1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Văn 10 bài Trả bài viết số 6

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 23,93 KB

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 90 TRẢ BÀI VIẾT SỐ 6 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Củng cố và nâng cao thêm tri thức và kĩ năng viết bài văn thuyết minh Rút kinh nghiệm và chuẩn bị cho bài học k[.]

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 90 TRẢ BÀI VIẾT SỐ I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố nâng cao thêm tri thức kĩ viết văn thuyết minh - Rút kinh nghiệm chuẩn bị cho học kì 2 Kĩ - Củng cố kĩ tìm hiểu đề, lập dàn ý sử dụng thao tác lập luận làm văn Thái độ - Có ý thức thái độ đắn học tập Năng lực hướng tới - Năng lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực hợp tác, lực tự quản, lực giao tiếp,… II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS Giáo viên: SGK, Tài liệu hướng dẫn thực chuẩn kiến thức – kĩ năng, Thiết kế dạy HS: SGK, ghi, soạn - trả lời câu hỏi SGK III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức Lớp Ngày dạy Sĩ số Kiểm tra cũ - Kiểm tra trình dạy Bài ● Hoạt động Khởi động Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Các em viết làm văn số lớp Hôm tiết trả Để em biết kết viết số 6, nhận ưu, khuyết điểm làm mình, từ phát huy rút kinh nghiệm cho viết sau, vào học hôm nay: Trả làm văn số ● Hoạt động Hình thành kiến thức Hoạt động GV HS - GV nhắc lại đề Nội dung cần đạt I – Đề bài và đáp án Xem tiết 71-72 II - Yêu cầu cần đạt  - HS nêu yêu cầu nội dung, * Hình thức: hình thức cần đạt - Nắm kĩ năng, phương pháp làm GV điều chỉnh theo yêu cầu nghị luận văn học - Bố cục viết phải hợp lí - Trình tự lập luận rõ ràng, mạch lạc - Trình bày sẽ, khơng mắc q hai lỗi tả, diễn đạt * Nội dung: - HS có viết lập lại dàn ý Câu - GV cung cấp dàn ý - Vai trò hiền tài nguyên khí quốc gia Nguyên khí sức mạnh bên quốc gia.Hiền tài người tài cao học rộng, có đạo đức, người tín nhiệm suy tơn Hiền tài định hưng thịnh đất nước, góp phần làm nên sống quốc gia xã hội - Ý nghĩa việc khắc bia : + Tinh thần trọng người tài đấng minh vương để khuyến khích Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack + Noi gương hiền tài, ngăn ngừa điều ác + Làm cho đất nước vững bền lâu dài giữ gìn mệnh mạch nước nhà => Nhắc nhở người, trí thức nhận rõ trách nhiệm với vận mệnh dân tộc BIỂU ĐIỂM: Câu - Điểm - 10 : Đáp ứng tốt yêu Mở :Giới thiệu tác giả, tác phẩm , cầu đề, bố cục sáng rõ, văn viết giới thiệu nhân vật Ngơ Tử Văn mạch lạc, có cảm xúc, cảm nhận độc Thân đáo, sâu sắc, sáng tạo - Luận điểm 1: Cách giới thiệu nhân vật - Điểm 7- : Đáp ứng tốt yêu Ngô Tử Văn cầu đề, bố cục hợp lí, có số lỗi diễn đạt - Luận điểm : Tính cách phẩm chất - Điểm 5- 6: Đáp ứng mức trung + Cương trực, yêu nghĩa bình yêu cầu đề + Dũng cảm kiên cường - Điểm - : Hiểu đề chưa thấu đáo, + Giàu tinh thần dân tộc làm chung chung, diễn đạt - Luận điểm 3: Nhận xét đánh giá thiếu trôi chảy chung nghệ thuật xây dựng nhân vật - Điểm 1- 2: Chưa hiểu đề, làm Ngô Tử Văn – kẻ sĩ có khí tiết cao q sơ sài, lan man, kiến thức thiếu chắn, diễn đạt hạn chế (HS dùng dẫn chứng lí lẽ để làm sáng tỏ hệ thống luận điểm) - Điểm 0: Không làm bài, bỏ giấy - Kết : Kết thúc vấn đề , ý nghĩa trắng hình tượng nhân vật Ngô Tử Văn Nêu học thực tiễn Dựa vào phần yêu cầu HS tự III - Nhận xét  nhận xét ưu - nhược điểm viết Ưu điểm  GV nhận xét chung ưu nhược - Đa số em làm kiểu bài, có vận dụng hiểu biết vấn đề điểm viết HS Cách làm hợp lí Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Tổ chức sửa chữa lỗi viết Facebook: Học Cùng VietJack - Phần lớn HS cố gắng làm bài, viết trình bày rõ ràng, đẹp Nhược điểm * GV nêu lên lỗi mà HS thường gặp - Chữ xấu, đặc biệt HS nam, chữ nghiêng bên trái Viết tắt Tên riêng * GV hướng dẫn HS trao đổi để nhận không viết hoa thức lỗi hướng sửa chữa, khắc phục - Sai tả, sai ngữ pháp * Ví dụ số viết : - Bài viết thiên kể lể, chưa đưa luận điểm nhân vật để phân - Hình thức viết chưa đẹp, chữ tích xấu : - Diễn đạt mang tính chất văn nói +… - Bài viết chưa hoàn thiện Nhiều viết - Dùng từ thuộc văn nói : chi là, giống dũng cảm… Chữa lỗi cụ thể: ( GV thống kê lỗi - Gọi Ngô Tử Văn ông, anh… mà HS mắc phải chữa lỗi trực tiếp - Viết câu sai ngữ pháp : HS ) Qua hình tượng nhân vật Ngơ Tử Văn Bài viết tiêu biểu đem đến cho học sâu - Bài viết tốt (7-8 điểm): sắc +… - Bài viết sơ sài, kể lể : - Bài viết đạt yêu cầu (5-6 điểm): +… +… GV: Đọc viết giỏi HS => tuyên dương để HS khác học - Bài viết yếu, (dưới 5): tập + + … V.Trả GV trả - GV trả cho HS dành thời gian để HS xem bài, sửa chữa lỗi em tự đọc, sửa chữa viết nêu thắc mắc GV tổng kết kết viết HS - Tổng kết kết : Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Thống kê Điểm giỏi: Điểm khá: Điểm TB: Điểm kém: ● ● - Hoạt động 3, luyện tập Hoàn thiện phần lập dàn ý cá nhân Hoàn thiện phần chữa lỗi làm Hoạt động 4, vận dụng mở rộng( thực nhà) Thuyết minh tác phẩm Truyền kì mạn lục - Nguyễn Dữ Củng cố - Những kinh nghiệm rút từ làm văn số - GV nhắc lại số vấn đề cần lưu ý làm văn nghị luận văn học Dặn dò - Sửa chữa lỗi sai viết nhà Viết lại cho hoàn thiện - Chuẩn bị : Văn văn học Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 20/04/2023, 00:33

w