- Ban giám hiệu nhà trường phối hợp XD kế hoạch BD, mở các lớp bồi dưỡng, tổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia học tập, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng thực hiện nhiệm vụ.. Trên [r]
PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG MN MỸ HƯNG Số: 53/KH-MNMH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mỹ Hưng, ngày 02 tháng năm 2017 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HÈ CHO GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN NĂM 2017 Căn vào Kế hoạch số 294/KH-PGD&ĐT-GDMN ngày 19/05/2017 cấp học mầm non Huyện Thanh Oai việc đạo tổ chức hoạt động hè năm 2017; Căn vào kết tình hình thực tế chất lượng đội ngũ giáo viên, chất lượng học sinh năm học 2016 - 2017; Căn vào thực trạng nhu cầu bồi dưỡng đội ngũ GVMN nhà trường, trường mầm non Mỹ Hưng xây dựng kế hoạch bồi dưỡng hè 2017 cho CBQL, giáo viên, nhân viên trường sau: I MỤC TIÊU - Giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường nâng cao kiến thức chuyên mơn nghiệp vụ Nắm quan điểm, đường lối sách Đảng, Nhà nước giáo dục mầm non, nhận thức tư tưởng trị, đạo đức nghề nghiệp, chuẩn giáo viên Mầm non Nâng cao phẩm chất, đạo đức, lối sống nâng cao tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ - Nâng cao chất lượng thực chương trình GDMN; - Nâng cao kỹ chăm sóc, ni dưỡng GD kỹ tun truyền; - Nâng cao ý thức tự học, tự nghiên cứu ý thức cập nhật thông tin II NỘI DUNG BỒI DƯỠNG - Bồi dưỡng nhận thức trị, tư tưởng, bao gồm: Đường lối, chủ trương đảng, sách pháp luật nhà nước Giáo dục, đặc biệt tiếp tục sâu, rộng phong trào: "Xây dựng trường Mầm non an toàn, thân thiện, trẻ ngoan khoẻ, học đều", văn liên quan đến ngành - Bồi dưỡng nâng cao kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho cán giáo viên, nhân viên: + Tiếp tục Củng cố nội dung, chương trình GDMN + Củng cố nội dung, chương trình GDMN cách lựa chọn đề tài, hoạt động giáo dục đảm bảo cân đối lĩnh vực + Hoạt động giáo dục thể chất + Hoạt động góc + Củng cố việc thực hồ sơ sổ sách giáo viên + Củng cố kỹ năng, quy trình chăm sóc trẻ; kỹ xử lý ban đầu tai nạn thường gặp trường MN + Củng cố cách hình thành, giáo dục kỹ sống cho trẻ trường MN + Củng cố phương pháp dạy học tích cực, lấy trẻ làm trung tâm cách tiếp cận với phương tiện dạy học đại + Củng cố cách thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên - Bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học, đàn cho cán giáo viên nhân viên - Bồi dưỡng cách sử dụng nguyên vật liệu để làm ĐDĐC, trang trí lớp XD mơi trường học tập thân thiện cho trẻ - Bồi dưỡng, hướng dẫn giúp giáo viên bước đầu tiếp cận với phương pháp GD Montersory cho trẻ - Bồi dưỡng cách đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non - Bồi dưỡng việc tích hợp nội dung giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo vào chương trình giáo dục mầm non III KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Bồi dưỡng nhận thức: Đạo đức Nhà giáo (QĐ số 16/QĐ-BGD); phong trào: X " ây dựng trường MN an toàn, thân thiện, trẻ ngoan khoẻ, học đều"; Phổ cập trẻ tuổi; Đánh giá trường Mầm non, đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp GVMN Bồi dưỡng nâng cao kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm: - Củng cố bồi dưỡng thực chương trình GDMN + Củng cố nội dung, chương trình GDMN cách lựa chọn đề tài, hoạt động giáo dục đảm bảo cân đối lĩnh vực + Hoạt động giáo dục thể chất + Hoạt động góc - Củng cố phương pháp dạy học tích cực, lấy trẻ làm trung tâm, cách tiếp cận với phương tiện dạy học đại phương pháp giáo dục Montersory - Bồi dưỡng nâng cao kiến thức, nội dung theo nhu cầu giáo viên - BD thực chuẩn PTTENT - Củng cố kỹ năng, quy trình chăm sóc trẻ; kỹ xử lý ban đầu tai nạn thường gặp trường MN - Củng cố cách hình thành kỹ sống cho trẻ trường MN - Bồi dưỡng việc tích hợp nội dung giáo dục tài nguyên mơi trường biển, hải đảo vào chương trình giáo dục mầm non - Công tác thực quản lý hồ sơ sổ sách nhóm lớp - Phương pháp tích hợp nội dung giáo dục BVMT; GD sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả; GD vệ sinh, dinh dưỡng; GDATGT; GD hòa nhập trẻ khuyết tật - Củng cố kĩ tuyên truyền; kỹ trao đổi với phụ huynh - Bồi dưỡng công tác viết SKKN - Bồi dưỡng kỹ sử dụng đàn Oocgan, công nghệ thông tin cho giáo viên (bồi dưỡng tin học cho GV thiết kế giảng điện tử, giảng E-lerning, khai thác mạng, sử dụng trang website violet trường…) - Bồi dưỡng nâng cao cách sử dụng nguyên vật liệu để làm ĐDĐC, trang trí lớp XD môi trường học tập thân thiện cho trẻ - Bồi dưỡng cách tính phần ăn cho trẻ, cách chế biến thức ăn cho trẻ cho nhân viên ni dưỡng - Bồi dưỡng nâng cao trình độ đào tạo IV PHƯƠNG THỨC - THỜI GIAN: Hình thức bồi dưỡng : 1.1 Hình thức bồi dưỡng lý thuyết: + Bồi dưỡng tập trung: Học viên nghe giảng, giải đáp thắc mắc; dự kiến tập hoạt động giáo dục đơn vị; + Bồi dưỡng theo nhóm, cá nhân: kết hợp tài liệu; ghi chép tóm tắt nội dung bồi dưỡng 1.2 Hình thức tổ chức hoạt động giới thiệu thực tế: + Tổ chức giới thiệu hoạt động giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục; hướng dẫn làm đồ dùng, đồ chơi từ nguyên liệu phế thải 1.3 Hình thức tổ chức bồi dưỡng theo chuyên đề Thời gian bồi dưỡng : Tháng năm 2017, cụ thể sau: Thời gian Nội dung bồi dưỡng Đối tượng Người thực - Củng cố BD thực chương trình GDMN - Củng cố phương pháp dạy học Giáo viên Nguyễn Thị Mai 12/7/2017 tích cực, lấy trẻ làm trung tâm cách tiếp cận với phương tiện dạy học đại Bồi dưỡng, hướng dẫn giúp giáo viên bước đầu tiếp cận với phương pháp GD Montersory cho trẻ - BD nâng cao kiến thức, nội dung theo nhu cầu GV - BD thực CPTTENT - Củng cố kỹ năng, quy trình chăm sóc trẻ; kỹ xử lý ban đầu tai nạn thường gặp trường 13/7/2017 MN Nhữ Thị Thủy Giáo viên - Củng cố cách hình thành kỹ Nguyễn Thị Mai sống cho trẻ trường MN - BD việc tích hợp nội dung GD tài nguyên môi trường biển, hải đảo vào chương trình GDMN - Cơng tác thực quản lý hồ sơ sổ sách nhóm lớp - Phương pháp tích hợp nội dung GDBVMT; GD sử dụng Nhữ Thị Thủy 14/7/2017 lượng tiết kiệm hiệu quả; GD vệ Giáo viên Nguyễn Thị Mai sinh, DD ATTP; GDATGT; GD hòa nhập trẻ khuyết tật - Củng cố kỹ tuyên truyền; kỹ trao đổi với phụ huynh - Bồi dưỡng công tác viết SKKN - BD công nghệ thông tin cho giáo Nguyễn Thị Mai 21/7/2017 viên (bồi dưỡng tin học cho GV Giáo viên Ngô Thị Nga, thiết kế giảng điện tử, Hoàng Thị Thi giảng E-lerning, khai thác mạng, sử dụng trang website violet trường… khai thác mạng…) - Bồi dưỡng nâng cao đàn Nguyễn Thị Mai 27/7/2017 cách sử dụng nguyên vật liệu để Giáo viên Hoàng Thị Thi làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo, Phạm Thị Hương trang trí lớp XD MT học tập thân thiện cho trẻ - BD cách tính phần ăn cho 28/7/2017 trẻ, cách chế biến thức ăn cho Giáo viên Nguyễn Thị Việt nhân viên nuôi dưỡng Nhân viên Nhữ Thị Thủy - Bồi dưỡng nâng cao trình độ đào Nguyễn Thị Mai tạo V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đối với nhà trường - Xây dựng kế hoạch, định hướng, triển khai kế hoạch bồi dưỡng tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên - Chuẩn bị điều kiện để tổ chức lớp bồi dưỡng tạo điều kiện để cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia lớp tập huấn, bồi dưỡng Sở Phòng GD&ĐT tổ chức - Tổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên giao lưu, học tập đơn vị Huyện Thành phố Đối với tổ chuyên môn - Xây dựng kế hoạch, định hướng, triển khai kế hoạch bồi dưỡng đến tổ, giáo viên, nhân viên tổ - Sắp xếp để giáo viên có kế hoạch bồi dưỡng, tham gia lớp bồi dưỡng - Ban giám hiệu nhà trường phối hợp XD kế hoạch BD, mở lớp bồi dưỡng, tổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia học tập, bồi dưỡng nâng cao kỹ thực nhiệm vụ Trên kế hoạch bồi dưỡng hè năm 2017 trường mầm non Mỹ Hưng./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (để b/c); - CB,GV,NV trường (để t/h); - Lưu VT./ HIỆU TRƯỞNG Nhữ Thị Thủy ... BD cách tính phần ăn cho 28/7 /2017 trẻ, cách chế biến thức ăn cho Giáo viên Nguyễn Thị Việt nhân viên nuôi dưỡng Nhân viên Nhữ Thị Thủy - Bồi dưỡng nâng cao trình độ đào Nguyễn Thị Mai tạo V... phụ huynh - Bồi dưỡng công tác viết SKKN - BD công nghệ thông tin cho giáo Nguyễn Thị Mai 21/7 /2017 viên (bồi dưỡng tin học cho GV Giáo viên Ngô Thị Nga, thiết kế giảng điện tử, Hoàng Thị Thi... nâng cao đàn Nguyễn Thị Mai 27/7 /2017 cách sử dụng nguyên vật liệu để Giáo viên Hoàng Thị Thi làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo, Phạm Thị Hương trang trí lớp XD MT học tập thân thiện cho trẻ - BD