VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Ngày dạy Tiết 5 LUYỆN TẬP I Mục tiêu Qua bài này giúp HS 1 Kiến thức Hs vận dụng được quy tắc khai phương một tích và nhân các căn bậc hai trong tính[.]
VietJack.com Ngày soạn : …………… Ngày dạy : …………… Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 5:LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Qua giúp HS: Kiến thức - Hs vận dụng quy tắc khai phương tích nhân bậc hai tính tốn biến đổi biểu thức - Thực cách tính nhẩm, tính nhanh vận dụng vào giải toán chứng minh, rút gọn biểu thức Kỹ - Tính bậc hai tích - Giải tốn tính giá trị biểu thức chứa bậc hai, dạng tốn chứng minh đẳng thức, tìm x so sánh biểu thức Thái độ - Nghiêm túc hứng thú học tập Định hướng lực - Giúp học sinh phát huy lực tính tốn, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực ngôn ngữ, lực tự học Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II Chuẩn bị: - Gv : Phấn mầu, bảng phụ - Hs: Đồ dùng học tập, học làm nhà III Tiến trình dạy học: Ổn định :(1 phút) Nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG A – Hoạt động khởi động: Hỏi cũ – 3p Viết công thức định lý liên hệ phép nhân phép khai phương Nêu quy tắc khai phương tích nhân bậc hai Hs lên bảng trả lời, gv nhận xét ghi điểm B – Hoạt động luyện tập – 37p Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức học làm tập tính giá trị thức, tốn chứng minh đẳng thức, tìm x thỏa mãn biểu thức chứa bậc hai tập so sánh biểu thức chứa Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, trực quan *Hoạt động cá nhân: * Dạng 1:Thực phép tính GV treo bảng phụ ghi HS trả lời miệng Bài 21 tr 15-sgk đề 21 trình bày lại cách Kq: (B) 120 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Cho HS làm 22/15 (a,b) ? Nhìn vào đề có nhận xét biểu thức dấu ? Hãy biến đổi đẳng thức tính Gọi hai HS đồng thời lên bảng làm Gọi HS nhận xét làm bạn GV nhận xét sửa sai cho HS GV gợi ý HS đưa biểu thức dấu xác định giá trị biểu thức Facebook: Học Cùng VietJack tính Bài 22/15 HS lớp làm vào theo nhân Hai HS bảng trình bày làm 2 a/ 13 12 (13 12)(13 12) 25 5 cá 172 82 (17 8)(17 8) lên b/ 9.25 25 3.5 15 HS lớp nhận xét làm bạn Hai hs lên bảng thực (Đưa đề lên bảng phụ) Gv cho hs suy nghĩ cách làm HS rút gọn biểu thức tính giá trị GV nhận xét sửa biểu thức sai cho * Dạng 2:Rút gọn biểu thức, tính giá trị biểu thức Bài 19 tr15: Rút gọn biểu thức a, 0,36a với a 0,36a = 0,6a 0, 6a với a < b, a 3 a Với a 3 a a a a 3 Bài 24/15 Với a 3 2 2 (1 3x)2 4(1 6x 9x ) a/ Bài 23b tr15, sgk (Đưa đề lên bảng phụ) =2(1+3x)2 Thay x= ta được: 2(1+3x)2 =2(1–3 )2 =2(1–6 +18) =38–12 * Dạng 3:Chứng minh đẳng thức Bài 23 b tr 15-sgk Ta có: HS trả lời theo gợi ý Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ? Hai số gv 2006 2005 2006 2005 gọi nghịch đảo 2 2006 2005 2006 2005 1 nhau? Vậy điều phải chứng minh HS lớp làm Vậy 2006 2005và gì? 25 vào theo cá ( 2006 2005) hai số nghịch đảo nhân Cho HS làm 25 Y/c hs nhắc lại CBH số học số không âm a Gv nêu phương pháp: Đặt điều kiện để thức có nghĩa giải tìm x Gv hướng dẫn HS bình phương hai vế câu a, chuyển vế sau bình phương hai vế câu d * Dạng 4:Giải phương trình Bài 25/16 a/ 16x 8 Cách 2: x 8 Hs: x a(a 0) x 0 x a x 2 x=4 16x=64 x=4 Vậy tập ngiệm phương trình S={4} d/ 4(1 x) 0 4(1 x)2 6 (1 x) 6 Hai HS lên bảng 1 x 3 trình bày làm x1= –2 x2=4 Vậy tập nghiệm phương trình S={–2; 4} Bài 26/16 HS quan sát so sánh với làm a/ Ta có: 25 34 GV nhận xét sửa nêu nhận 25 5 xét làm 8 64 sai Cho HS làm 26 bạn Vậy 25 25 Gọi HS lên bảng làm câu a cách b/ Ta có: a+b0; b>0 nên a >0; b >0; a b >0 so sánh a+b làm câu a cách a b < a b tính giá trị trực tiếp Suy ra: ( a b)2 GV nhận xét sửa sai C- Hoạt động tìm tịi, mở rộng (4p) Mục tiêu: - HS chủ động làm tập nhà để củng cố kiến thức học - HS chuẩn bị giúp tiếp thu tri thức học buổi sau Bài tập nhà: 22(c,d), 23, 24b,25(b,c) 27/15,16 SGK Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 26,27,28/7 SBT Hướng dẫn: Bài 22(c,d) làm tương tự câu a b Bài tập nâng cao:1, Thực phép tính: a, 13 b, 31 HD: a) Phân tích biểu thức thành bình phương hiệu (tổng) đưa ngồi dấu Thực rút gọn b) SD thành thạo HĐT số 2, Rút gọn biểu thức: A 2x 4x 2x HD: Tính 2.A x Với 1/4