BÀI 9 VƯƠNG QUỐC CAM PU CHIA VÀ VƯƠNG QUỐC LÀO I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Về kiến thức Yêu cầu HS Trình bày được vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên của những nước láng giềng gần gũi với Việt Nam Nêu được nhữ[.]
BÀI VƯƠNG QUỐC CAM-PU-CHIA VÀ VƯƠNG QUỐC LÀO I MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức: Yêu cầu HS: - Trình bày vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên nước láng giềng gần gũi với Việt Nam - Nêu giai đoạn phát triển lịch sử hai vương quốc Lào Cam-pu-chia - Nhận xét ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ việc xây dựng văn hóa dân tộc hai nước - Rút nét tương đồng lịch sử văn hóa nước: Việt Nam- Lào- Campuchia Tư tưởng, tình cảm - Bồi dưỡng HS tình cảm yêu quý trân trọng giá trị lịch sử truyền thống hai dân tộc láng giềng gần gũi Việt Nam - Giúp em hiểu rõ mối quan hệ mật thiết ba nước ta từ xa xưa, từ giúp HS hiểu rõ việc xây dựng quan hệ láng giềng tốt, đoàn kết giúp đỡ lẫn sở từ lịch sử cần thiết cho ba nước, ba dân tộc bán đảo Đông Dương Kĩ - Kĩ tổng hợp, phân tích kiện lịch sử giai đoạn phát triển vương quốc Lào Cam-pu-chia - Kĩ lập bảng niên biểu giai đoạn phát triển hai vương quốc Lào Cam-pu-chia Định hướng lực hình thành: * Năng lực chung: Năng lực tự học, lực phát giải vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực sử dụng ngôn ngữ * Năng lực chuyên biệt: - Năng lực tái kiện phát minh khoa học, kỹ thuật - Năng lực thực hành môn II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH : Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh tài liệu tham khảo liên quan đến học, máy tính Học sinh: - Chuẩn bị trước ở nhà - Sưu tầm thêm tranh ảnh, tư liệu liên quan phục vụ học III PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ TḤT DẠY HỌC: trình bày, phân tích, so sánh, rút nhận xét IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC Tạo tình h́ng Tạo tình huống: a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực nhiệm vụ học tập mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung học b Phương pháp: GV cho HS xem hình ảnh đất nước Camphuchia Lào Yêu cầu HS nối liệu trình bày số hiểu biết quốc gia này? HS suy nghĩ trả lời GV nhận xét, dẫn dắt c Dự kiến sản phẩm: Cam-pu-chia Lào hai nước láng giềng gần gũi với Việt Nam, có truyền thốn lịch sử lâu đời văn hóa đặc sắc Để tìm hiểu phát triển vương quốc Cam-pu-chia vương quốc Lào phát triển qua thời kỳ nào? Tình hình kinh tế, xã hội, nét văn hóa đặc sắc sao? Nội dung học hôm trả lời câu hỏi nêu Hình thành kiến thức DỰ KIẾN SẢN PHẨM MỤC TIÊU – PHƯƠNG THỨC HOẠT ĐỘNG I Tìm hiểu Vương quốc Cam-pu-chia Bước 1: Thảo luận nhóm Trước hết, GV chiếu lược đồ nước Đông Nam Á lên bảng giới thiệu lược đồ nét khái quát địa hình Cam-pu-chia: Như vùng chảo khổng lồ, xung quanh vùng rừng cao nguyên bao bọc, đáy biển Hồ vùng phụ cận với cánh đồng phì nhiêu, màu mỡ GV ? Người Cam-pu-chia ai? Họ sống đâu? Thời gian lập quốc ? HS đọc SGK, thảo luận phút trả lời GV nhận xét chốt ý Bước 2: Cá nhân GV? Giai đoạn Cam-pu-chia phát triển thịnh đạt nhất? Những biểu phát triển thịnh đạt? HS đọc SGK, trả lời câu hỏi GV nhận xét, trình bày phân tích: + Thời kỳ Ăng-co (802 - 1432) thời kỳ phát triển vương quốc Cam-pu-chia, họ quần cư ở bắc Biển hồ, kinh đô Ăng-co xây dựng ở tây bắc Biển hồ (tỉnh Xiêm Riệp ngày nay) GV đồ: Địa bàn ban đầu (thế kỷ V - VII) ở hạ lưu sơng Se-mun (Nam Cị Rạt), địa bàn quần cư ở kỷ X XV địa bàn ở bắc Biển Hồ, kết hợp giới thiệu tranh ảnh đất nước người Cam-pu-chia chú ý đến giới thiệu Ăng Co Vát GV? Nêu nét phát triển độc Vương quốc Cam-pu-chia - Cư dân: chủ yếu Khơ me - Địa bàn sinh sống: ban đầu phía bắc nước Cam-pu-chia ngày cao ngun Cị Rạt mạn trung lưu sơng Mê