De kscl toan vao lop 10 nam 2023 2024 phong gd dt nhu thanh thanh hoa 2342

6 6 0
De kscl toan vao lop 10 nam 2023 2024 phong gd dt nhu thanh thanh hoa 2342

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH DỰ THI VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2023-2024 MƠN: TỐN Thời gian: 120 phút (khơng kể thời gian giáo đề) Đề thi có 05 câu, gồm 01 trang PHÒNG GD&ĐT NHƯ THANH Câu I (2,0 điểm) Cho biểu thức P= √𝑥𝑥 √𝑥𝑥+3 − √𝑥𝑥−1 2−√𝑥𝑥 Rút gọn biểu thức P Tìm tất giá trị x để 𝑃𝑃 = √𝑥𝑥 − 6−3√𝑥𝑥 𝑥𝑥+√𝑥𝑥−6 (với x ≥ 0; x ≠ 4) Câu II (2,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d): y = ax + (b– 1) Tìm a, b biết đường thẳng (d) qua điểm A(2;1) cắt trục tung điểm có tung độ -3 Giải hệ phương trình: � Câu III (2,0 điểm) 𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦 = −4 −3𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = Giải phương trình: x2 + 5x – = Cho phương trình x + 6x + 6m − m = (với m tham số) Tìm m để phương trình cho có hai nghiệm x1 , x thỏa mãn: x13 − x 32 + 2x12 + 12x1 + 72 = Câu IV (3,0 điểm) Cho đường tròn (O) có hai đường kính AB MN vng góc với Trên tia đối tia MA lấy điểm C (C khác M) Kẻ MH vng góc với BC (H∈BC) Chứng minh BOMH tứ giác nội tiếp MB cắt OH E Chứng minh ME.MH = BE.HC Gọi giao điểm đường tròn (O) đường tròn ngoại tiếp tam giác MHC K (K khác M) Chứng minh ba điểm C, K, E thẳng hàng Câu V (1,0 điểm) Cho x, y, z số thực dương thỏa mãn √𝑥𝑥 + �𝑦𝑦 + √𝑧𝑧 = Chứng minh: 𝑥𝑥√𝑥𝑥 𝑥𝑥 + �𝑥𝑥𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 + 𝑦𝑦�𝑦𝑦 𝑦𝑦 + �𝑦𝑦𝑦𝑦 + 𝑧𝑧 + 𝑧𝑧√𝑧𝑧 𝑧𝑧 + √𝑧𝑧𝑧𝑧 + 𝑥𝑥 Hết -Giám thị coi thi khơng giải thích thêm ≥ Họ tên thí sinh:……………………………………; SBD:………… HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH DỰ THI VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2022-2023 MƠN: TỐN PHÒNG GD&ĐT NHƯ THANH Câu Nội dung Điểm 1.(1,0 điểm):Với x ≥ 0; x ≠ ,ta có: P= = = = = Câu I (2,0 điểm) Câu II (2,0 điểm) √𝑥𝑥 √𝑥𝑥+3 √𝑥𝑥 − + √𝑥𝑥−1 2−√𝑥𝑥 √𝑥𝑥−1 √𝑥𝑥+3 √𝑥𝑥−2 √𝑥𝑥�√𝑥𝑥−2� − − + 6−3√𝑥𝑥 𝑥𝑥+√𝑥𝑥−6 6−3√𝑥𝑥 �√𝑥𝑥+3��√𝑥𝑥−2� �√𝑥𝑥−1��√𝑥𝑥+3� �√𝑥𝑥+3��√𝑥𝑥−2� �√𝑥𝑥−2��√𝑥𝑥+3� 𝑥𝑥−2√𝑥𝑥+𝑥𝑥+2√𝑥𝑥−3−6+3√𝑥𝑥 �√𝑥𝑥+3��√𝑥𝑥−2� 2𝑥𝑥+3√𝑥𝑥−9 �√𝑥𝑥+3��√𝑥𝑥−2� �2√𝑥𝑥−3��√𝑥𝑥+3� = �√𝑥𝑥−2��√𝑥𝑥+3� 2√𝑥𝑥−3 Vậy P= √𝑥𝑥−2 = 0,25 − 6−3√𝑥𝑥 �√𝑥𝑥+3��√𝑥𝑥−2� 2√𝑥𝑥−3 √𝑥𝑥−2 Với x ≥ 0; x ≠ 2.(1,0 điểm): Với x ≥ 0; x ≠ ,ta có: 𝑃𝑃 = √𝑥𝑥 2√𝑥𝑥 − = √𝑥𝑥 => √𝑥𝑥 − 2√𝑥𝑥 − √𝑥𝑥�√𝑥𝑥 − 2� ⇔ = 𝑥𝑥 − √ √𝑥𝑥 − => 𝑥𝑥 − 4√𝑥𝑥 + = ⇔ (√𝑥𝑥 − 1)(√𝑥𝑥 − 3) = 𝑥𝑥 − = 𝑥𝑥 = ⇔ �√ ⇔� 𝑥𝑥 = √𝑥𝑥 − = Ta thấy x =1 x = thoả mãn ĐKXĐ Vậy x = x = 1.(1.0 điểm): Vì đường thẳng (d) cắt trục tung điểm có tung độ -3 nên b-1 = -3 ⇔ b = -2 Với b = -2 ta có y = ax -3 Vì đường thẳng (d) qua điểm A(2;1), nên ta có: a.2–3 = ⇔ 2a = ⇔ a = Vậy a = b = -2 2.(1,0 điểm): Ta có: 𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦 = −4 −2𝑥𝑥 = −4 𝑥𝑥 = 𝑥𝑥 = � ⇔� ⇔� ⇔� 𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦 = −4 − 2𝑦𝑦 = −4 𝑦𝑦 = −3𝑥𝑥 + 2𝑦𝑦 = 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 Vậy hệ phương trình có nghiệm (x;y) = (2;3) Câu III 1.(1,0 điểm):PT: x2 + 5x – = có hệ số: a = 1, b = 5, c = - (2,0 Vì a + b + c = + +(- 6) = 0, nên phương trình có nghiệm pb điểm) x1 = x2 = - x + 6x + 6m − m = Có 0,25 0,25 0,5 0,25 ∆ ' = − 6m + m = (m − 3) ≥ , với m ⇒ phương trình ln có hai nghiệm x1 , x với m −6  x1 + x = Theo Vi-ét ta có:  (2) = − x x 6m m  0,25 Theo ta có: x13 − x 32 + 2x12 + 12x1 + 72 = ⇔ 𝑥𝑥13 − 𝑥𝑥23 + 2𝑥𝑥12 + 12𝑥𝑥1 + 72 = ⇔ (𝑥𝑥1 − 𝑥𝑥2 )(𝑥𝑥12 + 𝑥𝑥1 𝑥𝑥2 + 𝑥𝑥22 ) − 2𝑥𝑥1 (−6 − 𝑥𝑥1 ) + 72 = ⇔ (𝑥𝑥1 − 𝑥𝑥2 )[(𝑥𝑥1 + 𝑥𝑥2 )2 − 𝑥𝑥1 𝑥𝑥2 ] − 2𝑥𝑥1 𝑥𝑥2 + 72 = (3) Thay (2) vào (3) ta (𝑥𝑥1 − 𝑥𝑥2 )(36 − 6𝑚𝑚 + 𝑚𝑚2 ) − 2(6𝑚𝑚 − 𝑚𝑚2 ) + 72 = ⇔ (𝑥𝑥1 − 𝑥𝑥2 )(36 − 6𝑚𝑚 + 𝑚𝑚2 ) + 2(𝑚𝑚2 − 6𝑚𝑚 + 36) = ⇔ (𝑚𝑚2 − 6𝑚𝑚 + 36)(𝑥𝑥1 − 𝑥𝑥2 + 2) = 0,25 Vì m − 6m + 36 = (m − 3) + 27 > 0, ∀m ⇒ x1 − x + = −6  x1 + x = Ta có hệ phương trình:  −2  x1 − x = 0,25 Giải hệ phương trình ta x1 = −4; x = −2 ⇒ (−4).(−2) = 6m − m ⇔ m − 6m + = Giải phương trình ta m = m = Vậy m = m = phương trình cho có hai nghiệm thỏa mãn x13 − x 32 + 2x12 + 12x1 + 72 = 0,25 C M A K E H O B N 1.(1,0 điểm) Tứ giác BOMH có: � = 90° (MN⊥AB) 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵 - 0,25 � = 90° (MH⊥BC) 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 � + 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 � = 180° =>𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵 0,25 0,25 => BOMH tứ giác nội tiếp 0,25 2.(1,0 điểm) Ta có: OM = OB (bán kính) =>∆OMB vng cân O � = 𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂 � = 450 =>𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂 � = 𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂 � (cùng chắn cung BO) Tứ giác BOMH nội tiếp =>𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂 � = 𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂 � (cùng chắn cung MO) 𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂 � = 𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂 � => HE tia phân giác 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 � =>𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂𝑂 Áp dụng t/c đường phân giác tam giác Ta có: 𝑀𝑀𝑀𝑀 𝑀𝑀𝑀𝑀 = 𝐸𝐸𝐸𝐸 𝐻𝐻𝐻𝐻 0,25 0,25 => ME.HB=BE.MH (1) Áp dụng hệ thức cạnh đường cao tam giác vng, ta có MH2=HB.HC => HB = 𝑀𝑀𝑀𝑀 Từ (1) (2) => ME 𝐻𝐻𝐻𝐻 𝑀𝑀𝑀𝑀 𝐻𝐻𝐻𝐻 0,25 (2) = 𝐵𝐵𝐵𝐵 𝑀𝑀𝑀𝑀=>ME.MH=BE.HC 3.(1,0 điểm) � = 900 => Đường tròn ngoại tiếp tam giác MHC có Ta có 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 0,25 đường kính MC � = 900 (Góc nội tiếp chắn đường trịn đường kính MC) =>𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 � = 900 (Góc nội tiếp chắn đường tròn tâm O) Mà 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 � + 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 � = 900 + 900 = 1800 =>𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 0,25 => C, K, N thẳng hàng (1) 𝑀𝑀𝑀𝑀 Theo câu b, ta có: ME.MH=BE.HC => Mà => 𝐶𝐶𝐶𝐶 𝑀𝑀𝑀𝑀 𝑀𝑀𝑀𝑀 𝐵𝐵𝐵𝐵 = = 𝐶𝐶𝐶𝐶 𝑀𝑀𝑀𝑀 𝐶𝐶𝐶𝐶 𝑀𝑀𝑀𝑀 (∆CHM đồng dạng ∆CMB) = 𝐶𝐶𝐶𝐶 𝐵𝐵𝐵𝐵 𝐵𝐵𝐵𝐵 = 𝐻𝐻𝐻𝐻 𝑀𝑀𝑀𝑀 0,25 (MB=BN) Xét ∆MEC ∆BEN � = 𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁𝑁 � = 900 , 𝑀𝑀𝑀𝑀 = 𝐶𝐶𝐶𝐶 Có: 𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶 0,25 � = 1800 � + 𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶 =>𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵 0,25 𝐵𝐵𝐵𝐵 𝐵𝐵𝐵𝐵 =>∆MEC đồng dạng ∆BEN � = 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵 � (2 góc tương ứng) =>𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 � + 𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶𝐶 � = 1800 (2 góc kề bù) Mà 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 =>C, E, N thẳng hàng (2) Từ (1) (2) => C, K, N, E thẳng hàng Vậy ba điểm C, K, E thẳng hàng Đặt a = √𝑥𝑥, b = �𝑦𝑦, c = √𝑧𝑧 (a,b,c > 0) => a + b + c = Ta có VT = = 𝑎𝑎3 𝑎𝑎2 +𝑎𝑎𝑎𝑎+𝑏𝑏2 𝑎𝑎4 𝑎𝑎3 +𝑎𝑎2 𝑏𝑏+𝑎𝑎𝑎𝑎2 𝑎𝑎2 𝑏𝑏2 Áp dụng BĐT Câu V (1,0 điểm) => + 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 𝑏𝑏3 𝑏𝑏2 +𝑏𝑏𝑏𝑏+𝑐𝑐 𝑏𝑏4 + ≥ + 𝑐𝑐 𝑐𝑐 +𝑐𝑐𝑐𝑐+𝑎𝑎2 𝑐𝑐 𝑏𝑏3 +𝑏𝑏2 𝑐𝑐+𝑏𝑏𝑐𝑐 (𝑎𝑎+𝑏𝑏)2 𝑥𝑥+𝑦𝑦 ta có: + 𝑐𝑐 +𝑐𝑐 𝑎𝑎+𝑐𝑐𝑎𝑎2 𝑏𝑏 𝑎𝑎 + 𝑎𝑎3 + 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑏𝑏 + 𝑏𝑏 𝑐𝑐 + 𝑏𝑏𝑐𝑐 (𝑎𝑎2 + 𝑏𝑏 )2 ≥ (𝑎𝑎 + 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 ) + (𝑏𝑏 + 𝑏𝑏 𝑐𝑐 + 𝑏𝑏𝑐𝑐 ) 𝑎𝑎4 𝑐𝑐 + 𝑐𝑐 +𝑐𝑐 𝑎𝑎+𝑐𝑐𝑎𝑎2 (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 )2 ≥ (𝑎𝑎 + 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 ) + (𝑏𝑏 + 𝑏𝑏 𝑐𝑐 + 𝑏𝑏𝑐𝑐 ) 𝑐𝑐 + 𝑐𝑐 + 𝑐𝑐 𝑎𝑎 + 𝑐𝑐𝑎𝑎2 𝑎𝑎3 +𝑎𝑎2 𝑏𝑏+𝑎𝑎𝑎𝑎2 + 𝑏𝑏4 𝑏𝑏3 +𝑏𝑏2 𝑐𝑐+𝑏𝑏𝑐𝑐 0,25 0,25 0,25 (𝑎𝑎2 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 )2 ≥ (𝑎𝑎 + 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 ) + (𝑏𝑏 + 𝑏𝑏 𝑐𝑐 + 𝑏𝑏𝑐𝑐 ) + (𝑐𝑐 + 𝑐𝑐 𝑎𝑎 + 𝑐𝑐𝑎𝑎2 ) (𝑎𝑎2 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 )2 = 𝑎𝑎 + 𝑎𝑎2 𝑏𝑏 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑏𝑏 𝑐𝑐 + 𝑏𝑏𝑐𝑐 + 𝑐𝑐 + 𝑐𝑐 𝑎𝑎 + 𝑐𝑐𝑎𝑎2 (𝑎𝑎2 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 )2 = 𝑎𝑎 (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐) + 𝑏𝑏 (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐) + 𝑐𝑐 (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐) (𝑎𝑎2 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 )2 𝑎𝑎2 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 = = (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 )(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐) 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 𝑎𝑎2 = � + =>VT = Hay 𝑏𝑏2 𝑐𝑐 𝑎𝑎3 𝑎𝑎2 +𝑎𝑎𝑎𝑎+𝑏𝑏2 𝑥𝑥√𝑥𝑥 (𝑎𝑎+𝑏𝑏+𝑐𝑐)2 + �≥ 𝑥𝑥+√𝑥𝑥𝑥𝑥+𝑦𝑦 + + 1+1+1 𝑏𝑏3 𝑏𝑏2 +𝑏𝑏𝑏𝑏+𝑐𝑐 𝑦𝑦√𝑦𝑦 𝑦𝑦+√𝑦𝑦𝑦𝑦+𝑧𝑧 + + 22 = 𝑐𝑐 = 𝑐𝑐 +𝑐𝑐𝑐𝑐+𝑎𝑎2 𝑧𝑧√𝑧𝑧 𝑧𝑧+√𝑧𝑧𝑧𝑧+𝑥𝑥 2 ≥ ≥ (đpcm) Dấu “=” xảy a = b = c = => x = y = z= 0,25 Lưu ý: - Học sinh làm cách giải khác cho điểm tối đa -Câu IV học sinh khơng vẽ hình khơng cho điểm

Ngày đăng: 28/06/2023, 22:13

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan