Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 92 THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Kiến thức về phép điệp phép tu từ lặp lại một yếu tố ngôn ngữ trong văn b[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 92 THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Kiến thức phép điệp : phép tu từ lặp lại yếu tố ngôn ngữ văn (âm, vần, từ, ngữ, câu, nhịp, kết cấu ngữ pháp, ) nhằm nhấn mạnh bộc lộ cảm xúc, tạo nên tính hình tượng cho ngôn ngữ nghệ thuật - Kiến thức phép đối : phép xếp từ ngữ, cụm từ, câu văn cho cân xứng âm thanh, nhịp điệu, đặc điểm ngữ pháp ngữ nghĩa nhằm mục đích tạo vẻ đẹp hồn chỉnh, hài hòa diễn đạt, phục vụ cho ý đồ nghệ thuật định Kĩ - Nhận diện, phân tích cấu tạo phép điệp phép đối - Cảm thụ, lĩnh hội phân tích hiệu nghệ thuật hai phép tu từ - Bước đầu biết sử dụng hai phép tu từ ngữ cảnh cần thiết Tư duy, thái độ, phẩm chất - Có ý thức nghiêm túc sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Thấy vẻ đẹp tiếng Việt để yêu quý, tôn trọng giữ gìn sáng tiếng Việt Định hướng phát triển lực - Năng lực tự chủ tự học, lực hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo; năng lực thẩm mỹ, lực tư duy; lực sử dụng ngôn ngữ II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS - GV: SGK, SGV Ngữ văn 10, Tài liệu tham khảo, Thiết kế giảng - HS: SGK, soạn, tài liệu tham khảo III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức lớp Lớp Ngày dạy Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Sĩ số Kiểm tra cũ - Trình bày cấu trúc văn văn học Lấy ví dụ minh họa Bài ● Hoạt động Khởi động Có câu nói vui người nước ngồi “ Phong ba bão táp không ngữ pháp Việt Nam”.Tiếng Việt ta vốn vô phong phú giàu nhịp điệu tạo nên sắc,ngôn ngữ địa phương…và quan trọng việc sử dụng biện pháp tu từ.Trong chương trình THCS cấp hai em tìm hiểu nhiều biện pháp tu từ, số có phép điệp phép đối, phần có kiến thức Hơm chung ta thực hành hai phép tu từ ● Hoạt động Hình thành kiến thức Hoạt động GV & HS Nội dung kiến thức Yêu cầu HS đọc, thảo luận I Luyện tập phép điệp làm tập: a - “Nụ tầm xuân ” lặp lại “Nụ tầm xuân” nguyên vẹn thay “hoa tầm xuân” hay “hoa “Nụ” khác “hoa” ⭢ hai trạng thái khác này” câu thơ - “Hoa này” ⭢ “hoa” ⭢ trạng thái khác nào? không xác định rõ “cây này” HS phát biểu thảo luận ⭢Thay đổi hình ảnh ⭢ thay đổi ý nghĩa Gv nhận xét, bổ sung - Nhạc điệu thay đổi “nụ” (thanh trắc) ⭢ “hoa” (thanh bằng) * Việc lặp lại cụm từ “chim vào lồng”, “cá mắc câu”: VD khác: Con bò gặm ⭢ nhấn mạnh thực trạng bất khả kháng cỏ Con bò ngẩng đầu lên không lặp lại ⭢ chưa rõ ý “không thể Con bị rống ị ị được” HS thảo luận, phát biểu định - Cách lặp “nụ tầm xuân” ⭢ phát triển Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com nghĩa phép điệp Facebook: Học Cùng VietJack vật, việc theo quy luật Gv nhận xét, khẳng định - Cách lặp “cá mắc câu”, “chim vào lồng” ⭢ tính kiến thức bi kịch tình khơng thể giải VD: Khăn thương nhớ Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ Khăn vắt lên vai b Các câu có tượng lặp từ, khơng phải phép điệp Nó tạo tính đối xứng nhịp điệu cho câu văn c Định nghĩa phép điệp - Là biện pháp tu từ lặp lại yếu tố diễn đạt Yêu cầu HS nhà làm (vần, nhịp, từ, cụm từ, câu) nhằm nhấn mạnh, tập số biểu đạt cảm xúc ý nghĩa, có khả gợi hình tượng GV: Việc lặp lại từ có ý - Phân loại: điệp nối tiếp, điệp cách quãng, điệp nghĩa gì? Đó có phải phép vịng trịn (điệp ngữ chuyển tiếp) điệp tu từ hay không? Bài tập nhà - Phân tích ví dụ mục (2) - Gần… thì: nhấn mạnh mối quan hệ người với mơi trường sống Đó ảnh hưởng người mối quan hệ - Có… có: khẳng định kiên trì, bền bỉ có ngày thành đạt - Vì… vì: khẳng định, nhấn mạnh mối quan hệ, nhấn mạnh đạo lý làm người - Các từ được lặp lại: “gần, thì, có, vì” - Tác dụng: để nhấn mạnh hay để so sánh, không gợi hình ảnh và biểu cảm => Là lặp từ, điệp tu từ Bài 2: a Tìm VD phép điệp khơng có giá trị tu từ: - Anh ta ăn nhiều bữa hơn, uống nhiều rượu Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack đọc sách nhiều - Tác giả viết thơ tác giả thực tế chiến trường b Ví dụ văn có phép điệp Vui là vui gượng kẻo là Ai tri âm đó mặn mà với ( Nguyễn Du – Truyện Kiều) II Luyện tập phép đối 1a.- Cách xếp từ ngữ: có tính chất đối xứng, - Ở ngữ liệu 2, cách hài hòa âm thanh, nhịp điệu xếp từ ngữ có đặc biệt? - Gắn kết từ trái nghĩa từ - Sự phân chia thành vế câu trường nghĩa cân đối gắn kết lại nhờ - Vị trí từ tạo đối xứng nhằm thỏa mãn biện pháp gì? nhu cầu thơng tin thẩm mỹ - Vị trí danh từ b Ngữ liệu 3: đối bổ sung (chim, người; tổ, tông, ), tính từ (đói, rách, sạch, Ngữ liệu 4: đối xứng tương phản thơm, ), động từ (có, c Hịch tướng sĩ: “Ta thường ” diệt, trừ, ) tạo cân đối Bình Ngơ đại cáo: “Việc nhân nghĩa trừ bạo” nào? - Trong ngữ liệu có Truyện Kiều: “Vầng trăng dặm trường” cách đối d Định nghĩa phép đối nào? Phép đối cách sử dụng từ ngữ tương đồng HS nêu ý kiến, gv nhận xét tương phản ý nghĩa, sử dụng âm thanh, nhịp điệu, để tạo câu có cân xứng - Nêu định nghĩa phép đối? cấu trúc, hài hòa âm cộng hưởng ý nghĩa - Đặc điểm + Về lời: Số lượng âm tiết hai vế đối phải Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack + Về thanh: Các từ ngữ đối phải có số âm tiết nhau, phải có trái B/T + Về từ loại: Các từ ngữ đối phải từ loại với (danh từ danh từ, động từ tính từ động từ - tính từ) + Về nghĩa: Các từ đối phải trái nghĩa với nhau, phải trường nghĩa với nhau, phải đồng nghĩa với để gây hiệu bổ sung, hoàn chỉnh nghĩa - Tác dụng: + Gợi phong phú ý nghĩa (tương đồng tương phản) + Tạo hài hoà + Tạo hoàn chỉnh dễ nhớ 2a Đối: tương phản vế: Thuốc đắng giã tật 🢖🢔 Sự thật lòng Nếu A B Nếu A C (C 🢖🢔 B) - Bán anh em xa, mua láng giềng gần “Bán”, “mua” thường dùng để việc “bán”, “mua” vật chất cụ thể Nhưng quan hệ tình cảm, tình nghĩa Cách nói nhằm đề cao vai trị tình cảm xóm giềng khun người phải tỉnh táo quan hệ tình cảm b Tục ngữ: ngắn gọn, cô đúc, khái quát tượng rộng - Nhờ phép đối nên tục ngữ dễ nhớ, dễ thuộc gần gũi với đời sống GV: Vì tục ngữ ngắn gọn mà khái quát - Phép đối câu tục ngữ thường phục vụ cho Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack tượng rộng lớn, người không so sánh, đối chiếu để khẳng định kinh học nhớ, không cố lưu nghiệm, học sống xã hội hay lại lưu truyền? tượng tự nhiên - Dùng phép đối tục ngữ có điều kiện để nêu nhận định khái quát khuôn khổ ngắn gọn, cô đọng - Phép đối tục ngữ thường đôi với vần, nhịp, phép điệp từ ngữ kết cấu ngữ pháp -> tục ngữ dễ nhớ, dễ thuộc ● Hoạt động Luyện tập Câu 1: Đoạn văn có chứa phép điệp? A Đồng Đăng có phố Kì Lừa, Có nàng Tơ Thị, có chùa Tam Thanh (Ca dao) B Lặn lội thân cò quãng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đị đơng (Tú Xương) C Cóc chết bỏ nhái mồ cơi, Chẫu ngồi chẫu khóc: Chàng chàng! Ễnh ương đánh lệnh vang! Tiền đâu mà trả nợ làng ngoé ơi! (Ca dao) D A B chứa phép điệp => D Câu 2: Đoạn thơ sau chứa phép đối? A Cơ bé nhà bên có ngờ Cũng vào du kích Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Hôm gặp cười khúc khích Mắt đen trịn (thương thương q thơi) (Giang Nam) B Sớm trông mặt đất thương núi xanh Chiều vọng chân mây nhớ tím trời (Xuân Diệu) C Ở sương khói mờ nhân ảnh Ai biết tình có đậm đà (Hàn Mặc Tử) D Về thăm nhà Bác làng Sen Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng => B Củng cố - Định nghĩa phép điệp phép đối, tác dụng Dặn dò - Học hoàn thiện tập vào - Chuẩn bị bài : Nội dung hình thức văn văn học Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack