- 100% giáo viên được dự giờ thao giảng nâng cao tay nghề và thực hiện các chuyên đề của trường, dự giờ chuyên đề cấp cụm, cấp huyện, cấp tỉnh - Hằng tháng giáo viên trích quỹ lương m[r]
(1)TRƯỜNG THCS HẢI THIỆN TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ GIÁO VIÊN Năm học 2012 - 2013 I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ: Tổng số cán giáo viên: 14 - Trong đó : + Nữ: 08 + Biên chế: 13 + Hợp đồng : 01 + Đảng viên: 01 + Trình độ chuyên môn: 14 giáo viên đã đạt chuẩn đào tạo (có 09 GV trình độ Đại học) + Đoàn viên:09 + Tin học: 10 giáo viên có chứng A trở lên + Ngoại ngữ: 07 giáo viên có chứng A,B trở lên Đánh giá: a Thuận lợi: - Đa số Giáo viên đạt chuẩn hoá, có tinh thần trách nhiệm, có ý thức học hỏi để nâng cao tay nghề - 85 % đạt GV dạy giỏi cấp huyện trở lên - 100 % giáo viên có tủ sách gia đình - Một số GV có điều kiện, thời gian đầu tư vào nghiên cứu chuyên môn - Thư viện có số đầu sách nâng cao cho giáo viên nghiên cứu - Trường có phòng chức (nghe nhìn) để tổ chức các buổi thao giảng, thực các chuyên đề b Khó khăn: Một số giáo viên lớn tuổi chưa sử dụng thành thạo dạy học trên trang thiết bị đại ( Đ/c Quế, Hương ) 01 Giáo viên hợp đồng, vào nghề, nên lực giảng dạy còn thiếu kinh nghiệm So với yêu cầu, thực tế sở vật chất trường còn thiếu khá nhiều ( Phòng học môn, máy nghe cho môn Anh văn, đĩa hình, tiếng cho môn Ngữ văn II KẾ HOẠCH CÔNG TÁC: Mục tiêu chung: Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục theo hướng chuẩn hoá, nâng cao chất lương, bảo đảm đủ số lượng đồng cấu đặc biệt chú trọng nâng cao lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức lối sống lương tâm nghề nghiệp và trình độ chuyên môn nhà giáo đáp ứng đòi hỏi ngày càng cao nghiệp giáo dục công đẩy mạnh CNH- HĐH đất nước Giúp giáo viên áp dụng CNTT, ứng dụng chương trình dạy học theo tinh thần Intel và trang thiết bị đại vào công tác giảng dạy Khai thác mạng Internet để thu thập thông tin, mở rộng nâng cao kiến thức Bồi dưỡng để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ (2) Cải tiến phương pháp giảng dạy và hướng dẫn HS học tập đáp ứng yêu cầu thầy hướng dẫn học trò tự tìm tòi khám phá để tiếp thu kiến thức Học sinh áp dụng lý thuyết vào thực tiễn sống Kế hoạch cụ thể a Đào tạo: - Động viên 02 Giáo viên tham gia các khóa học nâng cao môn Anh văn, 01 Giáo viên học Đại học - Động viên 04 Giáo viên học chứng A Tin học trở lên b Bồi dưỡng: - Đưa phương pháp sử dụng phần mềm violet và PowerPoint vào giảng dạy cho toàn thể giáo viên Vận dụng chương trình dạy học Intel vào soạn giảng: Giáo viên hướng dẫn: Phan Văn Sơn, Nguyễn Phúc An, Nguyễn Quang Ánh - Hướng dẫn gửi và nhận Mail, đưa hình ảnh, âm vào trang Web: Giáo viên hướng dẫn : Nguyễn Phúc An, Phan Văn Sơn, Nguyễn Quang Ánh, Nguyễn Thị Hải Yến - 100% giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên phòng giáo dục tổ chức - Giáo viên mượn sách bồi dưỡng thường xuyên thư viện để tự học nhà - 100% giáo viên dự thao giảng nâng cao tay nghề và thực các chuyên đề trường, dự chuyên đề cấp cụm, cấp huyện, cấp tỉnh - Hằng tháng giáo viên trích quỹ lương mua thêm sách để tự học - Trường nối mạng cho giáo viên truy cập mạng, tải các liệu phục vụ giảng dạy và các tài liệu phục vụ cho việc tự học - Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp c Tham gia chuyên đề, dự chuyên đề cấp cụm, huyện, Tỉnh Thời gian Môn Lớp Địa điểm Giáo viên Ghi chú tham gia (3) d Chuyên đề cấp trường: Tháng 10 Môn Văn GDCD 9C 9B Nhạc 7B Sử, Địa 11 12 Anh, Họa 01& 02 Văn, GDCD Địa, Sử 03 Anh, Nhạc 04 Lớp Nội dung chuyên đề Người thực Ứng dụng kỷ thuật chương trình Intel dạy học theo dự án Ứng dụng CNTT vào dạy học Đ/c : Sơn, An Đ/c: Ánh 9C, 8A Ứng dụng CNTT vào Đ/c: Lân, P Hòa dạy học Ứng dụng CNTT vào Đ/c: Yến, Duận, Hướng 9A, 8B dạy học 9B, 6B Ứng dụng CNTT vào Đ/c: Sơn, An dạy học 7A, 9C Ứng dụng CNTT vào Đ/c: P.Hòa, Hoan, 6A dạy học Lân 8C, 6B Ứng dụng CNTT vào Đ/c: Duận, Yến, dạy học Ánh e Các hình thức khác: - Tiếp tục vận động giáo viên trích từ nguồn quỹ lương mua thêm sách xây dựng tủ sách gia đình - Lập trang Web, viết bài, đăng tải lên trang mình và đăng báo, tạp chí - Tự học, chia sẻ, để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Tích cực khai thác thông tin kiến thức trên mạng Internet - Khai thác kiến thức trên các báo, tạp chí: Văn nghệ, Tạp chí Sử-Địa, Anh ngữ thực hành, Tạp chí Thế giới ta… III Dự trù kinh phí đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng - Giáo viên tự túc tiền ăn học, nhà trường và tổ tạo điều kiện thời gian - Khen thưởng: GV có HS giỏi huyện, tỉnh: Thưởng theo giải Duyệt lãnh đạo trường PHÓ HIỆU TRƯỞNG Hải Thiện, ngày 15 tháng năm 2012 TỔ CHUYÊN MÔN Phan Du Phan Văn Sơn PHẦN ĐIỀU CHỈNH VÀ THEO DÕI THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NGÀY NỘI DUNG NGƯỜI THỰC HIỆN (4) (5)