1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán lớp 5 bài Nhân một số thập phân với một số thập phân mới, chuẩn nhất

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 12 Tiết số 58 Bài Nhân một STP với một STP I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nắm được quy tắc nhân 1 số TP với 1 số TP Bước đầu nắm được giao hoán của phép nhân 2 số[.]

VietJack.com Tuần: 12 Facebook: Học Cùng VietJack Tiết số: 58 Bài: Nhân STP với STP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nắm quy tắc nhân số TP với số TP - Bước đầu nắm giao hoán phép nhân số TP Kĩ năng: Biết nhân STP với STP Thái độ: u thích mơn học tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Nội dung kiến Thời thức kỹ gian 2’ 3’ 30’ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò I Ổn định tổ - Cho HS hát - HS hát đầu chức - Gọi HS chữa - HS lên bảng  II KTBC - Nêu quy tắc nhân số TP với số TN nx quy tắc nhân nhẩm số TP với 10, 100, 1000  n.xét, nhận xét III Bài Giới thiệu - Nêu mục đích, yêu cầu học Nội dung * Hình thành quy - Gọi HS đọc đề toán gọi HS đọc lại - HS đọc tắc - GV hướng dẫn HS đổi đơn vị đo HS nêu phép tính VD: 6,4  4,8 thực phép nhân giải Đổi: 6,4m = 64dm 4,8m = 48dm 64  n.xét  48 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - HS lên bảng đổi đơn vị đo tính Cả lớp làm nháp đổi trở lại đơn vị m2 Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Thời Nội dung kiến gian thức kỹ Hoạt động giáo viên Hoạt động trò 512 * GV hướng dẫn cách nhân  n.xét 256 Sau nhân nhân số TN, GV 3072 dm2 = 30,72 hỏi m2 - Phần thập phân thừa số có ? - 2-3 HSTL (có chữ số c/s) * Vậy phải dùng dấu phẩy tách tích chữ số kể từ phải sang trái - Gọi HS so sánh kết cách làm VD2: 4,75  1,3 - GV đặt tính gọi HS lên bảng thực - HS lên bảng Cả phép nhân 4,75  13 lớp làm nháp - Hai thừa số có tất ? c/số phần TP Dùng dấu phẩy tách tích ? c/số - HS TL * Quy tắc: - Muốn nhân số TP với số TP ta làm - Vài HS TL ? - HS đọc quy tắc * Luyện tập + Bài 1: MT: HS đặt - Gọi HS đọc yêu cầu lên bảng tính tính nhân STP  n.xét với STP - Nêu quy tắc nhân số TP với số TP + Bài 2: Tính so sánh giá trị a  b b  a MT: HS bước đầu nhận biết t/c giao hoán phép nhân có STP - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ gọi HS lên bảng - Phép nhân có t/c Phát biểu t/c viết công thức tổng quát - HS đọc yêu cầu HS lên bảng Cả lớp làm  n.xét - HS nêu - HS đọc - HS lên bảng làm - HS TL - HS lên bảng viết công thức TQ + Bài 3: HCN có - Gọi HS đọc đề lên bảng - HS lên bảng  a = 15,62m ; b = - Nêu quy tắc tính chu vi, diện tích n.xét Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Thời Nội dung kiến gian thức kỹ Hoạt động giáo viên Hoạt động trò 8,4m HCN - HS nêu P = ?, S = ? MT: HS vận dụng kĩ nhân STP với STP để giải toán 3’ IV Củng cố - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học - 1,2 học sinh trả lời - GV nhận xét tiết học 2’ V Dặn dò - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 19/04/2023, 21:39

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w