Đang tải... (xem toàn văn)
Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Hướng dẫn giải và trả lời câu hỏi trong bài Viết b[.]
Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Hướng dẫn giải trả lời câu hỏi Viết văn nghị luận vấn đề đời sống (trình bày ý kiến tán thành) lớp trang 18 Tập sách Kết nối tri thức xác nhất, mời em học sinh phụ huynh tham khảo Soạn Ngữ văn lớp Bài: Viết văn nghị luận vấn đề đời sống (trình bày ý kiến tán thành) trang 18 (Kết nối tri thức) Các vấn đề đời sống đa dạng, phức tạp thường đánh giá khác nhau, tuỳ cách nhìn nhận người Sự trung thực người thể thái độ biết tán thành ý kiến đúng, phản đối ý kiến sai trái Phần Viết học yêu cầu em bàn luận vấn đề đời sống, theo hướng trình bày ý kiến tán thành Sự tán thành dĩ nhiên phải đặt sở nguyên tắc ứng xử tảng đạo lí thích hợp, sức thuyết phục ý kiến tuỳ thuộc vào lí lẽ chứng sử dụng * Yêu cầu văn nghị luận vấn đề đời sống: - Nêu vấn đề ý kiến cần bàn luận - Trình bày tán thành ý kiến cần bàn luận - Đưa lí lẽ rõ ràng chứng đa dạng để chứng tỏ tán thành có * Phân tích viết tham khảo: Văn Trường học đầu tiên: - Bài viết nêu vấn đề: vai trò gia đình trưởng thành người - Ý kiến người khác thu hút ý: Gia đình trường học người - Người viết tán thành với ý kiến (Riêng tơi, sau suy nghĩ kĩ, tơi thấy Hồng Minh hồn tồn có lí) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Lí lẽ: Ơng bà, cha mẹ khơng ni dưỡng, mà cịn dạy bảo điều hay lẽ phải cho ta từ thuở ấu thơ, tình cảm thiêng liêng cao đẹp, đối xử thành viên gia đình với học thấm vào ta cách tự nhiên - Bằng chứng: + Người viết nhớ lại kỉ niệm: giơ ngón tay lên để trả lời cho câu hỏi người lớn, khiến mẹ phải nhắc nhở Điều thành học đáng nhớ thái độ giao tiếp * Thực hành viết theo bước Trước viết a Lựa chọn đề tài - Đề tài chọn phải thoả mãn điều kiện: phải vấn để thực quan tâm hiểu biết, có ý kiến khác nhìn nhận, đánh giá; xác định thái độ dứt khốt vấn đề Ví dụ: - Thành cơng thất - Ham mê trị chơi điện tử - Đồ dùng nhựa b Tìm ý - Vấn đề bàn luận: Ham mê trò chơi điện tử, nên hay khơng nên? - Giải thích trị chơi điện tử - Trình bày thực trạng ham mê trò chơi điện tử Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Nguyên nhân tượng ham mê trò chơi điện tử - Hậu ham mê trị chơi điện tử - Lựa chọn nên hay khơng nên ham mê trị chơi điện tử - Những lí lẽ chứng: sống, … c Lập dàn ý - Dàn ý kết việc xếp hợp lí ý tìm trên, phân bố chúng vào phần viết * Dàn ý mẫu tham khảo: Ham mê trò chơi điện tử, nên hay không nên? Mở bài: - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Ham mê trò chơi điện tử, nên hay không nên? Thân bài: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí a Giải thích + Trị chơi điện tử + Hiện tượng học sinh đam mê trò chơi điện tử b Thực trạng + Học sinh ham mê trò chơi điện tử bỏ bê học tập, nói dối phụ huynh + Ham mê trò chơi điện tử diện rộng, học sinh bắt chước + Các quán net mọc lên nấm từ cổng trường khu dân phố, mở cửa 24/7 sẵn sàng phục vụ c Nguyên nhân + Do mải chơi + Do căng thẳng việc học tập + Do bị dụ dỗ d Hậu + Học hành chểnh mảng + Nói dối để chơi điện tử + Hành vi ăn cắp, ăn trộm tiền để chơi điện tử + Đàn đúm, đua đòi, tốn thời gian tiền bạc, dễ bị lừa tội phạm công nghệ cao e Mở rộng vấn đề: Chơi giỏi game nghề kiếm tiền Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Kết bài: Khái quát lại vấn đề nghị luận Viết - Triển khai ý có dàn ý Bài mẫu tham khảo: Xã hội cơng nghệ hóa, đại hóa góp phần mở rộng loại hình giải trí giới trẻ Bên cạnh viết trò chuyện, tâm với bạn bè, giới trẻ chọn cách giải khy trị chơi điện tử, coi hình thức giải trí vừa hấp dẫn, vừa đỡ tốn kiếm Nhưng thực tế lại cho thấy, cách giải tỏa stress lợi bất cập hại vấn đề nhức nhối, ngày nhiều bạn học sinh nghiện trò chơi điện tử đến mù quáng Trò chơi điện tử, loại giải trí cơng nghệ cho phép người chơi lựa chọn nhiều hình thức chơi nơng trại, đối kháng, sử dụng hệ thống thiết bị máy tính, qua người chơi tương tác với nhân vật Hình thức phổ biến trị chơi điện tử trò chơi đối kháng với đồ họa bắt mắt, cách thức chơi phong phú, hấp dẫn với nhiều mức độ Bắt nguồn từ trị giải trí lành mạnh, giúp người chơi giải tỏa căng thẳng mệt mỏi, nâng cao tinh thần đồng đội, làm dụng, đam mê đà đến từ phía bạn học sinh vơ hình chung khiến điện tử trở thành định nghĩa tiêu cực, đặc biệt mắt bậc phụ huynh Hiện nay, trò chơi trở thành ăn tinh thần khơng thể thiếu bạn trẻ tồn giới Bất kì nơi nào, đâu, qn cho th máy tính để chơi game với giá vài nghìn đồng, hay cịn gọi quán net, hoạt động công khai rầm rộ Trong qn net chí cịn phục vụ đồ ăn thức uống, chỗ ngủ qua đêm cho thượng đế hoàn toàn tập trung vào công "cứu giới" Từ cổng trường tập trung nhiều học sinh đến ngõ nhỏ hẻo lánh, hình thức kinh doanh có đất làm ăn Với tính tị mị, muốn tìm hiểu, thử nghiệm hay, mới, áp lực học tập từ trường lớp, bạn học sinh tìm đến trị chơi điện tử với mong muốn xây dựng hình tượng có hội thể thân qua game Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Việc chơi trò chơi điện tử nhiều dẫn tới hành động gian lận, trốn học quán net, nhịn ăn sáng để có tiền chơi game, chí lừa đảo, ăn cắp tiền chơi Chơi với nhóm bạn nghiện game, chắn học sinh đua đòi giống nhau, dẫn đến hệ thống bao che, dối trá để trót lọt Cách gần thập kỉ, cụm từ "cứu net" mang lại nỗi ám ảnh kinh hoàng bậc phụ huynh thành phần bất hảo My Sói, Hùng Gấu cầm đầu nhóm học sinh lớp 8, lớp gây sự, đánh nhau, bắt ép học sinh nam nữ không đủ tiền trả tiền net, ép nữ sinh bán dâm trả nợ Đã có biết nạn nhân băng nhóm xã hội đen lớn này, nữa, học sinh cứu net lại quay lại làm đồng bọn, tay sai cho dân anh chị để bảo kê, lên mặt với đời Nghiện trò chơi điện tử bắt nguồn từ thân ý thức học sinh Có bạn học hành áp lực, căng thẳng mệt mỏi cảm thấy thân bất tài, vơ dụng thường tìm đến game đường giải Sau hình máy tính, bạn thoải mái, đâm chém, xây dựng đế chế cho Nắm bắt tâm lý này, nhà phát triển game không ngừng trau chuốt hình ảnh, đồ họa, mở thêm nhiều cấp độ mới, đồ dùng, trang thiết bị ảo mà phải dùng tiền mua được, khiến bạn ngày hiếu thắng, lún sâu vào đường nghiện ngập Sự mải chơi, bị dụ dỗ bạn bè xấu tính hấp dẫn trị chơi điện tử khiến học sinh từ chối Giống loại ma túy tinh thần, bạn chơi game sống không chơi, thỏa mãn đam mê giao đấu, chiến thắng giới ảo Hậu việc nghiện game rõ ràng Từ thể chất, bạn học sinh sẵn sàng bỏ ăn, bỏ ngủ, nhịn ăn sáng lấy tiền chơi game, ảnh hưởng nghiêm trọng tới sức khỏe Về mặt tinh thần, người chơi game nhiều thường có dấu hiệu ảo tưởng, choáng váng tiếp xúc với máy tính q lâu, khơng thể phân biệt thật giả Chắn hẳn không quên vụ án thương tâm An Giang, cháu cắt cổ bà ngoại nghĩ bà hồi sinh trị chơi điện tử Đó dấu hiệu bệnh tâm thần phân liệt, người khơng thể sống thân Ngồi ra, việc ăn cắp ăn trộm, cướp giết người để có tiền chơi game, người nghiện game tập trung sống thành bầy đàn, quan hệ tập thể, ăn uống phóng uế chỗ, đưa lên mặt báo để cảnh tỉnh việc nghiện game vô độ Ai dám khẳng định thân không nghiện game chơi lần cho biết? Sức hấp dẫn trị chơi điện tử đánh Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí gục sa chân vào Ngồi ra, việc tương tác với người chơi khác mạng dễ dẫn đến việc bị dụ dỗ, lừa đảo chiếm đoạt tài sản nhẹ tin, cung cấp thông tin cá nhân mà không đề phịng rủi ro gặp phải Nghiện game bệnh, muốn chấm dứt cần có can thiệp tâm lý gia đình, nhà trường xã hội Các bậc phụ huynh cần quản lý giấc thói quen sinh hoạt em chặt chẽ, nhà trường cần quán xuyến, đồng thời tổ chức trò chơi, giao lưu hoạt động thể chất lành mạnh thu hút ý em Đặc biệt, học sinh cần tự có ý thức tiết chế thân, tìm đến game với mục đích giải trí, tăng cường tư Game khơng có tội, người nghiện game có tội nên nhìn lại thân, uốn nắn điều chỉnh kịp thời trước muộn Phải thừa nhận, trị chơi điện tử có mặt lợi mặt hại, nhiên, việc đam mê điện tử hồn tồn sai, lứa tuổi học sinh, độ tuổi cần tập trung rèn luyện kĩ sống học tập Là cơng dân tồn cầu tương lai, mầm non xã hội, đừng núp làm nô lệ cho công nghệ, chinh phục game áp dụng vào đời sống, để trị chơi điện tử trở thành chất giải trí lành mạnh ban đầu Chỉnh sửa viết Rà soát, chỉnh sửa phần, đoạn viết theo gợi ý bảng sau: Nội dung rà soát Hướng dẫn chỉnh sửa Ý kiến vấn đề đời sống nêu rõ ràng chưa? Nếu ý kiến chưa nêu rõ phần mở phải bổ sung Đã khẳng định tán thành ý kiến chưa? Nếu tán thành ý kiến thể chưa rõ phải chỉnh sửa cách diễn đạt Việc tán thành ý kiến có sức thuyết phục chưa? Bổ sung, thay đổi thấy lí lẽ Lí lẽ chứng nêu có phù hợp với nội chứng chưa làm cho tán thành đủ sức dung nghị luận không? thuyết phục Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Đã rút ý nghĩa việc tán thành ý kiến Bổ sung thấy ý nghĩa việc tán thành chưa? ý kiến mờ nhạt Việc sử dụng từ ngữ, câu văn, cách liên kết Chỉnh sửa lỗi từ ngữ, ngữ pháp, bổ câu đoạn đoạn đạt yêu sung từ ngữ liên kết thấy câu, cầu chưa? đoạn rời rạc Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... chứng: sống, … c Lập dàn ý - Dàn ý kết việc xếp hợp lí ý tìm trên, phân bố chúng vào phần viết * Dàn ý mẫu tham khảo: Ham mê trò chơi điện tử, nên hay không nên? Mở bài: - Giới thiệu vấn đề cần nghị. .. Miễn Phí Kết bài: Khái quát lại vấn đề nghị luận Viết - Triển khai ý có dàn ý Bài mẫu tham khảo: Xã hội cơng nghệ hóa, đại hóa góp phần mở rộng loại hình giải trí giới trẻ Bên cạnh viết trị chuyện,... lành mạnh ban đầu Chỉnh sửa viết Rà soát, chỉnh sửa phần, đoạn viết theo gợi ý bảng sau: Nội dung rà soát Hướng dẫn chỉnh sửa Ý kiến vấn đề đời sống nêu rõ ràng chưa? Nếu ý kiến chưa nêu rõ phần