- Khi tham gia hội thoại phải tôn trọng lượt lời của người đối thoại, cần tránh nói tranh lượt của người khác hoặc “cướp lời” khi người khác chưa kết thúc lượt lời của họ.... - Cách thể [r]
(1)Ngày soạn: 25/ 03/ 2009 Tuần: 29 Tiết: 111 Tiếng việt HỘI THOẠI (tiếp theo) A Mục tiêu Giúp h/s: - Nắm khái niệm “lượt lời” hội thoại và có ý thức tránh tượng “cướp lời” giao tiếp - Rèn luyện kĩ “cộng tác hội thoại” giao tiếp xã hội B Chuẩn bị - GV: Giáo án, SGK - HS: Trả lời các câu hỏi phần tìm hiểu bài C Lên lớp I Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ 4’ - Vai xã hội hội thoại là gì? Trong hội thoại, người có vai xã hội thấp phải có thái độ ứng xử với người có vai xã hội cao ntn? A Ngưỡng mộ C Sùng kính B Kính trọng D Thân mật III Bài Giới thiệu bài: 1’ Trong tiết học trước chúng ta đã tìm hiểu vai xã hội Xác định vai xã hội ta có cách cư xử cho phù hợp Khi tham gia hội thoại, nói nói ntn để thể mình là người lịch Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm Tiến trình bài dạy 35’ Thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS 20’ Hoạt động 1: Hướng dẫn h/s tìm hiểu khái niệm lượt lời - Gọi h/s đọc lại đoạn văn đã - HS đọc lại đoạn văn dẫn SGK/ 93 trò chuyện bé Hồng với người cô ? Trong thoại đó a, Các lượt lời bà cô: nhân vật nói bao nhiêu lượt? Hồng! Mày có muốn vào …không? Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm…đâu! Mày dại quá…cho tiền tàu Lop7.net ND cần đạt I Lượt lời: - Mỗi lần có người tham gia lượt lời hội thoại nói - Khi tham gia hội thoại phải tôn trọng lượt lời người đối thoại, cần tránh nói tranh lượt người khác “cướp lời” người khác chưa kết (2) ? Vậy em hiểu lượt lời là gì? ? Trong thoại bao nhiêu lần lẽ Hồng nói không nói? Sự im lặng thể thái độ Hồng lời nói người cô ntn? ? Vì Hồng không cắt lời bà cô nói điều Hồng không muốn nghe? ? Qua đó ta rút chú ý gì tham gia hội thoại? - GV: Có lúc không tiện nói điều mình nghĩ ta có quyền biểu thị thái độ im lặng mà không cần tiếp lời - Gọi h/s đọc ghi nhớ 15’ Hoạt động 2: Hướng dẫn h/s luyện tập trên lớp ? Gọi h/s đọc đoạn trích Nhận xét - Số lượt lời tham gia hội thoại Vậy mày hỏi cô Thông - thúc lượt lời họ tên người … Mấy lại rằm tháng tám này… b, Lượt lời Hồng: Không ! Cháu không muốn vào Sao cô biết mợ có - Mỗi lần có người tham gia lượt lời hội thoại nói - Lần 1: sau lượt lời (1) người cô Lần 2: sau lượt lời (3) bà cô => Sự im lặng thể thái độ bất bình Hồng trước lời nói thiếu thiện chí bà cô - Hồng không cắt lời người cô vì Hồng ý thức Hồng là người thuộc vai cho nên phải kìm chế để giữ thái độ lễ phép người người trên - Khi tham gia hội thoại phải tôn trọng lượt lời người đối thoại, cần tránh nói tranh lượt người khác “cướp lời” người khác chưa kết thúc lượt lời họ - HS đọc - Ghi nhớ - HS đọc - h/s khác theo dõi - Bài tập 1: a, Số lượt lời tham gia hội thoại: - Người nói nhiều lượt Lop7.net (3) - Cách thể vai xã hội => Tính cách nhân vật bộc lộ nào? - Gọi h/s đọc bài tập 2? ? Sự chủ động tham gia hội thoại chị Dậu với cái Tí phát triển ngược chiều nào? ? Miêu tả diễn biến thoại có phù hợp với tâm lí nhân vật không? Vì sao? đó là cai lệ và chị Dậu - Người nhà Lí trưởng nói ít - Anh Dậu nói với vợ sau cuôc xung đột chị Dậu với cai lệ và người nhà Lí trưởng đã kết thúc - Cai lệ là kẻ cắt lời người khác hội thoại b, Cách thể vai xã hội: - Chị Dậu từ chỗ nhún nhường (xưng cháu, gọi cai lệ là “ông”) đã vùng lên kháng cự (xưng tao, gọi cai lệ là mày, đe doạ cai lệ …) - Cai lệ lời nói hống hách - Người nhà Lí trưởng có phần giữ gìn (gọi vợ chồng anh Dậu là anh, chị xưng tôi) => Tính cách nhân vật: - Chị Dậu là người phụ nữ đảm đang, yêu thương chồng con, nhẫn nhịn cần vùng lên liệt - Anh Dậu là người cam chịu, bạc nhược - Cai Lệ: là kẻ tiểu nhân không có chút tình người - Người nhà Lí trưởng: là tên tay sai, theo đám ăn tàn - Hs đọc - Bài tập 2: - Thoạt đầu cái Tí nói nhiều, hồn nhiên, còn chị Dậu im lặng Về sau, cái Tí nói ít hẳn đi, còn chị Dậu nói nhiều - Việc miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật thoại phù hợp: Thoạt đầu, cái Tí vô tư vì nó Lop7.net (4) chưa biết bị bán đi, còn chị Dậu thì đau lòng vì buộc phải bán nên im lặng - Về sau, cái Tí biết là bị bán nên sợ hãi và đau buồn, ít nói hẳn đi, còn chị Dậu phải nói để thuyết phục hai đứa nghe lời mẹ ? Việc tác giả tô đậm hồn - Cái Tí hồn nhiên kể lể với nhiên và hiếu thảo cái Tí mẹ nó việc nó đã làm, qua phần đầu thoại có ý khuyên bảo thằng Dần để nghĩa gì? phần củ khoai to cho bố mẹ, hỏi thăm mẹ … càng làm cho chị Dậu thêm đau lòng gạt nước mắt bảo đứa ngoan hiền => Tô đậm nỗi bất hạnh giáng xuống đầu cái Tí Bài tập 3: Yêu cầu h/s đọc đề bài Hai lần nhân vật im lặng: - Lần 1: im lặng vì ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ - Lần 2: im lặng vì xúc động trước tâm hồn và lòng nhân hậu cô em gái IV Củng cố và hướng dẫn nhà 5’ Củng cố: 3’ - Hội thoại là gì? nào là lượt lời hội thoại? - Khi tham gia hội thoại cần lưu ý vấn đề gì? Cho ví dụ? Hướng dẫn nhà: 2’ - Học thuộc ghi nhớ - Làm bài tập - Soạn bài: “Lựa chọn trật tự từ câu” Lop7.net (5)