Báo Chí Học, Báo Điện Tử, Thương Hiệu Giáo Dục, Đại Học Việt Nam.docx

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ HÀ PHƢƠNG PHÁT TRIỂN VÀ QUẢNG BÁ THƢƠNG HIỆU GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành Báo[.]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÊ HÀ PHƢƠNG PHÁT TRIỂN VÀ QUẢNG BÁ THƢƠNG HIỆU GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Báo chí học ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÊ HÀ PHƢƠNG PHÁT TRIỂN VÀ QUẢNG BÁ THƢƠNG HIỆU GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ HIỆN NAY Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành:Báo chí học Mã số: 60320101 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Đỗ Chí Nghĩa LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu Luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khác Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực Luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn Luận văn rõ nguồn gốc Học viên thực luận văn Lê Hà Phƣơng LỜI CẢM ƠN Trước tiên, xin gửi lời cảm ơn đến tất quý thầy cô giảng dạy chương trình đào tạo Cao học chun ngành Báo chí học khóa 2012 – 2014 -Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, người truyền đạt cho nhiều kiến thức hữu ích làm sở cho tơi thực tốt luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn TS Đỗ Chí Nghĩa - Trưởng khoa Quan hệ cơng chúng quảng cáo - Học viện Báo chí tuyên truyền, Hà Nội tận tình hướng dẫn, bảo cho nhiều kiến thức kinh nghiệm quý báu thời gian thực luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn đến PGS.TS Đinh Xuân Khoa - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng trường Đại học Vinh, Tiến sỹ Hoàng Văn Quang - Tạp chí Khoa học Đại học Quốc Gia Hà Nội, Nhà báo Nguyễn Thị Hoài Thu - báo điện tử 24h.com.vn tận tình giúp đỡ tơi việc tham gia trả lời vấn góp ý thiếu sót luận văn Tơi xin cảm ơn Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội giúp đỡ tơi q trình thu thập tài liệu để hoàn thành luận văn Sau xin gửi lời biết ơn sâu sắc đến gia đình ln tạo điều kiện tốt cho tơi suốt trình học thực luận văn Do thời gian có hạn kinh nghiệm nghiên cứu khoa học chưa nhiều nên luận văn nhiều thiếu sót, mong nhận ý kiến góp ý Thầy/Cô anh chị học viên DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Ký hiệu viết tắt Nội dung BC Báo chí BĐT Báo điện tử ĐH Đại học GDĐH Giáo dục Đại học TH Thương hiệu THGDĐH Thương hiệu giáo dục Đại học TT Truyền thông MỤC LỤC MỞ ĐẦU .1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Cở sở lý luận phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 10 Kết cấu luận văn .11 Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN VÀ QUẢNG BÁ THƯƠNG HIỆU GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ HIỆN NAY 12 1.1 Một số khái niệm Thương hiệu .12 1.1.1 Thương hiệu gì? 12 1.1.2 Tài sản thương hiệu 14 1.2 Thương hiệu giáo dục đại học 18 1.2.1 Vấn đề thương mại hóa giáo dục đại học .18 1.2.2 Khái niệm thương hiệu giáo dục đại học 20 1.2.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến thương hiệu giáo dục đại học 21 1.3 Quảng bá thương hiệu 25 1.3.1 Vai trò quảng bá thương hiệu 25 1.3.2 Quảng bá thương hiệu lĩnh vực kinh doanh 25 1.3.3 Quảng bá thương hiệu lĩnh vực giáo dục đại học 26 1.4 Giáo dục đại học Việt Nam vấn đề phát triển, quảng bá thương hiệu 27 1.4.1 Vị trí giáo dục đại học Hệ thống giáo dục Việt Nam .27 1.4.2 Sự cần thiết việc phát triển, quảng bá thương hiệu giáo dục đại học Việt Nam 29 1.4.4 Tổng quan việc phát triển, quảng bá thương hiệu giáo dục đại học Việt Nam 32 1.5 Vai trò báo điện tử việc phát triển quảng bá thương hiệu giáo dục đại học Việt Nam .35 1.5.1 Đặc trưng loại hình báo điện tử .35 1.5.2 Vai trò báo điện tử việc truyền thông phát triển, quảng bá thương hiệu giáo dục đại học Việt Nam 38 TIỂU KẾT CHƯƠNG 41 Chương 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN VÀ QUẢNG BÁ THƯƠNG HIỆU GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ HIỆN NAY 44 2.1 Sơ lược tờ báo khảo sát 44 2.1.1.Báo Giáo dục Thời đại Online (www.gdtd.vn) 44 2.1.2.Báo Giáo dục Việt Nam (www.giaoduc.net.vn) .44 2.1.3.Báo điện tử Dân trí (www.dantri.com.vn) .45 2.1.4.Báo Tiền Phong Online (www.tienphong.vn) 46 2.2 Nội dung phát triển quảng bá thương hiệu giáo dục đại học Việt Nam báo điện tử 47 2.2.1 Phát triển thương hiệu giáo dục đại học 47 2.2.2 Quảng bá thương hiệu giáo dục đại học 54 2.2.3 Truyền thông xử lí khủng hoảng 62 2.3 Hình thức phát triển quảng bá thương hiệu giáo dục đại học Việt Nam báo điện tử 68 2.3.1 Chuyên đề, chuyên mục 68 2.3.2 Các viết giới thiệu 69 2.3.3 Diễn đàn, tọa đàm 71 2.3.4 Thông tin tuyển sinh 74 2.3.5 Các dạng tin tức khác 75 2.4 Đánh giá chung hiệu phát triển quảng bá thương hiệu giáo dục đại học Việt Nam báo điện tử .76 2.4.1 Ưu điểm 76 2.4.2 Hạn chế 78 TIỂU KẾT CHƯƠNG 81 Chương 3: MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÁT TRIỂN VÀ QUẢNG BÁ THƯƠNG HIỆU GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ HIỆN NAY 91 3.1 Một số vấn đề đặt 91 3.1.1 Về quan điểm chung 91 3.1.2 Về người học 93 3.1.3 Về yếu tố xã hội khác 94 3.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng phát triển quảng bá thương hiệu giáo dục đại học Việt Nam báo điện tử 95 3.2.1 Giải pháp sách 95 3.2.2 Giải pháp phía nhà trường 97 3.2.3 Giải pháp phía quan báo chí 101 3.3 Tạo lập củng cố mối quan hệ trường đại học quan báo điện tử để phát triển quảng bá hiệu thương hiệu giáo dục đại họcViệt Nam103 TIỂU KẾT CHƯƠNG 106 KẾT LUẬN 109 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 113 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG - HÌNH Danh mục bảng Bảng - Số lượng học sinh – sinh viên tham gia trả lời trường 87 Bảng - Những quan điểm đa số học sinh – sinh viên lựa chọn .88 Bảng - Một số quan điểm đáng lưu ý .89 Danh mục hình Hình 1.1: Mơ hình xu hướng tiêu dùng .17 Hình 1.1: Bản chất đa diện thương hiệu đại học 22 Hình 1.3: Các nhân tố ảnh hưởng đến tài sản TH dịch vụ GDĐH .23 Hình 3.1: Sơ đồ tóm tắt bước phát triển quảng bá THGDĐH Việt Nam 96