TrÇn V¨n S¸ng Trêng THCS Phóc Th¾ng Ngµy so¹n 10/03/2013 Ngµy d¹y 13/03/2013 TiÕt 54 Níc ( tiÕp) A Môc tiªu bµi hoc 1 KiÕn thøc Häc sinh n¾m ®îc TÝnh chÊt vËt lý tÝnh chÊt hãa häc cña níc ( Hoad t[.]
Trần Văn Sáng Trờng THCS Phúc Thắng Ngày soạn: 10/03/2013 Ngày dạy: 13/03/2013 Tiết 54: Nớc ( tiếp) A Mục tiêu hoc: 1.Kiến thức:Học sinh nắm đợc: - Tính chÊt vËt lý tÝnh chÊt hãa häc cđa níc ( Hoad tan mét sè chÊt r¾n víi mét sè kim loại tạo thành bazơ, tác dụng với phi kim tạo thành axit) - Học sinh hiểu viết đợc PTHH thĨ hiƯn tÝnh chÊt hãa häc cđa níc ®· nên Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ viết PTHH , tính toán thể tích chất khí theo PTHH Thái độ tình cảm - Biết đợc nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nớc biện pháp phòng chống ô nhiễm, có ý thức giữ gìn nguồn nớc không bị ô nhiễm B Chuẩn bị thầy trò: Cốc thủy tinh loại 250 ml: cái; phễu, ống nghiệm,lọ thủy tinh nút nhám đà thu sẵn khí O2, môi sắt - Hóa chất: Quì tím, Na, H2O, CaO, P đỏ C Tiến trình dạy 1.Kiểm tra cũ: Nêu thành phần hóa học cđa níc Lµm bµi tËp sè 3,4 SGK Bài mới: Hoạt động 1: Tính chất nớc: - GV: Yêu cầu HS quan sát cốc nớc Tính chÊt vËt lý: ? H·y nªu tÝnh chÊt vËt lý n- - Nớc chất lỏng không màu, ớc? không mùi, không vị, sôi 1000C, hóa rắn 00C, d = 1g/cm3 (40C) - Níc cã thĨ hßa tan đợc nhiều chất lỏng, rắn, khí Tính chất hóa học: a Tác dụng với kim loại: GV: Làm thí nghiệm mẫu - Nhúng quì tím vào cốc nớc 2Na(r) + 2H2O(l) 2NaOH (dd) - Cho mét mÈu natri vào cốc nớc + H2(k) Nhúng quì vào dd sau phản ứng - nhiệt độ thờng nớc tác HS quan sát nêu nhận xét dụng đợc với số kim loại : Na, tợng xảy Ca, Ba GV: giới thiệu sản phẩm tạo Tạo thành dd bazơ Trần Văn Sáng Trờng THCS Phúc Thắng thành NaOH Viết PTHH xảy ra? GV: Ngoài Na nớpc có khả tác dụng đợc với số kim loại nhiệt độ thờng nh K, Ca, Ba HS đọc phần kết luận GV: Làm thí nghiệm - Cho cục vôi nhỏ vào cốc thủy tinh - Rót nớc vào vôi sống ? HÃy quan sát tợng GV: nhúng giấy quì vào dd ? HÃy nhận xét tợng quan sát đợc ? Vậy chất tạo thành có CTHH nh nào?(Dựa vào hóa trị OH Ca) ? HÃy viết PTHH GV: Thông báo nớc tác dụng vớiNa2O, BaO, K2O… HS ®äc kÕt ln SGK GV: Tỉng kết lại GV: Tiến hành làm thí nghiệm - Đốt P đỏ không khí đa nhanh vào lọ đựng oxi Rót nớc vào lọ lắc - Nhúng giấy quì vào dd ? Giấy quì biến đổi nh nào? GV: Hợp chất thuộc loại axit có CTHH H3PO4 ? HÃy viết PTHH xảy GV: thông báo có nhiều oxit axit có khả tác dụng với nớc nh SO2, SO3tạo axit tơng ứng HS đọc kết luận SGK b Tác dơng víi mét sè oxit baz¬: CaO(r) + H2O(l) Ca(OH)2 (dd) - Hợp chất tạo oxit bazơ tác dụng với nớc thuộc loại bazơ - Dung dịch bazơ làm đổi màu quì tím thành xanh c Tác dơng víi mét sè oxit axit: P2O5(r) + 3H2O(l) 2H3PO4 (dd) - Hợp chất tạo oxit axit tác dụng với nớc thuộc loại axit - Dung dịch axit làm đổi màu quì tím thành đỏ Hoạt động 2: Vai trò nớc đời sống sản xuất, chống ô nhiễm: HS: Thảo luận theo nhóm - Häc sinh tù tãm t¾t SGK ? Níc cã vai trò đời sống Trần Văn Sáng Trờng THCS Phúc Thắng nh nào? ? Chúng ta cần phải làm để chống nguồn nớc bị ô nhiễm? Các nhãm b¸o c¸o.C¸c nhãm kh¸c bỉ sung GV: Chèt kiÕn thøc Cđng cè - lun tËp: Hoµn thµnh PTHH cho nớc lần lợt tác dụng với K, Na2O, SO3, CaO, SO2 §Ĩ cã mét dd chứa 16g NaOH cần phải lấy gam Na 2O cho t¸c dơng víi níc BTVN: 1,