UỶ BAN NHÂN DÂN PHÒNG GD & ĐT KIM SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Yên Lộc, ngày 19 tháng 6 năm 2011 Số KH BDGV KẾ HOẠCH Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ[.]
PHÒNG GD & ĐT KIM SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: KH-BDGV Yên Lộc, ngày 19 tháng năm 2011 KẾ HOẠCH Đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên, nhân viên Hè 2008 năm học 2008-2009 Thực Chỉ thị 35/CT-TU Thành uỷ, Kế hoạch 79/KH-UB UBND thành phố Hà Nội việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục Thủ đô Quyết định số 82/QĐ-UBND ngày 09/1/2008 UBND Thành phố việc phân bổ tiêu, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ngành GD&ĐT Hà Nội năm 2008, Sở GD&ĐT Hà Nội xây dựng Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên, nhân viên Ngành GD&ĐT Hà Nội hè 2008 năm học 2008-2009: I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU : - Nâng cao lực quản lý, trình độ chun mơn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học lý luận trị cho CBQL, giáo viên nhân viên ngành nhằm đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục, góp phần phát triển nghiệp GD&ĐT nói chung huyện Kim Sơn nói riêng - Giúp CBQL, giáo viên ngành nắm yêu cầu đổi phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá Triển khai có hiệu việc dạy đại trà chương trình, sách giáo khoa lớp 12 lớp thay sách Ứng dụng có hiệu công nghệ thông tin quản lý giảng dạy để hưởng ứng năm công nghệ thông tin Thực tốt nội dung, yêu cầu bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT II NỘI DUNG VÀ NHIỆM VỤ: Đối với cán quản lý: Nâng cao phẩm chất trị, lực quản lý nhà nước, quản lý chuyên môn Trong năm học 2008- 2009 tập trung thực tốt nội dung sau: - Bồi dưỡng công tác đạo thực việc dạy chương trình SGK lớp 12 cho CBQL trường THPT, BTVH Trung tâm GDTX có lớp 12 học theo chương trình phổ thơng - Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, ngoại ngữ, tin học cho CBQL ngành học, bậc học Cử CBQL học tập trao đổi kinh nghiệm để nâng cao trình độ quản lý nước nước theo kế hoạch Thành phố, Bộ Sở GD&ĐT 2 Đối với giáo viên : a Đối với giáo viên ngành học, cấp học: Tập trung vào nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức, phong cách Nhà giáo kiến thức trị - xã hội: - Trang bị cho giáo viên kiến thức kỹ chuyên môn cần thiết để đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo khả tự học học sinh Quan tâm đến việc bồi dưỡng bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy lớp thay sách - Hướng dẫn cách thiết kế, xây dựng kế hoạch dạy học, sử dụng thiết bị dạy học, làm thí nghiệm thực hành tự làm đồ dùng dạy học Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh - Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên theo tài liệu bồi dưỡng thường xuyên Bộ tài liệu địa phương biên soạn b Đối với giáo viên dạy chương trình SGK lớp 12: - Cử giáo viên cốt cán dự lớp tập huấn Bộ tổ chức - Tổ chức bồi dưỡng cho 100% giáo viên trường THPT ( CL NCL), trường BTVH Trung tâm GDTX có lớp 12 học theo chương trình phổ thơng mục tiêu, cấu trúc, nội dung, phương pháp giảng dạy chương trình SGK lớp 12 * Trong năm học 2008-2009 mở lớp đào tạo, bồi dưỡng sau: - Đào tạo Cử nhân Sư phạm mầm non (200 người) Đào tạo Cử nhân môn (560 người) Đào tạo ngắn hạn cho giáo viên môn Giáo dục quốc phòng (45 người) - Bồi dưỡng cho giáo viên mầm non (1.200 người) Bồi dưỡng ngoại ngữ (170 người) Tin học (750 người) Bồi dưỡng chuyên đề phương pháp giảng dạy cho giáo viên ngành học, cấp học (13.429 lượt người).… Đối với nhân viên: Bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viên nhà trường cơng tác: Văn thư, Kế tốn, Y tế học đường, Thiết bị dạy học nhằm thực tốt công việc giao Trong hè 2008 năm học 2008-2009 mở lớp sau: - Bồi dưỡng nhân viên phụ trách Thiết bị TN cho nhà trường (405 người) - Bồi dưỡng nhân viên làm công tác Văn thư (100 người) - Bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viên Kế toán trường (200 người) - Bồi dưỡng nhân viên làm công tác TCCB (100 người) - Bồi dưỡng nhân viên Thư viện (308 người) Các lớp bồi dưỡng chuyên đề: Ngoài lớp đào tạo, bồi dưỡng cho đối tượng trên, Ngành mở lớp tập huấn chuyên đề sau: - Bồi dưỡng Y tế học đường khối mầm non (50 người) - Bồi dưỡng nghiệp vụ Quản lý thi kiểm định CLGD (1.480 người) - Bồi dưỡng nghiệp vụ cho Thanh tra (600 người) - Bồi dưỡng tin học cho cán bộ, giáo viên, nhân viên (1.290 người) III KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG: Kế hoạch bồi dưỡng hè 2008 : - Bồi dưỡng hè cho CBQL, giáo viên, nhân viên trường MN, TH, THCS bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy lớp thay sách (Do phòng GD&ĐT quận huỵên bố trí): Hồn thành trước tháng 9/2008 - Cử giáo viên cốt cán dự lớp tập huấn dạy CT SGK lớp 12 Bộ tổ chức: Hoàn thành trước 10/7/2008 - Cử CBQL giáo viên cốt cán cấp THCS dự lớp tập huấn Bộ tổ chức: Hoàn thành trước tháng 8/2008 - Bồi dưỡng đại trà cho CBQL 100% giáo viên dạy CT SGK lớp 12 năm học 2008-2009: Hoàn thành trước 20/8/2008 - Bồi dưỡng bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy lớp 10,11 năm học 20082009: Hoàn thành trước tháng 9/2008 - Bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp cho CBQL giáo viên THPT: Hoàn thành trước tháng 9/2008 Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng năm học 2008-2009 : - Cử CBQL đào tạo Lý luận trị ( trung, cao cấp), quản lý Nhà nước quản lý Giáo dục ( Theo kế hoạch chung Thành phố) - Cử CBQL, giáo viên theo học lớp đào tạo chuẩn, chuẩn, sau đại học nước (Theo kế hoạch trường Sư phạm) - Tổ chức lớp bồi dưỡng theo Kế hoạch ngành trường: Bồi dưỡng CBGD, THSP Mẫu giáo- Nhà trẻ THBC Kỹ thuật Tin học ( Sẽ có kế hoạch cụ thể gửi đơn vị) - Thực bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn Vụ chuyên môn: Vụ GDMN, GDTH, GDTrH, GDCN, GDTX, Thanh tra Vụ liên quan Bộ ( Theo kế hoạch chung Vụ chuyên môn) IV PHÂN CƠNG THỰC HIỆN: Phịng Tổ chức cán Sở : - Là đầu mối giúp Ban Giám đốc Sở quản lý điều hành công tác đào tạo, bồi dưỡng Ngành - Phối hợp với Phòng ban Sở trường: Bồi dưỡng CBGD, THBC kỹ thuật Tin học, THSP Mẫu giáo-Nhà trẻ để xây dựng kế hoạch, dự trù kinh phí triển khai thực Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng ngành - Hướng dẫn đơn vị xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đơn vị - Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết đào tạo, bồi dưỡng ngành Phòng Giáo dục Mầm non : - Chủ trì việc phối hợp với phịng liên quan Sở, Phòng GD&ĐT quận huyện Trường THSP Mẫu giáo - Nhà trẻ lập kế hoạch, đạo công tác đào tạo, bồi dưỡng cho CBQL giáo viên thuộc ngành học Mầm non - Thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn Vụ Mầm non Kế hoạch ngành Phòng Giáo dục Tiểu học : - Chủ trì việc phối hợp với phòng liên quan Sở Trường Bồi dưỡng CBGD hướng dẫn, đạo Phòng GD&ĐT quận, huyện xây dựng kế hoạch nội dung đào tạo, bồi dưỡng cho CBQL giáo viên trường Tiểu học - Tổ chức kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch bồi dưỡng lại cho giáo viên lớp thay sách - Thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn Vụ Tiểu học Kế hoạch ngành Phòng Giáo dục trung học : - Chủ trì việc phối hợp với phòng liên quan Sở xây dựng nội dung, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên nhân viên trường THCS THPT - Thực việc bồi dưỡng cho giáo viên dạy CT SGK lớp 12: Cử giáo viên cốt cán dự lớp tập huấn Bộ tổ chức Chủ trì phối hợp với Phịng liên quan Sở, Trường Bồi dưỡng CBGD để xây dựng nội dung triển khai thực việc bồi dưỡng cho 100% giáo viên dạy CT SGK lớp 12 Chỉ đạo việc bồi dưỡng bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy lớp 10,11 năm học 2008-2009 ngành - Tổ chức kiểm tra, đôn đốc việc thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên, nhân viên bậc trung học - Thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL giáo viên trường Trung học theo hướng dẫn Vụ Giáo dục trung học Kế hoạch ngành Phòng Giáo dục chuyên nghiệp : - Chủ trì việc phối hợp với phòng liên quan Sở xây dựng nội dung, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên nhân viên trường Trung cấp chuyên nghiệp - Tổ chức kiểm tra, đôn đốc việc thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên, nhân viên trường Trung cấp chuyên nghiệp - Thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL giáo viên trường Trung cấp chuyên nghiệp theo hướng dẫn Vụ chuyên môn Kế hoạch ngành Phòng Giáo dục thường xuyên : - Chủ trì việc phối hợp với phòng liên quan Sở, Phòng GD&ĐT quận huyện xây dựng nội dung, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên nhân viên ngành GDTX - Phối hợp với phòng liên quan Sở để triển khai bồi dưỡng cho CBQL giáo viên TT GDTX trường BTVH dạy CT SGK lớp 12 - Thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn Vụ Giáo dục thường xuyên Kế hoạch ngành Phòng Kế hoạch - Tài : - Cấp phát kinh phí hướng dẫn đơn vị thủ tục tốn tài phục vụ cho công tác đào tạo, bồi dưỡng - Cung cấp kịp thời trang thiết bị, đồ dùng dạy học, sách hướng dẫn giáo viên, SGK… cho trường giáo viên tham dự lớp bồi dưỡng - Phối hợp với phòng liên quan Sở để xây dựng Kế hoạch tổ chức tập huấn cho giáo viên, nhân viên sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học Các phòng, ban khác Sở : Tuỳ theo chức năng, nhiệm vụ giao, có trách nhiệm tham gia thực cơng tác đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra đánh giá điều động Trường Bồi dưỡng Cán giáo dục : - Xây dựng trình Sở phê duyệt Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng chuẩn, chuẩn CBQL, giáo viên, nhân viên toàn ngành quản lý Nhà nước, quản lý Giáo dục chuyên môn nghiệp vụ - Tổ chức triển khai thực Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng Sở phê duyệt - Phối hợp với Phịng chun mơn Sở, Vụ viện, Trường Sư phạm Phòng GD&ĐT quận huyện để tổ chức tập huấn chương trình, SGK mới; triển khai bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chuyên đề cho CBQL, giáo viên nhân viên ngành - Chủ động tổ chức liên kết mở lớp đào tạo, bồi dưỡng chuẩn hoá chuẩn cho đội ngũ CBQL, giáo viên nhân viên ngành học, bậc học 10 Trường Trung học Sư phạm Mẫu giáo - Nhà trẻ : - Xây dựng thực kế hoạch trường đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Mầm non cho quận, huyện đạt chuẩn theo quy định Bộ GD&ĐT - Chủ động tổ chức liên kết đào tạo chuẩn cho đội ngũ CBQL giáo viên ngành học Mầm non 11 Trường Trung học Bán công kỹ thuật Tin học Hà Nội (ESTIH) : - Xây dựng thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ Ngoại ngữ, Tin học cho đội ngũ CBQL, giáo viên nhân viên toàn ngành - Thực yêu cầu Sở việc đào tao, bồi dưỡng để nâng cao trình độ Ngoại ngữ, Tin học cho CBQL giáo viên 12 Phòng Giáo dục & Đào tạo quận, huyện : - Xây dựng kế hoạch tổ chức bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên, nhân viên ngành học, bậc học theo phân cấp quản lý ( BD hè 2008, BD thường xuyên, BD nâng cao, BD chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên mầm n on, tiểu học) - Tổ chức bồi dưỡng bồi dưỡng lại cho CBQL giáo viên dạy lớp thay sách trường Tiểu học THCS - Chủ động phối hợp với Phòng chuyên môn Sở, Vụ viện, trường Sư phạm Trường Bồi dưỡng CBGD Hà Nội để tổ chức lớp bồi dưỡng - Chủ động kinh phí đào tạo, bồi dưỡng, mua sắm sách, tài liệu 13 Các trường học : - Cử CBQL, giáo viên, nhân viên tham dự đầy đủ lớp bồi dưỡng, đặc biệt lớp bồi dưỡng dạy CT SGK Tạo điều kiện để giáo viên đọc, nghiên cứu tài liệu SGK trước tham dự lớp bồi dưỡng hè - Phân công hợp lý đội ngũ giáo viên dạy lớp thực CT SGK - Tăng cường bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học cho CBQL giáo viên - Có kế hoạch đầu tư kinh phí để chi cho cơng tác đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên nhân viên trường Trang bị đủ sách, tài liệu, trang thiết bị đồ dùng dạy học phục vụ cho việc dạy học đơn vị * * * Trên Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên, nhân viên hè 2008 năm học 2008-2009 ngành GD&ĐT Hà Nội Căn vào Kế hoạch chung Ngành tình hình thực tế, Phịng ban Sở, Phòng GD&ĐT quận huyện trường trực thuộc cần chủ động xây dựng Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đơn vị; định kỳ báo cáo kết thực với cấp quản lý trực tiếp trước ngày 5/9/2008, cuối học kỳ I cuối năm học 20082009 Trong trình triển khai thực hiện, có vấn đề phát sinh, đơn vị cần báo cáo với với cấp quản lý trực tiếp để có hướng giải kịp thời ( Các đơn vị trực thuộc Sở báo cáo với phận thường trực Phòng TCCB) Nơi nhận: - Bộ GD&ĐT để - UBND TP báo - Thànhviên BCĐ cáo - Các Phòng, Ban Sở để - Phòng GD&ĐT Q,H thực - Các Trường trực thuộc - Lưu VT, TCCB KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký) Phạm Văn Đại