VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 31 THCHD LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ A MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Nắm được các loại đoạn văn trong văn bản tự sự Biết cách viết một đoạn văn, nhất là đ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 31 THCHD: LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Nắm loại đoạn văn văn tự - Biết cách viết đoạn văn, đoạn văn phần thân bài, để góp phần hồn thiện văn tự Kĩ năng: - Viết đoạn văn tự Thái độ: - Nâng cao ý thức tìm hiểu học tập cách viết đoạn văn văn tự Các lực hướng tới - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn - Năng lực giải tình đặt văn - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân - Năng lực hợp tác trao đổi, thảo luận - Năng lực tự học, lực giao tiếp, ứng xử - Năng lực sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: SGK, Tài liệu hướng dẫn thực chuẩn kiến thức – kĩ năng, thiết kế dạy, TV Học sinh: Vở ghi, soạn, bảng phụ C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức lớp Lớp Ngày dạy Sĩ số Kiểm tra cũ - Kiểm tra phần chuẩn bị học sinh Bài ● Hoạt động khởi động GV: Bất văn bao gồm từ đến nhiều đoạn văn hợp thành Văn tự Vậy đoạn văn văn tự có đặc Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack điểm nào? Làm để viết tốt đoạn văn đó? Đấy nội dung tiết học hơm ● Hoạt động hình thành kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Tìm hiểu khái niệm đoạn văn, I Đoạn văn văn tự loại đoạn văn văn tự Đoạn văn phần văn Trong GV:Yêu cầu học sinh đọc mục I sách văn tự sự, đoạn văn thường có câu giáo khoa, trang 97 trả lời câu hỏi: chủ đề Các câu cịn lại có nhiệm vụ thuyết minh, miêu tả, giải thích làm bật ý - Em trình bày cách hiểu đoạn văn Cho ví dụ minh Các loại đoạn văn văn tự sự: họa? - Đoạn phần mở có nhiệm vụ giới - Có loại đoạn văn? Nét riêng thiệu câu chuyện loại? - Đoạn phần thân kể diễn biến - Các đoạn văn thống điểm việc nào? - Đoạn kết bài: kết thúc câu chuyện, tạo ấn tượng mạnh tới suy nghĩ, cảm xúc người đọc HS: Đọc Sgk trả lời GV: Nhận xét, gợi ý chung Nội dung đoạn văn khác có chung nhiệm vụ thể chủ đề văn II Cách viết đoạn văn văn tự Tìm hiểu cách viết đoạn văn Ví dụ: văn tự Ví dụ 1: Tìm hiểu đoạn 1: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần trang 97 trả lời - Đoạn văn nói dự kiến nhà văn Nguyên Ngọc viết đoạn mở đầu kết - Đoạn văn nói lên điều gì? thúc truyện ngắn “Rừng Xà Nu” - Các đoạn văn - Các đoạn văn thể đúng, rõ hay dự kiến tác giả không? Nội sâu sắc dự kiến tác giả dung giọng điệu đoạn văn mở đầu kết thúc có nét giống, Nội dung đoạn mở đầu kết thúc Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack khác nhau? giống khác chỗ: HS: Trả lời - Giống nhau: tả rừng xà nu thể chủ đề, gợi liên tưởng, suy nghĩ cho người đọc GV: Gợi ý chung - Khác nhau: Vậy Em học điều cách viết đoạn văn nhà văn Nguyên Ngọc? + Đoạn mở đầu: rừng xà nu tả cụ thể, chi tiết, tạo hình khơng khí lơi người HS: Trả lời đọc GV; Nhấn mạnh - Kinh nghiệm: trước + Đoạn kết thúc: rừng xà nu nhìn viết nên dự kiến ý tưởng phần nhân vật chính: xa, mờ dần, hút tầm truyện phần đầu phần mắt tới tận chân trời Lắng đọng lòng cuối Phần mở đầu kết thúc người đọc suy ngẫm bất diệt giống, khác cần hô đất nước người Tây Nguyên ứng bổ sung cho thể sâu sắc trọn vẹn chủ đề truyện Nhận xét Để viết đoạn văn tự sự: GV: Dựa vào ví dụ em nêu cách + Người viết cần huy động lực quan sát, viết đoạn văn văn tự sự? trí tưởng tượng, vốn sống HS: Trả lời + Vận dụng kỹ miêu tả, kể chuyện, biểu GV: Chốt ý cảm + Khi viết dùng câu chủ đề đặt đầu đoạn để nêu ý khái quát, sau viết câu thể nội dung cụ thể ● Hoạt động luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT III Luyện tập Bài tập 1: Bài tập 1: Giáo viên cho học sinh làm việc nhóm 1a Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack (chia lớp thành nhóm thảo luận Đoạn trích kể lại việc Phương Định – cô thời gian phút) niên xung phong chống Mĩ – phá bom để mở đường mặt trận HS: Làm bài, trình bày 1b GV: Gợi ý chung Nhầm lẫn kể Lẫn lộn Đã dùng khơng thể dùng ngơi thời điểm: Đã xưng tơi để kể khơng thể dùng cơ, hay Phương Định để - Cách sửa: thay cô, Phương Định Bài tập 2: Giáo viên cho học sinh đọc lại câu thơ đầu đoạn trích truyện thơ Tiễn dặn người yêu SGK để xác định ý bao trùm ý cụ thể đoạn truyện thơ - Học sinh nhà viết hoàn chỉnh Bài tập 2: - Cử cô gái: Quảy gánh qua đồng ruộng, cất bước theo chồng, vừa vừa ngoảnh lại, ngoái trông, chân bước xa, tới rừng ớt, ngắt ngồi chờ, tới rừng cà ngắt ngồi đợi, tới rừng ngón ngóng trơng, bẻ xanh, ngồi, nhủ đơi câu, dặn đôi lời, quay - Tâm trạng: đau buồn, thất vọng, lưu luyến, tiếc nuối, ngóng trơng, đợi chờ ● Hoạt động vận dụng, mở rộng (Hướng dẫn HS làm nhà) - Viết đoạn văn hoàn chỉnh tập 2: - Đề bổ sung: "Kể câu chuyện xảy sống để lại cho anh (chị) thật nhiều ấn tượng" + Viết đoạn văn mở cho đề văn + Viết đoạn văn triển khai ý thân Củng cố - Các loại đoạn văn văn tự - Cách viết đoạn văn tự Dặn dị - Học hồn thiện tập - Chuẩn bị : Ôn tập văn học dân gian Việt Nam Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack