Trường THCS Liêng Trang Năm học 2012 2013 Tuần 27 NS 08/03/2013 Tiết 33 ND 11/03/2013 I Mục tiêu Qua bài học, học sinh cần 1 Kiến thức Ba đặc điểm cơ bản địa hình Việt nam Biết vai trò của địa hình[.]
Trường THCS Liêng Trang Năm học: 2012 - 2013 Tuần 27 Tiết 33 NS: 08/03/2013 ND: 11/03/2013 BÀI 28: ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I Mục tiêu: Qua học, học sinh cần: Kiến thức: - Ba đặc điểm địa hình Việt nam - Biết vai trị địa hình đời sống, sản xuất người, số tác động tích cực, tiêu cực người tới địa hình nước ta Kĩ năng: - Nhận biết, đọc đồ địa hình - Nhận xét tác động người tới địa hình qua tranh ảnh thực tế Thái độ: Sự cần thiết phải bảo vệ địa hình, môi trường VN II Phương tiện dạy học: 1.Giáo viên: Bản đồ tự nhiên Việt Nam 2.Học sinh: sgk, tập átlát III Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, vệ sinh lớp 8A1 8A2 8A3 8A4 Kiểm tra cũ: Bài mới: Khởi động: Sự phát triển địa hình lãnh thổ nước ta kết tác động nhiều nhân tố trải qua giai đoạn phát triển lâu dài mt nhiệt đới ẩm, gió mùa Do địa hình thành phần bền vững cảnh quan Địa hình VN có đặc điểm chung gì? Mối quan hệ qua lại người địa hình làm bề mặt địa hình thay đổi nào? Đó nội dung cần tìm hiểu học hơm HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CHÍNH Hoạt động 1:(Cá nhân/cặp) Tìm hiểu đặc điểm Đồi núi phận quan trọng phận đồi núi địa hình VN cấu trúc địa hình việt nam *Bước1: Quan sát H28.1 trả lời vấn đề sau : - Lãnh thổ nước ta có dạng địa hình nào? Địa hình chiếm diện tích chủ yếu ? (dành cho HS yếu kém) - Địa hình VN đa dạng, nhiều kiểu loại -Đồi núi chiếm ¾ diện tích lãnh thổ, phận quan trọng nhất, chủ yếu đồi núi thấp *Bước2: Phân tích tầm quan trọng địa hình đồi núi? - Thế mạnh: - Khó khăn: *Bước3: HS lên xác định đỉnh núi cao cánh cung đồ - Địa hình đồng chiếm bao nhiêu, đặc điểm Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Loan Giáo án Địa Lý Trường THCS Liêng Trang đồng miền trung ? Liên hệ địa phương 2.Hoạt động 2:(nhóm) Tìm hiểu bậc địa hình vận động tân kiến tạo *Bước1: Trong lịch sử phát triển tự nhiên lãnh thổ VN tạo lập vững giai đoạn Đặc điểm địa hình giai đoạn ( cổ KT, san cổ) *Bước2: Gv chia nhóm thảo luận - N1: Sau vận động tạo núi giai đoạn Tân kiến tạo có đặc điểm ? - N2: Vì địa hình nước ta địa hình già nâng cao, trẻ lại ? - N3: Đặc điểm phân tầng địa hình VN thể *Bước3: Tìm H28.1 vùng núi cao, cao nguyên ba dan, đồng trẻ, phạm vi thềm lục địa Nhận xét phân bố hướng nghiêng chúng GV: Dùng lát cắt khu Việt Bắc phân tích bậc địa hình lớn Kết luận: Địa hình nước ta tạo dựng giai đoạn cổ kiến tạo tân kiến tạo 3.Hoạt động 3:(Cá nhân)Tìm hiểu tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm địa hình *Bước1: Địa hình nước ta bị biến đổi to lớn nhân tố chủ yếu nào? (khí hậu , tác động dịng nước , người ) *Bước2: Hãy cho ví dụ nhân tố trên? - Vai trị địa hình sản xuất, đời sống? - Cho biết tác động tích cực – tiêu cực người tới mơi trường? *Bước3: Gv giới thiệu số hình ảnh địa hình cácxtơ, rừng bị tàn phá, địa hình bị xói mịn, tượng lũ lụt, đê sơng, đê biển… Năm học: 2012 - 2013 Địa hình nước ta nâng lên thành nhiều bậc - Vận động tạo núi giai đoạn Tân kiến tạo nâng địa hình cao phân thành nhiều bậc - Sự phân bố bậc địa đồi núi, đồng bằng, thềm lục địa thấp dần từ nội địa tới biển - Hướng nghiêng địa hình hướng TB-ĐN - Địa hình nước ta có hướng chính: TB-ĐN vịng cung Địa hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm - Đất đá bề mặt bị phong hóa mạnh mẽ - Các khối núi bị cắt xẻ, xâm thực xói mịn Đánh giá: - Nêu đặc điểm chung địa hình Việt Nam ? Hoạt động nối tiếp: - Chuẩn bị Atlat địa lí Việt Nam - Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh địa hình đồi núi, đồng bằng, biển Việt Nam IV Phụ lục Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Loan Giáo án Địa Lý