VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 49 + 50 BÀI VIẾT SỐ 4 (KIỂM TRA HỌC KÌ) A MA TRẬN Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ở mức độ cao Tổng Đọc hiểu Xác định bi[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 49 + 50 BÀI VIẾT SỐ (KIỂM TRA HỌC KÌ) A MA TRẬN Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Đọc hiểu Vận dụng Vận dụng mức độ mức độ Tổng thấp cao Xác định Hiểu nội biện pháp dung hai nghệ thuật câu thơ Vận dụng viết đoạn văn sống 1,0 điểm 1,0 điểm Làm văn (Nghị luận văn học) Tổng 1,0 = 10% 1,0 = 10% 1,0 điểm 3,0 điểm = 30% Phân tích thơ chương trình Từ phát biểu cảm nghĩ liên hệ thân 6,0 điểm 1,0 điểm 7,0 = 70% 1,0 = 10 % điểm = 70% 10 điểm = 100% B ĐỀ KIỂM TRA I Phần đọc hiểu (3,0 điểm) MƯỜI CÁI TRỨNG Tháng giêng, tháng hai, tháng ba, tháng bốn, tháng khốn, tháng nạn Đi vay dạm, quan tiền Ra chợ Kẻ Diên mua gà mái Về nuôi ba tháng; đẻ mười trứng Một trứng: ung, hai trứng: ung, ba trứng: ung, Bốn trứng: ung, năm trứng: ung, sáu trứng: ung, Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Bảy trứng: ung Còn ba trứng nở ba Con diều tha Con quạ quắp Con mặt cắt xơi Chớ than phận khó ơi! Cịn da lơng mọc, cịn chồi nảy (Ca dao Bình Trị Thiên) Câu ( điểm) : Chỉ biện pháp nghệ thuật sử dụng câu ca dao sau: Một trứng: ung, hai trứng: ung, ba trứng: ung, Bốn trứng: ung, năm trứng: ung, sáu trứng: ung, Bảy trứng: ung Câu ( điểm): Nêu nội dung hai câu ca dao: Chớ than phận khó ơi!/Cịn da lơng mọc, cịn chồi nảy cây? Câu ( điểm): Trình bày suy nghĩ anh/chị thông điệp gợi từ hai câu ca dao sau (viết khoảng đến dòng): Chớ than phận khó ơi! Cịn da lơng mọc, chồi nảy II Làm văn ( điểm) Phân tích thơ Tỏ lịng Phạm Ngũ Lão, qua trình bày suy nghĩ anh/chị lý tưởng sống niên -HếtC ĐÁP ÁN I Đọc Hiểu (3đ) Câu Liệt kê, điệp từ (HS kể biện pháp tu từ trên) Câu - Câu ca dao lời tự động viên người lao động xưa Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Là lời nhắn nhủ người lạc quan, tin tưởng dù sống cịn nhiều khó khăn (HS trình bày theo nhiều cách khác đảm bảo hai nội dung trên) Câu HS nói thông điệp sau: - Tinh thần lạc quan sống - Biết chấp nhận khó khăn để tìm cách vượt qua (HS trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo thể suy nghĩ sâu sắc, chân thành, tích cực thông điệp gợi từ câu ca dao) II Phần Làm văn (7đ) HS trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo yêu cầu sau: I Mở ( 0,5 điểm) - Giới thiệu tác giả Phạm Ngũ Lão; giới thiệu tác phẩm: Tỏ lịng (Thuật hồi) - Nêu vấn đề nghị luận: Bài thơ Tỏ lòng II Thân Nội dung ( điểm) - Vẻ đẹp người: + Hình tượng người kì vĩ (Hai câu đầu) + Vẻ đẹp tư tưởng nhân cách (Hai câu sau) - Vẻ đẹp thời đại (HS trình bày lồng vào vẻ đẹp người) + Chân dung thời đại phản ánh qua hình tượng người trung tâm + Hình ảnh người trầm tư suy nghĩ ý chí lí tưởng, hồi bão khúc xạ tuyệt đẹp chân dung thời đại Nghệ thuật: (1 điểm ) - Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật ngắn gọn, đạt tới độ súc tích cao - Từ ngữ hình ảnh to lớn để miêu tả tầm vóc người thời đại nhà Trần. Trình bày lý tưởng sống niên ngày ( điểm) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Lý tưởng sống đích tốt đẹp mà người muốn hướng tới, lí do, mục đích mà người mong mỏi đạt - Người có lý tưởng sống cao đẹp người suy nghĩ hành động để hồn thiện hơn, giúp ích cho mình, gia đình xã hội đất nước - Ngày nay,thế hệ trẻ người chủ tương lai đất nước, chủ thể giới, động lực giúp cho xã hội phát triển - Các bạn thiếu niên cần phải sống có mục đích cao đẹp, hồn thiện thân, cống hiến cho phát triển đất nước III Kết ( 0,5 điểm) Nhận xét đánh giá Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack