Phân tích bài thơ nói với con của y phương

Phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương mẫu 3 Có thể hình dung bố cục bài thơ gồm hai phần Tình cảm gia đình, quê hương, đầm ấm, yên vui được tác giả thể hiện trong 11 câu thơ đầu Tình quê hương th[.]

Phân tích thơ Nói với Y Phương - mẫu Có thể hình dung bố cục thơ gồm hai phần Tình cảm gia đình, quê hương, đầm ấm, yên vui tác giả thể 11 câu thơ đầu Tình quê hương tha thiết, sâu nặng, truyền thống nghĩa tình, sức sống mạnh mẽ người miền núi tác giả thể 17 câu thơ tiếp sau Bài thơ mở với khung cảnh gia đình ấm cúng, đầy ắp tiếng nói tiếng cười: Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười Một mái nhà có cha mẹ, lớn tình thương yêu Hơn nữa, sinh ra, lớn lên tình yêu, vẻ đẹp người đồng mình: Người đồng yêu Ngày đẹp đời Suy nghĩ, tình cảm, cảm xúc diễn tả trực tiếp hình ảnh Tác giả vận dụng lối diễn đạt người dân tộc miền núi để xây dựng hình ảnh thơ Bằng cách diễn đạt vậy, tác giả sáng tạo hình ảnh vừa cụ thể, vừa mang tính khái quát cao mà giàu chất thơ bay bổng vẻ đẹp sống người dân miền núi: Đan lờ cài nan hoa – Vách nhà ken câu hát – Rừng cho hoa ; truyền thống nghĩa tình, gắn bó, chia sẻ: Con đường cho lịng Người cha muốn thấy vẻ nên thơ người đồng yêu Cách diễn đạt độc đáo thể hình ảnh đặc sắc câu thơ tiếp theo: Người đồng thương Sống thung khơng chê thung nghèo đói Từ câu thơ bộc lộ cách cụ thể tình cảm gia đình, nghĩa tình quê hương phần thứ nhất, sang phần thứ hai thơ, tác giả mượn lời người để nói sức mạnh truyền thống, lòng thuỷ chung với quê hương Lấy “cao”, “xa” đất trời làm chiều kích nỗi buồn chí hướng Đó tầm vóc núi cao, rừng thẳm, Đăm Săn, Xinh Nhã Người cha nói cho nhắn nhủ, khuyên răn biết trân trọng nơi sinh thành (Sống đá không chê đá gập ghềnh – Sống thung khơng chê thung nghèo đói), sống hồn nhiên, cần cù, lạc quan để vượt qua gian khó (Sống sông suối – Lên thác xuống ghềnh – Không lo cực nhọc) Con nhớ lấy điều thương Và để sống cho xứng đáng Bởi vì, người đồng mộc mạc, thô sơ không nhỏ bé Ớ đầy, ta lại bắt gặp lối nói độc đáo người dân miền núi câu Người đồng tự đục đá kê cao quê hương Có thể thấy câu thơ có hai lớp ý nghĩa: nghĩa thực nghĩa ẩn dụ Đục đá kê cao hoạt động có thực, thường thấy vùng miền núi Quê hương vốn khái niệm trừu tượng, nơi chốn sinh thành người đó, gia đình Nói tự đục đá kê cao quê hương muốn khái quát tinh thần tự tôn, ý thức bảo tồn nguồn cội Lần thứ người cha nói đến người đồng thơ sơ da thịt để nói cho sức sống mạnh mẽ, sức mạnh truyền thống quê hương ; lần thứ hai, người cha nhắc lại để khắc cốt ghi xương rằng: Quê hương mộc mạc, chân chất, người đồng íuy thô sơ da thịt sống cao đẹp, nên đường đời phải làm điều lớn lao, phải sống cao thượng để xứng đáng người đồng Người cha truyền cho vẻ đẹp, sức mạnh truyền thống quê hương Thể thơ tự do, với số câu chữ không theo khuôn