Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết Ngày soạn Ngày dạy BÀI THỰC HÀNH SỐ 6 TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC I MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ 1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ Về kiến thức Củng cố kiến thức lý thuyết về +[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết: Ngày soạn Ngày dạy: BÀI THỰC HÀNH SỐ 6: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC I MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ Kiến thức, kỹ năng, thái độ Về kiến thức -Củng cố kiến thức lý thuyết về: +Tốc độ phản ứng hóa học +Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng hoá học (ảnh hưởng nồng độ, nhiệt độ diện tích bề mặt) Về kỹ -Rèn luyện kỹ thực hành: Chuẩn bị dụng cụ hóa chất, tiến hành thí nghiệm, quan sát, so sánh trượng xảy thí nghiệm rút kết luận giải thích -Sử dụng dụng cụ hố chất tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm tốc độ phản ứng hóa học -Dọn dẹp Vệ sinh (khử hóa chất dư, rửa dụng cụ, lau bàn TN, cất dụng cụ nơi quy định) -Viết tường trình thí nghiệm Về thái độ -Ý thức say mê, hứng thú, tự chủ thực hành, yêu thích khoa học -Rèn luyện tính xác, tính nguyên tắc, tính an toàn biết bảo vệ sức khoẻ thực hànhtiếp xúc hóa chất -Nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường, giữ gìn dụng cụ thực hành Định hướng lực hình thành phát triển -Năng lực giải vấn đề, lực tư duy, lực hợp tác (trong hoạt động nhóm) -Năng lực thực hành hóa học: Làm thí nghiệm, quan sát tượng, giải thích tượng xảy tiến hành thí nghiệm tốc độ phản ứng hóa học -Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn sống -Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Diễn đạt, trình bày ý kiến, nhận định thân II.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC 1.Phương pháp dạy học: -Hoạt động nhóm -Dạy học nêu vấn đề 2.Các kĩ thuật dạy học -Đàm thoại -Khăn trải bàn -Hoạt động nhóm -Thí nghiệm trực quan III.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1.Chuẩn bị GV * Dụng cụ: (4 nhóm thực hành) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official ợc kiến yết a học ác kiến ợc học tốc độ óa học, g thực ghiệm ng tốc độ VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 24 ống nghiệm, giá để ống nghiệm, ống nhỏ giọt, cốc 100ml, đèn cồn, kẹp ống nghiệm, kẹp hóa chất, bao diêm Phiếu học tập số 1, * Hóa chất: -Dung dịch HCl 18% 6%, dung dịch H2SO4 15%, Zn (các kích thước), nước cất (mỗi thứ lọ) 2.Chuẩn bị HS -Ôn tập kiến thức yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng hố học, giải thích -Đọc thực hành 6, chuẩn bị phiếu thực hành theo yêu cầu môn IV CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động trải nghiệm, kết nối (10 phút) Phương thức tổ chức Kết Đ GV đàm thoại -Các thí nghiệm với hóa chất thơng thường, nguy hiểm -GV -Nêu nội dung tiết thực hành -Cho hóa chất rắn trượt theo thành nghiêng ống nghiệm sung -Những điểm cần ý thực thí nghiệm (về ngun -Quan sát tốc độ khí cặp thí nghiệm đồng sát tắc tiến hành an tồn, ý thức kỷ luật, cách quan sát thí nghiệm) thời HĐ nhóm: Sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn để hồn thành nội -Mỗi nhóm cử HS làm thí nghiệm, HS ghi thu hoạch dung phiếu học tập số thực hành nhóm sau thống nội dụng -GV chia lớp thành nhóm Hồn thành nội dụng: -HS chuẩn bị dụng cụ, hóa chất +Dung dịch HCl 18% 6% +Dung dịch H2SO4 15% Phiếu học tập số +Zn viên (các kích thước lớn-nhỏ) HS chọn dụng cụ, ghi nồng độ dung dịch dd HCl, H2SO4 vào ống nghiệm Ghi tên TN, nội dung chuẩn bị vào thu hoạch thực hành 2.Hoạt động thực hành thí nghiệm Hoạt động Thực thí nghiệm: Ảnh hưởng nồng độ đến tốc độ pưhh Phương thức tổ chức (10’) Kết Hoạt động nhóm Mỗi nhóm: -GV hướng dẫn, yêu cầu HS thực phiếu học tập số -Chuẩn bị: ống nghiệm chứa ml dd HCl nồng -HS chuẩn bị dụng cụ-hóa chất, tiến hành, quan sát so sánh độ 18% 6%, viên Zn kích thước lượng bọt khí ống nghiệm -Các nhóm tiến hành, quan sát, thống nội dung phát -GV đàm thoại để HS rút kết luận liên hệ tượng- biểu tượng giải thích kết luận (ảnh hưởng nồng độ đến tốc độ pư) -Giải thích, viết pư -Kết luận dd HCl 18% có tốc độ phản ứng hóa học xảy nhanh -Đại diện nhóm báo cáo Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official Đ -Nhận thần, t hành -Kết luậ thí nghi nhiệt độ a diện t chất VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack -Đại diện HS nhóm có ý kiến bổ sung có -Điền thơng tin bước tiến hành, tượng-giải thích, kết luận ảnh hưởng nồng độ đến tốc độ pư phiếu học tập số Phiếu học tập số (Thay tường trình thí nghiệm hóa học số 6) HS tiến hành thí nghiệm ghi đầy đủ nội dung tương ứng thí nghiệm TT-Tên TN Chuẩn bị Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích Kết luận 1.Ảnh hưởng nồng độ đến tốc độ pư 2.Ảnh hưởng nhiệt độ đến tốc độ pư 3.Ảnh hưởng diện tích bề mặt chất rắn đến tốc độ pư Hoạt động Thực thí nghiệm: Ảnh hưởng nhiệt độ đến tốc độ pưhh Phương thức tổ chức (8’) Kết GV tổ chức tương tự TN1 Mỗi nhóm: -GV hướng dẫn, yêu cầu HS tiếp tục thực phiếu học tập -Chuẩn bị: ống nghiệm chứa ml dd H 2SO4 nồng số độ 15%, viên Zn nhau, đèn cồn, bao diêm -HS chuẩn bị dụng cụ-hóa chất, tiến hành, quan sát so sánh -Các nhóm tiến hành, quan sát, thống nội dung lượng bọt khí ống nghiệm phát biểu tượng -Đàm thoại để HS rút kết luận liên hệ tượng-giải -Giải thích, viết pư thích kết luận (ảnh hưởng diện tích bề mặt đến tốc độ -Kết luận dd H2SO4 15% đun nóng có tốc độ pư) phản ứng hóa học xảy nhanh -Nhận xét kết luận chất thí nghiệm -Đại diện nhóm báo cáo -Đại diện HS nhóm có ý kiến bổ sung -Điền thơng tin bước tiến hành, tượng-giải thích, kết luận ảnh hưởng nhiệt độ đến tốc độ pư phiếu học tập số Hoạt động Thực thí nghiệm: Ảnh hưởng diện tích bề mặt chất rắn đến tốc độ pưhh (8’) Phương thức tổ chức Kết GV tổ chức tương tự TN2 -GV hướng dẫn, yêu cầu HS tiếp tục thực phiếu học tập số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Mỗi nhóm: -Chuẩn bị: ống nghiệm chứa ml dd H2SO4 nồng độ Youtube: VietJack TV Official Đ -Nhận thần, t hành -Kết luậ thí nghi Đ VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack độ -HS chuẩn bị dụng cụ-hóa chất, tiến hành, quan sát so sánh lượng bọt khí ống nghiệm -Đàm thoại để HS rút kết luận liên hệ tượng-giải thích kết luận (ảnh hưởng diện tích bề mặt chất rắn đến tốc độ pư) -Nhận xét kết luận chất thí nghiệm 15%, viên Zn to có khối lượng số viên Zn nhỏ -Các nhóm tiến hành, quan sát, thống nội dung phát biểu tượng -Giải thích, viết pư -Kết luận dd H2SO4 15% ống nghiệm có chứa số viên Zn nhỏ có tốc độ phản ứng hóa học xảy nhanh -Đại diện nhóm báo cáo -Đại diện HS nhóm có ý kiến bổ sung -Điền thơng tin bước tiến hành, tượng-giải thích, kết luận ảnh hưởng nhiệt độ đến tốc độ pư phiếu học tập số 3.Hoạt động đánh giá, vệ sinh phịng thí nghiệm (6’) -HS vệ sinh dụng cụ thí nghiệm, dọn dẹp, xếp lại phịng thí nghiệm ban đầu (Sau hồn thành thí nghiệm, HS đặt ống nghiệm vào bồn rửa) -HS hồn thành tường trình thí nghiệm nộp cho GV hướng dẫn -GV nhận xét tiết thực hành thí nghiệm (Ghi vào phần nhận xét cuối giáo án để rút kinh nghiệm cho tiết thực hành lớp sau) BÀI THỰC HÀNH SỐ TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HĨA HỌC Tên nhóm thực hành:……………………………… Lớp:10/… TT-Tên TN Chuẩn bị Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích -Nhận thần, t hành -Kết l chất thí Kết luận 4.Hướng dẫn HS tự học nhà (3’) -Xem lại thí nghiệm SGK liên quan đến tốc độ pư hh yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ pư, liên hệ thực tiễn, lấy ví dụ có ứng dụng đời sống liên quan kiến thức học -Đọc, nghiên cứu cân hoá học, pư thuận nghịch, chuyển dịch cân hh, yếu tố ảnh hưởng đến chuyển dịch cân hoá học-so sánh với yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ pưhh NHẬN XÉT SAU TIẾT DẠY Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official