(Skkn 2023) một số biện pháp phòng chống dịch bệnh cho trẻ ở trường mầm non

1 PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Như cha ơng ta xưa nói “ Sức khỏe vàng” câu nói ln ln hồn cảnh Nhất năm gần tốc độ phát triển cơng nghiệp hóa, khơng khí, nguồn nước bị nhiếm rác thải, hóa chất ngày nhiều đe dọa đến sức khỏe người ngày cao, tỷ lệ mắc bệnh hiểm nghèo ngày gia tăng Trước tỷ lệ mắc bệnh thường gặp độ tuổi trung niên ngược lại Đặc biệt đại dịch Covid – 19 bùng phát toàn cầu đất nước ta Bệnh tật khơng trừ tuổi tác hay trình độ, mùa đông hay mùa hè Do cần coi trọng sức khỏe, người có khỏe mạnh cơng tác tốt, trẻ em có khỏe mạnh học hành tốt, bố mẹ yên tâm gửi cháu đến trường yên tâm công tác Như Bác Hồ vị lãnh tụ nói: “Trẻ em búp cành” ý Người nói giai đoạn quan trọng đời trẻ em cần chăm sóc ni dưỡng tốt Để hệ trẻ khỏe mạnh, thông minh, sáng tạo đáp ứng với yêu cầu đổi đất nước thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa việc ni dạy chăm sóc trẻ yêu cầu cần thiết gia đình, nhà trường Vì trường học cần có mơi trường an tồn tuyệt đối để trẻ học tập, vui chơi mà khơng có nguy xảy tai nạn Nơi có trẻ khỏe mạnh, sức đề kháng cao giúp trẻ phòng tránh bệnh tật Trẻ có khỏe mạnh tham gia vào hoạt động ngày cách tích cực, thoải mái tương lai đất nước Trong năm gần đây, nước ta mở rộng quan hệ hợp tác với nước ngoài, đầu tư trú trọng ngành dịch vụ, du lịch Hơn nữa, nước ta nằm vùng nhiệt đới gió mùa, khí hậu nóng ẩm, mật độ dân cư đông đúc Đặc biệt nhận thức người dân chưa cao, chủ quan Tất nguyên nhân khiến cho dịch bênh ngày gia tăng Năm 2020 – 2021 có nhiều loại dịch bệnh xảy như: Thủy đậu, sốt xuất huyết, Tay – Chân – Miệng… Đặc biệt bùng phát tái lại bệnh mà giới phải lo ngại bệnh COVID – 19 2 Đối với trẻ mầm non tất xung quanh trẻ lạ, hấp dẫn trẻ, kích thích tính tị mị, khám phá trẻ Trẻ tích cực tham gia trị chơi, vui thích với hoạt động với đồ dùng đồ chơi, thích chơi với cát, với nước, thích giao lưu trao đổi với bạn, người lớn Song trẻ chưa ý thức việc vệ sinh cá nhân, việc phòng chống dịch bệnh Bên cạnh thể trẻ cịn non nớt, sức đề kháng cịn kém, mơi trường học tập, trẻ hoạt động vui chơi tập trung nhiều trẻ khác Tất yếu tố dễ dẫn trẻ đến mắc phải dịch bệnh Chính vậy, người lớn cần phải có hiểu biết tầm quan trọng việc làm tốt cơng tác phịng, chống dịch bệnh cho trẻ Làm để phòng, chống dịch bệnh xảy với trẻ trường mầm non nói chung Điều vấn đề cần Ban giám hiệu nhà trường, giáo viên, nhân viên, phụ huynh học sinh quan tâm tìm biện pháp giải để ngăn chặn kịp thời có dịch bệnh xảy Việc phịng chống dịch bệnh cho trẻ việc làm quan trọng, cần thiết cấp bách thời điểm Điều khiến tơi trăn trở, suy nghĩ làm để ngăn chặn dịch bệnh sảy trường Điều khiến tơi lựa chọn đề tài: “Một số biện pháp phòng chống dịch bệnh cho trẻ trường mầm non”; để góp phần nhỏ bé vào cơng tác phịng chống dịch bệnh nói chung đặc biệt với đại dịch Covid-19 nói riêng nhà trường đạt kết tốt Mục đích nghiên cứu: Thực nhiệm vụ năm học, quy chế chăm sóc ni dưỡng Sở, Phịng quy định Nghị Hội nghị công chức, viên chức nhà trường năm học 2020 - 2021 Kịp thời ngăn chặn, phát triệu chứng mắc bệnh sảy nhà trường để có biện pháp phù hợp phịng chống dịch bệnh, khơng để dịch bệnh lây nhiễm bùng phát, để môi trường giáo dục nhà trường lành mạnh, không bệnh tật Tăng cường công tác phòng chống dịch bệnh nâng cao ý thức trách nhiệm thành viên nhà trường, phụ huynh học sinh góp phần nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục Duy trì nâng cao sức khỏe cho học sinh, cán giáo viên, nhân viên Nâng cao chất lượng giáo dục trường mầm non Duy trì nâng cao t lệ huy động trẻ đến trường 3 Đ i t ng nghiên cứu: Một số biện pháp phòng chống dịch bệnh trường mầm non Đ i t ng h o s t th c nghi : Đối tượng khảo sát thực nghiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh học sinh trường mầm non nơi công tác Ph ng ph p nghiên cứu: - Quan sát, trò chuyện, vấn, trưng cầu ý kiến - Điều tra thực tế, phân tích, đánh giá, tổng hợp, sử lý tình - Tổng kết, rút kinh nghiệm Ph vi ho ch nghiên cứu: - Phạm vi nghiên cứu: Tại trường Mầm non Phú Cường - Kế hoạch nghiên cứu: Từ tháng năm 2020 đến tháng năm 2021 PHẦN II: NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ C sở lý luận: - Căn Công văn số 859/KH- PGD&ĐT ngày 1/9/2020 kế hoạch hoạt động phòng chống tai nạn thương tích xây dựng trường học an tồn Ch thị số 06/CT-UBND Huyện Ba Vì ngày 8/9/2020 việc thực nhiệm vụ năm học 2020 – 2021 Kế hoạch 277/KHLN-TTYT-GDĐT ngày 7/9/2020 tổ chức đợt cao điểm vệ sinh mơi trường, khử khuẩn phịng chống dịch bệnh Covid-19 Chân – Tay – Miệng Huyện Ba năm 2020 Công văn số 541/TTYT ngày 14/9/2020 việc phối hợp cơng tác phịng chống dịch Sốt xuất huyết - Hướng dẫn số 3065/SGD&ĐT ngày 21/9/2020 Hướng dẫn thực Quy chế chuyên môn cấp học mầm non năm học 2020 – 2021 Kế hoạch số 631/PGD&ĐT ngày 25/9/2020 kế hoạch thực nhiệm vụ năm học Hướng dẫn số 638/PGD&ĐT ngày 28/9/2020 việc Hướng dẫn thực Quy chế chuyên môn cấp học mầm non năm học 2020 – 2021 - Thực công văn số 614 617/TTYT việc tập huấn phòng chống dịch bệnh tăng cường đảm bảo vệ sinh, phòng chống dịch trường học Kh o s t th c tr ng: 2.1 Đặc điể tình hình nhà tr ờng: Ngôi trường mà thực đề tài có điểm trường khu lẻ với 11 nhóm lớp, nằm dải bờ đê sơng Hồng Là nơi người dân chuyên sinh sống nghề nơng, chăn ni , trồng trọt ch có số cán công chức hộ buôn bán nhỏ lẻ 4 Cụ thể: +, 80% người dân sống nghề nông +, 10% người dân sống nghề buôn bán nhỏ +, 10% người dân sống nghề lao động trí thức - Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 42 đồng chí +, BGH: 03 đồng chí ( Biên chế: 03) +, Giáo viên: 28 đồng chí ( Biên chế: 28); Trình độ đạt chẩn 100%, chuẩn: 24 đạt 86 % Trong năm gần nhà trường có phát triển nhanh chóng số lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên, số trẻ lớp ngày ổn định gia tăng Minh chứng: Số liệu học sinh năm gần Với đặc điểm nhà trường có thuận lợi khó khăn cụ thể như: 2.2 Thuận lợi: - Nhà trường quan tâm Đảng ủy, quyền địa phương Đặc biệt ln có ch đạo sát Phòng Giáo dục Đào tạo, phịng y tế Huyện Ba Vì cơng tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho trẻ tổ chức lớp tập huấn cho cán y tế nhà trường - Bản thân tham gia buổi họp giao ban trực tiếp với lãnh đạo Thành phố, Huyện cơng tác phịng chống dịch - Có đồng chí nhân viên y tế học đường có trình độ chun mơn nghiệp vụ - Nhà trường dành riêng phịng y tế có trang bị đầy đủ dụng cụ y tế thuận tiện cho việc chăm sóc sức khỏe cho trẻ sử lý tình sảy - Cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng phục vụ hàng ngày trẻ ngày tăng cường đầu tư 2.3 Khó khăn: - Khu trung tâm nhà trường phòng học tạm khơng có nhà vệ sinh, sân chơi trẻ cịn chật hẹp, phịng hiệu chưa có - Nhà trường gần khu dân cư gần khu vực chăn nuôi nên môi trường vệ sinh, nguồn nước bị ảnh hưởng - Nhân viên y tế phải kiêm nhiệm thủ quỹ nên cơng việc cịn đơi bị chồng chéo - Đa số phụ huynh học sinh làm nghề nơng nên có thời gian chăm