ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC BÙITỐNHÂN QUẢNLÝHOẠTĐỘNGTRẢINGHIỆMSÁNGTẠOTẠI CÁCTRƢỜNGTRUNGHỌCCƠSỞ THUỘCQUẬN LÊCHÂNTHÀNHPHỐHẢIPHÒNG LUẬN VĂN THẠCSĨQUẢNLÝGIÁODỤC Chuyênngành QUẢNLÝGIÁODỤCM ãsố 6[.]
ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC BÙITỐNHÂN QUẢNLÝHOẠTĐỘNGTRẢINGHIỆMSÁNGTẠOTẠI CÁCTRƢỜNGTRUNGHỌCCƠSỞ THUỘCQUẬN LÊCHÂNTHÀNHPHỐHẢIPHÒNG LUẬN VĂN THẠCSĨQUẢNLÝGIÁODỤC Chunngành:QUẢNLÝGIÁODỤCM ãsố:60140114 Ngƣờihƣớngdẫnkhoahọc:PGS.TS.ĐINHTHỊKIMTHOA HÀNỘI–2015 LỜICẢMƠN Vớitìnhcảmvàlịngbiếtơnchânthành,tơixinđƣợcgửilờicảmơnđếnc c Th ầyC ô giáo,BanGiámhiệu,độingũcánb ộ v giảngviêncủatrƣờngĐạihọcGiáodục –ĐạihọcQuốcGiaHàNộiđãtậntìnhgiảngdạyv giúpđỡtôitrongquátrìnhhọctập, nghiêncứuluậnvănnày Đặcbiệt,tơixinbày tỏlịngbiếtơnsâusắctớiPGS.TSĐinhThịKimThoa,ngƣờihƣớngdẫnkhoahọcđã tậntâmchỉbảo,hƣớngdẫntơinghiêncứuvàhồnthànhluậnvănnày Tơixinchânthànhc ả m n : UBNDQuậnLêChân– ThànhphốHảiPhịng,Phịnggiáodụcvàđàotạo,BGH,GVCNcủa10trƣờngTHCSt rênđ ị a bànQuậnLêChânđãnhiệttìnhgiúpđỡtơitrongqtrìnhđiềutra,khảos t , th uthậpdữliệuvàkhảonghiệmphụcvụchovấnđềnghiêncứucủađềt i Cuốicùng,tơicũngxincảm ơngiađình,bạnbè,đồngnghiệpđãlnquantâmg iúpđỡ,cổvũ,độngviênvàtạomọiđiềukiệnthuậnlợiđểtơihồnthànhtốtnhiệmvụhọc tậpvàhồnthànhluậnvăn Trongqtrìnhnghiêncứuvàhồnthànhluậnvăn,mặcdùbảnthântơiđãrấtcố gắng, nỗlực,songluậnvănchắcchắnkhótránhkhỏinhữngthiếusótv hạnchế.Rấtmongnh ậnđƣợcnhữngý kiếnđónggópcủac c thầygiáo,cơ giáovàcácbạnđồngnghiệpđểluậnvănđƣợchồnthiệnhơn Xintrântrọngcảmơn HàNội,tháng11năm2015 Tácgiảluậnvăn BùiTốNhân i DANHMỤCCHỮVIẾTTẮT CBQL Cánbộquảnlý CNH–HĐH Cơngnghiệphóa– HiệnđạihóaCSVC Cơ sởvậtchất ĐảngCSVN ĐảngCộngsảnViệtNam GD&ĐT Giáodụcvàđàotạo GDNGLL Giáodụcngoàigiờlênlớp GV Giáoviên GVCN Giáoviênchủnhiệm HĐGDNGLL HoạtđộnggiáodụcngoàigiờlênlớpHĐTNST Hoạtđộngtrảinghiệmsángtạo HS Họcsinh KNS Kỹnăngsống QLGD Quảnlýgiáodục THCS Trunghọccơsở THPT Trunghọcphổthơng XHCN Xãhộichủnghĩa XHH Xãhộihóa ii MỤC LỤC Lờicảmơn i Danhmụcchữviếttắt ii Mụclục iii Danhmụcbảng vii Danhmụcbiểuđồ,sơđồ vii MỞĐẦU Chƣơng1:CƠSỞL ÝL UÂṆ VỀQUẢNLÝHOẠTĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNGTẠO 1.1 Tổngquancáccơngtrìnhnghiêncứuvềquảnlýhoạtđộngtrảinghiệmsángtạo 1.2 Mộtsốkháiniệmcơbảncủađềtài 10 1.2.1 Quảnlý 10 1.2.2 Quảnlýnhà trƣờng 12 1.2.3Hoạtđộnggiáodục 14 1.3 Mộtsốvấnđềlíluậnvềhoạtđộngtrảinghiệmsángtạo 16 1.3.1 Họcquatrảinghiệm 16 1.3.2 Hoạtđộngtrảinghiệmsángtạo(HĐTNST) 18 1.3.3 