VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ TỤC NGỮ DANH NGÔN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG

Chuẩn bị tài liệu, soạn giáo án là một trong những bước quan trọng, hỗ trợ rất lớn tới việc giảng dạy trong buổi học. Trường hợp bạn lần đầu nhận lớp dạy kèm cho học sinh cấp 2 và còn thiếu kinh nghiệm trong việc biên soạn tài liệu, bạn có thể tham khảo nội dung tổng hợp tài liệu giáo án gia sư lớp 7 của Đất Việt. Trung tâm đã tổng hợp lại tài liệu và giáo án gia sư lớp 7 của giáo viên giỏi, sinh viên ưu tú, nhiều năm kinh nghiệm dạy kèm và hợp tác cùng Đất Việt. Xem Nhanh 1. Tài liệu Giáo án gia sư lớp 7 trọn bộ 2. Tham khảo 5 bước soạn giáo án hiệu quả 1 Tài liệu Giáo án gia sư lớp 7 trọn bộ Trọn bộ tài liệu được tổng hợp và chia sẻ qua các liên kết trong bảng. Quý thầy cô, các bạn gia sư vui lòng truy cập từng liên kết để tải tài liệu:

VIẾT VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ TỤC NGỮ DANH NGÔN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG  Đề bài: Viết văn nghị luận bàn câu tục ngữ “lá lành đùm rách” I MỞ BÀI: Giới thiệu câu tục ngữ hoặc danh ngôn cần bàn luận Trực tiếp Gián tiếp “Lá lành đùm rách” câu Trong kho tàng văn học dân gian Việt tục ngữ quen thuộc, hẳn Nam, có nhiều ca dao, tục ngữ, người dân Việt Nam danh ngôn ông cha ta sáng tác nghe qua Câu tục nhằm khuyên răn, giáo dục người ngữ chứa đựng giá trị sâu Trong số có câu tục ngữ “lá lành đùm sắc, bàn yêu thương, chia rách” Đây tục ngữ chứa đựng giá trị sẻ, đùm bọc lẫn sâu sắc, bàn yêu thương, chia sẻ, đùm bọc lẫn "Ăn nhớ kẻ trồng cây": lòng biết ơn sống II THÂN BÀI  Bước 1: bày tỏ thái độ, ý kiến Lời răn dạy mà câu tục ngữ muốn gửi gắm hồn tồn đắn Nó đúc kết lâu đời sống đời thường ông cha ta Nó học q báu, thơng điệp hữu dụng, lời dạy chân tình  Bước 2: Giải thích nghĩa bóng/ đen câu tục ngữ Trước hết ta có cách hiểu - Một nghĩa đen, hiểu lành lành lặn Lá rách có nhiều vết rách → Lá lành đùm rách lành lặn đùm bọc rách bên Đùm bọc để tránh gió hay nguy hiểm - Hai nghĩa bóng: Lá lành tượng trưng cho người có sống giả, đầy đủ Và ngược lại rách hiểu hoàn cảnh khó khăn, nghèo khổ → nhắc nhở chúng ta, người có hồn cảnh tốt phải biết u thương, tương trợ hồn cảnh khó khăn, bất hạnh  Bước 3: Ý kiến, lý lẽ, chứng ?Vì người phải “lá lành đùm rách”, phải yêu thương, giúp đỡ, chia sẻ lẫn nhau? - Bởi sống, sinh sống hạnh phúc Rất nhiều mảnh đời bất hạnh khơng có đầy đủ mà phải vất vả kiếm sống - Khi người gặp khó khăn, thiếu thốn cần người XH chung tay giúp đỡ họ có thêm động lực để vượt qua, có xã hội ngày văn minh, ngày phát triển - Người ta thường nói “cho nhận lại”, nhận lại niềm hạnh phúc giúp đỡ người khác, nhận lại tình yêu thương, trân quý, ngưỡng mộ người đâu biết có lẽ tương lại người giúp đỡ người cứu giúp qua hoạn nạn  Bằng chứng - Một ông chủ trẻ, vừa mở nhà hàng Pizza ngày mang cho ông lão vô gia cư bánh to để giúp ông lão vượt qua đói ngày Đến nhà hàng thua lỗ, ơng chủ chuẩn bị đóng cửa nhà hàng, ngày cuối tiệm Pizza ông lão vô gia cư dẫn theo nhiều người bạn vô gia cư khác mình, người góp vào số tiền xin thời gian dài, để ơng chủ vượt qua khó khăn, số tiền ỏi, khơng giúp ích thật cảm động ấm áp, viếc làm tiếp thêm sức mạnh để cậu chủ cố gắng tiếp tục trì nhà hàng - Vào năm 2020 vừa qua, mà đại dịch Covid-19 cướp mạng sống biết người giới Thì Việt Nam, thật tự hào “chiến thắng đại dịch” Toàn thể nhân dân đồn kết lịng đùm bọc, giúp đỡ lẫn Đầu tiên, sách hỗ trợ đến từ Đảng Nhà nước dành cho người nghèo, người thất nghiệp… ảnh hưởng đại dịch Tiếp đến phát minh đầy sáng tạo tình người ATM gạo, ATM trang… - cần đến lấy, tất miễn phí Đó tinh thần “lá lành đùm rách” thật đáng quý người Việt Nam III KẾT BÀI - Khẳng định lại giá trị câu tục ngữ: Tóm lại, câu tục ngữ chứa đựng học sâu sắc cho Bởi “sống đời sống cần có lịng ” (Để gió đi) để lan tỏa yêu thương tốt đẹp cho đời - Rút học liên hệ thân: Làm để rèn luyện lối sống yêu thương, đùm bọc lẫn nhau? + Rèn luyện đạo đức, phẩm chất, lối sống cao đẹp + Luôn sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn hành động cụ thể, nghĩa cử cao đẹp + Kêu gọi giúp đỡ cảnh ngộ khó khăn địa phương khắp miền đất nước Tổ Tổ Tổ Tổ Ăn nhớ kẻ trồng Không thầy đố mày làm nên Đói cho rách cho thơm Có chí nên - Lập dàn ý giấy A0 - Viết MB hồn chỉnh, khơng trình bày giấy A0, trình bày lời - Viết TB, KB thành ý - Đại diện nhóm trình bày, nhóm lại bổ sung, nhận xét - HS tổ dựa vào dàn ý viết văn hoàn chỉnh BẢNG KIỂM Tiêu chí Đạt - Bố cục + Đủ phần: Đ + Thiếu 3: KĐ + Kí hiệu: KĐ + Lùi hàng chưa phù hợp: KĐ - Mở bài: + Mạch lạc + Dẫn dắt câu tục ngữ - Thân + Bày tỏ thái độ/ ý kiến + Giải thích nghĩa bóng/nghĩa đen + Ý kiến, lí lẽ + Bằng chứng - Kết + Khẳng định lại giá trị câu tục ngữ + Rút học *Đánh giá chung Khơng đạt Tiêu chí Bố cục + Đủ phần: 0.25đ + Thiếu 3: 0đ + Kí hiệu: 0đ + Lùi dịng chưa phù hợp: 0đ Mở có dẫn dắt câu tục ngữ 0.25đ Thân 2.0đ + Bày tỏ thái độ/ ý kiến 0.25đ + Giải thích nghĩa bóng/nghĩa đen 0.5đ + Tại sao… 1.25đ + Bằng chứng 0.5đ Kết 1.0đ + Khẳng định lại giá trị câu tục ngữ 0.5đ + Rút học 0.5đ - Chính tả 0.25đ - Sáng tạo 0.25đ Điểm  Có chí nên - Giải thích câu tục ngữ:  "Chí": Tức ý chí, nghị lực, tinh thần người  "Nên": Ở thành cơng, mục đích đạt mà người ta mơ ước đạt tới sống  "Có chí nên": Muốn khun có ý chí có thành cơng Vậy nên phải biết giữ vững ý chí, tinh thần mình, tâm kiên trì thực mục tiêu đặt làm "nên", có thành cơng ý muốn - Tại nói "có chí nên"?  Khi bạn có ý chí bạn có động lực vượt qua khó khăn, thử thách q trình tiến bước tới thành cơng  Có ý chí, có mơ ước làm "nên" biết tìm tịi, khám phá, biết vạch rõ đường để tới mục tiêu  Có ý chí có kiên trì, tâm, nỗ lực tới để thực mơ ước - Làm để thực câu tục ngữ "Có chí nên"?  Phải xây dựng cho mục tiêu phấn đấu Có lý tưởng, có mơ ước bắt tay thực giấc mơ  Phải lập kế hoạch nhỏ, công việc nhỏ làm bước tiến dần tới mục tiêu lớn tiến dần tới mơ ước  Phải ln ln tự nỗ lực trước khó khăn sóng gió thử thách, ln kiên trì, tâm thành công - Dẫn chứng:  Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký hai tay viết thầy luyện viết bàn chân trở thành giảng viên đại học  Nhà bác học Edison phát minh bóng đèn sau hai ngàn lần thử nghiệm - Ý nghĩa câu tục ngữ người xã hội:  Đối với lớp trẻ: Cần có lý tưởng, thực lý tưởng  Đối với hệ sinh viên, học sinh: Cần phải biết phấn đấu nghiệp học hành để lớn lên giúp ích cho xã hội  Đói cho rách cho thơm * Giải thích ý nghĩa câu nói: - “Đói cho sạch, rách cho thơm” mang ý nghĩa: dù đói rách, khổ hay gặp khó khăn vất vả phải biết gìn giữ nhân cách phẩm chất tốt đẹp, sống thẳng, - Giá trị câu tục ngữ: Là đạo lý giáo hóa, khun răn sâu sắc giúp người gìn giữ nhân phẩm đạo đức * Vì phải sống “Đói cho sạch, rách cho thơm”: - Khuất phục trước túng quẫn, đói rách mà làm điều sai trái dần khiến người đánh nhân phẩm ngày lún sâu vào tăm tối, khó quay đầu lại - Mượn cớ khốn cùng, vất vả để sống lầm lạc, buông thả, làm điều bất nhân cuối phải nhận lãnh hậu xứng đáng - Giữ vững tâm hồn trước gian khổ, khó khăn giúp người nâng cao phẩm cách sở hữu ý chí dẻo dai, kiên cường - Kiên trì sống sạch, thẳng giúp người rèn luyện lĩnh chiến thắng gian lao, thử thách - Con người có lối sống đẹp người tôn trọng, yêu quý - Mỗi người biết sống tốt trước khó khăn mang lại vui sướng thản cho thân đồng thời góp phần làm xã hội hài hịa, tốt đẹp * Chứng minh “Đói cho sạch, rách cho thơm” cách sống đúng: Ví dụ câu chuyện người đàn ông thất nghiệp phải ăn xin Mỹ Dù nghèo đói ơng khơng tham lam trả lại thẻ tín dụng có số tiền gần triệu USD cho người bố thí ơng sau ơng nhận tin trân trọng, giúp đỡ nhiều người tin tưởng giao cho cơng việc ổn định… (có thể dẫn chứng ngắn gọn vài ví dụ thực tế mà em biết)  Ăn nhớ kẻ trồng - Giải thích câu tục ngữ: + Nghĩa đen: Khi ăn phải nhớ đến kẻ có cơng trồng cây, khơng có kẻ trồng có cây, có để ăn + Nghĩa bóng: "quả" thành quả, thành tựu, "ăn quả" hưởng thụ thành ấy, ta phải nhớ đến cơng lao "kẻ trồng cây" người bỏ cơng sức, mồ nước mắt chí xương máu để có thành - Chứng minh ý nghĩa câu tục ngữ: + Đó đạo lý ơn nghĩa tốt đẹp, phải ghi nhớ biết ơn người giúp đỡ ta lúc khó khăn, người mang lại cho ta điều quý giá sống + Thời xưa: Thờ cúng ông bà tổ tiên, cha mẹ mất, cúng cảm tạ thần linh, tạ ơn trời đất cho mùa màng bội thu + Thời nay: Ngày Nhà giáo Nam 20-11, ngày Thương binh Liệt sĩ 27-7  Không thầy đố mày làm nên a Giải thích - Câu tục ngữ giản dị, cần hiểu cho xác ý nghĩa “Làm nên” có nghĩa có công danh, nghiệp, thành đạt - Như vậy, khơng có người thầy dạy dỗ người học trị khơng thể thành đạt - Câu tục ngữ lời thách thức “đố mày” đồng thời lời răn dạy mang tính khẳng định vị trí, vai trị người thầy thành đạt người học trò b Tại người thầy có vai trị quan trọng nghiệp người trò? - Thầy người hướng dẫn, cung cấp kiến thức, mở mang trí óc cho ta, dạy cho ta điều hay, điều phải Lúc bé thơ, thầy dạy ta chữ cái, số Rồi lớn lên, thầy dạy ta điều hiểu biết cao hơn, rộng để ta có kiến thức hôm Thầy bỏ nhiều công sức, tâm huyết để rèn luyện, giáo dục ta nên người có tri thức, có đạo đức Cơng ơn sánh ngang với cơng ơn cha mẹ - Khơng có người học trị thành đạt, có cơng danh nghiệp với đời mà khơng người thầy dạy dỗ Điều khẳng định vai trị vơ to lớn người thầy: “Khơng thầy đố mày làm nên” - Ngày nay, người thầy đóng vai trị chủ đạo, trị người chủ động Do vậy, thầy người cung cấp kiến thức, hướng dẫn thực hành tiếp thu kiến thức để áp dụng thực hành tốt hay không người học trị Đây tự thân vận động, yếu tố quan trọng định thành đạt người học trị “Thầy dạy tốt, trị học tốt” làm nên có giá trị cao, cơng danh nghiệp rạng rỡ Vì vậy, kiến thức, hiểu biết mà ta có cơng lao người thầy bồi dưỡng vun đắp, nên ta phải biết ơn thầy, kính trọng thầy Đây đạo lý làm người, hành vi người có nhân cách, đạo đức