tiếp tục xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc, xây dựng nền tảng tinh thần, coi đó vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế- xã hội

Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Mục lục Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B LỜI CẢM ƠN Qua 18 tháng học tập rèn luyện Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, quan tâm, giúp đỡ cô giáo chủ nhiệm thầy cô Học viện giảng giải, truyền đạt nhiều kiến thức quan trọng, bổ ích mơn lý luận bản, khoa học sở, phương pháp luận thiếu nhi kỹ đoàn kết tập hợp niên Em xin dành trang viết để bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy cô giáo Học viện dành trí tuệ tâm huyết để truyền thụ cho em kiến thức khoa học, phương pháp luận, kỹ năng, nghiệp vụ đạo đức nghề nghiệp Đặc biệt thầy giáo Hoàng Vân trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ em q trình nghiên cứu hồn thành tiểu luân tốt nghiệp Xin chân thành cảm ơn đồng chí Thành Đồn Hồ Bình, Phịng Văn hố - Thơng tin thành phố Hồ Bình cung cấp thơng tin, số liệu xác, cụ thể để tơi hồn thành tiểu luận tốt nghiệp Tuy nhiên thời gian nghiên cứu chưa nhiều, trình độ nhận thức lý luận, kinh nghiệm thực tế cịn hạn chế nên tiểu luận khơng tránh khỏi thiếu xót định Vậy kính mong thầy giáo đồng chí đóng góp ý kiến bổ sung để chuyên đề đầy đủ hồn thiện Xin chân thành cảm ơn! Hồ Bình, ngày tháng năm 2010 Học viên Nguyễn Thị Thu Trang Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Mở Đầu Lý chọn đề tài: Một dân tộc muốn tồn phát triển điều kiện kinh tế trị, dân tộc phải có văn hoá văn hoá phải mang đậm nét truyền thống dân tộc Ngay từ lúc đầu hình thành phát triển, văn hố nhu cầu thiếu đời sống xã hội lồi người Xã hội phát triển nhu cầu văn hoá người ngày phong phú, đa dạng Trong giai đoạn nay, văn hoá trở thành mối quan tâm lớn quốc gia, dân tộc giới, quốc gia phát triển văn hoá coi nhân tố quan trọng định đến tính bền vững phát triển Văn hoá Việt Nam thành lao động sáng tạo, đấu tranh kiên cường trình dựng nước giữ nước trải qua hàng ngàn năm cộng đồng dân tộc Việt Nam, kết giáo dục tiếp thu tinh hoa nhiều văn hố Thế giới để khơng ngừng phát triển hồn thiện Văn hố Việt Nam hun đúc nên tân hồn khí phách, lĩnh Việt Nam, góp phần làm rạng danh lịch sử vẻ vang dân tộc Văn hoá tảng tinh thần xã hội, sở xác định đắn vai trò quan trọng văn hóa, Nghị TW khố VIII Đảng khẳng định: “Tiếp tục xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, xây dựng tảng tinh thần, coi vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế- xã hội” Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Đề cao nhiệm vụ phát huy sắc văn hoá dân tộc với hạt nhân giá trị tinh thần coi người nguồn lực chủ yếu lâu bền nghiệp phát triển nhân loại nói chung dân tộc nói riêng Sự nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước đặt yêu cầu chuẩn mực giá trị người đồng thời q trình thị hố làm biến đổi tính chất xã hội Cho đến chưa biết đích xác chuẩn mực xã hội Việt Nam chuyển nào? Ngày trước biến đổi xã hội, văn hóa bị coi nhẹ, lớp trẻ ngày có xu thích hưởng thụ văn hóa đại, văn hóa phương Tây Mặt khác văn hóa dân gian chưa phát huy mạnh mình, chương trình văn hóa dân gian chưa mang lại cho quần chúng nhân dân tiết mục hay, đặc sắc chưa khơi dậy niềm say mê, u thích văn hóa dân tộc, di sản văn hoá chưa bảo tồn thật tốt…ở nhiều địa phương người dân chí khơng biết di sản văn hóa địa phương mình… Tổng kết thực tiễn xây dựng Chủ nghĩa xã hội không coi trọng vấn đề văn hố:văn hố lịch sử với lịng tự hào dân tộc, tiếp thu tinh hoa dân tộc Thế giới làm giàu “Kế thừa phát huy giá trị tinh thần, đạo đức thẩm mỹ di sản văn h sử, văn hóa dân tộc, kế thừa phát huy truyền thống đạo đức, tập quán tốt đẹp thêm văn hoá Việt Nam, đấu tranh chống lại xâm nhập loại văn hoá độc hại, khuynh hướng sùng ngoại, lai căng gốc, khắc phục tâm lý sùng bái đồng tiền, bất chấp đạo lý, coi thường giá trị nhân văn” (Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII) Vì việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhân dân nói chung giáo dục lý tưởng cho niên Việt Nam nói riêng vấn đề quan tâm hàng đầu, trách nhiệm nặng nề - việc có ý nghĩa Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B phát triển đất nước Đặc biệt bối cảnh trước yêu cầu nhiệm vụ CNH, HĐH đất nước, giữ vững độc lập chủ quyền, giữ gìn an ninh trật tự xã hội việc giữ gìn phát huy săc văn hoá dân tộc giáo dục lý tưởng cho niên ngày trở nên quan trọng cấp bách Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VII xác định nhiệm vụ công tác giáo dục lý tưởng với mục tiêu: “Giáo dục lý tưởng độc lập dân tộc Chủ nghĩa xã hội, xây dựng nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh”, động viên tuổi trẻ tham gia tích cực việc xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Thanh niên lực lượng nòng cốt lĩnh vực, chiếm tỷ lệ cao xã hội: 35% dân cư, 45% lực lượng lao động, 85% lực lượng vũ trang Thanh niên ngày ham thích mới, nhạy bén nhanh chóng thích ứng với lối sống mới, lối sống du nhập từ bên Đây vừa mạnh lại vừa mặt hạn chế giới trẻ, chủ thể buông lỏng quản lý, xã hội thiếu trật tự kỷ cương hậu tiêu cực tránh khỏi Chúng ta đứng trước thực trạng đau lịng xuống cấp đạo đức lối sống phận dân cư xã hội, có khơng đối tượng niên, từ dẫn đến gia tăng tệ nạn xã hội, giá trị truyền thống bị bào mịn dần Nghị TW5 (khố VIII) Ban chấp hành TW Đảng xác định: “Xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà băn sắc văn hóa dân tộc phận quan trọng nghiệp cách mạng CNXH, địi hỏi phải có ý chí cách mạng, kiên định mục tiêu, lý tưởng, có trình độ trí tuệ tính tự giác cao, cán bộ, Đảng viên phải người gương mẫu tổ chức đạo nhân dân thực thắng lợi Nghị quyết, làm theo lời Bác dạy: “Muốn xây dựng CNXH trước hết cần có người XHCN” Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VIII Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B xác định nhiệm vụ công tác giáo dục lý tưởng với mục tiêu “Giáo dục lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội” Xây dựng lĩnh trị, ý thức tự tơn dân tộc, đạo đức cách mạng, lối sống, nếp sống cho thiếu nhi, động viên tuổi trẻ tích cực tham gia xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc văn hóa dân tộc, đồng thời tăng cường giáo dục nhằm nâng cao hiểu biết cho thiếu nhi giá trị văn hóa truyền thống, ý chí quật cường nhân dân ta suốt bốn nghìn năm lịch sử dựng nước giữ nước, giáo dục lòng tự hào dân tộc cho chủ nhân tương lai đất nước tích cực góp phần giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Việt Nam Hồ Bình tỉnh miền núi phía Tây Bắc Tổ quốc, địa bàn cư trú nhiều dân tộc anh em sinh sống chủ yếu dân tộc Mường, dân tộc có văn hoá đắc sắc riêng qua nhiều phương tiện: kho tàng dân ca, kho tàng văn học dân gian, lễ hội truyền thống, trang phục Hồ Bình tự hào nơi văn hố Hồ Bình, miền đất sinh sống người Việt cổ cách hàng vạn năm Đây điều kiện thuận lợi để phát triển tiềm du lịch tỉnh Hòa Bình Tuy nhiên điều kiện kinh tế văn hố cịn thấp, người dân sống chủ yếu nghề nơng nghiệp trồng lúa nước nên đời sống khó khăn, chịu ảnh hưởng địa lý tự