnhhưởngđế nviệcxéttốtnghiệp,xéthọcbổng,…

Cáctiêuchícònlạiđượcđánhgiáởmức“Phânvân”và“Đồngý”(ĐTBtừ3 ,50 đến 4,03)baogồm:

3) Giảiquyếttìnhhuốngsưphạmlàmộtkhíacạnhn g h ền g h i ệpđ ư ợ cx e m làkhókhăn đốivớinhiềucánbộ,giảngviên,nhấtlàcácCVHT– n h ữngngườitrựctiếptrợg iú p, hướ ngdẫnSV.Thựctếcho thấy,mộttìnhh u ốngnhưn h a u n h ư n g vớicácđốitượngkhácnhau,ởnhữngthờiđiểmkhácnhausẽcónhữngcác hgiảiquyếtkhônghoàntoàngiốngnhau.Vìvậy,cáchứngxửthôngminhhợptình,hợpl ý c ủacácthầycôCVHTtrongnhữngtìnhhuốngsưphạmcụthểsẽcóvaitròrấtlớnl à m n ê n t hànhc ô n g trongc ô n g tácC V H T Q u a đ ó thểhiệnn ă n g l ựcn g h ềnghiệpcủađộing ũCVHT.Họkhôngchỉlàngườiamhiểuvềkhoahọcgiảngdạymàcònlàngườinghệsĩbi ếttựrènluyệntưduysưphạmlinhhoạt,mềmdẻo,khản ă n g tựchủ,khảnănghiểuhọcsinh

+Làmcôngtáctưvấnhọctập,cácCVHTkhông chỉgiỏivềchuyênmônn g h i ệ p vụmàcòncó “khản ăn g tưvấn ,trợg i ú p S V tr o n g h ọc tập, NCKH, đ ị n h hướn gn g h ề n g h i ệ p ” (ĐTB:3, 83)v à“khản ă n g q u a ns á t , q u ả n lýS V trongq u á trìn hhọctậpvàrènluyện”(ĐTB:3,67).Đâylànhữngnhiệmvụquantrọngcủac ô n g tác

CVHT.ĐộingũCVHTcónhiềukinhn g h i ệ m t r o n g g i á o d ụ c ,làn h ữ n g n g ư ời rấtnhạycảm,nắmbắtvàxửlýcáctìnhhuốngrấtt i n h tế.

+V ề “khản ă n g n ắ m b ắ t tâmlý,c ả m h ó a , thuyếtp h ụ c , đ ị n h h ư ớ n g c h o SV ” (ĐTB:3,57).V ì p h ả i t h ư ờ n g xuyênt i ế p x ú c , g ặ p gỡSVv ớ i n h ữ n g h o à n cản h,n g u y ệ n v ọ n g , sởt h í c h , … khácnhaunênCVHTcầnphải cókỹnănggiaotiếp tốt,khéoléo,cókhảnăngphánđoán,phântíchnắmbắtvấnđềnhanh,biếtlắngng heýkiếnc ủaSV.Dođó,CVHTphảinắmđượcc á c nguyênt ắ c t â m lýtrongcôngtáctưv ấ n T h ô n g q u a h o ạ t đ ộ n g tưv ấ n c h o SV,CVHTnắmđượctâmtư,nguyệnvọng,tìnhcảm, nănglựccánhân,hoàncảnhgiađình,khók h ă n , ướcvọngc ủ a từngSVđểtừđócónhữ ngđềxuấtvớinhàtrườngcácbiệnpháphỗtrợc h o cácSVkhókhăncũngnhưcác biệnphápquảnlýđốivớiSVbịchiphốibởicácvấnđềphứctạpcủaxãhội.

”tuyđượcđánhgiáởvịtríthấpnhất(ĐTB:3 , 5 0 ) nhưngvẫnnằmtrong khoảng“Phânvân”.Hoạtđộngngoạikhóalàhoạtđộngnằmngoàichươngtrìnhhọcc h í n h kh óa.Đâylàhoạtđộngliênquanđếntấtcảcácvấnđềvănhóa-thểthao-giảit rí - xã h ộ i ngoài g i ờ học tr ên lớ p V i ệ c t h a m giacác hoạ t đ ộ n g ng oại kh óa không nhữnggópphầnlàmtănghiệuhọcquảhọctậpmàcòngiúpsinhviênpháttriểncáck ỹnăngxãhội,nângcaochấtlượngcuộcsống,tăngcườngsứckhỏethểchất,cũngnhư mangđếnnhữngkinhnghiệmbổíchvàquýgiáchocuộcsốngsaunày.Vớiýnghĩanhư vậy,Nhàtrườngcóchúýxâydựngcácchươngtrìnhngoạikhóachocácem.Tuynhiê nthànhphầnBanTổchứcthườngđượcgiaochoĐoànThanhniên,Hộisinhviên,… thựchiện.CánbộCVHTchưacónhiềucơhộiđểthểhiện“khảnănghướngdẫntổchứccách oạtđộngngoạikhóachosinhviên”.

- CósựtươngđồngvớiđánhgiácủaCBQL,GVkhinhậnđịnh3tiêuchíđạtkếtquảthấp nhấtlà:Cókhả năngquan sát, quản lýsinh viên trongquátrìnhhọctậpvàrènluyện;Cókhảnăngnắmbắttâmlý,cảmhóa,thuyếtphục,địnhhư ớngchosinhviên;CókhảnănghướngdẫntổchứccáchoạtđộngngoạikhóachoSinhviên.Đ i ề uđókhẳngđịnhrõràngcácmặthạnchếcủaCVHTcầnkhắcphụcvasửađổi.

- MộtsốtiêuchíđượcSVđánhgiáCVHTcókếtquảcaohơnnhiềusovớikếtqu ảđánhgiácủaCBQLvàGVnhư:Nắmvữngnộiquy,quychếđàotạotheohọcchếtínc hỉ; Nắm vữngmụctiêu,chươngtrình,hìnhthứcđàotạo,cácquytrìnhliênquanđếncôngtácđàotạ ovàquảnlýsinhviên; Có khảnăngứngxửlinhhoạtcáctìnhhuốngsưphạm.TuynhiêntiêuchíKhảnăngtựhọc,tựrè nluyệnđểnângcao trìnhđộchuyênmônnghiệpvụ,tinhọc,ngoạingữtuyđượcCBQL,

GVđánhgiákhácao(TB:4,32– xếpthứ3)nhưngchỉđượcSVxếpthứ6vớiTB3,65.TuyCVHT có ý thức tựbồidưỡngnâng cao trình độ nhưng cơ hội,điềukiện vàmứcđộthểhiệnchưacao,chưathểtruyềntảinhiềutớiSV.

Từ đóchothấyđội ngũCVHTcủanhàtrườngchỉđáp ứng phầnnàoyêucầuv ề nănglựcnghiệpvụcủacôngtácCVHT.

Kếtquảthựchiệnnhiệmvụcủađộingũ cốvấnhọctập

CôngtácCVHTởtrườngCĐlàmộthoạtđộngrấtquantrọngvìhoạtđộngnàygắnSVvớinhữngcơhộihọctậpđểtừđóhỗtrợSVđạtđượcnhữngmụctiêu màh ọđ ề r a t r o n g họctập.H o ạtđ ộ ngC V H T thểh i ệnn h ữngc a m k ếtc ủan h à trườ ngtronghoạtđộnggiáodụcv à đàotạocủa nhàtrường nóichungvàtrongviệchỗtrợhọctậpcủatừngSVnóiriêng.

Côngtáctưv ấn,h ư ớ ngd ẫnSVh ọctậpv à r è n luyệnlàmộtt r o n g n h ữngnhiệmv ụq u a n trọnghàngđầucủangườilàmCVHT.SVtronghệthốngđàotạotheoHCTCđư ợcthểhiệnr õ v a i tròc ủamìnhtrongv i ệcr a quyếtđịnhl ựac h ọnn g àn hnghề,mônh ọcv à lậpkếh o ạchhọctậpcánhân.ViệclàmnàylàkhôngdễđốivớinhữngSVvừa“chân ướt chânráo”l à m quenvớiđàotạotínchỉ,nếukhôngc ó sựhướngdẫn,trợgiúpcủaCVHT. ĐểkhảosátthựctrạngvàmứcđộhoànthànhnhiệmvụcủađộingũCVHTtrườ ngCĐYtếPhúThọ,chúngtôikhảosát20nộidungcơbảncủa3nhómcôngviệc:Công tác tưvấn,hướngdẫn sinh viêntrong học tập; công tácphối hợpvớicácphòngb a n t r o n g n h à t r ư ờ n g n h ằ m g i á o d ụ c S V v à T h ự c h i ệ n n h i ệ m v ụ t h ư ờ n g xuyêncủađộingũCVHT.Kếtquảkhảosátđượcthểhiệnởbảng2.7;2.8và2.9

TB Xếph ạng TB Xếp hạn g

Hướngdẫnquytrình,thủtụcchoSVđăngkýhọc phần,hủyđăngkýhọcphần,xâydựngkếhoạchhọ ctậpcánhânchotừnghọckỳ

TưvấnvàtrợgiúpSVlựachọnnơithựctập,đềt à i N C K H, k h ó a luậnp h ù h ợpvớich u y ê n môn

Bảng2.7chothấy,côngtáctưvấn,hướngdẫnsinhviênhọctậpđượccánbộquảnlý,giả ngviênvàsinhviênđánhgiákếtquảthựchiệnởmứcđộkhá,ĐTBđạtđượclà3,50và3,23. Cácnộidungsố1và4điểmchênhlệchkhôngnhiều,tươngđồnggiữa đánh giá củaCB-

GV và SV Nội dung số2 có sựgiốngnhau giữa GV vàSV.Nội dung số3được đánh giáởmứcthấpnhất.CVHT của nhàtrường đều là cácgiảngviênkiêmnhiệm,cónhữngkhoa/bộmônCVHTlàphókhoa.Chínhvìvậy,c á c thầycôrấtbậnrộnvớicáccôngviệccủatrường,củakhoa/ bộmôn,côngviệcđ ứ nglớp…

DođóyêucầuvềthờigiangặpgỡcụthểSVđểtraođổi,tưvấn,trợgiúp làrấthạnchế.H aitiêuchíliênquanđếntưvấnđềuchỉxếpthứ3và4doGVv à S V đ á n h g i á Đ ặ cbiệt,T ư v ấ n v à t r ợ g i ú p S V l ự a c h ọ n n ơ i t h ự c t ậ p , đ ề t à i N C K H , k h ó a l u ậ n p h ù h ợ p v ớ i c h u y ê n m ô n , n g u y ệ n v ọ n g v à đ ị n h h ư ớ n g n g h ề nghiệpchỉđạtĐTB

KếtquảkhảosátchothấyđộingũCVHTc ủanhàtr ườ ngchưađ ượ cthựchiện mộtc á c h đồngbộ.Côngtáctưvấncònhờihợtchưađivàochiềusâu,biểuhiệnởchỗviệ ctưvấnchoSVtừnămthứnhấtđếnnămcuốikhóahọckhágiốngn h a u trongkhih oàn cảnh,sựhiểubiết,kinhnghiệmhọctập,nghiênc ứu,sựtrảinghiệm… c ủaSVmỗin ă m mỗik h á c Việctưv ấnmớic h ỉt h ựchiệntheokiểuhọpc h u n g , p h ổbiế nc h u n g , giảiquyếtchungchứchưađivàotừngtrườnghợpcụthể,chưa đốithoại vớitừngSVd ù nhucầunàylàrấtlớn.MỗingàyphòngĐàotạovàphòngCôngtácHSSVph ảinhậnvàgiảiđ á p hàngchụccâuhỏi,thắcmắcc ủaSVtrựctiếptạiphònghoặcquaemail ,điệnthoại,tinnhắn,thư,… vềnhữngvấnđềliênq u a n đếnquychế,c h í n h s á c h , đ ă n g k ý h ọcp h ần,sốtínc h ỉt ốiđ a / t ố it h i ểuđ ư ợ cđ ă n g k ý trongmộth ọckỳ,việcn ộpm i ễn/giảmh ọcp h í , … Đ ó t h ự csựl à nhữngvấnđềmàCVHTcóthểgiảiquyếtdễdàngvàhiệuquả.

TB Xếp hạng TB Xếp hạng

PhốihợpvớiphòngcôngtácHSSVgiáodụcphẩ mchấtc h í n h t r ị,đ ạ ođ ứ c,lốisốngchoSV,giả iquyếtcácchếđộchínhsáchchoSV.

Phốihợpvớip h ò n g K h ảoT h í v à đảmb ảoch ấtlượngtrong việctheodõ i, kiểmtracác quyđị nh,quychếthi,kiểmtra,đánhgiá

3 Phốihợpvớip h ò n g đ à o tạoxâyd ựngkếh o ạ chhọctập,thựctậpchoSV 2,40 4 2,90 3

PhốihợpvớiThưviện,Phòngkhám,kýtúcxá nhằmđảmbảođiềukiệnhọctậpvàchămsócsức khỏechoSV

5 Phốih ợpv ớiĐ o à n t h a n h n i ê n tổc h ứcc h o

GVvà2,76đốivớiSV,xếpởmứcđộTrungbình Dễdàngnhậnthấy,việcphốihợpgiữaCV HTvớicácphòngbantrongnhàtrườngđểđảmbảoquyềnlợichoSVcònkháhạnchế,nhấtlàđ iềukiệnvềchămsócsứckhỏe.HaitiêuchíđượcCBQL–

PhốihợpvớiThưviện,Phòngkhám,Kýtúcxánhằmđảmbảođiềukiệnhọctậpvàchămsócsứ ckhỏechoSV”,SVđánhgiá2tiêuchínàyvớiĐTBcaohơnnhưngvẫnxếp2vịtrícuốicùngtro ngcáchoạtđộngphốihợpgiáodụcsinhviên.Nộidungsố5,phốihợpvớiĐoànthanhniêntổc hứcchoSVthamgiacáchoạtđộngvănthểđượccácđốitượngđánhgiáởmứcđộyếu.

TB Xếp hạng TB Xếp hạng

Lưutrữhồsơvàbàng i a o đầyđủkhich uy ển gi aonhiệmvụCVHTchongười kháctheosựp h â n côngcủanhàtrường

G V vàSVđánhgiáởmứcđộKhá,điểmtrungbìnhlầnlượtlà4,13và4,01tiệmcậnm ứcđộTốt.Nếusosánhvớicôngtáctưvấn,hướngdẫnsinhviêntronghọctậpv à côngtácphối hợpgiáodụcsinhviênthìnhómcáchoạtđộngnàycóĐTBcaov ượt hơnhẳnvàkháđồ ngđềuởtấtcảcácnhiệmvụ.Hầuhếtởcácnhiệmvụ,CB-

GVhiểurõcácnhiệmvụhọphảilàm,SVluônmongmuốnnhữngđiềutốtnhấttừCVHTcủ ahọ.Trongcácnộidungđánhgiá,SVđánhgiánộidungsố5,1đạtmứcđộtốt,cácnộidu ngcònlạiđạtmứcđộkhá.

CôngtácCVHTlàcôngtáckiêmnhiệmcủagiảngviênnênhầuhếtCVHTđềur ấtb ậnr ộnv à dànhthờig i a n c h ủyếuc h o n h ữngv i ệcmangtínhb ắtb u ộc nhiềuhơnnhưĐ á n h g i á k ế t q u ả r è n l u y ệ n c ủ a S V c u ố i h ọ c kỳ;T h a m g i a h ọpc huyên môn,tậphuấnnghiệpvụtheoyêucầucủanhàtrường;Thamgiasinhhoạtlớpđịn hkỳtheoquyđịnhcủanhàtrường…

ThựctrạngquảnlýđộingũcốvấnhọctậptạitrườngCaođẳngY tếPhúThọ

Côngtácquyh o ạchđ ộ in g ũ C V H T g i ú p c h o n g ư ờ iq u ảnlýv à c ơ q u a n q uảnlýbiếtđ ư ợ csốlượng,c ơ c ấutuổi,t r ì n h đ ộ ,c ơ c ấuchuyênmôn,cơc ấugiới… c ủađ ộ in g ũ l à m c ô n g tácC V H T T r ê n c ơ sởđ ó , n g ư ờ iq u ảnlýl ậpk ếhoạchc hosựcânđốitrongtươnglaib ằngcáchsosánhsốlượngCVHTcầnthiếtvớisốlượngCV HThiệncó,phântíchđộtuổi,trìnhđộ,nănglực,khảnănglàmviệc,thờigiancôngtácc ủa từngngườitrongđộingũđểấnđịnhsốlượngcầnthiếtđ ư a v à o quyhoạch.Đểk h ảosát“ t h ự ctrạngc ô n g tácquyhoạch”,n g ư ờ inghiêncứuđ ư a r a 6 n ộid u n g c ơ b ảnv à t i ếnh ànhk h ảosáttrên2 nhómđ ố itượnglàCBQLvàCVHT.Kếtquảkhảosátđượcthểhiệnởbảng 2.10:

Theokếtquảkhảosátbảng2.10,chúngtôinhậnthấyCBQLvàCVHTđánhgiánộid ungnàyởmứcđộkhá,điểmtrungbìnhchungđạt3,82và3,60.Tuynhiên,ĐTBkhôngđồngđều ởcácnộidung,phổđiểmtrảidàitừmứcTrungbìnhđếnTốt( Đ T B :từ3,3đến4,4)ởCBQ Lvà(3,2-

4,0)ởCVHT.Cóthểdễdàngnhậnthấy,C V HT đánhgiáthấphơnsovớiCBQLởtấtcảcácti êuchí.

Việc“XácđịnhđúngmụctiêupháttriểnđộingũCVHT”cóýnghĩachiếnlượcđ ốivớisựpháttriểncủanhàtrườngvớimứcđộthựchiệnlàKhá(ĐTB:4,1và4,0).Tuynhiêntro ngkếhoạchchiếnlượccủanhàtrườngvàcáck h o a / b ộmônlạic h ư a đềcậpđến việcxây dựngđược kếhoạchpháttriểnđộingũCVHT cótínhkhảthihoặcnếucóthìcũngrấtsơsàimangtínhchấtchungchungcùngvớikếhoạc hvềnhânsựcủađơnvị.Điềunàykháchínhxácvớikếtquảđiềutravềmứcđộđánhgiá (ĐTB :3,8và3,2).Xác địnhđúngmụctiêuv à xâydựngđượckếhoạchpháttriểnđộingũvề CVHTsẽgiúp cácđơnvịtrongnhàtrườngc ó cáinhìnđúngđắnvềvaitròvàtầmquantrọngcũngnhưnhữ ngảnhhưởng,thànhquảmàđ ộ ingũnàymangđếnchosinhviên.

Vềc ô n g tác“Dựk i ếnđ ư ợ cc á c n g u ồnl ựct h ựch i ệnq u y h o ạchđ ộ i n g ũ C VHT”cũngchỉthựchiệnởmứcđộTrungbình(ĐTB:3,3và3,2).Hiệnnay,độin g ũ nhân sựởcáckhoa/ bộmônlàkháổnđ ị nhchonênviệcdựkiến,dựbáocácnguồnlựcđểquyhoạchlàkháthuậ nlợi.Tuynhiênho ạtđộngnàylạikhôngđượcthựchiệnthườngxuyên.N h à trườngmớic h ỉ ch ú trọngq u a n t â m đếnhoạtđộngc ủađộingũCVHTmàchưachúýtớiđộingũnhữngngườithamgialà mc ô n g t á c CVHT.T h e o ý kiếnphỏngvấnsâucủaCBQLthì“tưv ấnS V k h ô n g p h ải làc ô n g việcc ủariêngngườicốvấn,tấtcảgiảngviên,khiSVcóthắcmắc,cón hucầutraođổiđềuphảicótráchnhiệmlắngnghevàgiảiđáp.Cónhưthếcôngtáctưv ấ nmớiđồngb ộ,t h ốngnhất.T r á c h nhiệmvàuytíncủangườigiảngviênmớiđ ư ợ cnâng cao”.Dođó,nhàtrườngcầntậptrungb ồid ư ỡ ngn ă n g l ựcv à p h ẩmchấttưv ấn,c ốv ấnk h ô n g c h ỉc h o c á c CVHTđ ư ơ n g n h i ệmmànêntriểnkhairộngrãiđốivớitoà nbộcánbộ,giảngviêntrongnhàtrường.

CVHTđượcp h â n côngphụt r á c h theolớps i n h v i ê n , k h ô n g q u á 5 0 sinhv i ê n / l ớp.(CVHTcóthểphụtráchtừ1 – 2 lớp).Đồngthời,mỗikhoa/bộmôn cũngcósựkhácnhauvềsốlượngnhữnggiảngviênthamgialàmcôngtácCVHTchoSV.Ti êuchíBổnhiệmđủsốlượngCVHTchoSVchỉđượcđánhgiáở mứcđộkhá.

CôngtácquyhoạchđểĐảmbảoyêucầuvềchấtlượngđộingũCVHTđượcđánhg i á ở mứcđ ộTốtđốivớiCBQL(ĐTB:4 , 4 0 ) v à mứcđ ộKháđ ốiv ớiCVHT(ĐTB:3,70 ).

Lợiíchtừviệcchuyểnđ ổ ih ì n h t h ứcđ à o t ạotừn i ê n c h ếsangH C T C làk h ô n g thểphủnhận.ViệcphâncôngngườigiảngviênlàmcôngtácCVHTđốivớisựthànhcôngc ủaSVtronghọctậpvàlựachọnnghềnghiệplàrấtlớn.Tuynhiên,trongnhiềunămquacông tácquyhoạchđộingũCVHTnhàtrườngđãthựchiệnn h ư n g chưathựcsựsâusát.The oýk i ếnphỏngvấnsâu:“nhàtrườngchưacóquyđịnhcụthểnênviệcđầutưchođộingũCV

HTvẫnc ò n gặphạnchế”.Nhàtrườngc h ư a chủđộngtrongcôngtácquyhoạch,xâydự ngkếhoạchn h ằmquảnlý,phát triểnđộingũnày.Từđódẫnđếntìnhtrạng,khoa/ bộmônnàomạnhvền h â n sựthìsốlượngCVHTđ ô n g , n g ư ợ clạithìc h ỉc ó mộth o ặch a i giảngv i ê n p h ụtráchc ô n g tácCVHTchotoànkhoa/ bộmôn.Dođó,rấtcầncósựchỉđạotừbangiámhiệunhàtrườngđểcôngtácquyhoạchđộ ingũcốvấnhọctậpđượcthốngnhấtvàđồngbộởtấtcảcáckhoa/bộmôn.

TuyểnchọnvàsửdụngđộingũCVHThợplýcóýnghĩaquantrọng,giántiếpg ó p p h ầnn â n g c a o hiệuq u ảh o ạtđ ộ ngđ à o tạotheoH C T C bởiCVHTc ó ả nhhưởngt rựctiếpđếnsựthànhcôngtronghọctậpvàlựachọnnghềnghiệpcủaSVsaukhiratrường.Với8tiêuchí k h ảos á t t h ựctrạngcôn gtáctu yểnchọnv à sửd ụngđ ộ in g ũ C V H T ở tr ườngC a o đẳngYtếPhúThọ,chúngtôiđãthuđượckếtquảnhưsau:

TB Xếp hạng TB Xếph ạng

1 Cók ếh o ạchtuyểnc h ọnv à sửd ụngCVHThợplý

2 Tuyểnc h ọn nhữngg i ảngv i ê n cóđ ủ p h ẩmchất,nănglựclà mCVHT

Việctuyểnc h ọnv à sửd ụngC V H T p h ảiđ ả mb ảotínhkhoahọc,cóquytrình,tiêuchíphùhợp 3,90 5 3,60 5

8 Khuyếnk h í c h , đ ộ ng viên,k h í c h lệđ ộ in g ũ CVHTbằngvậtchất,tinht hần.

Từk ếtq u ảk h ảos á t ở b ảng2 1 1 , C B Q L vàCVHTđềuđánhgiácôngtáctu yểnchọn,sửdụngđộingũCVHTởmứcđộkhá,CBQLđánhgiácaohơnsơvớiCVHT,điể mtrungbìnhđạtđượclà3,75và3,56.Tuynhiên,nhiềunộidungtrongcôngtácnàychỉđư ợcđánhgiáởmứcTrungbình. Đánhgiáthấpnhấtlàn ộidungsố8:Vềviệcđộngv iên, khuyếnkhíchđộingũ

CVHTbằngvậtchất,tinhthần,quakếtquảk h ảosátchothấytrườngCĐYtếP h ú Thọchưa quantâmđộingũCVHT;CBQL,CVHTđánhgiáởmức

Trungbình,ĐTBđạtđượclà:3,00và2,80.Tiếptheolànộidungsố1“Cókếhoạchtuyểnchọn vàsửd ụngC V H T hợplý”tiêuc h í nàyđ ư ợ cđ á n h g i á ở mứcđộ“Trungbình”(ĐTB: 3,2và3,1).KếtquảnàythểhiệnkháchínhxácthựctrạngtuyểnchọnvàsửdụngCVHTcủaT rường.

Nộidungsố 2“Tuyểnchọnnhữnggiảngviêncóđủphẩmchất,năng lựclàmCVHT”được đán hg iá ở mức“ Tố t” (ĐTB: 4 , 3 và 4, 1) C óđiề ur ấtthúvị kh iếnchúngtôibănkhoăn,kếhoạchtuyểnchọnđượcđánhgiáthấpnhưngkếtquảtuyểnc họnlạiđượcđánhgiácao.PhỏngvấnsâuđồngchíPhótrưởngphòngCTHSSV,ch ú n g tôiđượcbiết:“Nhàtrườngkhôngxâydựngkếhoạchtuyểnchọnchitiếtcụthểnhưng cóđặtramộtsốtiêuchídovậykếtquảtươngđốitốt,hơnnữaxétmặtbằngchung,nănglự cvàphẩmchấtGVtạitrườngCĐYtếPhúThọđềutốt”.TheoquyđịnhvềcôngtácCVHTthì CVHTphảicókinhnghiệmđứnglớpítnhấtlà2năm.Bêncạnhđó,kếtquảkhảosátvềph ẩmchấtchínhtrị,nănglựccủađộingũCVHTn ó i c h u n g làt ốt.T ừđ ó c h o thấyk ếtq u ảt r ê n p h ảnả nhk h á c h í n h xáccông táctuyểnchọngiảngviênthamgialàmcôngtác CVHTcủanhàtrường.

Nộidungsố3:Việc“SửdụngCVHTcóchuyênmônđúngvớingànhnghềđa ngđượcđàotạo”đượct h ự c h i ệ n t ư ơ n g đ ố i tốt.K ế t q u ả k h ả o sátc h o thấ ymứcđ ộ t h ự c h i ệ n là“Khá”(ĐTB:4.0và3,7).ViệcbốtríCVHTcóchuyênmônđ ú n g v ớ i n g à n h n g h ề đ à o tạosẽg i ú p c h o SVr ấ t n h i ề u trongq u á trìnhl ự a c h ọ n mônhọc phùhợpvớichuyênngànhvàxuhướngnghềnghiệpsaukhiratrường.Dođ ó, mỗi k h oa / b ộ mônnênchútrọngtiêuchínàyvàpháthuyhơnnữakhiphâncônggiảngviênlàmcôngt ácCVHT.

Theoquyđịnhcủa trườngCĐYtếPhúThọ,CVHTp h ả iphụt r á c h SVtheok h ó a h ọ c V ì vậy,việc“Bổn h i ệ m C V H T theokhóahọc”đượccáckhoa/ bộmônthựchiệnkhátốtvớiĐTBlà:4 , 1 và3,8.Tuynhiênviệc“MiễnnhiệmCVHTkh ô ng h o à n t h à n h n h i ệ m vụ” lạichư a đ ư ợ c t h ự c h i ệ n c ó h i ệ u q u ả v ớ i Đ TB : 3 , 3 v à3 , 5 Dođ ók h ô n g t ạ o đ ượ c áplực,đ ộ n g l ự c để CVHTh o à n th àn hn hiệ m vụđư ợcgiao.

TuyểnchọnvàsửdụngCVHTxuấtpháttừsựquantâmđếnnguyệnvọngcủaCVHTv àbảođảmchấtlượnggiáodụcnhàtrường,kếtquảkhảosátchothấytiêuchínàyđ ư ợ cđ á n h g i á t h ựchiệnTốt( Đ T B :4 , 2 ; 3,9).Nhậnthứcđượcvaitròto lớnv à tíchc ựcc ủac ô n g tácCVHTtrongviệcn â n g c a o c h ấtl ư ợ ngdạyvà h ọcnó i r i ê n g, c h ấtlượngg i á o d ụcn ó i c h u n g , t h ô n g q u a c ô n g táccốvấn,cácCVHTv ừahướ ngdẫnvàcungcấpthôngtinvừađồnghànhhỗtrợsinhviêntronghọctậpv à rènluyện.Dovậ ymàviệctuyểnchọnvàsửdụngCVHTcũngkhôngnằmngoàimụcđ í c h trên.Tuyn h i ê n , việcq u a n t â m đ ế nn g u y ệnv ọngc ủaCVHTt h ì nhàtrườngthựchiệnchưathựcsựtố t.BởivậyCVHTlàmviệcvìt r á c h nhiệmvàtâmhuyếtnhiềuhơnlàvìquyềnlợi.

Mụctiêuđàotạo,bồid ưỡ ngđộingũCVHTlànhằmnângcao,hoànthiệntrìnhđ ộ c h í n h trị,chuyênmôn,ng hi ệpvụ,cóđủp hẩmchất,nănglựcgiảiquyếtn h ữngvấnđề trongtưvấnđàotạovàquảnlýSVtheohọcchếtínchỉ.

TB Xếph ạng TB Xếp hạng

1 Mụctiêuđào tạobồid ư ỡ ngđư ợ cxác đị nhcó tínht hựctiễn 3,90 1 3,60 1

3 Khuyếnk h í c h CVHTtựh ọc,tựb ồid ư ỡ ngđ ể nân gcaotrìnhđộ 3,60 2 3,40 2

Từ kết quả khảo sát bảng 2.12, tácgiả nhậnthấycông tácđàotạo, bồi dưỡngđ ộ i ngũCVHTcủaTrườngCĐYtếPhúThọđượcthựchiệnvớihiệuquảkh ôngcao.ĐTBcủaCBQLvàCVHTđượcđánhgiáthấp:3,50và3,20tươngđươngmứcđộ Trungbìnhkhá.

Nộidungsố1;Mụctiêuđàotạobồidưỡngđượcxácđịnhcótínhthựctiễn,mứcđộ đánhgiálàKhá(ĐTB:3,9và3,6).Nhậnthức đượcvaitròvàtầmquan trọngcủacôngtácCVHTtrongđàotạotheoHCTC,việcđàotạovàbồidưỡngchođộingũ CVH T về chuyênmôn,nghiệp v ụ làhếtsứccầnthiếtvàquantrọng bởiCVHT là mộthoạtđộngkháphứctạp,đòihỏicácCVHTphảinắmchắcnhiềuquych ế ,quyđịnh,các vănbảnliênquan…

Dođó,việcđàotạo,bồidưỡngCVHTcũngl à nhằmmụcđíchnângcaohiệuquảhoạtđộng CVHTcủađộingũnàyvàtrênhếtlà nângcaochấtlượngđàotạocủanhàtrườngcũngnh ưmởranhữngcơhộithànhcôngchoSV.

VềThựch i ệnk ếh o ạchđ à o t ạ ob ồid ư ỡ ngb ằngn h i ềuh ì n h t h ức,kếtq u ảđ á nh giáởmứcđộTrungbình(ĐTB:2, 8và3 , 1 ) Điềunàyp h ảnả nhk h á c h í n h xáchiện trạngđà o tạob ồid ưỡ ngc ủaTrường.Nhàtrườngchưacónhiềuchươngtrìnhtậphuấnn ghiệpvụchoCVHT.D ođó,c á c k h o a / b ộmônp h ảitựmòmẫmtriểnkhaicôngtáctưvấn,CVHTtronghoàncảnhmàCVHTkhô ngcóđủtài liệuv à cònthiếuvềchuyênmôn,nghiệpvụ.

VềcôngtácKiểmtra,đánhgiákếtquảđàotạobồidưỡngsaumỗikhóatậphuấnlàhết sứccầnthiếtnhằmtổngkết,đúcrútkinhnghiệmnhữngnộidungđàotạo,bồidưỡngnàohiệu quả,nộidungđàotạo,bồidưỡngnàochưahiệuquảđểtừđótiếptụccókếhoạchđàotạo,bồid ưỡng.Quakhảosátcácýkiếnđánhgiá,tiêuchínàykhôngđượcnhàtrườngthựchiệnthườn gxuyên(ĐTB:3,4và3,0).Dothựchiệnkhôngthườngxuyênnênnhàtrườngchưađánhgiá đượcsaukhiđàotạo,bồidưỡng,cốvấnhọctậpcópháthuyđượcnhữngkiếnthứcđãbồidưỡ ngvàothựctếcôngtáchaykhôngđểnângcaochấtlượnghoạtđộngcủacôngtáccốvấnhọctậ p.

VềchếđộchínhsáchKhuyếnkhíchcốvấnhọctậptựhọc,tựbồidưỡngđểnângc aot r ì n h đ ộ , c ũ n gđượcđộingũCBQLvàCVHTđánhgiáởmứcđộkhá,ĐT B đạt đượclà3,60và3,40.

Kiểmtra,đánhgiálàmộttrongnhữngchứcnăngquantrọngcủacôngtáclãnhđạo,q uảnlý.Nólàkhâutấtyếutrongcôngtácquảnlý.Thôngqua,kiểm trađánhgiágiúpcácnhàquảnlýhiểurõvàđánhgiáđúngnănglựccủađộingũcốvấnhọctập.

TB Xếph ạng TB Xếphạng

QuytrìnhkiểmtrađánhgiáCVHTphảiđảmbảokhá chquan,côngbằng,gắnvớiquyềnlợi,nghĩavụvàtrá chnhiệmcủaCVHT

Cón h ữ n g đ i ề u chỉnhk ị p thờibằngc á c quyết đ ị n h Q Lv à c ó h i ệ u l ự c sauk h i k i ể m tra,đá nhgiá

Côngtáck i ể m tra,đ á n h g i á đưaranhậnxétg iúpc h o C V H T n â n g c a o c h ấ t l ư ợ n g ho ạtđộngCVHT

Kếtquả k i ể m tr a, đánhgiálàmộtt r o n g c á c ti êuc h í đ á n h giáthiđua,khenthưởngtrongnă mhọccủaCVHT

Kếtq u ảk h ảosátbảng2 1 3 c h o thấycô ng táck i ểmt r a đ á n h g i á đ ộ in g ũ CV HTc ủan h à trườ ngđư ợ cđánhgiáởmứcđộKhá.Cá c nộidungcủacôngtáckiểmtra đánhgiáđượcđánhgiátươngđốingangbằngnhauvàđềunằmtrongkhu“mứcđộkhá”.Đ TBtừđạtđượctừCBQLlà3,5đến4,0;ởCVHTlà3,4đến3,8.Điềunàyphảnảnhphần nàothựctrạngcôngtáckiểmtra,đánhgiácủanhàtrườngđối vớiđộingũlàmcôngtácC V H T Đ ể đ á n h g i á đ ú n g t h ựctrạng,tácgiảđ i v à o p h â n tíc ht ừngtiêuc h í n h ằmt ì m r a n h ữngđ i ể myếuc ầnk h ắcp h ục,n â n g c a o hiệuq u ảc ủ ac ô n g táck i ểmtrađ á n h g i á n h ằmđ ả mbảotínhkháchquan,côngbằng,đánhgiá đúngchấtlượngđộingũCVHTnhàtrường.

Vềcôngtácxâydựngvàtriểnkhaikếhoạchkiểmtra,đánhgiáhoạtđộngđộin g ũ CVHT,tiêuch í nàyđượcđánhgiáKhá( ĐT B:4, 0 và3 , 8 ) Trong n h ữngn ămqua nhàtrườngđãđưaramộtsốquyđịnhv ềviệckiểmtra,giámsátvàđánh giáhiệuquảcôngtácCVHT.Tuynhiên,cáckhoa/ bộmônchủyếuhoạtđộngtheon h u cầuphátsinh,c h ư a cósựch ủđ ộngt ri ểnkhaimộtc ách cóhệthốngvàhiệuquảnênchấtlượngcôngtáctưvấn,CVHTchưađượcpháttriểnđúngm ức.

VềQuytrình kiểmtrađá nh giáđảmbảokháchquan,côngbằng,gắnvớiqu yềnlợi,n g h ĩ a vụvàtráchnhiệmcủaCVHT,quakếtquảkhảosáttiêuchínàyđ ư ợ cđán hgiáởmứcđ ộKhá(ĐTB3,8;3,5).Xétvềbảnchất,mụcđíchcủav i ệck i ểmtrađ á n h g i á đ ộ in g ũ CVHTlàđểk h ô n g n g ừngn â n g c a o n ă n g l ựch o ạtđộngC V H T , ng oàirađócònlàcơsởđểtiếnhànhtuyểnchọn,bốtrí,sắpxếp,đàotạo,bồidưỡng,sửd ụngv à t h ựchiệnc á c c h ếđ ộ c h í n h sách.K i ểmtrađ á n h g i á đ ú n g sẽl à m c h o đ ộ in g ũ CV HTthêmphầnp h ấnkhởi,c ó đ ộ ngl ựcđ ể tiếpt ụchoànthànhnhiệmvụ.Ngượclại,kiể mt r a đá nh giá saicó thểd ẫntớinhữnghậuquảkhônglườngtrướcđược.Vìvậy,trongk iểmtrađánhgiácácCVHTcầnphảithậntrọngvàđánhgiácầnkháchquan,côngbằng.Kh ixâyd ựngtiêuchíkiểmtrađánhgiácốvấnhọctập,nhàtrườngcóquantâm,gắnkếtvớiqu yềnlợi,nghĩa v ụvàtráchnh iệmcủacốv ấnhọctập.Tuynhiên,hiệuq u ảc ủahoạtđộng nàychưac a o C á c C V H T l à m việcv ì tráchn h i ệmvàtâmh u y ếtvớiSVn h i ềuh ơ n l àvìquyềnlợi,theoýkiếnphỏngvấnsâuthì“hai nămtrởlạiđây, nhàtrườngchưađảmbảocácquyềnlợichoCVHT”.Dođó,nhàtrườngcầnphảiràsoátlạic áctiêuchítrongc ô n g táck i ểmt r a , đ á n h g i á s a o c h o đ ả mb ảođ ư ợ cquyềnlợic ủađ ộ in g ũ CVHTvàtổchứcthựchiệnmộtcáchkhoahọc,hiệuquảhơn.

Saukhikiểmtra,đánhgiárấtcầncónhữngđiềuchỉnhkịpbằngcácquyếtđịnhqu ảnlýv à c ó h i ệulựcn hằmp h á t huyưuđiểm,k h ắcp h ụch ạnc h ế.T h ô n g q u a kếtquảkh ảosát,tiêuchínàyxếphạngcuốicùngtrong5tiêuchívềcôngtáck i ểmtra,đánhgiá.Quađ óchothấysựcầnthiếtphảicónhữngđiềuchỉnhsaukhitiếnh à n h k i ểmtra,đ á n h g i á

N h à trườngđ ã c h ư a thườngxuyênđ ư a r a n h ữngquyếtđịnhđ i ề uchỉnhn h ằmk h ắc p h ụcn h ữngh ạnc h ế.Đ i ề un à y c h o thấyv i ệckiểmtrađ á n h g i á c h ư a theosáth o ạtđ ộ ngt h ựctếc ủađ ộ in g ũ c ốv ấnh ọct ập,c h ư a hìnhthànhđượcthóiquentựkiểmtra,đán hgiánhằmtựđiềuchỉnhhoạtđộngtrongmỗicốvấnhọctậpđểhoànthànhtốtnhiệmvụđượcgia o.

Kiểmtra,đánhgiálànhằmpháthuymặtmạnhđểkhuyếnkhích,độngviênđ ồ n g t hờip h á t hiệnnhữngsailệchyếukémcủaCVHTđểkịpthờiuốnnắn,điều chỉnh.Q u a k h ả o sátt i ê u chícô ng tá cki ểm t r a , đá nh g i á thực sự t h ú c đẩy, gi ú pCVHTnângcaochấtlượnghoạtđ ộ n g CVHTv à k ế t q u ả k i ể m t r a làm ộ t tron gcáctiêuc h í đ á n h g i á thiđ u a , k h e n t h ư ở n g CVHT.Đ i ề unàychothấycôngtá ckiểmtra,đánhgiácủanhàtrườngchưakếthợpđượcnhiềunhiệmvụvàlợiíchthiếtthựcc ủ a CVHT.K i ể m trađ á n h g i á c ủ a n h à t r ư ờ n g chưatácđ ộ n g tíchc ự c đ ế n CVHTvìn óchưađiliềnvớikhenthưởng,kỷluậtkịpthời.

TB Xếp hạng TB Xếp hạng

1 Đượchưởngcácc hếđ ộtheoquyđịnhc ủaBộGiá odụcvàĐàotạo 3,2 1 3,1 1

4 Thựchiện,á p d ụngc á c h ì n h t h ứct h i đ u a k h en thưởng,kỷluậttheođúngquyđịnh 2,5 3 3,1 1

Từkếtquảkhảosátbảng2.14,chothấy:việcthựchiệnchéđộchínhsáchđốivớiCVH TchỉđượcđánhgiáởmứcTrungbình,điểmđạtđượclà2,75và2,72.

Cánbộquảnlývàcốvấnhọctậpđánhgiávềmứcđộ,kếtquảthựchiệnchếđộchínhsá chđốivớicốvấnhọctậpcủatrườnglàchưacao,thểhiệnquaĐTBmứcthường xuyêntừ2 , 1 đ ến3,2vàtừ2,1đến3, 1 Cụthể:Xếpở vịtrísố1:Đ ư ợ c hưởngcácquyềnlợitheoquy địnhvềchếđộlàmviệccủaBộGiáo dụcvàĐàotạo(ĐTB:3,2và3,1),đâylà nộidung bắt buộctheoquyđịnh của ngànhvàxếpởvịtríđ ầ u tiênnhưngCBQLvàCVHTchưahàilongvớinộidungnày.Đượ chưởngcá c q uyền lợitheoquy c h ế ch i tiêunộibộ củaTrường(ĐTB:2,1và 2, 2)đ ánhgiáởmứcđộyếu;Đượctạođiềukiệntham gia cáckhóatậphuấn vềchuyên mônnghiệp vụ(ĐTB:3,2và2,5);Thựchiện,á p dụngcáchìnhthứckhenthưởng,kỷluậttheođú ng quyđịnh(ĐTB:2,5và3,1). ĐasốCBQLvàCVHTđềuchorằngviệcđượ chưởngcácquyềnlợitheoquyđị nhvềchếđộlàmviệccủaBộGiáodụcvàĐàotạocũngnhưđượ chưở ngcácquyềnlợi theoquyc h ếc h i tiêun ộib ộc ủaT r ư ờ ngc ò n r ấtt h ấp.Đ i ề unàychứngtỏcácquyềnl ợichocốvấnhọctậpchưađượcnhàtrườngquantâmđúngmứcmặcdùtrongquychếc ô n g tácc ốv ấnh ọctậpc ó đ ề c ậpđ ế n.D o vậymàkhôngkíchthíchđượcđộingũcốvấnhọct ậplàmviệc.

Đánhgiáchungthựctrạng

Quanghiêncứuthựctrạngvềcôngtácq u ảnlýđộin gũ CVHTtạitrườngC a o đ ẳngYtếPhúThọ,ngườinghiêncứuthấycónhữngưuđiểmvàhạnchếnhưsau:

- Nhìnch u n g đ ộ in g ũ CVHTtrườngCĐYtếPhúThọc ó phẩmchấtc h í n h trị,lập trườngtưt ư ở ngv ữngv à n g , sốngt r u n g t h ực,lànhmạnh,làt ấmg ư ơ n g sángchosin hviênnoitheo;đoànkết,hợptácvớiđồngnghiệp,xâydựngtậpthểsưphạmnhàtrườngv ữngmạnhgópphầnvàosựnghiệptrồngngười.

- Việcbốtrí,sửdụngđộingũcốvấnhọctậpvềcơbảnlàphùhợpvàđúngvớitrìnhđ ộ chuyênmôn.V ì thếđ ã p h á t huyv à k h a i t h á c đ ư ợ ck h ản ă n g , sởtrườngcủatừng cốvấnhọctập.

Côngtácquyhoạchđ ộ in g ũ CVHTở c á c k h o a / b ộmôntrongn h à trườngc h ư a đượcquantâmđúngmứcvàthựchiệnthườngxuyên.

Côngtácđàotạo,bồidưỡngchưakịpthờidẫnđếnchưađápứngđượcnhuc ầuvềtư vấn,cốvấnchosinhviên.

CáchoạtđộngnhằmnângcaochấtlượngđộingũCVHTnhưđàotạo,bồidưỡ ng,…đ ã đượccáckhoa/ bộmônvànhàtrườngquantâmnhưngchưađượctổch ứcthường xuyên,chưacósựđánhgiá,tổngkếthoạtđộng.

Côngtáckiểmtra,đánhgiáhoạtđộngcủađộingũCVHTchưacótiêuchícụthể,c ô n g tácthiđ u a , k h e n thưởngch ư a tạođ ư ợ cs ứch ấpd ẫnv à h ư ở ngứ ngnhiệttìnhtừp h í a đ ộ ingũCVHT,chưathựcsựthúcđẩycácCVHTnângcaochấtl ư ợ nghoạtđộngCVHT.

Côngtácthựchiệnchếđộ,chínhsáchđãingộ,khenthưởng,kỷluậtđốivớiđộingũc ốvấnhọctậpchưađượcnhàtrường,cáckhoa/bộmônchútrọng,cònmangtínhhìnhthức.

Từk ếtqu ảk h ảosátt h ựctrạngở trênc h o thấy,c ô n g tácq u ảnlýđ ộ in g ũ CVHTc ủaTrườngCĐYtếPhúThọtrongthờigianquađãđạtđượcmộtsốthànht ựun h ấtđịnhđ ồ ngthờic ũ n g c ò n n h ữngh ạnc h ếc ầnp h ảik h ắcp h ục.Đ ể t ì m hiểunguyênnhâncủ athựctrạngtrên,chúngtôiđãtiếnhànhthămdòýkiếncủac á n bộquảnlývàCVHTtậpv ềnhữngyếutốtácđộngđếncôngtácquảnlýđộingũCVHT,kếtquảthuđượcởbảng2.15nhưsa u:

TB Xếp hạng TB Xếp hạng

1 Sựq u a n tâm,c h ỉ đ ạ o c ủ a Đ ả n g ủyv à Bang iámh i ệ u n h à trường 4,20 2 4,10 2

2 Sựq uan t â m, n h ậ n t h ứ c củacác cấp quảnl ý,

4 Sựp h â n c ô n g n h i ệ m c h o đ ộ i ngũC V H T vàg iáo vụkhoa 4,00 4 4,00 3

Căncứvàokếtquảkhảosáttạibảng2.15chothấy,hầuhếtcácýkiếnđềuđánhgiácáctiêu chíđưaracóảnhhưởnghoặcrấtảnhhưởngđếncôngtácquảnlýđộingũCVHTnhàtrường(ĐT Btừ3,5đến4,6ởCVHTvàtừ3,6đến4,3ởCBQL). Ởvịtrísố1lànộidung:Sựquantâm,nhậnthứccủacáccấpquảnlý,GVvềvaitròcủaCV

HTvới ĐTBởCBQLlà4,30vàCVHTlà4,60.Điềunàychothấyviệcnhậnthứcvềtầmquantrọngcủac ôngtácCVHTcóvaitròquantrọng,nhậnthứctốtvấnđềnàysẽtácđộngtrựctiếpđếnhoạtcộngC VHTvàquảnlýhoạtđộngCVHT.

Sựquantâm,chỉđạocủaĐảngủyvàBangiámhiệunhàtrường”cóảnhhưởngnhiềuđế ncôngtácquảnlýđộingũCVHT(ĐTB:4,1và4,2).Việcquantâm,chỉđạovàđưaranhữngquy ếtđịnhquảnlýđúngđắncủalãnhđạonhàtrườngmanglạinhiềulợiíchchonhàtrườngcũngnhư độingũlàmcôngtácCVHT.

Vềtiêuchí:“SựphâncôngnhiệmvụchođộingũCVHTvàgiáovụkhoa”c ũ n g cóả nhhưởngnhiềuđếncôngtácquảnlýđộingũCVHTvớiĐTB:4,0ởcảCB Q L v à

C V H T V ề tiêuchí:“Nănglựcchuyênm ô n n g h i ệ p vụcủađộingũCVHT”ảnhh ư ở n g rấtn h i ề u đ ế n k ế t q u ả q u ả n l ý C V H T v ớ i n ă n g lựcchuyênmôn,nghiệpv ụ v ữngvàngsẽmanglạirấtnhiềulợiíchch o SV,sốSVbịxửlýhọcvụ,bịbuộcthôihọcsẽgi ảm.Tíchcựchơn,CVHTcòngiúpSVchọnlựađượcnhữngmônh ọcp h ù h ợpvớisởt r ư ờ ngvànhucầuxãhội,nhờvậysẽcócơhộinghềnghiệptốthơntrongtươnglai.

Cáctiêuchí:“TiêuchuẩnđánhgiákếtquảthựchiệnnhiệmvụCVHT;Quyđịnh vềkiểm tra,giám sátvàđánhgiáhi ệu quảcôngtácCVHT”.Kết quả khảosátchoth ấycáct i ê u chínàycũngcóản hhưởng nhiềuđ ế n côn gtácquảnlýđộin g ũ CVHT. Mặcd ù n h à t r ư ờ n g đ ã b a n h à n h quyđ ị n h v ề c ô n g t á c CVHTt h e o quyếtđ ị n h s ố1 4 5 /QĐ-

CĐYTnhưngchưacósựgiámsátchặtchẽcủalãnhđạon h à t r ư ờ n g , lãnhđ ạ o k h o a / b ộ môn.Chínhv ì thếmàh o ạ t đ ộ n g CVHTc ủ a n h à tr ư ờn g bịbuônglỏngtro ngnhiềunăm.

Cácyếutố“ĐiềukiệnhọctậpvànângcaochuyênmôncủađộingũCVHTvàChế độc h í n h sáchd à n h choC V H T ”rấtquantrọngnhưngđộingũCVHTvàC B QL l ạiđánhgiáthấphơnsovớicácyếutốcònlại,điềunàychothấyGVtạitrườngCĐYtếPh úThọquantâmnhiềuđếnchuyênmôn,nhiệmvụcủamình,cácyếutốquyềnlợicánhânđược xemnhẹhơn.

Tiểukếtchương2 Độin g ũ c ốv ấnh ọct ậpc ủaT r ư ờ ngCĐYtếPhúThọc ó p h ẩmc h ấtđ ạ ođứ ctố t,cólòngyêunghềvà tinht h ầnt r á c h n h i ệmc a o trongc ô n g việc.V ềcơbản,độingũ CVHTđápứngyêucầun h i ệmvục ốv ấnh ọct ậpv à c ó n h ữngđóngg ó p n h ấtđịnht r o n g thànhc ô n g b ư ớ cđ ầ uc ủaq u á t r ì n h chuyểnđ ổ itừh ệthốngn i ê n chếsangH C T

C Tuyn h i ê n , bênc ạnhn h ữngđ i ể mmạnh,c ô n g tácquảnlýđ ộ in g ũ CVHTtrường

C a o đẳngYtếPhúThọvẫnc ò n n h ữngđ i ể mhạnchế,nhữngmặtyếunhưcơchếchínhsác h,côngtáctuyểnc h ọn,b ồid ư ỡ ngnghiệpvụ,côngtáckiểmtrađánhgiá.M ặcdùđãđư ợctổchứcthựchiệnnhưngn h ì n chungcònyếu,hiệuquảđạtđượcchưacao.

Vớicơsởlýluậnđãđượckhảocứuởchương1cùngcơsởthựctiễn,nhữngđiểmmạn h,điểmyếuvàcácyếutốảnhhưởngdẫnđếnhạnchếđượcnghiêncứuởc h ư ơ n g 2 , v iệctìmracác bi ện phápnângcaohiệuquảquảnlýđộin gũ cốvấnhọctậpphùhợpvới tìnhhìnhthựctếgiáodụccủanhàtrườnglàhếtsứcquantrọng,nhằmnângcaohiệuquảhoạtđộng củađộingũCVHTtạinhàtrường.

CHƯƠNG3BIỆN PHÁP QUẢNLÝĐỘINGŨ CỐVẤNHỌCTẬPTẠITRƯỜNGCAOĐẲNGYTẾPHÚTHỌ

Nhữngcơsởđềxuấtbiệnpháp

QH13banhànhngày18tháng6năm2012củaQuốchộinướcCộnghòaxãhộich ủnghĩaViệtNambanhànhLuậtgiáodụcĐạihọcquyđị nh vềtổchức,nhiệmv ụ,quyềnhạncủacơsởGDĐH,hoạtđộngđàotạo,hoạtđ ộ n gkhoahọcvàcôngng hệ, hoạtđộnghợptácquốctế,bảođảmchấtlượngvàkiểmđịnhchấtlượnggiáod ụcđạihọc,giảngviên,ngườihọc,tàichính,tàisảncủacơsởgiáodụcđạihọcvàquảnlýnhànư ớcvềGDĐH.

BGD&ĐTngày1 3 t h á n g 8 n ă m 2 0 0 7 c ủ a B ộ t rư ởng BộGiáodụcvàĐàotạovềquy chếhọcsinh,sinhviêncáctrườngĐạihọc,cao đẳngvàtrungcấpchuyênnghiệphệchínhqu y.

BGD&ĐTngày1 5 t h á n g 8 n ă m 2 0 0 7 c ủ a B ộ trư ởn g BộGiáodụcvàĐàotạovềqu ychếđàotạođạihọcvàcaođẳnghệchínhquytheohệthốngtínchỉ.

TTgngày13tháng6năm2012củaThủtướngChínhp h ủ vềphêduyệt“Chiếnlượcpháttriểngi áodục2011–2020.

BGDĐTbanhànhngày27tháng12năm2012vềv iệc sửđổibổsungmộtsốđiềucủaQu ychếđàotạođạihọcvàcaođẳnghệchínhquytheohọcchếtínchỉbanhànhkèmtheoQuyế tđịnhsố43/2007/QĐ-

BGD&ĐTngày15tháng8năm2007củaBộtrưởngBộGiáodụcvàĐàotạo.

Căncứcơsởthựctiễncủanhàtrường:đốitượngsinhviênđasốlàngườidâ ntộcthiểusố,hoàncảnhgiađìnhkhókhăn;độingũGVcóphẩmchất,nănglựcchuyênmô nvànghiệpvụ

Căncứthực trạngquảnlý đội ngũ CVHT tạitrườngCao đẳng YtếPhúThọ,nhữngmặtmạnh,mặtyếuvànguyênnhânthựctrạngđãtrìnhbàyởchương2.

Nguyêntắcđềxuấtbiệnpháp

Biệnphápchínhlàcáchlàm,cáchgiảiquyết,thựchiệnmộtvấnđềcụthể.Đ ể đ ạtđượcmụctiêuquảnlýđộingũCVHTtrongnhàtrường,cácbiệnphápphảiđượcthực hiện đồngbộ,có nghĩalàthựchiệnđồngthờicác biện phápmàkhôngbịchồnglấn,ảnhhưởngđếnnhau,ngượclạicácbiệnphápbổsungcho nhau,hỗtrợn h au , trongquátrìnhthựchiệnkhôngđượcphépcoinhẹbiệnphápnào. Đảm bảotínhđồngbộ,nhấtquántrongcácgiảiphápquảnlýđộingũcốvấnhọctậplàphảicoitrọn gmọihoạtđộnggiáodụccủanhàtrườngcũngnhưđảmbảoc á c điềukiệnthiếtyếuvềcơsởvật chất,tàichínhchocáchoạtđộnggiáodụcđó.

Mỗiđơnvịnhàtrườngcómộtđặcthùriêngbiệtvớinhữngđiểmmạnhvàđiể myếukhônggiốngnhau Đốitượngsinhviêncủamỗi trườngcũngcónhữngđặ cthùriêngmangtính chấtngànhnghề,khốingànhđàotạo.Chínhvìvậy,việcđềx uấtcácbiệnphápcầnchútrọ ngđếntìnhhình,điềukiệncụthểcủatừngtrường.Cácbiệnp h á p đ ư a r a p h ả i đ ả m b ả o yếut ố p h ù h ợ p v ớ i đ ặ c điểms i n h v i ê n c ủ a trư ờng , vớicácnguồnlựchiệncó(nhâ nlựcvậtlực)củanhàtrường. ĐốivớitrườngCĐYtếPhúThọ,việcxâydựngbiệnphápquảnlýphảicăncứvào: đặcđiểmthựctếcủasinhviênngànhY,họctậpvàthựchànhsuốtngày,ng oàirasi nhviêncònđithựctậptạicáccơsởytế.ĐộingũGVluônphảihọctậpnh ằm nângcaotrìn hđộchuyênmônnghiệpvụđápứngyêucầuđàotạocủaNhàtrư ờng , hơnnữađộingũ GVđasốtuổiđờicònrấttrẻ,dovậycôngviệcgiađìnhcũngảnhhưởngrấtlớnđếnqu ỹthờigian,Nhàtrườngcầncóbiệnpháphỗtrợđộin g ũ GVnày.

Tronghệthống quản lý, giải pháp quản lý làlinh hoạt và năngđộng Việc đềxuấtcácgiảiphápquảnlýđòihỏisựsángtạokhôngngừngcủachủthểquảnlýgi ú pchoviệcápdụngvàothựctiễnđượcthuậnlợi,cóhiệuquảthiếtthực.

Cácgiảiphápquảnlýđềraphảiđượcxâydựngtheoquytrìnhkhoahọc,đảmbảochín hxác,phùhợpvớiđốitượng.Việcthămdòkiểmchứngmứcđộkhảthicủacácgiảipháplàcă ncứkháchquanđánhgiáhiệuquảápdụngvàothựctiễnquảnlý.

Mụctiêuđàotạotheohọcchếtínchỉlàgiúpchosinhviênlinhhoạttronghọ ctập,đượcphéplựachọnchươngtrình,mônhọc,thờigianhọcchophùhợpvớiđiềukiệnc ủabảnthân,

….,đểthựchiệnnhữngnộidungtrên,SVrấtcầnsựhỗtrợ,tưvấn,hướngdẫnvàquảnlýtoàndi ệncủađộingũCVHT.

Vìvậykhixâydựngc á c bi ện p há p q u ả n lýđ ộ i ngũCVHTp h ả i b ả o đảmđ ư ợc tínhhiệuquảtheocácmụctiêutrên.

BiệnphápquảnlýđộingũCVHTtạitrườngCaođẳngYtếPhúThọ

Việccủngcố,bồidưỡngnângcaonhậnthứcvềtầmquantrọngcủacôngtácCVHTởt rườngCĐđốivớicáclựclượnggiáodụctrongnhàtrường,đặcbiệtlàđốivớiđộingũgiảngviê nthamgialàmcôngtácCVHTlàcôngviệchếtsứcquantrọng,tạotiềnđề,độnglựcđểthựchiệ nhiệuquảcácbiệnphápkhác,bởinhậnthứclàcơsởcủahànhđộng,nhậnthứcđúngđắn,sâus ắcthìsẽcóhànhđộngđúngvàhiệuquả.

Giúp đội ngũ cốvấnhọc tậphiểuđúngđượcvị trí,vai trò, chứcnăng,nhiệmvụcủacôngtáccốvấnhọctập,từđónângcaotráchnhiệm,pháthuytínhtựgiác,tựnguyệ n,tâmhuyếtvới c ô n g tácc ốvấnh ọ c t ậ p , đồngt hờ i tạosựt hố ng nh ấtca o t ro n g nhậnt hứ cc ủa C B Q L , cốv ấn học t ập và các lự c lượnggiáo d ụ c trong n hà trườ ngvềýnghĩavàtầmquantrọngcủacôngtáccốvấnhọctậpđểtừđócóđượcsựhợptác,sự đồngthuậncaonhấtcủamọilựclượnggiáodụctrongviệcthựchiệncô ng táccốvấnhọctập.

Tuyêntruyềnlàmchomọilựclượngtrongnhàtrườngnhậnthứcđầyđủvàcó qu anđiểmđúngđắn,rõràngvềvịtrí,vaitrò,chứcnăng,nhiệmvụvàtầmquantrọngcủađộing ũCVHTtrongđàotạotheoHCTC.

Thườngxuyênt ổc h ứcc h o c á c C V H T t r o n g t r ư ờ ngh ọct ập,n g h i ê n c ứu, q u án triệtcácChỉthị,NghịquyếtcủaĐảng,cácchủtrươngchínhsách,chếđộcủaN h à n ư ớ c mới banhànhcó liên quan trực tiếp đến công việc, chế độ đốivớicán bộ,giảngviênđặcbiệtlàgiảngviênlàmcôngtácCVHT.Tăngcườngthôngtinthờisự,tintứctr ongvàngoàinước,trongđóchútrọngnhữngnộidungcóliênquanđếnđộin gũcốvấnhọctập.

Tăngcườnghiệuquảcôngtáctuyêntruyền,giáodụcchocáclựclượnggiáodụctron gnhàtrườngthấmnhuầnsâusắclờidạycủaChủtịchHồChíMinh:“Bồidưỡngthếhệcách mạngchođờisaulàmộtviệcrấthệtrọngvàrấtcầnthiết”,“Mộtdântộcdốtlàmộtdântộcyế u”[2]đểhọthấyrõ,sâusắchơnnhữngtấmgươngthầycôgiáoluôntậntụyvớinghề,tấtcảvìs ựtrưởngthànhcủahọcsinh,sinhviên. Địnhkỳl ã n h đ ạ o n h à t r ư ờ n g , p h ò n g đ à o t ạ o t ổ c h ứ c c á c b u ổ i h ộ i t h ả o chuyênđềvề“vaitrò vàtầmquantrọngcủaCVHTtrongđàotạo theoHCTC”choCBQLcáckhoa/bộmônvàCVHTdướinhiềuhìnhthứcnhằmcủ ngcố,nângcaon h ận thứcvềtầmquantrọngcủacôngtácCVHTtrongtrườngĐH,CĐ.

Thôngquahộinghịcánbộviênchức,Hiệutrưởngnhàtrườngphảithườngxuyê nquántriệtđến mọithànhviêntrongnhà trườngvềvịtrí,vaitrò,chứcnăngvàn hiệmvục ựckỳquant r ọngc ủan gư ờ icốv ấnh ọct ập ,đểmỗicá n h â n , t ổchứctro ngnhà tr ườ ngthấyđượ ctrách nhiệmcủamìnhtrong vi ệcphốihợpthựch i ệnn hiệmvụchung.

3.3.2 Biệnp h á p 2 : T ă n g c ư ờ ngh o ạtđ ộ ngb ồid ư ỡ n g n ă n g l ự cc h u y ê n mô n,nghiệpvụchođộingũcốvấnhọctập

Trongcácnhàtrường,việcbồidưỡngphẩmchấtđạođứcchínhtrị,nănglựcchuyên môn,nghiệpvụchođộingũcánbộ,giảngviên,côngnhânviênlàhếtsứccần thiếtvà khôngthểthiếunhằmgiúphọhoànthiệnmình,đápứngyêucầuđổimớigiáodụchi ệnnayvàđộingũCVHTcũngkhôngphảilàngoạilệ.

TrongđàotạotheoHCTC,CVHTlàngười cóảnhhưởngtrựctiếpđếnsựt h àn h côngtronghọctậpvàlựachọnnghềnghiệpcủaSV.Dovậy,bằngnhâncáchv à tấmg ươngsángcủamìnhcảvềđạođứcvàchuyênmônnghiệpvụ,CVHTtưv ấ n , hướng dẫn,trợgiúpSV.Chínhvìvậy,việcbồidưỡngphẩmchấtvànănglựcchuyênm ô n n g h i ệ p vục h o đ ộ i n g ũ C V H T l à v i ệ c l à m c ó ý n g h ĩ a c ự c kỳq u a n t r ọ n g , n h à trườngcầnphảitiếnhành thườngxuyênthôngqua nhiềubiệnpháp,hìnhthứcvàthờigianthíchhợp.

