Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.

Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.Sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin về tôn giáo vào việc giải quyết vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.

MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU .2 PHẦN NỘI DUNG I Quan điểm tôn giáo .3 Định nghĩa vấn đề khái quát Bản chất nguồn gốc Phân biệt tín ngưỡng mê tín dị đoan II Tính chất tôn giáo Sự tơn trọng sùng kính với thực thể siêu nhiên siêu hình .6 Những nguyên tắc phương pháp để đạt tiên tri cứu rỗi Sự thờ phượng cầu nguyện thông qua lễ nghĩ, nghi thức hoạt động tôn giáo khác………… Sự phát triển tổ chức tôn giáo Sự liên kết tôn giáo nghi thức, quy tắc văn hoá Xung đột tôn giáo .8 III Đặc điểm chung Tôn trọng sùng kính thực thể siêu nhiên Hệ thống giáo lý, đạo đức quy tắc để đạt tiên tri cứu rỗi .9 Sự thờ phượng cầu nguyện thông qua nghi thức hoạt động tôn giáo Tôn giáo thường liên kết với nghi thức, quy tắc văn hoá hoạt động văn hố khác.10 IV Các vấn đề tơn giáo giới .10 Tơn giáo trị: 10 Tôn giáo nhân quyền: .10 Tơn giáo giới tính: .11 Tôn giáo môi trường: 11 Tôn giáo kinh tế: .11 V Chức tôn giáo 11 Chức đền bù hư ảo: 11 Chức điều chỉnh: 12 Chức liên kết 14 VI Sự vận dụng quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin tôn giáo vào việc giải vấn đề tôn giáo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta 15 VII Ảnh hưởng phát triển tôn giáo .15 Ảnh hưởng tôn giáo 15 Sự phát triển tôn giáo đến người tương lai 16 VIII Liên hệ vấn đề tín ngưỡng, tơn giáo Việt Nam 17 KẾT LUẬN 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO 20 LỜI MỞ ĐẦU Tôn giáo vấn đề quan trọng đóng vai trò to lớn đời sống tinh thần người từ xưa đến Vấn đề mang tính nhạy cảm bị lợi dụng cho mục đích trị, chống phá cách mạng Việt Nam ngày cịn số thành phần tìm cách lợi dụng tôn giáo để chống lại Nhà nước Xã hội Chủ Nghĩa nước ta Chính nên người dân cần phải có kiến thức thấu đáo xác để loại bỏ hay phịng bị kẻ gian dối sử dụng tôn giáo vào mục đính khơng xác Việt Nam quốc gia phát triển với tồn đa tôn giáo, công dân miền Tổ quốc cần thực tốt chủ trương, sách Đảng Nhà nước tôn giáo Để làm điều đó, trước hết cần tìm hiểu lý luận chung tôn giáo nguyên tắc giải vấn đề tơn giáo thời kì q độ lên chủ nghĩa xã hội; liên hệ với thực trạng Phật giáo mặt tích cực – hạn chế phật giáo;… Bên cạnh đó, đổi tư tưởng bước đổi công tác tôn giáo giúp tư tưởng lý luận Đảng ta vấn đề niềm tin ngày đầy đủ hoàn thiện hơn, phù hợp với quan điểm chủ nghĩa Mác-Leenin Đây bước ngoặt thay đổi mặt đất nước quan điểm tôn giáo công dân Việt Nam, giúp cho lãnh thổ Việt Nam ngày phát triển vượt trội cường quốc quốc tế Ngoài ra, vấn đề đặc biệt quan trọng có lẽ thừa nhận tồn tôn giáo chủ nghĩa xã hội khơng tính điểm tương đồng lý tưởng tôn giáo lý tưởng chủ nghĩa xã hội Sự khẳng định rõ ràng dứt khoát quan điểm phản ánh quy luật tồn khách quan tín ngưỡng, tôn giáo đất nước ta Trên phương diện nhận thức, quan điểm tránh tranh luận không cần thiết vấn đề tôn giáo đồng thời khắc phục tư tưởng chủ quan, ý trí, nóng vội cho tơn giáo bị phai mờ theo thời gian quán trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Bởi chủ nghĩa Mác cho tôn giáo sở kinh tế - xã hội hay sở tâm lý “không cịn để phản ánh” Khó đốn “tuổi thọ” tơn giáo, hoạt động phạm vi định dựa nhiều điều chưa thể đạt đến hợp lý mặt trái chế thị trường: tội phạm, phân hóa giàu nghèo, rủi ro, bệnh tật,… Như vậy, Đảng ta kết luận khẳng định tôn giáo không sớm chiều người khám phá, chinh phục thiên nhiên Đây nhận định mang tính khoa học cách mạng sâu sắc Đảng, phản ánh tính tất yếu khách quan tồn phát triển tín ngưỡng, tôn giáo PHẦN NỘI DUNG I Quan điểm tôn giáo Định nghĩa vấn đề khái quát - Tơn giáo là hình thái ý thức xã hội, phản ánh hư ảo thực xã hội lực lượng siêu tự nhiên, hình thức biểu hiện, tơn giáo bao gồm hệ thống quan niệm tín ngưỡng (giáo lí), quy định hình thức lễ nghi (giáo luật) sở vật chất để thực nghi lễ tôn giáo - Vấn đề tôn giáo phần quan trọng đời sống tâm linh văn hóa người Trách nhiệm cá nhân tổ chức vấn đề tôn giáo quan trọng đa dạng Dưới số trách nhiệm cụ thể cá nhân tổ chức vấn đề tôn giáo: Tôn trọng đảm bảo quyền tự tôn giáo: Tôn giáo phần thiếu quyền tự cá nhân Vì vậy, cá nhân tổ chức phải tôn trọng đảm bảo quyền tự tôn giáo người khác Điều có nghĩa khơng phân biệt đối xử dựa tôn giáo, không ép buộc người khác theo đạo không gây hành vi phân biệt chủng tộc, tôn giáo Tôn trọng bảo tồn giá trị tôn giáo: Tơn giáo có ý nghĩa sâu sắc mặt tâm linh văn hóa Cá nhân tổ chức phải tôn trọng bảo tồn giá trị tôn giáo Điều thực thơng qua việc học tập, thảo luận tôn trọng nghi lễ quan niệm tôn giáo người khác - Thực hoạt động tôn giáo mực: Cá nhân tổ chức nên thực hoạt động tôn giáo mực không gây ảnh hưởng tiêu cực đến xã hội Việc thực hoạt động tơn giáo mực giúp tăng cường đồn kết hịa bình xã hội Giải tranh chấp tôn giáo: Các tranh chấp tôn giáo gây căng thẳng mâu thuẫn xã hội Cá nhân tổ chức có trách nhiệm giải tranh chấp tơn giáo cách hịa bình tránh gây xung đột Thực hoạt động xã hội tích cực: Các hoạt động tơn giáo góp phần vào hoạt động xã hội tích cực - Bạo lực tơn giáo: Một số nhóm tơn giáo sử dụng tơn giáo lý để đưa hành động bạo lực Các khủng bố tôn giáo chiến tranh tơn giáo ví dụ bật Điều đặt mối đe dọa đáng kể cho an ninh ổn định quốc gia cộng đồng - Kì thị tơn giáo: Một số tơn giáo tín đồ chúng bị kì thị, bị phân biệt đối xử, bị hạn chế quyền lợi Điều gây bất đồng, mâu thuẫn xung đột tôn giáo tín đồ khác - Các thách thức giáo dục: Tôn giáo đối mặt với thách thức giáo dục, bao gồm cách thức giáo dục đa dạng giáo dục Các tôn giáo có quan điểm khác giáo dục, điều dẫn đến tranh cãi xung đột - Các thách thức đời sống xã hội: Các tôn giáo đối mặt với thách thức đời sống xã hội, bao gồm việc thích nghi với thay đổi nhanh chóng xã hội, việc giải vấn đề liên quan đến quyền lợi người nghèo, việc thúc đẩy đồng tình hịa giải tơn giáo khác - Các thách thức môi trường: Các tôn giáo đối mặt với thách thức mơi trường, bao gồm việc đối phó với suy thối mơi trường việc thúc đẩy lối sống bền vững Nhiều tơn giáo có quan điểm tôn trọng môi trường bảo vệ sống, chúng đóng vai trị quan trọng việc giải vấn đề môi trường Bản chất nguồn gốc - Tôn giáo xuất từ lâu trước trở thành đối tượng nghiên cứu nhiều ngành khoa học riêng biệt Được thân sản phẩm lịch sử, tôn giáo thực thể khách quan loài người lại thực thể có nhiều quan niệm phức tạp nội dung hay hình thức biểu - Một là, nguồn gốc kinh tế bao gồm nguyên nhân điều kiện khách quan, tất yếu nhằm tái niềm tin tôn giáo, số gắn quan hệ người với tự nhiên, số gắn quan hệ người với người - Hai là, trình nhận thức trình phức tạp mâu thuẫn, gắn liền với nguồn gốc tơn giáo đồng thời thống cách biện chứng nội dung khách quan hình thức chủ quan - Nguồn gốc tôn giáo vấn đề phức tạp đa dạng Tuy nhiên, lịch sử lồi người, tơn giáo phát triển từ hệ thống tín ngưỡng, tín điều, tín ngưỡng lạc dân tộc Mỗi tôn giáo có nguồn gốc lịch sử phát triển khác nhau, chúng có số đặc điểm chung: Sự tôn trọng nhiều thực thể siêu nhiên, thần linh vị thần Tôn giáo liên quan đến tin tưởng vào tầm nhìn, khát vọng sứ mạng tối cao sống giới Một số tôn giáo phát triển từ truyền thống tâm linh có từ lâu đời, Hồi giáo, đạo Hindu, Phật giáo Cơ đốc giáo Một số tôn giáo khác Thiên chúa giáo đạo Do Thái coi tơn giáo Abraham - Tơn giáo phát triển từ nhóm nhỏ, từ phong trào tơn giáo nhánh tơn giáo khác, phát triển dựa tình lịch sử cụ thể chiến tranh, bạo lực thay đổi xã hội Tơn giáo phát triển tạo từ giáo phái phân cấp từ tơn giáo khác nhau, thống phản thống Cơng giáo, Sunni Shiite Hồi giáo, Theravada Mahayana Phật giáo Trên giới, tơn giáo đóng vai trị quan trọng đời sống người, đóng góp vào văn hóa, nghệ thuật, trị, khoa học xã hội Tuy nhiên, có tranh cãi xung đột tôn giáo, việc tôn trọng hiểu biết tôn giáo khác cần thiết để tạo đồn kết hịa bình xã hội - Tơn giáo mang lại lợi ích tạm thời cho người việc đối phó với khó khăn sống, đồng thời làm cho người tính tồn diện khả tự giác Việc tơn trọng quyền tự tín ngưỡng cá nhân cần thiết, khơng khuyến khích tín đồ tơn giáo Chủ nghĩa Mác-Lênin khuyến khích chứng minh sai lầm tơn giáo thông qua việc đưa lý luận kinh nghiệm thực tiễn Tôn giáo Việt Nam bị chi phối tổ chức điều khiển quyền thường bị sử dụng cơng cụ để kiểm sốt tâm trí nhân dân Từ quan điểm này, nhận thấy chủ nghĩa Mác-Lênin đánh giá tôn giáo sản phẩm xã hội, yếu tố thiên nhiên hay vũ trụ Việc giải vấn đề tôn giáo cần phải đưa quan điểm khoa học chủ nghĩa nhân loại Việc tôn trọng quyền tự tín ngưỡng cá nhân quan điểm quan trọng, không khuyến khích tín đồ tơn giáo Thay vào đó, cần khuyến khích chứng minh sai lầm tơn giáo thông qua việc đưa lý luận kinh nghiệm thực tiễn Trong bối cảnh Việt Nam nay, việc tôn giáo bị chi phối tổ chức điều khiển quyền, thường bị sử dụng cơng cụ để kiểm sốt tâm trí nhân dân, địi hỏi cần có tìm hiểu sâu sắc vấn đề Phân biệt tín ngưỡng mê tín dị đoan - Tín ngưỡng là niềm tin người thể thông qua lễ nghi gắn liền với phong tục, tập quán truyền thống để mang lại bình an tinh thần cho cá nhân cộng đồng Niềm tin gắn với sự siêu nhiên nhưng lưu truyền vùng lãnh thổ cộng đồng dân chúng định Có thể coi tín ngưỡng dạng thấp của tơn giáo - Tín ngưỡng mang tính dân tộc, dân gian Tín ngưỡng có tổ chức khơng chặt chẽ tơn giáo Khi nói đến tín ngưỡng người ta thường nói đến tín ngưỡng dân tộc hay số dân tộc có số đặc điểm chung cịn tơn giáo thường khơng mang tính dân gian Tín ngưỡng khơng có hệ thống điều hành tổ chức tôn giáo, có hệ thống lẻ tẻ rời rạc Tín ngưỡng phát triển đến mức độ thành tơn giáo - Cơ sở tơn giáo, tín ngưỡng niềm tin, ngưỡng vọng người vào "siêu nhiên" hay gọi "cái thiêng" đối lập với "trần tục", hữu mà người sờ mó, quan sát Niềm tin vào "cái thiêng" thuộc chất người, đời tồn tại, phát triển với người lồi người, nhân tố tạo nên đời sống tâm linh người, giống đời sống vật chất, đời sống xã hội tinh thần, tư tưởng, đời sống tình cảm - Tùy theo hồn cảnh, trình độ phát triển kinh tế, xã hội dân tộc, địa phương, quốc gia mà niềm tin vào "cái thiêng" thể hình thức tơn giáo, tín ngưỡng cụ thể khác Chẳng hạn niềm tin vào Đức Chúa Trời, của Kitô giáo, niềm tin vào Đức Phật của Phật giáo, niềm tin vào Thánh, Thần của tín ngưỡng dân gian, tín ngưỡng Thành Hồng, Đạo Mẫu Các hình thức tơn giáo tín ngưỡng dù rộng hẹp khác nhau, dù phổ quát toàn giới đặc thù cho dân tộc thực thể biểu niềm tin vào thiêng chung người - Hiện tại, có nhiều ý kiến khác sử dụng khái niệm tơn giáo và tín ngưỡng Theo quan điểm truyền thống, người ta có ý thức phân biệt tơn giáo tín ngưỡng, thường coi tín ngưỡng trình độ phát triển thấp so với tơn giáo Loại quan điểm thứ hai đồng tôn giáo tín ngưỡng gọi chung tơn giáo, có phân biệt tơn giáo dân tộc, tơn giáo nguyên thủy, tôn giáo địa phương, tôn giáo giới (phổ quát) - Sự khác tôn giáo tín ngưỡng thể số điểm như: Tơn giáo có hệ thống giáo lý, kinh điển truyền thụ qua giảng dạy học tập các tu viện, thánh đường, học viện có hệ thống thần điện, có tổ chức giáo hội, hội đồn chặt chẽ, có nơi thờ cúng riêng như nhà thờ, chùa, thánh đường , nghi lễ thờ cúng chặt chẽ, có tách biệt giới thần linh người Cịn tín ngưỡng chưa có hệ thống giáo lý mà có các huyền thoại, thần tích, truyền thuyết Tín ngưỡng mang tính chất dân gian, gắn với sinh hoạt văn hóa dân gian Trong tín ngưỡng có hịa nhập giới thần linh người, nơi thờ cúng nghi lễ phân tán, chưa thành quy ước chặt chẽ II Tính chất tơn giáo Sự tơn trọng sùng kính với thực thể siêu nhiên siêu hình - Nó phản ánh tơn trọng sùng kính tơn giáo thực thể siêu nhiên siêu hình Các thực thể coi có sức mạnh kiểm soát sống người ảnh hưởng đến vận mệnh thành đạt người Trong tôn giáo, thực thể siêu nhiên vị thần, thần linh, thiên thần, người có thần linh, linh hồn tổ tiên thực thể khác Sự tơn trọng sùng kính thực thể thể tơn trọng sùng kính giá trị truyền thống tôn giáo Việc tơn trọng sùng kính thực thể siêu nhiên thường thể qua nghi lễ, nghi thức hoạt động tôn giáo khác - Ví dụ đạo Phật, tín đồ đến chùa để cúng dường, cầu nguyện thực hành thiền Trong đạo Thiên Chúa giáo, tín đồ có nghi lễ nghi thức thánh lễ, cầu nguyện tạ ơn Tuy nhiên, tôn trọng sùng kính thực thể siêu nhiên tơn giáo gặp phải nhiều tranh cãi thách thức Có người khơng tin vào tồn thực thể siêu nhiên cho tôn giáo hình thức tưởng tượng cách để kiểm soát tinh thần người Những nguyên tắc phương pháp để đạt tiên tri cứu rỗi - Hệ thống giáo lý coi nguyên tắc phương pháp để đạt tiên tri cứu rỗi Nó bao gồm đạo lý, nguyên tắc quy định tôn giáo đề truyền bá đến tín đồ, nhằm hướng dẫn họ cách sống đạo đức, tinh thần xã hội Hệ thống giáo lý thường liên quan đến khái niệm tâm linh, đạo đức sống sau chết Trong tơn giáo khác nhau, hệ thống giáo lý khác nội dung phương thức truyền bá, nhiên chúng có chung mục đích giúp người tìm thấy ý nghĩa sống đạt tiên tri cứu rỗi - Việc tuân thủ hệ thống giáo lý xem phần quan trọng tôn giáo khuyến khích nhà lãnh đạo tơn giáo Tuy nhiên, việc tuân thủ hệ thống giáo lý gặp phải mâu thuẫn với giá trị đạo đức xã hội đại, dẫn đến bất đồng nhóm tín đồ Ngồi ra, việc xây dựng truyền bá hệ thống giáo lý đòi hỏi đa dạng mở rộng để phù hợp với hoàn cảnh xã hội văn hố khác Các tơn giáo cố gắng cập nhật hệ thống giáo lý để phù hợp với thực tế đáp ứng nhu cầu người sống giới đa dạng phức tạp - Vấn đề đặt là, nguyên nhân dẫn đến phản ánh “hoang đường”, “hư ảo” tôn giáo? Tại người lại có nhu cầu tơn giáo đặt niềm tin lớn lao vào tôn giáo vậy? Đứng vững lập trường vật lịch sử, C.Mác Ph.Ăngghen luận giải xuất tồn tôn giáo xuất phát từ thực khách quan nguồn gốc quan trọng tôn giáo điều kiện kinh tế – xã hội Trong lịch sử tiến hố mình, trước hết người có nhu cầu cải tạo tự nhiên để tạo cải vật chất đáp ứng nhu cầu ngày cao Nhưng trình độ khả cải tạo tự nhiên cịn thấp kém, người ln cảm thấy yếu đuối, bất lực trước tượng tự nhiên gắn cho tự nhiên sức mạnh siêu nhiên Đó sở cho nảy sinh tượng thờ cúng Đặc biệt, xã hội có phân chia áp giai cấp mối quan hệ xã hội phức tạp, phận người dân rơi vào tình quẫn, bất lực trước lực thống trị Thêm vào đó, yếu tố tự phát, ngẫu nhiên, rủi ro bất ngờ nằm ý muốn người gây cho họ sợ hãi, lo lắng, cảm giác an tồn Đó ngun nhân khiến người ta tìm đến dựa vào che chở tôn giáo Sự thờ phượng cầu nguyện thông qua lễ nghĩ, nghi thức hoạt động tơn giáo khác - Nó thể tơn trọng sùng kính người thực thể siêu nhiên, bao gồm vị thần, thần linh, thiên thần, người có thần linh hay linh hồn tổ tiên Để thể tơn trọng sùng kính này, người tín đồ thường thực hoạt động tôn giáo lễ nghi, nghi thức, cầu nguyện, hát kinh, trì niệm, tịnh tâm thực nghi thức thánh hiến Những hoạt động thường thực đền thờ, chùa, nhà thờ nơi linh thiêng khác Việc thực hoạt động tôn giáo thờ phượng cầu nguyện giúp người tín