Giáo án Văn 10 bài Tấm Cám (tiết 2)

6 0 0
Giáo án Văn 10 bài Tấm Cám (tiết 2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 23 TẤM CÁM (TIẾP) A MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Những mâu thuẫn, xung đột giữa dì ghẻ và con chồng trong gia đình phụ quyền thời cổ, giữa thiện và ác tron[.]

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 23 TẤM CÁM (TIẾP) A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Những mâu thuẫn, xung đột dì ghẻ chồng gia đình phụ quyền thời cổ, thiện ác xã hội - Sức sống mãnh liệt người niềm tin nhân dân - Kết cấu truyện cổ tích : người nghèo khổ, bất hạnh trải qua nhiều hoạn nạn cuối hưởng hạnh phúc - Sử dụng hợp lí, sáng tạo yếu tố thần kì Kĩ năng: - Biết cách đọc-hiểu truyện cổ tích thần kì, nhận biết truyện cổ tích thần kì qua đặc trưng thể loại Tư duy, thái độ, phẩm chất: - Có tình yêu người lao động, củng cố niềm tin vào chiến thắng thiện, nghĩa sống - Biết yêu lẽ phải, công bằng, biết đấu tranh để bảo vệ thiện, nghĩa, biết lên án diệt trừ ác, xấu Định hướng phát triển lực B C Năng lực tự chủ tự học Năng lực giao tiếp hợp tác Năng lực giải vấn đề sáng tạo Năng lực thẩm mỹ Năng lực tư Năng lực sử dụng ngôn ngữ CHUẨN BỊ GV: SGK, SGV Ngữ văn 10, Tài liệu tham khảo, Thiết kế giảng HS: SGK, soạn, tài liệu tham khảo TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Lớp Ngày dạy Sĩ số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com ● Facebook: Học Cùng VietJack Kiểm tra cũ: Tóm tắt truyện cổ tích “Tấm Cám” Bài Hoạt động Khởi động Có nhà thơ viết: "Ở học hôm Có buổi trưa đầy nắng Cánh cị ngang qua qng vắng Cô Tấm têm trầu ngày hội làng ta Cơ Tấm hố bà hồng Chân lấm bùn đầu làng ngõ xóm" Cơ Tấm vào đời sống văn hố, với suy nghĩ cảm thơng chia sẻ người Việt với cha ơng Để góp phần thấy điều đó, tiếp tục tìm hiểu truyện "Tấm Cám" Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Hoạt động Hình thành kiến thức GV HDHS tìm hiểu văn II Đọc – hiểu văn Diễn biến mâu thuẫn - xung đột Tấm mẹ Cám Chặng 2: Cuộc đấu tranh không khoan nhượng để giành lại hạnh phúc Nhóm 4: Mâu thuẫn- xung đột Tấm mẹ Cám phát triển ntn chặng ? - Mâu thuẫn: Tấm- Cám dì ghẻ ngày gay gắt, liệt hơn, phát triển thành mâu thuẫn mang tính quan hệ xã hội, mâu thuẫn một thiện >< ác + Mẹ Cám: Tìm đủ cách độc ác hịng tiêu diệt Tấm, chiếm ngơi hồng hậu, hưởng vinh hoa phú q Nhóm 5: Tấm trải qua hình thức hóa thân nào? Thái độ, hành động Tấm ntn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - Cuộc đấu tranh ko khoan nhượng để giành lại hạnh phúc: Tấm: lần bị giết ⭢ lần hóa Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com hình thức hóa thân? So sánh với phản ứng cô chặng 1? ? Sau lần Tấm bị giết, em có thấy tác giả dân gian miêu tả tiếng khóc Tấm trước ko? Bốn lần hóa thân Tấm nói lên điều biến đổi tính cách, sức sống nhân vật Facebook: Học Cùng VietJack thân Tấm Mẹ Cám - Trèo cau - Thành chim vàng anh - Thành xoan đào - Thành khung cửi - Thành thị thị - Trở lại thành người, sống hạnh phúc - Chặt giết Tấm Giết vàng anh Chặt xoan đào Đốt khung cửi Bị trừng trị đích đáng -> Từ cô gái yếu đuối, thụ động, biết khóc gặp khó khăn, bị đày đọa, Tấm trở nên mạnh mẽ, liệt hơn, ln tìm cách báo hiệu có mặt hình thức hóa thân, tun chiến với kẻ thù, ko chịu chết cách oan ức im lặng Bốn lần bị giết, Tấm tìm cách hố thân sang kiếp khác đấu tranh liệt với kẻ thù, tìm cách rủa mắng, tố cáo tội ác giết chị, cướp chồng Cám Nhóm 6: Vai trị yếu tố thần kì (chim vàng anh, xoan đào, khung cửi, thị) q trình biến hóa Tấm? 🡪Tấm có sức sống mãnh liệt *Vai trị yếu tố thần kì: + Làm cho cốt truyện phát triển sinh động + Là vật Tấm gửi linh hồn để trở đấu tranh liệt, triệt để với ác giành lại hạnh phúc + Sức sống mãnh liệt, trỗi dậy mạnh mẽ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack nhân vật ? Nếu đôi giày vật trao duyên vật nối duyên? Vì sao? + Thể quan niệm luân hồi đạo Phật nhào nặn qua lí tưởng, thể ước mơ cơng lí, tinh thần lạc quan, tin tưởng vào lẽ tất thắng thiện nhân dân lao động - Đôi giày ⭢ vật trao duyên - Vật nối duyên: miếng trầu têm cánh phượng ⭢ Sự khéo léo, đảm người vợ hiền ? Trước hành động độc ác Cám, vua khơng nói Em có suy nghĩ nhân vật này? ⭢ Là hình ảnh quen thuộc đời sống văn hóa, gắn với phong tục hôn nhân người Việt: nhận trầu ăn trầu giao ước kết đơi - Ơng vua: Trước hành động độc ác Cám, vua ko nói gì⭢ hồn tồn người ngồi ⭢ Vua hiền lành xa vời ông Bụt Gv nêu vấn đề để HS tranh luận: Đánh giá việc Tấm trả thù mẹ Cám, có hai luồng ý kiến: + Đồng tình với cách trả thù Tấm, cho hợp lí, đích đáng + Ko đồng tình, cho cách trả thù trái với chất hiền hậu Tấm, làm giảm vẻ đẹp nhân vật khiến Tấm trở nên hẹp hòi, tàn nhẫn (ko kết thúc truyện Thạch Sanh) Chặng 3: Trả thù - trừng trị kẻ thù độc ác, giành lại hạnh phúc trọn vẹn nơi trần Việc trả thù liệt Tấm: + Phù hợp với q trình chuyển biến tính cách nhân vật: từ yếu đuối, thụ động chấp nhận trở nên mạnh mẽ, liệt hơn, kiên cường đấu tranh đến cho hạnh phúc + Thể quan niệm thiện- ác, ước mơ cơng lí, tinh thần lạc quan, tin tưởng vào lẽ tất thắng nghĩa, thiện nhân dân - ý kiến em ? GV HDHS tổng kết giá trị nội Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com III Tổng kết Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack dung nghệ thuật tác phẩm Nội dung - Đánh giá giá trị nội dung nghệ thuật truyện cổ tích Tấm Cám? - Sự biến hoá Tấm thể sức sống, sức trỗi dậy mãnh liệt người trước vùi dập kẻ ác Đó sức mạnh thiện thắng ác qua đấu tranh ko khoan nhượng - Mâu thuẫn xung đột truyện phản ánh mâu thuẫn xung đột gia đình phụ quyền thời cổ, mâu thuẫn xã hội thiện- ác Yêu cầu HS đọc học phần ghi nhớ (sgk) Nghệ thuật - Các yếu tố thần kì khiến câu chuyện li kì, hấp dẫn - Khắc họa chuyển biến tính cách nhân vật Tấm từ yếu đuối, thụ động đến kiên đấu tranh giành lại sống hạnh phúc ● Hoạt động 3: Luyện tập - GV nêu vấn đề, u cầu nhóm thảo luận trình bày Hãy viết đoạn văn với chủ đề: Thiện ác - Yêu cầu: Trình bày kĩ thuật SĐTD khăn trải bàn - HS trình bày theo cách khác phải hợp lí, thuyết phục, hợp với chuẩn mực đạo đức ● Hoạt động 4: Vận dụng - Tìm dị khác mơ típ khác truyện Tấm Cám - Theo em, đấu tranh thiện ác xã hội ngày cịn khơng? Hãy lấy VD minh họa? - HS thảo luận, trình bày theo cách khác phải hợp lí, thuyết phục, phù hợp với chuẩn mực đạo đức Củng cố: - Mâu thuẫn, xung đột truyện cổ tích “Tấm Cám” - Quan niệm nhân dân lẽ công bằng, chiến thắng thiện, nghĩa Dặn dị - Học cũ - Chuẩn bị : Miêu tả biểu cảm văn tự (Tự học có hướng dẫn) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 20/04/2023, 00:26

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan