Đang tải... (xem toàn văn)
HĐH:+ Vẽ con gà HĐG, HĐNT: Vẽ về chủ đề nghề nghiệp HĐC: Sử dụng các kĩ năng vẽ để tạo ra sản phẩm HĐH: + Xé, dán đàn cá bơi HĐG, HĐC: Xé , cắt theo đường thẳng và dán thành sản phẩm HĐH[r]
PHÒNG GD ĐT–TÂN HIỆP TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: “ĐỘNG VẬT” Thời gian thực hiện: tuần (Từ ngày 11/12/2017 đến ngày 05/01/2018) LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Trẻ thực đúng, đầy đủ, nhịp nhàng động tác tâp thể dục theo hiệu lệnh * Động tác phát triển nhóm hơ hấp Hơ hấp: Hít vào, thở -Tay +Đưa hai tay lên cao, phía trước, sang bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay) +Co duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu) -Lưng, bụng, lườn: +Cúi phía trước, ngửa người sau +Quay sang trái, sang phải +Nghiêng người sang trái, sang phải - Chân: -Hoạt động đón trẻ, chơi, thể dục sáng: Tập động tác phát triển nhóm hơ hấp * Tập theo nhạc với tồn trường với động tác: - Hô hấp: Gà gáy, thổi nơ - Tay: + Đưa hai tay sang bên, hai tay lên cao +Co duỗi tay, vỗ tay vào - Bụng: Quay sang trái, sang phải +Quay sang trái, sang phải +Nghiêng người sang trái, sang phải - Chân: + Nhún chân + Đứng chân co cao đầu gối - Bật: bật chỗ MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC - Sân tập sẽ, rộng rãi - Nhạc - Vòng, nơ, gậy 4 Giữ thăng thể thực vận động 8.Thể nhanh, mạnh, khéo thực tập tổng hợp - Bị đường dích dắc (3 - điểm dích dắc, cách m) khơng chệch 11.Xé, cắt thành thạo theo đường thẳng + Nhún chân + Ngồi xổm, đứng lên; bật chỗ + Đứng chân co cao đầu gối - Bật liên tục phía trước - HĐ trời: - Bật xa 35-40 cm + Bật nhảy từ cao xuống (cao - Bật nhảy từ cao xuống 30-35 cm) (cao 30-35 cm) - Bật tách chân, khép chân qua ô - Bật qua vật cản cao 10-15 cm - Nhảy lò cò m - HĐ học: + Bị dích dắc qua điểm + Bò chui qua cổng - Bò bàn tay, bàn chân 3-4m - HĐ ngồi trời: + Bị chui qua ống - Bị dích dắc qua điểm dài 1,2 m x 0,6 m - Bò chui qua cổng, ống dài 1,2 m x 0,6 m - Xé, cắt đường thẳng - HĐ học: Xé, dán đàn cá bơi - HĐC: xé dán vật trẻ yêu thích - Sân phòng tập sẽ, rộng rãi - Bục cao 30-35 cm - Vạch xuất phát - Sân sẽ, rộng rãi - Nhạc - Vòng, nơ, gậy - Cổng - Ống dài 1,2 m x 0,6 m - Vạch xuất phát - Phòng học - Giấy màu, hồ dán, kéo - Giấy A4 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HĐ học: - Một số vật nuôi gia đình - Một số động vật sống rừng - Tìm hiểu số lồi cá - Tìm hiểu số loại trùng HĐ ngồi trời: - Quan sát cá, bướm, mèo … HĐG: Chơi với đồ dùng, đồ chơi lớp 31 Phân loại HĐ học: đối tượng theo - Một số vật ni gia đình hai dấu hiệu - Một số động vật sống rừng - Phân loại cây, hoa, quả, - Tìm hiểu số loài cá vật theo 1-2 dấu hiệu - Tìm hiểu số loại trùng HĐ ngồi trời: - Quan sát cá, bướm, mèo … 34 Nhận xét , trò - So sánh khác -Sự khác giống chuyện đặc điểm, giống đối tượng đối tượng quan sát khác nhau, giống quan sát đối tượng quan sát - Phòng học - Tranh ảnh số vật - Đồ dùng đồ chơi vật - Thẻ hình vật 38 So sánh số lượng - So sánh số lượng hai nhóm HĐH: + So sánh phạm vi hai nhóm đối tượng đối tượng phạm vi 10 HĐG: Ôn So sánh sồ lượng trong phạm vi 10 phạm vi cách khác - Phòng học - Tranh ảnh số vật - Đồ dùng đồ chơi vật - Thẻ hình vật 28 Phối hợp giác quan để xem xét vật, tượng kết hợp: Nhìn, sờ, ngửi, nếm Để tìm hiểu đặc điểm đối tượng - Đặc điểm đối tượng quan sát - Phòng học - Tranh ảnh số vật - Đồ dùng đồ chơi vật - Thẻ hình vật - Phịng học - Sân chơi với thiết bị trời - Tranh ảnh số vật - Đồ dùng đồ chơi vật nói từ: Bằng nhau, nhiều hơn, 39 Gộp hai nhóm đối tượng có số lượng phạm vi 5, đếm nói kết 40 Tách nhóm đối tượng thành hai nhóm nhỏ 41 Sử dụng số từ đến để số lượng, số thứ tự PHÁT 43 Nhận qui tắc xếp đối tượng chép lại 57 Thực - yêu cầu liên phạm vi - Thẻ số phạm vi HĐH: + Gộp hai nhóm đối tượng đếm phạm vi -Gộp hai nhóm đối tượng HĐC: Ôn Gộp hai nhóm đối tượng đếm đếm phạm vi - Phòng học - Tranh ảnh số vật - Đồ dùng đồ chơi vật - Thẻ hình vật phạm vi - Thẻ số phạm vi HĐH: + Tách hai nhóm đối tượng - Phịng học đếm phạm vi - Tranh ảnh số vật -Tách nhóm đối tượng HĐC: Ơn tách hai nhóm đối tượng - Đồ dùng đồ chơi vật thành nhóm nhỏ đếm phạm vi - Thẻ hình vật phạm vi - Thẻ số phạm vi HĐH: + Ôn số lượng phạm vi - Phòng học - Tranh ảnh số vật - Chữ số, số lượng số thứ HĐC: + Ôn số lượng phạm vi - Đồ dùng đồ chơi vật tự phạm vi 5 - Thẻ hình vật phạm vi - Thẻ số phạm vi HĐH: + Phân biệt to – nhỏ - Phòng học - So sánh, phát quy tắc HĐC: Ôn phân biệt to – nhỏ - Tranh ảnh số vật xếp xếp theo quy - Đồ dùng đồ chơi vật tắc - Hiểu làm theo 2-3 HĐH: Hiểu làm theo - yêu cầu yêu cầu liên tiếp - Phòng học - Đồ dùng đồ chơi vật HĐ chơi: Thực theo 2-3 yêu cầu TRIỂN tiếp NGÔN 64 Đọc thuộc thơ, ca dao, đồng dao - Nghe thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi HĐH: + Thơ “Mèo câu cá” + Thơ “ Muwow” HĐC: Nghe, đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với chủ đề 65 Kể chuyện có mở đầu, kết thúc - Kể lại việc có nhiều tình tiết HĐH: +Truyện “ Chú dê đen” + Truyện “Chim vàng anh ca hát” HĐC: Kể lại việc có nhiều tình tiết HĐH: Truyện “ Chú dê đen” HĐC: Đóng kịch kể lại việc có nhiều tình tiết NGỮ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – 66 Bắt chước giọng nói, điệu nhân vật chuyện 83 Thực số quy định lớp gia đình: sau chơi cất đồ chơi vào nơi quy định, ngủ không làm ồn, lời ơng bà, bố mẹ - Đóng kịch - Một số quy định lớp, gia đình nơi công cộng (để đồ dùng, đồ chơi chỗ; trật tự ăn, ngủ; bên phải lề đường) Hoạt động đón trẻ, chơi: Trẻ để đồ dùng, đồ chơi chỗ HĐ ăn, vệ sinh: trật tự ăn, ngủ, vệ sinh nơi quy định - Giấy tô, vẽ tranh số vật - Thẻ hình số vật - Phịng học - Chuẩn bị số câu hỏi mở cho trẻ - Tranh - Một số thơ, hát chủ đề - Phòng học - Tranh - Một số truyện - Phòng học - Mũ mão - Một số truyện - Phòng học - Chuẩn bị số câu hỏi cho trẻ - Đồ dùng, đồ chơi - Bàn ăn, ghế, bát , thìa XÃ HỘI 88 Thích chăm sóc cây, vật thân thuộc 90 Không bẻ cành, bứt hoa PHÁT TRIỂN THẨM MỸ 95 Hát giai điệu, lời ca, hát rõ lời thể sắc thái hát qua giọng hát, nét mặt, điệu - Biết chăm sóc cây, vật - Biết yêu thiên nhiên, có ý thức giữ gìn bảo vệ đẹp - Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát - Sử dụng dụng cụ gõ 96 Vận động nhịp đệm theo phách, nhịp, tiết nhàng theo nhịp điệu tấu hát, nhạc với hình thức (vỗ tay theo nhịp, tiết tấu, múa) 97 Phối hợp với - Phối hợp với nguyên HĐG: chăm sóc cây, đóng vai bác sĩ thú y HĐNT: Quan sát, chăm sóc HĐ chơi: Đóng kịch vật - Sân, phòng học - Chuẩn bị số - Đồ dùng, đồ chơi HĐ chơi: + Quan tâm, có ý thức giữ - Phịng học gìn bảo vệ đẹp - Chuẩn bị số câu hỏi cho trẻ - Đồ dùng, đồ chơi HĐH: + Lớn lên cháu lái máy cày + Cô giáo + Bác đưa thư vui tính + Cháu yêu cô công nhân HĐNT, HĐG: Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát HĐH: + Thương mèo + Đố bạn biết + Cá vàng bơi + Con chim hót cành HĐNT, HĐG: Vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu hát, nhạc - Phòng học - Sân chơi - Nhạc, nơ, mũ mão - Đồ dùng cho trò chơi âm nhạc - Phòng học - Sân chơi - Các dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu - Nhạc, nơ, mũ mão - Đồ dùng cho trò chơi âm nhạc - Phòng học nguyên vật liệu tạo hình ðể tạo sản phẩm vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo sản phẩm - Sử dụng kĩ vẽ để 98 Vẽ phối hợp nét thẳng , xiên, tạo sản phẩm có màu sắc, ngang, cong trịn tạo kích thước, hình dáng/ đường nét thành tranh có màu sắc bố cục 99 Xé , cắt theo đường thẳng dán thành sản phẩm có màu sắc, bố cục - Sử dụng kĩ cắt, xé dán để tạo sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng/ đường nét 100 Làm lõm, dỗ bẹt, bẻ loe, vuốt nhọn, uốn cong đất nặn để nặn thành sản phẩm có nhiều chi tiết - Sử dụng kĩ nặn để tạo sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng/ đường nét 102 Nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc, đường nét, hình dáng - Nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc, hình dáng/ đường nét Duyệt HĐH:+ Vẽ gà HĐG, HĐNT: Vẽ chủ đề nghề nghiệp HĐC: Sử dụng kĩ vẽ để tạo sản phẩm HĐH: + Xé, dán đàn cá bơi HĐG, HĐC: Xé , cắt theo đường thẳng dán thành sản phẩm HĐH: + Nặn số vật rừng HĐG, HĐC: Nặn sản phẩm chủ đề HĐH: Nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc, hình dáng/ đường nét - Sân chơi - Các dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu - Phòng học - Sân chơi - Giấy vẽ, màu - Tranh - Nhạc - Giá treo tranh, bàn ghế - Phòng học - Giấy A4, kéo, hồ, giấy màu - Tranh - Nhạc - Giá treo tranh, bàn ghế - Phòng học - Đất, bảng, đĩa, khăn - Bàn ghế - Phòng học - Giá treo tranh, bàn ghế - Sản phẩm Tân An, ngày 09 tháng 12 năm 2017 Giáo viên Nguyễn Thị Nhài ... HĐ học: + Bị dích dắc qua điểm + Bò chui qua cổng - Bò bàn tay, bàn chân 3-4m - HĐ ngồi trời: + Bị chui qua ống - Bị dích dắc qua điểm dài 1,2 m x 0,6 m - Bò chui qua cổng, ống dài 1,2 m x 0,6... số vật - Phòng học - Chu? ??n bị số câu hỏi mở cho trẻ - Tranh - Một số thơ, hát chủ đề - Phòng học - Tranh - Một số truyện - Phòng học - Mũ mão - Một số truyện - Phòng học - Chu? ??n bị số câu hỏi... chăm sóc HĐ chơi: Đóng kịch vật - Sân, phòng học - Chu? ??n bị số - Đồ dùng, đồ chơi HĐ chơi: + Quan tâm, có ý thức giữ - Phịng học gìn bảo vệ đẹp - Chu? ??n bị số câu hỏi cho trẻ - Đồ dùng, đồ chơi HĐH: