Soạn bài Luyện tập phân tích và tổng hợp Download vn Website Download vn 1 Soạn văn 9 Luyện tập phân tích và tổng hợp Soạn bài Luyện tập phân tích và tổng hợp Mẫu 1 Câu 1 Đọc đoạn trích trong SGK và c[.]
Soạn văn 9: Luyện tập phân tích tổng hợp Soạn Luyện tập phân tích tổng hợp - Mẫu Câu Đọc đoạn trích SGK cho biết tác giả vận dụng phép lập luận vận dụng nào? Đoạn (a): - Phép phân tích (theo lối diễn dịch) - Trình tự phân tích: Cái hay thể phối hợp màu xanh khác Cái hay thể phối hợp cử động nhỏ Các hay thể vần thơ Đoạn (b): - Phép phân tích kết hợp với tổng hợp - Trình tự phân tích: Đoạn mở đầu: Nêu quan niệm mấu chốt thành đạt Đoạn lại: Phân tích quan niệm sai ra: “Rút cuộc, mấu chốt thành đạt thân chủ quan người, tinh thần kiên trì phấn đấu học tập không mệt mỏi, lại phải trau dồi đạo đức cho tốt đẹp” Câu Hiện có số học sinh học qua loa, đối phó, khơng học thật Em phân tích chất lối học đối phó để nêu lên tác hại Gợi ý: - Học đối phó lối học nào? Website: Download.vn Hằng ngày, học sinh không chăm nghe giảng, ôn tập lại kiến thức Đến lúc kiểm tra, thi cử xem lại vở, ôn tập cách đại khái Khi ôn tập thường học tủ, tức học phần nội dung kiểm tra… - Tác hại thái độ học đối phó: Không hiểu kiến thức, đến kiểm tra rơi vào phần chưa học không làm Khơng có hứng thú học tập, kết học tập ngày thấp => Ảnh hưởng đến phát triển tương lai người Câu Dựa vào văn “Bàn đọc sách” Chu Quang Tiềm, em phân tích lý khiến người phải đọc sách Lí khiến người cần phải đọc sách: - Sách cung cấp cho người hiểu biết, tri thức lĩnh vực đời sống, vượt thời gian vượt không gian - Sách giúp người vươn tới ước mơ, khát vọng; giáo dục tình cảm, đạo đức; giáo dục ý thức thẩm mỹ - Sách cho ta hiểu biết Khi đọc sách tốt, bồi đắp thêm tâm hồn, tình cảm - Sách phương tiện để ta giao tiếp: giao tiếp với tác giả, với độc giả bao hệ để từ tự rèn luyện - Nếu thiếu sách, sống người rơi vào tăm tối, khơng có ánh sáng tri thức, người trở nên lạc hậu Website: Download.vn Câu Hãy viết đoạn văn tổng hợp điều phân tích Bàn đọc sách Sau đọc văn “Bàn đọc sách”, nhận thức tầm quan trọng việc đọc sách Đó đường quan trọng để tích lũy, nâng cao học vấn Nhưng việc đọc sách cần có phương pháp đắn Bởi ngày nay, sách có nhiều, cần phải biết chọn sách để đọc, có phương pháp đọc sách đắn, đọc mà hiểu nhiều cịn đọc nhiều mà rỗng Soạn Luyện tập phân tích tổng hợp - Mẫu Câu Đoạn (a): - Phân tích theo lối diễn dịch, theo ý: Cái hay thể phối hợp màu xanh khác Cái hay thể phối hợp cử động nhỏ Các hay thể vần thơ Đoạn (b): - Phép phân tích kết hợp với tổng hợp, theo trình tự: Đoạn mở đầu: Nêu quan niệm mấu chốt thành đạt Đoạn cịn lại: Phân tích quan niệm sai ra: “Rút cuộc, mấu chốt thành đạt thân chủ quan người, tinh thần kiên trì phấn đấu học tập khơng mệt mỏi, lại phải trau dồi đạo đức cho tốt đẹp” Câu Gợi ý: Website: Download.vn - Học đối phó lối học khơng có đầu cuối, biết ít, khơng có kiến thức tảng - Biểu học đối phó: Hằng ngày, học sinh khơng chăm nghe giảng, ôn tập lại kiến thức Đến lúc kiểm tra, thi cử xem lại vở, ôn tập cách đại khái; Khi ôn tập thường học tủ, tức học phần nội dung kiểm tra… - Tác hại thái độ học đối phó: Khơng hiểu kiến thức, đến kiểm tra rơi vào phần chưa học không làm bài; Khơng có hứng thú học tập, kết học tập ngày thấp Câu Những lí khiến người phải đọc sách: - Sách nguồn tri thức quý giá nhân loại, đọc sách học tập nhiều kiến thức, kĩ bổ ích Sách có vai trị giáo dục tình cảm, đạo đức; giáo dục ý thức thẩm mỹ; định hướng ước mơ mục tiêu cho người - Sách giúp người giải trí, thư giãn sau học tập làm việc căng thẳng, mệt mỏi - Sách phương tiện để ta giao tiếp: giao tiếp với tác giả, với độc giả bao hệ để từ tự rèn luyện … Câu Hãy viết đoạn văn tổng hợp điều phân tích Bàn đọc sách Văn “Bàn đọc sách” cho thấy tầm quan trọng đọc sách phương pháp đọc sách đắn Đọc sách đường quan trọng để tích lũy, Website: Download.vn nâng cao học vấn bồi dưỡng tình cảm, ước mơ Sách có nhiều, cần phải biết chọn sách để đọc, có phương pháp đọc sách đắn, đọc mà hiểu nhiều cịn đọc nhiều mà rỗng Website: Download.vn