-Bồi dưỡng trìnhđộ chínhtrị,lậptrườngquan điểm, tư cách đạođức củan g ư ờ i cốvấnhọctập

Việcb ồ i d ư ỡ n g t ư t ư ở n g c h í n h t r ị , đ ạ o đ ứ c, k ị p t h ờ i c u n g c ấ p n h ữ n g c h ủ tr ư ơn g , chínhsáchmớicủaĐảngvàNhànướcchođộingũcốvấnhọctậpởtrườngĐH, CĐlàviệclàmthườngxuyêncủacáctrườngđạihọcnhằmgiúpchođộingũcốv ấn họctậptực ủngcốniềmtincủamìnhđốivớisựnghiệpđổimớigiáodụcdoĐ ản g takhởixướn gvàlãnhđạo,đồngthờihoànthiệnmìnhhơnvềphẩmchấtvànăng lựcđểlàmtấmgươn gchohọcsinh,sinhviênnoitheo.Đểthựchiệncôngviệcnày,nhàtrườngcầntiếnhànhcácviệcc ụthểsau:

Thườngxuyêncậpnhậtnhữngthôngtinmớivềchủtrương,đườnglốichínhsáchcủ aĐảng,phápluậtcủaNhànước,đặcbiệtlàcácchủtrương,chínhsáchcủaĐảngđốivới độingũnhàgiáođểmọithànhviêntrongnhàtrườngbiếtthựchiện,họctậpnângcaotrì nhđộchínhtrị.

Thôngquanhiềukênhtrongvàngoàinhàtrường,hiệutrưởngphảikịpthờin ắ mbắtnhữngdiễnbiếntưtưởng,nhậnthứccủatừngcốvấnhọctập,đặcbiệtlànhữn gcốvấnhọctậptrẻđểkịpthờiuốnnắnnhữnglệchlạctrongtưtưởng,nhậnt h ứ c , khi gặpkhókhăndễchùnbước,nhằmđộngviênhọhoànthànhnhiệmvụ.

Hiệutrưởngnhàtrườngphảiđộngviênvàluôntạomọiđiềukiệnthuậnlợiđểcá ccốvấnhọctậpđượcthamgiađầyđủcáclớpbồidưỡngnângcaotrìnhđộc h í n h t r ịd o c ấpt r ê n tổc h ứch o ặcc h o đ i đ à o t ạ od à i hạnđ ể tạon g u ồnc h o n h à trườngvềsau.

Côngviệccốvấnhọctậpởtrườngđạihọclàmộtcôngviệcrấtđadạng,đòi hỏinhiềuvềthờigian,côngsứcvàtâmhuyếtcủangườilàmcốvấnhọctậpbênc ạn h đócònđòihỏingườiCVHTcầncónhữngkỹnăngsưphạmchuyênbiệtnhư:kỹnăngt ìmhiểuđặcđiểmtâmlýSV,kỹnănggiáodụcthuyếtphục,kỹnănghòan h ập cộngđồng,

… Đểthực hiện tốtcôngviệcnày,Hiệutrưởngnhà trườngcần lập kếhoạch bồid ư ỡn g ngaytừđầunămhọc,trongđócócáckếhoạchngắnhạn,kếhoạchdàihạn.

- Bồidưỡngvềchươngtrìnhđàotạo,cácquychế,quyđịnhvềđàotạotheoHCT C,cácquyđịnhvềquảnlýSV,chếđộchínhsáchđốivớiSVvàcácquyđịnhliênquanđếnqu yềnvànghĩavụcủaSV.

- Bồidưỡngcậpnhậtnhữngvănbản,quychế,quyếtđịnh,thôngtư,… vềđàotạotheohọcchếtínchỉ,vềquảnlýSV.

- Bồidưỡngcáckỹnăngsưphạmchođộingũcốvấnhọctậpnhư:kỹnăngtưvấn,tha mvấnhọcđường,kỹnăngtiếpcậnđốitượngsinhviên,kỹnăngnghiêncứutâmlýlứatuổi,k ỹnăngnhậnxét,đánhgiásinhviên,kỹnănglậpkếhoạchcôngtáccốvấnhọctậpvàkhảnăng nhạy cảmsưphạmđểcóthểdựđoánđúng,chínhxácnhữngyêucầu,thắcmắccủasinhviêntrongq uátrìnhhọctậptạitrườngđạihọc.

- Tổchức các cuộc thinghiệp vụtìm hiểu vềvai trò, nhiệmvụcủaCVHT đểtraođổicáckinhnghiệmquýbáuvềcôngtácCVHT.

- Tổchứccácbuổitậphuấncấptrườngchocốvấnhọctậpvềnghiệpvụtưvấn,quy chếđà o tạ o,quychếS V, các quyđịnh/vănbả nliênq uan kh ác, thủt ụch à n h chính liên quanđếnhọc tập và rènluyệncủa SV, các bộphậnchứcnăng trongn hàtrường,…

- Tổchứcgiaolưu,họctậpkinhnghiệmtưvấn,cốvấnchoSV:Đâylàhìnhthứct ổc h ứcc á c h ộit h ảo,c á c h o ạtđ ộ ngg i a o l ư u , g i a o b a n l u â n p h i ê n g i ữ acá c khoa/ bộmôn,trongnămhọcnhằmgiaolưu,họchỏikinhnghiệm.Cóthểtậphợp cácbáocáothamluậnvàcáckinhnghiệmCVHTđượcthểhiệntrongcácbuổihộithảo,giao lưuđểlàmtàiliệuthamkhảochođộingũCVHT.

Trongquátrìnhđàotạo,bồidưỡngcầncóhệthốngghilạiquátrìnhđàotạo,bồidưỡn gvàphảicóhệthốngđánhgiákếtquảđàotạo,bồidưỡng.QuathựctrạngquảnlýđộingũC VHTtrườngCaođẳngYtếPhúThọđượcđềcậpởchương2, côngtácđàotạo, bồ idưỡng độingũCVHTcủa nhàtrườngchưađược đánhgiá,t ổ n g kếtthườngxu yên.Vìvậy,đểtăngcườnghiệuquảchocôngtácnàycầnphảiđ ịn h kỳđánhg i á , t ổ n g k ế t v i ệ c t h ự c h i ệ n k ế h o ạ c h đ à o t ạ o , b ồ i d ư ỡ n g , c ầ n xâyd ự n g cáctiêuchíđ ểđánhgiámộtcáchhệ thốngkếtquảcụthểcủa mộtchương trìnhđàotạo,bồidưỡng, tậphuấn.

3.3.3 Biệnpháp3:Làmtốtcôngtácquyhoạch,tuyểnchọn,phâncông,bốtríđội ngũcốvấnhọctập

3.3.3.1 Mụcđích Đâylàcôngtácmangtínhchiếnlượcvàlàviệclàm hếtsứccầnthiếtđốivớisựổnđịnhvàpháttriểncủanhàtrường.Vìvậyhiệutrưởngphảih ếtsứcchútrọngđếncôngtácnàyvàxemđâylàviệclàmthườngxuyên.

Việcquyhoạch,tuyểnchọn,phâncông,bốtrígiảngviênlàmcôngtáccốvấn họctậpmộtcáchkháchquan,khoahọcsẽtạochonhàtrườngcómộtđộingũCV H T cóđ ầyđủphẩmchấttốt,nănglựcchuyênmônnghiệpvụvữngvàngnhằmgiúp SVsửdụnghiệ uquảnhấtthờigiantheohọctạitrườngCĐ.

ViệcquyhoạchtạonguồnđộingũCVHTđúngđắn,chínhxác,kháchquan,p hùh ợpsẽlàđiềukiệntốtđểnhàtrườngpháttriểnbềnvững.Dovậy,cáckhoa/ bộmôn,nhàtrườngcầnphảithựchiện:

- Căncứvàothựctrạngđộingũgiảngviênhiệncóvàđộingũgiảngviênđang l à m côngt á c C V H T , q u a p h â n t í c h đ á n h g i á n h ậ nx é t c ô n g t á c C V H T c á c nă m,khoa/ bộmôncókếhoạchđiềuchỉnh,bồidưỡng,tạonguồnđểbổsung,thaythếkhicầnthiết,phù hợpvớiyêucầucủakhoa/bộmônvànhàtrường.

- Cănc ứ v à o d ựb á o sốlượngS V n h ậph ọc,c h ỉt i ê u c ủan h à t r ư ờ ng,k hoa/ bộmônđểcócơsởquyhoạchsốlượnggiảngviênlàmcôngtáccốvấnhọctậptrongtừngn ăm.

- Căncứvàođiềukiện,nhucầu,nguyệnvọngchínhđángcủatừnggiảngviên ,khoa/ bộmôncókếhoạchtạonguồnCVHTđểtránhtrườnghợpthayđổi,xáotrộntrongkhóahọc.

Thôngquađàotạo,bồidưỡngvàhoạtđộngthựctiễn,bổnhiệm/ miễnnhiệmđểnhậnxét,đánhgiá,pháthiệnvàtừđóbổsungchoquyhoạch.Cầnkhắcphụct ưtưởngngạikhóhoặchìnhthứctrongquyhoạch,phảiđảmbảoquyhoạchsátvớithực tếcủanhàtrườngđểcótínhkhảthicao.

Thựchiệndânchủcôngkhaitrongđánhgiá,lựachọnbổsungđiềuchỉnhquy hoạch.G iao việcch o lựclượ ngquyhoạchmộtcáchrõràngvà cókiểmtra,đ án h g i á C ó k ế h o ạchb ổs u n g v à b ồid ư ỡ n g c h o đ ộ i n g ũ CVHTk ế c ậnn h ữngp h ẩmchất,ti êuchícầncócủangườilàmcôngtácCVHT.

Côngtácquyhoạchphảigắnchặtvớicôngtácđàotạo,bồidưỡngnhằmbổsungkiế nthứcvềchuyênmôn,nghiệpvụtưvấntronghọctậpvàrènluyện.Tạođiềukiệnchocá cđốitượngđượcquyhoạchthamgiacáclớpbồidưỡngtậphuấnt h e o chuyênđềnhằm cậpnhậtchủtrương,đườnglối,chínhsáchcủaĐảng,phápluậtc ủaN h à n ư ớ c.Xâyd ựngquyc h ếv à k i ê n t r ì t h ựch i ệnđ à o t ạ ob ồidưỡngCVHTtheoquyhoạch.

Trongquátrìnhlậpquyhoạch,tạonguồnđộingũCVHTởtrườngCĐcók h ô n g ítnhữngk h ó k hăn, cả nt r ởd ẫnđ ế nquyhoạchkhôngt hà nhc ôn g, n gu yên nh ânthườnggặplà:

- Cáccấpquảnlý khôngcoitrọngcông tácquyhoạch,thiếuđầutưvàoviệclậpquyhoạch,dẫnđếnbảnquyhoạchsơsài,khôngkhác hquan,khôngsátthựctếdẫntớikhônghiệuquả,khôngkhảthi.

- Khôngkiểmtra,đánhgiáviệcthựchiệnquyhoạch,vìthếviệckiểmtratheoc ácchỉtiêukếhoạch không cókếtquả nhưmongđợi,nhiềukhilậpquyhoạchr ồinộplêntrênchoxongvàkhôngtiếnhànhcácbướcti ếptheocủaquyhoạch.

- Chưacoitrọngviệcxácđịnhmụctiêu,xácđịnhmụctiêukhôngrõràng,khôn gcótínhkhảthi.Quáchútrọngviệcdựavàokinhnghiệmđểlậpquyhoạch, cácconsốkhôngchínhxác,chưachútrọngtớiđộingũgiảngviêntrẻthamgialàmc ốvấnhọc tập.

XâydựngkếhoạchtuyểnchọnđộingũCVHTlàgiúpnhàtrườngkhắcphục,bổsungtì nhtrạngcònthiếuvềsốlượng,yếuvềchấtlượngvàchưađồngbộvềcơcấu,đâylàmộtcông việctrọng tâmvà cấp thiếthiện naycủa nhà trường.Xâydựngkếhoạchtuyểnchọnđược đội ngũCVHTmớisẽgóp phầnổnđịnhvà thúcđẩyquát r ì n h pháttriểnđộingũCVHTphùhợpvớitìnhhìnhpháttriểngiáodụ ccủanhàtrườngvàgiúpnhàtrườngđạtmụctiêuchung.

Khilựachọnđộingũcốvấnhọctập,khoa/ bộmôncầnphảixácđịnhnhữngphẩmchất,nănglựcmàngườicốvấnhọctậpcầncó(nănglự chiểubiết,giaotiếp,nănglựccảmhóa,thuyếtphụcsinhviên,…)trêncơsởđó,khoa/ bộmônxâydựngkếhoạchtuyểnchọn,tuyệtđốitránhchủquan,chọntheocảmtínhtrongvi ệctuyển chọn.

CókếhoạchbốtrítỉlệCVHTdựphòngđểtạođiềukiệnthuậnlợichocôngtácđàotạ o,bồidưỡngnângcaotrìnhđộ,nghỉốm,thaisản,sựthayđổivềchươngtrình,nộidung,p hươngphápdạyhọc,thiếtbịdạyhọc… sựthayđổivềtổchức,cơc ấunhàtrường,nghỉviệc,thuyênchuyểncôngtác. ĐểkếhoạchtuyểnchọnđộingũCVHTđảmbảochấtlượngvàđúngmụcđ ích thìcầnphảixâydựngkếhoạchtrênnguyêntắckhoahọc,cónguyêntắcvàcókếh o ạch.C ầnl ư u ý , x á c địnhmụct i ê u p h á t t r i ểnđ ộ i n g ũ c ố v ấnh ọct ậpt h e o h ư ớ ngcụthểhóa, địnhlượnghóavàtiêuchuẩnhóa.Mụctiêucàngthiếtthựcvàp h ù hợpthìcàngcónhi ềukhảnăngchuyểnhóathànhhiệnthực,việcxâydựngkếhoạchcàngvữngchắc.

Dựbáo sốlượngCVHT cần tuyển chọn sovớinhu cầu thựctế Bên cạnh đó,chủđộngcókếhoạchtuyểnchọnởcácnguồnkhácnhauđểổnđịnhđảmbảochấtlượng giáodụcvàhoànthànhnhiệmvụnămhọc.

Thôngbá o c ô n g k h a i t h ô n g t i n t u y ểnch ọnn h ư : t i ê uc h u ẩ nv ềphẩmchất,t rì n h độchuyênmôn,nghiệpvụ,tiêuchuẩnvềthâm niêncôngtáctrongngànhgiáodục,tiêu chuẩn vềviệcđã qua khóa tập huấn vềcácquychếquyđịnhliên quan đàotạotheoHCTC,vềcôngtácSV,vềchếđộchínhsáchđốivớiSV,…

Côngtácphâncông,bốtríđộingũgiảngviênlàmcôngtácCVHTlàcôngviệc rấtkhókhănvàmangtínhnhạycảmcao,đòihỏimỗikhoa/ bộmônphảihếts ứ c kháchquan,linhđộng đồngthờiquyếtđoán, cónhưvậymớ ipháthuyđượchiệuquảlàmviệccủatừngcánhântrongđội ngũ.Đểviệcphâncông,bốtríđộingũCVHT đượctốtkhoa/bộmôncầnthựchiệnnhữngviệcsa u:

- Ngoàiviệcphâncông,bốtrísửdụngđộingũCVHTxuấtpháttừyêucầuđ ả m bảochấtlượnggiáodục,đảmbảođúngchuyênngànhthìngườiquảnlýcầnchúýđ ếnhoàncảnh,nguyệnvọng,điềukiện, nănglực, độtuổicủagiảngviênthamgialàmcôngtácCVHTđểphâncônghợplýhơn.

- ViệcbốtríCVHTphảiđặtquyềnlợicủaSVlêntrênhết;bốtríCVHTnêntheosuốtt oànkhóahọc(liêntụctrong3năm),nhưvậysẽcóthuậnlợichogiảngv i ê n vàSVcũ ngnhưnhàtrườngtrongviệcquảnlý,giáodụcSV,giúpchoCVHTnắmvữngSVvềmọi mặt.

- Khiphâncông CVHTcầncăn cứvàođặcđiểmcủatừnglớpchuyênngành,cầnchúýtớitínhphùhợpgiữaCVHTvớiđ ốitượngSVnhằmpháthuytốtnhấthiệuquảcôngtácCVHT.

- Phâncông,sửdụnghợplýđộingũCVHThiệncótrêncơsởđiềutra,đánhgiá thựctrạng đội ngũCVHT về phẩmchấtvànăng lực nghiệp vụ để từđó dựa trênyêucầucôngviệcđểbốtrí,sửdụngnhằmpháthuyhếttiềmnăng,sởtrườngcủa từng người,giảmthiểunhữnghạnchếmàđộingũCVHTmangđến.

QuảnlýviệcthựchiệnnhiệmvụcôngtácCVHTcủacáckhoa/ bộmôn,nhàtrườnglàviệclàmrấtquantrọngnhằmđônđốc,nhắcnhở,độngviênđ ộingũcốvấnhọctậptrongviệclậpkếhoạchvàthựchiệntốtkếhoạchcốvấnhọct ậpmà khoa/bộmôn,nhàtrườngđãgiaophó.Khoa/ bộmônthựchiệntốtkhâuquảnlýcủamìnhđốivớiviệcthựchiệnnhiệmvụcôngtáccốvấ nhọctậpcủađộingũcốvấnhọctậpsẽlàyếutốmangtínhquyếtđịnhđểnhàtrườngh oànthànhtốtnhiệmvụgiáodụcđàotạocủamình.

Việcl ậ p k ế h o ạ c h v à t h ự c h i ệ n k ế h o ạ c h C V H T l à c h ứ c n ă n g c ủ a n g ư ờ i CVHT.ĐốivớiCVHTviệclậpkếhoạchmangtínhkhoahọc,hợplý,phùhợpvớiđ i ều kiệncủaSVcótácdụngrấtlớntrongviệcnângcaohiệuquảtưvấn,cốvấnchoS V.Dovậy,khoa/ bộmônvànhàtrườngcầncókếhoạchquảnlýtốtkhâuxâyd ựn g kếhoạchcôngtáccủađội ngũCVHT,muốnvậykhoa/bộmônvànhàtrườngcầnphảitriểnkhaithựchiệncácviệcsau:

- Ngaytừđầunămhọc,tất cảcácvănbản,quychế tổ chức hoạtđộngcủanhàtrường,kếhoạchnămhọc,kếhoạchhoạtđộngcủakhoa/bộmônvàtoàntrườ ng,bộcôngcụdànhchocốvấnhọctập…phảiđượckhoa/ bộmônvànhàtrườngcungcấpđầyđủđếntừngcốvấnhọctậpđểtrêncơsởđócốvấnhọctậpsẽlậ pkếhoạchcốvấnchosinhviêntheosátnộidungkếhoạchcủakhoa/bộmônvànhàtrường.

- KhiCVHTtiếpnhậnlớpSV,khoa/ bộmônphải cungcấpđầyđủnhữngt hô n g tinvềSVcủalớpkhóahọcđóđểCVHTn ắmđặcđiểmtìnhhìnhtrêncơsởđ ó xâydựngkếhoạchphùhợp.ĐốivớinhữngCVHTtrẻcò nnonkinhnghiệm,mớith am gialàmCVHT,khoa/ bộmôncóthểhỗtrợviệcxâydựngkếhoạchcôngtácvớinhữnggợiýcôngviệcnhư:

Hiệuquảcông tác củađội ngũ CVHT được thểhiện qua quá trình tổchức vàthựchiệnkếhoạchđãđềra.Tuynhiênđểmanglạihiệuquảcaonhấtvềviệcthựchiệnkế hoạchtưvấn,CVHTchoSVcủađộingũCVHTthìmỗikhoa/ bộmôncầnc ó kếhoạchtheodõi,giámsátchặtchẽviệctriểnkhaikếhoạchcủatừngCVH Tởmỗikhóa,hàngthángCVHTphảibáocáocụthểtìnhhìnhthựchiệnkếhoạch,trênc ơ sởđ ókhoa/ bộmôncókếhoạchbổsung,điềuchính,bồidưỡngkịpthờinhữngnộidungchưaphùhợpg iúpCVHThoànthànhkếhoạch.

Mặtk h á c , n g o à i bộp h ậnc h u y ê n t h e o d õ i , đ ô n đốch o ạtđ ộ ngc ủaC V H T ( n ên t h à n h lậpb a n C V H T ) t h ì k h o a / b ộm ô n c ũ n g n h ư n h à t r ư ờ ngp h ảik ếth ợpt h ô n g tintừnhiềukênhkhácnhaunhưph ảnhồicủaSV,cáctổchứcđoànthểtrongvàngoàinhàtrườngđểkiểmtraquátrìnhthựchiện kếhoạch,sẵnsànghỗtrợbằngmọiphươngdiệnđểgiúpCVHTđảmbảotiếnđộkếhoạchchu ngcủakhoa/bộmônv à nhàtrường.

Căncứvàokếhoạchgiáodục,hiệutrưởngnhàtrường,khoa/ bộmônphảithườngxuyênphâncôngtheodõi,kiểmtra,đánhgiácôngtáccốvấnhọctậpcủa độingũCVHTmộtcáchcôngbằng,kháchquanđểđônđốc,nhắcnhở,rútkinhnghiệmtrong việcthựchiệnkếhoạchcốvấnhọctập.Đểlàmtốtviệcnàytừngkhoa/ bộmônvànhàtrườngphảixâydựngkếhoạchkiểmtraphùhợpvớitừngthờiđiểmtrongnăm học.

Côngtáckiểmtrakhôngchỉnhằmđánhgiá,xếploạithiđuamàcòngiúpnh àt r ư ờ n g , đ ặ c b i ệ t làc á c k h o a / b ộ mônn ắ m v ữ n g t ì n h h ì n h , k ị p t h ờ i u ố n n ắ n nhữngsaisót,khenthưởngkỷluật mộtcáchkhách quan,thuthậpđượcnhiềuthôngt in đểkịpthờiđiềuchỉnhcácnộidung,cácbiệnpháp quảnlýchophùhợptừđóxâydựngngàycànghợplýcácnộidungquảnlýcủanhà trườngvềcôngtácCVHT.Hơnnữa,kiểmtra,đánhgiácònnhằmtạođộngcơ,độnglựcđểđộin gũCVHTcóýth ức tráchnhiệmcaotrongviệcthựchiệnkếhoạch.

Việckiểmtra,đánhgiácôngtácCVHTphảiđượcdiễnrathườngxuyênvàk h ô n gchỉcótínhđịnhkìhàngtuần,hàngtháng,hàngkỳmàcầntăngcườngcôngtáckiểmt rađộtxuất,hậukiểm… Đểđảmbảođượctínhkháchquan,côngbằngtrongcôngtáckiểmtra,đánhg i á cô ngtácCVHT,ngaytừđầunămhọc,cáckhoa/ bộmônliênkếtvớinhàtrườngcần xâydựngtiêuchí,tiêuchuẩnkiểmtra,đánhgiácụt hểdựatrênvănbảnluật,dưới luậtdoBộgiáodụcvàđàotạobanhànhcùngnhững quychế,quyđịnhcủanhàtrườngvềcôngtácCVHT.

Chấtlượngvănhóatrongmỗinhàtrườngthườngđượcthểhiệnkhácụthểvà rõràng,songchấtlượnggiáodụcthìlạikhóđịnhlượngvàkhóxácđịnh.Dođó,đểviệckiểm tra,đánhgiácôngtácCVHTmộtcáchkhoahọc,tránhhìnhthứcvàcóh iệu quảcao, cầnlưuýmộtsốđiểmsauđâytrongcôngtáckiểmtra,đánhgiá:

- CầnxâydựngchuẩnđánhgiáđộingũCVHTtừđầunămhọc,vớinhữngnội dung,tiêuchí,điểmsốđánhgiárõràng,cụthểtheocôngviệc,đúngquychế,phùhợp vớiđiềukiệnthựctiễn.

- Côngbằng,côngkhaivàdânchủtrongkiểmtra,đánhgiácôngtácCVHT.Ng ư ờ i cánbộquảnlýnhàtrườngcầnxácđịnh:Kiểmtrađểngănngừalàchính.Khikiểmtrapháthiệnn hữngvấnđềcầnđiềuchỉnhtrongcôngtácCVHTthìphảigópých ânthành,tránhmặccảm,đ ịnhkiến;tôntrọngvàgiữuytínchoCVHT.Khigặpnhữngtìnhhuốngcụthểcóthểgi úpđỡCVHTmộtcáchtrựctiếphoặcthôngquatậpthể,tạocơhộichohọpháthuynhữngm ặtmạnh,hạnchếmặtyếukém.

- Hiệuquả công tácCVHT thể hiệnqua việcthựchiện nhiệm vụ củađội ngũcố vấnhọctập.Dovậy,lãnhđạonhàtrườngcóthểkiểmtrađánhgiátrêncácmặt:

Quaq u á t r ì n h kiểmt r a , đ á n h g i á , l ã n h đ ạ o n h à t r ư ờ n g c ầ n p h ả i t ổ n g k ế t , thôngbáotrongtoàntrườngđểcáccácCVHTthấyđượcmặtmạnh,mặtyếucủa mìnhđểtìmcáchkhắcphục,giúphọhoànthànhtốtnhiệmvụđượcgiao.

Tuynhiên,cũngcầnlưuýđánhgiáCVHTkhôngchỉdựavàonhữngthànhtích củalớptưvấn,cốvấnhọctậpmàcầnphảixemxétcôngsứcmàCVHTđãbỏr a đểvựcmộtlớ ptừyếu,trungbìnhlênkhá,tốt,giảmtỷlệSVbịxửlýhọcvụ,…

Do đó,muốnđánhgiáchínhxáchiệuquảcôngtácCVHTcủađộingũCVHT,lãnhđạonhàtr ườngcũngnhưbancốvấnhọctậpcầnphảicósổghichépđầyđủtheothờigian;muốnđ ánhgiákháchquan,côngbằngthìlãnhđạonhàtrườngcầnlắngngheýkiếncủatậpthểc ánbộgiảngviên,cáctổchức,đoànthểtrongnhàtrường.Đặcbiệtchútrọngkênhthôngtint ừSVvàđể cóđượcthôngtintừkênhnàythìcầnsửdụng thườngxuyênvà đadạng hóa các hình thức thu thậpthôngtin nhưgặp trựctiếp,dùngphiếuhỏi,hòmthưgópý,…

Mốiquanhệgiữacácbiệnpháp

QuảnlýđộingũCVHTtrườngCaođẳngYtếPhúThọtheoHCTClànhiệmvụchínht rịquantrọng,hếtsứccầnthiết,nhằmgópphầnđảmbảochấtlượngđàotạocủanhàtrường Đểđápứngyêucầuđóđòihỏilãnhđạonhàtrườngcầnphảilinhhoạttrongviệcsửdụng cácnhómbiệnphápquảnlý.

Với5 biệnphápđượcđềxuấtđểtăngcườngquảnlýđộingũCVHTcủatrườngnêutrênc ómốiquanhệqualại,tácđộngvàhỗtrợchonhau.Trongđó,biệnpháp1:“Nângcaonhậnthứcv ềtầmquantrọngcủacôngtácCVHTchocáclựclượnggiáodụctrongnhàtrường”làbiệnpháp mangtínhđịnhhướngcơbản.BiệnphápnàygiúpchoCVHTxácđịnhđượcvaitròtráchnhiệm nặngnềcủamìnhtrongviệctưvấn,hướngdẫn,trợgiúpsinhviêntronghọctậpvàrènluyện.Biệ npháp2:“Tăngcườnghoạtđộngbồidưỡngnănglựcchuyênmôn,nghiệpvụchođộingũcốvấ nhọctập”làtiềnđề, làđiềukiệncầnthiếtchobiệnpháp3và4.Biệnpháp3:“Làmtốtcôngtácquyhoạch, tuyểnchọn,phâncông,bốtrí đội ngũcốvấnhọctập”vàbiệnpháp4:“Tăngcườngquảnlýhoạtđộngthựchiệnnhiệmvụcủađộin gũcốvấnhọctập”lànhữngbiện phápđóngvaitròcựckỳquantrọng, cóýnghĩaquyếtđịnhđếnsựthànhcôngcủalãnhđạonhàtrườngtrongviệcthựchiệncôngviệc quảnlýđộingũcốvấnhọctậpdẫnđếnviệchoànthànhhaykhônghoànthànhnhiệmvụnămhọc củanhàtrường.Biệnpháp5làđiềukiệnđểthựchiệntốtcácbiệnphápkhác.

Mỗibiệnphápđềucóýnghĩa,tácdụngriêng,biệnphápnàylàđiềukiệnđểthựchiện biệnphápkiavàngượclại,tạonên mộthệthốngcácbiệnphápnhằmgiúpc h o lãnhđạonhàtrườngquảnlýđộingũcốvấnhọctậpc óhiệuquảnhất.

Khảonghiệmvềtínhcấpthiếtvàtínhkhảthicủacácbiệnphápđềxuất

Nộidungkhảonghiệm:trưngcầuvềtínhcấpthiếtvàtínhkhảthicủacácbiệ nphápđềxuất. Đốitượngkhảonghiệm:9CBQLvà48CVHT

Vớicâu hỏi 3mứcđộ:Rất cấp thiết; cấpthiếtvà ít cấp thiết;Rất khảthi, khảthivàítkhảthi;chúngtôiquyướcvàchođiểmnhưsau:

Rấtkhảthi:3điểmCấpthiết/ khảthi:2điểm Ítcấpthiết/Ítkhảthi:1điểm

Saukhitổnghợp,tínhgiátrịtrungbình,phântíchvàđánhgiátheo“thangkhoản g”nhưsau:

Mức1:giátrịtrungbìnhtừ 2,33–3:rấtcấpthiết/ rấtkhảthiMức2:giátrịtrungbìnhtừ 1,66– cận2,33:cấpthiết/khảthiMức3:giátrịtrungbìnhtừ 1– cận1,66:Ítcấpthiết/ítkhảthi

4 Tăngcườngquảnlý h oạ t độngthực hiệnnhi ệmvụcủađộingũcốvấnhọctập 46 11 0 2,80 4

Biện pháp 1 Biện pháp 2 Biện pháp 3 Biện pháp 4 Biện pháp 5

Kết quả thống kê trên bảng 3.1chothấycác biện phápdo tác giả đềxuất đềuđượcđộingũCBQL,CVHTđánhgiálàrấtcấpthiết,điểmtrungbìnhcaonhấtl à2 ,9 3 vàthấpnhấtlà2,80.

Cácbiệnphápđượcđánhgiácóđiểmtrungbìnhgầnbằngnhau( ca o nhất 2,93 vàthápnhất2,80)chứngtỏcácbiệnphápđềucóvaitròquantrọngtrongviệcquảnlýđ ộingũCVHT. Đểminhchứngchokếtquảthuđược,chúngtôitrìnhbàytrênbiểuđồ3.1.Bi ệnpháp3đượcđánhgiácấpthiếtnhất,tiếptheolàbiệnpháp1,biệnpháp2vàcuốicùn glàhaibiệnpháp4và5.

3 Làmtốtcôngtácquyhoạch,tuyểnchọn,phânc ôn g,bốtríđộingũcốvấnhọctập 52 5 0 2,91 1

Biện pháp 1 Biện pháp 2 Biện pháp 3 Biện pháp 4 Biện pháp 5

Biệnpháp3(Làmtốtcôngtácquyhoạch,tuyểnchọn,phâncông,bốtríđộingũcố vấnhọctập);đượcđánhgiákhảthinhấtvớiđiểm trungbìnhđạt2,91.Côngt ác quyhoạch,tuyểnchọnvàphâncôngđộingũCVHT đòihỏiphải cósựquantâmcủalãnhđạoNhàtrường,tuynhiênlạirấtđẽthựchiệnvìđiềunàynằmtr ongtầmtay củanhàtrường.

3 Làmtốt côngt á c quyhoạch,tuyểnchọn,phâncông,bố trí độingũcốvấn họctập

1 Biên pháp 1Biện pháp 2Biện pháp 3 Biện pháp 4 Biện pháp 5

Cácbiệnp háp do ch ún g tôiđề x uất tư ơn g đ ố i tươngquan về m ứ c độc ấp thiếtvàmứcđộkhảthi,trongđóbiệnphápsố3“Làmtốtcôngtácquyhoạch,tuyểnchọn,phân công,bốtríđộingũcốvấnhọctập”đượcđánhgiáởmứcđộcấpthiếtvàkhảthinhất. Đứngởvịtrísố2làbiệnphápsố1“NângcaonhậnthứcvềtầmquantrọngcủacôngtácCV HTchocáclựclượnggiáodục”cớmứcđộcấpthiếtvàkhảthinhưnhau,

Biệnphápsố2vàsố4đốingượcnhauvềmứcđộcấpthiếtvàmứcđộkhảthi,đây làhaibiệnpháptăngcườngquảnlýcủanhàtrườngđốivớicôngtácđàotạob ồ i dưỡngđộingũ CVHTvàtăngcườngcôngtácquảnlý,mặcdùthứtựthayđổituy nhiênđiểmtrungbìnhtư ơngđốigầnnhau.

Từnhữngkếtquảkiểmchứngtrên,chúngtôicóthểkếtluận:Nhữngbiện p háp quảnlýđộingũCVHTtạitrườngCĐYtếPhúThọmàchúngtôiđềxuấtđãđược cáclựclượngCBQL,CVHTtánthànhvàủnghộ.Cácbiệnphápđưaracót í n hcấ pthiếtvàtínhkhảthicao.Việcthựchiệncácbiệnpháptrênmộtcáchcóhệthống,đồngb ộchắcchắnsẽtạorasựchuyểnbiếntíchcựctrongcôngtácquảnlýcủanhàtrường,gó pphầnnângcaochấtlượngđàotạotheoHCTCtạitrườngCaođẳngYtếPhúThọ.

Căncứvàocơsởlýluận,cơsởthựctiễn,chúngtôiđãđềxuất5biệnphápq u ản lý độingũCVHTtrườngCaođẳngYtếPhúThọđólà:

3 Làmtốt côngtácquyhoạch,tuyểnchọn,phâncông,bốtríđộingũcố vấnhọctập

Cácbiệnphápđềxuấtđềucótácđộngqualại,hỗtrợ,chiphốinhau,làđiềuk i ệ n của nhau,khôngcóbiệnphápnàođứngđộclập,riênglẻ.Vìvậy,khiápdụngk h ô n gxemnhẹ mộtbiệnphápnào.

Cácbiệnpháptrênkhiđượctriểnkhaimộtcáchđồngbộ,khoahọc,sẽtạođư ợcsựchuyểnbiếntíchcực,pháthuyđượchiệuquảcaonhấttrongcôngtácquảnlýđộingũCV HTtạitrườngCaođẳngYtếPhúThọ.

CốvấnhọctậplàthànhtốquantrọngtrongđàotạotheoHCTC,cóvaitròtolớntrongviệ cnângcaochấtlượngdạyvàhọcnóiriêng,chấtlượnggiáodụcnóichungthôngquacôngtáctưv ấn,hướngdẫnvàhỗtrợsinhviênhọctậpvàrènluyện.

Luậnvănđãnghiêncứu mộtcáchcóhệthốngvềlýluậnquảnlý,quảnlý gi áodục,quảnlýnhàtrường,cốvấnhọctậptrongđótậptrungnghiêncứucácnộid u n g của côngtácquảnlýđộingũcốvấnhọctập.

Việcnghiêncứuphầnlýluậnnóitrênđãđịnhhướngvàxáclậpnêncơsởv ữ n gchắcchoviệcnghiêncứu,khảosátthựctrạngvàđềxuấtcácbiệnphápquảnl ý độin gũCVHTnhằmnângcaohiệuquảcôngtácquảnlýđộingũCVHTtrườngCaođẳngYtế PhúThọ.

Luận vănđãthểhiệnsựmôtảvàđánhgiá kháđầyđủvề thựctrạngcông tácc ố vấnhọctậpvàquảnlýđộingũcốvấnhọctậpcủatrườngCaođẳngYtếPhú Thọ.QuađóchothấycôngtáccốvấnhọctậpvàquảnlýđộingũCVHTcủanhàtrườ ngđãcónhữngđiểmmạnhsongvẫncònnhữngnộidunghạnchếnhư:Chưacóquytrìnhđồngb ộchungchoviệcthựchiệncôngtáccốvấnhọctập,mộtsốcốvấnhọctậpchưachuẩnbịtốtk iếnthức,kỹnănglàmcôngtáccốvấnhọctậpnêntrongcôngt á c t h ự c t ế n h i ề u thầy,c ô c ò n g ặ p l ú n g t ú n g , k h ó k h ă n Việct ổ c h ứ c b ồ i dưỡngchocốvấnhọctập,cô ngtáckiểmtra,đán hgiáhoạtđộngcốvấnhọctậpc h ư a đượcduytrìliêntục.Việ cđộngviênkhenthưởngchocốvấnhọctậpcòníth o ặcchưakịpthời.

Trênc ơ s ở l ý l u ậ n vàt h ự c t i ễ n đ ã đ ư ợ c n g h i ê n c ứ u v ề q u ả n l ý đ ộ i n g ũ CVHT tạitrườngCaođẳngYtếPhúThọ,ngườinghiêncứuđãđềxuấtcácbi ệnphápquảnlýđộingũCVHTnhằmnângcaochấtlượnghoạtđộngCVHTcủanhàt rường gồm5biệnphápsau:

3 Làmtốtcôngtácquyhoạch,tuyểnchọn,phâncông,bốtríđộingũcốvấnh ọ c tập

- Bộnêncótàiliệuchínhthốngvềhướngdẫn quảnlýđộingũcốvấn họctậptrongtrườngĐH,CĐvănbảnhướngdẫn,tiêuchíđánhgiáhoạtđộngcốvấnh ọctập cho các trường ĐH,CĐ làmtiêu chuẩn cho đội ngũ cố vấn học tập phấn đấu, đểcốvấnhọctậpcócơsởthựchiệntốtnhiệmvụcủamình.

- Hàngnămnên tổchức hội nghirút kinh nghiệm, báocáo điển hìnhvề côngtáccốvấnhọctậptrênphạmvicảnước.

- Cầnquantâm,bồidưỡngđộingũCVHTvềnghiệpvụtưvấn,quychếđàotạo , quy chế SV, các quyđịnh, văn bản, thủ tục hànhchínhliên quan đến học tập vàrènluyệncủaSV,cácbộphậnchứcnăngtrongtrường,…chođộingũCVHT.

- Cóh ì n h t h ứ c k h e n t h ư ở n g , h ỗ t r ợ đ ộ n g v i ê n k ị p t h ờ i đ ố i v ớ i C V H T c ó t h à n h tíchxuấtsắctrongcôngtác.Nângcaochếđộbồidưỡngđốivớiđộingũcố v ấn họctập.

- Xâydựngquytrình,hướngdẫntriểnkhai,giámsátvàđánhgiácôngtácC VHTđể làmcơsởchocôn gtác ki ểm tra,đ á n h gi á, khenth ưở ng ; xâydựnghệ t hốngbiểumẫu,bộcôngcụchođộingũCVHT.

- NênhợpnhấtchứcdanhgiáoviênchủnhiệmvớiCVHT(bỏhẳnchếđộg iáo viênchủnhiệm),theođó, mỗikhoa/bộmônsẽcótrưởngbanCVHT,thưkývàcá c ủyviênlàcácCVHT(giáoviênchủn hiệmtrướcđây).VịtríthưkýbanCVHTn ên phâncôngchogiáovụ, thưkýkhoahoặ ccánbộphụtráchcôngtácSVcủa k ho a/bộ môn.

- Quánt r i ệ t n h ậ n t h ứ c c ô n g t á c CV H T k h ô n g p h ả i l àc ô n g v i ệ c c ủa r i ê n g ngườicốvấnmàtấtcảmọigiảngviênkhiSV cónhucầutraođổi,đềuphảicótráchn h i ệm lắngnghevàgiảiđáp.

1 ĐặngQuốcBảo(2008), TưtưởngHồChíMinhvềgiáodục.NxbGiáodục,HàN ội.

2 ĐặngQuốcBảo(2009), Xâydựngtrườnghọcthânthiện,họcsinhtíchcực.Tr ườngĐạihọcGiáodục-ĐạihọcQuốcgia,HàNội.

CPvềđ ổi mớ i cơbảnvà toànd i ệ n giáodụcĐạihọcViệtNam,giaiđoạn2006- 2020.

5 LêKhắcCường(2011), “Thựctrạngvànhữngyêucầucảitiếnđốivớicôngt ác tưv ấnhọctậpvàquảnlýhọcvụ”.HộinghịTậphuấncôngtáctưvấnhọctậpvàquảnlýhọcv ụ,ĐHKHXH&NV–ĐHQGTpHCM.

6 TrầnKimDung(2011), Quảntrịnguồnnhânlực.NxbTổnghợp,Tp.HCM.

9 NguyễnV â n Điềm,N g u y ễ n N g ọ c Q u â n ( 2 0 0 4 ) , Q u ả n trịn h â n l ự c.N x b L a o độngXãhội,HàNội.

11 NguyễnD uy M ộ n g H à ( 2 0 1 2 ) , C ô n g t á c c ố v ấ n h ọ c t ậ p tro ng t r ư ờ n g đ ạ i họ c.TạpsanTrườngĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhânvăn,(tr.25-26).

12 PhạmMinhHạc(1986), Mộtsốvấnđềvềgiáodụcvàkhoahọcgiáodục.Nx bGiáodục,HàNội.

13 PhạmMinhHạc(1996), Mộtsốvấnđềvềgiáodụcvàkhoahọcgiáodục.Nx bGiáodục,HàNội.

14 ĐặngXuânHải(2012), Kỹthuậtdạyhọctrongđàotạotheohọcchếtínchỉ.N x b Đạ ihọcbáchkhoaHàNội,HàNội.

15 BùiMinhHiền(chủbiên),VũNgọcHải,ĐặngQuốcBảo(2006), Quảnlíg i á o dục.NxbĐạihọcSưphạm,HàNội.

16 LýLâmHùng(2011), Biệnphápcủahiệutrưởngvề quảnlýđộingũgiáo viên c h ủ n h i ệ m t ạ i t r ư ờ n g t r u n g h ọ c p h ổ t h ô n g Đ ì n h L ậ p , t ỉ n h L ạ n g Sơn.L u ận vănthạcsĩQuảnlýgiáodục,TrườngĐạihọcGiáodục.

18 TrầnKiểm(2010), Khoa họctổ chứcvà quảnlí tronggiáodục.NxbĐạihọcsưphạm,HàNội.

21 NguyễnNgọcQuang(1989), Nhữngkháiniệmcơbảnvềquảnlýgiáodục.Tr ườngCBQLGD&ĐTTrungƯơng1,HàNội.

24 TrườngĐạihọcKHXH&NV,ĐHQGHN(2009), Quychếđàotạotheohọcchếtí nchỉ.

25 TrườngĐạihọcKHXH&NV,ĐHQGHN(2011), QuyếtđịnhvềCôngtá cCốvấnhọctập.

26 Trường Đại họcKHXH&NV,ĐHQGHN(2011), Tạpsanhội nghịvềCôngtácCốvấnhọctập.

(1 99 9) ,Đ ạ i t ừ đ iể nTiếngViệt.N xb Vănh óa – thôngtin,HàNội.

31 Gordon,V.N(1992), HandbookofAcademicAdvising,Westport,CT:Greenw o o d Press.

(1988),Thestatusandfutureofacademicadvising:P ro bl e m s an dp r o m i s e,I o w a City,I A : T h e A m e r i ca n C o l l e g e T e s t i n g Program,pp.5.

33 SanjayaM i s h r a ( 2 0 0 7 ) ,Q u a l i t y A a a u r a n c e inH i g h e r E d u c a t i o n : a n introduction,NAACandCOL,pp.5.

Nhằmmụcđíchnghiêncứucácbiệnphápquảnlýđộingũcốvấnhọctậptạit r ư ờ ng CaođẳngYtế(CĐYT)PhúThọ,nhómnghiêncứuchúngtôithựchiệnviệct r ư n g cầuýkiế ncủacáccánbộquảnlý(CBQL),chuyênviênvàgiảngviênđanglàm nhiệmvụ cố vấn họctập (CVHT) về nhữngvấn đề liên quan đếnthực trạng độingũCVHTvàquảnlýđộingũCVHTtạitrườngCĐYTPhúThọhiệnnay.Chúngt ô i xin camkếtcác ýkiếnđánh giácủacác Thầy/Côsẽ khôngđượcsửdụngvào bấtcứmụcđíchnàokhácngoàiviệcnghiêncứuđểcungcấpthôngtinlàmcơsởđề x u ất nhữngbiệnpháphữuíchnângcaochấtlượngquảnlýđộingũCVHT,từđónâ ngcaohiệuquảđàotạocủanhàtrường.

Thầy/Côvuilòngchoýkiến vềcácvấnđề dướiđâybằngcáchđ á n h dấu“x”v à o ôthíchhợphoặc viếtthêmvàochỗtrốngcácýkiếnkhác.

(đánhdấu“x”vàoôlựachọntheomứcđộtừ1đến5(5=Hoàntoànđồngý;4=Kháđồngý;3=Đồngý;2=Chưađồngý;1=Hoàntoànkhôngđồngý).

STT Nội dung Mứcđộ đánh giá

5.1.2 Cóýthứctổchứckỷluật,chấphànhnghiêms ự điề uđộng,phâncôngcủatổchức;

Gươngmẫuthựchiệnnghĩavụcôngdân,n ơ i cưt r ú , cácquyđịnhcủaphápluậtvàn ộ i quy,quyđị nhcủan h à trường;

5.2.1 Cóhànhviứngxửđúngmực,làmgươngchosinhv iên noi theo.

5.2.2 Cót h á i đ ộ lịchs ự , t h â n thiện,h ò a đồngv à h ợptáctronggiaotiếpvớiđồngnghiệp;

5.2.3 Lắngngheýkiếncủasinhviên;Biếtgiữgìnnh ữ ng điềubímật,riêngtưcủasinhviên

5.2.5 Giảiquyếtc ô n g việc n h i ệ t t ì n h , kháchquan,c huđáo;với thờigiannhanhnhất

Nắmvữngmụctiêu,chươngtrình,hìnhthứcđ àotạo,cácquytrìnhl i ê n quanđếnc ô n g tácđàot ạovàquảnlýsinhviên;

Cók h ả n ă n g t ư v ấ n , h ỗtrợsinhv i ê n trong h ọ c t ậ p , nghiêncứuk h o a h ọ c , đ ị n h hướngnghềnghiệp;

5.3.8 Khảnăngtựhọc,tựrènluyệnđểnângcaotrìnhđộchuy ênmônnghiệpvụ,tinhọc,ngoạingữ

(đánhdấu“x”vào ôlựachọntheomứcđộtừ1đến5(5= Tốt;4=Khá;3=Trungbình;2=Yếu;1

Hướngdẫnquytrình, thủ tụcchoSV đăngkýh ọc phần,hủyđăngkýhọcphần,xâydựng kếhoạchhọctậpcánhân cho từnghọckỳ

TưvấnvàtrợgiúpSVlựachọnnơithựctập, đềtàiNCKH,khóaluậnphùhợpvớichuyênmôn,ngu yệnvọngvàđịnhhướngnghềnghiệp

PhốihợpvớiphòngcôngtácHSSVgiáodụcp h ẩ m chấtchínht r ị , đạođức,l ố i s ố n g choSV, giảiquyếtcácchếđộchínhsáchchoSV.

Phốihợpvớip h ò n g KhảoT h í v à đảmbảochấ tlượngt r o n g v i ệ c t h e o d õ i , k i ể m t r a c á c quyđ ị n h , quychếthi,kiểmtra,đánhgiácủan h à t rường

Phốih ợ p v ớ i T h ư vi ện , P h ò n g khám,kýtúc xánhằmđảmbảođiềukiệnhọctậpvàchăms ó c sứckhỏechoSV

6.2.5 Phốihợpvới Đoànthanhniêntổ chức,thamgia cáchoạt độngvănthể.

6.3.2 Thamgiah ọ p chuyênmôn,t ậ p huấnnghiệpv ụ th eoyêucầucủanhàtrường

6.3.3 Thựchiện các chếđộb á o cáothường xuyênv ớ i các Phòng,bancóliênquan

Côđánhgiáthực trạngquảnlý,pháttriểnđộingũcốvấnhọctậph i ệ n naytạitrườ ngCĐYTPhúThọởmứcđộnào?

(đánhdấu“x”vàoôlựachọnt h e o mứcđ ộ t ừ 1 đế n 5 ( 5 = T ố t ; 4 = K h á ; 3 = T r u n g b ì n h ; 2 = Y ế u ; 1 = Khôngthựchiệnnhiệmvụ).

Tuyểnchọnvàsửd ụ n g CVHTxuất phátt ừ s ự qua nt â m đếnnguyệnv ọ n g củaCVHTv à bảođảmchất lượnggiáodục nhàtrường

7.2.7 Việctuyểnchọnv à s ử d ụ n g C V H T phảiđảmbảo tínhkhoahọc,cóquytrình,tiêuchíphùhợp

QuytrìnhkiểmtrađánhgiáCVHTđảmbảokháchqu an,c ô n g b ằ n g , gắnv ớ i quyềnl ợ i , nghĩavụvàtrác hnhiệmcủaCVHT

Kếtquảkiểmtra,đ á n h giálàmộttrongcáctiêuchíđá nhgiát h i đua,khent h ư ở n g t r o n g nămhọccủa

7.5.2 CóchếđộbồidưỡngriêngcủaNhàtrườngđốiv ớ i đ ội ngũCVHTtheoquychếchitiêu nội bộ;

7.5.4 Thựchiện, ápdụngcác hình t hứ c thiđuakhent h ưởng,kỷluậttheođúngquyđịnh

Côchobiếtýkiếnvềnhữngyếutốảnhhưởngđếnthựctrạngquảnlýđộingũcốv ấnhọctậpcủaTrườngCĐYTPhúThọ?(đánhdấu“x”vàoôlựachọntheomứcđộtừ1 đến 5(1= Hoàntoàn khôngảnh hưởng;2= Không ảnhhưởng;3=Ảnhhưởngkhôngnhiều;4= Cóảnhhưởng;5=Rấtảnhhưởng)

STT Nội dung Mứcđộ ảnhhưởng

Côcób i ệ n p h á p nàonhằmnângc a o chấtlượng quảnlýđộingũCVHTtạitrườngC aođẳngytếPhúThọ.

Côthamg i a mộtb u ổip h ỏngv ấncù n g chúngtôitrongthờigiankhoảng30phútđểtì mhiểurõhơnvềquảnlýđộingũcốvấnhọctậptạitrườngCaođẳngytếPhúThọ.NếucácTh ầy/

Cônàocóthểg i ú p đỡchúngtôitrongbướcphỏngvấn,xinvuilòngchochúngtôithôngti nliênlạcb ằngđịac h ỉthưđiệnt ử:………H o ặcsốđ i ệ nt h o ại:

Chúngt ô i đ a n g t h ự c h i ệ n đ ề t à i nghiêncứu “Quảnlýđ ộ i n g ũ cốv ấ n họctập(CVHT)tạitrườngCaođẳng ytếPhúThọ”nhằm mụcđíchđềxuấtcácb iện phápquảnlýgópphầnnângcaochấtlượ ngđàotạocủanhàtrường.Cácbạnvuilòngchobiếtýkiếncủamìnhvềcácvấnđềdướiđây bằngcáchđánhdấu“ x ” vàoô t h í c h hợph o ặ c v i ế t thêmv à o c h ỗ t r ố n g c á c ý k i ế n k h á c Chúngt ô i c a m k ế t n h ữ n g ý k i ế n c ủ a c á c b ạ n c h ỉ đ ư ợ c d ù n g c h o mụcđ í c h n g h i ê n c ứ u , k h ô n g n h ằm mụcđíchnàokhác.

(đánhdấu“x”vàoôlựachọntheomứcđộtừ1đến5(5=Hoàntoànđồngý;4=Kháđồngý; 3=Đồngý;2=Chưađồngý;1=Hoàntoànkhôngđồngý).

STT Nội dung Mứcđộ đánh giá

Gươngm ẫ u t h ự c h i ệ n nghĩav ụ c ô n g dân,nơi cưtrú,cácquyđ ị n h củaphápl u ậ t v à n ộ i quy,quy địnhcủan h à trường;

5.2.1 Cóhànhv i ứ n g xửđ ú n g mực,l à m gươngchosinh viên noi theo.

5.2.3 Lắngngheý k i ế n củas i n h v i ê n ; Biếtgiữgìnnhữ ngđiềubímật,riêngtưcủasinhviên

5.2.4 Luônquant â m đếnl ợ i í c h củas i n h v i ê n , không làm điềugìlàmtổn hạichosinhviên;

5.2.5 Giảiquyếtcôngviệcnhiệttình,kháchquan,chuđáo;v ới thờigiannhanhnhất

5.3.1 Nắmv ữ n g n ộ i quy,quychếđàot ạ o t h e o h ọ c chế tínchỉ;

Nắmv ữ n g m ụ c tiêu,c h ư ơ n g t r ì n h , h ì n h t h ứ c đàotạo,cácquyt r ì n h l i ê n quanđếnc ô n g t á c đàotạovàquảnlýsinhviên;

Cókhảnăngt ư vấn,h ỗtrợsinh v i ê n t r o n g học tập,nghiêncứukhoahọc,địnhhướngnghềnghiệp;

5.3.5 Cókhảnăngquan sát,q u ả n lýsinh v i ê n t r o n g q u á trình họctậpvàrènluyện

5.3.6 Cók h ả n ă n g nắmb ắ t t â m lý,cảmhóa,thuyếtphục, địnhhướngchosinhviên

5.3.8 Khảnăngtựhọc,tựrènluyệnđểnângcaotrìnhđ ộ chu yênmônnghiệpvụ,tinhọc,ngoạingữ

6 CácbạnSVđánhgiákếtquảthựchiệnnhiệmvụcủađộingũCVHTtrườ ngCĐYTPhúThọởmứcđộnào?(đánhdấu“x”vào ôlựachọnth eo mứcđộtừ1đến5(5=Tốt;4=Khá;3=Trungbình;2=Yếu;1

Hướngdẫnquytrình, thủ tụcchoSV đăngký họcphần,hủyđ ă n g kýh ọ c phần,xâyd ự n g k ế hoạc hhọctậpcánhân cho từnghọckỳ

TưvấnvàtrợgiúpSV lựachọnnơi thựctập, đềt à i NCKH,khóal u ậ n p h ù h ợ p v ớ i chuyên môn, nguyệnvọngvàđịnh hướngnghềnghiệp

Phốih ợ p v ớ i p h ò n g c ô n g t á c HSSVgiáod ụ c p h ẩ m chấtchínht r ị , đạođức,l ố i s ố n g choS

PhốihợpvớiphòngKhảoThív à đảmbảochấtlượngtro ngviệctheodõi,kiểmtracácquyđịnh,quychếthi,kiểmt ra,đánhgiácủanhàtrường

Phốih ợ p v ớ i T h ư v i ệ n , P h ò n g khám,kýtúc xán hằmđảmbảođiềukiệnhọctậpvàchămsócsứck h ỏ e c hoSV

6.2.5 PhốihợpvớiĐoànthanhniêntổchức,thamgiacác hoạt độngvăn thể.

7 Nhữnggó pý v à đềxuất c ủ a bạnđển ân gc ao hi ệu quảquảnlýđộingũcố vấnhọctậptạitrường:

Chúngtôimongmuốnmờimộtsốbạnthamgiamộtbuổiphỏngvấncùngch ú n g t ôitrongthờigiankhoảng30phútđểtìmhiểurõhơnvềquảnlýđộingũcốvấnhọctậptrường CaođẳngytếPhúThọ.Nếubạnnàocó thểgi úp đỡchúngtôitrongbướcphỏngvấn,xin vuilòngchochúngtôithôngtinliênlạcbằngđịachỉthưđiệntử:

Chúngtôisẽliênlạcmờic á c bạ nthamg ia b u ổ i p h ỏ n g v ấ n v ớ i đ i ề u k i ệ n thuậ ntiệnnhất.

Chúngtôiđangthựchiệnđềtài:“Quảnlýđộingũcốvấnhọctập(CVHT)tạitrườngCao đẳngytếPhúThọ”,xincácThầy/

2 Biệnpháp2 : X â yd ự n g m ô i trườngs ư phạmm ẫu mựctrongnhàtrường

3 Biệnpháp3:Xâydựngcơchếquảnlýchỉđạo,phối hợpcáclựclượnggiáodụctrongvàngoàin h à trư ờngđểgiáodụcđạo đứchọcsinh

4 Biệnpháp4 : N â n gc a o h i ệ u q u ả c ô n g t á c t ổ chức,chỉđạokếh o ạ c h giáod ụ c đ ạ o đ ứ c h ọ c sinh

5 Biệnpháp5:Tăngc ư ờ n g c ô n g t á c k i ể m tra, đánhgiáhoạtđộnggiáodụcđạođức,biểud ư ơ n g kịp thời cácgươngngườitốtviệctốt

Ngày đăng: 10/07/2023, 09:33

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. ĐặngQuốcBảo(2008), TưtưởngHồChíMinhvềgiáodục.NxbGiáodục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: TưtưởngHồChíMinhvềgiáodục
Tác giả: ĐặngQuốcBảo
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 2008
2. ĐặngQuốcBảo(2009), Xâydựngtrườnghọcthânthiện,họcsinhtíchcực.TrườngĐạihọcGiáodục-ĐạihọcQuốcgia,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Xâydựngtrườnghọcthânthiện,họcsinhtíchcực
Tác giả: ĐặngQuốcBảo
Năm: 2009
5. LêKhắcCường(2011),“Thựctrạngvànhữngyêucầucảitiếnđốivớicôngt ác tưv ấnhọctậpvàquảnlýhọcvụ”.HộinghịTậphuấncôngtáctưvấnhọctậpvàquảnlýhọcvụ,ĐHKHXH&NV–ĐHQGTpHCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: “Thựctrạngvànhữngyêucầucảitiếnđốivớicôngt ác tưvấnhọctậpvàquảnlýhọcvụ
Tác giả: LêKhắcCường
Năm: 2011
6. TrầnKimDung(2011),Quảntrịnguồnnhânlực.NxbTổnghợp,Tp.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quảntrịnguồnnhânlực
Tác giả: TrầnKimDung
Nhà XB: NxbTổnghợp
Năm: 2011
7. VũCaoĐàm(2005),Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc.NxbKhoahọckỹthuậtHàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc
Tác giả: VũCaoĐàm
Nhà XB: NxbKhoahọckỹthuậtHàNội
Năm: 2005
8. ĐảngCộngSảnViệtNam(2011),VănkiệnĐạihộiđạibiểutoànquốclầnthứXI.NxbChínhtrịquốcgia,sựthật,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: VănkiệnĐạihộiđạibiểutoànquốclầnthứXI
Tác giả: ĐảngCộngSảnViệtNam
Nhà XB: NxbChínhtrịquốcgia
Năm: 2011
9. NguyễnV â n Điềm,N g u y ễ n N g ọ c Q u â n ( 2 0 0 4 ) , Q u ả n trịn h â n l ự c .N x b L a o độngXãhội,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Q u ả n trịn h â n l ự c
10. TrầnKhánhĐức(2010),GiáodụcvàpháttriểnnguồnnhânlựctrongthếkỷXXI.NxbGiáodục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: GiáodụcvàpháttriểnnguồnnhânlựctrongthếkỷXXI
Tác giả: TrầnKhánhĐức
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 2010
11. NguyễnD uy M ộ n g H à ( 2 0 1 2 ) , C ô n g t á c c ố v ấ n h ọ c t ậ p tro ng t r ư ờ n g đ ạ i họ c .TạpsanTrườngĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhânvăn,(tr.25-26) Sách, tạp chí
Tiêu đề: C ô n g t á c c ố v ấ n h ọ c t ậ p tro ng t r ư ờ n g đạ i họ c
12. PhạmMinhHạc(1986), Mộtsốvấnđềvềgiáodụcvàkhoahọcgiáodục.NxbGiáodục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mộtsốvấnđềvềgiáodụcvàkhoahọcgiáodục
Tác giả: PhạmMinhHạc
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 1986
13. PhạmMinhHạc(1996), Mộtsốvấnđềvềgiáodụcvàkhoahọcgiáodục.NxbGiáodục,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mộtsốvấnđềvềgiáodụcvàkhoahọcgiáodục
Tác giả: PhạmMinhHạc
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 1996
14. ĐặngXuânHải(2012),Kỹthuậtdạyhọctrongđàotạotheohọcchếtínchỉ.N x b Đạ ihọcbáchkhoaHàNội,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kỹthuậtdạyhọctrongđàotạotheohọcchếtínchỉ
Tác giả: ĐặngXuânHải
Năm: 2012
15. BùiMinhHiền(chủ biên), VũNgọcHải,ĐặngQuốcBảo(2006),Quảnlíg i á o dục.NxbĐạihọcSưphạm,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quảnlíg iá o dục
Tác giả: BùiMinhHiền(chủ biên), VũNgọcHải,ĐặngQuốcBảo
Nhà XB: NxbĐạihọcSưphạm
Năm: 2006
17. TrầnThịHương,NguyễnThịBíchHạnh,HồVănLiên,NgôĐìnhQua(2011),Giáodụchọcđạicương.NxbĐạihọcSưphạmTp.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáodụchọcđạicương
Tác giả: TrầnThịHương,NguyễnThịBíchHạnh,HồVănLiên,NgôĐìnhQua
Nhà XB: NxbĐạihọcSưphạmTp.HCM
Năm: 2011
18. TrầnKiểm(2010),Khoa họctổ chứcvà quảnlí tronggiáodục.NxbĐạihọcsưphạm,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Khoa họctổ chứcvà quảnlítronggiáodục
Tác giả: TrầnKiểm
Nhà XB: NxbĐạihọcsưphạm
Năm: 2010
19. MaiS ơ n N a m ( 2 0 1 0 ) , C ố v ấ n h ọ c t ậ p t r o n g đ à o t ạ o t h e o t í n chỉ.T ạ p c h í G i á o dụcsố2(234) Sách, tạp chí
Tiêu đề: C ố v ấ n h ọ c t ậ p t r o n g đ à o t ạ o t h e o t í n chỉ
20. NguyễnThịMỹLộc(chủbiên)(2012),Quảnlýgiáodục–Mộtsốvấnđềlýluậnvàthựctiễn.NxbĐạihọcQuốcgiaHàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quảnlýgiáodục–"Mộtsốvấnđềlýluậnvàthựctiễn
Tác giả: NguyễnThịMỹLộc(chủbiên)
Nhà XB: NxbĐạihọcQuốcgiaHàNội
Năm: 2012
21. NguyễnNgọcQuang(1989), Nhữngkháiniệmcơbảnvềquảnlýgiáodục.TrườngCBQLGD&ĐTTrungƯơng1,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhữngkháiniệmcơbảnvềquảnlýgiáodục
Tác giả: NguyễnNgọcQuang
Năm: 1989
22. NguyễnThanhSơn(2011),Đổimớicôngtácquảnlýcốvấnhọctậptạicáct r ư ờ n g Đạihọcngoàicônglập.Luậnvănthạcsỹquảnlýgiáodục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đổimớicôngtácquảnlýcốvấnhọctậptạicáct r ư ờ ng Đạihọcngoàicônglập
Tác giả: NguyễnThanhSơn
Năm: 2011
23. LưuThịThúy(2013),ThựctrạngquảnlýđộingũCốvấnhọctậptạitrườngĐạ i học KhoahọcxãhộivàNhânvăn,ĐạihọcQGTpHồChíMinh.Luậnvănthạcsỹquảnlýgiáodục Sách, tạp chí
Tiêu đề: ThựctrạngquảnlýđộingũCốvấnhọctậptạitrườngĐạ i họcKhoahọcxãhộivàNhânvăn,ĐạihọcQGTpHồChíMinh
Tác giả: LưuThịThúy
Năm: 2013

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w