Đang tải... (xem toàn văn)
Slide 1 ĐƯỜNG LỐI XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA a) Quan điểm, chủ trương Giai đoạn 1943 – 1954 1 Trước đổi mới Đề cương văn hóa Việt Nam do đồng chí TBT Trường Chinh trực tiếp soạn thảo Giai đoạn 1[.]
ĐƯỜNG LỐI XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA Trước đổi a) Quan điểm, chủ trương Giai đoạn 1943 – 1954: Đề cương văn hóa Việt Nam đồng chí TBT Trường Chinh trực tiếp soạn thảo Giai đoạn 1943 – 1954: Nội dung chủ yếu Đề cương: - Xác định văn hoá ba mặt trận (kinh tế, trị, văn hố) cách mạng Việt Nam Đề nguyên tắc văn hố mới: Dân tộc hóa Chống lại ảnh hưởng nô dịch thuộc địa, đề cao tinh thần truyền thống dân tộc Đại chúng hóa Chống lại quan điểm, hành động coi khinh quần chúng ,làm cho văn hoá phản lại xa rời quần chúng, phủ nhận khả sáng tạo văn hoá nhân dân Khoa học hóa Chống lại làm cho văn hoá ngược lại khoa học, ngược lại tiến bộ, phản lại giá trị dân tộc nhân loại, phản lại văn minh Xác định VH Việt Nam có tính chất dân tộc hình thức dân chủ nội dung 7/1948 3/1947 Báo cáo “chủ nghĩa Mác văn hóa Việt Nam” Hội nghị văn hóa toàn quốc lần thứ II Tác phẩm “Đời sống mới” Hồ Chí Minh 16/11/1946 1945 Bức thư “Nhiệm vụ văn hóa Việt Nam cơng cứu nước xây dựng nước nay” đ/c Trường Chinh gửi CT Hồ Chí Minh 03/09/1945: phiên họp Hội đồng Chính phủ 25/11/1945: Chỉ thị “Kháng chiến kiến quốc” Xác định mối quan hệ văn hố cách mạng giải phóng dân tộc, cổ động văn hoá cứu quốc Nội dung đường lối Xây dựng văn hố dân chủ Việt Nam có tính chất dân tộc, khoa học, đại chúng nhấn mạnh tính chất dân tộc, dân chủ (yêu nước tiến bộ) Bài trừ nạn mù chữ, mở đại học trung học, cải cách nội dung phương pháp dạy học theo tinh thần Phát triển hay văn hoá dân tộc đồng thời trừ xấu xa, phản động, ngăn ngừa thâm nhập văn hoá thực dân đồng thời học hay, tốt văn hố nhân loại Hình thành đội ngũ trí thức Giai đoạn 1955 – 1986: 1982 1976 1960 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III trình độ VH ngày cao nạn mù chữ thói hư tật xấu xã hội cũ để lại Mục tiêu nâng cao đời sống vật chất VH NHIỆM VỤ Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể, chống tư tưởng tư sản tàn dư tư tưởng PK Phát triển mạnh KH,VH Phê phán tư tưởng TTS, xóa bỏ ảnh hưởng tư tưởng,VH thực dân miền nam Tiến hành cải cách giáo dục • Nền VH VH có nội dung XHCN tính chất dân tộc, có tính đảng tính nhân dân Tiến hành cách mạng tư tưởng văn hóa đồng thời với cách mạng quan hệ sản xuất , cách mạng khoa học-kỹ thuật b, Quan điểm đạo xây dựng văn hóa - Văn hố có vai trị đặc biệt quan trọng việc bồi dưỡng, phát huy nhân tố người xây dựng xã hội Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: Muốn xây dựng CNXH trước hết cần có người XHCN Trong nguồn lực phát triển nhân loại, trí tuệ người giữ vai trị định Sự phát triển người tiêu chí quan trọng để đánh giá phát triển quốc gia (chỉ số HDI) Trong nghiệp đào tạo phát triển người văn hố (gồm giáo dục, đào tạo, chăm sóc y tế, thể dục thể thao…) giữ vai trò định b, Quan điểm đạo xây dựng văn hóa Hai là, văn hóa mà xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc - Tiên tiến: Tiên tiến: Đó yêu nước tiến mà nội dung cốt lõi lý tưởng độc lập dân tộc CNXH Tiên tiến khơng nội dung mà cịn hình thức biểu hiện, cách thể hiện, vật liệu thể