Ke hoach boi duong he cho GV

Phòng GD-Đt lệ thuỷ cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng TH Hng Thuỷ Độc lập Tự do Hạnh phúc Số: /KHBD V/v bồi dỡng cho giáo viên và CBQL hè 2009 Hng Thuỷ, ngày 03 tháng 8 năm 2009 Kế hoạch bồi dỡng giáo viên và cán bộ quản lí hè 2009 I. Căn cứ xây dựng kế hoạch bồi dỡng: Căn cứ công văn số 1118/SGDĐT-GDCN-TX ngày 02/7/2009 của Sở GD&ĐT Quảng Bình về việc "Hớng dẫn bồi dỡng cho giáo viên và CBQL hè 2009"; Căn cứ công văn số 487 /GD&ĐT-PT ngày 30 tháng 7 năm 2009 của Phòng GD&ĐT Lệ Thủy. Trờng TH Hng Thuỷ tiến hành triển khai các nội dung bồi dỡng cho giáo viên và cán bộ quản lí hè 2009 nh sau II. Mục đích bồi dỡng: - Tăng cờng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên và CBQL các trờng học nhằm nâng cao chất lợng dạy học và giáo dục trong các nhà trờng. - Nâng cao nhận thức, kỹ năng cho giáo viên và CBQL về thực hiện các nội dung của chủ đề và nhiệm vụ năm học; nâng cao chất lợng, hiệu quả việc đổi mới chơng trình sách khoa theo tinh thần Nghị quyết 40/2000/QH10 của Quốc hội khoá X, Chỉ thị số 14/2001/CT-TTg của Thủ tớng Chính phủ về đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông, Chỉ thị số 40/CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí th về xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và CBQL GD. - Nắm vững yêu cầu đổi mới về phơng pháp dạy học, đặc biệt là dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng và thái độ. - Nắm vững những yêu cầu đổi mới về quản lý giáo dục, về nghiệp vụ quản lý giáo dục, thực hiện các quy chế chuyên môn và công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh và giảng dạy của giáo viên. III. Nội dung bồi dỡng: Các nội dung bồi dỡng thực hiện nh công văn 487/GD&ĐT-PT của Phòng GD-ĐT Lệ Thuỷ, ngày 30 tháng 7 năm 2009 IV. kế hoạch, chơng trình cụ thể: Thời gian Nội dung bồi dỡng Hình thức bồi dỡng Ghi chú 06/8/2009 Dạy học phù hợp theo chơng trình, sách giáo khoa mới; dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng. Cá nhân tự nghiên cứu 07/8/2009 Đổi mới phơng pháp dạy học theo h- ớng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh. Cá nhân tự nghiên cứu 08/8/2009 Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. Cá nhân tự nghiên cứu 09/8/2009 Sử dụng phơng tiện kỹ thuật, đồ dùng dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý trờng Tiểu học. Cá nhân tự nghiên cứu 10/8/2009 Dạy học tăng cờng tiếng Việt; Bồi d- ỡng kỹ năng sống; Các nội dung theo nhu cầu của từng địa phơng; Danh mục dạy học tối thiểu. Cá nhân tự nghiên cứu 11/8/2009 Đổi mới dạy học môn thủ công kỹ thuật. Cá nhân tự nghiên cứu 12/8/2009 đến 15/8/2009 Thảo luận, giải đáp thắc mắc Tổ, nhóm 16/8/2009 đến 18/8/2009 Dự giờ , Thao giảng Tổ CM 19/8/2009 Thông tin về tình hình kinh tế - xã hội năm 2009 của cả nớc và của địa ph- ơng; những định hớng và giải pháp của Đảng và Chính phủ. Tập trung toàn trờng 20/8/2009 Các văn bản chỉ đạo của ngành và chế độ chính sách mới có liên quan của Nhà nớc, của ngành và của địa phơng. Tập trung toàn trờng 21/8/2009 Nội dung và cách thức phối hợp với Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Hội Khuyến học và ngành Văn hoá thông tin - Thể thao - Du lịch thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng tr- ờng học thân thiện, học sinh tích cực". Tập trung toàn trờng 24/8/2009 Chỉ thị nhiệm vụ năm học mới. Tập trung toàn trờng 25/8/2009 Đánh giá và sử dụng kết quả đánh giá giáo viên theo Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học ban hành theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày Tập trung toàn trờng 04/5/2007. V. Tổ chức thực hiện: 1. Căn cứ vào thời gian, nội dung và hình thức bồi dỡng, giáo viên có sổ bồi dỡng, ghi chép đầy đủ các nội dung tự nghiên cứu, giải đáp và đợc bồi dỡng tập trung. 2. Phân công cốt cán: - Đ/c Lê Thuận Lễ: Triễn khai bồi dỡng nội dung 1 của công văn 487 - Đ/c Nguyễn Huy Phớc Long: Triển khai nội dung 3.3; 3.4 và giải đáp thắc mắc các vấn đề của nội dung 2 của công văn 487 - Tổ trởng CM chỉ đạo thảo luận tổ, hớng dẫn GV dự giờ, thao giảng, tổng hợp các ý kiến thắc mắc của GV. Hiệu trởng Lê Thuận Lễ Nơi nhận: - PGD-ĐT (Báo cáo); - PHT,TTCM, GV(Thực hiện); - Lu. . chú 06/8/2009 Dạy học phù hợp theo chơng trình, sách giáo khoa mới; dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng. Cá nhân tự nghiên cứu 07/8/2009 Đổi mới phơng pháp dạy học theo h- ớng phát huy tính tích. chỉ đạo thảo luận tổ, hớng dẫn GV dự giờ, thao giảng, tổng hợp các ý kiến thắc mắc của GV. Hiệu trởng Lê Thuận Lễ Nơi nhận: - PGD-ĐT (Báo cáo); - PHT,TTCM, GV( Thực hiện); - Lu. . hành triển khai các nội dung bồi dỡng cho giáo viên và cán bộ quản lí hè 2009 nh sau II. Mục đích bồi dỡng: - Tăng cờng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên và CBQL các trờng học nhằm