tham khảo về nghị luận văn học cho những ai có nhu cầu tham khảo về vẻ đẹp của văn học vốn là 1 môn khó nhằn, tài liệu này giúp các bạn làm một bài văn hoàn chỉnh nhờ những chỉ dẫn chi tiết, bài thực hành gồm các bước sẽ giúp các bạn dễ dàng hơn trong việc làm nghị luận
BÀI GIẢNG: VIẾT BÀI VĂN PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC – GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC CHUYÊN ĐỀ: VĂN BẢN NGHỊ LUẬN MÔN: NGỮ VĂN 10 – CÁNH DIỀU GIÁO VIÊN: PHẠM THỊ THU PHƯƠNG MỤC TIÊU Viết phân tích, đánh giá tác phẩm văn học Biết thuyết trình phân tích, đánh giá tác phẩm văn học VIẾT BÀI VĂN PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC Định hướng a Đọc hai đoạn trích sau trả lời câu hỏi: - Yếu tố nghệ thuật: + Đoạn 1: Xây dựng nhân vật gần gũi với thực Các nhân vật phân tuyến thành phe (chính thống phản nghịch) khơng cực đoan, q hồn hảo, xấu xa, mà nói chung đa dạng, thực + Đoạn 2: Thủ pháp dùng động để gợi tĩnh Những tiếng đọng nhằm làm cho vẻ yên tĩnh trời nước trở nên thẳm sâu, vắng - Thao tác lập luận: + Đoạn 1: Chủ yếu sử dụng thao tác phân tích Đây thao tác xem xét, hay, đặc sắc phương diện cụ thể nội dung hình thức + Đoạn 2: Tập trung nêu cảm nhận, đánh giá người viết Đây thao tác đưa nhận xét, lời bình giá trị phương diện nội dung hình thức b Những lưu ý viết văn nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm văn học - Đối tượng phân tích, đánh giá: Có thể tồn tác phẩm tập trung vào: + Một số yếu tố bật nội dung: đề tài, cảm hứng + Một số yếu tố bật hình thức nghệ thuật: ngôn từ, kết cấu, nhân vật, chi tiết, hình ảnh, vần, nhịp - Một số yêu cầu: + Xác định đối tượng phân tích, đánh giá: tồn tác phẩm hay số yếu tố, thể loại tác phẩm, tác giả bối cảnh lịch sử, hoàn cảnh đời + Xem xét cách triển khai phân tích, đánh giá tồn tác phẩm khác phân tích, đánh giá số yếu tố (tham khảo) Thực hành Đề bài: Viết văn phân tích, đánh giá nét đặc sắc nội dung hình thức nghệ thuật tác phẩm văn học mà em học đọc a Bước 1: Chuẩn bị: - Đọc nhận diện yêu cầu tập kiểu nội dung, phạm vi vấn đề cần giải - Lựa chọn tác phẩm văn học (thơ, truyện, kịch, kí) mà em yêu thích, tâm đắc để phân tích, đánh giá - Xác định yếu tố nội dung hình thức nghệ thuật đặc sắc tác phẩm chọn b Bước – Tìm ý lập dàn ý Tác phẩm Tự tình (bài 2) – Hồ Xuân Hương Mở bài: Giới thiệu khái quát tác giả Hồ Xuân Hương thơ Thân - Giới thiệu chung tác phẩm: hoàn cảnh sáng tác, đặc điểm thể loại - Phân tích, đánh giá hay nội dung thơ - Phân tích nét đặc sắc, độc đáo, lạ yếu tố hình thức nghệ thuật lựa chọn đánh giá tác dụng chúng việc thể nội dung thơ Kết - Đánh giá chung hay, đặc sắc thơ - Mở rộng đánh giá giá trị tác phẩm nghiệp thơ Hồ Xuân Hương chùm thơ Tự tình c Bước 3: Viết - Dựa vào dàn ý làm để viết văn hoàn chỉnh - Lưu ý: + Mỗi luận điểm triển khai thành đoạn văn + Khi viết, ý kết hợp thao tác nghị luận: phân tích, giải thích, chứng minh, bình luận + Cần sử dụng ngơn từ giàu hình ảnh, cảm xúc + Thể cách tự nhiên quan điểm, cách hiểu riêng thân, tham khảo khơng chép nội dung phân tích, đánh giá người khác d Bước 4: Kiểm tra chỉnh sửa Đọc lại văn viết, đối chiếu với phần định hướng dàn ý để tự phát sửa lỗi NÓI VÀ NGHE: GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ VỀ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC Định hướng a Khái niệm: Giới thiệu, đánh giá vẻ đẹp tác phẩm văn học sử dụng ngơn ngữ nói phương tiện tranh, ảnh, video máy chiếu, hình (nếu có) để trình bảy thuyết phục người nghe nét đặc sắc, độc đáo tác phẩm văn chương hay vai trò, sức mạnh văn học sống người mà cá nhân tự tìm hiểu, lí giải, chiêm nghiệm b Yêu cầu giới thiệu, đánh giá hay, đẹp tác phẩm văn học - Xác định tác phẩm văn học mà tâm đắc, yêu thích có hiểu biết chắn, hiểu biết giá trị nội dung, hình thức nghệ thuật đặc sắc trình bày - Xây dựng đề cương nói với ba phần chính: + Mở đầu: nêu vấn đề trình bảy + Nội dung: ý trình bày theo trình tự hợp lí + Kết thúc: khẳng định ý nghĩa vấn đề trình bảy; nêu hướng triển khai tiếp - Xây dựng nội dung chi tiết cho nói - Chuẩn bị phương tiện tranh, ảnh, video, máy chiếu, hình (nếu có) Thực hành Giới thiệu, đánh giá nét đặc sắc nội dung hình thức nghệ thuật tác phẩm văn học mà em học đọc a Chuẩn bị - Thực việc chuẩn bị hướng dẫn mục I - Xem lại dàn ý làm phần Viết b Tìm ý lập dàn ý - Bổ sung, chỉnh sửa dàn ý viết thành đề cương thuyết trình - Lựa chọn, bổ sung, thêm bớt nội dung cho phù hợp với đối tượng, yêu cầu, thời gian điều kiện thuyết trình c Nói nghe: Dựa vào nội dung dàn ý chuẩn bị để thuyết trình d Kiểm tra chỉnh sửa