đồ tạo không gian linh thiêng kết nối với thực thể siêu nhiên Nó giúp tâm hồn họ tìm bình an động viên lúc khó khăn, giúp họ tìm thấy giải pháp cho vấn đề sống Tuy nhiên, việc thực hoạt động tôn giáo gây tranh cãi mâu thuẫn tôn giáo khác - Các hoạt động tôn giáo không nên gây ảnh hưởng xấu đến đời sống quyền lợi người khác, cần thực cách tôn trọng đến giá trị đạo đức xã hội Sự phát triển tổ chức tôn giáo - Các kinh thánh, văn tôn giáo tài liệu khác mục tính chất tơn giáo Những tài liệu coi nguồn truyền đạt thông điệp tôn giáo cung cấp hướng dẫn cho muốn theo đuổi đạo tôn giáo Những tài liệu bao gồm kinh thánh, sách thánh, giáo luật, giảng, tạp chí, phương tiện truyền thơng tài liệu khác Chúng sử dụng để giáo dục truyền bá thơng điệp tơn giáo cho tín đồ người quan tâm đến đạo tôn giáo - Các tài liệu tôn giáo thường chứa đựng lời dạy hướng dẫn đạo đức, cách sống, quy tắc nguyên tắc để đạt tiên tri cứu rỗi Những tài liệu giúp tín đồ hiểu rõ nguồn gốc lịch sử đạo tôn giáo mà họ theo, giá trị tín ngưỡng Tuy nhiên, tài liệu tơn giáo gây mâu thuẫn tranh cãi tơn giáo khác nhau, dẫn đến việc hiểu lầm bất đồng quan điểm Do đó, cần có tơn trọng hiểu biết tài liệu tôn giáo khác nhau, cần sử dụng chúng cách thận trọng đắn Sự liên kết tôn giáo nghi thức, quy tắc văn hố - Các tổ chức tơn giáo bao gồm giáo phái, giáo hội, cộng đồng tôn giáo, tu viện nhà thờ, chúng thành lập để cung cấp cho tín đồ nơi để tôn trọng thực hành đạo tôn giáo Các tổ chức tơn giáo có cấu tổ chức phức tạp, bao gồm tầng lớp, cấp bậc chức vụ khác Chúng có hoạt động thường niên nghi thức tôn giáo, lễ hội kiện khác, dịch vụ cầu nguyện, tâm linh buổi lễ Ngoài ra, tổ chức tơn giáo cịn có hoạt động giáo dục cộng đồng để giúp tín đồ hiểu rõ đạo tôn giáo giá trị tín ngưỡng Chúng tham gia vào hoạt động từ thiện hoạt động xã hội khác để giúp đỡ cộng đồng Các tổ chức tơn giáo có vai trị quan trọng việc trì phát triển tơn giáo, giúp tín đồ tìm nơi để thực hành đạo tìm kiếm an ủi hướng dẫn tâm linh - Tuy nhiên, cần lưu ý tổ chức tơn giáo gặp phải vấn đề tài chính, quản lý đạo đức, cần quản lý điều hành cách đáng minh bạch - Các nghi thức quy tắc văn hoá thường áp dụng hoạt động tôn giáo lễ cầu nguyện, lễ đền thờ, nghi thức tơn giáo gia đình, cộng đồng, đám tang, lễ hội tôn giáo, buổi lễ tôn vinh thực thể siêu nhiên Các nghi thức quy tắc văn hố liên quan đến tơn giáo thường truyền lại từ đời sang đời khác, tạo thành phần quan trọng văn hoá truyền thống dân tộc Chẳng hạn quy tắc phục trang, cách đón tiếp hành lễ tôn giáo người Á Đông, hay quy tắc kiến trúc nghệ thuật nhà thờ, tu viện, đền thờ nước phương Tây Các quy tắc nghi thức thể tơn trọng sùng kính thực thể siêu nhiên, đồng thời phần thiếu hoạt động tôn giáo 10 dựa tôn giáo xảy ra, tơn giáo thiểu số bị đàn áp khơng công nhận đầy đủ Tôn giáo giới tính: - Sự kết hợp tơn giáo giới tính trở thành vấn đề quan trọng giới, bao gồm tranh cãi quyền lợi phụ nữ tôn giáo, hành động phân biệt chủng tộc giới tính tơn giáo tình xung đột quan điểm tơn giáo quyền lợi người đồng tính - Xung đột tôn giáo vấn đề quan trọng giới Nó bắt nguồn từ mâu thuẫn lịch sử, văn hoá, địa lý, tranh chấp trị Các vụ xung đột dẫn đến bạo lực chiến tranh tôn giáo khác nhau, làm gia tăng kết thù căng thẳng cộng đồng tôn giáo Việc giải xung đột tôn giáo thách thức lớn, cần phải có đối thoại hịa giải để đạt hịa bình tơn trọng đa dạng tơn giáo giới Tôn giáo môi trường: - Tôn giáo môi trường trở thành vấn đề quan trọng giới, bao gồm tranh cãi việc bảo vệ môi trường tôn giáo, hành động tôn giáo ảnh hưởng đến môi trường giải pháp tôn giáo để giải vấn đề môi trường Tôn giáo kinh tế: - Sự kết hợp tôn giáo kinh tế trở thành vấn đề quan trọng giới, nhiều tôn