KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT Thời gian thực hiện 4 tuần (Từ ngày 28/01 01/03/2013) Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung Hoạt động Phát triển thể chất * Trẻ có khả năng Thự[.]
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT Thời gian thực tuần (Từ ngày 28/01 - 01/03/2013) Lĩn h vực Mục tiêu * Trẻ có khả năng: - Thực động tác tập thể dục theo hiệu lệnh, bắt đầu kết thúc động tác nhịp hiệu lệnh - Trẻ rèn luyện phát triển chân, tay, toàn thân - Phát triển vận động nhịp nhàng, khéo léo, qua vận động Phát - Trẻ biết phối hợp vận triển động phận thể giác quan, qua chất trò chơi - Trẻ vui vẻ hứng thú tập luyện để có sức khoẻ tốt - Phát triển trí tị mị, suy luận, nhận xét, phối hợp vận động giác quan - Trẻ u thích sảng khối tiếp xúc với môi trường * Khám phá khoa học: + Trẻ có khả năng: - Trẻ có khả nhận biết tên loài cây, hoa , quả, biết Nội dung Hoạt động * Phát triển VĐ: + Tập động tác phát triển hô hấp ( Gà gáy) - Tay: Hai tay đưa lên cao, phía trước, sang bên Co duỗi tay, bắt chéo tay trước ngực - Chân: Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm ; đứng lên; bật chỗ Co duỗi chân - Bụng, lưng, lườn: Đứng cúi người phía trước Quay người sang trái sang phải Nghiêng người sang trái, sang phải - Động tác bật: Bật lên trước lùi lại sang bên * Tập luyện kỹ vận động phát triển tố chất VĐ: - Đi chạy - Bò, trườn, trèo - Tung ném bắt - Bật nhảy * Dinh dưỡng SK: Trẻ biết chăm tập thể dục, ăn uống hợp lí để thể khỏe mạnh * Khám phá KH: - Trẻ tìm hiểu trị chuyện giới thực vật - Trẻ biết đặc * Tập thành thạo thể dục sáng * Thể dục vận động: - Trèo thang - chuyền bóng - Trèo thang - tung bóng - Ném đích nằm ngang - Bật xa 30cm - chuyền bóng * Trị chơi vận động: - Nhảy qua suối nhỏ 77 * Khám phá khoa học: - Trò chuyện với trẻ số lồi hoa - Trị chuyện sồ loại được đặc điểm chúng - Biết chúng có ích lợi điểm bật số loài cây, rau, hoa ,quả - Trẻ biết giá trị dinh dưỡng to lớn giới thực vật * Làm quen với toán: - Nhận biết hình trịn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật Trẻ đếm,nhận biết,thêm bớt phạm vi đếm theo khả - Trẻ nhận biết dài ngắn - Trò chuyện sồ loại rau - Trị chuyện xanh mơi trường sống * Làm quen với tốn: - Nhận biết hình trịn, hình tam giác, hình vng, hình chữ nhật - Đếm, nhận biết số lượng phạm vi -Thêm bớt trọng phạm vi - Nhận biết dài ngắn * Làm quen văn học - Trẻ hiểu từ loại cây, hoa ,quả - Trẻ hiểu làm theo yêu cầu đơn giản - Hiểu nội dung câu đơn, câu mở rộng - Nghe hiểu nội dung thơ - Nghe thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, Phát câu đố, hò vè phù hợp triển với độ tuổi ngôn - Trả lời đặt câu hỏi ngữ : “ gì?hoa màu gì? Quả ăn chua hay ngọt?” - Đọc thơ có giúp đỡ - Biết cách bảo vệ xanh, hoa vệ sinh mơi trường, lớp - Biết nói lên điều trẻ quan sát thấy - Trẻ nghe đọc thơ thuộc, thể thơ - Trẻ biết yêu giới * Phát triển tình cảm: thực vật xung quanh - Trẻ yêu thiên nhiên, trẻ tham gia cô - Phát triẻn kĩ hợp bạn thực hành * Làm quen văn học Thơ: - Hoa mào gà - Hoa kết trái - Đồng dao: “Lúa ngô cô đậu nành” - Truyện: “Cây táo thần” + Quan sát đàm thoại loại hoa, quả, qua biết ích lợi chúng đời sống người Biết chăm sóc bảo vệ cây, không hái hoa bẻ cành Phát triển nhận thức * Làm quen với tốn: - Trẻ nhận biết hình trịn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật -Trẻ đếm, nhận biết, thêm bớt phạm vi đếm theo khả - Trẻ nhận biết dài ngắn * Làm quen văn học + Trẻ có khả năng: - Mở rộng kĩ giao tiếp trẻ thơng qua việc trị chuyện, thảo luận theo chủ đề - Trẻ biết mạnh dạn nói số từ hiểu ý nghĩa từ đó, trẻ phát âm khơng nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp lời nói với người xung quanh - Biểu lộ trạng thái xúc cảm thân ngôn ngữ - Nghe hiểu nội dung số thơ, câu chuyện, đồng dao, chủ đề "Thế giới thực vật” phù hợp với độ tuổi 78 - Thông qua hoạt động học, chơi tập có chủ đích, hoạt động lúc nơi Phát triển tình cảm kĩ xã hội Phát triển thẩm mĩ tác, chia sẻ quan tâm đến người khác - Có thói quen giao tiếp lịch sự, biết lắng nghe người khác nói, biết thưa gửi lễ phép - Trẻ biết thể cảm xúc, tình cảm ngơi nhà mình, thành viên gia đình - Bảo vệ mơi trường lành cơng việc nhỏ - Nhận biết thể cảm xúc, tình cảm với người vật xung quanh * Phát triển kỹ xã hội - Trẻ hiểu phải lễ phép - Biết bảo vệ môi trường xung quanh - Trẻ biết giao tiếp với cô bạn lớp lễ phép - Cô giáo phối hợp với phụ huynh để trẻ học lúc, nơi * Làm quen tạo hình: - Trẻ vẽ, xé ,dán,nặn hoa, quả, - Trẻ sử dụng số nguyên vật liệu làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho dạy học * Làm quen TH: - Biết cầm bút, di màu, vẽ xé, phết hồ, làm mềm đất để tạo thành sản phẩm đẹp - Trẻ có hứng thú tham gia tích cực vào hoạt động tạo hình của cô tổ chức - Trẻ biểu lộ tình cảm qua nhìn ngắm vẻ đẹp bật tác phẩm nghệ thuật * Làm quen ÂN: - Nghe nhận hát vui tươi hát nhạc - Hát vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát chủ đề, hát vỗ tay theo tiết tấu, theo nhịp, theo phách, hát, múa - Được nghe hát, nhạc nói lên cảm xúc Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu * Hoạt động tạo hình: - Vẽ hoa - Nặn cam - Vẽ cho - Xé dán + Quan sát và đàm thoại về mẫu + Vẽ, xé, nặn theo mẫu hoặc theo ý thích + Nhận xét sản phẩm của mình của bạn * Làm quen âm nhạc: - Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu thể sắc thái phù hợp với hát chủ đề Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu (Nhanh, chậm, phối hợp) - Chăm lắng nghe cô hát, nhận xét giai điệu nội dung câu hát, nhạc thể cảm xúc phù hợp 79 * Hoạt động âm nhạc: + Dạy hát: - Bông hoa mừng cô - Qủa - Lá xanh - Lý xanh + Nghe hát: - Hoa vườn - Lý - Em tươi xanh - Cây trúc xinh + Trò chơi: - Nghe hát đoán tên hoa - Ai nhớ nhanh - Tai tinh KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC Thời gian thực tuần (Từ ngày 28/01 đến 01/3/2013) Thứ hai Lĩnh vực Lĩnh vực Tuần phát triển phát triển thể chất nhận thức * TD * KPKH Trèo Nhận biết I thang, số 28/01 chuyền loại hoa đến bóng 01/02 Thứ ba Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ * TD * KPKH II Trèo Nhận biết 04/02 thang, số đến tung bóng loại 6/02 * ÂN DH: Qủa * LQVH Thơ: Hoa kết trái * TH Nặn cam III * TD * KPKH 18/02 Ném trúng Nhận biết đến đích nằm số 22/02 ngang loại rau * ÂN DH: Lá xanh * LQVH Đồng dao: Lúa ngô cô đậu nành * LQVH Truyện: Cây táo thần * TH Vẽ cho IV 25/02 đến 01/3 * TD Bật xa 30 cm chuyền bóng * KPKH Cây xanh mơi trường sống Thứ tư Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ * ÂN * LQVH DH VĐ Thơ: Hoa : Bông hoa mào gà mừng cô * ÂN DH: Lý xanh Thứ năm Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ * TH Vẽ hoa * TH Xé dán Thứ sáu Lĩnh vực phát triển nhận thức * LQVT Nhận biết hình trịn, hình tam giác, hình vng, hình chữ nhật * LQVT Đếm, nhận biết số lượng phạm vi * LQVT Thêm, bớt số lượng phạm vi * LQVT Nhận biết dài, ngắn KẾ HOẠCH TUẦN 21 Thời gian thực từ 28/01 đến 01/02/2013 Chủ đề nhánh: MỘT SỐ LOẠI HOA Nội dung hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên truyền với phụ huynh chăm sóc sức khoẻ trẻ tình hình học tập 80 trẻ Đón - Trẻ chơi tự chọn nhóm chơi, xem tranh sản phẩm tạo hình bé trẻ, thể - Trò chuyện với trẻ chủ đề : Một số loại hoa dục Thể dục sáng sáng Tập theo băng nhạc sân trường : - Hô hấp: Đưa hai tay lên miệng giả làm gà gáy - Tay: Hai tay đưa trước, lên cao - Chân: Hai chân khuỵu gối - Bụng: Nghiêng người sang hai bên - Bật: Bật tách, khép chân * Trò chuyện trường mầm non ngày nghỉ trẻ: - Cô gợi hỏi trẻ ngày nghỉ mình: Hai ngày nghỉ nhà làm việc gì? Đã làm giúp bố mẹ (ông bà)? Được đâu chơi? * Cơ giới thiệu chủ điểm: Một số loại hoa Trị - Quan sát, đàm thoại thảo luận loại hoa có địa phương chuyện - Trẻ biết tên gọi mô tả số đặc điểm bật số loại đầu hoa gần gũi quen thuộc với trẻ tuần - Biết quan sát, so sánh, phân biệt nói giống nhau, khác 2-3 loại hoa - Biết ích lợi loại hoa, yêu thích vẻ đẹp loại hoa - Thích chăm sóc cây, hoa, tham gia tích cực vào hoạt động tập thể - Biết sử dụng tiết kiệm nước uống, rửa tay… - Biết lao động tự phục vụ… Thứ hai Lĩnh vực phát triển thể chất Hoạt động học * TD Trèo thang, chuyền bóng Lĩnh vực phát triển nhận thức * KPKH Nhận biết số loại hoa Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Lĩnh vực phát triển nhận thức * ÂN Dạy hát vận động: Bông hoa mừng cô * LQVH Thơ: Hoa mào gà * TH Vẽ hoa * LQVT Nhận biết hình trịn, hình tam giác, hình vng, hình chữ nhật a.Quan sát vườn hoa a.Có chủ đích: Quan a.Quan sát: a.Quan sát: a.Quan sát: sát: Tranh hoa đồng Tranh hoa Tranh hoa Tranh hoa tiền, hoa cúc, hoa li, hoa cẩm lay ơn, hoa lan, hoa mười giờ, hoa, trướng, hoa mai, hoa hồng, hoa thược dược huệ tây, hoa mận, hoa mẫu đơn, loa kèn mơ hoa tỉ muội 81 Hoạt động trời b Chơi vận động: “chồng nụ, chồng hoa” c Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngồi trời Tên góc Góc phân vai: “Gia đình”; “Cửa hàng bán hoa” Hoạt động góc Góc xây dựng: Xây vườn hoa bé Góc tạo hình: Tơ màu số loại hoa Góc âm nhạc: Hát hát quen thuộc chủ đề Hoạt động chiều Nội dung hoạt động b.Chơi VĐ: b.Chơi VĐ: b Chơi b Chơi “chồng nụ, “Gieo hạt” VĐ: VĐ: chồng hoa” “ Gieo hạt” “Gieo hạt” c.Chơi TD: c Chơi c Chơi c Chơi Chơi với đồ TD: Chơi TD: Chơi TD: Chơi chơi: chong với cát, với bong vật chìm, chóng,vịng nước bóng xà vật , phấn… phịng, cát Chuẩn bị - Gia đình: Chậu, khăn mặt,quần áo, búp bê… - Các loại hoa Kĩ trẻ - Trẻ tự chọn nhóm chơi, nhóm chơi - Biết thể vài hành động chơi phù hợp với vai đóng - Đồ chơi xây dựng, Bộ - Biết xây vườn hoa có đồ chơi lắp ghép,sỏi,cây hàng rào, có chậu hoa, hoa cảnh… bồn hoa cảnh… - Giấy A4, bút sáp đủ cho - Biết nhóm trẻ chơi,dùng kỹ tơ màu di màu đều mịn và không chờm ngoài - Một số hát quen - Giúp trẻ bước đầu có thuộc “ Màu hoa, kỹ biểu diễn mạnh hoa mừng cô ” dạn tự tin * Vận động nhẹ sau ngủ dậy: Vận động tự theo hát: Bông hoa mừng cô Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Văn nghệ Hoạt động Ôn Ôn Hoạt dộng - Bình bé góc góc ngoan KẾ HOẠCH TUẦN 22 Thời gian thực từ 4/2 đến 6/2/2013 Chủ đề nhánh: MỘT SỐ LOẠI QUẢ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên truyền với phụ huynh chăm sóc sức khoẻ trẻ tình hình học tập 82 trẻ - Trẻ chơi tự chọn nhóm chơi, xem tranh sản phẩm tạo hình bé Đón - Trị chuyện với trẻ chủ đề : Một số loại trẻ, thể Thể dục sáng dục Tập theo băng nhạc sân trường : sáng - Hô hấp: Đưa hai tay lên miệng giả làm gà gáy - Tay: Hai tay đưa trước, lên cao - Chân: Hai chân khuỵu gối - Bụng: Nghiêng người sang hai bên - Bật: Bật tách, khép chân * Trò chuyện trường mầm non ngày nghỉ trẻ: - Cô gợi hỏi trẻ ngày nghỉ mình: Hai ngày nghỉ nhà làm việc gì? Đã làm giúp bố mẹ (ơng bà)? Được đâu chơi? * Cô giới thiệu chủ điểm: Một số loại Trò - Quan sát và đàm thoại về các đặc điểm nổi bật của các loại quả chuyện - Mô tả được một số đặc điểm nổi bật của một số loại quả đầu - Biết so sánh và nhận một số đặc điểm giống và khác của tuần một số loại quả - Biết ích lợi của một số loại quả là sản phẩm cần thiết cho sức khỏe bản thân và mọi người - Yêu quí nghề,biết sử dụng tiết kiệm nước uống, rửa tay… - Biết lao động tự phục vụ… Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Lĩnh vực Lĩnh vực Lĩnh vực Lĩnh vực Lĩnh vực Lĩnh vực phát triển phát phát triển phát phát phát thể chất triển thẩm mĩ triển triển triển nhận ngôn ngữ thẩm mĩ nhận Hoạt thức thức động * TD * KPKH * ÂN * LQVH * TH * LQVT học Trèo Nhận biết Dạy hát: Thơ: Hoa Nặn Đếm nhận thang, số Qủa kết trái cam biết số tung bóng loại lượng phạm vi a.Có chủ đích: Quan a.Quan sát: a.Quan a.Quan a.Quan sát sát: Tranh quả bưởi, Qủa lê, quả sát: Qủa sát: Qủa tranh ảnh quả cam, quả chuối táo, quả đu đủ, quả quýt, quả vườn xoài dưa hấu, ăn quả long, quả quả ổi măng cụt Hoạt b Chơi vận động: “Thi b.Chơi VĐ: b.Chơi b Chơi b Chơi động nhảy xa hơn” “Thi VĐ: “Thi VĐ: VĐ: “Cây nhảy xa nhảy xa “Cây cao cao cỏ 83 trời Hoạt động góc Hoạt động chiều hơn” hơn” c Chơi tự do: Chơi với c.Chơi TD: c Chơi đồ chơi trời Chơi với TD: Chơi đồ chơi: với cát, chong nước chóng,vịng , phấn… Tên góc Chuẩn bị cỏ thấp” thấp” c Chơi c Chơi TD: Chơi TD: Chơi với bong vật chìm, bóng xà vật phịng, cát Kĩ trẻ Góc phân vai: “Gia - Gia đình: Chậu, khăn - Trẻ tự chọn nhóm đình”; “Cửa hàng hoa mặt,quần áo, búp bê… chơi, nhóm chơi quả” - Cửa hàng hoa quả: - Biết thể hành Các loại quả động chơi phù hợp với vai đóng Góc xây dựng: Xây - Đồ chơi xây dựng, - Biết xếp khéo léo vườn ăn quả đồ chơi lắp ghép,sỏi, được vườn ăn quả các loại hạt… có hàng rào, các loại ăn quả Góc tạo hình: Nặn một - Đất nặn, bảng, khăn - Biết nhóm sớ loại quả lau đủ cho trẻ chơi,dùng kỹ xoay tròn, lăn dọc, ghắn nối để tạo thành các loại quả theo ý thích Góc âm nhạc: Hát - Một số hát quen - Giúp trẻ bước đầu có hát quen thuộc thuộc “ Qủa”, kỹ biểu diễn chủ đề hoa mừng cô… mạnh dạn tự tin * Vận động nhẹ sau ngủ dậy: Vận động tự theo hát: Qủa Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Văn nghệ Hoạt động Ôn Ôn Hoạt dộng - Bình bé góc góc ngoan KẾ HOẠCH TUẦN 23 Thời gian thực từ 18/2 đến 22/2/2013 Chủ đề nhánh: MỘT SỐ LOẠI RAU Nội dung hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên 84 truyền với phụ huynh chăm sóc sức khoẻ trẻ tình hình học tập trẻ - Trẻ chơi tự chọn nhóm chơi, xem tranh sản phẩm tạo hình bé Đón - Trò chuyện với trẻ chủ đề : Một số loại rau trẻ, thể Thể dục sáng dục Tập theo băng nhạc ngồi sân trường : sáng - Hơ hấp: Đưa hai tay lên miệng giả làm gà gáy - Tay: Hai tay đưa trước, lên cao - Chân: Hai chân khuỵu gối - Bụng: Nghiêng người sang hai bên - Bật: Bật tách, khép chân * Trò chuyện trường mầm non ngày nghỉ trẻ: - Cô gợi hỏi trẻ ngày nghỉ mình: Hai ngày nghỉ nhà làm việc gì? Đã làm giúp bố mẹ (ơng bà)? Được đâu Trị chơi? chuyện * Cô giới thiệu chủ điểm: Một số loại rau đầu - Quan sát và đàm thoại về các đặc điểm nổi bật của các loại rau tuần - Mô tả được một số đặc điểm nổi bật của một số loại rau - Biết so sánh và nhận một số đặc điểm giống và khác của một số loại rau, củ, quả - Biết ích lợi của một số loại rau là sản phẩm cần thiết cho sức khỏe bản thân và mọi người - Yêu quí nghề,biết sử dụng tiết kiệm nước uống, rửa tay… - Biết lao động tự phục vụ… Thứ hai Hoạt động học Hoạt Lĩnh vực phát triển thể chất Lĩnh vực phát triển nhận thức *TD * KPKH Ném Nhận trúng biết đích nằm số loại ngang rau Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Lĩnh vực phát triển nhận thức * ÂN * LQVH Dạy hát: Lá Đồng dao: xanh Lúa ngô cô đậu nành * TH * LQVT Vẽ cho Thêm , bớt số lượng phạm vi a.Có chủ đích: Quan a.Quan sát: a.Quan sát: a.Quan sát: a.Quan sát sát: Rau bắp cải, xu Cải canh, Khoại tây, Bầu, bia Cải cúc, hào, xúp lơ cải thìa, cải cà chua, bí xanh, cà cải xong, củ đỏ rốt cải làn b Chơi vận động: b.Chơi VĐ: b.Chơi VĐ: b Chơi b Chơi “Bé thích ăn gì” “Bé thích “Gọi đủ VĐ: VĐ: “Gọi ăn gì” thứ rau “Gọi đủ hai đủ hai thứ 85 động trời Hoạt động góc cùng loại” c Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời c.Chơi TD: Chơi với cát, nước Tên góc Góc phân vai: “Gia đình”; “cửa hàng rau” Chuẩn bị - Gia đình: Chậu khăn mặt, quần áo, búp bê - Cửa hàng rau: Các loại rau Góc xây dựng: Xây vườn rau của bé Góc tạo hình: Tơ màu các loại rau Góc âm nhạc: Hát hát quen thuộc chủ đề Hoạt động chiều thứ rau cùng loại” c Chơi c Chơi TD: Chơi TD: Chơi với đồ với bong chơi: chong bóng xà chóng,vịng phịng, cát , phấn… rau cùng loại” c Chơi TD: Chơi vật chìm, vật Kĩ trẻ - Trẻ tự chọn nhóm chơi, nhóm chơi - Biết thể vài hành động chơi phù hợp với vai đóng - Đồ chơi xây dựng, - Biết xây vườn rau đẹp đồ chơi lắp ghép, sỏi, các có hành rào và các loại loại hạt rau Bút màu, giấy vẽ có sẵn - Biết nhóm hình ảnh các loại rau chơi,dùng kỹ tô màu - Một số hát quen - Giúp trẻ bước đầu có thuộc “Qủa”, “Lá kỹ biểu diễn mạnh xanh”… dạn tự tin * Vận động nhẹ sau ngủ dậy: Vận động tự theo hát: Lá xanh Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Văn nghệ Hoạt động Ôn Ơn Hoạt dộng - Bình bé góc góc ngoan KẾ HOẠCH TUẦN 24 Thời gian thực từ 25/2 đến 1/3/2013 Chủ đề nhánh: CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG Nội dung hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên truyền với phụ huynh chăm sóc sức khoẻ trẻ tình hình học tập trẻ - Trẻ chơi tự chọn nhóm chơi, xem tranh sản phẩm tạo hình bé 86 Đón trẻ, thể dục sáng - Trị chuyện với trẻ chủ đề : Cây xanh môi trường sống Thể dục sáng Tập theo băng nhạc ngồi sân trường : - Hơ hấp: Đưa hai tay lên miệng giả làm gà gáy - Tay: Hai tay đưa trước, lên cao - Chân: Hai chân khuỵu gối - Bụng: Nghiêng người sang hai bên - Bật: Bật tách, khép chân * Trò chuyện trường mầm non ngày nghỉ trẻ: - Cô gợi hỏi trẻ ngày nghỉ mình: Hai ngày nghỉ nhà làm việc gì? Đã làm giúp bố mẹ (ơng bà)? Được đâu chơi? Trị * Cơ giới thiệu chủ điểm: Cây xanh môi trường sống chuyện - Quan sát , trò chuyện và thảo luận về đặc điểm, ích lợi, điều kiện sống đầu của một số xanh quen thuộc tuần - Biết tên gọi và mô tả được đặc điểm của một số quen thuộc, gần gũi với trẻ - Biết quan sát, so sánh sự khác và giống của 2-3 loại qua đăc điểm bề ngoài, kích thước, ích lợi - Nhận mối quan hệ giữa xanh và môi trường sống người - Yêu thích xanh, mong muốn được chăm sóc, bảo vệ cây, tưới nước không ngắt lá bẻ cành - Biết sử dụng tiết kiệm nước uống, rửa tay… - Biết lao động tự phục vụ… Thứ hai Hoạt động học Hoạt động Lĩnh vực phát triển thể chất Lĩnh vực phát triển nhận thức * TD * KPKH Bật xa Cây 30cm, xanh chuyền mơi bóng trường sống a.Có chủ đích: Quan sát: Tranh các loại ăn quả b Chơi vận động: “Lá và gió” Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Lĩnh vực phát triển nhận thức * TH Xé dán * LQVT Nhận biết dài-ngắn a.Quan sát: Tranh các loại trồng từ hạt b Chơi VĐ: “ Kiến a.Quan sát Tranh các loại trồng từ cành b Chơi VĐ: “Kiến * ÂN * LQVH DH: Lý Truyện: xanh Cây táo thần a.Có chủ a.Quan sát: đích: Quan Tranh các sát: Tranh loại các loại bóng mát lấy gỗ b Chơi vận b Chơi vận động: “Lá động: “Lá và gió” và gió” 87 trời c Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngồi trời Góc tạo hình: Dán cho c Chơi tự c Chơi do: Chơi TD: Chơi với đồ chơi: với cát, chong nước chóng,vịng , phấn… Chuẩn bị - Gia đình: Chậu, khăn mặt,quần áo, búp bê - Nhà hàng ăn uống: Các loại thực phẩm ăn - Đồ chơi xây dựng, Bộ đồ chơi lắp ghép,sỏi, cảnh… - Tranh xanh, màu cắt sẵn Góc âm nhạc: Hát hát quen thuộc chủ đề - Một số hát quen thuộc “Em yêu xanh” “Qủa” Tên góc Góc phân vai: “Gia đình” “Nhà hàng ăn ́ng” Hoạt động góc Hoạt động chiều Góc xây dựng: Xây công viên xanh chuyển hàng” c Chơi TD: Chơi với bong bóng xà phịng, cát chủn hàng” c Chơi TD: Chơi vật chìm, vật Kĩ trẻ - Trẻ tự chọn nhóm chơi, nhóm chơi - Biết thể vài hành động chơi phù hợp với vai đóng - Biết xây cơng viên có hàng rào, có bồn hoa loại cây… - Biết nhóm chơi, dùng kỹ phết hồ, dán phẳng khơng chờm ngồi - Giúp trẻ bước đầu có kỹ biểu diễn mạnh dạn tự tin * Vận động nhẹ sau ngủ dậy: Vận động tự theo hát: Lý xanh Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Hoạt động góc Ơn Ơn Hoạt dộng góc - Văn nghệ - Bình bé ngoan Nhận xét tổ chuyên môn Nhận xét ban giám hiệu nhà trường 88