1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tìm hiểu kim đài thảo và hành trình đi sứ trung hoa của phan thanh giản khóa luận tốt nghiệp

133 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 133
Dung lượng 1,62 MB

Nội dung

1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA VĂN HỌC ***** LUYỆN NGỌC THU THẢO TÌM HIỂU KIM ĐÀI THẢO VÀ HÀNH TRÌNH ĐI SỨ TRUNG HOA CỦA PHAN THANH GIẢN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH HÁN NÔM Hệ đào tạo: Cử nhân tài Khóa học: 2013 - 2017 TP HỒ CHÍ MINH, 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA VĂN HỌC ***** LUYỆN NGỌC THU THẢO TÌM HIỂU KIM ĐÀI THẢO VÀ HÀNH TRÌNH ĐI SỨ TRUNG HOA CỦA PHAN THANH GIẢN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH HÁN NÔM Hệ đào tạo: Cử nhân tài Khóa học: 2013 - 2017 GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: TS LÊ QUANG TRƯỜNG TP HỒ CHÍ MINH, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Những nội dung trình bày khóa luận này, thực cơng trình nghiên cứu cá nhân, hỗ trợ hướng dẫn khoa học TS Lê Quang Trường Các tham khảo, trích dẫn sử dụng khóa luận ghi nguồn gốc cụ thể Mọi chép không hợp lệ, vi phạm quy chế đào tạo, tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm Tp Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng năm 2017 Tác giả khóa luận Luyện Ngọc Thu Thảo LỜI CẢM ƠN Khóa luận “Tìm hiểu Kim Đài Thảo hành trình sứ Trung Hoa Phan Thanh Giản” cơng trình đánh dấu khép lại chặng đường năm giảng đường Đại học tơi Khóa luận hồn thiện, không dựa vào nổ lực thân mà nhờ vào hướng dẫn, bảo ban giúp đỡ nhiệt thành từ quý thầy cô bạn bè quanh Bằng tất tri ân chân thành sâu sắc nhất, xin gửi lời cảm ơn tới TS Lê Quang Trường, người Thầy tận tâm định hướng, bảo trợ giúp suốt q trình học tập nói chung hồn thiện khóa luận nói riêng Xin cảm ơn trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, khoa Văn học đặc biệt quý Thầy (cô) chuyên ngành Hán Nôm, tạo điều kiện hổ trợ nhiều cho tơi q trình thực đề tài Cảm ơn gia đình, người thân bạn bè khơng ngừng quan tâm, nhắc nhở động viên khoảng thời gian Trong khóa luận này, hẳn cịn tồn đọng nhiều thiếu sót sai lệch hiểu biết hạn hẹp trình độ nghiên cứu cịn non yếu người viết Rất mong nhận cảm thơng góp ý, chỉnh sửa thẳng thắn từ q Thầy (cơ), để tơi ghi nhận hồn thiện cơng trình Một lần nữa, xin cảm ơn q Thầy (cơ), gia đình bạn bè sát cánh đường này, lời cảm ơn chân thành sâu sắc Tp Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng năm 2017 Tác giả khóa luận Luyện Ngọc Thu Thảo CÁC QUY ĐỊNH, KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT Tp HCM : Thành phố Hồ Chí Minh H : Hà Nội ĐH : Đại học ĐHQG : Đại học Quốc gia KHXH : Khoa học Xã hội KHXH&NV : Khoa học Xã hội Nhân văn Nxb : Nhà xuất tr : trang MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN CÁC QUY ĐỊNH, KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đối tượng phạm vi nghiên cứu 13 Phương pháp nghiên cứu 14 Cấu trúc khóa luận 14 PHẦN NỘI DUNG 17 Chương 17 GIỚI THIỆU TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 17 1.1 Tác giả 17 1.1.1 Bối cảnh xã hội thời đại 17 1.1.2 Tiểu sử Phan Thanh Giản (1796 – 1867) 20 1.2 Tác phẩm 35 1.2.1 Lương Khê thi thảo 35 1.2.2 Kim Đài Thảo 40 1.2.3 Sứ trình thi tập 44 1.3 Tình hình dịch thuật thơ Phan Thanh Giản 47 1.3.1 Về phương diện dịch nghĩa 47 1.3.2 Về phương diện phiên âm lỗi sai kĩ thuật 50 TIỂU KẾT 52 Chương 53 MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM VỀ NỘI DUNG TRONG KIM ĐÀI THẢO 53 2.1 Lộ trình sứ Trung Hoa 53 2.2 Cảnh sắc Trung Hoa qua cảm nhận sứ thần Phan Thanh Giản 58 2.2.1 Những cơng trình nhân tạo 58 2.2.2 Vẻ đẹp tự nhiên gian khó hành trình 63 2.3 Con người đất khách qua cảm nhận sứ thần Phan Thanh Giản 74 2.3.1 Con người lao động 74 2.3.2 Con người tri thức nhân vật lịch sử 80 2.4 Những tâm sứ thần Phan Thanh Giản 87 2.4.1 Nỗi lòng người xa xứ 87 2.4.2 Bổn phận người cá nhân xã hội học nhân sinh 97 TIỂU KẾT 103 Chương 104 MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM VỀ NGHỆ THUẬT TRONG KIM ĐÀI THẢO 104 3.1 Thể thơ 104 3.2 Ngơn ngữ hình ảnh 110 3.3 Giọng điệu thơ 119 TIỂU KẾT 124 PHẦN KẾT LUẬN 126 TÀI LIỆU THAM KHẢO 129 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Phan Thanh Giản nhà nho, vị trung lương triều đình nhà Nguyễn, làm quan qua triều vua: Minh Mệnh, Thiệu Trị Tự Đức Thế từ trước đến nay, người ta thường nghiên cứu tìm hiểu ơng bình diện lịch sử, nhằm luận bàn công tội; cịn mảng văn chương thi ca chưa có nhiều cơng trình thực chun sâu Trong đó, theo suốt chặng đường đời mình, Lương Khê sáng tác nhiều, tác phẩm đong đầy giá trị sâu sắc nội dung lẫn nghệ thuật, mảng thơ xứ, dường không hậu nhân quan tâm ý Thực đề tài mảng thơ sứ Phan Thanh Giản, có nhìn gần gũi chân thực hành trình sứ Trung Hoa ngày bậc sứ thần Giúp ta dễ dàng hình dung đường khó khăn khổ ải thể trạng lẫn tâm hồn người mang sứ mệnh bang giao quan trọng lịch sử Qua đó, thấu hiểu nhiều người sứ thần Phan Thanh Giản, tâm hồn nhân cách ông bộc lộ rõ nét qua mảng thơ Từ đó, đúc kết nhìn tồn diện ơng – vị Tiến sĩ Nam kỳ Nghiên cứu thơ sứ Phan Thanh Giản nói riêng, đóng góp phần cơng sức vào việc nghiên cứu mảng thơ sứ sứ thần Việt Nam sang Trung Hoa nói chung thời kì phong kiến Một mảng thơ đẹp đẽ giàu giá trị dòng chảy văn học dân tộc, chưa ý khai thác đánh giá nhiều Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nhìn chung, cơng trình nghiên cứu Phan Thanh Giản chủ yếu hai phương diện: đời thi ca Đứng phương diện lịch sử, tác phẩm, viết, cơng trình nghiên cứu đa phần theo hướng đánh giá phân tích bối cảnh phức tạp lúc thời đại, với phẩm bình đa chiều đời bi kịch gắn với cơng tội Phan Thanh Giản Vì phạm vi nghiên cứu Khóa luận thiên lĩnh vực thơ ca, trọng vào mảng thơ sứ qua tập Kim Đài Thảo, nên phần đa tiến hành khảo sát lịch sử nghiên cứu vấn đề phương diện thi ca Lương Khê GIAI ĐOẠN TRƯỚC NĂM 1975 Ngay từ người đương thời vị vua triều Nguyễn bậc đồng đạo, họ có lời ngợi khen tài đức Phan Thanh Giản Nguyễn Duy Oanh Phan Thanh Giản đời tác phẩm1 trích dẫn lời vua Minh Mệnh (1827): “Người Nam Kỳ Phan Thanh Giản, lịng chí chắc, học rộng tài cao Phải khuyến khích Giản lập cơng lao, trẫm gia tăng quyền tước” Hay vua Đồng Khánh (1886) có lời: “…Tuyển tập Lương Khê thật tuyệt diệu Danh tiếng truyền tụng Quỳnh Uyển Phẩm vọng cao núi Thái Sơn, rộng lớn khắp ba triều, văn chương mây bay nước chảy, xưng tụng cao nhứt đời2” Nguyễn Tri Phương nhận định: “Phan trung hậu, chí tình với bạn, thơ hay Lời thơ tự nhiên mà đầy tình cảm chân thành Người thơ làm vậy3” Một vài nhận định để thấy được, từ thời tiền nhân, tài hoa nhân phẩm cao ngời Lương Khê nhìn thấy cơng nhận Những năm đầu kỉ XX, thơ ca Phan Thanh Giản dần biết đến qua vài sưu tầm, nghiên cứu, mảng thơ ca chữ Nơm Có thể nhắc đến Nguyễn Duy Oanh (2003), Phan Thanh Giản đời tác phẩm (tái bản), Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam xb, tr.53 