TuÇn 33 Thø hai ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2012 Buæi s¸ng Tiªt1 Anh v¨n ( Gv chuyªn biÖt d¹y) TiÕt 2,3 TËp ®äc KÓ chuyÖn (2 tiÕt) Cãc kiÖn trêi I Môc tiªu A TËp ®äc 1 §äc thµnh tiÕng §äc ®óng c¸c tõ, tiÕng k[.]
Tuần 33 Buổi sáng Tiêt1 Thứ hai ngày 23 tháng năm 2012 Anh văn ( Gv chuyên biệt dạy) Tiết 2,3 I Mục tiêu : Tập đọc - Kể chuyện: (2 tiết) Cóc kiện trời A.Tập đọc: Đọc thành tiếng: - Đọc từ, tiếng khó: nứt nẻ, giận, lỡi tầm sét, loạn, - Ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ - Đọc trôi chảy toàn (tốc ®é70 tiÕng/ phót), biÕt thay ®ỉi giäng ®äc cho phï hợp với diễn biến câu chuyện lời nhân vật Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa từ khó bài: thiên đình, náo động, lỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian, - Đọc thầm nhanh nắm đợc trình tự, diễn biến câu chuyện - Hiểu nội dung: Nhờ dũng cảm, lòng tâm biết phối hợp với nên Cóc bạn đà thắng đội quan hùng hậu nhà Trời, buộc Trời phải làm ma cho hạ giới B Kể chuyện: a Rèn kĩ nói: HS dựa vào nội dung tranh minh họa kể lại đợc câu chuyện lời nhân vật b Rèn kĩ nghe II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc III Hoạt động dạy học: Tập đọc HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Luyện đọc: a GV đọc mẫu toàn bài: Chú ý diễn tả ®óng giäng tõng ®o¹n b Híng dÉn HS lun ®äc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc câu nối tiếp - GV theo dõi để sửa sai phát ©m cđa HS (tõ khã mơc I) 598 - HS ®äc tõng ®o¹n nèi tiÕp tríc líp - GV híng dẫn ngắt nghỉ, đọc câu hỏi, câu kể, giọng nhân vật - HS tìm hiểu nghĩa từ ngữ cần hiểu Chú giải SGK kết hợp GV giải nghĩa từ (Có thể tranh ảnh vật thật, mô hình) - HS đọc đoạn nhóm: GV tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp (1 em ®äc - em theo dâi gãp ý kiến) - Đại diện tổ đọc lại đoạn: HS đọc đoạn HĐ3 Tìm hiểu bài: - HS đọc lại toàn * HS đọc đoạn + Vì Cóc phải lên kiện Trời? + Cóc bạn lên kiện Trời? * HS đọc đoạn + Cóc xếp đội ngũ trớc đánh trống? + Đội quân nhà Trời gồm ai? + Em hÃy kể lại chiến Cóc bạn với đội quân nhà Trời? + VSì Cóc bạn lại thắng đợc đội quân hùng hậu nhà Trời? + Sau chiến thái độ Trời nh nào? + Trời đà đồng ý với Cóc gì? - GV: Trong thực tế nhân dân ta thấy Cóc nghiến Trời đổ ma + Qua câu chuyện ta thấy Cóc có đáng khen? - HS rút nội dung học GV kết luận HĐ4 Luyện đọc lại bài: - Gọi HS đọc toàn - GV chia HS thành nhóm (3 em) Các nhóm luyện đọc Kể chuyện HĐ1 Giới thiệu - HS đọc yêu cầu Xác định yêu cầu - GV nêu nhiệm vụ: HS HS dựa vào nội dung tranh minh họa kể lại đợc câu chun b»ng lêi cđa mét nh©n vËt Lêi kĨ tù nhiên, giọng phù hợp HĐ2 Giúp HS hiểu yêu cầu: - Trong chuyện có nhân vật nào? - Câu chuyện vốn đợc kể theo lời ai? (Ngời dẫn chuyện) - GV lu ý cách xng hô a Kể mẫu: - HS kể chuyện trớc lớp , HS kể đoạn 599 - Dựa vào trí nhớ tranh minh họa kể lại đoạn toàn bé c©u chun b KĨ theo nhãm: - Chia nhãm HS, nhóm em tập kể c Kể trớc líp: - Tỉ chøc cho HS thi kĨ chun GV lớp nhận xét IV Củng cố dặn dò: - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Tiết Kiểm tra Toán: Giúp HS - Kiểm tra kết học tập toán em cuối HKII Tập trung vào kiến thức đà học II Đề kiểm tra: Gồm có hai phần Phần I: Khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu trả lời cho tập Phần II: Làm tập (Sử dụng đề tập toán tập trang 84, 85) I Mục tiêu: Buổi chiều: Tiết Luyện toán Luyện tiết tuần 32 I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập - Số đo thời gian, cộng, trừ, nhân, chia, giải toán II Đồ dùng dạy học - thực hành toán tiếng việt tập III Hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hớng dẫn làm tập - GV lần lợt hớng dẫn học sinh làm tập 1;2;3;4;5 trang 108;109 - HS tự làm - GV theo dõi Bài4 :Lu ý tính cạnh viên gạch, sau tính diện tích viên gạch sau tính diện tích hình chữ nhật HĐ3 Chấm chữa bài: Bài5 số lớn có chữ số khác là: 98765, thơng số với lấy số 98765 : = 19553 III Củng cố dặn dò: - Nhận xÐt giê häc TiÕt Tù nhiªn- x· héi: 600 Các đới khí hậu Giúp HS biết - Kể tên đới khí hậu Trái Đất - Biết đặc điểm đới khí hậu - Chỉ địa cầu vị trí đới khí hậu I Mục tiêu: II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK - Quả địa cầu III Hoạt động dạy häc: A Bµi cị: - KiĨm tra vë BT tù nhiên xà hội - Trả lời câu hỏi nội dung 64 B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu mục đích học HĐ2 Các đới khí hậu Trái Đất - Làm việc theo cặp: - GV hớng dẫn HS quan sát hình trang 124 SGK trả lời theo câu hỏi gợi ý sau:tiến hành thí nghiệm địa cầu để nhận ngày đêm Yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi sau: + Chỉ nói tên cácc đới khí hậu Bắc bán cầu Nam bán cầu + Mỗi bán cầu có đới khí hậu? + Kể tên đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực từ xích đạo đến Nam cực - Đại diện cặp trả lời câu hỏi trớc lớp - GV nhËn xÐt, tỉng hỵp ý kiÕn cđa HS - GV hỏi tiếp: HĐ3 Vị trí đặc điểm đới khí hậu: - HS thảo luận nhóm: GV hớng dẫn HS cách vị trí đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới địa cầu + HS tìm đờng xích đạo địa cầu + GV xác định đờng ranh giới đới khí hậu địa cầu + GV hớng dẫn HS đới khí hậu địa cầu + HS địa cầu vị trí Việt Nam cho biết nớc ta nằm đới khí hậu nào? + Các nhóm lần lợt lên đới khí hậu địa cầu - GV tổng hợp ý kiến kết luận HĐ4 Trò chơi: "Tìm vị trí đới khí hậu" IV Củng cố dặn dò: - HS làm tập Tiết Luyện viết 601 Mặt trời xanh I Mục tiêu: - Nghe - viết xác, trình bày không mắc lỗi bài: " Mặt trời xanh - Biết viết hoa chữ đầu câu - Biết cách trình bày viết đúng, đẹp II Đồ dùng dạy học : - Vở luyện viết III Hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hớng dẫn viết tả a Tìm hiểu nội viết: - GV đọc viết - HS đọc viết - Bài viết muốn nói điều gì? b Hớng dẫn trình bày - Bài viết có khổ thơ? Cách trình bày nh nào? - Trong viết có chữ phải viết hoa? Vì sao? - Trong viết có dấu câu nào? đâu? c Hớng dẫn viết từ khó: giữa, thảm cỏ, xòe, tia nắng - Lần lợt GV đọc cho HS viết từ khó vào bảng - HS đọc lại từ d Viết tả: HS nhớ viết tả e Soát lỗi g Chấm IV Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Buổi sáng Tiết Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012 Toán: Ôn tập số đến 100 000 I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập - Đọc, viết số phạm vi 100 000 - Viết số thành tổng nghìn, trăm, chục, đơn vị ngợc lại - Thứ tự số phạm vi 100 000 - Tìm số thiếu dÃy số cho trớc II Đồ dùng dạy học - Vở tập toán 3, bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - HS làm bµi tËp (trang 168 SGK) 602 - GV nhËn xét, chữa bài, cho điểm HS B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hớng dẫn ôn tập - GV lần lợt hớng dẫn học sinh làm tập 1;2;3;4 vë bµi tËp - HS tù lµm bµi - GV theo dõi HĐ3 Chấm chữa bài: III Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Tiết ChÝnh t¶: (Nghe - viÕt) Cãc kiƯn Trêi Gióp HS - Rèn kĩ viết tả cho HS Nghe - viết lại xác, trình bày đoạn văn tóm tắt truyện: " Cóc kiện trời - Củng cố cách trình bày đoạn văn Viết hoa chữ có viết tên nớc - Làm tập tả phân biệt: s/x, o/ô I Mục tiêu : II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ - Vở tập Tiếng Việt III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Gọi HS lên bảng viết số tiếng : lâu năm, nứt nẻ, náo động, vừa vặn, A Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu ngắn gọn HĐ2 Hớng dẫn viết tả a Trao đổi nội dung viết - GV đọc viết - HS đọc viết TLCH: + Nội dung viết muốn nói lên điều gì? b Hớng dẫn trình bày - Bài viết có câu? - Trong viết có chữ phải viết hoa? Vì sao? - Trong viết có dấu câu nào? c Hớng dẫn viết từ khó: lâu, làm ruộng đồng, chim muông, khôn khéo, quyết, - Lần lợt GV đọc cho HS viết từ khó vào bảng - HS đọc lại từ d Viết tả: GV đọc cho HS viết e Soát lỗi 603 g Chấm HĐ3 Hớng dẫn HS làm tập tả IV Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Tiết I Mục tiêu : Tập đọc: Mặt trời xanh A.Tập đọc: 1.Đọc thành tiếng: lắng nghe, lên rừng, che, tia nắng, - Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ Đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rÃi, tình cảm - Đọc trôi chảy toàn (tốc độ 70 tiÕng/ phót) §äc hiĨu: - HiĨu mét sè tõ ngữ - Hiểu nội dung bài: Cảm nhận đợc vẻ đẹp rừng cọ tình yêu tác giả với rừng cọ quê hơng Học thuộc lòng thơ II Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc III Hoạt động dạy học A Bài cũ: - Gọi HS đọc bài: Cóc kiện trời yêu cầu HS trả lời câu hỏi nội dung tập ®äc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm B Bµi mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Luyện đọc: a GV ®äc mÉu toµn bµi: b Híng dÉn HS lun ®äc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc câu nối tiếp - GV theo dõi để sửa sai phát ©m cđa HS (tõ khã mơc I) - HS ®äc tõng khỉ th¬ nèi tiÕp tríc líp - GV híng dẫn ngắt nghỉ - HS tìm hiểu nghĩa từ ngữ cần hiểu Chú giải SGK kết hợp GV giải nghĩa từ (Có thể tranh ảnh vật thật, mô hình) - HS đọc khổ thơ nhãm: GV tỉ chøc cho HS lun ®äc theo cặp - Đại diện tổ đọc lại toàn HĐ3 Tìm hiểu * HS đọc thầm khổ thơ + Khổ thơ miêu tả điều gì? + Tiếng maỏtong rừng cọ đợc so sánh với gì? 604 + Qua cách so sánh tác giả, em hình dung đợc điều ma rừng cọ? + Theo em so sánh đợc nh vậy? + GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa giảng thêm * HS đọc thầm khổ thơ + Khổ thơ miêu tả rừng cọ vµo lóc nµo? + Mïa hÌ, rõng cä cã điều thú vị? + Vì tác giả thấy cọ giống nh mặt trời? + Tác giả gọi cọ gì? Em thích cách gọi không? Vì sao? + Em thích hình ảnh rừng cọ bài? Vì sao? - HS rút học - GV kết luận HĐ4 Học thuộc lòng - Gọi HS đọc toàn - HS luyện đọc cá nhân, học thuộc lòng IV Củng cố, dặn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt MÜ thuËt Giáo viên chuyên biệt dạy Buổi chiều Tiết1 Luyện tiếng viêt Luyện tiết tuần 33 I Mục tiêu : Giúp HS - Luyện đọc BÃi đá cổ Sa Pa - Lun lµm bµi tËp trang 110 II Đồ dùng dạy học : - Vở thực hành tập III Hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hớng dẫn HS luyện đọc - HS đọc tiếp sức theo câu - HS đọc tiếp sức theo đoạn HĐ3 Hớng dẫn HS luyện đọc từ khó Sa Pa, pơ mu,Phan -xi-păng,bí ẩn,Mờng Hoa, HĐ4 Hớng dẫn HS làm BT2 - HS đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm tự làm cá nhân - GV theo dõi 605 HĐ5 Chấm chữa tập IV Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giê häc TiÕt2 ThĨ dơc ƠN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM BA NGƯỜI I.Mục tiêu TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT ” - Ơn tung bắt bóng theo nhóm ba người Yêu cầu biết cách thực động tác mức tương đối -Ơn trị chơi : “Chuyển đồ vật ”.Biết cách chơi tham gia tương đối chủ động II.Chuẩn bị : Sân trường vệ sinh sẽ, Cịi, bóng, III Nội dung phương pháp lên lớp : Phần Nội dung học ĐLVĐ Phương pháp tổ chức luyện tập 1.Ổn định: Lớp trưởng tập hợp báo 2phút ĐH khởi động cáo Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu xxxxxxxxxx phút xxxxxxxxxx Mở cầu 2.Khởi động: Chạy nhẹ nhàng địa xxxxxxxxxx đầu hình tự nhiên - Xoay khớp -Trò chơi ; “Chim bay cị bay ” 14 1.Ơn động tác tung bắt bóng theo Phút nhóm hai người xxxxxxxx Tung bóng tay, bắt bóng xxxxxxxx hai tay Cơ Từng đơi tung bắt bóng Tập động tác theo cá 3.Tung bắt bóng theo nhóm ba nhân sau tung bắt bóng người theo nhóm hai, ba người x x x x x Trò chơi “Chuyển đồ vật ’’ 10 Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích phút cách chơi ĐH trị chơi xxxxxxxx xxxxxxxx GV làm trọng tài 606 x kết thúc Hồi tĩnh: phút Thả lỏng tích cực, hít thở sâu Hệ thống Nhận xét học Hướng dẫn tập nhà TiÕt Bi s¸ng TiÕt1 xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx X Anh văn ( Gv chuyên biệt dạy) Thứ t ngày 27 tháng năm 2012 Âm nhạc: GV chuyên biệt dạy Tiết2 Anh văn GV chuyên biệt dạy Tiết Toán: Ôn tập số đến 100 000 I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập - So sánh số phạm vi 100 000 - Sắp xếp dÃy số theo thứ tự xác định II Đồ dùng dạy học - Vở tập toán 3, bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - HS lµm bµi tËp (trang 169 SGK) - GV nhận xét, chữa bài, cho điểm HS B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hớng dẫn ôn tập - GV lần lợt hớng dẫn học sinh làm tập 1;2;3;4 tập - HS tự làm - GV theo dõi HĐ3 Chấm chữa bài: IV Củng cố dặn dò: - Nhận xét häc TiÕt I Mơc tiªu : Gióp HS TËp viết: Ôn chữ hoa Y 607 HĐ3 Tìm hiểu số ngành nghề truyền thống địa phơng IíI Củng cố dặn dò Tiết3 Buổi sáng Tiết1 Hoạt động lên lớp Hoạt động chung toàn trờng đội dạy Thứ năm ngày 26 tháng năm 2012 Thể dục ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM BA NGƯỜI I.Mục tiêu TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT ” - Ôn tung bắt bóng theo nhóm ba người Yêu cầu biết cách thực động tác mức tương đối -Ơn trị chơi : “Chuyển đồ vật ”.Biết cách chơi tham gia tương đối chủ động II.Chuẩn bị : Sân trường vệ sinh sẽ, Cịi, bóng, III Nội dung phương pháp lên lớp : Phần Nội dung học ĐLVĐ Phương pháp tổ chức luyện tập 1.Ổn định: Lớp trưởng tập hợp báo 2phút ĐH khởi động cáo Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu xxxxxxxxxx phút xxxxxxxxxx Mở cầu 2.Khởi động: Chạy nhẹ nhàng địa xxxxxxxxxx đầu hình tự nhiên - Xoay khớp -Trò chơi ; “Chim bay cò bay ” Cơ 14 1.Ơn động tác tung bắt bóng theo Phút nhóm hai người xxxxxxxx Tung bóng tay, bắt bóng xxxxxxxx hai tay Từng đơi tung bắt bóng Tập động tác theo cá 3.Tung bắt bóng theo nhóm ba nhân sau tung bắt bóng người theo nhóm hai, ba người x x x x x 610 x Trò chơi “Chuyển đồ vật ’’ 10 Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích phút cách chơi kết thúc Hồi tĩnh: phút Thả lỏng tích cực, hít thở sâu Hệ thống Nhận xét học Hướng dẫn tập nhà TiÕt2 TiÕt ĐH trò chơi xxxxxxxx xxxxxxxx GV làm trọng tài xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx X Tin häc (GV chuyªn biệt dạy) Luyện từ câu: Nhân hóa Giúp HS - Nhận biết cách nhân hóa Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp hình ảnh nhân hóa - Viết đợc câu cúỷ dụng biện pháp nhân hóa I Mục tiêu : II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm miệng tập tiết LT&C tuần trớc B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu ngắn gọn HĐ2 Hớng dẫn HS làm BT1: - HS đọc yêu cầu tập Cả lớp theo dõi - GV: Bài tập yêu cầu làm gì? - HS tự làm - Gọi HS chữa bài: + Những vật đợcnhân hóa? + Tác giả làm nòa để nhân hóa vật đó? + Các từ ngữ dùng để tả vật từ ngữ thờng dùng để làm gì? + Nh vậy, để nhân hóa vật khổ thơ, tác giả đà dùng cách nào? - Hoàn thành tập vào bảng phụ 611 HĐ3 Hớng dẫn HS làm BT2 - HS đọc yêu cầu BT - GV gợi ý HS cáh làm tËp - HS tù lµm bµi tËp - GV theo dõi, hớng dẫn thêm HĐ4 Chấm chữa tập IV Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học Tiết Toán: Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 I Mục tiêu: Giúp HS - Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia số phạm vi 100 000 (tính nhẩm tính viết) - Giải toán có lời văn nhiều cách khác II Đồ dùng dạy học: - Phấn màu, bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - HS lµm bµi tËp (trang 170SGK) - GV nhËn xÐt, ghi điểm B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Ôn tập - GV lần lợt hớng dẫn học sinh làm tập 1;2;3trong tập - HS tự làm - GV theo dõi HĐ3 Chấm chữa bài: IV Củng cố dặn dò: - Nhận xét häc Bi chiỊu: TiÕt Lun tiÕng viƯt Lun tiÕt tuần 33 I Mục tiêu : Giúp HS - Củng cố cách nhân hóa Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp hình ảnh nhân hóa - HS hoàn thành tập 1;2;3 trang 111;112 II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ; luyệ tiếng việt toán tập III Hoạt động dạy học: 612 HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hớng dẫn HS làm BT1: - HS đọc