04 gdsk qua truyen thong dai chung (18 19)

GIÁO DỤC SỨC KHỎE QUA TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG BS, ThS Trương Trọng Hồng Bộ mơn Khoa học hành vi-Giáo dục sức khỏe Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch Mục tiêu học tập Kết thúc học, sinh viên có thể:  Trình bày hình thức truyền thơng đại chúng  Phân tích ưu, khuyết điểm hình thức truyền thơng đại chúng  Ứng dụng để chọn lựa tham gia thực phương pháp GDSK qua TTĐC điều kiện thực tế sau 2018 GDSK Y5 NK2018-2019 Em xem phim bom tấn? A B C D Chưa xem phim 1-3 phim 4-9 phim Từ 10 phim trở lên 73% 3% A 2018 GDSK Y5 NK2018-2019 10% B 13% C D Truyền thông đại chúng gì?  Theo tác giả Pearce, K.J. (2009) TTĐC “q trình mà người, nhóm người tổ chức lớn tạo thơng điệp truyền thơng qua số loại phương tiện cho đối tượng số lượng lớn, vô danh, không đồng nhất.” (Mass communication is “the process by which a person, group of people, or large organization creates a message and transmits it through some type of medium to a large, anonymous, heterogenous audience.”) 2018 GDSK Y5 NK2018-2019 Truyền thơng đại chúng gì?  Có thể nói TTĐC hoạt động truyền đạt thơng tin đến nhiều người không giới hạn số nhóm người 2018 GDSK Y5 NK2018-2019 Các hình thức truyền thơng đại chúng  Có hình thức: Báo viết ấn phẩm khác (Print media): báo, tạp chí, tờ rơi, sách nhỏ, bích chương …  Phát (PT): loa phát (nghe trực tiếp), đài phát (đòi hỏi máy thu (radio)), băng đĩa âm phát hành rộng rãi…  Truyền hình (TH): truyền hình qua sóng cáp, băng đĩa hình phát hành rộng rãi… Phương tiện PT&TH xếp chung (Broadcast media)  2018 GDSK Y5 NK2018-2019 Các hình thức truyền thơng đại chúng Thông tin cổ động (Outdoor media): panô, quảng cáo tường, kiốt, xe buýt…  Kênh truyền thông số (Digital media):   Internet có kiểm sốt: website tổ chức có uy tín, báo mạng…  Internet khơng kiểm sốt: website cá nhân, blog, diễn đàn… Đây hình thức ngày cho thấy có tác dụng lớn  Hiện kể thêm phương pháp dùng tin nhắn điện thoại, phương pháp bắt đầu áp dụng Việt Nam 2018 GDSK Y5 NK2018-2019 Câu hỏi thảo luận  Phân tích ưu, khuyết điểm hình thức TTĐC • • • • 2018 Nhóm 1: Báo chí (Tổ 1, 5, 9, 13) Nhóm 2: Phát (Tổ 2, 6, 10, 14) Nhóm 3: Truyền hình (Tổ 3, 7, 11, 15) Nhóm 4: Internet (Tổ 4, 8, 12, 16) GDSK Y5 NK2018-2019 15 Ưu, khuyết điểm hình thức TTĐC Báo chí ấn phẩm  Ưu điểm Tiếp cận nhiều đối tượng khác nhau, chuyền tay nhiều người  Tạo quan tâm  Có thể đọc lướt, đọc đọc lại nhiều lần  Lưu giữ thông tin dễ dàng  2018 GDSK Y5 NK2018-2019 17 Báo chí ấn phẩm  Khuyết điểm Người nhận phải biết đọc  Ít thu hút  Khó sửa lỗi  2018 GDSK Y5 NK2018-2019 18 Phát  Ưu điểm Sóng truyền xa, đến nơi hẻo lánh  Đáp ứng nhanh  Có thể nhắc lại nhiều lần với chi phí thấp  Người khơng biết đọc tiếp nhận  Máy thu rẻ tiền  Máy thu dùng pin dùng nơi khơng có điện  2018 GDSK Y5 NK2018-2019 19 Phát  Khuyết điểm Thông tin chiều gây hiểu lầm  Vì có âm nên khó diễn tả, mơ tả điều cần hình ảnh hướng dẫn hành vi  2018 GDSK Y5 NK2018-2019 20 Truyền hình  Ưu điểm Kết hợp hình ảnh âm sống động  Giới thiệu kỹ  Có khả truyền đạt nội dung gây ấn tượng, có tính thuyết phục cao   Khuyết điểm Chi phí thực chương trình cao  Sóng truyền hình cịn hạn chế số vùng  Thông tin chiều  2018 GDSK Y5 NK2018-2019 21 Internet có kiểm sốt  Ưu điểm Kết hợp nhiều dạng thơng điệp từ chữ, hình, âm thanh, phim…  Nội dung có quan biên tập, chịu trách nhiệm, độ tin cậy cao  Khả tìm kiếm, lưu trữ thơng tin dễ dàng  Có thể thu phản hồi nhanh  Đưa thơng tin nhanh  2018 GDSK Y5 NK2018-2019 22 Internet có kiểm sốt  Khuyết điểm Địi hỏi phải nắm kỹ thuật sử dụng không đơn giản  Nội dung nằm khn khổ kiểm sốt quan chức  2018 GDSK Y5 NK2018-2019 23 Internet không kiểm sốt  Ưu điểm Tương tự kênh Internet có kiểm soát  Các nội dung đa dạng, kể đề tài mang tính cá nhân  Phản hồi nhanh  2018 GDSK Y5 NK2018-2019 24 Internet không kiểm sốt  Khuyết điểm Cũng địi hỏi phải nắm kỹ thuật sử dụng không đơn giản  Nội dung không độ tin cậy thấp  2018 GDSK Y5 NK2018-2019 25 nguyên tắc sử dụng thông điệp TTĐC 2018 Mỗi kênh TTĐC có điểm yếu điểm mạnh riêng, kết hợp tốt phát huy mạnh hạn chế điểm yếu loại Thông điệp phát cần nhắc lại đủ dày & chiến dịch TTĐC cần lặp lặp lại để người ý tiếp nhận thơng tin Khuyến khích người dân ý, suy nghĩ nói thơng điệp với người khác GDSK Y5 NK2018-2019 26 Tài liệu tham khảo   2018 Trần Hữu Quang Xã hội học truyền thông đại chúng Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh (khơng ghi năm xuất bản) Wikipedia Mass media Tải ngày 19/4/2017 từ https://en.wikipedia.org/wiki/Mass_media GDSK Y5 NK2018-2019 27