Nguyễn Duy Oanh (2003), Phan Thanh Giản – Cuộc đời tác phẩm (tái bản), Xưa & Nay, Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam, tr.242 Hoài Anh (1982), Đuốc dừa, Nxb Măng Non, Tp HCM, tr.16 10 thơ Nôm “Giã vợ làm quan”, Lê Quang Chiểu trích đăng năm 1903 Quốc âm thi hiệp tuyển Hay năm 1909 có cơng trình trích dẫn phẩm bình thơ Nam Kỳ phong tục nhơn vật diễn ca hay Điếu cổ hạ kim thi tập Nguyễn Liên Phong; Thi văn bình năm 1943 Ngơ Tất Tố; Quốc văn trích diễm (1925) Dương Quảng Hàm có trích dẫn số thơ Nôm Về sau biên soạn Việt Nam văn học sử yếu (in lần đầu năm 1941) Việt Nam thi văn hợp tuyển (in lần đầu năm 1942) Phan Thanh Giản nhắc đến với danh phận tác giả văn học triều Nguyễn Điều cho thấy, thơ chữ Nôm Phan Thanh Giản giới nghiên cứu ý đến trước so với sáng tác chữ Hán ông Qua khảo sát số cơng trình nghiên cứu, chúng tơi nhận thấy, thơ ca Phan Thanh Giản sớm đưa vào chương trình dạy học bậc Trung học phổ thơng, kể đến như: Việt văn diễn giảng hậu bán kỷ XIX Nguyễn Tường Phượng, Phan Văn Sách, Bùi Hữu Sủng biên soạn, dành cho học sinh trung học trường Nguyễn Khuyến (Hà Nội), có nhắc đến bài: Giã vợ làm quan, Qua rừng vắng, Đi sứ sang Pháp, Tự thán, Tuyệt cốc, kèm với lời bình Ngơ Tất Tố Phan Khôi Cuốn Luận đề thi sĩ miền Nam, Chu Đăng Sơn Nguyễn Đức Hiền biên soạn vào năm 1958, để dành cho kỳ thi Trung học phổ thơng học sinh miền Nam, có giới thiệu sơ lược tiểu sử thơ văn Phan Thanh Giản Các tác phẩm nhìn nhận Lương Khê góc độ nhà thơ lớn dòng văn học Nam lúc thời Có thể thấy, giai đoạn trước năm 1975, nghiên cứu Phan Thanh Giản chủ yếu tập trung vào vấn đề đời thời đại ông, có cơng trình thật chun sâu vào thơ ca Phan Thanh Giản Một vài công trình tiêu biểu như: viết Ngài Phan Thanh Giản – Thượng thư An Nam (1789 – 1867) Đào Thái Hanh, trích in tập Những người bạn cố Huế (1915) Người viết trình bày chi tiết đời, đường làm quan nhiều thăng trầm Phan Thanh Giản, với nhận định sâu sắc tài phẩm chất cao quý vị tiến sĩ Nam Kỳ 119 thành tác phẩm vẹn sắc, vẹn tình Kim Đài Thảo; tập thơ thể đủ đầy tâm tài người cầm bút Lương Khê 3.3 Giọng điệu thơ Kinh Thi có câu: “Tại tâm vi chí, phát ngơn vi thi”, tự cổ chí kim, thơ ca xem người bạn tâm giao, tiếng nói tâm hồn người cầm bút Thế nên, qua thơ, người ta nhận tâm tính chí người tác giả Thơ tiếng lòng (Diệp Tiếp), hỉ nộ ố mà người làm thơ gửi gắm vào tác phẩm tiếng nói tự tâm can, phát lời có âm có sắc, có vần có điệu nhờ vào tài thi ca riêng có người mà thành Bởi đời chuyến sứ Trung Hoa, hồn cảnh bơn ba làm lịng người nhiều thương nhớ nên Kim Đài Thảo Lương Khê nhìn chung mang âm sắc thâm trầm tâm tình chủ đạo Bên cạnh đó, đơi cịn pha lẫn giọng triết luận sâu sắc bàn triết lý sâu sắc đời người hay vịnh cổ, vịnh sử Sự thay đổi giọng điệu làm tập thơ thêm nhiều màu sắc thu hút cho người đọc, qua thấy nhiều khía cạnh khác tâm hồn nhà thơ – sứ thần Phan Thanh Giản 地於行處逺 月向望中圓 故園共今夜 清光誰得先 Địa hành xứ viễn, Nguyệt hướng vọng trung viên Cố viên cộng kim dạ, Thanh quang thuỳ đắc tiên Đường xa xăm, Trăng tròn đêm rằm Nơi quê nhà biết có ta đêm nay, Ai người ánh trăng sáng trước? 120 (Đối nguyệt nạp lương) Cảm hứng hoài niệm, nhớ thương dường chưa tách rời khỏi Kim Đài Thảo, dù thơ nào, ta nghe man mác buồn nhớ Lương Khê Khi rõ ràng, lúc lại ngầm ẩn, đong đầy sâu sắc đến lạ Ngưỡng vọng quê nhà lúc đêm trăng nơi đất khách, lời thơ không đượm lời thương nhớ lại thâm trầm ưu tư, khiến người xót xa cảnh đơn cơi người lữ thứ mang trọng trách bên Thưởng trăng lịng bận bịu, thản liệu bên? 開窓時獨立 逺道倍傷神 Khai song thời độc lập, Viễn đạo bội thương thần Mở cửa sổ đứng hồi lâu mình, Đường dài khiến tinh thần thêm hư hao (Thụy khởi tức sự) Lời tâm giản dị, mộc mạc, bộc lộ góc khuất tâm hồn vị sứ thần hết lịng qn mệnh Giữa đêm thức giấc, lịng người không tránh khỏi hoang mang nghĩ chặng đường dài cịn đợi chờ phía trước Lương Khê khơng giây phút ngơi nghĩ bổn phận trách nhiệm thân, dù đêm hay ngày tấc lòng canh cánh 米價平淸乂 流民此寡鰥 皆朝廷赤子 誰忍不相關 Mễ giá bình Thanh Nghệ, Lưu dân thử quan Giai triều đình xích tử Thuỳ nhẫn bất tương quan 121 Xứ Thanh Nghệ bình ổn giá gạo, Dân lưu vong người không chồng khơng vợ Đều dân triều đình, Ai nỡ xem kẻ không liên quan? (Thanh Nghệ đạo trung) Sự thương cảm xuất phát từ lòng nhân đạo Lương Khê hiển qua giọng thơ tâm tình đầy cảm thơng thương xót đứng nhìn cảnh dân tình lầm than, lưu vong khơng nơi dựa dẫm Ưu dân quốc, lịng nhà Nho trước sau thế, chân thành đầy xót xa, da diết Ơng đau cho dân thể đau, ơng xót cho dân thể xót, lời thơ Lương Khê tiếng lịng mà ơng cảm tác, nên đậm tính sẻ chia chân tình 滔滔讒口將何止 勉盡丹忱答聖明 Thao thao sàm tương hà Miễn tận đan thầm đáp thánh minh Tiếng đời gièm pha cuồn cuộn biết ngừng, Chỉ gắng hết lòng son để đền đáp bậc thánh minh (Ngũ Hiểm than vịnh hoài Mã Phục Ba tướng công) Chia sẻ với Mã Viện tướng quân lời Lương Khê tự nhủ với thân? Giọng thơ đến có phần trầm lắng, nghe phản phất chút xót xa đến nao lịng Tiếng đời gièm pha lịng bề tơi son sắt, liệu có nghẹn ngào chua chát? Câu hỏi trải dài bao hệ nhà Nho ưu thời mẫn thế, nặng nợ với non sông phải gánh chịu bao thiệt thịi, bất cơng; lời thơ thương cảm đồng cảm mối ưu tư, vướng bận khơng phân biệt tháng ngày hay thời thế, xót xa xót xa thơi 我行值雨潦 滔滔長川逝 122 感此日推移 世代成相遞 千載是非間 誰能叩真諦 Ngã hành trị vũ lạo, Thao thao trường xuyên thệ, Cảm thử nhật di, Thế đại thành tương đệ Thiên tải thị phi gian, Thuỳ khấu chân đế? Ta gặp tiết trời mưa lũ, Dịng sơng dài nước cuồn cuộn chảy xi Cảm xúc việc hôm dời đổi, Mà đời đời nối chuyển dời Ngàn năm thị phi, với sai, Ai người vạch chân lý? (Trường Sa cảm hồi Giả Thái phó) Suy tư sự, nhân sinh, lời thơ Phan Thanh Giản thấm đẫm tính triết luận sâu sắc, thâm trầm mà người trải qua Những đúc kết từ thực học đời tác giả, cảm hồi cho Thái phó Giả Nghị hay mượn để luận triết lý đời? Heraclitus nói: Khơng tắm hai lần dịng sơng, chân lý mn đời thay đổi Thời xoay vần, vạn vật biến thiên, chẳng có mãi; hay sai, thực khó để phân định, đời cách nhìn, thời lại có cách nhìn khác, phân định cho rõ đâu đúng, sai, liệu có phải điều dễ dàng? 竟是高談夢覺因 誰知夢覺縂非真 仙翁緃授盧生枕 123 還向夢中求覺人 原来無夢亦無覺 今日來日又如昨 蓬萊舘前秋水淸 倚欄且看荷花落 Cánh thị cao đàm mộng giác nhân, Thuỳ tri mộng giác tổng phi chân Tiên Ông túng thụ Lư Sinh chẩm, Hồn hướng mộng trung cầu giác nhân Ngun lai vơ mộng diệc vô giác, Kim nhật lai nhật hựu tạc, Bồng Lai quán tiền thu thuỷ thanh, Ỷ lan thả khán hà hoa lạc Toàn bàn luận cao xa nguyên nhân mộng tỉnh, Ai hay mộng tỉnh khơng có thực Ơng Tiên trao gối thần cho Lư Sinh, Vẫn muốn người ta từ mộng để thức tỉnh Vốn chẳng có mộng chẳng có tỉnh mộng, Ngày hơm nay, hay ngày mai ngày hôm qua Trước qn Bồng Lai, dịng sơng thu nước xanh, Đứng tựa lan can nhìn cánh hoa sen rụng (Du Hàm Đan cổ quán) Tư tưởng nhà Phật vào thơ Lương Khê đầy nhẹ nhàng không phần ưu tư, trăn trở Là mộng tỉnh, với nhà Nho có phải điều quan trọng? Với Phan Thanh Giản, đời vốn vơ thường, khơng có mộng chẳng có tỉnh, điều qua