Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2006 – 2007 PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS GIA AN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số 44/KH –THCS GA Gia An, ngày 14 tháng 09 năm 2012 KẾ HOẠCH NĂM HỌ[.]
PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH TRƯỜNG THCS GIA AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 44/KH –THCS GA Gia An, ngày 14 tháng 09 năm 2012 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 – 2013 Căn Chỉ thị số 2737/CTBGDĐT ngày 27/7/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 20122013; Căn hướng dẫn số 5289/BGDĐTGDTrH ngày 16/8/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo việc thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 20122013; Căn Chỉ thị số 28/CTUBND ngày 09/8/2012 Chủ tịch tỉnh Bình Thuận việc triển khai nhiệm vụ năm học 20122013, với mục tiêu phấn đấu toàn ngành Giáo dục Đào tạo tỉnh năm học 20122013 “Năm học tiếp tục quán triệt thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đổi tồn diện giáo dục Việt Nam” Căn tình hình thực tế nhà trường thực tế địa phương, Trường THCS Gia An đề kế hoạch năm học 2012- 2013 sau: 1.Thuận lợi : PHẦN THỨ NHẤT ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Nhà trường ln quan tâm đạo Lãnh đạo Phòng Giáo dục & Đào tạo, của Đảng ủy, HĐND UBND xã Sự phối hợp giáo dục ban ngành đoàn thể địa phương, hỗ trợ Hội phụ huynh học sinh, nhà doanh nghiệp, số phụ huynh có tâm huyết đến cơng tác giáo dục Nhà trường Đội ngũ giáo viên tương đối ổn định, hầu hết còn trẻ, có trách nhiệm giảng dạy và giáo dục học sinh, có tinh thần đồn kết, hăng say cơng tác, vượt khó hồn thành nhiệm vụ Chất lượng giảng dạy đáp ứng nhu cầu học tập học sinh Phụ huynh học sinh đã có sự chuyển biến nhận thức việc quan tâm công tác giáo dục Nhiều gia đình chăm lo tốt về vật chất và tinh thần cho em học tập.Đa số học sinh ngoan, có ý thức chấp hành nề nếp, rèn luyện hạnh kiểm, tự giác học tập Tham gia tốt hoạt động nhà trường, cấp phát động, đặc biệt hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao 2.Khó khăn : Các điều kiện sở vật chất cần thiết để phục vụ dạy học thiếu, phịng học, phịng chức năng, phòng học bợ mơn…Phương tiện dạy học tin học, ngoại ngữ, thí nghiệm thực hành chưa đảm bảo chất lượng mơn quan trọng cịn thấp -1- Một số phụ huynh chưa thật quan tâm đến việc học em, tập trung làm kinh tế gia đình, quan tâm đến cái, nhiều em bỏ học mà gia đình khơng hay biết Tình trạng học sinh mang mặc bắt chước ca sĩ, dân chơi sành điệu, hút thuốc lá, xe máy, không chịu học lớp, nhà phổ biến Một số phụ huynh em vi phạm không phối hợp với GVCN giáo dục mà lại nhục mạ, chửi bới, hăm dọa giáo viên, đổ lỗi cho nhà trường Tình trạng đạo đức phận học sinh ngày một xuống cấp, biểu hiện rất cụ thể, là vấn đề nan giải cần được mọi tầng lớp quan tâm phối hợp giáo dục Bên cạnh nhiều tệ nạn người lớn tổ chức xen lẫn vào sống, sinh hoạt em, dẫn đến học sinh dễ hư hỏng, khó giáo dục Tỉ lệ học sinh bỏ học cịn cao, nhà trường có nhiều biện pháp vận động kết chưa đạt theo ý muốn Đa số học sinh bỏ học học yếu, học sinh lưu ban, vi phạm đạo đức Chất lượng dạy học thấp, tỉ lệ học sinh yếu nhiều, số lượng học sinh giỏi cấp cịn hạn chế Chương trình giáo dục cịn tải so với trình độ, nhận thức học sinh, thời lượng cho tiết học phải lồng ghép nhiều nội dung vào học, tiết học, giáo viên học sinh đáp ứng Nhu cầu xã hội chất lượng giáo dục ngày cao, điều kiện thực đảm bảo nâng cao chất lượng trường cịn hạn chế Mơi trường xã hội bên ngồi có tác động xấu đến việc giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh Một số giáo viên chưa nhạy bén việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học thiếu kinh nghiệm việc giáo dục học sinh Trong lúc việc ứng dụng CNTT, trình độ ngoại ngữ giáo viên lại vấn đề cấp thiết Việc đầu tư xây dựng sở vật chất Nhà nước chậm, chưa đồng bộ, khó cho nhà trường theo kịp chất lượng giáo dục trường khác huyện Trong lúc số trường huyện đầu tư xây dựng sở vật chất theo quy định trường chuẩn PHẦN THỨ HAI PHƯƠNG HƯỚNG - NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 – 2013 I/PHÂN TÍCH THỐNG KÊ : * Tổng số cán - giáo viên - nhân viên : 53/33 nữ Có 11 đảng viên/ nữ Trong : Cán quản lý : (2 Đảng viên ) Giáo viên trực tiếp đứng lớp : 42/ 28 nữ(8 Đảng viên) Giáo viên chuyên trách : 2/1 nữ (1 Đảng viên) Nhân viên : 7/4 nữ * Tổ chuyên môn : tổ -2- * Tổ văn phòng : tổ * Tổng số học sinh : 625/294 nữ * Tổng số phòng học :15 ( Kiên cố: 10; Bán kiên cố: 5) Phòng chức năng, phịng học mơn… : Khối Số lớp T.Số HS Nữ Lưu Ban Tuyển Tổng cộng 6 5 173 164 167 122 88 71 58 62 171 22 626 279 176 Con Liệt Sĩ Con Thương Binh 2 Con hộ nghèo Con dân tộc II.KẾ HOẠCH DẠY VÀ HỌC: 1/ Công tác tư tưởng trị: a) Nội dung: CB-GV-NV chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định Ngành, địa phương Quán triệt toàn thể CB-GV-NV học sinh thị số 2737/2012/CT-BGDĐT nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 Tiếp tục thực tích cực hiệu việc “Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Thực tốt phong trào “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi quản lý tài chính” , phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Cuộc vận động “Hai không” với nội dung vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” hình thức, nội dung thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiện nhà trường Triển khai có hiệu việc lồng ghép chương trình giáo dục giá trị sống, kỹ sống cho học sinh vào môn GD&ĐT quy định b) Biện pháp: Quán triệt tồn CB-GV-NV chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định Ngành Mỗi thầy giáo, cô giáo thực gương sáng cho học sinh noi theo, tác phong sư phạm mẫu mực, không uống rượu, hút thuốc, nghe gọi điện thoại di động tham gia giáo dục học sinh Thực nghiêm túc quy định “Trường học khơng khói thuốc lá” Mỗi giáo viên nêu cao tinh thần trách nhiệm với học sinh tâm huyết với nghề Chấp hành tốt luật ATGT, đội mũ bảo hiểm xe máy Thực nghiêm túc việc phòng chống bệnh truyền nhiễm, không để tệ nạn xã hội lan truyền, xâm nhập vào trường học -3- Giáo dục học sinh sống có lý tưởng, có mục đích có ý nghĩa Đưa nội dung giáo dục giá trị sống, kỹ sống vào giảng dạy tích hợp môn Mỗi CB-GV-NV đăng ký nội dung thực việc học tập làm theo gương đạo đức Bác vào sổ kế hoạch cá nhân hàng tuần, hàng tháng Thực nghiêm túc việc thực hành tiết kiệm chống lãng phí, khơng để tình trạng tham nhũng, lãng phí xẩy đơn vị Tổ chức tồn CB-GV-NV học tập, tìm hiểu kiến thức pháp luật Thực tốt quy chế dân chủ, giữ gìn phát huy tốt mối đồn kết nội bộ, tất mâu thuẫn, kiến nghị phải giải đơn vị, tuyệt đối không để đơn thư khiếu kiện vượt cấp, nặc danh Nếu phát có hình thức xử lý theo quy định pháp luật Tham gia đầy đủ nghiêm túc đợt học tập Nghị đảng ủy cấp, đợt sinh hoạt trị, học tập chuyên đề Ngành… Thực tốt phương châm “ Nhà trường văn hóa, thầy mẫu mực, học sinh lịch” 2/Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 6: a)Nội dung: Tuyển sinh 100% học sinh hoàn thành chương trình bậc Tiểu học trường địa bàn xã học sinh nơi khác chuyển đến b) Biện pháp : Gởi thông báo kế hoạch tuyển sinh, thủ tục hồ sơ đăng ký dự tuyển đến trường tiểu học địa bàn xã Gia An vào cuối tháng Cuối tháng tổng hợp danh sách học sinh đăng ký dự tuyển, tham mưu với Lãnh đạo PGD&ĐT thành lập hội đồng xét tuyển, tổng hợp danh sách trúng tuyển trình Lãnh đạo phịng duyệt Tổ chức thi khảo sát chất lượng học sinh lớp vào đầu năm học biên chế lớp đảm bảo dàn trình độ học sinh(trong có lớp chọn học sinh giỏi) 3/ Công tác phổ cập giáo dục trung học sở : a)Nội dung : Thực nghiêm túc hướng dẫn ngành công tác phổ cập THCS độ tuổi theo tinh thần hướng dẫn Sở Phòng GD&ĐT Định kỳ họp ban đạo phổ cập hàng tháng Giữ chuẩn phổ cập THCS, mở và trì lớp phổ cập, trì tốt sĩ số học sinh lớp học Thường xuyên cập nhập hồ sơ, đối chiếu độ tuổi với trường Tiểu học địa bàn xã Phối hợp ban ngành vận động học sinh bỏ học lớp phổ thông lớp phổ cập Tổng hợp báo cáo học sinh độ tuổi phổ cập, chịu trách nhiệm việc lập kế hoạch, báo cáo phổ cập THCS toàn xã b)Biện pháp : Tham mưu với Đảng ủy, HĐND, UBND xã phân công trách nhiệm thành viên ban đạo theo địa bàn tham gia vận động học sinh lớp phổ thông phổ cập Tham mưu tổ chức họp BCĐ định kỳ, báo cáo tình hình PC - THCS với BCĐ PCGD cấp huyện -4- Rà soát, điều tra, thống kê, bổ sung hồ sơ PC – THCS theo hướng dẫn PDG&ĐT, giáo viên trực tiếp đến hộ điều tra xác Thực tốt báo cáo theo quy định Ban đạo PC THCS huyện, sử dụng tốt phần mềm phổ cập áp dụng từ năm học 2012 – 2013 4/ Công tác tổ chức : a)Nội dung : Thực nghiêm túc việc phân công phân nhiệm theo Điều lệ trường trung học Bộ GD&ĐT ban hành Bố trí chức danh ban ngành phù hợp với lực GV, phân công chuyên môn giảng dạy phù hợp với chuyên môn đào tạo giáo viên Thực nghiêm túc tuần làm việc 40 theo hướng dẫn ngành Thực chế độ hội họp theo quy định hành b) Biện pháp: Đổi công tác quản lý BGH, tổ trưởng chuyên môn, thường xuyên lắng nghe ý kiến giáo viên, phụ huynh, cấp quản lý để điều chỉnh kế hoạch phù hợp với công tác giáo dục Quán triệt đến giáo viên, học sinh nhiệm vụ quyền hạn ghi Điều lệ tr ường trung học ban hành, Luật Giáo dục, Quy chế dân chủ Bố trí chức danh tổ trưởng tổ chuyên môn, ban ngành có đủ lực chun mơn, đạo đức phẩm chất tốt, lập trường quan điểm vững vàng, gương mẫu công tác Lập kế hoạch phát triển trường lớp, đội ngũ, báo cáo Lãnh đạo phòng GD&ĐT hàng năm để cấp hoạch định kế hoạch xây dựng sở vật chất kịp thời Xây dựng Kế hoạch chiến lược trung hạn dài hạn nhằm phát triển đội ngũ, trường lớp ổn định bước xây dựng hoàn thiện trường chuẩn Quốc gia Cũng cố nêu cao vai trò trách nhiệm Hội đồng trường việc hoạch định, cụ thể hóa nhiệm vụ năm học cấp đồng thời gắn với thực tế tình hình địa phương 5/Nâng cao chất lượng giảng dạy: a)Nội dung: Giảng dạy sở tài liệu chuẩn kiến thức kỹ năng, hướng dẫn giảm tải nội dung chương trình, sách giáo khoa, sách hướng dẫn, sách soạn Bộ giáo dục – Đào tạo biên soạn, phát hành Tiếp tục áp dụng chuyên đề đổi phương pháp giảng dạy thực công văn hướng dẫn chun mơn Bộ, Sở Phịng GDĐT Đánh giá, xếp loại học sinh theo Quyết định số 58/2011 ban hành quy chế đánh giá xếp loại học sinh Bộ GD – ĐT văn hướng dẫn bổ sung khác Thực kế hoạch giáo dục với 37 tuần thực học, thực số tiết theo phân phối chương trình điều chỉnh môn Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh -5- Thực tốt chương trình ngoại khóa: Giáo dục thể chất, giảng dạy lồng ghép giáo dục dân số, kế hoạch hoá gia đình, luật an tồn giao thơng, HĐGDNGLL, Hướng nghiệp, phòng chống HIV/AIDS… Ngăn ngừa đấu tranh chống hành vi tàng trữ, mua bán sử dụng chất kích thích, ma túy xâm nhập học đường, giảng dạy tốt mơn học tự chọn Lồng ghép chương trình ATGT, giáo dục kỹ sống vào mơn học nhằm góp phần giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, làm đồ dùng dạy học, viết sáng kiến kinh nghiệm Tăng cường thao giảng, dự giờ, giáo viên lên lớp phải có giáo án, đồ dùng dạy học Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh, trọng sử dụng hiệu thiết bị dạy học trang bị b)Biện pháp: Tất giáo viên đăng ký chất lượng giảng dạy theo môn từ đầu năm học, kết chất lượng cuối năm kết đánh giá tay nghề, xét danh hiệu thi đua năm học Thực quan điểm “Học đôi với hành” mơn tiết học có dụng cụ dạy học giáo viên lên lớp phải sử dụng đồ dùng dạy học đầy đủ Chun mơn lên thời khóa biểu kịp thời, số tiết môn theo phân phối chương trình mơn học Thực chương trình nhiệm vụ năm học 2012– 2013 Bộ GDĐT Tổ chức sinh hoạt, trao đổi kinh nghiệm nhóm mơn tổ với giáo viên môn trường bạn Tổ chức thao giảng, dự theo hướng dẫn Thông tư số 12/2009/TT-BGDĐD Đặc biệt giáo viên tập sự, giáo viên hợp đồng, giáo viên có tay nghề chưa vững vàng, tổ trưởng chuyên môn hiệu phó chun mơn ý có kế hoạch thao giảng, dự để giúp đỡ nâng cao tay nghề Các tổ chuyên môn sinh hoạt định kỳ vào tuần tuần tháng Tăng cường thăm lớp, dự có báo trước dự đột xuất Kế hoạch tổ chuyên môn phải xây dựng chặt chẽ, phù hợp với điều kiện nhóm mơn thực theo hướng dẫn thống Phòng GDĐT Kiểm tra chặt chẽ việc đề thi, đề kiểm tra phù hợp với nội dung chương trình duyệt từ tổ chuyên môn, ý đề phải xây dựng đáp án, biểu điểm cụ thể Kiến thức trọng tâm vừa sức học sinh, có câu hỏi để phát học sinh giỏi Hình thức đề kiểm tra theo hướng dẫn thống Phòng Giáo dục & Đào tạo Chun mơn nhà trường có ngân hàng đề cho tất môn học quản lý tốt việc đề, bảo mật đề kiểm tra Tăng cường kiểm tra nội giáo viên, thành phần kiểm tra thông báo vào phiên họp hội đồng tháng ( kiểm tra toàn diện chuyên đề ) Công tác kiểm tra thực thường xuyên, có đánh giá, xếp loại cụ thể, tạo điều kiện tốt để giáo viên, ban ngành tự hoàn thiện hồ sơ, kiến thức tiến sau kiểm tra đánh giá -6- Chú trọng khâu chấm chữa kịp thời, xác, trung thực, khách quan, cơng Vào điểm xác, kịp thời, quy định, tránh tình trạng tẩy, xóa sổ điểm Kiểm tra việc dạy thay, dạy bù, thực chế độ cho điểm quy định Tổ chức kiểm tra hồ sơ giáo án, phân công kiểm tra chéo thành viên tổ chuyên môn Kiểm tra việc chấm bài, thực thực hành giáo viên môn Phát động phong trào học tin học ngoại ngữ toàn giáo viên, toàn giáo viên biết sử dụng vi tính để soạn giáo án, giáo án điện tử soạn thảo văn khác, giáo viên phải soạn dạy đến tiết 100% giáo viên biết truy cập khai thác mạng internet Phấn đấu 2/3 giáo viên đọc hiểu Tiếng Anh Thành lập CLB tin học CLB khác nhằm trao đổi, nâng cao trình độ lĩnh vực tin học, Tiếng Anh môn KH khác, phát huy tốt Website trường nhằm trao đổi thông tin giũa giáo viên với nhau, cập nhật thông tin nhà trường giới thiệu hoạt động nhà trường rộng rãi cho cá nhân, tổ chức đóng góp, xây dựng Ban giám hiệu có sổ theo dõi kiểm tra hoạt động giảng dạy, giấc vào lớp giáo viên để đánh giá xác cơng cơng tác thi đua, có tun dương phê bình phiên họp hội đồng hàng tháng Áp dụng phương pháp dạy học Bản đồ tư phối hợp tốt phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao chất lượng dạy học Tổ chức chuyên đề, thảo luận tìm giải pháp hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng dạy học, nâng cao điểm thi vào lớp 10 mơn Văn, Tốn, Tiếng Anh 6/Nâng cao chất lượng học tập : a)Nội dung : Giáo dục học sinh phải có tinh thần thái độ học tập đắn, học môn, xác định việc học tập có ích lợi cho thân góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp Giáo dục ý thức bảo quản giữ gìn sách đẹp, có dụng cụ học tập đầy đủ, phát động trì phong trào “Vở chữ đẹp” xuyên suốt năm học b)Biện pháp : GVCN-GVBM thường xuyên nhắc nhở học sinh ý thức thái độ học tập trường nhà Tăng cường sinh hoạt 15 phút đầu giờ, phát huy vai trò hoạt động đội cờ đỏ, giáo viên giám thị, tăng cường ý thức tự quản học sinh Hướng dẫn cụ thể cho em cách học bài, dễ thuộc, dễ nhớ bài, tránh trường hợp giáo viên lên lớp thường xuyên la mắng học sinh, đặc biệt em khiếm khuyết trí não… Thường xuyên kiểm tra cũ, giải đáp thắc mắc, tập khó kịp thời Động viên kịp thời em học sinh có tượng muốn bỏ học yên tâm tiếp tục theo học Kiểm tra ghi,vở tập học sinh, uốn nắn sai sót lỗi tả, trình bày làm cách sửa tập Phát huy tích cực học sinh qua phong trào sôi phát biểu xây dựng bài, soạn bài, làm đầy đủ Khuyến khích, gợi mở để học sinh chủ động tiếp thu kiến thức -7- Phối hợp với phụ huynh để quản lý, nhắc nhở việc học tập nhà, học sinh có góc học tập, thời gian biểu để phụ huynh theo dõi, quản lý việc học, giấc sinh hoạt Tổ chức hiệu phong trào đơi bạn tiến, tổ nhóm học tập, CLB môn học, CLB TDTT, văn nghệ…phát hành thẻ bạn đọc để học sinh giáo viên mượn sách tham khảo Tổ chức dạy lớp học nghề phổ thông tin học cho học sinh khối lớp nhằm giúp em có điểm khuyến khích thi vào lớp 10 Tổ chức bồi dưỡng em học sinh giỏi để dự kỳ thi HSG cấp huyện tỉnh đạt kết cao Phụ đạo học sinh yếu tất khối lớp để em có kiến thức nhằm theo kịp chương trình SGK Duy trì sĩ số biện pháp tăng cường hoạt động giáo viên chủ nhiệm, có học sinh vắng học khơng phép trốn tiết GVCN đến nhà ngày đó, tìm hiểu hồn cảnh em từ đưa biện pháp giúp đỡ phù hợp Phối hợp với Hội CMHS ban ngành đồn thể đến gia đình em bỏ học kịp thời để vận động em lớp Tổ chức họp phụ huynh lớp tháng lần để thơng báo tình hình học tập, rèn luyện đạo đức em nhằm có kế hoạch giáo dục em chưa ngoan, phụ đạo em học yếu, quan tâm đến đối tượng học sinh khuyết tật, trí tuệ chậm phát triển, có nguy bỏ học Bằng phương pháp tâm huyết người thầy kịp thời đến gặp phụ huynh động viên em học đầy đủ chuyên cần III/CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC – TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ: 1/Nội dung: Phổ biến Điều lệ trường trung học, Luật giáo dục, nội quy học sinh, quy định nhà nước, ngành nhà trường đến tận học sinh phụ huynh, tuyên truyền pháp luật học sinh Coi trọng giáo dục đạo đức “Tiên học lễ, hậu học văn”, lý tưởng truyền thống cách mạng, tơn sư trọng đạo, uống nước nhớ nguồn, nói lời hay, làm việc tốt Tăng cường giáo dục pháp luật, an tồn giao thơng, phịng chống tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học Xử lý nghiêm trường hợp học sinh vi phạm luật ATGT Ngăn chặn, xử lý kịp thời hành vi gây rối trật tự học, chơi, sinh hoạt chủ điểm, lao động, hoạt động ngoại khoá Giáo dục học sinh ý thức bảo quản công, tài sản nhà trường : bàn, ghế, bảng, cửa sổ, lan can, thiết bị điện, xanh Phát động phong trào làm XANH - SẠCH - ĐẸP sân trường, lớp học, trồng xanh, cảnh sân trường 2/Biện pháp : Xây dựng phong trào “Cổng trường em đẹp, an tồn” Đảm bảo trật tự giao thơng tan học sinh hoạt khác Giao trách nhiệm cho TPT đội kết hợp ban ngành lập kế hoạch, theo dõi, xử lý học sinh vi phạm Giáo dục đạo đức học sinh thông qua chào đầu tuần, buổi sinh hoạt lớp, qua môn giáo dục công dân, môn tự nhiên xã hội khác sinh hoạt đội Đội thiếu niên tăng cường phát động học sinh học tập thực tốt điều Bác Hồ dạy Tổ chức buổi sinh hoạt tập thể, ngày sinh hoạt truyền thống giáo dục ý thức yêu trường, kính trọng thầy cơ, người lớn tuổi, gọi bạn xưng với bạn bè -8- Tổng phụ trách đội, văn nghệ, thể dục thể thao phối hợp tổ chức phong trào vui chơi thể dục thể thao,văn nghệ, nhằm giúp học sinh phát triển tồn diện, tạo mơi trường giáo dục lành mạnh Thành lập CLB văn nghệ, TDTT, Tin học nhằm giúp em học sinh có ý thức xây dựng tập thể, quý trọng, thương yêu bạn bè Tiếp tục thực phòng trào “Bờ tường xanh“ hình thức trồng kín xanh dọc theo tường rào nhằm hạn chế ô nhiễm môi trường từ hộ dân chăn nuôi xung quanh trường Phối hợp với quyền địa phương vận động nguồn quỹ giúp đỡ học sinh nghèo gặp khó khăn Mỗi CB-GV-NV đóng góp ngày lương hỗ trợ em có hồn cảnh khó khăn, gia đình nghèo…Bên cạnh nhà trường vận động nhà hảo tâm ủng hộ kinh phí, tổ chức văn nghệ gây quỹ học bổng, số tiền quyên góp xét chọn cấp cho em vào đầu năm học gặp khó khăn đột xuất IV/XÂY DỰNG CÁC ĐỒN THỂ : 1/Đồn TNCS Hồ Chí Minh : Thường xuyên tham mưu với xã đồn, thường vụ huyện đồn để có kế hoạch hoạt động phù hợp với tình hình trường lớp Thành lập đội tuyên truyền ca khúc cách mạng, đội niên xung kích phân cơng vận động học sinh bỏ học lớp phổ thông lớp phổ cập, theo dõi học sinh vi phạm hút thuốc, uống rượu, xe máy, vi phạm khác, kịp thời xử lý nhằm khắc phục vi phạm cách hiệu Bồi dưỡng em đội viên xuất sắc phong trào thi đua khối lớp để kết nạp vào Đồn TNCS Hồ Chí Minh 2/Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh: Thu hút 100% học sinh tham gia sinh hoạt Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Thường xuyên triển khai chuyên hiệu, kỹ đội cho em đội viên Giáo dục ý thức tổ chức kỹ luật, kỹ sống có mục tiêu , lý tưởng cho em, thực tốt điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Bồi dưỡng kỹ hoạt động đội cho Ban huy Liên Đội, chi đội để em tự quản hoạt động Liên tục phát động thi đua đánh giá sơ kết đợt thi đua, tặng thưởng kịp thời theo nguồn kinh phí Liên đội Tổ chức tốt ngày sinh hoạt chủ điểm năm, vận động nhà hảo tâm, doanh nghiệp hỗ trợ vật chất, kinh phí cho đội hoạt động Tăng cường giáo dục ý thức giữ gìn mơi trường “Xanh-Sạnh-Đẹp” tồn học sinh Tun truyền, giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh thân thể, lớp học sân trường Phát động 100% học sinh Liên đội hưởng ứng phong trào xây dựng quỹ đội, phong trào quyên góp SGK cũ, dụng cụ học tập giúp đỡ bạn nghèo Liên đội Tổ chức tốt phong trào “Mỗi tuần làm việc tốt” Các tiêu, biện pháp thực phải xây dựng chặt chẽ thông qua Đại hội Liên đội năm học 2012– 2013 Kết nạp 60% đội viên khối vào Đồn TNCS Hồ Chí Minh -9- 3/Cơng tác lao động: a)Nội dung: Bố trí hình thức lao động hợp lý, phù hợp với lứa tuổi học sinh Lao động nhằm giáo dục học sinh ý thức học đôi với hành, nội dung khối lượng công việc, thời gian phù hợp lứa tuổi, khối lớp Trồng chăm sóc xanh, vườn hoa, bảo vệ khn viên trường, phịng học Đảm bảo an tồn kỷ luật lao động b)Biện pháp: Phụ trách vườn trường lên kế hoạch hàng tháng, hàng tuần, ý xếp hợp lý tránh gây lãng phí sức lao động, phân lớp chuyên, bố trí lịch lao động vệ sinh trước sau phịng học Đảm bảo mơi trường ln “xanh-sạch-đẹp” Chăm sóc tốt xanh, cảnh sân trường, có kế hoạch trồng thêm xanh nơi trống đất Giáo viên có giáo án hướng dẫn lao động, tập trung học sinh kiểm tra dụng cụ, vật liệu, cuối buổi có nhận xét đánh giá cơng việc Có kế hoạch cụ thể, theo dõi chặt chẽ việc thực nhiệm vụ lao động lớp, nhận xét đánh giá hàng tháng kỳ họp hội đồng đảm bảo khách quan 4/Công tác văn nghệ, thể dục thể thao: a)Nội dung : Thực tốt chương trình dạy thể dục khóa Thực tốt vệ sinh học đường, mang mặc đồng phục thể dục, đồng phục học sinh theo quy định Tổ chức giải cờ vua, bóng đá, văn nghệ cho học sinh Phối hợp với Đoàn TN, Đội TN tổ chức Hội khỏe Phù cấp trường Tổ chức tập luyện đội bóng chuyền nam, nữ giáo viên , đội cầu lơng, cờ vua, bóng đá, bóng chuyền học sinh để thi đấu giao lưu với đơn vị bạn tham dự giải đấu cấp huyện, tỉnh b)Biện pháp: Trưởng ban văn nghệ, thể dục thể thao kết hợp với GVCN, GVBM thể dục, giáo viên giám thị, TPT, Bí thư đồn thường xuyên kiểm tra việc tập thể dục, mang mặc đồng phục, vệ sinh cá nhân, trường lớp lượng GV thể dục thống thang điểm để đánh giá cho điểm thể dục xác có chất Thành lập CLB văn nghệ, CLB cờ vua, cầu lơng hoạt động có hiệu Tổ chức thi đấu bóng đá nam, nữ, thi đấu cờ vua, cầu lông khối lớp Biểu diễn văn nghệ ngày lễ lớn TPT đội Ban văn thể kết hợp tổ chức HKPĐ cấp trường vào tháng 10 tuyển chọn đội tuyển tham gia giải đấu cấp Huyện - 10 - 5/Công tác y tế học đường : Xây dựng tủ thuốc, trì hoạt động theo quy định văn quy định công tác y tế học đường, tun truyền học sinh tham gia đóng loại hình bảo hiểm y tế, bảo hiểm tai nạn để giúp học sinh gặp rủi ro giảm bớt đau thương cho gia đình Tất giáo viên tham gia đóng BHYT – BHTT - bảo hiểm xe máy, đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông xe máy, xe đạp điện… BGH + GVCN, nhân viên y tế tuyên truyền lợi ích việc tham gia bảo hiểm ý nghĩa nhân đạo bảo hiểm Phấn đấu đạt BHYT 70%, BHTD 80% Nhân viên y tế phối hợp với tổ giám thị kịp thời chăm sóc, xử lý tình học sinh gặp rủi ro học, chơi, hoạt động trường, hợp đồng với tram y tế xã khám chữa bệnh cho học sinh 6/Công tác Thư viện, Thiết bị: Mua bổ sung loại sách giáo khoa sách tham khảo vào đầu năm học để giáo viên học sinh có tài liệu kịp thời phục vụ cho công tác dạy học Cân đối nguồn quỹ nhằm tăng cường mua đồ dùng phục vụ giảng dạy mơn có thí nghiệm, thực hành mơn Tiếng Anh, Sinh, Hóa, Lý, Tốn, Cơng nghệ, Thể dục, Nhạc, Họa… Tiếp tục đầu tư trang trí thư viện bổ sung loại sách nhằm trì danh hiệu Thư viện tiên tiến Bổ sung thiết bị dạy học tối thiểu tất môn học, không để tình trạng giáo viên lên lớp dạy chay, học sinh kỹ thực hành Xây dựng tủ sách dùng chung, tạo điều kiện cho học sinh nghèo có sách để học tập Xây dựng kế hoạch hoạt động tháng, tuần cụ thể, xếp công việc hợp lý, khoa học, bước vào hoạt động có nề nếp quy cũ Sắp xếp đồ dùng dạy học ngăn nắp, thường xuyên quét dọn phòng làm việc, kiểm tra xử lý mối, kiến, ẩm ướt thực tốt khâu bảo quản Cập chật sổ mượn trả, lưu giữ thực hành, kiên xử lý trường hợp làm hỏng, làm thiết bị Theo dõi, kiểm tra quản lý việc sử dụng thiết bị, loại sách giáo viên V.CÔNG TÁC XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT: - Tích cực tham mưu với Lãnh đạo ngành, quan chức xây dựng sở vật chất phòng học, mua sắm thiết bị vật dụng đáp ứng nhu cầu cần thiết cho công tác giảng dạy, học tập nhà trường - Tiếp tục tham mưu cấp xin kinh phí xây dựng hạng mục cơng trình như: Phịng học mơn, phịng thí nghiệm thực hành, phịng làm việc, phịng chức năng, tường bao, nhà xe, sân trường …theo kế hoạch kiên cố hóa trường học Đầu tư phịng máy vi tính để phục vụ giảng dạy mơn tin học tốt - Tham mưu Đảng uỷ, HĐND, UBND xã cấp thêm đất cho trường để tạo sân chơi, hoạt động ngoại khóa cho học sinh, hội CMHS vận động phụ huynh đóng góp kinh phí đổ đất trước cổng trường, trước phòng học dãy - Kịp thời sửa chữa phòng học dãy trệt, thiết bị điện hư hỏng nhằm phục vụ tốt công tác dạy học - 11 - VI/CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ: 1/Nội dung: Xây dựng tập thể nhà trường thành khối đồn kết trí, cộng đồng trách nhiệm, có ý thức chấp hành tốt nội qui, kỷ luật, thực tốt qui ước thi đua, xây dựng nếp sống văn minh quan trường học Thực tốt vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” Ln động viên cán giáo viên thường xuyên tự bồi dưỡng để nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống, lực chun mơn nghiệp vụ Phát huy vai trị làm chủ tập thể thành viên, thực tốt việc tự phê bình phê bình theo nội dung Nghị Trung ương khóa XI Chống tượng chia rẽ, bè phái, nói xấu, kích động gây đoàn kết nội Đảm bảo thực đầy đủ sách cho CB-GV Khen thưởng kịp thời CBGV-NV xuất sắc qua đợt thi đua Xử lý nghiêm tượng vi phạm đạo đức, phẩm chất lối sống, quy chế chuyên môn làm ảnh hưởng đến uy tín người thầy giáo tập thể nhà trường 100% Giáo viên học tập trị, tìm hiểu pháp luật, thực nghiêm túc quy định người công chức, thực điều khoản ghi Điều lệ trường trung học, pháp lệnh công chức, Luật giáo dục, Điều lệ trường trung học giáo viên 2/Biện pháp : Tất CB-GV-NV đăng ký danh hiệu thi đua từ đầu năm học, từ phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ năm học Đẩy mạnh phong trào thi đua tốt trường : Cả năm chia thành đợt thi đua có đánh giá, xếp loại, khen thưởng cụ thể -Đợt : 1/8 đến 20/10 -Đợt : 20/10 đến cuối học kỳ I -Đợt : Đầu học kỳ II đến 26/3 -Đợt : 26/3 đến 31/5 ( Tổng kết năm học ) Đẩy mạnh phong trào tự học, tự rèn tạo điều kiện thuận lợi thời gian cho đồng chí theo học Đại học Phối hợp với cơng đoàn, Hội cha mẹ học sinh chi khen thưởng giáo viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, giáo viên đạt thành tích việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh, giáo viên giỏi cấp… Đánh giá, tuyên dương, phê bình cách cơng khai, thẳng thắn họp hội đồng hàng tháng Thực công tác đánh giá, xếp loại giáo viên theo Quyết định 06 Thông tư hướng dẫn 3040 Bộ nội vụ Đồng thời thực việc đánh giá chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng theo Thơng tư 29 đánh giá chuẩn giáo viên trung học theo Thông tư 30/BGDĐT - 12 - Xây dựng quy chế trường học, quy chế dân chủ phù hợp với tình hình thực tế nhà trường, tất CB-GV-NV phải tuân thủ theo quy chế thống Tăng cường việc kiểm tra BGH, Tổ chuyên môn Tổ chức chuyên đề cấp trường để thống phương pháp giảng dạy VII.CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC: 1/Nội dung : Công tác kiểm tra đánh giá việc làm cốt lõi nhà trường xuyên suốt năm học, làm tốt công tác kiểm tra tư vấn đem lại hiệu chất lượng giáo dục Nhà trường tổ chức kiểm tra 1/3 giáo viên kiểm tra chuyên đề theo quy định 2/Biện pháp: Hiệu trưởng lên kế hoạch kiểm tra toàn diện giáo viên kiểm tra chuyên đề theo quy định, niêm yết danh sách cá nhân, tập thể tra, kiểm tra văn phịng để theo dõi, thực Phân cơng tổ trưởng BGH kiểm tra theo dõi chuyên đề Làm tốt công tác tư vấn thúc đẩy giáo viên tiến sau kiểm tra Các trường hợp vi phạm cần nhắc nhở kiểm tra lại Giao thư ký hội đồng tập hợp số liệu thống kê báo cáo cần thiết Lưu giữ cẩn thận kết kiểm tra cá nhân, chuyên đề năm học Thường xuyên cập nhật văn hướng dẫn công tác tra, kiểm tra để áp dụng thực công tác kiểm tra nhà trường VI/CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO QUẢN LÝ : 1/Nội dung: Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch hàng tháng, hàng tuần cụ thể, đạo ban ngành chuyên môn thực thống nhất, cập nhật thông tin theo đạo cấp Cụ thể hóa Nghị Hội đồng trường Hội nghị CNVC, hàng tháng có kiểm tra, đánh giá cụ thể công khai kết thực tháng Xây dựng kế hoạch năm học, lấy ý kiến tổ góp ý tiêu năm học, tổ chức Đại hội CNVC thống tiêu biện pháp thực Cơng đồn phát động phong trào thi đua, đảm bảo đánh giá xếp loại cơng khách quan Theo dõi xác đầy đủ hoạt động nhà trường xử lý kịp thời vi phạm, thiếu sót Trực tiếp đạo tổ giám thị hoạt động theo quy trình Hiệu trưởng đề 2/Biện pháp: Tổ chức họp hội đồng vào tuần thứ tháng, phấn đấu triển khai kế hoạch qua mạng nội để giảm bớt thời gian hội họp cho giáo viên Hội ý BGH công tác tuần, họp giao ban phổ cập, tổ giám thị, tổ văn phòng định kỳ - 13 - Có kế hoạch nội dung, biện pháp, tiêu cụ thể công việc thực hàng tuần, hàng tháng, học kỳ Thường xuyên kiểm tra việc thực công việc tổ, ban ngành, giáo viên, đạo kịp thời phận hoàn thành nhiệm vụ giao Xây dựng quỹ khen thưởng từ nguồn quỹ học phí, quỹ hội phụ huynh, quỹ cơng đoàn, ban ngành , tổ chức từ thiện để có kinh phí cho đợt thi đua học sinh giáo viên Xử lý vi phạm quy định hợp tình, hợp lý Giải khiếu nại nguyên tắc, nhanh chóng, cần thiết mời giáo viên, phụ huynh đối thoại trực tiếp để giải dứt điểm ý kiến khiếu nại Thường xuyên theo dõi, kiểm tra công tác tổ chức, dạy học để điều chỉnh kế hoạch phù hợp thời điểm giai đoạn IX/CƠNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH –TÀI SẢN: 1/Nội dung: Lập dự toán thu chi ngân sách quy định Thực tiết kiệm chi tiêu sử dụng tài sản, dụng cụ dạy học quy định Xây dựng Quy chế chi tiêu nội để sử dụng hiệu kinh phí tài sản chung nhà trường Thực tốt cơng tác tự kiểm tra tài tài sản theo quy định Các khoản thu vận động ngân sách thơng qua Đại hội phụ huynh tồn trường Trình HĐND – UBND xã Gia An phê duyệt tổ chức thu Cập nhật vào sổ khoản thu, chi cụ thể, cơng khai tài quy định Bảo quản tốt tài sản nhà trường, tài sản lớp học Tổ chức kiểm kê dán tem tài sản nhà trường để dễ theo dõi, quản lý 2/ Biện pháp: Các loại quỹ đóng góp nhân đạo trích từ tiền lương hàng tháng CB-GVNV phải lập danh sách nộp kho bạc huyện đầy đủ, thời gian Quỹ học phí để lại trường chi hỗ trợ tiền lương cho giáo viên hoạt động nhà trường Xây dựng quy chế chi tiêu nội chặt chẽ, phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường theo hướng dẫn ngành tài cấp Mọi chi tiêu đơn vị thực theo quy chế chi tiêu nội Các khoản thu quy định sử dụng mục đích mở sổ ghi thu, ghi chi cụ thể Quán triệt toàn giáo viên học sinh ý thức bảo vệ công, tránh lãng phí, hư hỏng… Từng cá nhân chịu trách nhiệm quản lý phần việc phân công phụ trách Bộ phận hư hỏng cá nhân phụ trách phận chịu hình thức xử lý kỷ luật tuỳ thuộc vào mức độ hư hỏng tài sản Cuối học kỳ, đầu năm học cuối năm học có kiểm kê tài sản, có biên ghi nhận thực trạng tài sản sở vật chất Tài sản phòng - 14 - học giao trách nhiệm cho lớp học tự quản lý, hư hỏng học sinh lớp GVCN chịu trách nhiệm Thực tốt Quy chế sử dụng trụ sở làm việc theo quy định xây dựng niêm yết văn phịng X/CƠNG TÁC QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH: 1/Nội dung: Thực quy định tuần làm việc 40 giờ, đảm bảo ngày công lao động, vào lớp giờ, dạy thời khóa biểu Tất nhân viên, trưởng ban ngành, phận liên quan phải có mặt làm việc đầy đủ ngày tuần, phân công trực Ban Giám hiệu cụ thể hàng ngày Ban giám hiệu có sổ theo dõi hoạt động tất cán bộ, giáo viên, nhân viên trường 2/Biện pháp: Quy định giấc làm việc cụ thể Nhà trường, phận, giấc vào lớp công khai để CB – GV – CNV theo dõi thực Phân công BGH quản lý phận cụ thể, theo dõi xử lý sai phạm kịp thời Cán bộ, giáo viên, nhân viên có cơng việc đột xuất gia đình đau ốm phải có giấy xin phép Hiệu trưởng giải nghỉ phép tối đa không ngày Ban hành Quy chế hoạt động Nhà trường để tồn thể CB-GV-NV theo dõi thực XI/CƠNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC – QUY CHẾ DÂN CHỦ: 1/Nội dung: Tổ chức tuyên truyền chủ trương, sách phát triển giáo dục Đảng Nhà nước, góp phần tạo thống đồng thuận phụ huynh học sinh Nhà trường Tổ chức quán triệt Nghị 05/2005/NQ-CP ngày 18/4/2005 Chính phủ đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động giáo dục, y tế, văn hóa thể dục thể thao, định số 1112/2005/QĐ-TTg ngày 28/05/2005 Thủ tướng phủ việc phê duyệt đề án “Xây dựng xã hội học tập”, định số 164/2005/QĐ-TTg ngày 4/7/2005 việc phê duyệt đề án “Phát triển giáo dục từ xa” … Phổ biến quy chế dân chủ đến tận CB – GV – NV để thành viên biết thực 2/Biện pháp: Nhà trường thường xuyên giữ tốt mối quan hệ phối hợp công tác với ban ngành, tổ chức đoàn thể địa phương, hội Khuyến học xã, Hội cha mẹ học sinh nhằm huy động sức đóng góp nhân dân để xây dựng phát triển nghiệp giáo dục xã nhà Vận dụng tốt nguồn kinh phí cấp để hỗ trợ cho em học sinh nhà nghèo, hồn cảnh khó khăn, học sinh diện mồ cơi, tàn tật Vận động chủ gạch ngói, phụ huynh ủng hộ gạch, kinh phí để làm số cơng trình phục vụ dạy học Tổ chức Đại hội phụ huynh học sinh lớp, bầu chi hội phụ huynh lớp nhằm giữ mối liên lạc GVCN phụ huynh lớp Tiến hành Đại hội phụ huynh toàn trường - 15 - nhằm thống khoản đóng góp xây dựng trường lớp, tất khoản thu ngồi quy định thơng qua hội cha mẹ, thống cao tiến hành thu xây dựng Tất kế hoạch năm học, kế hoạch tháng Nhà trường thông qua Hội đồng sư phạm họp lấy ý kiến đóng góp thống thực Các ý kiến phản hồi giải đáp rõ ràng, cụ thể, dứt điểm họp, khơng để tình trạng “bằng mặt mà khơng lịng” giải cơng việc BGH với giáo viên, nhân viên giáo viên với giáo viên Các chế độ giáo viên nhân viên phải giải kịp thời, khoản thu, chi công khai rõ ràng minh bạch Thành lập Hội đồng thi đua khen thưởng từ đầu năm học, đề thang điểm thi đua giáo viên, triển khai thống họp hội đồng sư phạm từ làm để xét danh hiệu xét thi đua năm học Các danh hiệu thi đua cá nhân tập thể tổ cá nhân bàn bạc cụ thể, tiến hành đăng ký thực từ đầu năm Thành lập Ban phòng chống tham nhũng trường học, Ban thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, Ban tra nhân dân thường xuyên hoạt động theo dõi, kiểm tra kịp thời khắc phục sai sót cá nhân tập thể, Ban thường trực Đại hội CNVC theo dõi, giám sát thực nghị Đại hội, Hội nghị XII./ CÔNG TÁC TỰ KIỂM ĐỊNH ĐÁNH GIÁ CHẬT LƯỢNG GIÁO DỤC: Thực tốt việc đánh giá trưởng THCS theo tiêu chuẩn Thông tư 13/2012/TT-BGDĐT Từng bước hoàn thiện minh chứng nhà trường theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT đảm bảo lưu trữ cẩn thận, khoa học XIV./ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC: 1/ Nội dung: Tiếp tục thực thị số 40/2008/BGDĐT việc triển khai thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Xây dựng kế hoạch thực phù hợp với tình hình thực tế địa phương nhà trường 2/ Biện pháp: Tiếp nhận tất học sinh hồn thành chương trình bậc tiểu học vào học lớp 6, phối hợp ban ngành nhà trường, phận công tác xã, hội CMHS tập trung đến gia đình học sinh bỏ học hè vận động em lớp kịp thời Có sách hỗ trợ cho em có hồn cảnh khó khăn, hoc sinh khuyết tật để em yên tâm học tập tiếp tục cắp sách đến trường Xây dựng môi trường xanh - - đẹp, tạo cảnh quan thống mát khn viên trường trồng thêm cảnh, cắt tỉa chậu cảnh Trang bị thùng rác cố định sân trường, phòng học Quán triệt học sinh ý thức tự giác giữ gìn vệ sinh sân trường, lớp học, nhà vệ sinh Tiếp tục vận động nhà mạnh thường quân, nhà doanh nghiệp tặng ghế đá cho nhà trường để em học sinh có chỗ ngồi nghỉ ngơi, sinh hoạt… Năm học 2012 – 2013 vận động phụ huynh tham gia tôn tạo sân trường tạo cảnh quan đẹp giúp học sinh có thái độ yêu trường ý thức bảo quản xanh, cơng trình xây dựng, bảo vệ tài sản công cộng - 16 - Đẩy mạnh phong trào thi đua dạy học toàn giáo viên học sinh, thành lập quỹ khen thưởng để khen thưởng kịp thời cho giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi cấp Tổ chức lấy ý kiến học sinh việc giảng dạy giáo viên môn, làm sở để đánh giá phẩm chất lực giáo viên Thành lập CLB, trì hoạt động liên tục, có hiệu nhằm phát huy khiếu lĩnh vực học sinh, tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích, tạo mối quan hệ thân thiện thầy trò, trò với trò, giáo viên với phụ huynh… Kế hoạch thông qua Đại hội công nhân viên chức năm học 2012 – 2013, phận, ban ngành, tổ chuyên môn cụ thể hóa thực hồn thành tiêu năm học theo Nghị thống HIỆU TRƯỞNG - 17 -