sóc cái, chưa dạy trẻ kỹ vệ sinh cá nhân thường xuyên, chưa nhận thức tầm quan trọng cơng tác phịng chống dịch bệnh cho trẻ 5 - Là năm học liên tiếp sảy đợt bùng phát dịch Covid-19 Những điều kiện khó khăn thực ảnh hưởng nhiều tới chất lượng chăm sóc, phịng chống dịch bệnh cho trẻ 2.4 S li u điều tra tr ớc hi th c hi n - Tổng số học sinh toàn trường 300 cháu Trong đó: Nhà trẻ: 47 cháu, mẫu giáo: 253 cháu Số trẻ ăn bán trú trường đầu năm 266 cháu = 88% - Kết kiểm tra sức khỏe trẻ Minh chứng: Kết cân đo, kiểm tra sức khỏe trẻ lần Những bi n ph p th c hi n: - Biện pháp 1: Ch đạo, bồi dưỡng kiến thức chăm sóc sức khỏe, phịng chống dịch cho cán giáo viên, nhân viên toàn trường - Biện pháp 2: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền phối hợp với nhà trường y tế địa phương - Biện pháp 3: Đầu tư sở vật chất, trang thiết bị y tế - Biện pháp 4: Kịp thời sử lý tình dịch bệnh sảy - Biện pháp 5: Tăng cường công tác kiểm tra vệ sinh phòng bệnh nhà trường Bi n ph p phần 4.1 Biện pháp 1: Chỉ đạo, bồi dưỡng kiến thức chăm sóc sức khỏe, phòng chống dịch cho cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường Việc bồi dưỡng kiến thức, tập huấn cho đội ngũ giáo viên, nhân viên giúp giáo viên, nhân viên, có ý thức đề phịng, kiểm tra yếu tố nguy xảy dịch bệnh có biện pháp khắc phục kịp thời, có hiệu việc đảm bảo an toàn cho trẻ cho thân, gia đình, xã hội Trước đây, việc bồi dưỡng cho giáo viên, nhân viên phòng chống dịch bệnh Ch thực qua buổi họp hội đồng sư phạm nhà trường, chủ yếu bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên, nhân viên mặt lý thuyết mà có cọ xát, thực hành Chính vậy, kiến thức kỹ cơng tác phịng chống dịch bệnh đạt hiệu chưa cao Trong năm học 2020 – 2021, năm học đầy thách thức với loại dịch bệnh bùng phát mạnh Tôi nghiên cứu đưa biện pháp bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên, nhân viên kiến thức kỹ cơng tác phịng chống dịch bệnh hình thức tổ chức buổi tập huấn, thực hành chuyên đề riêng biệt, có buổi lồng ghép vào buổi họp Cụ thể : - Thống với ban giám hiệu, tham mưu với đồng chí y tế địa phương ch đạo đồng chí y tế học đường chuẩn bị nội dung cho buổi tập: Bồi dưỡng kỹ năng, thực hành tích luỹ kinh nghiệm cơng tác phòng chống dịch bệnh + Lập kế hoạch, chuẩn bị tư liệu, dụng cụ, kiến thức cho buổi tập huấn : Thời gian, địa điểm, nội dung, đối tượng, + Sưu tầm kinh nghiệm giải đáp thắc mắc trình bồi dưỡng kiến thức thao tác thực hành - Sưu tầm tranh ảnh, đoạn video cơng tác phịng chống dịch bệnh để toàn giáo viên, nhân viên xem bình luận Minh chứng : Hình ảnh tập huấn cho giáo viên, phụ huynh học sinh K t qu đ t đ c: + 100% giáo viên, nhân viên, nắm sâu kiến thức, kỹ cách phịng chống dịch bệnh xử trí tốt tình + Đã sưu tầm, trình chiếu tranh ảnh, đoạn video, clip kỹ xử trí tình phịng chống dịch bệnh, đội ngũ giáo viên nhân viên ý xem, lắng nghe học tập + Bản thân tự bồi dưỡng thêm kiến thức, nắm kiến thức cơng tác phịng chống dịch bệnh 4.2 Biện pháp : Đẩy mạnh công tác tuyên truyền phối hợp với phận nhà trường y tế địa phương Công tác tuyên truyền tới bậc phụ huynh học sinh trường Mầm non việc làm quan trọng việc làm cần thiết Vấn đề đặt làm để thu hút ý, tập trung nghe thực tốt yêu cầu mà giáo viên, nhà trường đưa cho phụ huynh cần nắm bắt Muốn thành công người quản lý phải suy nghĩ, sáng tạo xây dựng hình thức nội dung gặp gỡ cho phong phú, tạo ấn tượng buổi ban đầu, không nên nặng nề mà dành nhiều thời gian trao đổi, tâm đặc điểm, tâm lý lứa tuổi mầm non nói nhiều việc học, chơi, sinh hoạt kiến thức mà trẻ lĩnh hội thông qua giảng giáo viên hàng ngày Tổ chức kế hoạch gặp gỡ cách hợp lý theo hình thức truyền thơng qua hội thi, hoạt động ngoại khóa, họp phụ huynh học sinh, gửi video qua nhóm Zalo nhóm lớp…tuyên truyền cho phụ hunh học sinh cách chăm sóc sức khỏe, tư vấn cho phụ huynh học sinh cách lựa chọn thục phẩm, lên thực đơn phù hợp cho trẻ đảm bảo an toàn vệ sinh, cân đối đủ chất, đủ lượng – bệnh dịch có ảnh hưởng lớn đến tính mạng người, cộng đồng, đặc biệt trẻ nhỏ súc đề kháng yếu nên dễ mắc dịch bệnh Covit – 19, dịch bệnh mùa đơng, mùa hè… Minh chứng : Vi deo, hình ảnh tun truyền Ngồi buổi trực tiếp cịn có bảng tuyên truyền nhóm lớp trao đổi trực tiếp giáo viên phụ huynh học sinh hàng ngày vào đón, trả trẻ Có tuyên truyền Video gửi Minh chứng : Hình ảnh góc tun truyền Nhà trường ln phối hợp chặt chẽ với y tế địa phương trung tâm y tế huyện để có kế hoạch ứng phó dịch bệnh không để sảy ra, tiêm chủng hàng tháng, theo định kỳ bệnh ho gà, sốt xuất huyết, sởi…, khám chữa bệnh cho trẻ, tới lớp kiểm tra, khám sức khỏe cho trẻ Minh chứng : Các buổi kiểm tra, khám sức khỏe cho trẻ Giáo viên giáo dục trẻ hình thức hoạt động học, hoạt động trời… Giáo viên giáo dục, hình thành trẻ thói quen đến trường, nhà đeo trang, đến lớp phải sát khuẩn tay khơ, rửa tay xà phịng trước ăn, sau vệ sinh, học song…Biết che miệng ho, hắt hơi… K t qu đ t đ c : - Phụ huynh học sinh hiểu sâu tầm quan trọng việc phòng chống dịch bệnh cho trẻ độ tuổi mầm non - Phụ huynh học sinh nắm rõ tầm quan trọng vệc xây dựng thực đơn hàng ngày cho trẻ để trẻ có đủ chất dinh dưỡng hợp lý, tránh suy dinh dưỡng, béo phì Có sức khỏe tốt hạn chế lây nhiễm mắc bệnh tật - Gắn kết mối quan hệ nhà trường phụ huynh học sinh, phụ huynh học sinh biết rõ việc làm giáo viên hàng ngày chăm lo cho em họ phối kết hợp việc chăm sóc trẻ tốt hạn chế dịch bệnh sảy - Giáo viên biết kết khám bệnh đồng chí trung tâm y tế xã thông báo phối hợp với phụ huynh học sinh có biện pháp chữa bệnh kịp thời cho trẻ 8 - Các thường xuyên biết vệ sinh cá nhân đánh răng, súc miệng nước muối để phòng chống bệnh sâu răng, viêm họng… Biết hàng ngày đến lớp nhắc nhở bố mẹ phải đeo trang, rửa tay nước sát khuẩn phòng tránh dịch bệnh COCID-19… 4.3 Biện pháp : Đầu tư trang thiết bị sở vật chất Bản thân tơi ln ghi nhớ câu nói : „ Có thực vực đạo‟ Nên việc tăng cường đầu tư sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho cơng tác phịng chống dịch việc làm góp phần khơng nhỏ cho thành cơng cơng tác phịng chống dịch bệnh nhà trường Thực tế sở vật chất nhà trường sau rà soát, kiểm tra lại dụng cụ, trang thiết bị y tế phục vụ cho cơng tác phịng chống dịch cịn thiếu nhiều : thiếu bình phun thuốc, dung dịch, nước sát khuẩn, lưới chắn trùng… Vì từ đầu năm học hay sau đợt dịch bệnh bùng phát địa bàn, nhà trường họp Ban giám hiệu, lập kế hoạch, dự trù kinh phí, ưu tiên mua sắm trang thiết bị y tế trang, gang tay, nước sát khuẩn, bình phun thuốc, ChloraminB, lưới chắn trùng, thuốc, dụng cụ y tế….Các phòng học, bếp ăn thiếu đồ dùng cô trẻ đệm, điều hịa, bình nước nóng xuống cấp, số nhiệt kế, máy đo thân nhiệt cho trẻ bị hư hỏng Ban giám hiệu đồng chí y tế, ban trung tâm trường khẩn trương họp bàn xây dựng kế hoạch mua sắm phương tiện, vật dụng cần thiết, đầy đủ phục vụ cho công tác bán trú phòng chống dịch bệnh Năng động tham mưu với cấp, huy động nguồn đóng góp hợp pháp ủng hộ để tăng thêm đồ dùng, trang thiết bị thuận lợi cho cơng tác phịng chống dịch bệnh nhà trường Minh chứng : Hình ảnh bổ sung trang thiết bị y tế, bếp ăn K t qu đ t đ c : - 11 nhóm lớp, phịng y tế trang bị đầy đủ dụng cụ cho việc sinh hoạt trẻ đảm bảo vệ sinh, ăn ngủ trường đảm bảo chăn, đệm, nước uống ấm mùa đơng, có điều hòa, quạt mát mùa hè chăn, đệm, điều hịa, lớp có khu vực để nước sát khuẩn tay khơ, trang y tế… - Đồng chí y tế có phịng làm việc cho công tác y tế sử lý kịp thời tình dịch bệnh sảy trường 9 - Bếp ăn lắp chắn côn trùng, tủ sấy bát…thuận lợi cho công tác đảm bảo sức khỏe cho trẻ phòng chống dịch bệnh - Giáo viên có đầy đủ dụng cụ nhiệt kế, nước sát khuẩn tay khô, trang… phục vụ cho công tác phòng dịch 4.4 Biện pháp 4: Kịp thời sử lý tình dịch bệnh sảy - Bước vào năm học 2020 – 2021 thực hướng dẫn Sở, Phòng giáo dục đào tạo, trường Mầm non ngày tựu trường muộn so với năm học trước đại dịch Covid-19 bệnh khác bùng phát bạch hầu Bản thân tham gia đầy đủ, nắm bắt thông tin kịp thời cấp qua buổi giao ban trực tuyến với Thành phố, Huyện cụ thể hóa vào thực tế nhà trường - Nhà trường kiện tồn lại Ban ch đạo phịng chống dịch bệnh Xây dựng kịch bản, phương án rõ ràng, phân công nhiệm vụ cho thành viên, thân trưởng ban ch đạo, phó ban đồng chí y tế xã, hiệu phó nhà trường đồng chi tổ trưởng tổ khối chi hội trưởng phụ huynh học sinh nhà trường - Hướng dẫn giáo viên tổ chức ‘Ngày hội đến trường bé’ diễn nhóm lớp, giáo viên tổ chức cho trẻ liên hoan văn nghệ, đọc thư chủ tịch nước nhân ngày khai trường, đồng chí ban giám hiệu, lãnh đạo địa phương, Ban chi hội phụ huynh học sinh phân cơng đến nhóm lớp động viên, trò chuyện với trẻ Các thể qua tiết mục văn nghệ ngắn gọn, giao lưu trực tiếp với lãnh đạo địa phương ban giám hiệu nhà trường, sau thưởng thức quà lãnh đạo địa phương, phụ huynh học sinh trao tặng Đây năm khai giảng năm học đầy ý nghĩa đặc biệt song không phần long trọng Các hình ảnh hoạt động trẻ gửi lên nhóm lớp, phụ huynh học sinh vui mừng với cách ch đạo, tổ chức nhà trường đảm bảo an toàn cho trẻ Minh chứng : Hình ảnh ngày hội đến trường bé Nhà trường ch đạo, hướng dẫn tới cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh học sinh cài đặt ứng dụng để sử dụng thuận tiện thời gian có dịch bùng phát cài đặt ứng dụng Enetviet, ứng dụng khai báo y tế… Hàng ngày giáo viên phải cập nhật báo cáo tình trạng sức khỏe học sinh trước sáng… Minh chứng : Hình ảnh hướng dẫn cài đặt ứng dụng 10 Các hoạt động giáo dục trẻ chuyển sang hình thức dạy trực tuyến, quay vi deo gửi cho phụ huynh học sinh dạy nhà Các dạy có tương tác cô trẻ, vui vẻ, phấn khởi, thích thú trị chuyện, gặp bạn Minh chứng : Hình ảnh, vi deo học giáo viên gửi cho phụ huynh Sau đợt ngh lễ ngày 30/4, 1/5 đại dịch Covid-19 lại bùng phát, địa bàn có đối tượng F1, nhà trường có đối tượng F2,F3, thân lo lắng không hoang mang bình tĩnh, chúng tơi báo cho y tế địa phương phòng giáo dục kịp thời Đồng thời thơng báo cho đồng chí không lo lắng, tự cách ly nhà đến trường, bố trí nhân khác thay cho đồng chí việc quay video gửi cho phụ huynh dạy học hay trực trường Nhà trường phun khử khuẩn, tổng vệ sinh toàn trường, nghiêm túc thực cơng tác phịng chống dịch theo quy định Minh chứng : Danh sách báo cáo đồng chí F2,F3 K t qu đ t đ c : - Các đồng chí cán bộ, giáo viên, nhân viên phân công, nhận nhiệm vụ rõ ràng, thực nhiệm vụ theo chức trách, nâng cao tinh thần trách nhiệm cơng tác phịng chống dịch bệnh - Các tham gia vào hoạt động học hàng ngày, trao đổi với cô giáo qua Zom, học gửi nhóm nhóm Zalo lớp, khơng tụ tập đơng người, phụ huynh học sinh yên tâm không lo lắng hàng ngày đến trường có đảm bảo an tồn khơng, có hoạt động khơng hay ch hình thức - Giáo viên, nhân viên yên tâm không hoang mang bị liên quan đến dịch bệnh ngh ngơi nhà để phịng chống dịch bệnh khơng ảnh hưởng đến đồng nghiệp 4.5 Biện pháp 5: Tăng cường cơng tác kiểm tra vệ sinh phịng chống dịch bệnh nhà trường Việc kiểm tra công tác vệ sinh, phòng chống dịch bệnh trách nhiệm nhà quản lý Kiểm tra giúp người quản lý người quản lý xem cịn thiếu, trống vấn đề gì, nắm bắt đầy đủ thơng tin cần thiết cơng tác vệ sinh, phịng chống dịch bệnh, đánh giá thực chất việc làm giáo viên, nhân viên, phát tồn , thiếu sót cần bổ sung, điều ch nh uốn nắn 11 giáo viên, nhân viên nâng cao tinh thần trách nhiệm, ý thức trách nhiệm bảo vệ sức khỏe cho cộng đồng trẻ Ngay từ đầu năm học nhà trường xây dựng kế hoạch phương án phòng chống dịch COVID 19, kế hoạch chăm sóc ni dưỡng theo năm, tháng cơng khai tồn thể nhà trường biết Phòng giáo dục phê duyệt - Nội dung kiểm tra giáo viên, nhân viên : Kiểm tra việc thực quy chế chăm sóc ni dưỡng trẻ hàng ngày, việc vệ sinh hàng ngày lớp, việc tổ chức bữa ăn, ngủ cho trẻ, việc kiểm tra đo thân nhiệt cho trẻ hàng ngày…đối với giáo viên Cuối tuần tổng vệ sinh lớp, phun khử khuẩn, thuốc muỗi… Kiểm tra quy trình chế biến thức ăn hàng ngày, việc lưu mẫu thức ăn, việc vệ sinh hàng ngày ngồi bếp ăn nhân viên Kiểm tra cơng tác tuyên truyền giáo viên phối hợp với phụ huynh học sinh cơng tác giáo dục, chăm sóc ni dưỡng, phòng chống dịch bệnh cho trẻ - Phương pháp kiểm tra, đánh giá Kiểm tra theo chuyên đề thường xuyên có báo trước, kiểm tra đột xuất hoạt động chăm sóc trẻ, chế biến thức ăn, vệ sinh hàng ngày giáo viên, nhân viên… Minh chứng : Các buổi kiểm tra tổng vệ sinh môi trường Kết đạt : - Nâng cao trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường công tác chăm lo sức khỏe cho trẻ qua bữa ăn, hoạt động giáo dục hàng ngày phịng chống dịch bệnh - Mơi trường ngồi lớp học ln sẽ, thống mát, ấm vào mùa đông, mát mùa hè… - Nhà trường có sở để cân đối chi tiêu, đầu tư, mua sắm thêm sở vật chất nhóm lớp bếp ăn, sân chơi, dụng cụ y tế… đầy đủ cho cơng tác phịng chống dịch bệnh - Giáo viên, nhân viên nêu cao tinh thần trách nhiệm người theo dõi, giám sát, tuyên truyền tới phụ huynh học sinh ngày sức khỏe - Chất lượng nuôi dạy trẻ tốt, trẻ khỏe mạnh, cuối năm giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng béo phì, khơng có trẻ bị mắc dịch bệnh nguy hiểm 12 - Toàn trường giáo viên nhân viên nắm vững kiến thức ni dưỡng cách phịng chống dịch bệnh Lồng ghép kiến thức vào chương trình học trẻ, giúp trẻ nhận thức có ý thức phịng chống dịch bệnh Các bậc phụ huynh học sinh nhiệt tình, tích cực phối hợp với nhà trường việc chăm lo sức khỏe, giáo dục trẻ K t qu đ t đ c: Qua đề tài nghiên cứu áp dụng, số biện pháp công tác phòng chống dịch bệnh năm học 2020 – 2021 đạt kết cụ thể sau: * Về nhận thức gi o viên: - 100% Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhận thức mục đích, yêu cầu cơng tác phịng chống dịch bệnh nhà trường Mỗi cán giáo viên đếu tự gương mẫu cơng tác phịng chống dịch bệnh, phấn đấu ln gương sáng cho đồng nghiệp, học sinh noi theo, phụ huynh học sinh tin tưởng - Các đồng chí giáo viên, nhân viên nhận thức chấp hành nội quy, quy định, nhà trường Kỷ cương nhà trường vào nề nếp, thực nghiêm túc hoạt động ngày trẻ - 100% cán bộ, giáo viên nhân viên xác định rõ tầm quan trọng cơng tác phịng chống dịch bệnh - Tư tưởng đồng chí giáo viên, nhân viên khơng hoang mang, lo lắng, bình tĩnh, đồng chí liên quan đến đối tượng mắc bệnh yên tâm tự cách ly nhà Toàn trường thực tốt thông điệp: 5K * Về phụ huynh học sinh - Phụ huynh học sinh nhận thức nhiệm vụ trách nhiệm việc quan tâm, chăm lo cho sức khỏe trẻ cách phòng tránh dịch bệnh, không để sảy trẻ Thường xuyên có trao đổi giáo viên phụ huynh học sinh chăm lo giáo dục trẻ - Phụ huynh học sinh hưởng ứng nhiệt tình với phương pháp đảm bảo sức khỏe, giáo dục nhà trường giáo viên Tham gia, hưởng ứng nhiệt tình hoạt động nhà trường hoạt động tập thể, giao lưu trải nghiệm - Các buổi dạy học trực tuyến phụ huynh học sinh tham gia nhiệt tình gửi phải hồi làm, học cho giáo viên Minh chứng: Các buổi trải nghiệm học trực tuyến phụ huynh tham gia hưởng ứng nhiệt tình 13 - Hài lịng với việc cơng khai bữa ăn, thực đơn hàng ngày kết kiểm tra sức khỏe học sinh mà giáo viên công khai từ đầu năm so cuối năm học Minh chứng:Số liệu kiểm tra, cân đo trẻ cuối năm PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ K t luận: Thực trạng kết đạt khẳng định : Cơng tác phịng chống dịch bệnh nhà trường có ý nghĩa to lớn người, chất lượng nhà trường Đối với trường Mầm non, nâng cao cơng tác phịng chống dịch nhà trường chiếm vị trí vơ quan trọng, công việc thiết yếu, thường xuyên liên tục người cán quản lý, địi hỏi người Hiệu trưởng phải giành nhiều thời gian công sức, phải điều hành đồng bộ, tiến hành đồng bình diện, khơng tiến hành vời Phải thường xuyên có kế hoạch cụ thể rõ ràng, chủ động linh hoạt trình thực Phải phối hợp chặt chẽ với tổ chức đoàn thể nhà trường bám sát hướng dẫn Bộ, Sở, Phịng giáo dục cơng tác phịng chống dịch bệnh, làm sở pháp lý vững để tiến hành kiểm tra xem xét Có đạt kết cao, phát huy tác dụng trường học Bài học inh nghi : Qua trình thực nâng cao cơng tác phịng chống dịch bệnh với giải pháp số kết đạt được, rút số kinh nghiệm nhỏ sau: - Người Hiệu trưởng trước hết phải thường xuyên gương mẫu đầu hoạt động, nắm vững văn ch đạo, thông tin phải cập nhật thường xuyên để ch đạo kịp thời - Ch đạo xây dựng kế hoạch kịp thời sát với tình hình thực tế, phân cơng nhiệm vụ cụ thể tới thành viên, dự đoán tình bất thường sảy để có phương án sử lý - Thường xuyên phối hợp chặt chẽ với trung tâm, trạm y tế địa phương để phối kết hợp cơng tác phịng chống dịch - Bình tĩnh, khơng hoang mang lo lắng địa phương có đối tượng mắc dịch bệnh, ổn định tinh thần cho giáo viên, nhân viên, bố trí nhân lực thay đối tượng bị cách ly nhà 14 - Thường xuyên tuyên truyền cho phụ huynh học sinh hình thức, thời điểm khác - Ch đạo giáo viên lồng ghép kiến thức tuyên truyền thông qua học, hoạt động hàng ngày - Thường xuyên bổ sung, tu sửa mua sắm sở vật chất, trang thiết bị cần thiết để phòng chống dịch Khuy n nghị: a, Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện - Tích cực tham mưu với cấp lãnh đạo Huyện sớm đầu tư kinh phí xây dựng trường, lớp quy mơ cho nhà trường tạo điều kiện để nâng cao chất lượng chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ, đáp ứng với nhu cầu gửi trẻ phụ huynh học sinh - Đề xuất với Phịng tài chính, trung tâm y tế Huyện cung cấp tài liệu, trang thiết bị y tế cần thiết, kịp thời ngành công tác phòng chống dịch bệnh cho nhà trường b,Đối với Ban giám hiệu - Xây dựng kế hoạch, phương án kịch bản, sử lý kịp thời tình sảy dịch bệnh Ln xác định phịng chống dịch bệnh nhiệm vụ thên chốt nhà trường, nhớ câu nói “ Chống dịch chống giặc”, khơng lơ là, chủ quan - Cần coi trọng công tác kiểm tra thường xuyên việc phòng chống dịch bệnh nhà trường - Giáo dục nhận thức, bồi dưỡng kiến thức bản, thường xuyên cho cán giáo viên hội đồng sư phạm cơng tác phịng chống dịch bệnh - Sử lý tình địa phương sảy dịch bệnh kịp thời không hoang mang, lo lắng, bình tĩnh - BGH trường thường xuyên cập nhật nắm bắt tình hình dịch bệnh, đầu tư vật chất, kinh phí để đồng chí giáo viên, nhân viên làm tốt cơng tác phịng chống dịch bệnh nhà trường Trên ch vài kinh nghiệm nho nhỏ thân rút q trình cơng tác Chắc chắn đồng nghiệp có kinh nghiệm, có ý kiến giải pháp khác quí giá Rất mong trao đổi giúp đỡ đồng chí để tơi làm tốt cơng việc sở đơn vị nơi tơi công tác 15 Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép người khác Xin chân thành cảm ơn! Phú Cường, ngày tháng năm 2021 Người viết Nguyễn Thị Ngọc Thủy VI TÀI LIỆU THAM KHẢO S T T Tên tài li u Tên t c gi Chương trình giáo dục mầm non Bộ GD&ĐT Nghị số 04,29 Đổi nâng cao chất lượng Đảng Huyện Ba Vì giáo dục Sổ tay hướng dẫn phịng, chống dịch Covid-19 Thơng điệp hành động ứng phó, kiểm sốt UNICEF dịch Covid-19 Hướng dẫn chuẩn đoán, điều trị bệnh Tay – Chân – Bệnh viện nhiệt đới Miệng trung ương Thư viện truyền thông giáo dục sức khỏe Bộ y tế Cổng thông tin điện tử Bộ y tế Bộ y tế 16 Quy chế chun mơn Sở, Phịng GD&ĐT Các văn bản, hướng dẫn cấp cơng tác phịng Sở, Phòng giáo dục Ba chống dịch dạy học trực tuyến Vì 10 Tài liệu truyền thơng hướng dẫn phòng, chống dịch Bộ giáo dục covid-19 dành cho trẻ em mầm non HS phổ thông 11 Các tài liệu SKKN Internet CÁC MINH CHỨNG CHO ĐỀ TÀI Minh chứng: Số liệu CB,GV,NV, học sinh năm gần đây: CB QL Giáo viên Nhân viên Trẻ NT 2017 - 2018 03 28 13 90/245=37% 260/358=73% 350/603=58% 2018 - 2019 03 28 13 81/220=37% 259/328=79% 340/548 = 62% 2019 - 2020 03 28 13 78/210=37% 262/308=85% 340/528 = 64% Nă học Trẻ MG Tổng s trẻ Minh chứng: Số liệu cân đo, khám sức khỏe trẻ lần T.gian Số Tỷ lệ Chiều cao Cân nặng KQ khám sức khỏe 17 HS KT Đầu năm 300 học 100% Trẻ SDD Tỷ lệ Trẻ TC Tỷ lệ Trẻ mắc Tỷ lệ bệnh 10 3,3% 12 103 4% Minh chứng: Hình ảnh buổi tập huấn, tuyên truyền, Minh chứng: Vi deo, hình ảnh tuyên truyền dịch bệnh Vi deo tuyên truyền 34,3% 18 Khuyến cáo phòng, chống dịch bệnh COVID-19 Corona Virus 20022020.mp4 Minh chứng: Hình ảnh góc, tuyên truyền tới phụ huynh học sinh 19 Minh chứng: Hình ảnh phối hợp với trung tâm y tế khám sức khỏe cho trẻ Minh chứng: Đầu tư trang thiết bị 20 Minh chứng: Hoạt động cô trẻ ngày tựu trường Minh chứng: Hướng dẫn GV,NV cài đặt ứng dụng 21 Minh chứng: Các Video, học giáo viên gửi cho phụ huynh học sinh 6893128458933644262.mp4 Minh chứng: Báo cáo giáo viên, nhân viên F2,F3 22 Tên trường: Mầm non Phú Cường STT Họ tên BÁO CÁO CBGVNV F0,1,2,3 Đơn vị Chức vụ Trường Mn Phú Cường Nhân viên nuôi dưỡng Số điện thoại F0 F1 F2 F3 Ngày, tháng báo cáo Đỗ Thị Thúy Hà 342514479 x 050/5/2021 Nguyễn Thị Kim Dung Trường Mn Phú Cường Giáo viên 983672034 x 07/05/2021 Trần Quốc Quý 965456256 x 07/05/2021 Trường Mn Phú Cường Bảo vệ Người báo cáo Tuyết Hiệu trưởng Thủy Đỗ Thị Tuyết Nguyễn Thị Ngọc Thủy Minh chứng: Kiểm tra công tác vệ sinh giáo viên, nhân viên 23 Minh chứng: Các hoạt động học trẻ phụ huynh học sinh hưởng ứng 24 Minh chứng : Số liệu kiểm tra, cân đo trẻ cuối năm học qua đối chứng T.gian Số HS Tỷ lệ KT Chiều cao Cân nặng KQ khám sức khỏe Trẻ SDD Tỷ lệ Trẻ TC Tỷ lệ Trẻ mắc Tỷ lệ bệnh Đầu năm 300 100% 10 3,3% 12 4% 103 34,3% Cuối năm 300 100% 0,3% 2,6% 75 25% 25