Cơng; - Thời gian thành lập: kỷ VI - Thời kỳ Ăng-co (802 - 1432) thời kỳ phát triển vương quốc Cam-pu- chia, họ quần cư ở bắc Biển Hồ, kinh đô Ăng-co xây dựng ở tây bắc Biển Hồ - Biểu hiện: + Về kinh tế: nông nghiệp, ngư nghiệp, thủ công nghiệp phát triển + Xây dựng nhiều cơng trình kiến trúc lớn + Ăng-co chinh phục nước láng giềng, trở thành cường quốc khu vưc - Văn hóa: Sáng tạo chữ đáo văn hóa vương quốc Campu-chia? HS đọc SGK trả lời câu hỏi GV nhận xét chốt ý: viết riêng sở chữ Phạn Ấn Độ Văn học dân gian văn học viết với câu chuyện có giá trị nghệ thuật Kiến trúc, tiếng quần thể kiến trúc Ăng co Vương quốc Lào - Cư dân cổ người Lào Thơng + Lào Lùm Năm 1353 Pha Ngừm thống mường Lào lên đặt tên nước Lan Xang (triệu voi) HOẠT ĐỘNG II Tìm hiểu Vương q́c Lào Bước 1: Cả lớp cá nhân Trước hết GV giới thiệu đồ vị trí Vương quốc Lào cua vương quốc Lào nét địa hình: Đất nước Lào gắn liền với sông Mê-Công, sông vừa cung cấp nguồn thủy văn dồi dào, trục đường giao thông quan trọng đất nước, vừa yếu tố cảu thống mặt địa lí Có đồng ven sơng hẹp màu mỡ - Tiếp theo GV trình bày phân tích cư dân thời gian lập quốc Bước cả lớp GV? Thời kỳ thịnh vượng vương quốc Lào? Những biểu thịnh vượng? HS đọc SGK, trả lời câu hỏi GV nhận xét, chốt ý: - GV trình bày: Đến đầu kỷ XVIII, Lan Xang suy yếu bị Xiêm đánh chiếm biến thành tỉnh, sau trở thành thuộc địa Pháp 1893 Bước 3: Nhóm nhỏ GV? Nêu nét văn hóa Vương quốc Lào? HS đọc SGK trả lời câu hỏi GV nhận xét kết luận: GV kết hợp giới thiệu hình 22 SGK "Tháp Thạt Luông - Viêng Chăn (Lào)" Thời kỳ thịnh vượng cuối kỷ XVII đầu kỷ XVIII, triều vua Xu- li-nha Vông-xa Biểu hiện: + Tổ chức máy chặt chẽ hơn: chia đất nước thành mường, đặt quan cai trị, xây dựng quân đội nhà vua huy + Buôn bán trao đổi với người châu Âu Lào trung tâm phật giáo + Giữ quan hệ hòa hiếu với Campu-chia Đại Việt, kiên chống quân xâm lược Miến Điện - Văn hóa: + Người Lào sáng tạo chữ viết riêng sở chữ viết Cam-pu- chia Mi-an-ma + Đời sống văn hóa người Lào phong phú, hồn nhiên GV nhấn mạnh: Cam-pu-chia Lào - Kiến trúc: Xây dựng số chịu ảnh hưởng văn hóa Ấn cơng trình kiến trúc Phật giáo điển Độ lĩnh vực chữ viết, tơn giáo, hình Thạt Luông ở Viêng Chăn văn học, kiến trúc - Nhận xét: Cam-pu-chia Lào Tuy nhiên tiếp thu văn hóa nước chịu ảnh hưởng văn hóa ngồi, văn hóa Ấn Độ Ấn Độ lĩnh vực chữ viết, trình giao lưu văn hóa, nước tơn giáo, văn học, kiến trúc đem lồng nội dung vào, Song tiếp thu nước đem xây dựng văn hóa đậm đà lồng nội dung vào, xây sắc dân tộc Chính sắc dân tộc dựng văn hóa đậm đà sắc sợi dây liên kết dân tộc thúc đẩy dân tộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền dân tộc - Gv yêu cầu hs liên hệ tình hình lào Cam pu chia nay, mối quan hệ nước V HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC - Học cũ, trả lời câu hỏi tập SGK - Lập bảng niên biểu giai đoạn phát triển vương quốc Cam-pu-chia Lào theo nội dung sau Tên vương quốc Thời gian hình thành vương q́c Giai đoạn phát triển thịnh đạt Biểu phát triển - Đọc chuẩn bị trước - Nắm nội dung chính: Sự hình thành chế độ phong kiến Tây Âu; Khái niệm lãnh địa kinh tế lãnh địa ... tranh ảnh đất nước người Cam- pu- chia chú ý đến giới thiệu Ăng Co Vát GV? Nêu nét phát triển độc Vương quốc Cam- pu- chia - Cư dân: chủ yếu Khơ me - Địa bàn sinh sống: ban đầu phía bắc nước Cam- pu- chia. .. nhiêu, màu mỡ GV ? Người Cam- pu- chia ai? Họ sống đâu? Thời gian lập quốc ? HS đọc SGK, thảo luận phút trả lời GV nhận xét chốt ý Bước 2: Cá nhân GV? Giai đoạn Cam- pu- chia phát triển thịnh đạt... Vương quốc Cam- pu- chia Bước 1: Thảo luận nhóm Trước hết, GV chiếu lược đồ nước Đông Nam Á lên bảng giới thiệu lược đồ nét khái quát địa hình Cam- pu- chia: Như vùng chảo khổng lồ, xung quanh vùng