định, phù hợp với mạch cảm xúc tự nhiên, linh hoạt thơ Nhịp điệu lúc bay bổng, lúc nhẹ nhàng, lúc khúc chiết, rành rọt, lúc mạnh mẽ, sắc nhọn,… tạo cộng hưởng hài hoà với cung bậc tình cảm khác lời cha truyền thấm sang cho Ngôn ngữ thơ giản dị, hình ảnh thơ mộc mạc, đọng mà phong phú, sinh động Quả thứ “ngôn ngữ thổ cẩm” quyến rũ Nhà thơ Y Phương thấu hiểu lột tả hồn cốt sắc truyền thống người dân miền núi Từ thơ này, người cha nói với lời trao gửi hệ? Viết văn trình bày suy nghĩ tượng nghiện game học sinh Cùng với phát triển khoa học cơng nghệ, đặc biệt cơng nghệ số hóa nên trò chơi điện tử, game online phát triển với đa dạng thể loại phù hợp với nhu cầu người sử dụng Tuy nhiên phận lớn thiếu niên học sinh sa đà vào trò chơi điện tử khiến công việc học hàng sa sút kéo theo nhiều hệ lụy nguy hiểm Như biết, trước việc đời trò chơi điện tử mang tính chất giải trí giúp người giải tỏa bớt căng thẳng sau làm việc Thì ngày nay, với phát triển xã hội đời game online Game online trị chơi qua mạng Internet, với nhiều loại hình khác nhau, thoải mái cho bạn trẻ lựa chọn Nếu chơi để giải trí khơng ảnh hưởng đến học hành nghiện, mê mẩn dẫn đến nhiều điều tai hại Đó nghiện game Nghiện game định nghĩa sa vào trị chơi mà khơng thể được, chìm đắm giới game, nhãng việc học tập khiến cho tinh thần khơng cịn minh mẫn Hiện tình trạng nghiện game online diễn nhiều, đặc biệt học sinh, sinh viên Vì lứa tuổi dễ bị sa vào trị chơi vơ bổ, chưa phải lo nghĩ nhiều đến tương lai, bị bạn bè dụ dỗ, lôi kéo chơi Game online chơi không khoa học bị nghiện, chất nghiện nằm trò chơi Và khơng phải trị gây nghiện Những quán game ngày mọc lên nhảm nhảm, phố, ngõ, thấy game Đây điểm hút học sinh, sinh viên Bản thân em không kiềm chế tị mị, kích thích trị chơi mà sa vào Nguyên nhân mà giới trẻ nghiện game xuất phát từ nhiều phía Ba mẹ khơng chăm lo quan tâm đến đời sống tinh thần cái, nên tìm đến giới khác để giải tỏa tâm lý Nhiều bạn trẻ rời nhà lên thành phố học đại học, ba mẹ không quản được, bạn bè lơi kéo nên ngày đêm chìm ngập giới Bản thân người khơng có lĩnh kiềm chế chắn bị giới ảo trơi vào vịng xốy Hậu việc nghiện game online thực ngại Học tập sa sút nghiêm trọng, bỏ bê việc học, dành thời gian để "cày" game nhiều dẫn đến đầu óc khơng cịn tỉnh táo Tiền tật mang, giới game chẳng mang lại cho bạn điều có ích, toàn điều tai hại Vậy làm để kéo người nghiện game thoát khỏi giới ảo đó? Thực khó để đưa họ khỏi giới đó, ngăn ngừa, hạn chế thói hư Động viên, khuyến khích bạn tham gia câu lạc tình nguyện để làm phong phú thêm đời sống tinh thần Đó biện pháp bổ ích thú vị Hạn chế việc nghiện game bạn trẻ tự tạo cho sân chơi lành mạnh để học chơi hiệu quả, an tồn Như thấy tình trạng nghiện game online giới trẻ tăng lên, cần phải tìm cách để hạn chế thực trạng đáng buồn Nghị luận vai trò việc tự học lớp (mẫu 4) Xã hội ngày phát triển đồng nghĩa với việc lượng kiến thức ngày gia tăng Để đáp ứng nhu cầu học vấn thời đại, người cần phải tìm cho phương pháp học tập phù hợp Trong quan trọng hết phương pháp tự học Vậy tự học ? Tự học tự giác, chủ động học tập nhằ vươn lên nắm bắt tri thức Tự học không đơn tiếp nhận kiến thức từ thầy mà cịn học hỏi bạn bè, tìm tịi nghiên cứu sách hay học hỏi, quan sát từ thực tế Tự học đóng vai trị quan trọng đường học vấn người Người biết tự học ln tư mày mị, tìm kiếm, nghiên cứu cách tích cực khơng cấn nhắc nhở hoàn cảnh Nhờ người ln biết nhìn xa trơng rộng, không bị tụt hậu, nhạy bén thực tế biết áp dụng kiến thức học Kiến thức vơ trí nhớ người hữu hạn, biết học tủ học vẹt ta khơng thể biền kiến thức thành để vận dụng vào thực tế mà mau chóng quên Tự học giúp ta khắc phục phục nhược điểm đồng thời giúp ta rèn luyện thói quen tích cực, chủ động hồn cảnh khó khăn Hơn hết, tự học ta thấy hay, đẹp tri thức từ trở nên say mê khám phá, học hỏi nhiều điều lạ Tự học hành trình thân để chiếm lĩnh kiến thức, bước ln có nhiều chơng gai, thử thách lúc bế tắc lai động lực thúc đẩy tích cực tư để tìm hướng Cái cảm giác lúc tự ngộ điều lạ thật khơng cịn vui học theo ta Tự học giúp ta nắm vững bản, đào sâu mở rộng kiến thức nhận thức cách máy móc Có tự học ta hệ thống lại kiến thức học kịp thời nhận thiếu sót thân để kịp thời bồi đắp, từ ta có bước đầu tự tin đường học vấn Trong lịch sử ta thấy có nhiều gương thành tài nhờ nỗ lực tự học thân trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Hiền tiêu biểu chủ tịch Hồ Chí Minh Hằng đêm, sau 12 lao động nặng nhọc Người lại tự học tiếng Pháp cách học thuộc long ngày mười từ, Người thong thạo khơng tiếng Pháp mà cịn nhiều ngoại ngữ khác tiếng Trung Quốc, tiếng Anh Người nói “Trong cách học phải lấy tự học làm nịng cốt” Trong thực tế ta thấy nhiều người học tủ, học vẹt cách ép buộc để đối phó với kiểm tra thi cử Cách học đem lại hiệu tức thời không nghĩ đến hậu lâu dài Những cách học làm cho ta không hiểu hết chất vấn đề dẫn đến việc mau chóng lãng qn mà lại cịn lãng phí thời gian cơng sức Những người nều khơng biết vươn lên tự học bị bỏ lại phía sau mà thơi Vậy để việc tự học có hiệu quả, ta cần phải nắm vững kiến thức thầy cô truyền thụ thật tốt, biết lien kết chúng thành khối kiến thức đầy đủ vững từ áp dụng vào tập Ta cần phải soạn trước học nhà để nắm bắt nội dung dễ dàng theo kịp giảng thầy lớp Ta cịn học nhóm bạn bè lớp sau học để ôn lại giảng lớ hay giải tập khó khó Nhưng quan trọng hết người cần phải có tinh thần tự giác học tập lúc, nơi Như việc học không bị nhàm chán, không bị lệ thuộc gị bó từ khiến kiến thức sâu rộng hơn, in đậm trí nhớ Tự học ln phương pháp học học tập hiệu quả, tốn phù hợp cho đối tượng Vậy, hệ tương lai đất nước, học sinh sức tự học nhiều để trau dồi kiến thức cho thân hành hành trang vào đời vững mai sau xây dựng dất nước