GIÁO ÁN KỸ THUẬT 4
Ngày tháng năm Chương 1: KĨ THUẬT CẮT, KHÂU, THÊU Bài 1: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (tiết 1) I.MỤC TIÊU - Học sinh biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu. - Giáo dục ý thức an toàn lao động. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu như vải, kim, chỉ, kéo, khung thêu, phấn may. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : Hs hát (1’) 2.Kiểm tra bài cũ :(5’) - KT đồ dùng học tập. 3.Bài mới IV Nhận xét: - Củng cố dặn dò (3’) - Cô vừa dạy bài gì? - Nhắc lại một số vật liệu và dụng cụ cắt may mà em biết. - GV nhận xét tiết học. Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 1 Hoạt động dạy Hoạt động học *Giới thiệu bài(1’): SGV Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét về vật liệu khâu, thêu. * Mục tiêu: HS nhận biết những vật liệu nào thường dùng trong khâu, thêu. * Cách tiến hành : Gv giới thiệu một số loại vải, chỉ(xem thêm sách hdgv/15) *Kết luận: nội dung trong SGK. Hoạt động 2 : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo * Mục tiêu : Hs nhận biiết đặc điẻm và cách sử dụng kéo. * Cách tiến hành: - GV giới thiệu một số loại kéo. - Xem thêm shdgv/16 * Kết luận: Mục 1 phần ghi nhớ SGK/18. Hoạt động 3:GV hướng dẫn quan sát, nhận xét một số vật liệu và dụng cụ khác. * Mục tiêu: Hs nhận biết một số vật liệu và dụng cụ cắt may khác như thước may, thước dây, khung thêu, khuy cài, khuy bấm, phấn may. * Cánh thức tiến hành : - GV giới thiệu vật liệu , nói công cụ của nó. - Xem Shdgv/16 * Kết luận: như SGV/16 Nghe GV giới thiệu Hs lắng nghe Hs nhắc lại Hs lắng nghe rồi thực hành Hs đọc mục 1 SGK/18 Nghe và quan sát các dụng cụ cắt may Nhắc lại - Dặn hs chi tiết sau: vải trắng 15cm x 20cm. phấn vạch dấu, kéo, thước dẹt RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm Bài 1: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (tiết 2) Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 2 I.MỤC TIÊU : - Hs biết đặc điểm và cách sử dụng kim. - Biết cách thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ). - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Kim, chỉ khâu. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định tổ chức:(1’) 2. KTBC : (5’) - Em hãy nêu một số vật liệu cắt may mà em biết? - Em hãy nêu một số dụng cụ cắt may mà em biết? - GV nhận xét và ghi điểm cho hs. 3. Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học -Giới thiệu bài : như tiết 1 Hoạt động 1:GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim. * Mục tiêu :biết được đặc điểm và cách sử dụng kim khâu. * Cách tiến hành: như sách hdgv/16,17 Hoạt động 2 : Hs thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ. * Mục tiêu : thực hành nhanh, đúng kỹ thuật. * Cách tiến hành : theo nhóm 2 Hs lắng nghe Hs trả lời và thực hành Hs thực hành IV. NHẬN XÉT: - Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh. - Chuẩn bị bài sau: - vải trắng 20cm x 30 cm - kéo cắt vải - phấn may RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm Bài 2: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 3 I.MỤC TIÊU: -Hs biết cách vạch dấu trên vải và cắt theo đường vạch dấu. - Vạch được đường dài trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu theo đúng qui định, đúng kỹ thuật. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu một mảnh vải đã vạch dấu đường thẳng , đường cong. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: • 1 mảnh vải 20 x 30 cm • kéo cắt vải, phấn vạch trên vải, thước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kiểm tra bài cũ (5’) Gọi 2 hs làm thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. 3.Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học *Giới thiệu và ghi bài lên bảng Hoạt động 1: làm vệc cả lớp * Mục tiêu : Hs quan sát và nhận xét mẫu . * Cách thức tiến hành: Gv giới thiệu mẫu và hướng dẫn cho hs quan sát . - Nêu tác dụng của vạch dấu trên vải và cắt theo vạch dấu? * Kết luận: Cắt vải theo vạch dấu được thực hiện theo 2 bước: Vạch dấu trên vải và cắt theo đường vạch dấu. Hoạt động2: Làm việc cả lớp *Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác. *Cách tiến hành: - vạch dấu trên vải - Gv đính vải lên bảng yêu cầu hs lên vạch dấu. - Cắt vải theo đường vạch dấu. Hướng dẫn hs quan sát hình 2a, 2b sgk/10 Gv nhận xét. *Kết luận: Hoạt động 3: làm việc cá nhân. *Mục tiêu: Thực hành vạch dấu và cắt theo vạch dấu. *Cách tiến hành: - Mỗi hs vạch 2 đường dấu thẳng và 2 đường vạch dấu cong. *Kết luận: Vạch thành thạo và cắt chuẩn Nghe và ghi bài hs quan sát hs trả lời Hs quan sát hình 1a, 1b sgk/9 Hs thực hiện các thao tác vạch dấu Hs quan sát và nêu cách cắt. Hs bắt đầu thực hiện. IV. NHẬN XÉT: - Củng cố, dặn dò. Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 4 - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh. - Chuẩn bị bài sau: Đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu như sgk/11 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 5 Ngày tháng năm Bài 3: KHÂU THƯỜNG (tiết 1) I.MỤC TIÊU: - Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường. -Biết cách khâu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Một mảnh vải sợi bông có kích thước 10 x 15 cm . - Kim khâu, chỉ khâu. - Bút chì, thước kẻ, kéo. - Một tờ giấy kẻ ô li III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (5’) - Kiểm tra ghi nhớ mục 1 sgk. - Kiểm tra đồ dùng 3. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài và ghi bài Hoạt động 1: làm việc cả lớp *Mục tiêu: Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu . *Cách tiến hành: - Gv hướng dẫn mẫu khâu thường. *Kết luận:như mục 1 của phần ghi nhớ Hoạt động 2: *Mục tiêu: Thao tác kỹ thuật *Cách tiến hành: - Hướng dẫn hs quan sát hình 1 sgk để nêu cách cầm kim, cầm vải. - Hướng dẫn hs quan sát hình 2a, 2b để thực hiện thao tác lên, xuống kim. *Kết luận: như mục 1 phần ghi nhớ. Đọc lại phần ghi nhớ mục 1 trong sgk. Nhắc lại Hs quan sát hình 3a, 3b sgk Hs đọc Hs quan sát hình 1/sgk Hs quan sát hình 2a, 2b sgk và lên thao tác. IV. NHẬN XÉT: - Củng cố: nêu lại phần ghi nhớ. - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh. - Chuẩn bị bài sau:như bài trước. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm Bài 3: KHÂU THƯỜNG (tiết 2) Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 6 I.MỤC TIÊU: - Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim , xuống kim, và đặc điểm của nó. - Biết cách khâu. - Rèn luyện tính kiên trì và sự khéo léo . II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Như tiết trước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kiểm tra bài cũ (5’) - Kiểm tra ghi nhớ mục 1 sgk - Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học *Giới thiệu và ghi đề bài Hoạt động 1: làm việc cá nhân *Mục tiêu: Thực hành khâu thường. *Cách tiến hành: - Hs nhắc lại kỹ thuật khâu thường ( ghi nhớ mục 1) - Sử dụng tranh qui trình để hs thao tác. - Nêu cách kết thúc đường khâu? - Gv nêu thời gian và yêu cầu thực hành. *Kết luận: Hoạt động 2: Đánh giá kết quả của hs - Hs trưng bày sản phẩm thực hành. - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá: * Đường vạch dấu thẳng và cách đều . * Các mũi khâu tương đối đều. * Hoàn thành đúng qui định . Nhắc lại Hs trả lời Hs thao tác khâu Hs nêu Hs thực hành khâu hs trưng bày hs tự đánh giá lẫn nhau IV. NHẬN XÉT: - Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh. - Chuẩn bị bài sau: Đọc trước bài 4 và chuẩn bị vật liệu dụng cụ theo sgk. - Tuyên dương. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm Bài 4 KHÂU GHÉP HAI MẢNH VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (tiết1) Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 7 I.MỤC TIÊU: - Biết cách khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường . - Khâu ghép được hai mảnh vải bằng mũi khâu thường. - Có ý thức rèn luyện kỹ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC GV: - Mẫu đường khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường . - Một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mảnh vải . - Hai mảnh vải 20 x 30 cm . - Len, chỉ khâu. - Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn . HS : chuẩn bị như sgk III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kiểm tra bài cũ (5’) - Kiểm tra ghi nhớ của bài trước. - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. 3.Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học *Giới thiệu và ghi đề bài Hoạt động 1: làm việc cả lớp *Mục tiêu:Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu . *Cách tiến hành: Gv giới thiệu mộtt số sản phẩm có đường khâu ghép hai mảnh vải, yêu cầu hs nêu ứng dụng Giới thiệu mẫu khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường. *Kết luận: Khâu ghép hai mảnh vải được ứng dụng nhiều trong khâu, may các sản phẩm. Hoạt động2:làm việc cả lớp *Mục tiêu: Hướng dẫn hs thao tác kỹ thuật *Cách tiến hành: - Hướng dẫn hs quan sáthình 1,2 ,3 sgk và nêu các bước khâu ghép hai mảnhvải bằng khâu thường. - Dựa vào hình 1,2,3 hãy trả lời câu hỏi trong sgk ? *Kết luận: như mục 1 phần ghi nhớ sgk. Nhắc lại Hs trả lời Hs quan sát và nhận xét. Hs quan sát hình 1,2,3 sgk/15,16 và trả lời Hs trả lời IV. NHẬN XÉT: - Củng cố : Gọi 2 hs đọc phần ghi nhớ sgk. - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh. - Tiếp tục thực hành khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường. - Chuẩn bị bài sau:như sgk/17 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm Bài 4: KHÂU GHÉP HAI MẢNH VẢI BẰNG MŨI KHÂUTHƯỜNG (tiết 2) I.MỤC TIÊU: - Hs biết cách khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường . Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 8 - Khâu ghép được hai mảnh vải. - Luôn có ý thức rèn luyện kỹ năng. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Như tiết trước và như sgk. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kiểm tra bài cũ (5’) - Kiểm tra phần ghi nhớ . - Kiểm tra chuẩn bị vật liệu. 3.Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học *Giới thiệu bài Hoạt động 1: làm việc cá nhân *Mục tiêu: Hs thực hành ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường . *Cách tiến hành: - Hs nhắc lại qui trình ghép? - Nêu các bước khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường ? - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. - Ấn dịnh thời gian. *Kết luận: như phần ghi nhớ. Hoạt động 2: làm việc cả lớp *Mục tiêu: Đánh giá kết quả *Cách tiến hành: - Gv yêu cầu hs lên trưng bày sản phẩm - Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá - Gv đánh giá chung *Kết luận: như mục ghi nhớ sgk Hs trả lời Hs trả lời Hs thực hành khâu ghép. Lên trưng bày bài Đánh giá chéo nhau. IV. NHẬN XÉT: - Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh. - Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ như sgk. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm Bài 5 KHÂU ĐỘT THƯA (tiết 1) I.MỤC TIÊU: - Hs bết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa . - Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu . - Hình thành thói quen làm việc kiên trì cẩn thận . II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 9 - Tranh qui trình khâu mũi đột thưa . - Mẫu đường khâu đột thưa . - 1 mảnh vải 20x 30 cm , len hoặc sợi . - Kim khâu len, kim khâu chỉ, kéo, thước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kiểm tra bài cũ (5’) Kiểm tra ghi nhớ, dụng cụ học tập . 3.Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài và đề bài Hoạt động 1: làm việc cả lớp *Mục tiêu: Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu . *Cách tiến hành: - Giới thiệu đường mẫu khâu đột thưa, hướng dẫn hs quan sát . - Nêu đặc điểm của mũi khâu đột thưa, hướng dẫn hs quan sát ? - So sánh mũi khâu đột thưa với mũi khâu thường? *Kết luận: Như ghi nhớ sgk mục 1 Hoạt động 2: làm việc cá nhân *Mục tiêu: Hướng dẫn hs thao tác kỹ thuật *Cách tiến hành: - Gv treo qui trình khâu đột thưa . - Hướng dẫn hs quan sát hình 2,3,4,5 sgk và nêu các bước trong qui trình - Gv đặt câu hỏi: hãy thực hiện mũi khâu đột thưa *Kết luận: như ghi nhớ sgk mục 2 - Gọi hs đọc phần ghi nhớ sgk - Gv kiểm tra vật liệu, dụng cụ để chuẩn bị khâu. Nhắc lại Hs quan sát hình 1 sgk Hs trả lời Hs quan sát hình 2,3,4 sgk và trả lời Hs thực hiện IV. NHẬN XÉT: - Củng cố, dặn dò: làm theo qui trình và hướng dẫn - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm Bài 5: KHÂU ĐỘT THƯA (tiết 2) I.MỤC TIÊU: - Hs bết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa . - Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu . - Hình thành thói quen làm việc kiên trì cẩn thận . II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh qui trình khâu mũi đột thưa . - Mẫu đường khâu đột thưa . - 1 mảnh vải 20x 30 cm , len hoặc sợi . Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 10 [...]... học: Kĩ Thuật 4 Trang 33 Hoạt động dạy *Giới thiệu đề bài và ghi bài Hoạt động 4 : làm việc cá nhân *Mục tiêu: Đánh giá kết quả sản phẩm *Cách tiến hành: - Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm và báo cáo kết quả thực hành - Các tiêu chuẩn để đánh gia kết quả thực hành: + Vật liệu dụng cụ thực hành đảm bảo đúng yêu cầu kỹ thuật + Tiến hành thử độ nảy mầm của hạt đúng các bước trong qui trình kỹ thuật. .. động 1: làm việc cả lớp *Mục tiêu: Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu *Cách tiến hành: - Giới thiệu mẫu - Hs quan sát mẫu và quan sát hình 1 sgk để trả lời các câu Hs quan sát và trả lời hỏi Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 19 *Kết luận: Hình hàng rào đơn giản được thêu bằng mũi thêu lướt vặn Hoạt động 2: làm việc cả lớp *Mục tiêu: - Cách sử dụng khung thêu cầm tay - Thao tác kỹ thuật *Cách tiến... nhận xét và củng cố kĩ thuật thêu móc xích theo các bước: trả lời + Bước 1: Vạch dấu đường thêu Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 23 + Bước 2: Thêu theo đường vạch dấu *Kết luận: Hoạt động2: làm việc cá nhân *Mục tiêu: Gv đánh giá kết quả thực hành của hs *Cách tiến hành: - Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm trưng bày sản phẩm - Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá: + thêu đúng kĩ thuật + Các vòng chỉ của... việc cả lớp *Mục tiêu:Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu *Cách tiến hành: Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Hoạt động học Nhắc lại Trang 17 - Giới thiệu mẫu thêu lướt vặn -Hướng dẫn quan sát mẫu kết hợp quan sát hình 1a, 1b sgk để trả lời - Nêu ứng dụng của thêu lướt vặn *Kết luận: Thêu lướt vặn còn gọi là thêu cành cây hoặc vặn thừng… Hoạt dộng 2: làm việc cả lớp *Mục tiêu:Hướng dẫn thao tác kỹ thuật. .. tra bài cũ (5’) Kiểm tra dụng cụ và vật liệu Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 34 3.Bài mới Hoạt động dạy *Giới thiệu bài và ghi đề bài Hoạt động 1: làm việc cá nhân *Mục tiêu:Hướng dẫn hs thực hiện qui trình kĩ thuật gieo hạt *Cách tiến hành: - Hướng dẫn hs đọc nội dung bài học trong sgk - Yêu cầu hs nêu các bước trong qui trình kỹ thuật gieo hạt? - Gv nhận xét câu trả lời và giải thích như sgv/72... gieo hạt? - Gv nhận xét câu trả lời và giải thích như sgv/72 *Kết luận: ghi nhớ sgk/57 Hoạt động 2: làm việc theo nhóm *Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật *Cách tiến hành: - Yêu cầu hs nhắc lại qui trình kỹ thuật gieo hạt - Gv hướng dẫn từng thao tác kỹ thuật theo sgk - Gv yêu cầu 1 – 2 hs thực hiện lại các thao tác gv vừa hướng dẫn *Kết luận: Hoạt động học Nhắc lại trả lời 1-2 hs lên bảng thực hiện... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng kiểm tra Ngày Ban Giám hiệu (Duyệt) tháng năm Chương 2 KĨ THUẬT TRỒNG RAU, HOA Bài 14 LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA I.MỤC TIÊU: Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 27 - Hs biết lợi ích của việc trồng rau, hoa - Tranh minh hoạ ích lợi của việc trồng rau, hoa II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Sưu tầm tranh, ảnh... định *Kết luận: Hoàn thành sản phẩm Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Hoạt động học Nhắc lại Hs nhắc lại Hs thực hành thêu Trang 20 Hoạt động 2: làm việc theo nhóm *Mục tiêu: Đánh giá kết quả sản phẩm *Cách tiến hành: - Tổ chức hs trưng bày sản phẩm theo từng nhóm - Đánh giá đúng tiêu chuẩn - Nhận xét chung *Kết luận: chấm điểm sản phẩm Trưng bày nhóm đánh giá theo nhóm IV NHẬN XÉT: - Củng cố: đọc lại phần... theu lướt vặn Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Hoạt động học Nhắc lại Trang 18 *Cách tiến hành: - Gv treo tranh qui trình thêu và hệ thống Hs bắt đầu thêu lại cách thêu *Kết luận: Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian Hoạt dộng 2: làm việc theo nhóm *Mục tiêu: Đánh giá kết quả sản phẩm *Cách tiến hành: - Hs trình bày sản phẩm theo nhóm - Nêu tiêu chuẩn đánh giá Các nhóm đánh giá đúng theo tiêu chuẩn *Kết... NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 24 Ngày tháng năm Bài 12 THÊU MÓC XÍCH HÌNH QUẢ CAM (tiết 1) I.MỤC TIÊU: - Hs biết cách sang mẫu thêu lên vải và vận dụng kĩ thuật thêu móc xích để thêu hình quả cam - Thêu được hình quả cam bằng mũi thêu móc xích - Yêu thích sản phẩm mình làm được II ĐỒ DÙNG . đầu thêu. - Quan sát hình 4 sgk và nêu cách kết thúc đường thêu lướt vặn? *Kết luận: như ghi nhớ sgk Hs quan sát và trả lời Trả lời Hs quan sát tranh hs trả lời hs trả lời hs quan sát và nêu hs. tiêu:Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu. *Cách tiến hành: Nhắc lại Kế hoạch bài học: Kĩ Thuật 4 Trang 17 - Giới thiệu mẫu thêu lướt vặn. -Hướng dẫn quan sát mẫu kết hợp quan sát hình 1a,. tiến hành: - Gv treo tranh qui trình thêu lướt vặn , hướng dẫn hs thực hành - Quan sát hình 2,3 ,4 sgk để nêu qui trình? - Quan sát hình 2 sgk và trả lời câu hỏi sgk. - Quan sát hình 3a,3b,3c