TuÇn 25 Thø hai ngày 4 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1 Chµo cê ******************** TiÕt 2 to¸n KiÓm tra ®Þnh k× gi÷a Hkii ( Theo ®Ò cña trêng ) TiÕt 3 TËp ®äc TiÕt 49 Phong c¶nh ®Òn Hïng I Môc tiªu * §äc di[.]
Tuần 25 Thứ hai ngy tháng năm 2013 Tiết Tiết Tiết Chào cờ ******************** toán Kiểm tra định kì Hkii ( Theo đề trờng ) Tập đọc Tiết 49: Phong cảnh đền Hùng I.Mục tiêu: * Đọc diễn cảm toàn với giọng tự hào, ca ngợi * Hiểu từ ngữ khó bài: Đền Hùng, Nam quốc sơn hà, hoành phi, ngà Ba Hạc, ngọc phả, chi, đất tổ * Hiểu ND bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ ®Ịn Hïng vµ vïng ®Êt Tỉ, ®ång thêi bµy tá niềm thành kính thiêng liêng ngời tổ tiên Trả lời câu hỏi sgk II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ, Bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: tg Hđ gv Hđ cđa hs 3’ – A KiĨm tra: 5’ - §äc Hộp Th Mật trả lời câu - 1,2 HS đọc hỏi nội dung - Lớp nhận xét 32 B Bài mới: Ghi đầu bài: Ghi đầu Phát triển bài: a) Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Đọc phát âm chuẩn * Cách tiến hành: - HS nối tiếp đọc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS luyện đọc đoạn theo đoạn cặp - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -1 HS đọc thành tiếng tr- Yêu cầu HS ®äc toµn bµi íc líp - GV ®äc mÉu b) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài, * Mục tiêu: Hiểu nội dung * Cách tiến hành: - Bài văn viết cảnh vật gì? đâu? - Bài văn tả cảnh đền Hùng, cảnh thiên nhiên vùng núi Nghĩa Lĩnh, huyện Lâm Thao, Tỉnh Phú Thọ, nơi thờ vua Hùng, - HÃy kể điều em biết tổ tiên dân tộc ta vua Hùng? - Các vua Hùng ngời lập nhà nớc Văn Lang, đóng đô thành Phong Châu vùng Phú Thọ, cách - Em hÃy tìm từ ngữ miêu khoảng 4000 năm tả cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng - Những khóm hải đờng đơm rực đỏ, cánh bớm - Những từ ngữ đó, gợi cho em nhiều mầu sắc bay dập dờn, thấy cảnh thiên nhiên đền Hùng .giếng Ngọc xanh sao? - Cảnh thiên nhiên đền Hùng - Bài văn đà gợi cho em nhớ đến thật tráng lệ, hùng vĩ truyền thuyết vỊ sù -Trun thut:S¬n Tinh - Thủ nghiƯp dùng níc giữ nớc Tinh, Thánh Gióng, An Dơng Vdân tộc? ơng, Sự tích trăm trứng, Bánh - Em hiểu câu ca dao sau nh chng bánh giày nào: - Câu ca dao nhắc nhở Dù ngợc xuôi ngời nhớ đến cuội nguồn Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mời tháng dân tộc 1’ – ba 3’ - Nªu néi dung chÝnh cđa - Bài văn ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng c) Hoạt ®éng 3: lun ®äc ngêi ®èi víi tỉ tiªn diƠn cảm * Mục tiêu: HS đọc diễn cảm văn * Cách tiêns hành: - HS nối tiếp đọc -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn toàn bài, nhắc HS lớp theo dõi, tìm cách đọc phù hợp (nh đà hớng dẫn) - HS ngåi c¹nh cïng - Tỉ chøc cho HS đọc diễn cảm luyện đọc đoạn - đến HS thi đọc diễn cảm +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp đoạn văn HS lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Nhận xét cho điểm Kết luận: - HS nêu ND - Nhận xét tiết học - CB soạn Cửa Sông Tiết Lịch sử Tiết 25: Sấm sét đêm giao thừa I Mục tiêu: - Vào dịp tết mậu thân( 1968 ) quân dân Miền Nam đẫ tiến hành tổng tiến công dậy, tiêu biểu trận đánh vào sứ quán Mĩ Sài Gòn - Cuộc tổng tiến công dậy tết Mậu Thân đà gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thắng lợi cho quân dân ta II.Chuẩn bị: - GV: Bản đồ địa lí Việt Nam III Các hoạt động dạy- học: tg H® cđa gv H® cđa hs 3’ – A KiĨm tra: - Ta mở đờng Trờng Sơn nhằm - 1,2 HS nêu mục đích gì? Đờng Trờng Sơn - Lớp nhận xét có ý nghĩa nh đối víi cc kh¸ng chiÕn chèng MÜ, 27’ cøu níc cđa dân ta? B Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đầu Phát triển bài: a Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm * Mục tiêu: Nêu đợc Diễn biến tổng tiến công - HS làm viƯc theo nhãm nỉi dËy tÕt mËu th©n 1968 - Khi ngời chuẩn bị * Cách tiến hành: đón giao thừa địa - Y/c HS làm việc theo nhóm điểm bí mật thành phố + Tết mậu thân 1968 đà diễn Sài Gòn, chiến sĩ quân giải kiện Miền Nam nớc phóng lặng lẽ xuất kích ta? - Vào lúc Bác Hồ chúc tết tiếng súng quân giải phóng rền vang Sài Gòn + Thuật lại công nhiều thành phố khác, quân ta dậy quân giải phóng đánh vào sứ quán Mĩ , tổng vào Sài Gòn Trận trận tham mu quân đội Sài Gòn, tiêu biểu đợt công Sân bay Tân Sân Nhất, Tổng này? nha cảnh sát, t lệnh hải quân - Cùng với tiến công vào Sài + Cùng với công vào Gòn, quân giải phóng tiến công Sài Gòn, quân giải phóng đà đồng loạt hầu hết thành tiến công nơi nào? phố, thị xà miền Nam nh Cần Thơ, Nha Trang, Huế, Đà Nẵng + Tại nói tổng tiến công quân dân Miền + Bất ngờ thời điểm Nam vào tết mậu thân năm + Bất ngờ địa điểm( 1968 mang tính bất ngờ TP lớn, công vào quan đồng loạt với quy mô lớn? đầu nÃo địch) + Cuộc công mang tính đồng loạt có quy mô lớn b Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm * Mục tiêu: Nêu đợc kết qủa, ý nghĩa tổng tiến công dậy tết mậu thân 1968 * Câch tiến hành: - Y/c HS thảo luận câu hỏi - HS thảo luận câu hỏi sau: - Cuộc công dậy tết + Cuộc tổng tiến công mậu thân 1968 đà làm cho hầu dậy tết Mậu Thân 1968 đà tác hết quan trung ơng động nh đến Mĩ địa phơng Mĩ quyền quyền Sài Gòn? Sài Gòn bị tê liệt, khiến chúng hoang mang lo sợ, kẻ đứng đầu nhà trắng, lầu năm góc giới phải sửng sốt - Sau đòn bất ngờ tết mậu + Nêu ý nghĩa tổng thân, Mĩ phải thừa nhận thất tiến công dậy tết Mậu bại bớc, chấp nhận đàm Thân 1968? phán t¹i Pa – ri vỊ chÊm døt chiÕn tranh ë Việt Nam Nhân dân yêu chuộng hoà bình Mĩ đấu tranh rầm rộ, đòi Kết luận: - Nhắc lại nội dung - Chuẩn bị sau phủ Mĩ phải rút quân Việt Nam thời gian ngắn - HS nêu ND Tiết Thể dục Tiết 49: Phối hợp chạy bật nhảy I Mục tiêu - Ôn