giáo đề cao giá trị sống tôn trọng tự nhiên, có quy tắc giáo lý nhằm bảo vệ môi trường sinh vật sống Tuy nhiên, có tơn giáo chưa đặt ý đến vấn đề môi trường thành viên tôn giáo không tuân thủ giá trị quy tắc - Ngồi ra, tơn giáo đóng vai trị tích cực việc giải vấn đề môi trường, cách tạo chương trình hoạt động thực tiễn để bảo vệ mơi trường, khuyến khích tín đồ tham gia vào hoạt động làm môi trường, tái chế sử dụng lượng tái tạo V Chức tôn giáo 14 - Trong bối cảnh thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta nay, tơn giáo có chức định xã hội sống người Tuy nhiên, chủ nghĩa Mác - Lênin cho tơn giáo hình thức ý thức bị áp đặt lên người số giai cấp thống trị xã hội Do đó, để giải vấn đề tôn giáo thời kỳ này, chủ nghĩa Mác - Lênin đề xuất biện pháp giáo dục quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin tôn giáo cho đại đa số người dân, loại bỏ quan niệm sai lầm phân biệt chủng tộc tôn giáo, thực cách mạng tư tưởng văn hóa Tuy nhiên, tơn giáo có số chức tích cực xã hội, bao gồm: Chức đền bù hư ảo: Chức đền bù hư ảo hiểu việc đưa thứ có tính hư cấu, khơng thật có thật, để bù đắp cho thiếu sót cảm giác thiếu thốn người giới thực Chức thấy nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm: - Văn hóa giải trí: Các tác phẩm văn học, phim ảnh, trò chơi điện tử, nhạc tạo giới hư cấu để người thưởng thức, giải trí thỏa mãn nhu cầu giải trí Những giới khơng thật có thật, chúng giúp cho người thấy đầy đủ cảm xúc, trải nghiệm tình mà sống thực tế họ chưa làm - Tơn giáo tín ngưỡng: Tơn giáo tín ngưỡng tạo giới hư cấu để người cảm thấy bình an, n tâm có định hướng sống Các địa điểm linh thiêng, vị thần, phong tục tập quán coi giới hư cấu mà người tạo để bù đắp cho bất cập khó khăn sống thực tế - Trị liệu phục hồi: Việc tạo giới hư cấu sử dụng để trị liệu phục hồi cho bệnh nhân tình khó khăn, mát bệnh tật Các câu chuyện, tác phẩm nghệ thuật hoạt động giải trí giúp giảm bớt cảm giác đau đớn, lo lắng áp lực sống Tuy nhiên, việc đền bù hư ảo gây số tác động tiêu cực, chẳng hạn người chìm đắm vào giới hư cấu khơng thể tách khỏi nó, dẫn đến bỏ lỡ hội trải nghiệm thực tế 15 Ngồi ra, chức đền bù hư ảo ảnh hưởng đến quan điểm suy nghĩ người thực tế Việc dựa vào giới hư cấu để tìm kiếm giải pháp cho vấn đề sống dẫn đến việc bỏ qua không nhận giải pháp thực tế Trong số trường hợp, chức đền bù hư ảo dẫn đến vấn đề pháp lý Ví dụ, việc tạo giới hư cấu lĩnh vực quảng cáo để quảng bá sản phẩm dịch vụ dẫn đến việc đánh lừa khách hàng vi phạm pháp luật quảng cáo Tóm lại, chức đền bù hư ảo mang lại nhiều lợi ích cho người, giúp họ thỏa mãn nhu cầu giải trí, tìm kiếm bình an phục hồi sức khỏe Tuy nhiên, cần phải cân nhắc thận trọng việc sử dụng chức để tránh tác động tiêu cực không nhận giải pháp thực tế cho vấn đề sống Chức điều chỉnh: - Chức điều chỉnh chức quan trọng giới quan Nó cho phép người điều chỉnh thích nghi với mơi trường xung quanh, từ đảm bảo tồn phát triển Điều chỉnh áp dụng nhiều lĩnh vực sống, từ việc điều chỉnh hành vi suy nghĩ để phù hợp với quy chuẩn xã hội, việc điều chỉnh thể để thích nghi với mơi trường sống Ví dụ, người thay đổi hành vi để phù hợp với quy tắc giá trị xã hội, thay đổi chế độ ăn uống luyện tập thể dục để cải thiện sức khỏe thích nghi với mơi trường sống Chức điều chỉnh đóng vai trị quan trọng việc giải vấn đề sống Khi đối mặt với thách thức khó khăn, người cần phải sử dụng kỹ điều chỉnh để thích nghi tìm kiếm giải pháp tốt Ngồi ra, chức điều chỉnh giúp người phát triển thân hoàn thiện lực Việc điều chỉnh hành vi, suy nghĩ cách tiếp cận với sống giúp người trở nên thông minh hơn, linh hoạt phát triển khả tư Tóm lại, chức điều chỉnh phần quan trọng giới quan đóng vai trị quan