Chƣơngtrìnhhoạtđộngtrảinghiệmsángtạotrongnhàtrƣờng 23 1.4 Quảnlýhoạtđộngtrảinghiệmsángtạo 32 1.4.1 QuảnlýmụctiêuHĐTNST .32 1.4.2 QuảnlýnộidungHĐTNST .33 1.4.3 QuảnlýcáchìnhthứcvàphƣơngpháptổchứcHĐTNST 33 1.4.4 Quảnlýkiểmtra đánhgiáHĐTNST 34 1.4.5 Huyđộngcácnguồnlực 35 1.5.MốiquanhệgiữaHiệutrƣởng– GVCNtrongviệcquảnlýHĐTNST 361 ĐặcđiểmtâmsinhlícủahọcsinhTHCS 36 1.7.Yêucầuđổimớicănbảnvàtoàndiệngiáodục 38 TIỂUKẾT CHƢƠNG1 42 Chƣơng2:THƢ C̣ TRA GHĐTNSTVÀ QUẢNLÝHĐTNSTTẠICÁC Ṇ TRƢỜNGTHCSTHUỘCQUẬNLÊCHÂN–THÀNHPHỐHẢIPHÒNG.43 2.1 Vàinétvềđịabànnghiêncứu .43 2.1.1 Tìnhhìnhkinhtế-xãhộicủaquậnLêChân 43 2.1.2 KháiquátvềGiáodục-ĐàotạocủaquậnLêChân .44 2.2 Giớithiệucáchthứckhảosátthựctrạng 48 2.2.1 Mụcđíchkhảosát 48 2.2.2 Đốitƣợngkhảosát 48 2.2.3 Nộidungkhảosát 48 2.2.4 Phƣơngphápkhảosát .49 2.3 ThựctrạngHĐTNSTởcáctrƣờng THCStrên địabànquậnLêChân .49 2.3.1 ThựctrạngnhậnthứcvềvaitròcủaHĐTNSTởcáctrƣờngTHCStrênđị abànq uậnLêChân .49 2.3.2 ThựctrạngthựchiệnnộidungHĐTNSTởcáctrƣờngTHCStrênđịabànquậnL êChân51 2.3.3 Thựctrạngcáchìnhthứcv phƣơngpháptổchứcHĐTNSTở c c trƣờngTH CS trênđịabànquậnLêChân .54 2.3.4 Thựctrạngv ề v i ệ c đánhgiákếtquảt ổ chứcHĐTNSTthôngquaHĐGDN GLL 58 2.4 ThựctrạngquảnlýHĐTNSTthơngquaHĐGDNGLL 58 2.4.1 ThựctrạngquảnlýnộidungchƣơngtrìnhHĐTNSTthơngquaHĐGDNGLL 58 2.3.2 Thực trạng quản lý hình thức tổ chức HĐTNST thông quaHĐGDNGLL 60 2.3.3 Thựctrạngquảnlýviệcsử dụngcơsởvậtchất,thiếtbịphụcvụchoHĐTNST 62 2.3.4 Thựctrạngquảnlý việcthuhútcáclựclƣợnggiáodụcthamgiatổchứcHĐTNST .64 2.3.5 Thựctrạngquảnlýviệckiểmt r a đánhg i kếtquảHĐTNSTở c c trƣờngTH CS trênđịabànQuậnLêChân 65 2.3.6 ThựctrạngquảnlýviệcbồidƣỡngcáclựclƣợnglàmcôngtácgiáodụcTNST.67 2.4 ĐánhgiáchungvềthựctrạngquảnlýHĐTNSTởcáctrƣờng THCSquậnLêChân 68 2.4.1 Nhữngkếtquảđạtđƣợc 68 2.4.2 Nhữnghạnchế .69 2.4.3 Nguyênnhâncủahạnchế 69 TIỂUKẾT CHƢƠNG2 71 CHƢƠNG3:CÁCBIỆNPHÁPQUẢNLÝHĐTNSTỞCÁCTRƢỜNGTHC SQUẬNLÊCHÂN THÀNHPHỐHẢIPHÒNG 72 3.1 Địnhhƣớngvàcácnguyên tắcđềxuấtbiệnphápquảnlýHĐTNST 72 3.1.1 Địnhhƣớngđổi mớihoạtđộnggiáodụcởtrƣờngTHCS 72 3.1.2 Cácnguyêntắcđềxuấtbiệnphápquảnlý 73 3.2 Cácbiệnphápquảnl ý HĐTNSTở c c trƣờngTHCSthuộcQuậnLêChân, HảiPhòng 76 3.2.1 NângcaonhậnthứcvềvaitrịcủaHĐTNSTchomọilựclƣợngtrongvàngồin hàtrƣờng 76 3.2.2 Bồidƣỡngđộingũgiáoviênnhàtrƣờngcáchìnhthức,phƣơngpháptổchứcHĐ TNST80 3.2.3 XâydựngcácchƣơngtrìnhHĐTNSTtheohƣớngpháttriểnnănglựcc ủ a HS 84 3.2.4 QuảnlýcácphƣơngthứctổchứcHĐTNST 86 3.2.5 Quảnlýs ự phốikếthợpgiữanhàtrƣờng,g i a đìnhvàx ã hộitrongHĐTNST87 3.2.6 Quảnlýcơngtáckiểmtra,đánhgiákếtquảchƣơngtrìnhHĐTNST 903.2.7.Q uảnlýcơsởvậtchấtphụcvụchoHĐTNST 93 3.3 MốiquanhệgiữacácbiệnphápquảnlýHĐTNSTởtrƣờngTHCS 94 3.4 Khảosáttínhkhảthivàsựcầnthiếtcủacácbiệnphápđềxuất 95 3.4.1 Đốitƣợngkhảosát 95 3.4.2 Cáchthứctiếnhànhkhảosát .95 3.4.3 Mụcđíchkhảosát 95 3.4.5 Nộidungkhảosát 96 3.4.6 Kếtquảkhảosát 96 Tiểukếtchƣơng3 .98 KẾTLUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .100 Kếtluận .100 Khuyếnnghị 101 DANHMỤCTÀILIỆUTHAM KHẢO 103 PHỤ LỤC 106 DANHMUC BẢNG Bảng2.1.Quimôp h t triểntrƣờngl ớpc ủ a quậnLêChântừn ă m 2011– 2014 Bảng2.3 Tựđánhgiácủahọcsinhvềmứcđộtha mgia Bảng2.4.ÝkiếncủaCBGVvềcáchìn hthức,phƣơngphápHĐTNSTđãtổc hứcchohọcsinh Bảng2.5a.Biệnphápquảnlýnộidungc hƣơngtrình Bảng2.5b.Ýkiếncủagiáoviênvềquảnl ýnộidungchƣơngtrình Bảng2.6.Ýkiếnđánhgiáthựctrạngqu ảnlýcáchìnhthứctổchứcHĐTNSTở cáctrƣờngTHCStrênđịabànQuậnL êChân Bảng2.7.Ý kiếnđánhgiáthựctrạngqu ảnlýCSVC cácnguồnlựcphụcvụHĐTNST Bảng2.8.Ýkiếnđánhgiácủacánbộq uảnlývềthựctrạngcácLLGDthamg i a tổchứcHĐTNST Bảng2.9.Ýkiếncánbộquảnlýtựđán hgiáthựctrạngquảnlýcôngtáckiểmt r a đánhgiákếtquảthựchiệnHĐTNS T Bảng2.10.Ý kiếnđánhg i củaCBQ Lvềthựctrạngquảnlýcơngtácbồidƣ ỡngnghiệpvụHĐTNST vii Bảng3.6Kếtquảkhảosátsựcầnthiếtvàtínhk hảthi DANHMUC BIỂUĐỒ,SƠĐỒ Biểuđồ2.3.NhậnthứccủaCBGVvàHSvề mứcđộảnhhƣởngcủaHĐTNSTđ ối vớis ự hìnhthành,pháttriểncácphẩmchấtvà n ănglựcthựctiễncủaHS Sơđồ3.1:Mốiquanhệgiữacácbiệnpháp vii MỞĐẦU ĐạihộiĐảngtoànquốclầnthứIXđãkhẳn Lýdo chọnđềtài gđịnhGiáodục–ĐàotạocùngvớiKhoahọc– Cơngnghệlàquốcsáchhàngđầu.Pháttriểngiáo dụclàmộttrongnhữngđộnglựcquantrọngthúc đẩy nghiệpcơngnghiệphố,hiện đạihố,làđiềukiệnđểpháthuynguồnlựcconng ƣời– yếutốcơbảnđểpháttriểnxãhội,tăngtrƣởngkin htếnhanhvàbền vững.Muốn đàotạonguồnlựcconngƣờiđápứngvớiucầu pháttriểncủaxãhộicầnphảiquantâmđếnviệcn ângcaochấtlƣợnggiáodụctồndiệnchohọcsin h[1] Mụctiêucủanềngiáodụcnƣớctađƣợcxácđịnh rấtrõtrongLuậtgiáodục.Tạiđiều2Luậtgiáodụ cnăm2005đãnêu“Mụctiêugiáodụclàđàotạoc onngƣờiViệtNampháttriểntồndiện,cóđạođứ c,trithức,sứckhoẻ,thẩmmỹv nghềnghiệp; trungthànhvớilýtƣởng độclậpdântộcvàchủnghĩaxãhội;hìnhthànhvàb ồidƣỡngnhâncách,phẩmchấtvànănglựccủac ơngdân,đápứngucầucủasựnghiệpxâydựng vàbảovệTổquốc”[2] NghịquyếtHộinghịsố 29-NQ/ TWngày04 tháng11năm2013củaTrungƣơ ng8khóaXIvềđổimớicănbản,tồndiệngiáodụ cvàđàotạochỉrarằng"Chuyểnmạnhqtrìnhg iáodụctừchủy ế u trangbịkiếnthứcsangpháttri ểntồndiệnnănglựcvàphẩm