phối hợp chạy bật nhảy, chạy nhảy mang vác Yêu cầu thực động tác tơng đối đúng, nhng bảo đảm an toàn - Học trò chơi Chạy nhanh - Nhảy nhanh, yêu cầu biết tham gia chơi II Địa điểm phơng tiện + Sân trờng, vệ sinh + Kẻ sân chuẩn bị bóng để chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Phần mở đầu Địnhlợng 6-9 p Phơng pháp tổ chức - GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân cổ tay, khớp hông vai - Ôn động tác tay chân vặn mình, toàn thân, nhẩy thể dụng phát triển chung - GV kiĨm tra bµi cị : KiĨm tra lần động tác thể dụng phát triển chung 18- 22p Phần * ôn phối hợp chạy bật nhảy mang vác - GV cho HS thi đua thực hịên theo nhóm, gv nhận xét tuyên dơng * Bật cao phối hợp chạy ®µ - bËt cao - GV cho líp xÕp thµnh hàng dọc cho HS bật cao 2-3 lần * Chơi trò chơi Chuyền nhanh Nhảy nhanh - GV chia líp thµnh nhãm cã sè ngêi tơng đơng GV nêu tên trò chơi HD chơi thống thởng phạt với HS - GV cho lớp chơi 4-6p - Cho HS tự nhận xét ®¸nh gi¸ - GV nhËn xÐt ®¸nh gÝa tỉng kết trò chơi Phần kết thúc - Cho hS xếp thành vòng tròn vừa vừa hát vỗ tay - GV nhận xét học, Dặn HS nhà tự tập luyện chạy đà bật cao tay với chạm vật chuẩn để tăng cờng sức bật Tiết Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * Đội hình luyện tập * * * * * * * * * * * * * §éi hình kết thúc Thứ ba ngày tháng năm 2013 Toán Tiết 122: Bảng đơn vị đo thời gian I Mục tiêu: - Ôn lại đơn vị đo thời gian đà học mối quan hệ số đơn vị đo thời gian thông dụng Quan hệ kỉ năm, năm tháng, năm ngày, số ngày tháng, ngày giờ, phút, phút giây Làm đợc BT 1,2, 3/a II Chuẩn bị: - Bảng đơn vị đo thời gian III Các hoạt động dạy - học: tg Hđ cđa gv H® cđa hs 1’- 2’ Giíi thiƯu bài: Ghi đầu 35 Phát triển bài: a Hoạt động 1: Các đơn vị đo thời gian * Mơc tiªu: BiÕt tªn gäi kÝ hiƯu cđa mét sè đơn vị đo thời gian - HS nhắc lại đơn vị đo thời * Cách tiến hành: gian đà học - Y/c HS nhắc lại đơn + kỉ = 100 năm vị đo thời gian đà học năm = 12 tháng - Y/c HS nêu mối quan hệ năm = 365 ngày đơn vị đo năm nhuận = 366 ngày( năm lại có năm nhuận) + tuần lƠ = ngµy ngµy = 24 giê giê = 60 phót = 60 gi©y b VD đổi đơn vị + năm rỡi = 1,5 năm = 12 tháng x đo thời gian: 1,5 = 18 tháng - GV hớng dẫn HS đổi = 60 phút x = 40 phút đơn vị ®o thêi gian 0,5 giê = 60 x 0,5 = 30 216 = giê 36 = 3,6 b Hoạt động 2: Bài * Mục tiêu: Biết năm - HS làm miệng thuộc kỉ + Kính viễn vọng phát minh vào * Cách tiến hành: kỉ 17 - Y/c HS làm miệng + Bút chì phát minh vào kỉ 18 + Đầu máy xe lửa phát minh vào kỉ 19 + Xe đạp phát minh vào kỉ 19 + Ô tô phát minh vào kỉ 19 + Máy bay phát minh vào kỉ 20 - Nhận xét bổ xung c Hoạt động 3: Bài 2, + Máy tính điện tử phát minh vào * Mục tiêu: Biết đổi đơn kỉ 20 vị đo thời gian * Cách tiến hành: Bài 2: - Cho HS lµm theo nhãm 1’ – 3’ - NhËn xÐt bổ xung + Vệ tinh nhân tạo phát minh vµo thÕ kØ 20 - HS lµm bµi a) năm = 72 tháng năm tháng = 50 tháng năm rỡi = 42 tháng ngày 72 giê 0,5 ngµy = 12 giê ngµy rìi = 84 giê b) giê = 180 1,5 giê = 90 giê = 45 Bµi 3: ViÕt số thích hợp vào chỗ chấm - Cho HS làm theo nhãm - NhËn xÐt – bæ xung KÕt luận: - Nhắc lại nội dung - Chuẩn bị sau phút = 360 giây = 30 phút = 3600 giây - HS làm a) 72 = 1,2 giê 270 = 4,5 - HS nêu ND Tiết Kể chuyện Tiết 25: Vì muôn dân I Mục tiêu: * Dựa vào lời kể GV tranh minh hoạ, kể lại đoạn toàn câu chuyện * Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Trần Hng Đạo đà đại nghĩa mà xoá bỏ hiềm khích cá nhân với Trần Quang Khải để tạo nên khối đoàn kết chống giặc II đồ dùng: - Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học: tg Hđ cđa gv H® cđa hs 3’ – A KiĨm tra: - Kể việc tốt góp phần bảo vệ - HS kĨ chun tríc líp trËt tù, an ninh mµ em biÕt - Líp nhËn xÐt B Bµi mới: 35 Giới thiệu bài: Phát triển bài: a Hoạt động 1: GV kể chuyện * Mục tiêu: Nghe nhớ đợc ND câu chuyện * Cách tiến hành: - HS quan sát tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ nghe GV kể - GV kể lần 1: Giọng kể thong thả, chậm rÃi - GV kể lần 2: Vừa kể vừa vào tranh b Hoạt động 2: Kể chuyện theo nhóm * Mục tiêu: Biết dựa vào lời kể - HS trao đổi tìm nội GV tranh minh hoạ kể lại dung đoạn toàn câu chuyện tranh * Cách tiến hành: - HS nối tiếp phát -Yêu cầu HS nêu nội dung cđa trõng biĨu tranh GV kÕt ln, ghi nhanh lªn - HS kĨ theo nhãm b¶ng - HS th¶o ln nhóm ý - Yêu cầu HS kể chuyện nhóm, nghĩa câu chuyện HS kể theo nội dung cđa tõng tranh 1’ – - Y/c HS trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u - HS thi kĨ chun tríc chuyện c Hoạt động 3: Thi kể chuyện trớc lớp * Mục tiêu: Nghe nhận xét lời kể bạn * Cách tiến hành: - Cho nhóm thi kể đoạn chuyện - Nhận xét cho điểm HS kĨ tèt - Tỉ chøc cho HS kĨ toµn câu chuyện -Nhận xét, cho điểm HS kể tốt lớp - HS lớp theo dõi bình chọn nhãm kĨ tèt, b¹n kĨ hay - HS kĨ toàn câu chuyện trớc lớp - HS nhận xét bạn kể theo tiêu chí đà nêu - HS nêu Kết luận: - Vì câu chuyện có tên Vì muôn dân - Nhận xét tiết học Về nhà kể lại chuyện cho ngời thân nghe Tiết Khoa học Tiết 49: Ôn tập vật chất lợng I Mục tiêu: - Các kiến thức phần vật chất lợng kĩ quan sát, thí nghiệm - Những kĩ bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến phần vật chất lợng II đồ dùng: - Phiếu tập dành cho HS III Các hoạt động dạy - häc: tg H® cđa gv H® cđa hs 3’ – A KiĨm tra: 5’ - H·y nªu mét sè biện pháp phòng - 1,2 HS nêu tránh lÃng phí sử dụng điện an - Lớp nhận xét toàn? 27 B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ghi đầu Phát triển bài: a Hoạt động 1: Trò chơi nhanh, * Mục tiêu: củng cố cho HS kiÕn thøc vỊ vËt chÊt cđa mét sè vËt liệu biến đổi hoá học - HS chơi trò chơi theo * Cách tiến hành: nhóm thi xem nhóm trả - Tổ chức cho HS chơi trò chơi theo lời nhiều câu hỏi