nhiên, sở hạ tầng nghèo nàn, thiếu thốn, nhiều nơi tồn tập quán, hủ tục lạc hậu… Từ lý nhận thấy tổ chức Đồn niên với nhiệm vụ tun truyền giáo dục, đoàn kết tập hợp thiếu niên cần đóng góp cơng sức nhỏ bé vào việc nghiên cứu, tìm giải pháp có tính khả thi nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Chính mà tơi chọn Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B chuyên đề: “Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Thành phố Hồ Bình- tỉnh Hồ Bình với cơng tác giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc” với mong muốn góp phần cấp, ban ngành giáo dục nhận thức, tư tưởng tình cảm hành động đồn viên niên nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc 2.Mục đích nghiên cứu: Đề xuất giải phát,khuyến nghị nhằm giúp Đoàn TNCS Hồ Chí Minh TP Hoa Bình Tỉnh Hịa Bình việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa Việt Nam 3.Nhiệm vụ đề tài: Đề tải có nhiệm vụ sau -Nghiên cứu ly luận Đồn TNCS Hồ Chí Minh với việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa Việt Nam - Nghiên cứu thực trạng việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa Việt Nam Thành Phố Hịa Bình – Tỉnh Hịa Bình - Đề xuất giải pháp, khuyến nghị nhằm giúp Đồn TNCS Hồ Chí Minh Thành Phố Hịa Bình – Tỉnh Hịa Bình việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa Việt Nam Đối tượng nghiên cứu: Các giải pháp khuyến nghị nhằm giúp Đồn TNCS Hồ Chí Minh Thành Phố Hịa Bình – Tỉnh Hịa Bình tham gia giữ gìn phát huy sắc văn hóa Việt Nam Khách thể nghiên cứu: Các điều kiện: Địa lí, kinh tế, trị ,văn hóa, xã hội Thành Phố Hịa Bình – Tỉnh Hịa Bình Phạm vi nghiên cứu: Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B - Về thời gian: Từ năm 2008 đến - Về khơng gian: Thành Phố Hịa Bình – Tỉnh Hịa Bình Phương pháp nghiên cứu: - Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận : Phương pháp tra cứu tài liệu, phương pháp chuyên gia, phương pháp lịch sử,vv… - Nhóm phương pháp thực tiễn: Các phương pháp điều tra, khảo sát thâm nhập thực tế, dự hoạt động địa phương, vv… - Nhóm phương phấp tốn học: Xử lí số liệu thu Dự kiến cấu trúc đề tài: Đề tài phần mở đầu kết luận, phần nội dung kết cấu chương sau: Chương 1: Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B LÝ LUẬN VỀ ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH VỚI VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HĨA VIỆT NAM 1.1.Khái niêm Thanh niên,Đồn TNCS Hồ Chí Minh 1.1.1: Khái niêm Thanh niên: Thanh niên công dân Việt Nam đủ từ 16-30 tuổi, lực lượng xã hội to lớn,là nguồn lực mạnh mẽ thúc đẩy phát triển xã hội, chủ nhân tương lai đất nước.Thanh niên có mối quan hệ thân thiết với tất tầng lớp xã hội, thân họ đóng vai trị định phát triển xã hội quốc gia dân tộc 1.1.2: Khái niệm Đoàn TNCS Hồ Chí Minh: Đồn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức trị-xã hội niên Việt Nam Đảng cộng sản Việt Nam chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện.Đoàn bao gồm niên tiên tiến nguyện phấn đấu mục tiêu lý tưởng Đảng dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh 1.2 Khái niệm văn hóa, bn sc húa Vit Nam 1.2.1 Khỏi nim húa: Văn hóa tòa già trị vật chất, tinh thần loài ngời sáng tạo nhằm mục đích phục vụ cho tồn tại, phát triển cộng đồng, loài ngời Khai niệm văn hóa theo Hồ Chí Minh: “Vì lẽ sinh tồn cũng mục đích cuộc sống, loài người mới sáng tọa và phát mỉnh ng«n ngữ, chữ viết, ao c, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học nghệ thuật, công cụ hàng ngày ăn, ở, mặc phơng thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa Văn hóa tổng hợp Hc vin Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B phơng thức sinh hoạt với biểu mà ngời sản sinh nhằm thích ứng với yêu cầu đời sống ®ßi hái cđa sù sinh tån” 1.2.2: khái niêm vỊ văn hóa dân tộc Cũng khái niệm văn hóa, khái niệm văn hóa dân tộc chưa có khái niệm làm bọc lộ lên đặc thù dân tộc việt nam, dân tộc có cách giữ gìn sắc riêng xã hội Có người có văn hóa, có dân tộc có văn hóa dân tộc, ví văn hóa l linh hn ca dõn tc Văn hoá dân tộc lại sau chu trình lịch sử khác nhau, phát sinh phát triển lâu dài đời sống tinh thần loài ngời Văn hoá dân tộc tổng hoá tất khía cạnh đời sống nh , vật chất, tinh thần, phong tục tập quán, lễ hội dân gian, t tởng .” 1.3- Giữ gìn phát huy sắc văn hóa Việt Nam giai đoạn CNH,HĐH đất nước Trong giai đoạn xây dựng văn hố với hai tính chất tiên tiến đậm đà sắc dân tộc làm cho văn hoá Việt Nam trở thành văn hoá ngang tầm thời đại, phục vụ tích cực cho việc thực thắng lợi mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh, đồng thời góp phần làm phong phú thêm kho tàng văn hoá nhân loại Trong diễn văn khai mạc Hội nghị văn hố tồn quốc (ngày 24- 11- 1946) Hồ Chí Minh nói rằng: “Văn hố phải làm cho có lý tưởng tự chủ, độc lập tự Đồng thời văn hố phải làm cho quốc dân có tinh thần nước qn mình, lợi ích chung mà qn lợi ích riêng” Phải làm cho văn hố sâu vào tâm lý quốc dân để xây dựng tình cảm tốt đẹp như: lịng u nước, tình yêu thương người, yêu đẹp, thiện, mỹ…Hơn 10 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Các cấp Đoàn cần phải chủ động tham mưu với cấp uỷ Đảng công tác niên, chủ động phối hợp chặt chẽ với cấp, ngành, đồn thể xã hội cơng tác đồn kết tập hợp, giáo dục thiếu niên Đa dạng hoá phương thức hoạt động đan xen chương trình, dự án, mặt công tác cách khoa học yếu tố định tạo nên động lực thúc đẩy phong trào Xác định rõ chức năng, nhiệm vụ tổ chức Đồn, bám sát vào chương trình, kế hoạch chủ đạo Thành phố tranh thủ lãnh đạo UBND Thành phố Hồ Bình để gắn với nhiệm vụ cụ thể cho giai đoạn kịp thời đề chương trình phù hợp với thực tế đáp ứng cao nhiều nhu cầu ĐVTN Biết phát huy tính động sáng tạo tích cực ĐVTN lĩnh vực: Chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội; chọn thời điểm để phát động phong trào, biết kết hợp hài hoà nhu cầu lợi ích đáng tuổi trẻ với việc thực đường lối, chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Kịp thời đánh giá động viên khen thưởng cho ĐVTN Thường xuyên chăm lo, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ cán có uy tín niên, động nhiệt tình có sức thuyết phục cao niên; tạo mơi trường rèn luyện phẩm chất đạo đức, lĩnh trị, kỹ nghiệp vụ làm tốt công tác tham mưu cho cấp uỷ Đảng quyền cơng tác niên, biết vận dụng sáng tạo chủ trương sách Đảng, Nhà nước việc xây dựng tổ chức thực chương trình cơng tác Đồn có tính khả thi, đồng thời quan tâm tạo môi trường văn minh thiếu nhi 34 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Phải coi trọng vai trị hạt nhân trị tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh, xây dựng mối quan hệ chặt chẽ hậu thuẫn cho tổ chức Đoàn việc thu hút, tập hợp, vận động thiếu nhi Phải có đạo xát xao đến sở, phải nâng cao tính tồn diện tránh cục bộ, đạo gián đoạn hay hành hố cơng tác đạo, ln đặt hoạt động đồn lãnh đạo Đảng 35 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Chương3 CÁC GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ GIÚP ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH THÀNH PHỐ HỊA BÌNH – TỈNH HỊA BÌNH THAM GIA GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA VIỆT NAM 3.1 Giải pháp xây dựng nội dung, việc làm để góp phần giữ gìn phát huy sắc văn hóa Việt Nam Quán triệt quan điểm, phương hướng Đảng xây dựng văn hoá tiên tiến đậm đà sắc văn hoá dân tộc thực hoá đường lối phát triển văn hoá Đảng; củng cố, xây dựng, hoàn thiện thường xuyên liên tục suốt thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước Trong điều kiện đất nước thực nghiệp đổi mà lực lượng niên trẻ tuổi dễ dao động, nhạy cảm trước tác động kinh tế đại mặt trái chế thị trường đến nhận thức, tình cảm, tư tưởng ĐVTN Thanh niên lứa tuổi có nhiều biến đổi tâm sinh lý, dễ mắc phải thói hư tật xấu, dễ sa vào TNXH nên cần có lãnh đạo Đảng, quản lý, giám sát Nhà nước mà Đoàn niên hoạt động Đoàn thiếu niên nước nói chung thiếu niên Thành phố Hồ Bình – tỉnh Hồ Bình nói riêng Muốn hình thành phát triển lối sống cần phải xây dựng bảng giá trị văn hóa cho người Việt Nam đại, để góp phần định hướng lẽ sống lối sống định, đậm đà sắc dân tộc, đại, dân chủ văn minh Những giá trị là: 36 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Truyền thống yêu quê hương đất nước Tinh thần tự hào dân tộc, tự lực, tự cường, anh hùng bất khuất xây dựng bảo vệ Tổ quốc người Việt Nam Tinh thần đồn kết gắn bó cộng đồng hòa hợp dân tộc Tinh thần nhân ái, thủy chung, khoan dung trọng tình nghĩa Tinh thần uống nước nhớ nguồn, cần cù, động, sáng tạo sống Lối sống giản dị, tiết kiệm, thích ứng với Sống làm việc theo hiến pháp pháp luật Đẩy mạnh vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Sống có lý tưởng phấn đấu suốt đời độc lập dân tộc, CNXH, có ý chí vươn lên để đưa đất nước khỏi nghèo nàn lạc hậu 3.2.Tổ chức hoạt nhằm triển khai nội dungđã đề Thanh niên Tăng cường giao dục pháp luật, trị tư tưởng đạo đức cách mạng cho Thanh niên, tiếp tục triển khai năm học lý luận trị cho ĐVTN Tiếp tục đẩy mạnh hai phong trào lớn “TN lập nghiệp’’ “Tuổi trẻ giữ nước’’, Động viên Thanh niên khai thác phát huy giá trị văn hóa, phong mỹ tục tốt đẹp dân tộc quê hương Tiếp tục đẩy mạnh nâng cao cất lượng phong trào “Xứng danh anh đội cu Hồ’’ 37 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Phát triển sâu rộng phong trào “TN khỏe để lập nghiệp giữ gìn đất nước’’ Đẩy mạnh hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa’’, “Uống nước nhớ nguồn’’ phụng dưỡng chăm sóc bà mẹ Việt nam anh hùng, gia đình có cơng với cách mạng, giúp đỡ thương binh, gia đình liệt sĩ, cựu TNXP gạp khó khăn, tu sửa thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ, tơn tạo di tích cách mạng Đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, giáo dục TN tham gia phong chống tệ nạn xã hội,điều chỉnh thái độ ,hành vi Thanh niên 3.3.giải pháp mặt cán tổ chức kinh phí Kiên tồn ban đạo nếp sống văn minh từ trung ương đến địa phương Mỗi cán ĐVTN cần có ý thức ý đến trách nhiệm việc thực nếp sống văn minh, gương mẫu chấp hành quy định Nhà nước, thị tỉnh nếp sống văn minh, trừ thủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan, xa hoa, lãng phí; động viên tuyên truyền cho ông bà, cha mẹ, người dân thực Mặt khác, nghiêm khắc phê bình xử lý kỷ luật thích đáng cán bộ, ĐVTN vi phạm nếp sống văn minh ngược phong mỹ tục dân tộc ta Cần tăng cường kinh phí, sở vật chất cho nghiệp giữ gin phát huy sắc văn hóa Thành phố Có sách phù hợp việc quy hoạch,đào tạo đội ngũ cán làm công tác văn hóa, co sách ưu đãi đói với cán Đồn hoạt động lĩnh vực văn hóa 3.4.Giải pháp xây dựng chế phối hợp hoạt động quan ban ngành địa phương 38 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Phối hợp chặt chẽ với tổ chức trị xã hội, cấp quyền đẩy mạnh vận động “ Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” để phat huy bồi dương lực, sống có văn hóa tất tầng lớp nhân dân nước, làm lành mạnh môi trường xã hội tạo môi trường văn hóa-xã hội thấm đầy tính nhân văn, nhân nhân bản, phù hợp với truyền thống dân tộc Việt Nam yêu cầu xã hội đại có ảnh hưởng sâu sắc rộng rãi đến việc hình thành lối sống có văn hóa hệ niên nối tiếp Phối kết hợp chặt chẽ với ban ngành đoàn thê : Hội phụ nữ, Hội cựu chiến binh, Mặt trận Tổ quốc … việc tuyên truyền giáo dục, triển khai tổ chức thực nghị quyết, thị văn hóa giữ gìn phát huy sắc văn hóa Thường xun đổi mới, nội dung hình thức hoạt động vói chủ đề phong phú đa dạng, hấp dẫn nhằm thu hút tập hợp đông đảo ĐVTN tham gia Thông qua hình thức, thơng tin tun truyền đại chúng, hình thức sinh hoạt chun đề, sinh hoạt văn hố, văn nghệ, diễn đàn hội thảo “Tuổi trẻ với nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc”; “Cưới theo nếp sống niên”… 3.5 Giải pháp xây dựng mơ hình điểm, nhân rộng điển hình, kiểm tra, đánh giá Coi trọng cơng tác sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm kịp thời biểu dương tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Tổ chức lựa chọn làm điển hình để nhân diện rộng, gắn việc hoàn thành nhiệm vụ, thực nếp sống văn minh với việc hồn thành nhiệm vụ trị tổ chức Đồn thể địa phương Có đánh giá sát đúng, đồng thời có điều chỉnh kịp thời phù hợp với điều kiện cụ thể 39 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B 3.6 Khuyến nghị Với cấp ủy Đảng, quyền: Cần xây dựng nhanh khu trung tâm vui chơi cho thiếu nhi Thành phố, xây dựng khu hành trung tâm Văn hoá thể thao, nhà sinh hoạt cộng đồng xã, phường Thành phố Cần xây dựng Nghị văn hoá chặt chẽ cụ thể đến hộ dân Cần xây dựng đề án tiêu chuẩn cán chuyên trách đào toạ cán Có chế độ tiền lương thoả đáng cán chuyên trách phụ cấp cán không chuyên trách, đồng thời có chế độ cán sở Chú trọng công tác tuyên truyền, giáo dục cho ĐVTN thông qua việc mở lớp tập huấn mời giáo viên giảng theo chuyên đề Ban chấp hành Đảng uỷ BCH Đoàn phường, xã phối hợp với tổ chức khác tạo điều kiện giúp đỡ ĐVTN việc tổ chức học tập hoạt động văn hoá Các ban ngành, đồn thể quyền tổ chức hoạt động nội dung có nhiều hình thức tun truyền phong phú, đa dạng tờ rơi, phát - truyền hình, hoạt động văn hố văn nghệ quần chúng, cổ động… Với tổ chức Đoàn niên: Tổ chức tuyên truyền giáo dục cho ĐVTN học tập học lý luận trị Tổ chức cho ĐVTN học tập thơng qua dự thi tìm hiểu việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc số chủ đề khác 40 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Xây dựng mơ hình mẫu, gương điển hình để nhân diện rộng cho ĐVTN học tập noi theo Tuyên truyền cho ĐVTN với hình thức quy mơ phù hợp, giáo dục đạo đức lối sống, tư tưởng cho ĐVTN nhằm hình thành “Thế giới quan khoa học nhân sinh quan Cộng sản” Phối hợp với cấp ngành gia đình đồn viên niên để giáo dục hướng đoàn viên niên vào phong trào văn hố lành mạnh Cần tuyển chọn cán có trình độ lực, có trách nhiệm việc tun truyền, vận động giáo dục thiếu niên giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Cử số cán chủ chốt sở học Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, cán Đồn qua đào tạo chiếm số lượng ít, chủ yếu cán lên từ sở, họ thiếu kiến thức nghiệp vụ Đoàn, Hội Đội, lý luận chưa chuyên sâu Với nhà trường: Tạo điều kiện thời gian sở vật chất cho đoàn viên niên học tập tham gia sinh hoạt tìm hiểu tổ chức Đoàn phong trào hoạt động Đoàn niên phát động Tổ chức thi tìm hiểu theo chủ đề, thi khiếu văn hố văn nghệ với nhiều hình thức đa dạng, phong phú Với gia đình: Quan tâm chăm sóc cho em thể chất lẫn tinh thần Tạo điều kiện tốt cho em minh tham gia học tập hoạt động nhà trường 41 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Giáo dục, uốn nắn cho em có đạo đức, tư tưởng đắn gia đình nôi nuôi dưỡng nhân cách người Người ta nghiên cứu kết luận rằng: “90% nhân cách người hình thành trước tuổi” Sắp xếp thời gian hợp lý cho đoàn viên niên tham gia hoạt động, phong trào Đoàn phát động 42 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Kết luận Đất nước đà phát triển, đổi toàn diện, sâu sắc triệt để Đảng khởi xướng lãnh đạo, thực tế sống xã hội thúc bách chúng ta, buộc phải phát triển, phải tìm hiểu, cải tạo người mới, người “Xã hội chủ nghĩa” xây dựng xã hội ngày văn minh, giàu đẹp, xây dựng văn hố dân tộc Việt Nam có văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, vừa có tính dân tộc, vừa có tính đại, tạo nét sinh hoạt mang yếu tố mẻ, thoát khỏi yếu tố,thủ tục lạc hậu, rườm rà khơng cần thiết Vì điều địi hỏi phải có lực lượng làm cơng tác giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc trang bị đầy dủ kiến thức tổng hợp, có lĩnh có lịng nhiệt huyết, say mê nghiệp to lớn quan trọng Cần sáng tạo không ngừng, thường xuyên thay đổi phương pháp cho phù hợp, đặt hoạt động lãnh đạo, đạo Đảng, tham mưu cho cấp uỷ Đảng quyền địa phương tốt để từ có bước tiến hành cách mạng rộng lớn, lâu dài có kết cao nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hố Việt Nam Nước ta gắng sức xây dựng văn hoá xã hội chủ nghĩa (XHCN) Nền văn hoá XHCN phải bao gồm phát huy truyền thống văn hố tốt đẹp dân tộc, tính thống đa dạng văn hoá dân tộc cộng đồng Việt Nam cần xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc 43 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Do vậy, vấn đề xây dựng phát triển văn hố nước ta ln tập trung nguồn lực mang tính xã hội hố cao với tham gia cấp quyền, đồn thể, tổ chức xã hội tầng lớp nhân dân Trong vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hố”, việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc có thuận lợi từ sức mạnh đoàn kết hỗ trợ nhiều phong trào vận động xã hội cán bộ, ban, ngành, mặt trận đồn thể tiến hành, điều kiện để phong trào phát triển mạnh mẽ đạt kết vững Bước vào kỷ XXI, dân tộc Việt Nam có bước chuyển mạnh mẽ theo tiến trình cơng nghiệp hố - đại hoá đất nước, đặc biệt tác động trình giao lưu hội nhập mang tính tồn cầu nhiều lĩnh vực có văn hố Do việc bảo vệ phát huy sắc văn hoá dân tộc giai đoạn địi hỏi có thay đổi cho phù hợp với xu chung thời đại Nhưng dù có thay đổi ta ta, dân tộc Việt Nam tự chủ giao lưu hội nhập, ta khơng thể trở thành “bóng” mờ nhạt người khác Văn hoá Việt Nam thống đa dạng, thống đường lối, mục đích dân giàu nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh Đa dạng 54 sắc thái riêng tộc người từ tạo nên tranh sinh động đời sống tinh thần dân tộc Việt Nam Cùng xu chung nghiệp xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc Thành phố Hồ Bình quan tâm mức, đầy trách nhiệm cấp uỷ Đảng, quyền, mặt trận đoàn thể nhân dân cấp toàn Thành phố Trở thành phong trào quần chúng sâu rộng, làm tảng 44 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B vững cho công xây dựng phát triển q hương Hồ Bình nói riêng nước nói chung Thế hệ trẻ Hịa Bình qua thời kỳ ln phát huy tính tích cực phong trào xây dựng phát triển văn hoá riêng tất lĩnh vực đời sống xã hội Chính điều khẳng định phong phú đa dạng văn hoá Việt Nam Sự nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc giai đoạn có vai trị quan trọng cần thiết Phát triển văn hoá nâng cao dân trí hệ trẻ nói chung thiếu niên miền núi nói riêng yêu cầu cấp thiết để văn hoá dân tộc bảo tồn, phát huy có điều kiện phát triển lên bước cao Thật hạnh phúc may mắn cho hệ trẻ Hồ Bình hơm kế thừa di sản văn hoá tốt đẹp độc đáo vật thể lẫn phi vật thể hệ tiền nhân để lại Chúng ta phải biến di sản thành hành trang tinh thần với dân tộc bước vào thời kỳ cơng nghiệp hố - đại hố đất nước, để xây dựng nước Việt Nam ngày đàng hoàng hơn, to đẹp trách nhiệm toàn Đảng, toàn qn tồn dân ta tuổi trẻ Thành phố Hồ Bình đóng góp vai trị đặc biệt quan trọng Chính văn hố mạnh mẽ vượt qua khơng gian thời gian để tồn tại, phát triển khẳng định vị trường Quốc tế Vậy việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc hướng đắn ta tin tinh thần Nghị TW (khoá VIII) Đảng, với nỗ lực cá nhân, cấp, ngành tồn xã hội góp phần thúc đẩy nghiệp phát triển xã hội văn hoá, làm cho văn hoá Việt Nam thêm tươi đẹp, ln đậm đà sắc văn hố dân tộc, từ để xây dựng thành cơng Chủ nghĩa xã hội Việt Nam 45 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Qua nghiên cứu đề tài, em mạnh dạn đưa số giải pháp kiến nghị có tính khả thi nhằm góp phần tổ chức Đồn niên Thành phố nâng cao hiệu công tác giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc địa phương Tuy nhiên, với lực, trình độ thời gian nghiên cứu cịn hạn hẹp, mà phạm vi đề tài lại tương đối rộng nên chắn không tránh khỏi khiếm khuyết thiếu xót Vì vậy, em mong thầy giáo đồng chí nhận xét, đóng góp cách chân thành, cụ thể, chi tiết để đề tài hoàn thiện sâu sắc hơn./ Xin chân trọng cảm ơn 46 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Tài liệu tham khảo C Mác – Ph ăngghen - Lênin văn học nghệ thuật, NXB Sự thật, Hà Nội, 1997 47 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan Tiểu luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thu Trang K48B Chủ nghĩa Mác – Lênin công đổi Việt Nam, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2002 Hồ Chí Minh tồn tập, tập 3, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1995 Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, Ban tư tưởng văn hóa TW, Hà Nội, 2003 Tập giảng lý luận nghiệp cụ văn háo thể thao trường Học viện TTN Việt Nam (2005 - 2007) Văn kiện Hội nghị lần thứ Ban chấp hành TW Đảng khóa VIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1998 Báo cáo kiểm điểm chương trình thực Nghị TW (khóa VIII) “Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc”, Tỉnh ủy Hịa Bình, 2005 Địa chí văn hóa Hịa Bình, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2005 Hịa Bình lực kỷ XXI, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2005 10 Báo cáo tổng kết Phịng văn hóa thơng tin Thành phố Hịa Bình năm 2006 48 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nan ... trọng văn hóa, Nghị TW khố VIII Đảng khẳng định: ? ?Tiếp tục xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, xây dựng tảng tinh thần, coi vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế- xã hội? ??... bằng, dân chủ văn minh (theo tinh thần Nghị TW5 khố VIII Đảng) Văn hóa vừa tảng tinh thần xã hội vừa mục tiêu, động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Vậy cần phải chăm lo củng cố tảng tinh. .. văn hoá nước ta quán triệt định hướng xã hội chủ nghĩa, xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc văn hố dân tộc, gắn bó mật thiết với văn hoá nhân loại tiến bộ, làm cho văn hóa