CÁC BƯỚC XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT LỚP MẪU GIÁO LỚN A1 TT Chỉ số lựa chọn Minh chứng Phương pháp th[.]
XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT LỚP MẪU GIÁO LỚN A1 pháp Phương tiện thực Cách thực hiện - Nền nhà - Trên tiết học - Bò thấp chui qua cổng - Phối hợp chân tay nhịp nhàng Mắt nhìn thẳng, - Quan sát phẳng đảm bảo an - Bài tập tồn, đầu khơng cúi - Cổng chui - Nền nhà - Đứng chân trước, chân sau, tay cầm túi cát sân phẳng - Ném trúng đích thẳng - Quan sát phía với chân sau Đưa tay ngang tầm mắt, nhắm đảm bảo an toàn, - Trên tiết học đứng - Bài tập đích ném vào đích - Đích ném TT Chỉ số lựa chọn Phương theo dõi -Kể số đồ ăn, đồ uống khơng tốt cho sức khỏe Ví dụ bị bầm nát, rau rửa CS 20: Biết không chưa sạch, nước lã, rượu bia… - Quan sát ăn, uống số thứ -Nhận dấu hiệu số đồ ăn bị nhiễm - Bài tập có hại cho sức khỏe bẩn, ôi thiu -Không ăn, uống thức ăn CS 92 Gọi tên nhóm loại rau, củ, theo đặc điểm chung CS 93 Nhận thay đổi trình phát triển cối Minh chứng - Gọi tên số loại hoa, rau, củ, quả, cách chăm sóc bảo vệ - Quan sát - So sánh, phân nhóm, phân loại số loại hoa, - Trò chuyện rau, củ, theo đặc điểm chung - Sử dụng từ khái quát để gọi tên theo nhóm loại hoa, rau, củ, -Nhận xếp giải thích tranh phát triển theo trình tự giai đoạn phát triển - Quan sát convật: VD: hạt-> hạt nảy mầm-> con-> - Trị chuyện trưởng thành-> có hoa-> có CS 104: Nhận biết - Đếm nói số lượng đến - Bài tập - Hình ảnh - Trị chuyện - Theo dõi - Trên tiết học - Mọi lúc nơi - Tranh ảnh, băng đĩa, vật thật - Trò chuyện - Theo dõi - Trên tiết học - Mọi lúc nơi - Trò chuyện - Theo dõi - Mọi lúc nơi Xắc xô, thẻ số - Trên tiết học 10 11 - Đọc chữ số từ đến số phù hợp với số lượng - Chọn thẻ chữ số tương ứng (hoặc viết) với số - Trò chơi phạm vi 9; lượng đếm CS 105 Tách 10 đối -Tách đồ vật thành nhóm cách tượng thành nhóm khác - Bài tập hai cách - Nói nhóm có nhiều hơn/ hơn/ - Trò chơi so sánh số lượng nhóm - Gộp nhóm đối tượng đếm phạm vi CS 113 Thích khám phá vật, tượng xung quanh CS 116 Nhận quy tắc xếp đơn giản tiếp tục thực theo quy tắc CS 64 Nghe, hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao, ca dao chủ đề CS 71 Kể lại nội dung truyện nghe theo trình tự định - Thích tìm hiểu (đồ chơi, đồ vật, trò chơi, hoạt động mới) VD: ngắm nghía non, quan sát kỹ lưỡng để tìm chi tiết khác lạ so với hôm trước; chăm quan sát bác bảo vệ trồng đặt câu hỏi để biết gì, hoa có màu gì, có khơng có ăn khơng? - Hay đặt câu hỏi: “tại sao?” - Nhận quy tắc xếp lặp lại dãy hình, dãy số, động tác vận động…và thực quy tắc kèm theo lời giải thích VD: xếp tiếp dãy hoa – – quả, hoa – – quả; - Nói tên, hành động nhân vật, tình câu chuyện “Cây tre trăm đốt” - Kể lại nội dung câu chuyện “Cây tre trăm đốt” - Nói tính cách nhân vật, đánh giá hành động nhân vật - Hiểu thuộc thơ “ Cây dừa, Hoa kết trái” - Đọc thuộc số đồng dao, ca dao chủ đề - Kể lại câu chuyện “Cây tre trăm đốt” dựa vào trí nhớ qua truyện tranh cô giáo, bố mẹ kể đọc cho nghe với đầy đủ yếu tố (nhân vật, thời gian, địa điểm diễn biến theo từ đến - Mọi lúc nơi Xắc xô, thẻ số từ đến 8, vật: thỏ, gà… - Trên tiết học - Mọi lúc nơi - Trò chuyện - Trò chơi - Quan sát Quan sát theo dõi - Trên tiết học lúc nơi - Trò chuyện - Quan sát - Bài tập - Quan sát theo dõi - Trên tiết học - Mọi lúc nơi - Quan sát theo dõi - Tranh ảnh có nội dung thơ chuyện chủ đề - Trên tiết học lúc nơi - Trò chuyện - Trò chơi - Quan sát - Trò chuyện - Quan sát - Theo dõi - Trong học lúc nơi trình tự nội dung câu truyện - Lời kể rõ ràng, thể cảm xúc qua lời kể cử chỉ, nét mặt - Kể chuyện theo đồ vật, theo tranh 12 13 14 15 16 17 - Thích tìm kiếm chữ biết sách, truyện, bảng hiệu, nhãn hàng, kí hiệu tên CS 79 Thích đọc trẻ… để đọc chữ biết - Chỉ đọc cho bạn người khác - Trò chuyện - Quan sát mơi trường chữ có mơi trường xung quanh xung quanh - Thích tham gia vào hoạt động nghe cô đọc sách Hỏi người lớn bạn bè chữ chưa biết CS 91 Nhận dạng - Nhận dạng chữ viết thường viết hoa - Trò chơi chữ bảng phát âm âm chữ l,n,m; k,h - Quan sát tiếng Việt - Phân biệt đâu chữ cái, đâu chữ số CS 33: Chủ động làm số công việc đơn giản hàng ngày CS 39: Thích chăm sóc cối, vật quen thuộc CS 49: Trao đổi ý kiến với bạn CS 57: Có hành vi bảo vệ môi trường - Tự giác thực công việc mà không chờ nhắc nhở hay hỗ trợ người lớn, ví dụ như: Tự cất dọn đồ chơi sau chơi, tự giác rửa tay trước ăn thấy tay bẩn, tự chuẩn bị đồ dùng/ đồ chơi cần thiết cho hoạt động - Biết nhắc bạn tham gia - Quan tâm hỏi han phát triển, cách chăm sóc - Thích tham gia tưới, nhổ cỏ, lau - Trình bày ý kiến với bạn - Trao đổi để thỏa thuận với bạn chấp nhận thực theo ý kiến chung - Khi trao đổi, thái độ bình tĩnh tơn trọng lẫn nhau, khơng nói cắt ngang người khác trình bày - Thể số hành vi bảo vệ môi trường: - Giữ gìn vệ sinh chung: Bỏ rác nơi quy - Quan sát - Trò chuyện - Quan sát - Trò chuyện - Quan sát - Trò chuyện - Quan sát - Trị chuyện - Mơi trường học tập - Quan sát theo dõi Bảng chữ - Trò chuyện - Theo dõi - Trò chuyện - Theo dõi - Mọi lúc nơi - Trên tiết học - Mọi lúc nơi - Mọi lúc nơi - Mọi lúc nơi - Trò chuyện - Theo dõi - Mọi lúc nơi - Trò chuyện - Theo dõi - Mọi lúc nơi 18 định, cất đồ chơi nơi ngăn nắp sau chơi, xếp đồ dùng gọn gàng, tham gia quét, sinh hoạt hàng lau chùi nhà cửa ngày - Sử dụng tiết kiệm điện, nước: tắt điện khỏi phòng; sử dụng tiết kiệm nước sinh hoạt - Chăm sóc, bảo vệ trồng - Cảm nhận thể - Trẻ quan tâm ý đến vẽ đẹp xung quanh cảm xúc trước vẽ - Quan sát - Dành thời gian để chiêm ngưỡng dùng lời - Trị chuyện đẹp tự nhiên, tác nói, cử để bình phẩm, bày tỏ cảm xúc ( phẩm nghệ thuật, với cô ) sống 19 CS 100: Hát đúng giai Trẻ hát lời, giai điệu hát “ Em yêu - Quan sát điệu bài hát trẻ em; xanh, màu hoa 20 CS 101 Thể cảm -Thể nét mặt, động tác vận động nhịp nhàng xúc vận động phù - Quan sát phù hợp với sắc thái, nhịp điệu hát, nhạc với hợp với nhịp điệu - Bài tập hình thức: vỗ tay theo tiết tấu chậm hát nhạc 21 22 CS 7: Cắt theo đường viền thẳng cong hình đơn giản CS 8: Dán hình vào vị trí cho trước, khơng bị nhăn - Xếp cắt hình bơng hoa, khơng bị rách - Quan sát - Bài tập - Phết hồ vào mặt trái hình - Các chi tiết khơng chồng lên - Dán hình vào tranh khơng bị nhăn Xét duyệt BGH Lê Thị Hoài Thanh - Bài tập - Quan sát - Trò chuyện - Theo dõi - Xắc xô - Băng nhạc đệm hát Băng nhạc Giấy màu, kéo - Giấy vẽ, kéo, hồ… - Mọi lúc nơi - Trên tiết học lúc nơi - Trên tiết học lúc nơi - Trên tiết học lúc nơi - Trên tiết học - Mọi lúc nơi Người lập Trương Thị Phương Nhung