đi, trơi vào cát bụi, nên có chi để luyến lưu, tiếc nuối hay mong cầu? Tất thảy điều có quy luật, đến hay có số mệnh sẵn an bày Thế nên, người sống cốt an nhiên tự tại, lịng trong, 124 khơng vướng bận điều chi để ngắm nhìn đổi thay vạn vật, chân lý, cách sống đáng sống đời 不知三百餘年後 天下何人泣素如 Bất tri tam bách dư niên hậu, Thiên hạ hà nhân khấp Tố Như (Độc tiểu kí – Nguyễn Du) Có câu: Thơ họa để cảm nhận thay để ngắm, người làm thơ mn đời thực mong có người tri âm hiểu tiếng lịng mà kí thác, cách trở bao xa hay trái thời ngược Nỗi lắng lo Tố Như nỗi ưu hoài bậc đồng đạo, Phan Thanh Giản nhà Nho Kim Đài Thảo mang bao tâm Lương Khê, thể qua nhiều sắc thái, giọng điệu khác nhau, không bộc lộ tài mà thấy đặc sắc tâm hồn nhà thơ Lúc trầm lúc bổng, tha thiết lúc tươi vui, nhẹ nhàng xót xa lúc lại đăm chiêu thâm trầm, tất cho ta hình dung rõ ràng tài thơ Nho học đa cảm đa sầu nặng lịng ưu thời mẫn thế, trách nhiệm vơ với quân dân TIỂU KẾT Qua Chương 3: Một số đặc điểm nghệ thuật Kim Đài Thảo, đưa phân tích vài đặc điểm trội tập thơ sứ Lương Khê Như nhà văn người Nga Leonit Leonop nói: “Mỗi tác phẩm phải phát minh hình thức khám phá nội dung”, Kim Đài Thảo dường làm điều Hài hòa nội dung đất người Trung Hoa với tâm trạng người lữ thứ tha hương, Phan Thanh Giản sáng tác Kim Đài Thảo hoàn toàn chữ Hán với thể thơ Đường luật đa dạng Dầu thất ngôn bát cú, ngũ ngôn bát cú hay thất ngôn tứ tuyệt, ngũ ngôn tứ tuyệt, ngũ ngơn trường thiên Lương Khê sử dụng thành thục hiệu Bên cạnh đó, xuất 125 hoi thể lục ngơn phần nói lên đa tài Phan Thanh Giản, cho thấy thể thơ vào sáng tác ông đạt thành công định Người làm thơ mang chức phận mệnh quan triều đình, xuất thân Nho học nên lời thơ thiếu trang nhã, tao, với hình ảnh mang tính chất ướt lệ tượng trưng qua sáng tác ca vịnh hay nói chí làm trai Cịn cảm tác nỗi lẻ thân hay miêu tả cảnh sắc ven đường, sống lao lam lũ người nông dân áo vải, ngôn ngữ thơ Lương Khê quay giản dị, gần gũi với hình ảnh quen thuộc thân thương, khơng cịn nặng nề triết lý hay ưu tư thâm trầm đỗi Đó đơn giản bộc bạch chân thành tấc lòng nhiều vấn vương, suy tư trước cảnh trước đời tâm hồn đa cảm đa sầu mà thơi Lời thơ mà dễ dàng lấy đồng cảm, yêu thương từ người thưởng thức Thơ người vậy, giọng điệu thơ Phan Thanh Giản Kim Đài Thảo không liên tục biến thiên không đơn điệu màu Có lúc ta thấy Lương Khê thâm trầm, sâu sắc; lại thấy sứ thần mạnh mẽ kiên cường, không ngại gian lao; lúc lại hồn thơ nhẹ nhàng, tao, đong đầy tình cảm Nhưng hết Kim Đài Thảo giọng điệu thiết tha thương nhớ, giàu ưu tư trăn trở lâu ngày cách trở với quê nhà sứ mệnh cịn giục giã Khơng thể nói thơ Lương Khê đạt tới tầm tuyệt tác, chẳng thể coi thơ ông tầm thường, thật q khơng cơng với mà Lương Khê làm, mà ta nhìn thấy Tất đạo học tài thơ ông dường bộc lộ rõ ràng qua tập Kim Đài Thảo, cốt cách Nho học hết lịng qn mệnh, u nước thương dân đa cảm đa sầu, trái tim ấm áp đáng ngưỡng mộ đáng cảm thương dịng văn học Hán Nơm Nam cịn lại ngày hôm 126 PHẦN KẾT LUẬN Khóa luận “Tìm hiểu Kim Đài Thảo hành trình sứ Trung Hoa Phan Thanh Giản” khép lại, suy tư đời thơ Phan Thanh Giản cịn Chúng tơi qua ba chương viết đề tài với tìm hiểu xoay quanh phương diện tác giả tác phẩm, đặc sắc nội dung nghệ thuật tập thơ, cảm nhận chân thành nhất, khởi phát từ tận sâu đáy lòng Ở Chương 1: Giới thiệu tác giả tác phẩm, người viết đưa tóm lược quan trọng nhất, để hiểu biết hoàn cảnh lịch sử, thời đại mà Phan Thanh Giản sống lúc Cùng với tranh thân thế, đời thăng giáng trầm bổng chặng đường làm quan nửa đời người ông Giới thiệu sơ lược Lương Khê thi thảo, Sứ trình thi tập đặc biệt tập thơ sứ Kim Đài Thảo Chúng có khảo sát sơ cơng trình phiên âm dịch nghĩa tập thơ Lê Hữu Nhiệm, đối sánh với nguyên tác dịch tiêu biểu khác, để sàng lọc vài khiếm khuyết, hi vọng tìm cách hiểu đắn sát với tâm ý người làm thơ Phan Thanh Giản Chương 2: Một số đặc điểm nội dung Kim Đài Thảo Đây chương viết quan trọng cơng trình, sâu vào khai thác tìm hiểu hành trình sứ Trung Hoa ngày Phan Thanh Giản, với tất mà người ghi lại thơ Thuật lại hành trình sứ để thấy sứ thần Phan Thanh Giản tỉ mỉ, chi tiết cụ thể đến viết nên nhật kí thơ Kim Đài Thảo Những nơi đoàn sứ qua nhà thơ ghi lại với tất niềm say mê trân trọng vô hạn, giúp ta có nhìn cận cảnh đất nước Trung Hoa dạo Có thể thấy hỉ nộ ố, thương nhớ buồn vương Lương Khê lênh đênh nơi đất khách quê người; nhà Nho ưu thời mẫn thế, yêu dân hết lịng phụng lịng trung hiếu với ơn Những cảm nhận đất người Trung Hoa không tỏ rõ lòng bác ái, trách nhiệm đậm đà tính nghệ thuật, mà cịn cho thấy tinh thần bang giao hòa 127 hiếu, am tường văn hóa lịch sử người nơi Lương Khê – vị tiến sĩ Nam Kì – trí thức đa tài đa triều đình nhà Nguyễn Chương 3: Một số đặc điểm nghệ thuật Kim Đài Thảo, sâu vào tìm hiểu phân tích tập thơ phương diện nghệ thuật thể thơ, ngơn ngữ hình ảnh giọng điệu thơ, phương diện mặt hình thức làm nên đặc sắc cho Kim Đài Thảo Một nội dung hay khơng thể có hình thức nghệ thuật sơ sài mà thành tác phẩm có giá trị thực Tập thơ sứ Phan Thanh Giản sáng tác hoàn toàn chữ Hán, thể thơ Đường luật ông vận dụng đầy thục, linh hoạt hiệu quả; thể ngũ ngôn bát cú thất ngôn bát cú hai thể thơ sử dụng nhiều toàn tập thơ Giọng điệu thơ kết hợp với hệ thống ngôn từ hình ảnh Kim Đài Thảo đặc sắc đáng lưu tâm tìm hiểu Sự trang trọng thơ ca tụng hay vịnh sử thường với hình ảnh mang chiều kích vũ trụ ngôn ngữ đậm chất ướt lệ tượng trưng thơ văn trung đại Nói chí làm trai hay bình phẩm đời nhân vật lịch sử chịu nhiều đắng cay chìm nổi, thấy rõ ràng chua xót, nghẹn ngào thâm trầm người làm thơ, đau đớn thay họ cảm tác cho thân Nhiều Kim Đài Thảo thơ tả cảnh thiên nhiên nói lên tâm ưu hồi người xa xứ Lời thơ đến trầm lắng, lúc tươi vui hệ thống hình ảnh giản đơn, gần gũi thân thuộc, ắp đầy tình cảm sâu sắc, chân thành Những nghiên cứu người viết, chưa thật sâu sắc toàn vẹn phần đưa vấn đề trọng yếu, cần quan tâm mảng thơ sứ Phan Thanh Giản Điều thiếu sót cơng trình chưa mở rộng phạm vi nghiên cứu, tiếp cận đối sánh nhiều tài liệu nói Kim Đài Thảo với phiên âm dịch nghĩa khác tập thơ, để có nhìn phong phú Do vài hạn chế, khảo sát lỗi sai phiên dịch Lê Hữu Nhiệm chưa đưa vào trọn vẹn Một số khía cạnh khác nghệ thuật chưa đào sâu khai thác triệt để, chưa đưa hết tất tác phẩm Kim Đài Thảo vào để tiến hành phân tích 128 Dẫu biết cịn nhiều thiếu sót hạn chế, thực cơng trình mà người viết dành nhiều tâm huyết trân trọng dành cho nhà thơ – sứ thần Phan Thanh Giản mà thành Càng trân quý lại thấy cảm thương xót xa nhiêu cho đời số phận đáng gọi bi ông Tin hậu nhâu hôm mai sau, có người thấu hiểu cảm thông cho Lương Khê, không đời, phán xử ông phương diện lịch sử Mà thơ ca, tác phẩm mà ông để lại đời Sẽ có nhiều tác phẩm, cơng trình nghiên cứu văn thơ lâu chưa ý đến Lương Khê, đặc biệt mảng thơ sứ Kim Đài Thảo hay Sứ trình thi tập cịn điềm nghi Hoàng Như Mai nhận xét: “Thơ Phan Thanh Giản tiếng đoạn trường người cơng minh, trực, nhân nghĩa, yêu nước thương dân làm quan thời kì đất nước rối ren, triều đình ngu hèn nên bị đẩy vào lưỡng nan rốt thành tội nhân lịch sử” Tính đến hơm nay, Lương Khê tròn vẹn 150 năm, ngược dịng lịch sử để nhìn lại đời ngẫm nghĩ thơ ca ông, lịng người khơng nghẹn ngào thương tiếc? Thương cho bậc trung lương tài hoa chịu lấy chết đắng cay để tỏa lòng trung hiếu, thương cho tài thơ tha hương ưu tư thâm trầm đong đầy tình cảm Nhân tiếp tục đổi thay xoay vần, dòng chảy văn học dân tộc chẳng phút giây ngơi nghỉ, tin Lương Khê thi thảo tất sáng tác mà Phan Thanh Giản để lại, gia tài có giá trị cần khai phá, tìm hiểu trân trọng thật nhiều văn học Hán Nơm Nam nói riêng kho tàng văn học Hán Nơm nước nói chung Xin dành cho Lương Khê kính trọng cảm thương chân thành 129 TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU TIẾNG VIỆT Nguyễn Anh, Về nhân vật lịch sử Phan Thanh Giản, Nghiên cứu lịch sử, số 50, 1963, tr.29-35 Nguyễn Thế Anh (1967), Phan Thanh Giản mắt người Pháp qua vài tài liệu, Tập san Sử Địa, số 7-8, tr.22-34 Trương Bá Cần (1967), Phan Thanh Giản sứ Paris (13.9 đến 10.11.1963), Tập san Sử Địa, số 7-8, tr.3-21 Minh Châu, Văn chương khí phách nhà Nho Nam Kỳ, Văn học tuần san (số mùa xuân 1935), tr.28-29 Nguyễn Huệ Chi (chủ biên), Từ điển văn học (bộ mới), Nxb Thế giới, 2004 Minh Chi, Phan Thanh Giản: Nho sĩ nhân cách Thế kỉ XXI nhìn nhân vật lịch sử Phan Thanh Giản, tr.133-138 Việt Chung, Lương Khê Phan Thanh Giản với văn học Nam Bộ Thế kỉ XXI nhìn nhân vật lịch sử Phan Thanh Giản, tr.203-213 Tơ Nam Nguyễn Đình Diệm (dịch) (1967), Bản án đại thần nghị xử việc để thất thủ tỉnh Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên, Tập san Sử Địa, số 7-8, tr.172174, 239-248 Tơ Nam Nguyễn Đình Diệm (dịch) (1967), Di sớ, Lương Khê thi thảo, Văn thảo bổ di, Tập san Sử Địa, số 7-8, tr.221 10 Nguyễn Thị Thanh Diễm, Những thành tựu thơ sứ thời Nguyễn, Luận văn Thạc sĩ, Trường ĐH Sư Phạm Tp HCM 11 Cao Xuân Dục, Quốc triều hương Khoa lục, Nxb Tp HCM, 1993 130 12 Đinh Thị Dung, Quan hệ ngoại giao triều Nguyễn nửa đầu kỷ XIX, Luận án Tiến sĩ khoa học Lịch sử, ĐH Sư phạm Tp HCM 13 Dương Ngọc Dũng, Lê Anh Minh (2004), Lịch sử văn minh triều đại Trung Quốc, Nxb Tổng hợp Tp HCM 14 Hà Minh Đức (chủ biên) (2007), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục, H 15 Mai Chương Đức (biên dịch) (1967), Giới thiệu Lương Khê thi thảo, Tập san Sử Địa, số 7-8, tr.178-194 16 Bảo Định Giang, Thơ văn yêu nước Nam nửa sau kỷ XIX, Nxb.Văn hoá, Hà Nội, 1977 17 Hoàng Lại Giang (1996), Phan Thanh Giản nỗi đau trăm năm: Truyện danh nhân, Nxb Văn học 18 Hoàng Lại Giang, Phan Thanh Giản – nhân cách lớn, Thế kỷ XXI nhìn nhân vật lịch sử Phan Thanh Giản, Nxb Hồng Đức, Tạp chí Xưa & Nay, tái lần thứ 3, 2013 19 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên) (2010), Từ điển thuật ngữ Văn học, Nxb Giáo dục, tr.134-135 20 Trần Ngọc Hồ, Bình sinh tâm tích Phan Thanh Giản qua Lương Khê thi thảo, Luận văn Thạc sĩ, Trường ĐH Văn Khoa 21 Nguyễn Mạnh Hùng, Cách tiếp cận việc tìm hiểu Phan Thanh Giản Thế kỷ XXI nhìn nhân vật lịch sử Phan Thanh Giản, Nxb Hồng Đức, Tạp chí Xưa & Nay, tái lần thứ 3, 2013 22 Đinh Gia Khánh (2007), Điển cố văn học, Nxb Văn học, H 23 Trần Khuê, Tìm hiểu hai thơ điếu Phan Thanh Giản Nguyễn Đình Chiểu, Nghiên cứu Lịch sử, số 4, 1994, tr.20 – 24 131 24 Chu Tuyết Lan (2007), Quan hệ bang giao triều Nguyễn phương Tây (1802-1945), Những vấn đề lịch sử triều Nguyễn, Tạp chí Xưa nay, Nxb Văn hóa SG, tr.35-43 25 Đinh Xuân Lâm, Phan Thanh Giản – khối mâu thuẫn lớn Thế kỷ XXI nhìn nhân vật lịch sử Phan Thanh Giản, Nxb Hồng Đức, Tạp chí Xưa & Nay, tái lần thứ 3, 2013 26 Phan Huy Lễ (2000), Phan Thanh Giản (1796-1867) người, nghiệp bi kịch đời, Tạp chí Xưa nay, số tháng 27 Phan Thị Minh Lễ, Chương Thâu (2005), Thơ văn Phan Thanh Giản, Nxb Hội nhà văn 28 Phan Thị Minh Lễ, Phan Thanh Giản Thế kỷ XXI nhìn nhân vật lịch sử Phan Thanh Giản, Nxb Hồng Đức, Tạp chí Xưa & Nay, tái lần thứ 3, 2013 29 Nguyễn Thị Liên, Con người thơ văn Phan Thanh Giản – 150 năm nghị luận phẩm bình, Luận văn Thạc sĩ, Trường ĐH KHXH&NV 30 Huỳnh Lứa, Thử đánh giá lại nhân vật Phan Thanh Giản Thế kỷ XXI nhìn nhân vật lịch sử Phan Thanh Giản, Nxb Hồng Đức, Tạp chí Xưa & Nay, tái lần thứ 3, 2013 31 Nguyễn Công Lý (2013), Diện mạo thơ sứ trình trung đại Việt Nam thơ sứ Nguyễn Trung Ngạn, Tạp chí Khoa học ĐH Sư phạm Tp HCM, số 49 32 Phan Nguyễn Kiến Nam, Thơ sứ trình trung đại Việt Nam kỉ XVI-XVII: diện mạo giá trị, Luận văn Thạc sĩ, Trường ĐH KHXH&NV 33 Nguyễn Thị Cẩm Nhung, Thơ sứ Phan Thanh Giản, Luận văn Thạc sĩ, Trường ĐH KHXH&NV 34 Nguyễn Duy Oanh, Chân dung Phan Thanh Giản, Bộ Văn hoá giáo dục Thanh niên xuất bản, 1974, Nxb Trẻ tái bản, 2003 132 35 Nguyễn Gia Phu, Nguyễn Huy Quý (2007), Lịch sử Trung Quốc, Nxb Giáo dục 36 Quốc sử quán triều Nguyễn, Đại Nam thực lục, T.1, Viện KHXH Việt Nam, Tổ phiên dịch Viện Sử học phiên dịch, Nxb Giáo dục, 2004 37 Quốc sử quán triều Nguyễn, Đại Nam thực lục, T.2, Viện KHXH Việt Nam, Tổ phiên dịch Viện Sử học phiên dịch, Nxb Giáo dục, 2004 38 Quốc sử quán triều Nguyễn, Đại Nam thực lục, T.3, Viện KHXH Việt Nam, Tổ phiên dịch Viện Sử học phiên dịch, Nxb Giáo dục, 2004 39 Quốc sử quán triều Nguyễn, Đại Nam thực lục, T.4, Viện KHXH Việt Nam, Tổ phiên dịch Viện Sử học phiên dịch, Nxb Giáo dục, 2004 40 Quốc sử quán triều Nguyễn, Đại Nam thực lục, T.5, Viện KHXH Việt Nam, Tổ phiên dịch Viện Sử học phiên dịch, Nxb Giáo dục, 2004 41 Quốc sử quán triều Nguyễn, Đại Nam thực lục, T.6, Viện KHXH Việt Nam, Tổ phiên dịch Viện Sử học phiên dịch, Nxb Giáo dục, 2004 42 Quốc sử quán triều Nguyễn, Đại Nam thực lục, T.7, Viện KHXH Việt Nam, Tổ phiên dịch Viện Sử học phiên dịch, Nxb Giáo dục, 2004 43 Quốc sử quán triều Nguyễn, Đại Nam thực lục, T.8, Viện KHXH Việt Nam, Tổ phiên dịch Viện Sử học phiên dịch, Nxb Giáo dục, 2004 44 Quốc sử quán triều Nguyễn, Đại Nam thực lục, T.9, Viện KHXH Việt Nam, Tổ phiên dịch Viện Sử học phiên dịch, Nxb Giáo dục, 2004 42 Quốc sử quán triều Nguyễn, Đại Nam thực lục, T.10, Viện KHXH Việt Nam, Tổ phiên dịch Viện Sử học phiên dịch, Nxb Giáo dục, 2004 43 Tạp chí xưa (2013), Thế kỉ 21 nhìn nhân vật lịch sử Phan Thanh Giản, Nxb Hồng Đức, H 133 44 Cao Tự Thanh, Chén đắng rượu xuân thu – Bi kịch Phan Thanh Giản, Tạp chí Xưa & Nay số tháng 12/2003 In lại Thế kỷ XXI nhìn nhân vật lịch sử Phan Thanh Giản, Nxb Hồng Đức, Tạp chí Xưa & Nay, tái lần thứ 3, 2013 45 Cao Tự Thanh, Nghiên bút mười năm, Nxb.Văn học, 1999 46 Nam Xuân Thọ (2005), Phan Thanh Giản (1796 – 1867), Nxb Hồng Đức, H TÀI LIỆU HÁN NÔM Phan Thanh Giản, Lương Khê thi thảo, ký hiệu: A2125, khắc in năm Tự Đức, Bính Tý (1876), nơi lưu trữ: Thư viện Viện nghiên cứu Hán Nôm Hà Nội Phan Thanh Giản, Sứ trình thi tập, ký hiệu A.1123, nơi lưu trữ: Thư viện Viện nghiên cứu Hán Nôm Hà Nội

Ngày đăng: 30/06/2023, 08:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w