trọng việc giúp người thích nghi phát triển mơi trường sống - Chức điều chỉnh đóng vai trị quan trọng việc tạo thay đổi tiến sống Khi người sử dụng kỹ điều chỉnh để đối mặt với thách thức khó khăn, họ tìm giải pháp 16 phát triển ý tưởng sáng tạo để giải vấn đề Chức điều chỉnh liên quan đến việc học hỏi phát triển kiến thức Khi người điều chỉnh suy nghĩ thích nghi với tình khác nhau, họ mở rộng cập nhật kiến thức Việc học hỏi cải thiện kiến thức cách để người trở nên thông minh phát triển khả tư Tuy nhiên, chức điều chỉnh mang đến hệ tiêu cực khơng thực cách xác Khi người phụ thuộc vào việc điều chỉnh thích nghi với mơi trường, họ trở nên độ tính độc lập khả đánh giá sai Việc điều chỉnh thích nghi cách khơng cân dẫn đến tác động tiêu cực đến sức khỏe trạng thái tinh thần người Tóm lại, chức điều chỉnh đóng vai trị quan trọng việc giúp người thích nghi phát triển mơi trường sống Việc điều chỉnh hành vi, suy nghĩ kiến thức cách để người tạo tiến giải vấn đề Tuy nhiên, việc thực chức điều chỉnh cần thực cách cân để đảm bảo tính độc lập khả đánh giá sai người - Chức điều chỉnh cịn áp dụng nhiều lĩnh vực khác nhau, không sống hàng ngày người mà nhiều lĩnh vực khoa học công nghệ Trong lĩnh vực khoa học, chức điều chỉnh sử dụng để đảm bảo tính xác phương pháp nghiên cứu kết Các nhà khoa học phải thường xuyên điều chỉnh giả định phương pháp để đảm bảo tính xác độ tin cậy kết Điều chỉnh coi phương pháp cải tiến phát triển để giúp nhà khoa học đạt kết tốt Trong lĩnh vực công nghệ, chức điều chỉnh sử dụng để cải tiến phát triển sản phẩm dịch vụ Các nhà sản xuất nhà cung cấp dịch vụ phải thường xuyên điều chỉnh cập nhật sản phẩm dịch vụ để đáp ứng nhu cầu khách hàng Việc điều chỉnh coi cách để cải tiến sản phẩm dịch vụ, giúp tăng khả cạnh tranh đáp ứng nhu cầu thị trường Trong lĩnh vực giáo dục, chức điều chỉnh sử dụng để cải thiện phát triển chương trình giảng dạy phương pháp giảng dạy Giáo viên phải thường xuyên điều chỉnh cập nhật chương trình 17 giảng dạy phương pháp giảng dạy để đáp ứng nhu cầu mong muốn học sinh Việc điều chỉnh coi cách để cải thiện chất lượng giáo dục nâng cao hiệu giảng dạy Tóm lại, chức điều chỉnh có vai trò quan trọng đa dạng sống người lĩnh vực khoa học, công nghệ, giáo dục, v.v Việc điều chỉnh giúp người cải thiện, phát triển tạo tiến sống, đồng thời đòi hỏi cân tính xác để đảm bảo tính độc lập đánh giá sai Chức liên kết Chức liên kết mạng xã hội tạo kết nối thành viên cộng đồng, từ giúp tạo mạng lưới mạnh mẽ đa dạng Điều giúp tạo hội cho thành viên để tương tác với nhau, chia sẻ thông tin, kiến thức kinh nghiệm, hỗ trợ hoạt động chung Các chức liên kết bao gồm: - Tạo mạng lưới mạnh mẽ: Chức liên kết giúp tạo mạng lưới mạnh mẽ đa dạng, cho phép thành viên tương tác với cách dễ dàng Các thành viên kết nối với thông qua mối quan hệ cá nhân, nhóm, trang cá nhân, kiện hoạt động chung - Tạo hội tương tác: Liên kết giúp tạo hội để tương tác với nhau, chia sẻ thông tin, kiến thức kinh nghiệm Các thành viên tạo đăng, bình luận, thảo luận, chia sẻ ảnh video, tham gia nhóm trang chun mơn để tương tác với - Hỗ trợ hoạt động chung: Chức liên kết giúp thành viên cộng đồng hỗ trợ hoạt động chung Các thành viên tìm kiếm người có sở thích mục tiêu, họ hợp tác với dự án hoạt động chung Cắt nghĩa nguồn gốc kinh tế – xã hội tôn giáo, Ph.Ăngghen viết: “Trong thời kỳ đầu lịch sử lực lượng thiên nhiên trước tiên phản ánh thế, trình phát triển dân tộc khác nhau, lực lượng thiên nhiên nhân cách hóa cách nhiều vẻ hỗn tạp Nhưng chẳng bao lâu, bên cạnh lực lượng thiên nhiên lại cịn có lực lượng xã hội tác động - lực lượng đối lập với người, 18 cách xa lạ lúc đầu hiểu họ, thống trị họ với vẻ tất yếu bề giống thân lực lượng tự nhiên vậy” Bàn vấn đề này, V.I.Lênin khẳng định: “Sự bất lực giai cấp bị bóc lột đấu tranh chống bọn bóc lột tất nhiên đẻ lòng tin vào đời tốt đẹp giới bên kia, giống y bất lực người dã man đấu tranh chống thiên nhiên đẻ lòng tin vào thần thánh, ma quỷ phép màu” Như vậy, theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tơn giáo có nguồn gốc từ thực phản ánh thực – thực cần có tơn giáo có điều kiện để tơn giáo xuất tồn Trong Phê phán triết học pháp quyền Hêghen, C.Mác viết: “Sự nghèo nàn tôn giáo vừa biểu nghèo nàn thực, vừa phản kháng chống nghèo nàn thực Tôn giáo tiếng thở dài chúng sinh bị áp bức, trái tim giới khơng có trái tim, tinh thần trật tự khơng có tinh thần Tơn giáo thuốc phiện nhân dân” Luận điểm C.Mác thể rõ nguồn gốc, chất, chức tôn giáo lập trường vật lịch sử Với C.Mác, tôn giáo “vầng hào quang” ảo tưởng, vòng hoa giả đầy màu sắc đẹp cách hoàn mỹ, ước mơ, niềm hy vọng điểm tựa tinh thần vô to lớn cho số phận bé nhỏ, bất lực trước sống thực Vì, sống thực, người bất lực trước tự nhiên, bất lực trước tượng áp bức, bất công xã hội họ cịn biết “thở dài” âm thầm, nhẫn nhục chịu đựng Cũng sống thực ấy, họ khơng thể tìm thấy “một trái tim” để yêu thương, che chở nên phải tìm đến “trái tim” tưởng tượng nơi tôn giáo Trái tim sẵn sàng bao dung, tha thứ, chở che tiếp thêm sức mạnh cho họ để họ vượt qua khó khăn sống VI Sự vận dụng quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin tôn giáo vào việc giải vấn đề tôn giáo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta - Chủ nghĩa Mác - Lênin xem tôn giáo phần tư tưởng phi khoa học phản cách mạng Theo đó, tơn giáo hình thức ý thức bị che giấu đe dọa đến tiến xã hội Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 19 Việt Nam nay, việc giải vấn đề tôn giáo vấn đề quan trọng Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, để giải vấn đề này, cần tiến hành số biện pháp sau: Công khai tuyên truyền quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin tôn giáo: Cần tuyên truyền rộng rãi quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin tôn giáo để nhân dân hiểu rõ tôn giáo hình thức ý thức bị che giấu đe dọa đến tiến xã hội Tăng cường giáo dục tư tưởng cho nhân dân: Cần tăng cường giáo dục tư tưởng để nhân dân hiểu rõ tôn giáo, thấy mặt xấu tơn giáo từ phản đối tơn giáo Tun truyền giá trị khoa học văn hóa: Cần tuyên truyền rộng rãi giá trị khoa học văn hóa, nhấn mạnh vai trị khoa học văn hóa phát triển xã hội Giải vấn đề tôn giáo sở pháp luật: Cần giải vấn đề tôn giáo sở pháp luật, đảm bảo quyền tự tín ngưỡng tơn giáo cho tín đồ tơn giáo, đồng thời phải đảm bảo an toàn cho nhân dân tránh bị lợi dụng tôn giáo để gây ảnh hưởng xấu đến ổn định an ninh đất nước Tóm lại, để giải vấn đề tôn giáo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam nay, cần áp dụng quan điểm chủ nghĩa Mác-Leenin VII Ảnh hưởng phát triển tôn giáo Ảnh hưởng tơn giáo - C Mác cho phải có phê phán tơn giáo Vì theo Mác, việc phê phán tôn giáo bước khởi đầu, phận hoạt đấu tranh trị sáng tạo khoa học, để xây dựng triết học mới: chủ nghĩa vật lịch sử chủ nghĩa vật biện chứng Mặt khác, theo Mác, thân tôn giáo chứa đựng nhiều tiêu cực, xoa dịu nỗi đau người thứ thuốc an thần hư ảo Tôn giáo không đề giải pháp đắn, khoa học để xố bỏ bất cơng xã hội mà người chịu đựng, khuyên người sống nhẫn nhục chấp nhận, từ đó, làm cho tình cảm sáng tự người bị vùi lấp mây đen Thượng đế Cho nên, Mác rút kết luận: “Tôn giáo thuốc phiện nhân dân” Tuy nhiên, tín ngưỡng, tơn giáo đáp ứng nhu cầu tinh thần phận nhân dân, góp phần bù đắp hẫng hụt sống, nỗi trống vắng tâm hồn, an ủi, vỗ về, xoa dịu người lúc xa cơ, lỡ vận hay bệnh tật hiểm nghèo Do đó, người cần đến nó! 20