1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán 9 Luyện tập trang 75-76 mới nhất

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 112,19 KB

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Ngày dạy Tiết 41 LUYỆN TẬP I Mục tiêu Qua bài này giúp HS 1 Kiến thức HS vận dụng được định lí và cách hệ quả của góc nội tiếp để chứng minh, giải các[.]

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn:……………… Ngày dạy:……………… Tiết 41:LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Qua giúp HS: Kiến thức - HS vận dụng định lí cách hệ góc nội tiếp để chứng minh, giải tập có liên quan - Trau dồi thêm kĩ vẽ hình, sử dụng tính chất góc nội tiếp để chứng minh - Nhận biết góc nội tiếp để sử dụng định lí Kỹ - Bồi dưỡng tính xác, cẩn thận để suy luận - Vẽ hình xác, cẩn thận, trình bày khoa học, rõ ràng Thái độ - Nghiêm túc hứng thú học tập - Trật tự lắng nghe, mong muốn vận dụng Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực tính tốn, - Năng lực giải vấn đề, - Năng lực hợp tác - Năng lực ngôn ngữ - Năng lực giao tiếp - Năng lực tự học Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II Chuẩn bị: - Gv : Thước, compa, thước đo góc, bảng phụ , phấn màu, bút - Hs: Thước, compa, thước đo góc III Tiến trình dạy học: Ổn định :(1 phút) 2.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG GV HS Hoạt động 1:Khởi động – 5p Phát biểu hệ góc nội tiếp? Hoạt động 2: Luyện tập – 37p - Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học làm tập - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ? Hãy tìm góc vng hình Bài tập 19 sgk: Ta có: ( góc nội tiếp chắn nửa đường S N tròn) HS đọc đề bài; vẽ Suy AN  SB; hình A BM  SA B học sinh lên bảng Vậy AN BM hai đường thực cao M H tam giác suy H trực tâm nên SH Gv giới thiệu thêm trường hợp tam giác đường cao thứ ba SAB tù Suy B trực Suy ra: SH  AB tâm SH  AB Bài 21: Gọi hs đọc đề Gv đưa đề hình vẽ lên bảng phụ Gợi ý: Để c/m , xét cung bị chắn Lưu ý: Trong đường tròn nhau; cung nhỏ căng dây Gợi ý: Để c/m MA.MB=MC.MD ta cần c/m điều gì? Lưu ý: Nên kẻ thêm dây để xuất góc nội tiếp - Xét tam giác nhận đoạn thẳng làm cạnh Bài 21 sgk: Hs đọc đề Hs trả lời miệng Ta có: Do đường trịn nên Vậy cân B Hs đọc đề Hs thảo luận nhóm: Nửa lớp làm trường Bài 23/ SGK hợp 1; nửa lại làm trường hợp Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Vận dụng: sử dụng góc nội tiếp chứng minh 13: “Hai cung chắn hai HS: Hai góc so le dây song song từ nhau” suy số đo hai cung bị chắn bằngnhau a) Trường hợp M nằm đường tròn Xét MAC MDB có: (đối đỉnh) (2 góc nội tiếp chắn cung CB) Suy (g.g) MA.MB=MC.MD b) Trường hợp M nằm ngồi đường trịn u cầu học sinh làm tập 22 Một học sinh nêu cách chứng minh tập 22 (g.g) MA.MB=MC.MD Bài 22/ SGK Có (góc nt chắn GV điều chỉnh, bổ sung Một học sinh lên nửa đường tròn) làm HS bảng vẽ hình ghi AM đường cao tam gt kl giác vuông ABC C MA2 = MB.MC (hệ thức M lượng tam giác vuông) A O B Một học sinh đọc to đề lớp theo dõi vẽ hình vào Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack HS làm tập Hoạt động 3:Tìm tịi, mở rộng – 2p - Mục tiêu: - HS chủ động làm tập nhà để củng cố kiến thức học - HS chuẩn bị giúp tiếp thu tri thức học buổi sau - Kĩ thuật sử dụng: Kĩ thuật viết tích cực - Năng lực: Giải vấn đề, ngôn ngữ - Xem lại tập làm - Làm tiếp tập 24; 25;26 sgk 16;17;23 SBT Đọc trước bài: “Góc tạo tiếp tuyến dây cung” Trả lời ? sgk Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official

Ngày đăng: 19/04/2023, 23:52

w