1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán lớp 5 bài Nhân một số thập phân với một số tự nhiên mới, chuẩn nhất

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 35,95 KB

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 11 Tiết số 55 Bài Nhân một STP với một STN I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nắm được quy tắc nhân 1 số thập phân với 1 số tự nhiên Bước đầu hiểu ý nghĩa của phép nhâ[.]

VietJack.com Tuần: 11 Facebook: Học Cùng VietJack Tiết số: 55 Bài: Nhân STP với STN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nắm quy tắc nhân số thập phân với số tự nhiên - Bước đầu hiểu ý nghĩa phép nhân số thập phân với số tự nhiên Kĩ năng: Biết nhân số thập phân với số tự nhiên Thái độ: u thích mơn học tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ Học sinh: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Nội dung kiến Thời thức kỹ gian 2’ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò 3’ I Ổn định tổ - Cho HS hát - HS hát đầu chức - Gọi HS chữa tập - HS lên bảng  II KTBC - Phát biểu t/c kết hợp giao hoán nx phép cộng  n.xét, nhận xét 30’ III Bài Giới thiệu - Nêu mục đích, yêu cầu học Nội dung * Hình thành quy - Gọi HS đọc đề toán SGK - HS đọc tóm tắt tắc nhân số TP - u cầu HS nêu tóm tắt tốn - 2-3 HS nêu hướng với số TN VD1 sau nêu hướng giải giải HS lên bảng viết phép tính giải VD1: 1,2  1,2m = 12dm 12  36 (dm) = 3,6m - Yêu cầu HS thảo luận: thực - HS thảo luận theo phép nhân cách ? nhóm đơi Đại diện nhóm TL  nhóm lên bảng thực phép tính nhân: 12  3, sau đổi lại đơn vị Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Thời Nội dung kiến gian thức kỹ Vậy 1,2  = 3,6 1,2  3,6 Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò đo m * GV hướng dẫn HS cách nhân - Đặt tính làm phép nhân 123 - Thừa số I có c/s phần TP - HS thực phép tính nhân 1453 (đọc miệng) 1-2 HS TL * GV: Ta dùng dấu , tách tích c/s kể từ phải sang trái - Yêu cầu HS so sánh kết - HS so sánh VD2: 0,46  12 92 46 5,52 * Gọi HS lên bảng thực phép nhân phép nhân 0,46  12 - Phần TP có ? c/s - Phải dùng dấu phẩy tách tích c/s tách theo thứ tự ? - HS lên bảng Cả lớp theo dõi - 2-3 HS TL - 2-3 HS TL HS lên bảng thựchiện đánh dấu phẩy tích - Muốn nhân số TP với số TN ta làm ? - HS thực hành nhân vào nháp 3,7 x * Thực hành: - Gọi HS đọc yêu cầu lên bảng + Bài 1: Đặt tính  n.xét tính MT: HS đặt tính - Khi đặt dấu , tích cần ý ? tính kết - Vài HS TC - 2-3 HS đọc quy tắc + Bài 2: Viết số - Gọi HS đọc đề thích hợp  n.xét MT: HS vận dụng - Nêu quy tắc  số TP với số TN cách tính nhân STP với STN để tìm đáp án - HS đọc HS lên bảng, em phép tính  n.xét * Quy tắc + Bài 3: - Gọi HS đọc đề lên bảng Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - HS đọc HS lên bảng, em cột  n.xét - 2-3 HS TL - HS lên bảng, Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Thời Nội dung kiến gian thức kỹ : 42,6km : ? km Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò HS khác làm - Chữa bái nhận xét MT: HS vận dụng kĩ nhân STP vowis1 STN để giải toán 3’ IV Củng cố - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học - GV nhận xét tiết học 2’ V Dặn dò - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học - 1,2 học sinh trả lời IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………….……………… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 19/04/2023, 21:39

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w