VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 13 Tiết số 65 BÀI CHIA 1 SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000 I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp học sinh hiểu quy tắc chia một số TP cho 10, 100, 1000 2 Kĩ năng Bước[.]
VietJack.com Tuần: 13 Facebook: Học Cùng VietJack Tiết số: 65 BÀI: CHIA SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000 I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu quy tắc chia số TP cho 10, 100, 1000 Kĩ - Bước đầu thực hành quy tắc chia số TP cho 10, 100, 1000 Thái độ: u thích mơn Tốn II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Bảng phụ - Phấn màu Học sinh : Thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Thời gian Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 2’ I.Ổn định tổ chức - Hát đầu - học sinh hát 3’ II.Kiểm tra cũ - Nêu yêu cầu; đặt tính tính - HS lên bảng - Nhận xét, bổ 213,8: 10 sung 89,13 :100 - Chữa hỏi thêm ?Muốn chia số thập phân cho nột số tự nhiên ta làm nào? ? Để phần thập phân thương Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack có chữ số làm nào? 30’ III Bài Giới thiệu bài: Các hoạt động chính: - Nhận xét - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe Yêu cầu đọc lại phép tính kết phép chia a,b ( giáo viên viết bảng hai phép chia 2.1 HĐ1.Hướng dẫn đó) thực chia số thập phân cho 10, ? Quan sát số bị chia thương hai phép chia, 100, 1000 không cần thự phép tính, MT: HS biết thực ta tìm thương chia STP cho 10, cách nào? 100, 1000 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - học sinh đọc - Nghe yêu cầu giáo viên nêu Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tổ chức thảo luận nhóm 2( phút) Gọi báo cáo kết Phép tính a 213,8 :10 = 21,38 Giáo viên nhận xét rút nhận xét sách giáo khoa ? Khi chuyển dấu phẩy số bị chia sang trái1 chử số, giá trị số bị chia nào? ? Khi giá trị số thập phân bị giảm 10 lần kết phép chia nào? ? Muốn chia số thập phân cho 10 ta làm nào? Phép tính b 89,13 : 100 = 0,8913 Giáo viên nhận xét rút nhận xét sách ?Vì lại chuyển dấu phấy số bị chia sang trái chữ số? ? Giá trị số bị chia giảm 100 thương phép tính nào? ? Muốn chia số thập phân cho 100 ta làm nào? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Giảm 10 lần - Chia số thập phân cho 10 - 1, học sinh nêu Đại diện mhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Vì chuyển dấu phẩy số bị chia sang trái2 chữ số giá trị số bị chia giảm 100 lần - học sinh trả lời - 1,2 học sinh nêu - Học sinh giải thích Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tại thương có chữ số 0? * Lưu ý: Khi dịch chuyển vị trí đấu phẩy hàng thiếu ta viết thêm chữ số 2.2 HĐ2: Quy tắc chia số thập phân cho 10, 100, 1000… MT: HS nắm quy tắc chia STP cho 10, 10, 1000… Đưa ví dụ: 971,35 :1000 - Yêu cầu học sinh nhẩm kết - Gọi nhận xét - Kiểm tra lại kết phép chia cách thực phép tính - Chốt cách tính ? Muốn chia số thập phân cho 1000 ta làm nào? ? Muốn chia số thập phân cho10, 100, 1000 ta làm nào? Giáo viên treo bảng phụ quy tắc ? Bài học cung cấp cho kiến thức gì? Giáo viên ghi tên học - Lớp nhẩm - học sinh nêu kết cách tính - Nhận xét, bổ sung - Lớp làm nháp nêu kết - 1,2 học sinh nêu - 1,2 học sinh nêu - học sinh đọc lại - học sinh trả lời - Học sinh ghi 2.3 HĐ3: Luyện tập thực hành: Bài1: - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Học sinh đề - Nhẩm nhanh vào MT: Rèn kĩ tính sách giáo khoa nhẩm chia số thập - Tổ chức làm cá nhân phân cho 10, 100, - Chữa bài, treo bảng phụ - học sinh thi viết nhẩm nhanh 1000 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Nhận xét kết quả, lưu ý học sinh trường hợp0,65:10; 2,23 : 100; 13,96 : 1000 Bài 2: - Đọc yêu cầu - Tổ chức làm cá nhân MT: Tìm mối quan hệ - Chữa chia số thập phân cho 10,100 với nhân số thập phân với 0,1; 0,01; - - Lớp nhận xét kết - học sinh - Cá nhân làm vào vở, học sinh làm bảng phụ - Đọc làm - Nhận xét kết ? Nêu cách nhân số thập - Học sinh trả lời phân với0,1 ;0,01; ?Qua phần a, b rút nhận xét - hsinh nhận xét gì? ? Vì sao? Yêu cầu học sinh - Thảo luận nhóm thao luận nhóm - Đại diện nhóm báo - Nhận xét - Nhận xét, chốt kiến thức Bài 3: - GV gọi HS đọc đề - HS đọc đề toán MT: Rèn kĩ giải - Tóm tắt, ghi bảng - học sinh nêu tốn dạng bài: Tìm - Tổ chức làm cá nhân - Lớp làm phân số số - học sinh làm bảng phụ - Chữa Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - Đọc làm - Nhận xét, bổ sung Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack cách tìm số gạo lấy ra, bổ sung cách giải khác - Nhận xét, 3’ IV Củng cố 2’ V Dặn dò chốt kết - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung - 1,2 học sinh trả lời tiết học - GV nhận xét tiết học -Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack