Thực trạng và giải pháp về quản lý cán bộ công chức tại học viện thanh thiếu niên việt nam

Bộ nội vụ Học viện hành quốc gia BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Đề tài: " Thực trạng giải pháp quản lý cán công chức Học viện thiếu niên Việt Nam" Sinh viên : Nguyễn Thị Minh Thu Lớp : KH4D Giáo viên hướng dẫn : TS Nguyễn Hoàng Quy Nơi thực tập : Văn phòng Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Hà Nội - Tháng 5/2007 Lời cảm ơn Thực tập cuối khoá phần nội dung nằm chương trình đào tạo Học viện Hành Quốc gia Được giúp đỡ Học viện Hành Quốc gia với tận tình giúp đỡ thầy giáo hướng dẫn: TS Nguyễn Hoàng Quy giúp đỡ Văn phòng Học viện, Phòng Quản lý Đào tạo - Tổ chức, Phịng Hành Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam nơi thực tập cuối khố giúp đỡ tơi hồn thành đề tài báo cáo thực tập Hà Nội, ngày 01 tháng năm 2007 Sinh viên Nguyễn Thị Minh Thu Nhận xét giáo viên hướng dẫn thực tập Nhận xét trưởng đoàn thực tập Mục lục Phần mở đầu Chương I Khái quát học viện thiếu niên Việt nam I Tóm tắt q trình thành lập học viện thiếu niên Việt Nam Quá trình thành lập 2 Trụ sở Học viện II Chức năng, nhiệm vụ Học viện thiếu niên Việt Nam Chức Nhiệm vụ III Cơ cấu Tổ chức máy Học viện thiếu niên Việt Nam .5 Các tổ chức đào tạo, nghiên cứu thông tin khoa học : Lãnh đạo Học viện thiếu niên Việt Nam Các phận giúp việc cho Giám đốc Học viện IV Mối quan hệ công tác Học viện thiếu niên Việt Nam Chương II Thực trạng việc quản lý cán bộ, công chức Của Học viện thiếu niên Việt Nam 10 i Một số vấn đề quản lý cán viên chức, Học viện thiếu niên Việt Nam10 Số lượng cán viên chức Học viện .10 Trình độ chun mơn cán công chức, viên chức 11 Biên chế cán công chức Học viện .14 II Chế độ khen thưởng kỷ luật cán công nhân viên chức Học viện thiếu niên Việt Nam 14 Khen thưởng 14 Kỷ luật 14 III, ĐÁNH GIA 15 A Những mặt đạt 16 Về chất lượng cán bộ, công chức 16 Về công tác tổ chức cán .17 Về công tác thi đua khen thưởng Học viện thiếu niên Việt Nam 19 B Những mặt cịn tồn cơng tác quản lý cán công chức Học viện thiếu niên Việt Nam 19 Chương IV Một số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao hiêu quản lý cán công chức Học viện thiếu niên Việt Nam 21 I giải pháp 21 II Một số kiến nghị 22 Công tác tổ chức quản lý cán công chức 23 Công tác giải chế độ, sách đãi ngộ tiền lương 24 Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng 24 Nâng cao ý thức cán cơng chức, viên chức .25 Hồn thiện đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên, cộng tác viên 25 Kết luận 27 Tài liệu tham khảo .28 Phần mở đầu Học viện thiếu niên Việt Nam thành lập theo Quyết định số 373/QĐ-TWĐTN Ban Chấp hành Trung ương Đoàn ngày 26/7/1995 sở nâng cấp từ Trường cán thiếu niên Trung ương Từ thành lập, Học viện thiếu niên Việt Nam sở đào tạo hệ qui Trung cấp lý luận Mác-Lênin nghiệp vụ Đoàn, Đội, Hội nước Đồng thời sở đào tạo chức đội ngũ cán Đoàn cấp sở cho tỉnh, thành, ngành nước Hiện nay, xu phát triển hội nhập đất nước, vai trò hệ trẻ tham gia cơng tác Đồn ngày quan trọng Để đáp ứng nhu cầu trình độ cán Đồn nước, Học viện thiếu niên Việt Nam cần phải có hệ đào tạo hệ Đại học qui nghiệp vụ Đoàn, Hội, Đội cho đoàn viên nước Muốn Học viện cần phải có đổi mới, nâng cấp Học viện đạt tiêu chuẩn quốc gia tất mặt : Cơ sở vật chất, nghiên cứu khoa học, trình độ đội ngũ cán bộ, giảng viên , công nhân viên chức Được hướng dẫn thầy cô giáo khoa Quản lí nhà nước Kinh tế, tơi tiến hành tim hiểu trọn đề tài: “Thực trạng giải pháp quản lý cán công chức Học viện thiếu niên Việt Nam" Đây nội dung nằm đề án hoàn thiện cấu tổ chức, quản lý, chức năng, nhiệm vụ nhằm đưa Học viện thiếu niên gia nhập hệ thống đào tạo Quốc gia Đề tài gồm chương Chương : Khái quát Học viện thiếu niên Việt Nam Chương : Thực trạng việc quản lý cán công chức Học viện thiếu niên Việt Nam Chương : Giải pháp kiến nghị Chương I Khái quát học viện thiếu niên Việt nam I Tóm tắt q trình thành lập học viện thiếu niên Việt Nam Quá trình thành lập 1.1 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam với tên gọi làTrường Huấn luyện Cán Đoàn, thành lập ngày 15/10/1956 sau mang tên gọi khác : Trường Đoàn Trung ương; Trường Đoàn Cao cấp; Trường Cán Thanh thiếu niên Trung ương; Trường Cao cấp Thanh niên thức có tên gọi Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam từ năm 1995 theo Quyết định thành lập số 373 (do đồng chí Bí thư thứ Trung ương Đoàn Hồ Đức Việt ký) 1.2 Phân viện Miền Nam thành lập ngày 18 tháng năm 1996 sở tổ chức lại Trường Đào tạo bồi dưỡng cán Thanh thiếu niên TWII năm qua Phân viện mở lớp đào tạo, bồi dưỡng cán Đoàn, Hội, Đội cho tỉnh phía Nam với 1500 học viên 1.3.Trích Quyết định số 373/QĐ-TWĐTN việc thành lập Học viện thiếu niên Việt Nam ngày 26/7/1995) Điều : Thành lập Học viện thiếu niên Việt Nam trực thuộc Ban chấp hành Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh sở tổ chức lại Trường cán thiếu niên Trung ương Viện nghiên cứu niên Điều : Học viện thiếu niên Việt Nam quan nghiên cứu, đào tạo thông tin khoa học thiếu niên Đoàn, chịu quản lý trực tiếp, toàn diện BCH Trung ương Đồn Điều : Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ban hành Trụ sở Học viện Học viện thiếu niên Việt Nam có trụ sở số Phường Láng Thượng, Quận Đống Đa, Hà Nội sở II Thành phố Hồ Chí Minh Với trụ sở sở nằm hai thành phố lớn nước, Học viện thiếu niên Việt Nam có nhiều điều kiện thuận lợi cho công tác đào tạo, bồi dưỡng tuyển dụng cán công chức, viên chức II Chức năng, nhiệm vụ Học viện thiếu niên Việt Nam Học viện thiếu niên Việt Nam trung tâm đào tạo đội ngũ cán Đoàn, Hội, Đội nước Do Học viện có vai trò quan trọng với chức năng, nhiệm vụ cụ thể sau : Chức 1.1 Đào tạo trình độ đại học theo chuyên ngành Giáo dục - xã hội học Thanh niên cho cán chủ chốt, cán chuyên trách công tác thiếu nhi từ cấp quận, huyện tương đương trở lên; bồi dưỡng cán chun trách cơng tác Đồn, Hội, Đội cán phụ trách công tác thiếu nhi Bộ, ngành, địa phương 1.2 Nghiên cứu khoa học vấn đề thiếu nhi xây dựng tổ chức Đoàn, Hội, Đội phong trào thiếu nhi Việt Nam xu hội nhập giao lưu quốc tế ngày rộng mở 1.3 Lưu trữ, khai thác Thông tin Khoa học nghiệp vụ nhằm tham mưu cho BCH, Ban Thường vụ, Ban Bí thư Trung ương Đồn chủ trương cơng tác Đồn, Hội, Đội Nhiệm vụ 2.1 Bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ công tác vận động thiếu nhi cơng tác Đồn cho cán Đồn chuyên trách từ cấp huyện trở lên theo