yêu cầu tập Cả lớp theo dõi - GV: Bài tập yêu cầu làm gì? - HS tự làm - Gọi HS chữa bài: + Những vật đợcnhân hóa? + Tác giả làm nòa để nhân hóa vật đó? + Các từ ngữ dùng để tả vật từ ngữ thờng dùng để làm gì? + Nh vậy, để nhân hóa vật khổ thơ, tác giả đà dùng cách nào? - Hoàn thành tập vào bảng phụ HĐ3 Hớng dẫn HS làm BT2 - HS đọc yêu cầu BT - GV gợi ý HS cáh làm tập - HS tù lµm bµi tËp - GV theo dâi, híng dẫn thêm HĐ4 Chấm chữa tập IV Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học Tiết Tự học Hoàn thành tập viết tuần 33 I Mục tiêu : Giúp HS - Củng cố cách viết chữ hoa Y, P, K (viÕt ®óng mÉu, ®Ịu, ®Đp) - Viết tên riêng Phú Yên cỡ chữ nhỏ - Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ - Yêu cầu viết nét, khoảng cách chữ từ, cụm từ II Đồ dùng dạy học : - Vở tập viết III Hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 HS luyện viết chữ hoa a Quan sát nêu quy trình viết chữ Y, P, K hoa - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Quan sát chữ mẫu yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết đà học - GV viÕt mÉu cho HS quan s¸t, võa viết vừa nhắc lại quy trình viết b Viết bảng: 613 - Gọi HS lên bảng viết , lớp luyện viết vào giấy nháp HĐ3 Hớng dẫn HS viÕt tõ øng dơng a Giíi thiƯu tõ øng dơng: Gọi HS đọc từ ứng dụng b Quan sát nhận xét: Từ ứng dụng gồm chữ? Là chữ nào? Các chữ có chiều cao nh nào? Khoảng cách? c Viết bảng (giấy nháp) HĐ4 Hớng dÉn HS viÕt c©u øng dơng a Giíi thiƯu c©u ứng dụng: Gọi HS đọc câu ứng dụng GV giải thích b Quan sát nhận xét: Câu ứng dụng chữ có chiều cao nh nào? Khoảng cách? c Viết bảng (giấy nháp) HĐ5 Hớng dẫn viết vào tập viết - HS quan sát viết sau ®ã viÕt bµi - GV theo dâi vµ chØnh sưa lỗi cho HS IV Củng cố, dặn dò: - Cho HS quan sát viết đẹp - Nhận xét học Tiết3 I Mục tiêu : Hớng dẫn thực hành Thực hành Làm quạt giấy tròn - HS biết cách làm quạt giấy tròn quy trình kĩ thuật - HS khéo tay làm đợc qụat giấy tròn Các nếp gấp thẳng phẳng, II Đồ dùng dạy học : - Bài mẫu - Tranh quy trình, giấy nháp, giấy màu III Hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu HĐ2 GV hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV giới thiệu quạt mẫu phận làm quạt tròn Sau đặt câu hỏi định híng quan s¸t rót mét sè nhËn xÐt sau: + Các nếp gấp, cách buộc giống cách làm quạt đà học lớp + Điểm khác quạt giấy hình tròn có cán cầm HĐ3 HS nhắc lại bớc làm quát giấy tròn * Bớc 1: Cắt giấy * Bớc 2: Gấp, dán quạt * Bớc 3: Làm cán quạt hoàn chỉnh quạt HĐ4 Thực hànhlàm quạt tròn trang trí - HS thực hành làm quạt theo hớng dẫn - GV theo dõi bao quát lớp 614 IV Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2012 Tiết Tập làm văn: Ghi chép sổ tay Giúp HS - Rèn kĩ nói: Đọc báo A-lô, Đô-rê-mon Thần thông đây! Hiểu đợc nội dung, nắm đợc ý chính, câu trả lời Đô-rê-mon - Rèn kĩ viết: Ghi đợc ý câu trả lời Đô-rê-mon vào sổ tay I Mục tiêu: II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bih sổ tay Một truyện tranh Đô-rêmon III Hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu : - Nêu mục tiêu học HĐ2 Hớng dẫn học sinh làm Bài 1: - HS đọc yêu cầu gợi ý - GV gọi HS ®äc bµi tríc líp, HS ®ãng vai ngêi hái, HS đóng vai Đô-rê-mon - Từng cặp HS ngồi cạnh đọc - HS lớp giới thiệu tranh ảnh loài vật thú quý đợc nhắc đến đà su tầm đợc Bài 2: - HS đọc yêu cầu tập - HS tự làm - GV theo dõi, hớng dẫn thêm HĐ3 GV chấm chữa IV Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Tiết Toán Ôn tập phÐp tÝnh ph¹m vi 100 000 (tiÕp) I Mục tiêu: Giúp HS - Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia số phạm vi 100 000 (tính nhẩm tính viết) - Tìm số hạng cha biết phép cộng tìm thừa số cha biết phép nhân - Luyện giải toán có lời văn rút đơn vị 615 - Luyện xếp hình theo mẫu cho trớc II Đồ dùng dạy học: - Phấn màu, bảng phụ, Bộ ĐDHT toán III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - HS làm tập (trang 170SGK) - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Ôn tập - GV lần lợt hớng dẫn học sinh làm tËp 1;2;3;4 vë bµi tËp - HS tù lµm - GV theo dõi HĐ3 Chấm chữa bài: IV Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Tiết I Mục tiêu: Chính tả: (Nghe- viết ) Quà đồng nội - Nghe - viết tả, xác, trình bày không mắc đoạn bài: " Quà đồng nội" - Biết viết hoa chữ đầu câu - Làm tập phân biệt âm đầu: s/x, o/ô - Biết cách trình bày viết đúng, đẹp II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ chuẩn bị viết, Vở tả III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Gọi HS lên bảng viết lớp viết vào bảng số chữ : Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đo-nê-xi-s, Lào A Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Hớng dẫn viết tả a Tìm hiểu nội viết: - GV đọc viết - HS đọc viết - Bài viết muốn nói điều gì? b Hớng dẫn trình bày - Bài viết có câu? Cách trình bày nh nào? - Trong viết có chữ phải viết hoa? Vì sao? - Trong viết có dấu câu nào? đâu? 616 c Híng dÉn viÕt tõ khã: lóa non, giät sữa, phảng phất, - Lần lợt GV đọc cho HS viết từ khó vào bảng - HS đọc lại từ d Viết tả: HS nhớ viết tả e Soát lỗi g Chấm HĐ3 Hớng dẫn HS làm tập tả IV Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Tiết I Mục tiêu : Thủ công: Làm quạt giấy tròn (tiết 3) - HS biết cách làm quạt giấy tròn quy trình kĩ thuật - HS làm đợc quạt giấy tròn có nếp gấp nhau, quạt tròn *Với HS khéo tay trang trí đợc quạt có đờng nét đẹp II Đồ dùng dạy học : - Bài mẫu - Tranh quy trình, giấy nháp, giấy màu III Hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu HĐ2 GV hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV giới thiệu quạt mẫu phận làm quạt tròn Sau đặt câu hỏi định hớng quan sát rót mét sè nhËn xÐt sau: + C¸c nÕp gấp, cách buộc giống cách làm quạt đà học lớp + Điểm khác quạt giấy hình tròn có cán cầm HĐ3 GV hớng dẫn mẫu (Hớng dẫn theo quy trình sách GV) * Bớc 1: Cắt giấy * Bớc 2: Gấp, dán quạt * Bớc 3: Làm cán quạt hoàn chỉnh quạt HĐ4 Thực hànhlàm quạt tròn trang trí - HS thực hành làm quạt theo hớng dẫn - GV theo dõi hớng dẫn thêm IV Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Tiết5 I Mục tiêu: Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớp - Đánh giá nhận xét u điểm, khuyết điểm rút kinh nghiệm tình hình häc tËp , rÌn lun cđa líp tn qua (TuÇn 33) 617