1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán 9 Luyện tập trang 69-70 mới nhất

10 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 292,67 KB

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn 29/8/2018 Ngày dạy Tiết 3 LUYỆN TẬP I Mục tiêu Qua bài này giúp HS 1 Kiến thức Nhắc lại được các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông Nhậ[.]

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn: 29/8/2018 Ngày dạy:…………… Tiết 3: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Qua giúp HS: Kiến thức - Nhắc lại hệ thức cạnh đường cao tam giác vng -Nhận biết tốn từ sử dụng kiến thức phù hợp - Vận dụng hệ thức vào giải tập Kỹ - Bước đầu vận dụng kiến thức giải số tập liên quan - Phân tích đề bài, nhận biết yêu cầu đề trình bày logic, xác - Liên hệ với thực tế Thái độ - Nghiêm túc hứng thú học tập, ý lắng nghe - Có thái độ tích cực, chủ động làm tập Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực tính tốn, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực ngôn ngữ, lực giao tiếp, lực tự học - Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II Chuẩn bị: - Gv : Phấn mầu, bảng phụ, thước thẳng, êke - Hs: Đồ dùng học tập, học III Tiến trình dạy học: Ổn định (1 phút) Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Khởi động + Chữa tập – 10p - Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học vào tốn có hình vẽ sẵn., toán định lượng - Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, trực quan GV nêu y/c kiểm tra: HS lên bảng kiểm tra Bài 3a(SBT): + HS1 phát biểu đlý 1, chữa tập 3a SBT x + HS1 phát biểu đlý 1, Ta có: chữa tập 3a SBT + y2 = 72 + 92 = 130 ( Đ/l Pitago) y Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack + HS 2: phát biểu đlý 3, y = √ 130 chữa tập 4a SBT + x.y = 7.9 (đ/l 3) 63 x = √ 130 Ta có: + y2 = 72 + 92 = 130 ( Đ/l Pitago) y = √ 130 + x.y = 7.9 (đ/l 3) 63 + HS 2: phát biểu đlý 3, x = √130 chữa tập 4a SBT Bài 4a(SBT) : Ta có: +) 32 = 2.x ( Đlý 2) y x = = 4,5 +) y2 = x(x + 2)(Đlý 1) y2 = 4,5(4,5 + 2) y2 = 4,5 6,5 y2 = GV nx, cho điểm y= HS lớp nx, chữa x Ta có: +) 32 = 2.x ( Đlý 2) x = = 4,5 +) y2 = x(x + 2)(Đlý 1) y2 = 4,5(4,5 + 2) y2 = 4,5 6,5 y2 = y= Hoạt động 2: Luyện tập – 32p - Mục tiêu: HS phân tích đề bài, vận dụng kiến thức học vào toán định lượng, lưu ý tốn bổ sung thêm hình vẽ nhiều cách khác - Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, trực quan, hoạt động nhóm GV y/c HS làm HS làm (SGK – tr70) Bài (SGK – tr70) (SGK – tr70) a GV: Trong câu a, x độ dài đường cao t/ư với cạnh huyền Còn 4, độ dài hình chiếu cgv Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com cạnh huyền ? Để tìm x ta áp dụng hệ thức nào? GV: Vận dụng hệ thức tìm x? GV: (điền tên đỉnh lên hình vẽ) Trong câu b em có nx tam giác vng này? Facebook: Học Cùng VietJack HS: Ta áp dụng hệ thức đlý 2: h2 = b’.c’ HS: x = 4.9 (Đ/lý 22) x2 = 36 x= =6 x Ta có: x2 = 4.9 (Đ/lý 22) x2 = 36 HS: Tam giác vng x= =6 có cạnh góc vng = b nên tam giác B vuông cân ? Vậy đường cao HS: x có tính chất gì? Và x = ? GV: nêu cách tìm y? H AH = BH = CH = BC y x=2 x HS1: Áp dụng định lý Pytago ta có: A y C AB2 = AH2 + BH2 2 y =2 +2 =4+4 + Xét  ABC có: AB = AC y2 =  ABC vng cân A Lại có: AH  BC H y= = AH đồng thời đường HS 2: Áp dụng đlý ta có: trung tuyến ứng với cạnh AB2 = BC.BH huyền BC y2 = (2 + 2) = y2 = AH = BH = CH = y= = x=2 + Trong v AHB có AB2 = AH2 + BH2 (Đlý Pytago) y2 = 22 + 22 = + y2 = y= = * Cách 2: Áp dụng đlý ta có: AB2 = BC.BH y2 = (2 + 2) = y2 = Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack c GV điền đỉnh HS: y= tam giác + Trong v DEF có DK  c ? Để tìnm x ta làm ntn? EF E DK2 = KE.KF (Đlý 2) 122 = 16.x x = 144 : 16 = HS1: DF2 = DK2 + KF2 (Định lý Pytago) GV: Nêu cách tìm y? y2 = 122 + 92 12 = 144 + 81 = 225 = 16 K x y= = 15 y F HS2: Ta có: DF2 = EF.KF D GV: ta tìm y (đlý 1) + Trong v DEF có DK  EF cách khác? y = (16 + 9).9 = 25.9 DK2 = KE.KF (Đlý 2) y2 = 225 122 = 16.x x = 144 : 16 = y= = 15 + Lại có: DF2 = DK2 + KF2 HS lớp nx, chữa (Định lý Pytago) y2 = 122 + 92 = 144 + 81 = 225 y= = 15 * Cách 2: Ta có: DF2 = EF.KF (đlý 1) y2 = (16 + 9).9 = 25.9 y2 = 225 GV y/c HS làm 4b SBT GV: Từ hình vẽ tốn HS suy nghĩ làm 4b SBT cho biết gì? GV: Với GT ta tìm cạnh nào? HS: AB = 15 HS: Ta tính AC y= = 15 Bài 4b(SBT) A 15 AB = AC x C B y GV: Như vABC + Ta có: 3AC = 15.4 = 60 biết độ dài cạnh góc AC = 20 vng Vậy ta tìm y khơng? Bằng kiến HS: Áp dụng đlý Pytago ta có: thức nào? 3AC = 15.4 = 60 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack BC2 = AB2 + AC2 y2 = 152 + 202 y2 = 225 + 400 = 625 AC = 20 + Áp dụng đlý Pytago ta có: BC2 = AB2 + AC2 y2 = 152 + 202 y2 = 225 + 400 = 625 y= = 25 HS: + Áp dụng đlý ta GV: ta tìm x có: y= = 25 cách nào? x.y = 15.20 + Áp dụng đlý ta có: x.25 = 300 x.y = 15.20 x = 300 : 25 = 12 x.25 = 300 Hoặc x = 300 : 25 = 12 ¸ Áp dụng đlý ta có: * Cách 2: Áp dụng đlý ta có: x2 = x2 = x2 = = 144 x= = 12 HS lớp nx, chữa x2 = = 144 x= = 12 Bài 5a (SBT): Áp dụng định lý Pytago v AHB ta có: GV nx làm HS AB2 = AH2 + BH2 GV y/c HS làm 5a AB2 = 162 + 252 SBT HS suy nghĩ làm 5a = 256 + 625 = 881 ? Hãy tính AB? SBT AB = HS: Áp dụng định lý + Ta có: Pytago v AHB ta AB2 = BC.BH (đlý 1) có: 881 = BC 25 AB2 = AH2 + BH2 BC = 881 : 25 = 35,24 AB2 = 162 + 252 CH = BC – BH GV: ta tính độ = 256 + 625 = 881 CH = 35,24 – 25 dài cạnh nào? AB = CH = 10,24 HS: Ta tính + Ta có: BC dựa vào đlý AB2 + AC2 = BC2 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack GV: Tính BC ta AB2 = BC.BH AC2 = 35,242 – 881 suy độ dài 881 = BC 25 AC2 = 360,8576 đoạn nào? BC = 881 : 25 = 35,24 AC 18,99 GV: Hãy tính AC HS: CH = BC – BH CH = 35,24 – 25 CH = 10,24 HS: ta có: AB2 + AC2 = BC2 GV nx làm HS AC2 = 35,242 – 881 nhấn mạnh lại định lý AC2 = 360,8576 hệ thức AC 18,99 HS hồn thành tập vào Hoạt động 3: Tìm tòi, mở rộng – 2p - Mục tiêu:- HS chủ động làm tập nhà để củng cố kiến thức học - HS chuẩn bị giúp tiếp thu tri thức học buổi sau - Kĩ thuật sử dụng: Kĩ thuật viết tích cực, - Nắm vững hệ thức học - BTVN: 5b,c; 8; 9; 10; 12; 15; 16; 17; 18; 19; 20 (SBT) - Tiết sau tiếp tục LT Ngày soạn: 29/8/2018 Ngày dạy:…………… Tiết 4: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Qua giúp HS: Kiến thức - Nhắc lại hệ thức cạnh đường cao tam giác vng -Nhận biết tốn từ sử dụng kiến thức phù hợp - Vận dụng hệ thức vào giải tập Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Kỹ - Bước đầu vận dụng kiến thức giải số tập liên quan - Phân tích đề bài, nhận biết u cầu đề trình bày logic, xác - Liên hệ với thực tế Thái độ - Nghiêm túc hứng thú học tập, ý lắng nghe - Có thái độ tích cực, chủ động làm tập Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực tính tốn, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực ngôn ngữ, lực giao tiếp, lực tự học - Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II Chuẩn bị: - Gv : Phấn mầu, bảng phụ, thước thẳng, êke - Hs: Đồ dùng học tập, học III Tiến trình dạy học: Ổn định (1 phút) Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Khởi động– 5p Mục tiêu: HS viết đầy đủ hệ thức cạnh đường cao tam giác vng PP: Vấn đáp, thuyết trình GV nêu y/c kiểm tra: Viết HS lên bảng viết hệ hệ thức cạnh & thức đường cao tam giác vuông A c B b h c' b' H GV nx, cho điểm a HS lớp nx, chữa Hoạt động 2: Luyện tập – 37p - Mục tiêu: HS phân tích đề bài, vận dụng kiến thức học vào toán định lượng, lưu ý tốn bổ sung thêm hình vẽ nhiều cách khác - Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, trực quan, Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official C VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack GV yêu cầu HS làm 5b HS làm tập 5b SBT tr 90 Bài 5b( SBT) A SBT tr 90 HS vẽ hình vào GV vẽ hình lên bảng HS: Áp dụng đlý Pytago GV: Nêu cách tính AH  v AHB ta có: AH2 + BH2 = AB2 AH2 = 122 – 62 B H C AH2 = 144 – 36 = 108  ABC ( ) AH = GT HS: ta có: GV: nêu cách tìm AC AB = 12; BH = KL AH, AC, BC, CH Giải: + Áp dụng đlý Pytago = –  v AHB ta có: AH2 + BH2 = AB2 = AH2 = 122 – 62 AH2 = 144 – 36 = 108 AC2 = AH = AC2 = 432 + Ta có: AC = 12 GV: nêu cách tìm BC HS: AB.AC = BC.AH BC = BC = 24 CH = BC – BH = 24 – = 18 HS đọc đề Từ suy CH GV yêu cầu HS làm tập SBT – tr90 HS vẽ hình vào GV Hướng dẫn HS vẽ hình Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com ( đlý 4) AC2 = AC2 = 432 AC = 12 + AB.AC = BC.AH BC =A24 CH = BC – BH = 24 – = 18 Bài 6( SBT) B H Youtube: VietJack TV Official C VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ? Bài tốn cho biết ? yêu HS: Bài toán cho biết độ dài cầu tìm ? cạnh góc vng u cầu tìm đường cao tương ứng với cạnh huyền hình chiếu cạnh ) GT  ABC ( góc vng cạnh huyền AB = 5; AC = ? Tính độ dài đoạn HS: + đ/lý Pitago BC KL AH, BH, CH = ? ta cần vận dụng kiến + bc = ah AH Chứng minh: thức nào? + h2 = b’c’ BH, CH + Theo định lý Pitago ta có: BC2 = AB2 + AC2 GV gọi HS lên bảng tính HS: BC = BC = ? + Theo định lý Pitago ta có: BC2 = AB2 + AC2 BC = BC = BC = + Ta có: BC = AH.BC = AB.AC (đlý 3) BC = GV nhận xét HS lớp nhận xết kết GV gọi HS lên bảng tính bạn bảng Ta có: AH = ? HS: + Ta có: + AB2 = BC.BH (đlý 2) AH.BC = AB.AC (đlý 3) GV nhận xét, sau gọi HS khác lên bảng tính BH CH HS lớp nx HS: Ta có: + AB2 = BC.BH (đlý 2) (đlý 2) + AC = BC.CH (đlý 2) + AC = BC.CH GV nx làm lưu ý chỗ HS hay mắc sai HS lớp chữa lầm Bài 10 A(SBT) AB = AC HS đọc đề GV yêu cầu HS làm tập HS vẽ hình 10 SBT – tr 91 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com B H 125 Youtube: VietJack TV Official C VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack GV: Hướng dẫn HS vẽ hình HS nêu GT – KL GV gọi HS nêu GT – KL GV: Hướng dẫn HS cách tìm AB , AC GV: Từ gt : AB : AC = : Ta viết lại sau:  ABC ( ) GT BC = 125cm đặt tỉ số KL AB; AC; BH; CH a Hãy tĩnh AB, AC HS: AB = 3a; AC = 4a Giải: theo a +Ta có:BC2 = AB2 + AC2 2 HS: Ta có:BC = AB + AC Như để tính AB, AC ta BC2 = (3a)2 + (4a)2 2 BC = (3a) + (4a) cần tính a Hãy nêu BC2 = 25a2 2 BC = 25a cách tìm a? Từ tính AB, AC GV nêu cách tính BH CH a2 = a2 = 625 a = 25 AB = 3.25 = 75 AC = 4.25 = 100 + Ta có: AB2 = BC.BH (đlý 1) a2 = a2 = 625 a = 25 AB = 3.25 = 75 AC = 4.25 = 100 HS: Ta có: AB2 = BC.BH (đlý 1) = 45(cm) = 45(cm) CH = BC – BH = 125 – 45 = 80(cm) Hoạt động : Tìm tịi, mở rộng – 2p Mục tiêu:- HS chủ động làm tập nhà để củng cố kiến thức học - HS chuẩn bị giúp tiếp thu tri thức học buổi sau - Kĩ thuật sử dụng: Kĩ thuật viết tích cực -Nắm vững hệ thức cạnh đường cao tam giác vng - BTVN: (SGK), 8, 9,10(SBT) -Ơn lại trường hợp đồng dạng tam giác CH = BC – BH = 125 – 45 = 80(cm) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official

Ngày đăng: 19/04/2023, 23:47

w