Tuần 33 bài dự án làm mô hình sa bàn giao thông

CƠNG NGHỆ TUẦN 33 Bài: DỰ ÁN LÀM MƠ HÌNH SA BÀN GIAO THƠNG BẰNG GIẤY BÌA CỨNG ( Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức, kĩ năng: - Hoàn thành mục tiêu dự án Làm mơ hình giao thơng giấy bìa cứng trang trí giấy màu thủ cơng Mơ hình bao gồm phận sau: Một ngã tư có vạch kẻ đường, ba trụ đèn giao thông, bốn biển báo, người phương tiện giao thông Phẩm chất lực: - Năng lực chung: tự chủ, tự học, giao tiếp hợp tác; giải vấn đề sáng tạo - Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Năng lực công nghệ: - Nhận thức công nghệ - Đánh giá công nghệ - Sử dụng công nghệ - Giao tiếp công nghệ - Thiết kế kĩ thuật II THIẾT BỊ DẠY HỌC GV:- Mơ hình giao thơng giấy bìa cứng - Phiếu tiêu chí đánh giá sản phẩm dự án, phiếu đánh giá hoạt động cá nhân HS: - Giấy bìa cứng, ống hút giấy, bút chì màu, kéo, - Sách học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ khởi động - Mục tiêu: HS tạo nhóm để hợp tác làm dự án - Cách tiến hành: - GV giới thiệu dự án thực hiện: Làm mơ hình sa bàn giao thơng giấy bìa cứng HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lắng nghe - GV tổ chức cho HS tạo nhóm đặt tên HĐ khám phá kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu dự án - Mục tiêu: HS tìm hiểu thơng tin dự án mơ hình giao thơng giấy bìa cứng - Cách tiến hành: - Gv tổ chức cho HS tìm hiểu dự án: đọc thơng tin SHS hoàn thành số yêu cầu gợi ý sau: + Quan sát hình ảnh mơ tả dự án + Nêu mục tiêu dự án - Gv hướng dẫn HS thực nhiệm vụ học tập trang 64 SHS - Gv hướng dẫn HS làm việc nhóm theo gợi ý sau: + Nêu bước thực để hoàn thành nhiệm vụ dự án + Nêu rõ thời gian hồn thành cơng đoạn thời gian hồn thành dự án -Kết luận: HS tìm hiểu thơng tin dự án mơ hình giao thơng giấy bìa cứng - HS thảo luận nhóm đặt tên nhóm - HS theo dõi SHS - Hs đại diện nhóm trình bày, nhận xét bổ sung - HS lựa chọn nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn GV - Nhóm trưởng họp nhóm phân cơng cụ thể nhiệm vụ cho thành viên nhóm Hoạt động 2: Thực dự án - Mục tiêu: - HS thực dự án mơ hình giao thơng giấy bìa cứng - Cách tiến hành: - Gv yêu cầu HS tiến hành thực dự án khoảng tuần - HS lắng nghe - GV quan sát hỗ trợ kịp thời HS gặp khó khăn -Kết luận: Làm mơ hình giao thơng giấy bìa cứng trang trí giấy màu thủ công Hoạt động 2: Kết thúc dự án - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - HS trưng bày sản phẩm thuyết trình dự án - HS thuyết trình đánh giá - GV tổ chức cho HS nhận xét đánh giá sản sản phẩm phẩm Củng cố, dặn dò - HS nhắc lại kiến thức vừa học - GV hướng dẫn HS chuẩn bị cho tiết học sau IV Điều chỉnh sau dạy: