Viết bài văn nghị luận trình bày ý kiến tán thành về một vấn đề trong đời sống

Viết Bài Văn Nghị Luận Trình Bày Ý Kiến Tán Thành Về Một Vấn Đề Trong Đời Sống A Dàn Ý Chung Trình Bày Ý Kiến Tán Thành Về Một Vấn Đề Trong Đời Sống: Mở bài: Nêu vấn đề đời sống cần bàn nghị luận Thân bài: - Nêu ý kiến đáng quan tâm vấn đề - Nêu lí lẽ, dẫn chứng để thể thái độ tán thành với ý kiến Kết bài: Rút ý nghĩa ý kiến tán thành B Dàn Ý Và Bài Văn Tham Khảo Trình Bày Ý Kiến Tán Thành Về Một Vấn Đề Trong Đời Sống: Đề số 1: Viết văn nghị luận trình bày ý kiến vấn đề: Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân, yếu tố quan trọng thành cơng người? I Dàn ý Trình bày ý kiến tán thành vấn đề đời sống chi tiết: Mở bài: Dẫn dắt nêu quan điểm vấn đề cần nghị luận: hỗ trợ người khác cần thiết, nỗ lực thân yếu tố định thành cơng Thân bài: Phân tích yếu tố lựa chọn: nỗ lực thân - Nỗ lực móng cho thành cơng - Nỗ lực đem đến tự tin cho người Kết bài: Khẳng định lại quan điểm thân rút học II Bài Văn Tham Khảo: Để thành cơng cơng việc sống, ta phải dựa vào nhiều yếu tố bao gồm nỗ lực thân hỗ trợ người khác Theo quan điểm cá nhân em, em nghĩ nỗ lực thân yếu tố định dẫn đến thành cơng người Có thể thấy, nỗ lực thân yếu tố đặt móng cho thành công Mục tiêu muốn đạt hai ngày mà q trình dài không ngừng nỗ lực, phấn đấu Bản thân người cần phải tâm, tự đặt cho mục tiêu cụ thể bước thực chúng Con đường gian nan vất vả nghĩ Chỉ tâm, nỗ lực không ngừng, ta bám trụ đến Bởi phấn đấu không mệt mỏi mang đến cho ta kiến thức, kinh nghiệm, giúp ta vượt qua khó khăn Nỗ lực cách để người nâng cao giá trị thân Khi ta cố gắng điều đó, ta cố để trau dồi thân mặt Lúc đó, ta biết rõ thân có gì, đạt biết thân đâu Đó yếu tố tiên giúp ta đạt thành công tương lai Tựu chung lại, để chinh phục ước mơ, ta cần dựa vào nỗ lực, cố gắng tâm thân Sự giúp đỡ người khác phần nhỏ giúp ta giảm bớt gánh nặng vai thứ định đến hai chữ "thành" - "bại" người Vậy nên để đạt mục tiêu, ta cần khơng ngừng nỗ lực, phát triển, thân Đề số 2: Viết văn nghị luận trình bày ý kiến vấn đề: Thành công thất bại, mặt trải nghiệm bổ ích giúp người tiến bộ? I Dàn ý Trình bày ý kiến tán thành vấn đề đời sống chi tiết: Mở bài: Dẫn dắt nêu quan điểm thân vấn đề cần nghị luận: Thất bại trải nghiệm bổ ích giúp người tiến Thân bài: Phân tích ảnh hưởng việc thất bại đến tiến người: - Giúp người có học, kinh nghiệm đáng quý - Đem tới cho người động lực để vượt qua khó khăn - Rèn luyện ý chí thái độ sống cho người Kết bài: Khẳng định lại quan điểm thân rút học II Bài văn tham khảo: Trong trình trưởng thành, khơng chưa trải qua cảm giác sung sướng, hạnh phúc thành công buồn bã, chán nản thất bại So với thành công, theo thất bại trải nghiệm bổ ích, đáng quý với người Trước hết, thất bại đem đến cho người kinh nghiệm học quý báu Thất bại bắt nguồn từ bất cẩn thân hay yếu tố khách quan ý muốn Dù nào, ta nên học cách thừa nhận sai lầm, khơng đổ lỗi cho hồn cảnh Mặc dù việc làm không đơn giản ta làm được, chắn ta trưởng thành, khôn lớn Không vậy, thất bại trở thành động lực bàn đạp để người tiến phía trước Trong sống, thất bại điều tránh khỏi Khi ta dồn công sức tâm huyết vào việc kết nhận lại không mong muốn, ta cảm thấy vô hụt hẫng tiêu cực Nhưng nhận vấn đề, vượt qua bi quan đó, ta nỗ lực gấp nhiều lần để đạt mục tiêu Đến lúc đó, với kinh nghiệm tinh thần tâm không chịu lùi bước, thành công đến với Trải qua thất bại, người rèn cho lĩnh thái độ sống phù hợp Thành công khiến người ngủ quên chiến thắng bỏ qua việc rèn luyện thân Nhưng thất bại lại đòi hỏi người phải suy ngẫm, từ thay đổi hồn thiện qua lần vấp ngã Thất bại dạy cho ta đức tính quý báu người, khiêm tốn Chỉ khiêm tốn, ta sẵn sàng lắng nghe học hỏi từ đánh giá, góp ý người khác, biến thành kiến thức phục vụ cho thân Ta không ngần ngại hay sợ hãi trước khó khăn, rủi ro xảy mà mạnh mẽ, vững vàng tiến phía trước Để hoàn thiện thân, ta cần biết cách cân sống, không nên tự cao thành công khơng bi quan gặp khó khăn, thất bại Hãy tin tưởng vào thân mình, vững vàng đứng dậy sau thất bại ta gặt hái kết quả, thành tựu xứng đáng Viết văn trình bày suy nghĩ vấn đề đời sống mà em quan tâm Đề số 3: Viết văn nghị luận trình bày ý kiến vấn đề: Không thầy đố mày làm nên Học thầy không tày học bạn, câu chân lí? I Dàn ý chi tiết: Mở bài: - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: "Không thầy đố mày làm nên" "Học thầy không tày học bạn", câu chân lí Thân bài: Đồng ý với câu tục ngữ: "Không thầy đố mày làm nên" a Giải thích câu tục ngữ: + Thầy: người dạy dỗ hướng dẫn, bảo + Ý nghĩa câu tục ngữ: Nếu khơng có người dẫn, dạy dỗ khơng thể khó để có thành công => Chúng ta muốn thành công, muốn đạt tri thức cần hướng dẫn, định hướng người thầy b Vai trò người thầy: - Dìu dắt, hướng dẫn, truyền dạy kiến thức quý báu - Thầy cô người đồng hành, hướng học sinh đến lối sống, nhân cách đạo đức tốt đẹp c Phản biện: - Vẫn có trường hợp tự học, tự tìm tịi, khám phá để tạo dựng đồ cho riêng nhiều thời gian, công sức Trên thực tế, họ phải học hỏi, tiếp bước hệ trước để xem xét, phát triển Kết bài: Khẳng định lại quan điểm thân vấn đề cần nghị luận rút học II Bài văn Trình bày ý kiến tán thành vấn đề đời tham khảo: "Không thầy đố mày làm nên" "Học thầy không tày học bạn" hai câu tục ngữ quen thuộc kho tàng văn học dân gian Việt Nam Theo cá nhân em, "Không thầy đố mày làm nên" chân lí câu tục ngữ cho thấy tầm quan trọng người thầy cá nhân Câu tục ngữ "không thầy đố mày làm nên" lời răn dạy nhẹ nhàng, gần gũi ông cha với hệ cháu Kho tàng kiến thức mênh mơng vơ bờ Để chinh phục nó, ta cần đến người thầy, người Nếu khơng có dạy dỗ, dẫn thầy cô, ta khó mà "nên người" Trên đường phát triển thân, người thầy đóng vai trị quan trọng Họ người đem đến cho ta học, dạy cho ta không kiến thức mà kinh nghiệm sống quý báu Thầy dạy ta tính kỉ luật, tinh thần trách nhiệm đạo đức tốt đẹp, giúp ta phát triển toàn diện mặt để từ hồn thiện thân Trong sống, ta không học trường lớp mà tiếp xúc với nhiều mặt xã hội Với giai đoạn, ta gặp gỡ, học hỏi từ người khác Họ người thầy mà ta cần coi trọng Họ dạy, dẫn dắt ta theo cách riêng, giúp ta nhận vô số điều mẻ, bổ ích, để ta vững bước đường chinh phục thành cơng Thực tế có người tự học trở thành tài Họ phải trải nghiệm, làm quen với những môi trường, "người thầy" mới, từ đó, quan sát, kế thừa tự hồn thiện Vậy nên khơng thành cơng mà khơng có học hỏi, dẫn người trước Mỗi người cá thể riêng biệt với mạnh khác Để tìm tịi phát triển điểm mạnh thân cách nhanh chóng, hiệu nhất, ta cần có người dẫn dắt, bảo tận tình Người "thầy" yếu tố quan trọng đường tiến đến thành công Vậy nên, ta cần tôn trọng không ngừng học hỏi từ họ để thân phát triển hoàn thiện Đề số 4: Viết văn nghị luận trình bày ý kiến vấn đề: Ham mê trị chơi điện tử, nên hay khơng nên? I Dàn ý chi tiết trình bày ý kiến tán thành vấn đề đời sống Mở bài: Dẫn dắt nêu quan điểm thân vấn đề cần nghị luận: Khơng nên ham mê trị chơi điện tử 2 Thân bài: - Phân tích mặt tiêu cực việc chơi game thân người xã hội + Gây lãng phí thời gian tốn tiền bạc + Làm tổn hại đến sức khỏe tinh thần + Ham mê trò chơi điện tử gây ảnh hưởng tiêu cực tới xã hội Kết bài: Khẳng định lại tiêu cực mà trò chơi điện tử mang lại rút học cho thân II Bài văn tham khảo: Trò chơi điện tử thú vui giải trí người, đặc biệt bạn trẻ Hàng loạt quán điện tử mở nhằm phục vụ nhu cầu chơi game ngày cao giới trẻ Bên cạnh mặt tích cực, trị chơi điện tử để lại nhiều hệ lụy, hậu thân người xã hội Đầu tiên, ta dễ dàng thấy việc ham mê trò chơi điện tử dẫn đến tốn kém, lãng phí thời gian lẫn tiền bạc Với số người, hình thức giải trí sau học tập làm việc căng thẳng Tuy nhiên, có người lại đam mê phụ thuộc vào trị chơi ảo Họ sẵn sàng dành hàng đồng hồ để ngồi trước hình máy tính, điện thoại bỏ quên thứ xung quanh Thay làm việc có ích, họ lại dùng tiền bạc để lao vào trị chơi vơ bổ, dẫn đến chậm trễ, thụt lùi công việc, học tập Tiếp đến, việc ham mê trò chơi điện tử gây tổn hại đến sức khỏe tinh thần người Đây vấn đề đáng báo động xã hội Việc lạm dụng thiết bị điện tử để chơi game khiến cho sức khỏe người giảm sút nghiêm trọng, kéo theo vơ số vấn đề tâm lí Những tựa game bạo lực, kinh dị tạo nên số suy nghĩ lệch lạc, méo mó hệ trẻ, gây nên nhiều việc đáng tiếc Không vậy, ham mê trò chơi điện tử mức gây ảnh hưởng tiêu cực tới xã hội Do tác động tựa game không phù hợp với lứa tuổi, phận thiếu niên có hành động sai trái, ngược lại với tiêu chuẩn đạo đức cộng đồng Chỉ người biết kiểm sốt thân, cân cơng việc giải trí tránh ảnh hưởng tiêu cực mà trò chơi điện tử mang lại Suy cho cùng, trò chơi điện tử công cụ để thư giãn, kết nối bạn bè thứ điều khiển đời Tóm lại, trị chơi điện tử hình thức giải trí thú vị khơng nên q phụ thuộc, lạm dụng Mỗi người khơng nên phút giây vui vẻ thời mà làm ảnh hưởng đến công việc, học tập thân Đề số 5: Viết văn nghị luận trình bày ý kiến vấn đề: Đồ dùng nhựa - tiện ích tác hại I Dàn ý chi tiết đề trình bày ý kiến tán thành vấn đề đời sống: Mở bài: Dẫn dắt nêu lên quan điểm thân việc sử dụng đồ dùng nhựa sống Thân bài: * Nêu phân tích tiện ích tác hại đồ dùng nhựa đời sống người - Tiện ích: + Giá thành rẻ + Số lượng nhiều, mẫu mã đa dạng + Gọn nhẹ, dễ dàng để mang theo + Giúp tiết kiệm không gian, thời gian tiền bạc cho người - Tác hại: + Việc sử dụng đồ dùng nhựa việc nấu ăn thời gian dài gây nên bệnh nguy hiểm + Độ bền không cao + Khó phân hủy, gây ảnh hưởng xấu tới mơi trường + Rác thải nhựa cịn gây hại cho loài động - thực vật, ảnh hưởng xấu tới cân hệ sinh thái * Giải pháp: Cần phải sử dụng đồ dùng nhựa cách hiệu quả, thơng minh để bảo vệ thân, gia đình sống Kết bài: Khẳng định lại tiện ích - tác hại đồ dùng nhựa sống người rút học cho thân II Bài văn tham khảo trình bày ý kiến tán thành vấn đề đời sống: Xã hội phát triển kéo theo sống ngày tiện nghi Dưới phát triển khoa học kĩ thuật, nhựa trở thành chất liệu nhiều người ưa thích tiện lợi Tuy nhiên, bối cảnh giới đối mặt với nhiều nguy ô nhiễm môi trường, việc sử dụng đồ vật từ nhựa lại trở thành chủ đề đáng quan tâm Hiện nay, có nhiều nghiên cứu ý kiến trái chiều vấn đề Về mặt tích cực, nhựa vật liệu có giá thành rẻ, tiện lợi người tiêu dùng Hầu gia đình có đồ vật làm từ nhựa Đó muôi xới cơm, cốc, bát, hộp đựng đồ ăn, Sự gọn nhẹ tiện dụng chúng giúp cho sống dễ dàng tiết kiệm Hơn nữa, đồ vật làm từ nhựa có mẫu mã tương đối đa dạng Người tiêu dùng thay đổi thường xuyên để phù hợp với nhu cầu sở thích Về mặt tiêu cực, việc sử dụng đồ dùng nhựa gây hại cho sức khỏe người, đặc biệt nấu ăn Khác với kim loại, gặp nhiệt độ cao, nhựa dễ bị nóng chảy sản sinh chất có hại cho thể Vậy nên ta sử dụng bát nhựa, hộp nhựa để đựng thức ăn nóng thời gian dài thể hấp thụ phải hàng loạt chất hóa học độc hại Từ đó, dễ mắc bệnh dày, gan, hay nguy hiểm ung thư Không vậy, nhựa khó phân hủy, trở thành yếu tố hàng đầu gây ô nhiễm môi trường Việc rác thải nhựa bị xả bừa bãi ảnh hưởng nghiêm trọng tới loài động thực vật, làm cân hệ sinh thái gia tăng thời tiết cực đoan Tựu chung lại, vật dụng làm từ nhựa mang đến nhiều tiện lợi cho đời sống người Tuy nhiên ta cần sử dụng chúng cách để không gây nguy hiểm cho thân gia đình Đồng thời, biết cách tái chế đồ rác thải từ nhựa, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường sống xung quanh để xã hội ngày đẹp phát triển  ... thân Đề số 2: Viết văn nghị luận trình bày ý kiến vấn đề: Thành công thất bại, mặt trải nghiệm bổ ích giúp người tiến bộ? I Dàn ý Trình bày ý kiến tán thành vấn đề đời sống chi tiết: Mở bài: ... học tập thân Đề số 5: Viết văn nghị luận trình bày ý kiến vấn đề: Đồ dùng nhựa - tiện ích tác hại I Dàn ý chi tiết đề trình bày ý kiến tán thành vấn đề đời sống: Mở bài: Dẫn dắt nêu lên quan điểm... hay khơng nên? I Dàn ý chi tiết trình bày ý kiến tán thành vấn đề đời sống Mở bài: Dẫn dắt nêu quan điểm thân vấn đề cần nghị luận: Khơng nên ham mê trị chơi điện tử 2 Thân bài: - Phân tích mặt