1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Văn 10 Trả bài viết số 4

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 54 TRẢ BÀI VIẾT SỐ 4 A MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Hệ thống hóa những kiến thức và kĩ năng làm bài Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng; không mắc lỗi chính[.]

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 54 TRẢ BÀI VIẾT SỐ A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Hệ thống hóa kiến thức kĩ làm : Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp; Bài văn có đủ ba phần có hình thức nội dung; Xây dựng luận điểm – luận - luận chứng rõ ràng - Thấy ưu điểm hạn chế viết để tiến học kì sau Kĩ - Tự đánh giá ưu - nhược điểm làm đồng thời có định hướng cần thiết để làm tốt viết sau Thái độ - Tự giác sửa chữa lại - Ý thức nỗ lực vươn lên học tập - Chăm chỉ, tự giác - Phương hướng phát huy ưu điểm, sửa chữa, khắc phục khuyết điểm, để tiến học kì sau Định hướng phát triển lực - Năng lực tự chủ tự học, lực hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo; năng lực thẩm mỹ, lực tư duy; lực sử dụng ngôn ngữ B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV: SGK, SGV Ngữ văn 10, Tài liệu tham khảo, Thiết kế giảng - HS: SGK, soạn, tài liệu tham khảo C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức lớp Lớp Ngày dạy Sĩ số Kiểm tra cũ: Kiểm tra trình trả Bài ● Hoạt động Khởi động Các em viết làm văn số – kiểm tra học kì lớp Hơm tiết trả Để em biết kết viết số 4, nhận ưu, khuyết điểm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack làm mình, từ phát huy rút kinh nghiệm cho viết sau, vào học hôm nay: Trả làm văn số ● Hoạt động Hoạt động thực hành Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt ? GV yêu cầu hsinh nhắc lại đề I Đề đáp án biểu điểm ? Xác định yêu cầu đề? Xem tiết 49-50 ? Lập dàn ý ? II Nhận xét chung Ưu điểm BIỂU ĐIỂM: - Phần lớn học sinh cố gắng làm bài, viết trình bày rõ ràng, đẹp - Một số em bố cục viết rõ ràng, hành văn lưu loát - Học sinh biết cách làm phần đọc hiểu văn bản, nghị luận văn học - Vận dụng tốt thao tác lập luận - Ít mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm - 10 : Đáp ứng tốt yêu cầu đề, bố cục sáng rõ, văn viết mạch lạc, có cảm xúc, cảm nhận độc đáo, sâu sắc, sáng tạo - Điểm 7- : Đáp ứng tốt yêu cầu đề, bố cục hợp lí, có số lỗi diễn đạt - Điểm 5- 6: Đáp ứng mức trung bình Nhược điểm yêu cầu đề - Điểm - : Hiểu đề chưa thấu đáo, - Khi biện pháp tu từ, chưa làm chung chung, diễn đạt thiếu trơi rõ biện pháp tu từ thể từ chảy ngữ - Điểm 1- 2: Chưa hiểu đề, làm - Còn lúng túng triển khai, đáp sơ sài, lan man, kiến thức thiếu ứng chưa tốt yêu cầu đề chắn, diễn đạt hạn chế - Kể lan man, chưa có việc, - Điểm 0: Không làm bài, bỏ giấy trắng chi tiết tiêu biểu - Bố cục chưa rõ ràng, hành văn cịn vụng - Viết sai tả Dựa vào phần yêu cầu học sinh tự nhận - Diễn đạt mang tính chất văn nói xét ưu - nhược điểm viết III Chữa lỗi GV nhận xét chung ưu nhược điểm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com viết HS - Sai tả : chiều đại, chịu khó, ca giao… - Sai thể thơ : thể thất ngôn bát cú Đường luật… - Dùng từ sai : thơ “Tỏ lòng” siêu phẩm, Phạm Ngũ Lão người có mắt non xanh… Facebook: Học Cùng VietJack Lỗi hình thức - Chữ xấu, đặc biệt học sinh nam, chữ nghiêng bên trái Viết tắt Tên riêng không viết hoa - Sai tả : ch-tr, s-x, l-n, ngh-ng, r-d-gi… - Lỗi viết câu sai ngữ pháp : khơng có chủ ngữ - Lỗi hành văn lủng củng, dùng lối văn nói - Bố cục viết chưa rõ ràng, hình thức trình bày chưa đẹp Phần thân có đoạn văn - Thiếu ý, thiếu trọng tâm, ý khơng rõ, xếp ý khơng hợp lí - Sự kết hợp thao tác lập luận chưa hài hòa Lỗi nội dung Tổ chức sửa chữa lỗi viết * GV nêu lên lỗi mà HS thường gặp * GV hướng dẫn HS trao đổi để nhận thức lỗi hướng sửa chữa, khắc phục * Ví dụ số viết : - Hình thức viết chưa đẹp, chữ xấu : +… - Khi hỏi thông điệp từ văn bản, học sinh chưa học sâu sắc rút gì, điều tác giả muốn gửi gắm - Trong nghị luận văn học, phần liên hệ đến lí tưởng sống niên ngày nay, học sinh phải viết thành đoạn văn cuối phần thân bài, hầu hết viết vài câu liên hệ phần kết - Nội dung phân tích sơ sài, khơng có liên hệ mở rộng, khơng hấp dẫn - Dùng từ thuộc văn nói : chi là, hay… IV Bài viết tiêu biểu - Bài viết phân tích sơ sài, khơng có trọng - Bài viết tốt (7-8 điểm): tâm : +… +… GV: Đọc viết giỏi học Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com sinh => tuyên dương để học sinh khác học tập +… GV trả Học sinh xem bài, sửa chữa lỗi GV tổng kết kết viết học sinh Facebook: Học Cùng VietJack - Bài viết đạt yêu cầu (5-6 điểm): +… - Bài viết yếu, (dưới 5): Không V Tổng kết kết Thống kê Điểm giỏi: Điểm khá: Điểm TB: Điểm kém: Củng cố - Những kinh nghiệm rút từ làm văn số - GV nhắc lại số vấn đề cần lưu ý làm đọc hiểu văn viết văn (bố cục, diễn đạt, câu văn, tả) Dặn dị - Sửa chữa lỗi sai viết nhà - Viết lại cho hồn thiện - Soạn: Các hình thức kết cấu văn thuyết minh Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 20/04/2023, 00:30

Xem thêm:

w