Output file Trường Đại học khoa học Xã hội và Nhân văn KHOA TRIẾT HỌC ĐẶNG ĐÌNH THÁI CHẤN HƯNG PHẬT GIÁO Ở VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỈ XX, MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRIẾT HỌC VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ LUẬN VĂN THẠC SỸ TRIẾT HỌC[.]
Trường Đại học khoa học Xã hội Nhân văn KHOA TRIẾT HỌC ĐẶNG ĐÌNH THÁI CHẤN HƯNG PHẬT GIÁO Ở VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỈ XX, MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRIẾT HỌC VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ LUẬN VĂN THẠC SỸ TRIẾT HỌC Hà Nội - 2003 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Trường Đại học khoa học Xã hội Nhân văn KHOA TRIẾT HỌC ĐẶNG ĐÌNH THÁI CHẤN HƯNG PHẬT GIÁO Ở VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỈ XX, MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRIẾT HỌC VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ CHUYÊN NGÀNH :LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÃ SỐ :5 01 01 LUẬN VĂN THẠC SỸ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN HÙNG HẬU HÀ NỘI - 2003 MỤC LỤC A.Mởđầu 1 Tính cấp thiết đề tài Tình hình nghiên cứu 3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Cơ sở lí luận phương pháp nghiên cứu 5 Đóng góp luận văn 6 ý nghĩa thực tiễn luận văn Kết cấu luận văn B Nội Dung Chương I : Phong trào chấn hưng phật giáo Việt nam đầu kỉ XX, Nguyên nhân diễn biếncủa 1.1 Những nguyên nhân phong trào chấn hưng phật giáo Việt Nam 1.1.1 Khái qt tình hình trị, xã hộ i phật giáo Việt Nam kỉ XIX, đầu kỷ XX 1.1.2 Những nguyên nhân dẫn tới phong trào 15 Diễn biến phong trào 20 Chương II : Một số vấn đề Triết học phong trào chấn hưng phật giáo 33 2.1 Một số vấn đề Triết học mà phong trào chấn hưng phật giáo đặt 33 2.1.1 vấn đề Thượng đế 33 2.1.2 vấn đề: “ linh hồn”, “Thiên đường - Địa ngục”, Niết bàn 2.1.3 vấn đề “có” “khơng” 44 50 2.2 Vai trị ý nghĩa phong trào chấn hưng phật giáo lịch sử tư tưởng Việt Na m 54 2.2.1 Vai trò phong t rào chấn hưng phật giáo đối vớilịchsửtưtưởng ViệtNam 54 2 Ý nghĩa phong trào chấn hưng phật giáo đối vớilịch sử tư tưởng Việt Nam 62 C Kết luận 66 Danh mục tài liệu tham khảo 70 A MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong lịch sử tư tưởng Việt Nam từ buổi đầu dựng nước trước chủ nghĩa Mác du nhập trở thành hệ tư tưởng thống, Phật giáo đóng vai trị quan trọng hệ tư tưởng dân tộc Lịch sử phật giáo Việt nam gắn liền với lịch sử dân tộc Việt Nam Với lịch sử 2000 năm, Phật giáo Việt Nam để lại cho dân tộc ta nhiều dấu ấn, từ tín ngưỡng đến Văn hố, từ phong tục tập quán đến giới quan, nhân sinh quan, từ tư tưởng đến tình cảm Nhiều vấn đề lịch sử tư tưởng dân tộc khó làm sáng tỏ không hiểu Phật giáo dân tộc Nghiên cứu Phật giáo lịch sử dân tộc Việt Nam, để tìm hiểu tín ngưỡng, hệ tư tưởng khứ mà để biết hiểu đời sống tinh thần người Việt Nam, dân tộc Việt Nam, Phật giáo Việt Nam Bởi vậy, nghiên cứu lịch sử tư tưởng Việt Nam nói chung lịch sử phật giáo Việt Nam nói riêng có ý nghĩa quan trọng Trong phạm vi nghiên cứu luận văn khơng đặt vấn đề tìm hiểu, nghiên cứu tồn lịch sử phật giáo Việt Nam mà giới hạn giai đoạn, với đề tài : “Chấn hưng phật giáo Việt Nam đầu kỉ XX, số vấn đề Triết học ý nghĩa nó” Chấn hưng Phật giáo Việt Nam phong trào Tơn giáo, thời gian tồn ngắn ngủi so với chiều dài lịch sử tư tưởng dân tộc, có sức lan toả rộng lớn, có ảnh hưởng khơng nhỏ tới mặt đời sống xã hội Đặc biệt ảnh hưởng tới phát triển lịch sử tư tưởng Việt Nam Cuộc tranh luận vấn đề tư tưởng mang tính chất Triết học phong trào diễn cơng khai báo chí trực tiếp cá nhân với cá nhân, kéo dài hàng chục năm Đây không tranh luận diễn lần lịch sử tư tưởng Việt Nam, mà tranh luận đề cập đến nhiều vấn đề tư tưởng, lí luận Những tranh luận thu hút nhiều người tham ra, kể người dân giới phật tử, để lại nhiều giá trị nhận thức Phật giáo Việt Nam đầu kỷ XX có nhiều thay đổi so với lúc du nhập, dù có thay đổi ,lúc tỏ lạc hậu trước thay đổi đột biến tình hình trị, xã hội, tư tưởng ,so với nhãn quan người đương thời Nghiên cứu phong trào chấn hưng Phật giáo nhằm làm sáng tỏ giai đoạn quan trọng lịch sử Phật giáo Việt Nam, giai đoạn có gắn kết Phật giáo Việt Nam đại với cơng cách mạng giải phóng dân tộc cách mạng xã hội chủ nghĩa Đảng ta lãnh đạo Qua đây, có điều kiện để làm rõ vấn đề tư tưởng, triết học mà phong trào Chấn hưng phật giáo đặt Từ giúp thấy vai trò phong trào lịch sử tư tưởng dân tộc Thời điểm lịch sử Việt Nam lúc phong trào xuất có nhiều luồng tư tưởng lạ xuất hiện, xâm nhập Nếu lúc nhân dân ta không xác định rõ chất tư tưởng dân tộc, tiếp thu hệ tư tưởng dễ bị pha tạp, lệch lạc Nghiên cứu phong trào Chấn hưng Phật giáo, phần giúp cho thấy nhạy cảm Phật giáo Việt Nam, nhạy cảm người Việt Nam ý thức hệ Sở dĩ khẳng định điều vì, lịch sử tư tưởng Việt Nam giai đoạn có nhiều biến động, có nhiều luồng tư tưởng lạ xâm nhập Nếu nhân dân ta lúc không xác định rõ lập trường tư tưởng dân tộc tiếp thu hệ tư tưởng dễ bị lệch lạc, bị pha tạp Ngày nay, đất nước ta đường đổi Dưới lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam, nhân dân ta tiến hành công đổi mới, thực cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Bên cạnh nhiệm vụ phát triển kinh tế, giữ vững ổn định trị, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hố tiên tiến trrên giới, vấn đề giữ gìn phát huy sắc Văn hoá dân tộc, truyền thống tinh thần cha ông ta nhiệm vụ quan trọng, có đóng góp khơng nhỏ đến nghiệp xây dựng nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ Văn minh Thực tế đòi hỏi cần tiến hành nghiên cứu nhiều vấn đề Đây lí mà chúng tơi chọn Phong trào chấn hưng phật giáo Việt nam đầu kỉ XX, số vấn đề Triết học ý nghĩa nó” làm đề tài nghiên cứu Tình hình nghiên cứu nước ta có nhiều cơng trình nghiên cứu lịch sử phật giáo Việt nam, mà điển hình số cơng trình sau :“ Lịch sử phật giáo Việt nam” nhiều tác giả, GS TS Nguyễn Tài Thư làm chủ biên “ Lược sử phật giáo Việt nam” Thượng toạ Thích minh Tuệ.“ Việt nam phật giáo sử lược” Thích mật Thể “Phật giáo Việt Nam từ nguyên thủy đến kỉ XIII” Thích Mật Thể, “ Việt Nam Phật giáo sử lược” (2 tập ) Nguyễn Lang Ngồi cịn số viết đăng “ tạp chí Triết học” đề cập tới vai trò Phật giáo lịch sử tư tưởng Việt Nam Chẳng hạn “ Thử tìm hiểu vị trí ba đạo : Nho, Phật, Lão lịch sử tư tưởng Việt Nam” tác giả Nguyễn Tài Thư đăng tạp chí Triết học, số1/ 1982, “ Thử bàn vài tư tưởng Phật giáo” tác giả Nguyễn Hùng Hậu, đăng tạp chí Triết học số 1/ – 1989 v.v Trong cơng trình này, tác giả có nhận định, đánh giá định vai trò phật giáo lịch sử tư tưởng Việt Nam số phương diện khác Gần “ Đại cương triết học phật giáo Việt Nam – Từ khởi nguyên đến kỷ XIV ” PGS.TS Nguyễn Hùng Hậu.Trong cơng trình tác giả khẳng định : Triết học Việt Nam giai đoạn chủ yếu triết học Phật giáo Phật giáo với đích cứu người khỏi nỗi khổ mn đời, với cứu cánh giải thốt; nhìn bề ngồi, chủ yếu bàn nhân sinh, quan niệm nhân sinh tồn cách vững chãi, trải dài 2500 năm chúng phải dựa sở triết học, tảng lí luận vơ sâu sắc Trong Phật giáo có Triết học theo nghĩa nó, triết học phật giáo khác Triết học phương Tây chỗ, triết học Phật giáo từ nhân sinh quan đến giới quan, Triết học phương Tây thường ngược lại, tức từ giới quan đến nhân sinh quan Chính mà Phật giáo mang đậm tính chất Triết học tơn giáo khác Bên cạnh cơng trình khoa học nghiên cứu lịch sử phật giáo Chúng ta thấy có cơng trình khoa học nghiên cứu phong trào Chấn hưng phật giáo Việt Nam đầu kỉ XX Nhưng mục đích, yêu cầu cụ thể đề tài đặt ra, mà tác giả lại có cách tiếp cận, hướng nghiên cứu riêng phong trào chấn hưng phật giáo Điển số cơng trình: “ Tìm hiểu thêm phong trào Chấn hưng phật giáo Việt nam năm đầu kỷ XX” tác giả Thích Thanh Duệ Trong cơng trình tác giả tiếp cận vấn đề góc nhìn lịch sử Cụ thể tác giả dành quan tâm chủ yếu đến việc trình bày :Nguyên nhân, diễn biến phong trào, (theo trình tự thời gian kiện lịch sử).Cịn việc sâu phân tích vấn đề tưởng góc độ triết học để thấy đươc giá trị đóng góp hạn chế phong trào lịch sử tư tưởng việt Nam , cơng trình chưa làm Một cơng trình “ phát triển tư tưởng Việt nam từ kỷ XIX đến cách mạng tháng tám”, GS.Trần Văn Giàu, tác giả đề cập đến nhiều vấn đề Khi trình bày phong trào chấn hưng phật giáo, tác giả đề cập đến tình hình xã hội phật giáo trước phong trào xuất người đương thời phê bình phật giáo, phê bình phong trào chấn hưng phật giáo Tác giả đề cập tới vấn đề tư tưởng mà vận động chấn hưng Phật giáo đặt Song phân tích bình diện triết học chưa thật sâu Cho nên nói, từ trước tới chưa có cơng trình nghiên cứu cách tồn diện phong trào góc độ triết học Nguồn tài liệu phong trào chấn hưng phật giáo chưa khai thác sử dụng triệt để Điểm qua tình hình nghiên cứu lịch sử tư tưỏng Việt nam, cho thấy: 1/ phong trào chấn hưng phật giáo Việt nam đầu kỷ XX, có số cơng trình nghiên cứu, đề cập đến chưa đạt tới khảo cứu cách toàn diện 2/ cơng trình mục đích u cầu cụ thể đề tài, mà tác giả lại có cách tiếp cận khác Mục đích nhiệm vụ luận văn Mục đích luận văn phân tích vấn đề Triết học đưa tranh luận sôi phong trào chấn hưng Phật giáo Việt Nam đầu kỷ XX Để từ thấy vai trị ý nghĩa lịch sử tư tưởng Việt Nam Để đạt mục đích trên, luận văn có nhiệm vụ: + Khái qt tình hình trị - xã hội phật giáo Việt nam kỷ XIX thập niên đầu kỷ XX, sở sâu phân tích đời diễn biến phong trào chấn hưng Phật giáo nước ta + Phân tích số vấn đề Triết học đem tranh luận phong trào chấn hưng phật giáo Việt Nam đầu kỉ XX Từ thấy vai trị ý nghĩa lịch sử tư tưởng Việt Nam Cơ sở lí luận phƣơng pháp nghiên cứu Cơ sở lí luận luận văn chủ nghĩa Mác - LêNin, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Tôn giáo Luận văn thực hiên sở Phương pháp luận nghiên cứu chủ nghĩa Mác – LêNin Các phương pháp sử dụng luận văn Phương pháp phân tích - tổng hợp, phương pháp trừu tượng hoá - khái quát hoá, phương pháp so sánh - đối chiếu, phương pháp lơ gíc lịch sử… Đóng góp luận văn Luận văn sâu phân tích số vấn đề triết học mà phong trào chấn hưng Phật giáo đặt Với kết đó, tác giả hy vọng luận văn góp phần làm sáng tỏ đóng góp tích cực phong trào chấn hưng phật giáo lịch sử tư tưởng Việt nam ý nghĩa thực tiễn luận văn