GIÁO ÁN THAO GIẢNG VÒNG TRƯỜNG LẦN II Năm học 2022 – 2023 Chủ đề Phương tiện và quy định giao thông – Ngày hội 8/3 Chủ đề nhánh PTGT đường thủy – đường hàng không Đề tài LQCC Làm quen chữ u,ư Đối tượn[.]
GIÁO ÁN THAO GIẢNG VÒNG TRƯỜNG LẦN II Năm học 2022 – 2023 Chủ đề: Phương tiện quy định giao thông – Ngày hội 8/3 Chủ đề nhánh: PTGT đường thủy – đường hàng không Đề tài: LQCC: Làm quen chữ u,ư Đối tượng dạy: MGN Thời gian: 25-30 phút Ngày dạy: 23/03/2023 Giáo viên thực hiện: Lường Thị Chiêm I Mục tiêu: - Trẻ Nhận dạng gọi tên chữ u, ư; nói đặc điểm chữ u, ư; nhận đặc điểm giống khác chữ u, - Trẻ có kỹ phát âm xác chữ u, ư, có kỹ quan sát, ý, kỹ so sánh, phân biệt chữ u, - Trẻ có kỹ chơi trị chơi “Tìm nhà” - Trẻ có thái độ hào hứng tham gia vào hoạt động II Chuẩn bị: Đồ dùng cơ: - Máy tính, loa, lơ tơ, nhà, tranh Đu đủ, Con Sư tử chữ u, bút Chuẩn bị trẻ - Mỗi trẻ rổ đựng thẻ chữ u, - Địa điểm: Trong lớp, trẻ ngồi theo nhóm - Tâm thế: Thoải mái, trẻ gọn gàng, III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Gợi mở - Cô cho trẻ hát "Em yêu xanh" - Các vừa hát hát - Em bé hát thích làm gì? - Cơ giáo dạy em bé làm gì? - Cây xanh có lợi ích gì? => Cơ giáo dục trẻ biết u q bảo vệ xanh - Cô cho trẻ làm quen với chữ u, Làm quen chữ *Làm quen chữ u: - Cho trẻ xem tranh “Đu đủ” - Chúng vừa quan sát tranh gì? - “Đu đủ” có màu gì? - Dưới tranh có từ “Đu đủ " Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Cho trẻ quan sát từ “Đu đủ” từ thẻ chữ rời, - Trẻ quan sát cho trẻ đọc từ vừa ghép - Trẻ đọc từ - Cho trẻ tìm chữ học phát âm - Giới thiệu chữ u - Trẻ tìm chữ phát - Cơ phát âm lần âm - Cho trẻ phát âm theo nhóm, cá nhân - Trẻ quan sát lắng nghe - Trẻ phát âm theo tổ, - Các cầm thẻ chữ u quan sát tìm nhóm, cá nhân hiểu xem chữ u có đặc điểm gì? - Cơ cho trẻ nêu nhận xét đặc điểm chữ u - Trẻ cầm thẻ chữ => Cô nhấn mạnh đặc điểm chữ u: Chữ u gồm tìm hiểu nét: gồm nét móc ngược nét sổ thẳng - Cho trẻ nhắc lại đặc điểm chữ u - 2-3 trẻ nêu nhận xét - Cô giới thiệu chữ u in thường, chữ u in hoa, chữ - Trẻ lắng nghe u viết thường Các chữ có đặc điểm cấu tạo khác phát âm “u” - Trẻ phát âm - Cho trẻ phát âm lại - Trẻ quan sát lắng nghe *Làm quen với chữ - Cho trẻ tranh “Con sư tử” - Trẻ quan sát - Chúng vừa quan sát tranh gì? - Trẻ trả lời - “Con sư tử” động vật sống đau? - Dưới tranh có từ “Con sư tử " - Cho trẻ quan sát từ “Con sư tử” từ thẻ chữ - Trẻ quan sát rời, cho trẻ đọc từ vừa ghép - Trẻ đọc từ - Cho trẻ tìm chữ học phát âm - Giới thiệu chữ - Trẻ tìm chữ phát - Cô phát âm lần âm - Cho trẻ phát âm theo nhóm, cá nhân - Trẻ quan sát lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Các cầm thẻ chữ quan sát tìm - Trẻ phát âm theo tổ, hiểu xem chữ có đặc điểm gì? nhóm, cá nhân - Cô cho trẻ nêu nhận xét đặc điểm chữ => Cô nhấn mạnh đặc điểm chữ ư: Chữ có - Trẻ cầm thẻ chữ nét” gồm nét móc ngược nét sổ thẳng bên phải tìm hiểu nét móc ngược nét móc nhỏ phía phải - 2-3 trẻ nêu nhận xét nét sổ - Trẻ lắng nghe - Cho trẻ nhắc lại đặc điểm chữ - Trẻ phát âm - Cô giới thiệu chữ in thường, chữ in hoa, chữ - Trẻ quan sát lắng nghe viết thường Các chữ có đặc điểm cấu tạo khác phát âm “ư” - Cho trẻ phát âm lại So sánh chữ u chữ - Chữ u chữ có điểm giống nhau? - Tre so sánh - Giống nhau: + Cùng có nét móc ngược nét sổ thẳng phía bên phải - Khác nhau: + Chữ u khơng có nét dâu, cịn chữ có nét dâu phía bên bên phải nét sổ thẳng Trị chơi “Tìm nhà” - Cơ giới thiệu tên trị chơi, trẻ hát “Em qua ngã tư đường phố” - Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi + Cách chơi: Cô cho trẻ vừa hát bài: Em qua ngã tư đường phố, Khi hát kết thúc chạy thật nhanh nhà tương ứng với chữ cầm tay + Luật chơi: Bạn nhầm nhà bạn phải nhảy lị cị - Cô tổ chức cho chơi - Khi trẻ chơi cô động viên bao quát trẻ - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi - Cơ nhận xét tun dương trẻ Kết thúc - Cho trẻ hát: "Em yêu xanh” - Trẻ lắng nghe quan sát - Trẻ chơi - Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi GIÁO ÁN THAO GIẢNG VÒNG TRƯỜNG LẦN II Năm học 2022 – 2023 Chủ đề: Phương tiện quy định giao thông – Ngày hội 8/3 Chủ đề nhánh: PTGT đường thủy – đường hàng không Đề tài: TCTV: Máy bay, máy bay trực thăng, Phi công Dạy câu mới: Máy bay phương tiện giao thong đường hàng không; Máy bay trực thăng bay trời; Chú phi công lái máy bay Đối tượng dạy: MGN Thời gian: 30-35 phút Ngày dạy: 23/03/2023 Giáo viên thực hiện: Lường Thị Chiêm I Mục tiêu: - Trẻ hiểu nghĩa từ, vào tranh nói từ: Máy bay; máy bay trực thăng; Phi công - Trẻ nghe hiểu câu: Máy bay phương tiện giao thông đường hàng không; Máy bay trực thăng bay trời; Chú phi công lái máy bay - Giáo dục trẻ ngoan, biết chấp hàng luật lệ tham gia giao thông Đồ dùng cô: - Tranh: Máy bay; máy bay trực thăng; Phi công - Hệ thống mẫu câu: Máy bay phương tiện giao thông đường hàng không; Máy bay trực thăng bay trời; Chú phi công lái máy bay Đồ dùng trẻ: - Quần áo gọn gàng - Tâm thoải mái III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Gợi mở, gây hứng thú: - Cô cho trẻ hát “Em chơi thuyền.” - Trẻ hát - Các vừa hát gì? - Trẻ trả lời - Bài hát nói gì? => Giáo dục trẻ biết ý nghĩa ngày mùng 8/3 Học từ câu mới: - Trẻ lắng nghe * Từ: Máy bay * Câu: Máy bay phương tiện giao thông đường hàng không - Cô xuất tranh: Máy bay - Cô đọc: “Máy bay phương tiện giao thông đường hàng không” - Trẻ quan sát - Cô tổ chức cho trẻ nói theo lớp, tổ, nhóm, cá - Trẻ trả lời nhân - Đây tranh gì? - Cơ nói mẫu câu: Máy bay phương tiện giao thơng đường hàng khơng - Trẻ nói - Cơ động viên khuyến khích trẻ nói sửa sai cho trẻ - Ngồi mẫu câu trên, bạn cịn có mẫu câu khác - Cho trẻ đặt câu sáng tạo - Gọi 1-2 trẻ đặt câu - Trẻ đặt câu sáng tạo * Từ: Máy bay trực thăng * Câu: Máy bay trực thăng bay trời - Cô xuất tranh: Máy bay trực thăng - Cơ có tranh đây? - Trẻ quan sát - Cơ nói từ: Máy bay trực thăng bay - Trẻ trả lời trời - Tổ chức cho trẻ nói theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Trẻ nói - Cơ nói mẫu câu: Máy bay trực thăng bay trời - Trẻ nghe - Tổ chức cho trẻ nói lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Ngồi mẫu câu trên, bạn cịn có mẫu câu - Trẻ nói khác - Cho trẻ đặt câu sáng tạo - Gọi 1-2 trẻ đặt câu - Cơ động viên khuyến khích trẻ nói sửa sai cho trẻ * Từ: Phi công - Trẻ đặt câu sáng tạo * Câu: ; Chú phi công lái máy bay - Cho trẻ quan sát xe cảnh sát - Cơ có đây? - Trẻ quan sát - Cơ nói từ: Chú phi cơng lái máy bay - Trẻ trả lời - Tổ chức cho trẻ nói theo lớp, tổ, nhóm, cá - Tẻ nói nhân - Trẻ nghe - Cơ nói mẫu câu: ; Chú phi công lái máy bay - Trẻ luân phiên nói - Tổ chức cho trẻ nói lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Ngồi mẫu câu trên, bạn cịn có mẫu câu khác - Cho trẻ đặt câu sáng tạo - Gọi 1-2 trẻ đặt câu - Trẻ đặt câu sáng tạo - Cô động viên khuyến khích trẻ nói sửa sai cho trẻ Luyện tập thực hành mẫu câu vừa học: * Thi thực hành theo nhóm : Cơ phát cho nhóm tranh - Cơ cho trẻ chơi trị chơi thi xem nói nhanh + Cách chơi: Một bạn nhóm chơi cầm giơ tranh lên nói từ tranh.Các bạn khác nói mẫu câu với từ - Trẻ lắng nghe - Cơ tổ chức cho trẻ thực hành - Cô động viên tuyên dương trẻ khuyến khích trẻ - Trẻ chơi nói câu lưu lốt * Cơ cho trẻ chơi trị chơi thi xem nhanh + Cách chơi: Cơ có tranh từ câu vừa học, vừa vừa hát hát “Lý xanh” nghe hiệu lệnh cô nói tranh - Trẻ lắng nghe phải nhanh chân tranh + Luật chơi: Nếu bạn sai tranh mà vừa nói, bạn phải nhảy lị cị tranh có hình ảnh mà vừa nói - Cơ tổ chức cho trẻ chơi - Cơ động viên tun dương trẻ khuyến khích trẻ nói câu lưu lốt - Trẻ chơi Kết thúc: - Cơ nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ lắng nghe